KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
|
|
|
- Johan Budiaman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Hari / Tanggal : Senin,20 Nopember 2017 : Ruang Aula (Gedung Microteaching Lt.2) Amir Fahmi Amrulloh Nadhirotul Mabruroh M.Shofarul Adam Urgensi Profesionalisme Guru PAI Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri I Ngantang Malang Implementasi Metode Tahfidh Qur'an Tematik Dalam Menghafal Al-Qur'an di Yayasan Bait Al- Hikmah Dr.H.Suaib H.Muhammad,M.Ag Dr.H.Suaib H.Muhammad,M.Ag Imron Rossidy,M.Th.,M.Ed Dr.H.Zeid B.Semeer,Lc.,MA Dr.H.Zeid B.Semeer,Lc.,MA Dr.H.Zeid B.Semeer,Lc.,MA Imron Rossidy,M.Th.,M.Ed Dr.H.Suaib H.Muhammad,M.Ag تطبيق نظام املسكن يف تكوين الشخصية Imron Rossidy,M.Th.,M.Ed )دراسة احلاةل يف معهد القمل مدرسة الثانوبة Imron Rossidy,M.Th.,M.Ed Dr.H.Zeid B.Semeer,Lc.,MA Dr.H.Suaib H.Muhammad,M.Ag احلكومية 3 ماالجن(
2 Hari / Tanggal : Senin,20 Nopember 2017 : Ruang M. 204 (Gedung Microteaching Lt.2) Annas Muttaqin Devy Rofiatul Adzawiyah Mahliya Ulil Albab Imam Sirojuddin Fawzi Aswin Zuhriyatul Imaniyah Pemikiran Pembaharuan Pendidikan Islam (Studi Komparasi Pemikiran KH.Hasyim Asy'ari dan KH.Ahmad Dahlan) Model Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Dengan Metode Edutainment di MAN 2 Batu Pengaruh Hukum Terhadap Tingkah Laku Siswa di SMKN 4 Malang Implementasi PAI Dalam Meningkatkan Budaya Religius Siswa SMPI Al-Ma'arif 01 Singosari Implementasi Kurikulum Terpadu Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Tingkat Madrasah Aliyah di Pondok Pesantren Al-Anwar Pacitan Analisis Nilai-Nilai Karakter Religius Dalam Buku Salon Kepribadian "jangan Jadi Muslimah Nyebelin" Karya Asma Nadia dan Relevansinya Dengan Mater PAI Tingkat SMA,MA,SMK Berdasarkan Permendikbud No 69 Tahun 2013 Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag Dr.H.Mulyono,M.A Dr.H.M.Asrori,M.Ag Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag Dr.H.Mulyono,M.A Dr.H.M.Asrori,M.Ag Dr.H.M.Asrori,M.Ag Dr.H.M.Asrori,M.Ag Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag Dr.H.Mulyono,M.A Dr.H.M.Asrori,M.Ag Dr.H.M.Asrori,M.Ag Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag Dr.H.Mulyono,M.A Dr.H.Mulyono,M.A Dr.H.Mulyono,M.A Dr.H.M.Asrori,M.Ag Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag Dr.H.Mulyono,M.A Dr.H.Mulyono,M.A Dr.H.M.Asrori,M.Ag Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag
3 Hari / Tanggal : Senin,20 Nopember 2017 : Ruang M. 205 (Gedung Microteaching Lt.2) Mirwah ZI A.Muhyiddin.R Sakiroh Masae Kaosar Ali-Adam Bagus Wibawa Kusuma Arina Afiana Sari Pembinaan Keagamaan Bagi Mantan Preman di Pondok Pesantren Nurul Ulum Kacuk Malang Upaya Guru PAI dalam mengembangkan Budaya Religius di SMP NU Pakis Malang Penerapan Budaya Religius Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Kelas IV SDI Surya Buana Malang Peran Guru PAI Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Dalam Shalat Berjamaah di Sammardee Witya School Pattani Thailand Implementasi Metode Tutor Sebaya di Luar jam Pelajaran Aktif Siswa Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Kelas X di SMA N 5 Kota Madiun Pluralisme Dalam Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Studi Pemikiran K.H Abdurrahman Wahid Dalam Buku Islam Ku,Islam Anda,Islam Kita Dr.H.Wahidmurni,M.Pd.Ak Dr.H.Wahidmurni,M.Pd.Ak Drs.A.Zuhdi,M.A Dr.H.Wahidmurni,M.Pd.Ak Dr.H.Wahidmurni,M.Pd.Ak Drs.A.Zuhdi,M.A Drs.A.Zuhdi,M.A Dr.H.Wahidmurni,M.Pd.Ak Drs.A.Zuhdi,M.A Dr.H.Wahidmurni,M.Pd.Ak Drs.A.Zuhdi,M.A Drs.A.Zuhdi,M.A Dr.H.Wahidmurni,M.Pd.Ak Drs.A.Zuhdi,M.A Drs.A.Zuhdi,M.A Dr.H.Wahidmurni,M.Pd.Ak
4 Hari / Tanggal : Selasa,21 Nopember 2017 : Ruang Aula (Gedung Microteaching Lt.2) Mila 'Izzatul Maila Abdul Hadi M.Irfan Zamzami Mu'tamilatun Nisa' Istiqomah Tika K Ahmad Ahsanuttaqwim Manajemen Pembelajaran Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di Ma'had Al-Ulya MAN Kota Batu Profesionalisme Pendidik Perspektif Ibnu Khaldun Dalam Buku Mukaddimah Strategi Guru Akidah Akhlak Dalam Membina Kepribadian Siswa di MTs Mambaul Uiul Sumbergempol Pagelaran Malang Pengembangan kompetensi Pedagogik Guru PAI (Studi Kasus SMPN 4 Malang) Analisis Teacherpreneurship Dalam Film "God Of Study" Perspektif Pendidikan Islam Problematika Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam Pada Keluarga Single Parent di Kelurahan Pagentan Kecamatan Singosari Kabupaten Malang Dr.H.Ahmad Fatah Yasin,M.Ag Dr.H.Ahmad Fatah Yasin,M.Ag Mujtahid,M.Ag Dr.H.Rasmianto,M.Ag Dr.H.Rasmianto,M.Ag Dr.H.Rasmianto,M.Ag Mujtahid,M.Ag Dr.H.Ahmad Fatah Yasin,M.Ag Mujtahid,M.Ag Mujtahid,M.Ag Dr.H.Rasmianto,M.Ag Dr.H.Ahmad Fatah Yasin,M.Ag Dr.Muhammad Amin Nur,MA Dr.Muhammad Amin Nur,MA Dr.H.Wahidmurni,M.Pd.Ak Prof.Dr.H.Asmaun Sahlan,M.Ag Dr.H.Wahidmurni,M.Pd.Ak Dr.H.Wahidmurni,M.Pd.Ak Dr.Muhammad Amin Nur,MA Prof.Dr.H.Asmaun Sahlan,M.Ag Prof.Dr.H.Asmaun Sahlan,M.Ag Prof.Dr.H.Asmaun Sahlan,M.Ag Dr.Muhammad Amin Nur,MA Dr.H.Wahidmurni,M.Pd.Ak
