LAPORAN AKHIR PELAKSANAAN KKN UNILA PERIODE I 2017 Desa Sri Mulyo, Kecamatan Kalirejo, Kabupaten Lampung Tengah

Transkripsi

1 LAPORAN AKHIR PELAKSANAAN KKN UNILA PERIODE I 2017 Desa Sri Mulyo, Kecamatan Kalirejo, Kabupaten Lampung Tengah Disusun Oleh : 1. Alfi Hidayat FMIPA Dhiyaa Ronaa Khoirunnisa FEB Dinda Kinasih Masendy FP Suci Saraswati Erfandi FH Tommy Kagin Barus FP Yodhi Romansyah FH UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG

2 LEMBAR PENGESAHAN MATRIK PROGRAM KERJA MAHASISWA KKN UNILA Desa : Sri Mulyo Kecamatan : Kalirejo Kabupaten : Lampung Tengah Nama Mahasiswa KKN UNILA : 1. Alfi Hidayat FMIPA Dhiyaa Ronaa Khoirunnisa FEB Dinda Kinasih Masendy FP Suci Saraswati Erfandi FH Tommy Kagin Barus FP Yodhi Romansyah FH Tanggal Pengesahan :... Koordinator Dosen Pembimbing Lapangan Menyetujui, Dosen Pembimbing Lapangan (Ribhan) NIP Ketua BPKKN (Afri Aripin S.E.,M.Si) NIP (Sri Waluyo, S.T.P, M.P.,Ph.D) NIP

3 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami panjatkankehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan hidayahnya, kami dapat menyusun laporan akhir yang merupakan dokumen resmi yang berisi tentang berbagai kegiatan dan program yang dilaksanakan oleh peserta KKN Unila Periode I Tahun 2017, Kampung Srimulyo, Kecamatan Kalirejo, Kabupaten Lampung Tengah. Sesuai dengan petunjuk, laporan ini disusun dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah intrakulikuler bagi mahasiswa program sarjana, jenjang S1 yang wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa, dengan tujuan memberikan pendidikan pelengkap bagi mahasiswa dan membantu masyarakat dalam melancarkan proses pembangunan di daerah. Dalam pelaksanaan KKN, baik dimulai dari kegiatan awal (persiapan) hingga dengan kegiatan akhir, dan hingga pada penyusunan laporan ini, kami tidak sedikit mendapat hambatan dan kesulitan, namun berkat kerjasama dari seluruh anggota kelompok serta motivasi dan bimbingan dari DPL, panitia KKN, dan lembaga juga dari semua pihak terutama dari pemerintahan Kampung Srimulyo, alhamdulillah sebagian besar program kegiatan dapat terlaksana, sehingga kami dapat menyusun laporan ini. Untuk itu kami ucapkan banyak terimakasih. Kami menyadari bahwa kami masih banyak kekurangan dalam menjalankan progam kerja dan tidak dapat sepenuhnya memecahkan masalah yang dikeluhkan oleh masyarakat Kampung Srimulyo karena terbatasnya sarana dan pengetahuan kami. Untuk itu kami mohon maaf yang sebesar-besarnya, kritik dan saran kami harapkan. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi kami khususnya dan bagi semua pihak pada umumnya. Srimulyo, 28 Februari

4 DAFTAR ISI Halaman Sampul... 1 Halaman Pengesahan... 2 Kata Pengantar... 3 Daftar Isi, Tabel, Gambar, dan Lampiran... 4 BAB I Pendahuluan 1.1. Latar Belakang Tujuan KKN Waktu dan Tempat Pelaksanaan Kegiatan KKN Kondisi dan Gambaran Umum Lokasi KKN... 6 BAB II Pelaksanaan KKN 2.1 Hasil Pelaksanaan KKN Pembahasan BAB III Penutup Lampiran 3.1 Kesimpulan Saran DAFTAR TABEL Tabel 1. Struktur pengurus kampung Srimulyo... 7 Tabel 2. Laporan program kerja kkn universitas lampung Tabel 3. Capaian dan hambatan program kerja DAFTAR GAMBAR Lampiran foto kegiatan

