IMPLEMENTASI KULIAH KERJA NYATA DI UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG

Transkripsi

1 IMPLEMENTASI KULIAH KERJA NYATA DI UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG Oleh DR.IR. EDDY PRIANTO,CES,DEA Ketua PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN) DALAM RANGKA MODEL PENDAMPINGAN KKN BAGI DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN (DPL) KKN PPM TIM II TAHUN 2011/2012 SEMARANG, JUNI 2012 PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 1

2 PENGELOLA KKN-UNDIP KKN SEKARANG BEDA MAU JADI APA SETELAH KKN? SKEDULE KKN UNDIP PENGEMBANGAN TEMATIK BEBAN KERJA MAHASISWA KKN KERJASAMA DENGAN BKKBN? PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 2

3 PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 3

4 STRUKTUR ORGANISASI : 14 KAPUS DILINGKUNGAN 14 KAPUS LPPM DILINGKUNGAN 14 KAPUS LPPM DILINGKUNGAN LPPM KEPALA : DR.Ir.EDDY PRIANTO, CES,DEA SEKRETARIS: Rinta Kridalukmana, S.Kom., M.T. ADMINISTRATISI LPPM KTU : Diah Hastuti AR.,SS,MM KASUBAG : Purwanti, Amd Drs. Wiranto, Msi Lilik Maryuni, SE TINGKAT KABUPATEN KOORD. DPL TINGKAT KECAMATAN : DPL (dosen) + KORCAM (mhs) 3 (tiga) KOOR.BIDANG TINGKAT DESA KOOR.DES TINGKAT KABUPATEN KOORD. DPL TINGKAT KECAMATAN : DPL (dosen) + KORCAM (mhs) 3 (tiga)k OOR.BIDANG TINGKAT DESA KOOR.DES PELAKSANAAN TINGKAT KKN-PPM INDIVIDU UNDIP 2012-BY 1646 MAHASISWA KKN UNDIP TIM 2/2012

5 LPPM UNDIP KETUA SEKRETARIS : PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN) KAPUS : DR.Ir.EDDY PRIANTO, CES,DEA SEKPUS : RINTA KRIDALUKMANA,S.KOM, MT KOORDINATOR DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN 1.KOORD DPL KABUPATEN JEPARA Ir. Gunawan Widi Santosa, M.Sc. 2. KOORD DPL KABUPATEN DEMAK Darwanto, S.E., M.Si. 3. KOORD DPL KABUPATEN KENDAL Dr.Ir. Sarjito, M.App.,Sc. 4. KOORD DPL KABUPATEN BATANG Dra. Ana Irhandayaningsih, M.Si.

6 DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN KABUPATEN JEPARA DAN KABUPATEN DEMAK WILUDJENG PROF.TOTOK YUDHI ABDUL MUID

7 DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN KABUPATEN KENDAL DAN KABUPATEN BATANG BOGI KUSYOGO

8 WILAYAH KERJA KKN PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP KABUPATEN BATANG 2. KABUPATEN KENDAL 3. KABUPETEN DEMAK 4. KABUPATEN JEPARA MASING-MASING KABUPATEN = 4 KECAMATAN MASING-MASING KECAMATAN = 2 DPL Total mhs KKN tim 2 th 2012 = 1646 mhs (10 fakultas) Tersebar 4 Kabupaten 412 mhs (10 fakultas) Setiap kecamatan = 103 mhs (10 fakultas) IDEALNYA 1 desa = 10 mhs

10 TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI RAMAH LINGKUNGAN DHARMA PENDIDIKAN PT T R I D H A R M A DHARMA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT GOAL ACTION SDM YANG BERKUALITAS TINGGI DAN PROFESIONAL MASYARAKAT MEMBANTU MEMECAHKAN MASALAH PEMBANGUNAN DHARMA PENELITIAN 10 PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY UMPAN BALIK

11 KKN KINI BERBEDA KKN PPM = Pengabdian kepada Masyarakat berbasis PEMBERDAYAAN, yang dilaksanakan oleh Mahasiswa Image dulu development = PEMBANGUNAN/pengembangan DEFINISI MENURUT RIYANTO,2005 PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Proses penguatan masyarakat dng cara memberikan motivasi & dorongan agar masy mampu menggali potensi diri & berani bertindak untuk memperbaiki kualitas hidupnya. PARTISIPASI MASYARAKAT Kegiatan masyarakat yang timbul atas kehendak & keinginan sendiri, di tengah masyarakat untuk berminat & bergerak dalam memperbaiki kualitas hidup. PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 11