5 Hari / Tanggal : Selasa,21 Nopember 2017 : Ruang M. 204 (Gedung Microteaching Lt.2) Roudlotul Maslakhah Umiati Muhammad Iqbal Al- Ayub Sholihim Tri Bagaskara Lim Maza Osman Safini Pengembangan Media Pembelajaran Buku Pop Up Dengan Pendekatan Pembelajaran Kolaboratif untuk Meningkatkan Kompetensi Pemahaman Siswa dalam Mata Pelajaran SKI di MTsN Kepanjen Malang Pengembangan Bahan Ajar SKI Menggunakan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Motivasi di Kelas XI MAN Genukwatu Jombang Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Menangkal Budaya Terorisme Pada Pembelajaran PAI di SMAN 08 Malang Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Berbasis toleransi Antar Umat Beragama di SMAN I Kraksaan Kab' Probolinggo Peran Orang Tua Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Madrasah Norul Iman Chroy Metri Kamboja (Studi Kasus di Madrasah Norul Iman Chroy Metri Desa PH.Chroy Metri Sr.Mukumpul/Kandal,Kamboja) Dinamika Kurikulum PAI di Vitthealai CIC (Cambodian Islamic Center),Kamboja
6 Hari / Tanggal : Rabu,22 Nopember 2017 : Ruang Aula (Gedung Microteaching Lt.2) Jamila Luzyatul Hasanah Ria Perwita Susilowati Adelia Putri Nungky Eva Palupi Ziana Walida Upaya Guru Dalam Meningkatkan Spiritualitas Peserta Didik di Madrasah Ibtidaiyah Sabilul Huda Sudimulyo Nguling Pasuruan Penggunaan Media Pembelajatran Audio Visual Oleh Guru Mapel Akidah Akhlaq dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di MTs NU Implementasi Teori Konstruktivistik Dalam Penyusunan Kamus Istilah PAI Guna Mengoptimalkan Pembelajaran PAI Siswa Kelas XI (Studi Kasus di SMAN I Pandaaan Pasuruan) Strategi Guru PAI Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Religius dan Multikultural di SMA N 9 Malang Implementasi FDS dalam Internalisasi Nilai Moral Siswa Mapel Akidah Akhlaq di MAN I Gondanglegi Malang Penerapan Metode An-Dliyah Dalam Meningkatkan Minat Dan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Santri (Studi Kasus di TPQ Darul Huda Karang Talun,Keras,Kediri) Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag Imron Rossidy,M.Th.,M.Ed Dr.H.Mulyono,M.A Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag Imron Rossidy,M.Th.,M.Ed Dr.H.Mulyono,M.A Dr.H.Mulyono,M.A Dr.H.Mulyono,M.A Imron Rossidy,M.Th.,M.Ed Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag Dr.H.Mulyono,M.A Dr.H.Mulyono,M.A Imron Rossidy,M.Th.,M.Ed Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag Imron Rossidy,M.Th.,M.Ed Imron Rossidy,M.Th.,M.Ed Dr.H.Mulyono,M.A Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag Imron Rossidy,M.Th.,M.Ed Imron Rossidy,M.Th.,M.Ed Dr.H.M.Samsul Hady,M.Ag Dr.H.Mulyono,M.A
7 Hari / Tanggal : Rabu,22 Nopember 2017 : Ruang M. 204 (Gedung Microteaching Lt.2) Ainina Nur Jannah Nilai-Nilai Pendidikan Akhlaq Dalam Surat An-Nisa' Ayat Abdul Aziz,M.Pd Abdul Aziz,M.Pd Dr.Isti'anah Abubakar,M.Ag Ninik Yusrotul Ula Konsep Pendidikan Tasamuh Dalam Mewujudkan Islam Rahmatan lil Alamanin di Ponpes Tebuireng Jombang Abdul Aziz,M.Pd Fandi Achmad Ramadhani Pengenalan Tauhid Pada Anak Perspektif Prof' Dr.Zakiyah Darajat dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam Dr.Isti'anah Abubakar,M.Ag Dr.Isti'anah Abubakar,M.Ag Tres Rahas Peran Keluarga Dalam Menerapkan Pendidikan Agama Islam Pada Anak Usia Dini di Desa Chroy Metri Kamboja Abdul Aziz,M.Pd Dr.Isti'anah Abubakar,M.Ag
Judul Proposal Tesis
Judul Proposal Tesis Modii"rkasi penggunaan strategi belaj ar akti f dalatr meningkatkan ef-ektifi tas pembeiajaran PAI (Studi h{ulti Situs di MAN Trenggalek dan MA Raden Paku 1'renggalek) Implementasi
USAHA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK AKHLAK TERPUJI DI MTs DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL
USAHA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK AKHLAK TERPUJI DI MTs DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL SKRIPSI Oleh HIDAYATUL KHASANAH NIM. 2811123101 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
Nomor : /UN.32/TU/ Oktober 2015 Lampiran : 1 bendel Hal : Pengumuman Hasil Ujian PLPG bagi Guru Kementerian Agama Kuota Tahun 2015
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) PANITIA SERTIFIKASI GURU RAYON 115 Jalan Semarang 5, Malang 65145 Telepon 0341-583988 Laman: psg15.um.ac.id Nomor : 20.10.3/UN.32/TU/2015
LAPORAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
LAPORAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENINGKATAN KETRAMPILAN SANTRI DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN TERPADU AL-YASINI PASURUAN MELALUI KONSELING SEBAYA, SWAMEDIKASI DAN PEMBUATAN PRODUK HERBAL Pelatihan
DAFTAR JUDUL TESIS MAHASISWA UNIVERSITAS GRESIK PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN (MPd) JENJANG PROGRAM PASCA SARJANA (S2) TAHUN 2012
DAFTAR JUDUL TESIS MAHASISWA UNIVERSITAS GRESIK PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN (MPd) JENJANG PROGRAM PASCA SARJANA (S2) TAHUN 2012 NO NAMA JUDUL TESIS 1 AFANDI PENGARUH KEDISIPLINAN DAN METODE PEMBELAJARAN
Nomor : /UN.32/TU/ Oktober 2015 Lampiran : 1 bendel Hal : Pengumuman Hasil Ujian PLPG bagi Guru Kementerian Agama Kuota Tahun 2015
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) PANITIA SERTIFIKASI GURU RAYON 115 Jalan Semarang 5, Malang 65145 Telepon 0341-583988 Laman: psg15.um.ac.id Nomor : 20.10.3/UN.32/TU/2015
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah dan Penegasan Judul. baik di dunia maupun di Akhirat. Islam mendorong umatnya untuk berilmu dan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah dan Penegasan Judul Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan menusia, dengan iman dan pendidikan manusia akan mencapai kehidupan yang bahagia
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
No. REKAPITULASI NILAI TAPAK GALANG I TAHUN 2017 (REGU PUTRA) MATA LOMBA (NILAI) Total Nilai Catatan. Poster Islami. Pentas Seni. Cerdas Cer.
REKAPITULASI NILAI TAPAK GALANG I TAHUN 2017 (REGU PUTRA) MATA LOMBA (NILAI) 1 Elang Prasasti SMPI As Shodiq BLL 25 62 4 55 99 86 0 44 375 3 Garuda SMPN 2 Turen 60 46 55 57 110 83 52 40 503 5 Serigala
Rajawali Pers, 2009), hlm Abudin Nata, Ilmu Pendidikan Islam dengan Pendekatan Multidisipliner, (Jakarta:
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan mempunyai peran dan fungsi ganda, pertama peran dan fungsinya sebagai instrumen penyiapan generasi bangsa yang berkualitas, kedua, peran serta fungsi sebagai
Daftar Judul Tesis Manajemen Pendidikan Islam
Daftar Judul Tesis Manajemen Pendidikan Islam No. Judul Skripsi 1 Strategi Pengembangan Kurikulum Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta (Ptais) Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Komparatif Di Universitas
KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS PROGRAM PASCASARJANA - PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JADWAL UJIAN TESIS
KETUA SIDANG/PENGUJI I : Dr. H. Abdurrahman Kasdi, Lc., M.S Hari/Tanggal : Kamis / 28 Juni 2018 PENGUJI II : Dr. H. Abdul Karim, M.Pd. Tempat : M2 PENGUJI III/ : 1. Dr. Mukhamad Saekan, S.Ag., M.P Waktu
BAB V PEMBAHASAN. 1. Pembelajaran Intrakurikuler yang dilakukan Guru Pendidikan Agama
BAB V PEMBAHASAN Setelah data dipaparkan dan menghasilkan temuan-temuan maka kegiatan selanjutnya adalah mengkaji hakikat dan makna temuan penelitian. Masing-masing temuan penelitian akan dibahas mengacu
BAB I PENDAHULUAN. dan juga untuk memperdalam ilmu agama. Islam sebagai agama ra>h{ma>h{ li> al- ala>min{ mewajibkan untuk selalu belajar.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Dalam dunia pendidikan banyak masalah yang muncul dalam proses belajar sehingga sering sekali berpengaruh pada hasil belajar siswa. Selain itu, tidak dipungkiri bahwasanya
PEMERINTAH KABUPATEN PROBOLINGGO PEJABAT PENGADAAN BARANG DAN JASA
Jl. Raya Panglima Surman No. 128 Kraksaan Telp. (0335) 844554 Nomor : 420.027/22.25.1/17.Pr/PPBJ/426.101/2014 Perihal : Pengumuman Penyea Pengadaan Langsung CV. WF CONSULTANT Jl. Cipto Mangunkusumo II/1
KEMENTERIAN AGAMA RI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER PASCASARJANA
KEMENTERIAN AGAMA RI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER PASCASARJANA Jl. Mataram No. 01 Mangli. Telp.(0331) 428104 Fax. (0331) 427005 Kode Pos: 68136 Website:www.iain-jember.ac.id Email: pps.iainjbr@gmail.com
KEMENTERIAN AGAMA RI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER PASCASARJANA
KEMENTERIAN AGAMA RI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER PASCASARJANA Jl. Mataram No. 01 Mangli. Telp.(0331) 428104 Fax. (0331) 427005 Kode Pos: 68136 Website:www.iain-jember.ac.id Email: pps.iainjbr@gmail.com
BAB III GAMBARAN UMUM TENTANG OBJEK PENELITIAN. A. Letak Keadaan Geografis Pondok Pesantren Madrasatul Qur an
BAB III GAMBARAN UMUM TENTANG OBJEK PENELITIAN A. Letak Keadaan Geografis Pondok Pesantren Madrasatul Qur an Jombang adalah merupakan salah satu kota yang berada di wilayah Provinsi Jawa Timur bagian selatan.