5 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan pada dasarnya merupakan proses pendewasaan dan pemandirian manusia secara sistematis, agar setiap menjalani kehidupan secara bertanggung jawab. Menjalani kehidupan secara bertanggung jawab berarti berani mengambil keputusan yang bijaksana sekaligus menanggung segala konsekuensi yang di timbulkan. Dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada pasal 20 Ayat 2 dinyatakan bahwa: perguruan tinggi memiliki otonomi untuk mengelola sendiri lembaga sebagai pusat penyelenggaraan pendidikan tinggi, penelitian ilmiah, dan pengabdian kepada masyarakat. Ketiga aspek dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi tersebut dilaksanakan dengan proporsi yang seimbang, harmonis dan terpadu dengan harapan agar kelak para lulusan perguruan tinggi dapat menjadi manusia yang berilmu pengetahuan memadai dalam bidang masingmasing, mampu melakukan penelitian dalam bidang masing-masing dan bersedia mengabdikan diri demi keselamatan umat manusia, mempraktekan ilmu dan menerapkan hasil penelitian yang dilakukan oleh civitas akademik, maka perlu suatu media pendukung. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu kegiatan intra kulikuler yang memadukan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan metode pemberian pengalaman belajar dan bekerja kepada mahasiswa dan kegiatan pemberdayaan masyarakat. KKN juga merupkana wahana penerapan serta pengembangan ilmu dan teknologi, dilaksanakan diluar kampus dalam waktu, mekanisme kerja, dan persyaratan tertentu. Oleh karena itu KKN diarahkan untuk menjamin keterkaitan antara dunia akademik-teoritik dan dunia empirik-praktis. Dengan demikian akan terjadi interaksi sinergis, saling menerma dan memberi, saling asah, asih dan asuh antara mahasiswa dan masyarakat. Kondisi ini menuntut adanya peningkatan profesional pelaksanaan dan perubahan paradigma KKN tanpa meninggalkan ciri-cirinya yang bersifat interdisiplin dan lintas sektoral. Oleh karena itu dalam upaya meningkatkan profesionalisme pelaksanaan KKN, pengelola KKN berupaya memperhatikan paradigma/karakteristik KKN masa kini dan mendatang: (1) masyarakat sebagai mitra pembangunan dan bukan hanya sebagai objek pembangunan. (2) adanya sinergisme antar unsur Tri Dharma Perguruan Tinggi (dalam dan bekerjasama dengan beberapa pihak terkait). (3) sumber ide pembangunan (tema) dimungkinkan dari berbagai pihak (dari internal dan eksternal pergruan tinggi) yang penting menyentuh kebutuhan dasar masyarakat lokasi KKN. (4) program kerja KKN antar wilayah (lokasi KKN) bisa beragam pihak terkait (co-financing dalam penyelenggara KKN). Kegiatan KKN diharapkan dapat mengembangkan kepekaan rasa dan kognisi sosial mahasiswa. Bagi pemerintah daerah dan masyarakat setempat, kegiatan KKN dapat membantu percepatan proses pembangunan serta membentuk kader penerus kegiatan membangun. Paradigma kegiatan KKN juga merspon terhadap kuatnya tekanann globalisasi (pada milenium 2) terhadap lapisan masyarakat ekonomi lemah di Indonnesia, yaitu dengan 5

