JURNAL PENDIDIKAN BAHASA

Transkripsi

1 JURNAL PENDIDIKAN BAHASA Pelindung: Rektor IKIP PGRI Pontianak Penanggung Jawab: Kepala Lembaga Penelitian IKIP PGRI Pontianak Dr. Elva Sulastriana, M. Pd Dr. H. Ardi Marwan, M. Ed Dr. Rachmadi, M. Hum Penyunting Ahli: (IKIP PGRI Pontianak) (Politeknik Negeri Pontianak) (Universitas Sebelas Maret/UNS Solo) Ketua Tim Penyunting: Citra Kusumaningsih, M. Pd Tim Penyunting: Yenni Rizal, M. Pd Nurhayati, M. Pd Alamat: Lembaga Penelitian IKIP PGRI Pontianak Rektorat Lantai 3 Jl. Ampera No. 88 Pontianak, lemlitikipptk@yahoo.co.id

2 Pengantar Puji syukur kehadirat Aloh SWT yang telah melimpahkan banyak kenikmatan, rahmat dan barokah-nya. Atas karunia-nya inilah jurnal yang anda pegang ini dapat terwujud dengan niat pengembangan budaya ilmiah. Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian (LEMLIT) IKIP PGRI Pontianak sebagai wujud tri darma perguruan tinggi dalam usaha menyebarluaskan hasil penelitian dan kajian pemikiran yang berbasis pengetahuan ilmiah sesuai dengan visi dan misi kampus IKIP PGRI Pontianak. Jurnal ini berisi tentang hasil penelitian dan buah pemikiran yang relevan dalam kehidupan ini terutama di bidang pendidikan bahasa. Bahasa adalah saah satu unsur budaya yang mencerminkan tingkat kebudayaan masyarakat tertentu. Lahirnya bahasa menarik arus gelombang interaksi kebudayaan menuju peradaban masyarakat. Pertemuan antar kebudayaan tidak hanya menjelma menjadi keragaman warna-warni budaya maju, melainkan menemukan interaksi budaya yang bersifat positif dan saling melengkapi. Hal ini tentunya akan menjadi wadah pengetahuan terutama budaya bahasa di dunia ini. Kami haturkan banyak terima kasih yang sebesar-besarnya kepada para penulis yang telah menjadi bagian dari memasyarakatkan budaya ilmiah. Tidak lupa juga kami sangat berterima kasih kepada penyunting ahli yaitu bapak Prof. Dr. Rachmadi, M. Hum, bapak Dr. H. Ardi Marwan, M. Ed, dan ibu Dra Elva Sulastriana, M. Pd yang telah menyediakan waktu untuk menambah bobot isi jurnal ini. Pontianak, Juni 2015 Tim Penyunting ii

3 Daftar Isi Jurnal Pendidikan Bahasa, Vol. 4, No. 1, Juni 2015 Pengantar... i Analisis Surat Dinas (Surat Undangan Resmi dan Surat SK Dosen Mengajar) yang dikeluarkan tahun 2010 oleh Lembaga STKIP-PGRI Pontianak Arni Analisa Kesalahan Gramatikal dalam Membuat Kalimat-Kalimat Sederhana Menggunakan Bahasa Inggris Citra Kusumaningsih Preferensi Mahasiswa terhadap Koreksi Tertulis Dosen dalam meningkatkan Ketelitian Menulis Dayat Pengaruh Nilai Mata Kuliah yang berbasis pada Ketrampilan Reseptif terhadap Nilai Mata Kuliah yang Berbasis pada Ketrampilan Produktif Dedi Irwan Persepsi Siswa terhadap Guru Bahasa Inggris Native Speaker ata Native Speaker dan Guru Bahasa Inggris bukan Native Speaker Diah Astriyanti, Abdul Arif, Desi Sri Astuti Pengaruh Sikap Bahasa terhadap Kesantunan Berbahasa IKIP PGRI Pontianak Elva Sulastriana Gaya Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Finny Anita The Effectiveness of Metakognitive Instruction to Teach Listening Skill Viewed from Students Schemata Hamid Asman Analisis Konflik Tokoh Utama dalam Roman Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck Karya Buya Hamka Mai Yuliastri Simarmata The Effectiveness of Talking Chips to Teach Speaking Viewed from Students Intelligence Muhammad Iqbal Ripo Putra iii