PROFIL DAN NAMA LEMBAGA MITRA PKL FAKULTAS PSIKOLOGI UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG ( )
NAMA PIMPINAN CONTACT PERSON RENCANA INTERVENSI Darul Karomah (MTs dan MA) Nurul Huda Ja far M. Si (MA) (0857-9089-4634) Jalan Raya Randuagung V/ii, Kec Singosari Malang Nurul Huda Ja far M. Si (0857-9089-4634)
BAB I PENDAHULUAN. manusia, karena berkaitan dengan hubungan kita kepada Allah dan hubungan
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Akhlak merupakan hal yang sangat fundamental dalam kehidupan manusia, karena berkaitan dengan hubungan kita kepada Allah dan hubungan sesama manusia. Secara
BAB I PENDAHULUANN. Kurikulum merupakan hal penting dalam
1 BAB I PENDAHULUANN A. Latar Belakang Masalah merupakan hal penting dalam sistem pendidikan di Indonesia. disusun untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional dengan memperhatikan perkembangan peserta
KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
Jalan Gajayana No. 50, Telepon 0-5598, Fax. 0-5598 Website: www.fitk.uin-malang.ac.id JADWAL UJAN SKRIPSIJURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH PERIODE AGUSTUS 06 Hari / Tanggal : Selasa, September
BAB VI KESIMPULAN. peneitian dan saran bagi berbagai pihak yang berkaitan dengan peran guru dalam. ditarik kesimpulan sebagai berikut :
148 BAB VI KESIMPULAN Pada bab ini dipaparkan tentang kesimpulan yang ditarik dari temuan hasil peneitian dan saran bagi berbagai pihak yang berkaitan dengan peran guru dalam membangun karakter siswa.
RUTE DAN ALUR KIRAB RESOLUSI JIHAD NAHDLATUL ULAMA HARI SANTRI 2016 PENGURUS BESAR NAHDLATUL ULAMA KAMIS, 13 OKTOBER 2016
RUTE DAN ALUR KIRAB RESOLUSI JIHAD NAHDLATUL ULAMA HARI SANTRI 2016 PENGURUS BESAR NAHDLATUL ULAMA KAMIS, 13 OKTOBER 2016 09:00:00-14:00:00 = Pemberangkatan Rombongan Kirab Resolusi Jihad Nahdlatul Ulama
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil penelitian, implementasi metode Amṡāl Qur ānī pada
130 BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian, implementasi metode Amṡāl Qur ānī pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas VII SMPN 40 Bandung memang dapat mengasah
PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TAHUN 2017/2018 MTsN 1 KOTA MALANG
PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TAHUN 2017/2018 MTsN 1 KOTA MALANG I. LATAR BELAKANG MTsN 1 Kota Malang membuka kesempatan bagi lulusan SD/MI yang ingin mengembangkan kompetensi diri melalui lembaga
BAB I PENDAHULUAN. Pondok pesantren adalah suatu wadah pendidikan keagamaan yang
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pondok pesantren adalah suatu wadah pendidikan keagamaan yang mempunyai ciri khas tersendiri dan berbeda dengan lembaga pendidikan lainnya. Pendidikan yang ada di
Daftar Peserta Munaqasyah Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UNISNU Jepara Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 Gelombang 1
Daftar Peserta Munaqasyah Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UNISNU Jepara Semester Genap Tahun Akademik Gelombang 1 NO ID NIM NAMA JUDUL SKRIPSI 1 210320 131310001012 ZUNI WIDIASTUTIK 2 210053
PERATURAN DAERAH KOTA TASIKMALAYA NOMOR 2 TAHUN 2011 TENTANG PENDIDIKAN DINIYAH DI KOTA TASIKMALAYA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
PERATURAN DAERAH KOTA TASIKMALAYA NOMOR 2 TAHUN 2011 TENTANG PENDIDIKAN DINIYAH DI KOTA TASIKMALAYA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA TASIKMALAYA, Menimbang : a. bahwa tujuan pendidikan keagamaan
BAB I PENDAHULUAN. Maka sering potensi seseorang diukur dengan pendidikannya, sebagai mana. yang disebutkan dalam surat Al mujaadilah ayat 11
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Tuntutan akan sumberdaya manusia yang unggul merupakan kebutuhan umat manusia di seluruh belahan dunia. Menjelang diberlakukannya liberalisasi disegala bidang,
DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN
DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Lilik Nur Efendi Tempat & Tanggal Lahir : Kudus, 24 Maret 1992 Jenis Kelamin : Laki-laki Agama : Islam Bangsa/Suku : Indonesia/Jawa
JADUAL UJIAN SKRIPSI GELOMBANG I SEMESTER GENAP TAHUN 2015/2016 NO WAKTU NAMA / NIM JUDUL SKRIPSI TIM PENGUJI KETERANGAN
Jalan Mayor Sujadi Timur 46 Telp (0355) 321513Fax (0355) 321656 Tulungagung 66221 Website: ftikiain-tulungagungacid E-mail: ftik_iaintagung@yahoocoid Tempat : Meja I (R Dekanat) 1 1300 1400 2 1400 1500
BAB IV PAPARAN DATADAN TEMUAN PENELITIAN
BAB IV PAPARAN DATADAN TEMUAN PENELITIAN Pada bab IV ini berisi paparan data dan temuan penelitian yang disajikan dalam topik sesuai dengan pertanyaan-pertanyaan penelitian dan hasil analisis data. Paparan
BAB I PENDAHULUAN. agama. 1 Di sekolah umum (SD, SMP, SMA) pengajaran agama dipandang