6 mengubah paradigma pembangunan (development) menjadi paradigma pemberdayaan (empowerment) di dalam pelaksanaan kegiatan-kegiatan KKN sehingga kegiatan tersebut menjadi lebih konseptual. Rekontekstualisasi kegiatan KKN ini mampu menghasilkan pemimpin sejati, yaitu lulusan Universitas Lampung yang mempunyai empati dan peduli terhadap permasalahan masyarakat ekonomi lemah dan mampu memberdayakan mereka unntuk menolong diri mereka sendiri. KKN merupakan proses pembelajaran bagi mahasiswa sekaligus wahana pemberdayaan masyarakat. Pola ini di rencanakan dan dilaksanakan secara sistematis berdasarkan tema yang digali dari potensi masyarakat, dirumuskan dan dilaksanakan bersama masyarakat. Proses pemberdayaan masyarakat dalam kegiatan KKN sebaiknya mampu mengikuti perkembangan teknologi, sehingga pelaksaan KKN periode ini mengusung tema : Pemberdaan Kampung Berbasis Informasi dan Teknologi. Hal ini diharapkan dapat memacu kemampuan masyarakat dalam pengembangan diri dan wilayah, sehingga kesejahteraannya meningkat. 1.2 Tujuan KKN Adapun maksud dan tujuan dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Periode I Tahun 2017 mencakup 3 muatan Pemberdayan yaitu sebagai berikut: 1. Pemberdayaan personal (Personal Empowerment); 2. Pemberdayaan Masyarakat (Community Empowerment); 3. Pemberdayaan Institusi (Institutional Empowerment) Waktu dan Tempat Pelaksanaan Kegiatan KKN A. Tempat Pelaksanaan Tempat pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilakukan praktikan Kampung Srimulyo, Kecamatan Kalirejo, Kabupaten Lampung Tengah. B. Waktu Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini dilaksanakan selama 40 hari terhitung dari tanggal 19 Januari 2017 sampai dengan 28 Februari 2017, adapun pembagian waktu pelaksanaan KKN, sebagai berikut : a. Pelepasan peserta KKN 16 Januari 2017 b. Pemberangkatan dan Penyerahan peserta KKN 19 Januari 2017 c. Masa sosialisasi Januari 2017 d. Masa KKN 19 Januari-27 Februari 2017 e. Penarikan 28 Februari Kondisi dan Gambaran Umun Lokasi KKN Kampung Srimulyo yang berdiri pada tahun 1952 terletak di Kecamatan Kalirejo, Kabupaten Lampung Tengah. Karena luasnya daerah Kampung Srimulyo, pada tahun 2011 Kampung Srimulyo di mekarkan menjadi dua kampung, yaitu Kampung Srimulyo dan Kampung Sripurnomo. Kampung Srimulyo memiliki luas wilayah 1544 Ha yang terbagi menjadi 14 dusun dan 20 RT. Kampung Srimulyo dipimpin oleh se kepala kampung yang dibantu oleh se sekretaris kampung, lima kepala urusan, dan empat belas kepala dusun. Pusat pemerintahan terlekat di Komplek Lapangan TRIU Merdeka Dusun V. Terdapat 40 lembaga kemasyarakatan di Kampung Srimulyo yang terdiri dari LPMK, BPK, PKK, 6