4 The Capacity of English Subject Teachers Working Grup (MGMP) in Supporting Teacher Professional Development (A Case Study of English MGMP of Senior High Schools in Kota Pontianak) Rodhi Analisis Lirik Lagu Sungai Kapuas Karya Paul Putra Frederick Tinjauan Tekstual dan Kontekstual Try Hariadi iv

5 Pedoman Penulisan 1. Judul artikel maksimal 15 kata, ditulis dalam bentuk Times New Roman 14 bold (huruf kapital). 2. Nama Penulis ditulis dalam bentuk Times New Roman 12 bold dilengkapi asal instansi dan alamat instansi ditulis bentuk Times New Roman 10 bold. 3. Abstrak memuat uraian singkat mengenai tujuan penelitian, metode yang digunakan, dan hasil penelitian. Abstrak terdiri dari kata ditulis dalam bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Abstrak dilengkapi dengan kata kunci yang menggambarkan ranah masalah yang diteliti dan istilah-istilah pokok yang mendasari pelaksanaan penelitian. 4. Artikel dapat berupa hasil penelitian, pemikiran, gagasan konseptual, kajian dan aplikasi teori, tinjauan kepustakaan, dan tulisan praktis dalam bidang ilmu pengetahuan dan rekayasa. 5. Isi Artikel meliputi pendahuluan, metode, hasil dan pembahasan, simpulan. Adapun cara penulisannya sebagai berikut. PENDAHULUAN (Bagian pendahuluan berisi latar belakang dan masalah, rencana pemecahan masalah, tujuan penelitian/penulisan, rangkuman kajian teoritik yang berkaitan dengan masalah yang diteliti/ditulis). METODE (Bagian metode berisi rancangan penelitian, populasi dan sampel (subjek penelitian), teknik dan alat pengumpulan data, dan teknik analisis data. Untuk artikel berupa gagasan konseptual, kajian dan aplikasi teori, tinjauan kepustakaan, dan tulisan praktis dalam bidang ilmu pengetahuan dan rekayasa bagian metode diganti dengan sub-sub judul sesuai dengan kebutuhan). HASIL DAN PEMBAHASAN (Bagian pembahasan berisi analisis data, pengujian hipotesis, temuantemuan dan mengaitkan hasil temuan penelitian dengan kajian teori serta memunculkan teori-teori baru atau modifikasi teori yang telah ada). SIMPULAN (Bagian simpulan menyajikan ringkasan dari uraian mengenai hasil dan pembahasan, mengacu pada tujuan penelitian). UCAPAN TERIMA KASIH (Jika ada) DAFTAR PUSTAKA (Daftar pustaka disajikan dengan penulisan dalam huruf Times New Roman 12, spasi 1 diurutkan secara alfabetis dan kronologis) Anderson, D.W., Vault, V.D. & Dickson, C.E Problems and Prospects for the Decades Ahead: Competency Based Teacher Education. Berkeley: McCutchan Publishing Co. Saukah, A. & Waseso, M.G. (Eds.) Menulis Artikel untuk Jurnal Ilmiah (Edisi ke-4, cetakan ke-1). Malang: UM Press. 6. Jika ada sub judul dari isi pemikiran, maka penulisannya sebagai berikut. JUDUL; Sub Judul; Anak sub judul 7. Naskah jurnal ditulis minimal 10 halaman dan maksimal 15 halaman 8. Naskah dikirim dalam bentuk softcopy atau hardcopy ke alamat berikut: Lembaga Penelitian IKIP PGRI Pontianak (Rektorat IKIP PGRI Pontianak Lantai 3), Jl. Ampera No. 88 Pontianak, ( lemlitikipptk@yahoo.co.id). v