agama. 1 Di sekolah umum (SD, SMP, SMA) pengajaran agama dipandang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pengajaran agama Islam berarti kegiatan mempelajari agama Islam, supaya orang mempunyai pengetahuan
BAB I PENDAHULUAN. sekolah sebagai lembaga pendidikan formal. Dalam Undang-Undang tentang
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan salah satu pengajaran yang diselenggarakan di sekolah sebagai lembaga pendidikan formal. Dalam Undang-Undang tentang Sistem Pendidikan Nasional
BAB I PENDAHULUAN. nasional adalah pembangunan di bidang pendidikan yang bertujuan untuk
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Salah satu agenda utama pemerintah Indonesia dalam pembangunan nasional adalah pembangunan di bidang pendidikan yang bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan
BAB I PENDAHULUAN. Di era modern ini, begitu pentingnya nilai dalam menjaga keharmonisan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Di era modern ini, begitu pentingnya nilai dalam menjaga keharmonisan dan menyelaraskan pembangunan dan kemajuan, maka nilai akhlak harus tetap dilestarikan dan ditanamkan
Struktur Kurikulum 2013 MI
MADRASAH IBTIDAIYAH Struktur Kurikulum 2013 MI MATA PELAJARAN ALOKASI WAKTU BELAJAR PER-MINGGU I II III IV V VI Kelompok A 1. Pendidikan Agama Islam a. Al-Qur an Hadis 2 2 2 2 2 2 b. Akidah Akhlak 2 2
PENGUMUMAN RENCANA PENGADAAN BARANG/JASA
PENGUMUMAN RENCANA PENGADAAN BARANG/JASA NAMA PENGGUNA ANGGARAN ALAMAT PENGGUNA ANGGARAN : Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau : Jl. DI. Panjaitan Km. 8 No. 12 Tanjungpinang Telp. (0771) 443032
BAB I PENDAHULUAN. manusia itulah menjadi sasaran hidup manusia yang pencapaiannya sangat tergantung
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Islam sebagai agama yang universal memberikan pedoman hidup bagi manusia menuju kebahagian baik di dunia maupun akhirat. Kebahagian hidup manusia itulah menjadi
BAB I PENDAHULUAN. dari segi intelektual maupun kemampuan dari segi spiritual. Dari segi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Setiap Manusia diharapkan memiliki kemampuan, baik kemampuan dari segi intelektual maupun kemampuan dari segi spiritual. Dari segi intelektual manusia dituntut
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jalan Gajayana 50, Telepon (0341) 552398 Faximile (0341) 552398 Malang http://tarbiyah.uin-malang.ac.id.
Kami sampaikan juga bahwa hasil ujian PLPG tersebut dapat diakses melalui laman kami
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) PANITIA SERTIFIKASI GURU RAYON 115 Jalan Semarang 5, Malang 65145 Telepon 0341-583988 Laman: psg15.um.ac.id Nomor : 6.10.18/UN.32/KL/2015
PENGUATAN MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM DENGAN PENYULUHAN KURIKULUM KTSP UNTUK GURU MADRASAH DINIYAH DI MDTA MAMBAUL HIKAM SRAMBAH PROPPO, PAMEKASAN
PENGUATAN MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM DENGAN PENYULUHAN KURIKULUM KTSP UNTUK GURU MADRASAH DINIYAH DI MDTA MAMBAUL HIKAM SRAMBAH PROPPO, PAMEKASAN 1 Ibnu Ali, 2 Agus Sugiono 1 Fakultas Teknik Universitas
Nomor : 16388/UN32/KL/ Oktober 2014 Lampiran : 1 bendel : Pengumuman Hasil Ujian PLPG bagi Guru Kementerian Agama Kuota Tahun 2014
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) PANITIA SERTIFIKASI GURU RAYON 115 Jalan Semarang 5, Malang 65145 Telepon 0341-583988 Laman: psg15.um.ac.id Nomor : 16388/UN32/KL/2014
BAB I PENDAHULUAN. Islam. Akhlak dapat merubah kepribadian muslim menjadi orang yang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Akhlak dan kepribadian merupakan kebutuhan penting yang harus ditanamkan pada diri manusia. Akhlak mendapat derajat yang tinggi dalam Islam. Akhlak dapat merubah
11 September Sifat : Segera Lampiran : 2 Bendel Hal : Ralat Alokasi BOS Periode Juli-Desember 2017
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Jalan Sukonandi No. 8 Yogyakarta 551666 Telepon (0274) 513492 Fax (0274) 516030 Laman web http://yogyakarta.kemenag.go..id
BAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Paparan Data Paparan data penelitian disajikan untuk mengetahui karakteristik data pokok berkaitan dengan penelitian yang dilakukan. Data ini dikumpulkan dari Unit Pelaksanaan
BAB I PENDAHULUAN. kedudukan yang sangat strategis dalam seluruh aspek kegiatan pendidikan.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Kurikulum sebagai sebuah rancangan pendidikan mempunyai kedudukan yang sangat strategis dalam seluruh aspek kegiatan pendidikan. Mengingat pentingnya peranan
KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
Selasa, 13 KEMENTERIAN AGAMA UNIERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jalan Gajayana 50, Telepon (0341) 552398 Faximile (0341) 552398 Malang http://tarbiyah.uin-malang.ac.id.