12 KKN-PPM bukanlah PKL PKL merupakan kegiatan monodisiplin untuk peningkatan relevansi mahasiswa memasuki pasar kerja menyiapkan calon pekerja (pencari kerja) KKN-PPM meningkatkan empati/kepedulian, nilai kepribadian, serta kontribusi dan daya saing daerah/nasional, bekerja secara multidisiplin, mendorong learning community/society. KKN-PPM merupakan kegiatan berbasis riset KKN-PPM dilaksanakan secara co-creation, co-financing, sustainable, dan flexible menyiapkan calon pemimpin yg mampu create job PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 12

13 PEMBEKALAN KKN KAPASITAS -/ MHS (tim 2) DAN KAPASITAS -/ MHS ( tim 1) DIMANAKAH ADA RUANG DI UNDIP DENGAN KAPASITAS INI???? PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY LPPM UNDIP MAMPU EDDYPRIANTO MENGATASI P2KKN MASALAH TERSEBUT 13

14 MONEV KEGIATAN KKN TIM 1 TAHUN 2011 BUKTI KOORDINASI APIK ANTARA UNDIP DAN STAKHOLDER YANG PERDULI KKN UNDIP PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 14

17 PROFIL LULUSAN Rapat Senat Universitas 22 April 2007 COMPLETE 1. Communicator 1. Mampu bekerjasama, berkomunikasi secara kelompok dalam kegiatan kemasyarakatan 2. Mampu menyusun program kegiatan yang melibatkan pemangku kepentingan (stakeholder) 2. Professional 1. Mampu menerapkan konsep sesuai dengan bidang keilmuan dan kode etik atau sesuai etika profesionalisme 2. Mampu menjadi motivator, dinamisator, organisator, creator dan fasilitator bagi masyarakat 3. Leader 1. Mampu melakukan bekerja secara interdisipliner /multidisiplin 2. Memiliki jiwa kepemimpinan dan kepeloporan dan empati serta karakter terpuji PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 17

18 PROFIL LULUSAN Rapat Senat Universitas 22 April 2007 COMPLETE 4. Enterpreneur 1. Memiliki jiwa kewirausahaan 2. Mampu membaca dan menemukan peluang usaha/bisnis dalam kehidupan masyarakat 5. Thinker 1. Mampu membaca permasalahan dalam pembangunan dalam masyarakat secara kritis 2. Memahami tata kelola pedesaan /perkotaan 6. Educator 1. Memiliki jiwa peneliti dan mampu menstransfert IPTEKS kepada masyarakat 2. Memahami dan mampu menerapkan strategi pembelajaran dan pemberdayaan masyarakat PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 18

19 MASYARAKAT (DAN PEMERINTAH) 1. Memperoleh bantuan pikiran dan tenaga untuk merencanakan serta melaksanakan program pembangunan. 2. Meningkatkan kemampuan berfikir, bersikap dan bertindak agar sesuai dengan program pembangunan. 3. Memperoleh pembaharuanpembaharuan yang diperlukan dalam pembangunan di daerah. 4. Membentuk kader-kader pembangunan di masyarakat sehingga terjamin kesinambungan pembangunan. PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 19

20 PERGURUAN TINGGI 1. Perguruan tinggi lebih terarah dalam mengembangkan ilmu dan pengetahuan kepada mahasiswa, dengan adanya umpan balik sebagai hasil integrasi mahasiswa dengan masyarakat. Dengan demikian, kurikulum perguruan tinggi akan dapat disesuaikan dengan tuntutan pembangunan. 2. Link & mach Tenaga pengajar memperoleh berbagai kasus yang dapat digunakan sebagai contoh dalam proses pendidikan. 3. Perguruan tinggi dapat menjalin kerjasama dengan instansi pemerintah atau departemen lainnya dalam melaksanakan pembangunan dan pengembangan IPTEKS. 4. Perguruan tinggi dapat mengembangkan IPTEKS yang lebih bermanfaat dalam pengelolaan dan penyelesaian berbagai masalah pembangunan. PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 20

22 OKTOBER NOPEMBER DESEMBER JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI JULI AGUSTUS SEPTEMBER RITME KKN DALAM SATU TAHUN = 2 X TIM 01 TIM 02 PERSIAPAN PEMBEKALAN SURVAY PELAKSANAAN MONEV YUDICIUM jumlah mhs jumlah DPL lokasi mhs DPL 6-8 KABUPATEN mhs DPL 4 KABUPATEN Biaya pelaksanaan Konstribusi mhs MURNI Nilai program 1.2 M 6,8 M 7.9 M 0.7 M 2.9 M 3.2 M NILAI TOTAL BIAYA PERMHS 15,9 1.5 jt- 2 jt 6,8 1.5 jt- 2 jt Konstribusi KK/Desa 45 juta/desa PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 45 juta/desa 22

23 APRIL MEI JUNI JULI AGUSTUS SEPTEMBER RITME KKN TIM 2 TAHUN 2012 MAHASISWA KKN UNDIP WAJIB 24 JAM DI LOKASI TIM 02 PERSIAPAN TOT DPL PEMBEKALAN SURVAY PELAKSANAAN MONEV YUDICIUM PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 23