7 Karang Taruna, 10 Gabungan Kelompok Tani, 14 Lembaga Keagamaan, Lembaga Adat, 3 Lembaga Olahraga dan Beladiri, serta 8 Lembaga Kesenian dan Budaya. Penduduk Kampung Srimulyo berjumlah jiwa yang terdiri dari 818 KK, dengan jumlah penduduk laki-laki jiwa dan penduduk perempuan jiwa. Mayoritas penduduk di Desa Srimulyo merupakan suku pendatang, yaitu jawa. Agama yang dianut oleh penduduk Kampung Srimulyo ialah 99% Islam, dan 1% Nonislam. Penduduk Kampung Srimulyo memiliki mata pencaharian beraneka ragam, yakni usaha home industry, peternak, pedagang, karyawan, dan sebagian besar penduduk Kampung Srimulyo bekerja di sektor pertanian dengan komoditas utama jagung dan coklat. Kampung Srimulyo merupakan desa yang memiliki tingkat keamanan yang baik. Masyarakat kampung telah memiliki kesadaran untuk kembali mengaktifkan ronda malam. Selain itu pembuatan lampu jalan pun telah diseragamkan. Struktur Pengurus Desa Kepala Kampung Sekertaris Kampung Kaur Pemerintahan Kaur Pembangunan Kaur Umum Kaur Kesra Kaur Keuangan Kepala Dusun Yahyo Agus Mufroil Suroso Yohanes Turmanto Sugiono Cipto Yuanda 1. Rubiran 2. Tujiman 3. Kamirin 4. Nur Sidik 5. Maarif 6. Misdi ( Plt ) 7. Mahyudin Alwi 8. Sahudi 9. Ahmad Nur Soleh 10. Risdianto 11. M Hayuni 12. Rustiman 13. Suryo Eri Susilo 14. Tohari Tabel 1. Struktur Pengurus Desa 7

8 BAB II PELAKSANAAN KKN 2.1 Hasil Pelaksanaan Kegiatan KKN LAPORAN PROGRAM KERJA KKN UNIVERSITAS LAMPUNG Desa Kecamatan Kabupaten : Sri Mulyo : Kalirejo : Lampung Tengah RENCANA KEGIATAN KKN REALISASI KEGIATAN KKN CATATAN NO IDENTIFIKASI MASALAH DAN POTENSI 1. Sulitnya mengakses jalan dan BIDANG KEGIATAN Lingkunga n BENTUK KEGIATAN Pemasangan lampu jalan PJ KEGIATAN Tommy Waktu Kegiatan (Jumlah Jam/Hari/Tgl Pelaksanaan) Sabtu, 21 Februari 2017, pukul WIB, diikuti 60 Minggu, 22 Februari 2017, pukul WIB, diikuti 40 dan WIB, diikuti 50 Senin, 23 Februari 2017, pukul WIB, diikuti 80 Rabu, 26 Februari 2017, pukul WIB, diikuti 40 Kamis, 26 Februari 2017, pukul WIB, diikuti 55 Biaya yg berhasil digali dari masyarakat (Rp) 8

9 2. Meningkatkan minat olahraga dikalangan ibuibu Kesehatan Lomba voli Uci Sabtu dan Minggu, Februari 2017, Pukul WIB, diikuti Menumbuhkan kesadaran akan pentingnya pendidikan Pendidikan pentingnya pendidikan Yodhi Senin dan Selasa, 13 dan 14 Februari 2017, WIB, diikuti Kurangnya kesadaran masyarakat dalam menjaga keamanan desa Lingkunga n Pengaktifan ronda malam Alfi 6. Kurangnya kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan Lingkunga n Gotong Royong Dinda Minggu, 11 Februari 2017, WIB, diikuti 20 Rabu, 15 Februari 2017, WIB, diikuti Memberdayaka n remaja untuk andil dalam kegiatan desa 8. Untuk meningkatkan produktifitas pada peternakan Lingkunga n Peternakan Mengaktifka n kembali karang taruna Sanitasi dan konstruksi kandang Ronaa Jum at, 20 Januari 2017, WIB, diikuti 10 Sabtu, 11 Februari 2017, WIB, diikuti 20 Rabu, 15 Februari 2017, WIB, diikuti 20 Tommy Sabtu, 11 Februari 2017, WIB, diikuti 20 9

10 di desa 9. Meningkatkan manajemen dalam pemeliharaan ternak Peternakan manajemen pemeliharaan ternak Tommy Sabtu, 11 Februari 2017, WIB, diikuti Meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap bahaya penyakit demam berdarah Kesehatan dan turun lapang Alfi Senin, 27 Februari 2017, WIB, diikuti Kurangnya pasokan pupuk organik Pertanian dan praktik pembuatan pupuk organik Dinda Minggu, 19 Februari 2017, WIB, diikuti Pengaktifan kembali KWT (Kelompok Wanita Tani) Pertanian Pelatihan pembuatan minuman jahe instan dan beras kencur instan Dinda Senin, 13 Februari 2017, WIB, diikuti Menanamkan nilai-nilai pancasila sejak Hukum penanaman nilai Suci Senin dan Selasa, 13 dan 14 Februari 2017, WIB, diikuti