BAB 1 PENDAHULUAN. potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
BAB I PENDAHULUAN. proses untuk membantu peserta didik agar dapat belajar dengan baik. 1
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam proses pembelajaran banyak ditemukan problematika di dalamnya baik itu problematika guru, siswa maupun materi yang diajarkan. Pembelajaran adalah proses
BAB V PENUTUP. telah dibahas. Berdasarkan analisis penelitian tentang pengembangan dan
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Pada bagian bab ini akan diberikan beberapa kesimpulan dari uraian yang telah dibahas. Berdasarkan analisis penelitian tentang pengembangan dan konstruksi kurikulum pendidikan
DAFTAR PUSTAKA. Aqib, Zainal Pendidikan Karakter Membangun Perilaku Positif Anak Bangsa. Bandung : CV. YRAMA WIDYA
DAFTAR PUSTAKA Al Zarnuji, Burhan al-islam. Ta lim al Muta allim (dalam Syarh Syaikh Ibrahim Bin Isma il), Semarang: PT. Toha putra, t.th.. tafhimul al Muta allim : Ta lim al Muta allim, terj. Hamam Nashiruddin,
Lampiran 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Lampiran 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP 1. Nama Lengkap : Abdul Murad 2. Tempat dan Tanggal Lahir : Rantau, 15 Juli 1975 3. Agama : Islam 4. Pekerjaan : PNS 5. Kebangsaan : Indonesia 6. Status Perkawinan : Kawin
KEPUTUSAN DEWAN HAKIM
KEPUTUSAN DEWAN HAKIM SELEKSI WILAYAH BANTEN, JABODETABEK, CIANJUR DAN SUKABUMI MUSABAQAH HIFDZIL QUR AN (MHQ) SYEIKH HAMD BIN KHALID ALI TSANI ANTAR PESANTREN SE-INDONESIA DI PONDOK PESANTREN DARUNNAJAH
MUHAMMADIYAH SEBAGAI GERAKAN PENDIDIKAN
MUHAMMADIYAH SEBAGAI GERAKAN PENDIDIKAN M.Nidhamul Maulana 1 (2014100703111119), Mumtaza Ulin Naila 2 (201410070311120), Zubaidi Bachtiar 3 (201410070311121), Maliatul Khairiyah 4 (201410070311122), Devi
BAB I PENDAHULUAN. bagi kehidupan manusia yakni al-qur'an dan al-hadits yang di dalamnya
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang. Islam adalah agama yang memberikan arti yang sangat penting bagi kehidupan manusia. Islam memiliki dasar pokok yang menjadi pedoman bagi kehidupan manusia yakni al-qur'an
Skripsi Kependidikan Islam
No. Skripsi Kependidikan Islam Daftar Judul Skripsi Kependidikan Islam Judul Skripsi 1 Corak Pemikiran A. Malik Fadjar Tentang Pengembangan Madrasah Pada Era Globalisasi Di Indonesia (Studi Pemikiran Tokoh
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Implementasi kegiatan amaliah dan diniah penting untuk diterapkan di sekolah sebagai wujud pembiasaan dalam melaksanakan Pendidikan Agama Islam, terlebih untuk anak
Contoh Skripsi PAI (Pendidikan Agama Islam) Download contoh skripsi pai ini di
No Kode File Judul Format 1 DOC 1 PENGARUH HASIL PEMBELAJARAN TPQ TERHADAP PRESTASI BELAJAR AL- QUR'AN HADITS DI MADRASAH IBTIDAIYAH RAUDLATUS SHIBYAN PLAMPANG PAITON PROBOLINGGO DOC 2 DOC 2 IMPLEMENTASI
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Guru merupakan pihak yang bersinggungan langsung dengan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Guru merupakan pihak yang bersinggungan langsung dengan peserta didik maka ia dituntut untuk memiliki kecakapan holistik dan profesionalisme yang tinggi. Kompetensi
KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI ICP)
KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI ICP) Jl. Gajayana 50, Telp. 0341-552398, Fax. 0341-552398
BAB I PENDAHULUAN. abad ke XVII): bintang-bintang dilangit yang tampak di langit beserta planet,
17 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Konsep alam menurut pandangan ilmuwan barat seperti Newton (akhir abad ke XVII): bintang-bintang dilangit yang tampak di langit beserta planet, komet, dan
BAB V PENUTUP. A. Kesimpulan. Berdasarkan pembahasan secara teoritis maupun hasil penelitian
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan pembahasan secara teoritis maupun hasil penelitian empiris teantang usaha guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan kedisiplinan ibadah pada siswa MAN Kunir
BAB I PENDAHULUAN. dan menjadi tradisi yang selalu melekat pada pesantren. Kitab kuning pada
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Kitab kuning merupakan salah satu fenomena dalam pondok pesantren dan menjadi tradisi yang selalu melekat pada pesantren. Kitab kuning pada dasarnya merupakan istilah
PENGARUH KEPRIBADIAN GURU AQIDAH AKHLAK TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA MAN 2 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI
PENGARUH KEPRIBADIAN GURU AQIDAH AKHLAK TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA MAN 2 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh: YULI ISTINGANAH NIM. 3211113176 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
BAB III GAMBARAN UMUM SDI YPI BUARAN PEKALONGAN. A. Seputar Sekolah Dasar Islam YPI Buaran Pekalongan
BAB III GAMBARAN UMUM SDI YPI BUARAN PEKALONGAN A. Seputar Sekolah Dasar Islam YPI Buaran Pekalongan 1. Sejarah dan Letak Geografis SDI YPI Buaran Pekalongan Berdirinya Sekolah Dasar Islam YPI Buaran Pekalongan