24 SKEDUL KEGIATAN + BOBOT EVALUASI KKN-PPM 2012 TAHAPAN PERSIAPAN. TAHAP PEMBEKALAN.-> PENDAFTARAN & SURVAY LOKASI PEMBAGIAN LOKASI TOT DPL + EVALUASI 4 KALI (16,17,23,30JUNI) + EVALUASI (BOBOT 2) TAHAB SURVAI LAPANGAN. 2 MINGGU (1 Juli s/d 15 juni 2012) + PENILAIAN LRK INDIVIDU (BOBOT 2) + DOKUMENT DIBUAT KELOMPOK/TINGKAT DESA TAHAP PENERJUNAN TAHAP SOSIALISASI 16 JUNI UPACARA PELEPASAN 17 JUNI PENERIMAAN DI LOKASI MINGGU PERTAMA MHS WAJIB DI LOKASI + PENILAIAN RENCANA PROGRAM (BOBOT 2) TAHAP PELAKSANAAN PROGRAM MINGGU KE- 2 & 3 + PENILAIAN (BOBOT 3 + 2) TAHAP MONEV + PELAPORAN MINGGU KE-4 MAHASISWA WAJIB DILOKASI + PENILAIAN (BOBOT 1) 24

25 NILAI AKHIR = (Ax2) + (Bx2) + (Cx3) + (Dx2) + (Ex1) KOMPONEN YANG DI NILAI Pembekalan (A) bobot : 2 Perencanaan Program (B) bobot : 2 Pelaksanaan Program (C) bobot : 3 Perilaku (D) bobot : 2 Laporan Akhir (E) bobot : 1 25

27 TEMATIK KKN-PPM 2012 PEMBERDAYAAN WILAYAH PEMBERDAYAAN UKM EKSPLOITASI SUMBER DAYA ALAM & KONSERVASI LINGKUNGAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENERAPAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA TEMA UKM TEMA BKKBN TEMA POTENSI UNGGULAN DAERAH

28 CONTOH POLA TEMATIK KKN PEMBERANTASAN BUTA AKSARA WAJIB BELAJAR 9 TAHUN TANGGAP GEMPA MERAPI SIBERMAS TEMATIK KESEHATAN TEMATIK UKM TEMATIK POTENSI LOKAL POSDAYA VOKASI 28

29 KELOMPOK PROGRAM PROGRAM FISIK PROGRAM NON-FISIK PENINGKATAN PRODUKSI SOSIAL BUDAYA KESEHATAN MASYARAKAT 1 TEMA UKM 2 TEMA BKKBN 3 TEMA POTENSI UNGGULAN DAERAH 29

30 SIFAT PROGRAM RINTISAN PELENGKAP PENUNJANG KELANJUTAN TEMA UKM TEMA BKKBN TEMA POTENSI UNGGULAN DAERAH

31 APLIKASI TEMATIK, JENIS DAN SIFAT PROGRAM - (satu) tema (BKKBN) - DIBUAT MENJADI 5 JENIS PROGRAM MASING-MASING JENIS, DIBUAT 4 SIFAT (satu) tema = 20 program CONTOH PROGRAM TEMATIK BKKBN 31

32 Program KKN-PPM.LEWAT REPORTASE KKN TIM 2 16x4 = 64 PUBLIKASI KKN TIM 2 Solar panel PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 32 32

34 Bobot kuliah KKN 3 sks.? 3 sks x 16 tatap muka x 6 jam/hari = 288 jam 8 jam kerja bersama masyarakat 35 HARI DI LOKASI 6 jam kerja bersama masyarakat 48 HARI DILOKASI 4 jam kerja bersama masyarakat 72 HARI DI LOKASI KALAU DIPERCEPAT 30 HARI???

35 SKEMA PERSENTASE ALOKASI WAKTU KKN TIM II TH.2012 SURVAY INDIVIDU!!!! PROGRAM POKOK Bobot 70% 200 jam PROGRAM BANTU Bobot 30% 88 jam PROGRAM POKOK : TEMA 60% 140 jam PROGRAM POKOK TAMBAHAN : NON TEMA 40%.60 jam PROGRAM BANTU : TEMA 60% PROGRAM BANTU : NON TEMA 40% PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 35

36 NILAI MASUK YUDICIUM NILAI KELUAR SETELAH LEBARAN./SEBELUM SEMETER YAD DI MULAI PELAKSANAAN KKN-PPM UNDIP 2012-BY 36

38 1. PROGRAM UTAMA TEMATIK BKKBN : Memvalidasi keberadaan UPPKS tingkat desa, dengan pengisian form UPPKS dan melengkapai dokument penunjang/sk Menyusun dalam laporan (rekapitulasi data UPPKS tingkat kecamatan/kabupaten) 2. PROGRAM KKN TEMATIK BKKBN Mendiskusikan, menyusun dan melaksanakan dan menyusun laporan program kerkait tema BKKBN, sebagaimana yang dilakukan pada tema UKM, Potensi Unggulan 38