11 dini pancasila 14. Meningkatkan produktifitas masyarakat Desa Srimulyo 15. Memudahkan perangkat desa dalam melakukan pembukuan keuangan Ekonomi Ekonomi Membuat label kemasan produk jahe instan dan kencur instan Pelatihan pemakaian software akuntansi keuangan desa Ronaa Senin, 13 Februari 2017, WIB, diikuti 20 Ronaa Meningkatkan kesadaran akan pentingnya menabung sejak dini Lingkunga n pentingnya menabung sejak dini Ronaa Senin dan Selasa, 13 dan 14 Februari 2017, WIB, diikuti Banyaknya remaja yang melanggar norma-norma masyarakat Hukum bahaya narkoba sejak dini Yodhi Senin dan Selasa, 13 dan 104 Februari 2017, WIB, diikuti Meningkatkan kinerja dan kedisiplinan perangkat desa Lingkunga n Membantu aparatur desa dalam menjalankan tugas desa Uchi Senin-Jum at, 6 Februari-24 Februari 2017, WIB, diikuti 20 11

12 19. Kurangnya pemahaman masyarakat dalam menyusun administrasi posyandu 20. Belum adanya tiang bendera di kantor kelurahan Desa Srimulyo 21. Kurangnya pakan pada saat musim kemarau 22. Kurangnya pasokan pupuk kimia serta untuk memperbaiki kualitas tanah Kesehatan Lingkunga n Pertanian Pertanian Membantu kader posyandu dalam melengkapi administrasi posyandu Membuat tiang bendera di kantor kelurahan Desa Srimulyo dan praktik pembuatan silase dan praktik pembuatan pupuk Ronaa Rabu, 8 Februari 2017, WIB dan WIB, diikuti 15 Kamis, 9 Februari 2017, WIB dan WIB, dikuti 30 Jumat, 10 Februari 2017, WIB, diikuti 10 Sabtu, 11 Februari 2017, WIB, diikuti 10 Minggu, 12 Februari 2017, WIB, diikuti 10 Tommy Minggu dan Senin, 26 dan 27 Februari 2017, WIB, diikuti 10 Tommy Tommy Total Dana Minggu, 19 Februari 2017, WIB, diikuti 20 Minggu, 19 Februari 2017, WIB, diikuti 20 Rp Tabel 2. Laporan Program Kerja Kkn Universitas Lampung 12