SKRIPSI. Diajukan untuk Melengkapi Tugas dan Memenuhi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) Dalam Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
PERBEDAAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK ANTARA SISWA YANG TINGGAL DI PONDOK PESANTREN DENGAN YANG TINGGAL DI LUAR PONDOK PESANTREN PADA SISWA KELAS VIII MTs SWASTA NURUL ULUM KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN
BAB I PENDAHULUAN. Ulil Amri Syafri, Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur an, PT. Rajagrafindo Persada, Jakarta, 2012, hlm. 57.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an telah melakukan proses penting dalam pendidikan manusia sejak diturunkannya wahyu pertama kepada Nabi Muhammad Shallallahu Alaihi wa Sallam. Ayat-ayat
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. bab-bab sebelumnya, diperoleh beberapa kesimpulan sebagai berikut:
152 BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang sudah dituangkan pada bab-bab sebelumnya, diperoleh beberapa kesimpulan sebagai berikut: 1. Sistem pendidikan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an merupakan kitab suci umat Islam yang berisi kalam Allah yang digunakan sebagai pedoman dan petunjuk bagi kehidupan umat Islam. Adapun definisi Al-Qur
SURAT TUGAS Nomor: Sti.07/PP.00.9/2443/08/2017
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN PASCASARJANA Jl. Raya Panglegur Km. 04 (0324) 333187 Fax. (0324) 322551 Pamekasan 69371 Website www.stainpamekasan.ac.id
KPU KAB TRENGGALEK DOKUMEN
2. Daerah Pemilihan : TRENGGALEK 1 3 Nomor urut bakal calon : 1 4. Nomor Induk Kependudukan : 3503110508600000 5. Nama lengkap : H. SAMSUL ANAM, SH, MM, M.Hum 6. Tempat/tanggal lahir : TRENGGALEK, 5 Agustus
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh:
STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR KOGNITIF FIKIH KELAS XI ANTARA PESERTA DIDIK YANG BERBASIS PONDOK PESANTREN DENGAN NON PESANTREN DI MAN I SURUH KAB. SEMARANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan untuk
HASIL KEPUTUSAN PENILAIAN MEJA (DESK EVALUATION) TAHUN 2011 Kopertais Wilayah IV : Jawa Timur, Bali, NTB
HASIL KEPUTUSAN PENILAIAN MEJA (DESK EVALUATION) TAHUN 2011 Kopertais Wilayah IV : Jawa Timur, Bali, NTB NO NAMA YYS, DAN PRODI YG DIUSULKAN ALAMAT HASIL PENILAIAN Wilayah : Nusa Tenggara Barat 1 Yayasan
BAB I. masyarakat yang maju, adil dan makmur, serta memungkinkan warganya. berdasarkan Pancasila dan Undang- Undang Dasar 1945.
BAB I A. Latar Belakang Masalah Pembangunan nasional dibidang pendidikan adalah upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia Indonesia dalam mewujudkan masyarakat yang maju, adil
BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksankan, penelitian ini
84 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksankan, penelitian ini menyimpulkan sebagai berikut: 1. Strategi Pondok Pesantren Islamic Centre Bin Baz dalam membentuk karakter
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN Dalam penelitian ini penulis memilih lokasi di MA Islamiyah Senori Tuban dengan alasan bahwa di MA Islamiyah Senori menggunakan kitab Adab Islamiyah sebagai mata pelajaran akhlak
BAB I PENDAHULUAN. Oleh karena itu, didalam pembelajaran dibutuhkan tidak hanya proses. bagian dari program pembelajaran perlu lebih dioptimalkan.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Evaluasi pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam penyelenggaraan pendidikan, termasuk dalam pendidikan Islam. Evaluasi dapat mendorong siswa
BAB I PENDAHULUAN. masyarakat yang berminat mendaftarkan putra-putrinya pada lembaga
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Generasi Qur ani menjadi target yang sangat digemari masyarakat dalam era globalisasi saat ini. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya masyarakat yang berminat
BAB I PENDAHULUAN. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006, hlm Endang Poerwanti, dkk, Perkembangan Peserta didik, Malang: UMM Press, 2002, hlm.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan usaha agar manusia dapat mengembangkan potensi dirinya melalui proses pembelajaran. Hal ini sesuai dengan pengertian UU SISDIKNAS NO 20
BAB I PENDAHULUAN. dibatasi oleh waktu, kapan pun dan dimanapun disepanjang hayatnya. dan yang terpenting adalah mempunyai akhlak dan moral yang baik.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan salah satu hal yang penting dalam kehidupan manusia. Karena dengan pendidikan manusia akan mudah mengikuti perkembangan dan tidak akan terbelakang,
BAB I PENDAHULUAN. islami yang bertujuan membentuk peserta didik agar berkepribadian muslim,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan agama Islam diartikan sebagai metode dan pendekatan islami yang bertujuan membentuk peserta didik agar berkepribadian muslim, bersumber pada Al-Quran
BAB IV ANALISIS PEMBIASAAN BERIBADAH SHOLAT BERJAMA AH DALAM MEMBINA PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKALONGAN
BAB IV ANALISIS PEMBIASAAN BERIBADAH SHOLAT BERJAMA AH DALAM MEMBINA PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKALONGAN Analisis hasil dari penelitian ini didapat dari data bab II dan III
BAB I PENDAHULUAN. ia berkenalan dengan dunia sekitarnya, ia berkenalan terlebih dahulu dengan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terbentuk berdasarkan suka rela dan cinta yang asasi antara dua subyek manusia (suami istri). Berdasar cinta
BAB III GAMBARAN UMUM MADRASAH ISLAMIYAH SALAFIYAH. SYAFI IYYAH PONDOK PESANTREN Al FATICH
BAB III GAMBARAN UMUM MADRASAH ISLAMIYAH SALAFIYAH SYAFI IYYAH PONDOK PESANTREN Al FATICH A. Sejarah berdirinya Madrasah Islamiyah Salafiyah Syafi iyyah Pondok Pesantren Al Fatich Sejarah berdirinya madrasah
Yth. Pengurus Cabang Lembaga Pendidikan Ma arif NU se-jawa Tengah
Nomor : 270/PW.11/LPM/UM/I/2015 10 Rabiul Akhir 1436 H Lamp. : 1 (satu) bendel Semarang, -------------------------------- Hal : Edaran Ujian Madrasah/Sekolah 31 Januari 2015 M Tahun pelajaran 2014-2015
JADWAL UJIAN PROPOSAL SKRIPSI PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) FTK UIN SUNAN AMPEL SURABAYA SEMESTER GASAL 2014/ 2015 MEJA 1
RUANG : ELTIS Lt. III AINIDYH PUTRI KONSEKUENSI PEMBERLAKUAN SISWA KREDITSEMESTER PADA 1 07.00-07.30 D71211112 PERMATASARI MATAPELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDIPEKERTI DI SMA 2 07.30-08.00 D31211103
TRACER STUDY ALUMNI JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS SAINS & TEKNOLOGI
TRACER STUDY ALUMNI JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS SAINS & TEKNOLOGI JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS SAINS & TEKNOLOGI UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2015 POPULASI, SAMPLING DAN INSTRUMEN 1. Populasi Populasi untuk
BAB I PENDAHULUAN. (Jakarta: Amzah, 2007), hlm Yatimin Abdullah, Studi Akhlak dalam Perspektif Al-Qur an,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kehadiran agama Islam yang dibawa Nabi Muhammad saw diyakini dapat menjamin terwujudnya kehidupan manusia yang sejahtera lahir dan batin, yang mana dalam agama Islam
INSTRUMEN PENELITIAN. Implementasi Penanaman Nilai-Nilai Religius Siswa Di MTs Nurul Huda Dempet Demak
INSTRUMEN PENELITIAN Implementasi Penanaman Nilai-Nilai Religius Siswa Di MTs Nurul Huda Dempet Demak Lampiran 1 PEDOMAN OBSERVASI No Indikator Uraian Observasi 1. Profil a. Sejarah MTs Nurul Huda b. Susunan
BAB VI PENUTUP. pihak lembaga madrasah beserta komite madrasah dan tokoh masyarakat.
BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil-hasil penelitian lapangan sebagai disajikan dalam bab IV dan bab V serta memperhatikan fokus penelitian yang diajukan dalam bab I, maka dapat ditetapkan kesimpulan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. direncanakan dijadikan sebagai sebuah pondok pesantren. Namun karena alasan
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Objek Penelitian Madrasah Tsanawiyah Ibtidaussalam pada awal pembangunannya direncanakan dijadikan sebagai sebuah pondok pesantren. Namun karena alasan
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI Pemaparan terhadap hasil penelitian tentang Pembinaan Kedisiplinan Siswa Melalui Model Pembiasaan di SMP Daarut Tauhid Boarding School yang telah dipaparkan di Bab 4 akhirnya
BAB III PENDELEGASIAN PENGELOLAAN WAKAF DI PONDOK PESANTREN AL-MA UNAH CIREBON. A. Profil Pondok Pesantren al-ma unah Cirebon
BAB III PENDELEGASIAN PENGELOLAAN WAKAF DI PONDOK PESANTREN AL-MA UNAH CIREBON A. Profil Pondok Pesantren al-ma unah Cirebon 1. Sejarah Pondok Pesantren al-ma unah Cirebon Cikal bakal PP al-ma unah adalah
EFEKTIVITAS PROGRAM BOARDING SCHOOL DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS IBADAH SISWA ( Studi Kasus di MTs Roudlotul Muttaqin Bandungrejo Mranggen Demak )
EFEKTIVITAS PROGRAM BOARDING SCHOOL DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS IBADAH SISWA ( Studi Kasus di MTs Roudlotul Muttaqin Bandungrejo Mranggen Demak ) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat
BAB V PENUTUP. pengetahuan. Kesadaran yang harus kembali kepada Al-Qur an sebagai
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan pembahasan-pembahasan pada bab terdahulu dapat disimpulkan bahwa : 1. Konsep integratif interkonektif adalah model pendidikan yang berusaha menyatukan antara pendidikan
BAB V PENUTUP. Pendidikan agama Islam adalah meliputi: oleh tenaga ahli masyarakat setempat. Madrasah Ibtidaiyah al-falah.
1 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan 1. Bentuk partisipasi masyarakat dalam Upaya Peningkatan kualitas Pendidikan agama Islam adalah meliputi: a. Sumbangan spontan berupa uang dan barang. Sumbangan ini didasari
DAFTAR PUSTAKA. al- Fauzan, Saleh, Fikih Sehari-hari, Jakarta: Gema Insani Press, 2005.
DAFTAR PUSTAKA Abdullah, Shodiq, Evaluasi Pembelajaran Konsep dasar, Teori dan Aplikasi, Semarang: Pustaka Rizki Putra, 2012. Abshor, M. Khoirul. Pengaruh Pendidikan Shalat Pada Masa Kanak-Kanak Dalam