39 A. TAHAP PEMBEKALAN Mahasiswa mendapatkan materi tematik BKKBN Wajib mengikuti Pre test & Post test Bagi mahasiswa yang tidak mengikuti pembekalan akan diberi tugas tambahan B. TAHAP SURVAY Setiap mahasiswa harus melakukan survey untuk dapat merencanakan program yang dimasukkan dalam LRK (Rencana Laporan Kegiatan) Pelaksanaan survey akan didampingi DPL dan atau Koordinator DPL serta didampingi petugas BKKBN terkait 39

40 C. TAHAP TERJUN LAPANGAN Selama pelaksanaan tugas-tugas lapangan, mahasiswa berkewajiban : 1. Mengutamakan penggalian sumber daya yang dimiliki daerah kerja KKN-PPM untuk dapat dimanfaatkan untuk kepentingan pembangunan daerah 2. Memanfaatkan dengan baik dana bantuan dari BKKBN, baik berupa bantuan survay UPPKS yang dikoordinir tingkat Kecamatan/kabupaten, ataupun bantuan fasilitas yang ditawarkan pihak BKKBN daerah. 3. Membuat 2 (dua) reportase tingkat kecamatan setiap minggunya, satu diantaranya terkait lingkup BKKBN. Teknis pengumpulannya sebagaimana dalam buku panduan 4. Menjaga nama baik dan kewibawaan almamater 5. Menyusun laporan terkait tema KKN tim II tahun 2011/2012 dan dikumpulkan sesuai skedule 6. Menyusun laporan hasil Survay UPPKS yang dikoordinir tingkat kecamatan/kabupaten, berupa form UPPKS + SK pembentukan UPPKS), dengan format sesuai arahan koord DPL 40

41 TATA TERTIB DPL KKN (tetap) 1. Membimbing mahasiswa melakukan observasi lapangan dalam rangka penyusunan program kerja 2. Membantu memperlancar dan mendayagunakan proses pendekatan sosial mahasiswa dengan masyarakat dan pemerintah daerah/instansi di lokasi KKN 3. Menjaga dan membina disiplin mahasiswa agar menunaikan tugas dengan penuh tanggungjawab sesuai dengan aturan yang berlaku 4. Membimbing mahasiswa dalam setiap langkah operasional KKN 5. Membentuk iklim yang kondusif yang dapat menimbulkan daya kreatifitas, serta mendorong semangat dan aktifitas mahasiswa di lapangan 6. Menampung& memberi pemecahan segala permasalahan yang timbul dan hambatan yang dihadapi mahasiswa 41

42 TATA TERTIB DPL KKN (tetap) 7. Menjadi penghubung antara mahasiswa dan pengelola daerah/instansi, tokoh masyarakat dan membina kerjasama mahasiswa 8. Memantau, mengendalikan, mengarahkan, mengawasi kegiatan dan perilaku serta memberikan semangat mahasiswa, baik secara individual maupun kelompok agar selalu mengarah kepada pencapaian tujuan KKN 9. Membimbing mahasiswa dalam penulisan laporan tim ataupun individual, serta menilai kegiatan mahasiswa dalam rangka penentuan prestasi keberhasilan mahasiswa 10. Menandatangani buku kerja mahasiswa pada setiap melakukan bimbingan lapangan 11.Mengkoordinir pengiriman reportase kegiatan mahasiswa tingkat Kecamatan setiap minggu selama periode penerjunan untuk dikirimkan ke P2KKN 42

43 TATA TERTIB DPL KKN (tetap) 12. Membuat laporan tertulis (form logbook) tentang kegiatan bimbingan yang telah dilakukan dalam setiap kunjungan lapangan dan wajib dikoordinasikan dengan koordinator DPL sebelum ke KP2KKN (minimal 5 laporan dalam setiap pelaksanaan KKN) 1. Logbook periode survay lapangan & bimbingan pembuatan LRK (laporan Rencana Kegiatan), pelaksanaannya sebelum penerjunan 2. 4 (empat) logbook selama periode bimbingan lapangan 13. Membuat laporan LPK DPL (Laporan Pelaksaaan Kegiatan) sesuai format yang ada dalam buku panduan KKN sebelum jadwal penarikan sebagai bahan laporan upacara penarikan di lingkungan Pemda setempat dan Undip yang akan dikoordinir oleh Koordinator DPL. 14. Memasukan nilai kegiatan KKN secara bertahap dan final sebelum jadwal penarikan KKN (nilai akhir masuk ke LPPM via koordinator DPL) sebelum hari penarikan KKN. 43