13 2.2 Pembahasan Capaian dan Hambatan Program Kerja No. Nama Program Capaian Hambatan 1. Pemasangan lampu jalan Terealisasi Tidak ada 2. Lomba Voli Terealisasi Turunnya hujan pada saat final lomba voli 3. pentingnya pendidikan Terealisasi Tidak ada 4. Pengaktifan ronda malam Terealisasi Tidak ada 5. Pembuatan monografi desa Terealisasi Tidak ada 6. Gotong Royong Terealisasi Perbedaan jadwal gotong royong tiap dusun 7. Pengaktifan kembali karang taruna Terealisasi Beberapa anggota karang taruna sulit untuk diajak kumpul 8. Sanitasi dan kontruksi kandang Terealisasi Tidak ada 9. manajemen Terealisasi Tidak ada pemeliharaan ternak 10. mengenai penyakit DBD Terealisasi Sulitnya mencari abate dan turun lapang 11. dan praktik pembuatan Terealisasi Sulitnya mencari bakteri pupuk organik 12. Pelatihan pembuatan minuman jahe Terealisasi Tidak ada instan dan beras kencur instan 13. penanaman nilai pancasila Terealisasi Tidak ada 14. Pelatihan pemakaian software akuntansi keuangan desa Tidak Terealisasi Tidak adanya perangkat yang mendukung program kerja 15. pentingnya menabung Terealisasi Tidak ada 16. Pembuatan label kemasan produk Terealisasi Tidak ada jahe instan dan beras kencur instan 17. bahaya narkoba sejak Terealisasi Tidak ada dini 18. Membantu aparatur desa dalam Terealisasi Tidak ada menjalankan tugas 19. Membantu kader posyandu dalam Terealisasi Tidak ada melengkapi administrasi posyandu 20. Pembuatan tiang bendera di kantor kelurahan Desa Srimulyo Terealisasi Sulitnya mencari peralatan yang dibutuhkan 21. dan praktik pembuatan silase Terealisasi Sulitnya mencari plastik kedap udara dan keterbatasan alat mesin chopper 22. dan praktik pembuatan pupuk Terealisasi Sulitnya mencari bakteri Tabel 3. Capaian Dan Hambatan Program Kerja 13

14 BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu kegiatan intra kulikuler yang memadukan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan metode pemberian pengalaman belajar dan bekerja kepada mahasiswa dan kegiatan pemberdayaan masyarakat. KKN juga merupakan wahana penerapan serta pengembangan ilmu dan teknologi, dilaksanakan diluar kampus dalam waktu, mekanisme kerja, dan persyaratan tertentu Kegiatan KKN diharapkan dapat mengembangkan kepekaan rasa dan kognisi sosial mahasiswa. Bagi pemerintah daerah dan masyarakat setempat, kegiatan KKN dapat membantu percepatan proses pembangunan serta membentuk kader penerus kegiatan membangun. KKN merupakan proses pembelajaran bagi mahasiswa sekaligus wahana pemberdayaan masyarakat. Pola ini di rencanakan dan dilaksanakan secara sistematis berdasarkan tema yang digali dari potensi masyarakat, dirumuskan dan dilaksanakan bersama masyarakat. Proses pemberdayaan masyarakat dalam kegiatan KKN sebaiknya mampu mengikuti perkembangan teknologi, sehingga pelaksaan KKN periode ini mengusung tema : Pemberdaan Kampung Berbasis Informasi dan Teknologi. Hal ini diharapkan dapat memacu kemampuan masyarakat dalam pengembangan diri dan wilayah, sehingga kesejahteraannya meningkat. Maksud dan tujuan dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Periode I Tahun 2017 mencakup 3 muatan Pemberdayan yaitu: 1. Pemberdayaan personal (Personal Empowerment); 2. Pemberdayaan Masyarakat (Community Empowerment); 3. Pemberdayaan Institusi (Institutional Empowerment). 3.2 Saran 1. Perlunya peningkatan pemberdayaan personal,masyarakat, serta institusi bagi setiap idividu maupun perangkat desa agar lebih produktif kedepannya 2. Perlunya peningkatan minat madsyarakat dalam kegiatan sosialiasi-sosialisasi yang di adakan per-dusun 3. Keaktifatan aparat desa untuk mengurus serta mengkoordinir warganya agar turut serta dalam kegiatan-kegiatan penting di desanya. 14

15 LAMPIRAN pentingnya pendidikan, Menabung, dan nilai Pancasila Gotong royong membersihkan lapangan dan praktik pembuatan pupuk organik dan praktik pembuatan Silase Musyawarah dusun pemasangan lampu jalan Gotong royong membuat lampu jalan Lokakarya Program Kerja Senam bersama ibu ibu Membantu pennyusunan Administrasi posyandu bidang keilmuan Ronda di Desa Srimulyo Pelatihan pembuatan minuman jehe instan Lomba Volly bersama masyarakat Desa Srimulyo Pendampingan peternak manajemen dan sanitasi 15