NASKAH PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN PEMBUATAN KABEL JARINGAN LAN (STRAIGHT & CROSS) TINGKAT SMK

Transkripsi

1 NASKAH PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN PEMBUATAN KABEL JARINGAN LAN (STRAIGHT & CROSS) TINGKAT SMK MATA PELAJARAN Jaringan Dasar ASPEK/KETERAMPILAN Jaringan Komputer STANDAR KOMPETENSI Mengoperasikan sistem jaringan komputer KOMPETENSI DASAR Menjelaskan fungsi peripheral jaringan komputer TINGKATAN X MATERI Pembuatan kabel jaringan LAN (straight dan cross) TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti tayangan dan melaksanakan sejumlah kegiatan pembelajaran, peserta didik : 1. Mampu merencanakan prosedur kerja pembuatan jaringan komputer LAN; 2. Mampu membuat kabel jaringan dengan UTP jenis straight; 3. Mampu membuat kabel jaringan dengan UTP jenis cross. PENULIS NASKAH Ponco Wali Pranoto, M.Pd PENELAAH MATERI Yuwono Indro H., M.Eng. TIM MEDIA Tim Media FT UNY DURASI 15 menit Metode Pendekatan : Saintifik Pemain dan Peserta: 1. Mahasiswa jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT UNY 2. Narator Sinopsis Video pembelajaran ini dilakukan secara peer teaching yang melibatkan mahasiswa sebagai guru maupun siswa jurusan Pendidikan Teknik Elektronika. Materi mengenai penerapan teknologi jaringan komputer berbasis LAN/Local Area Network. Penerapan dalam jaringan tersebut menggunakan konektivitas kabel UTP (Unshielded Twisted Pair) Cat 5. UTP adalah kabel yang terdiri dari 4 pasang kabel berpasangan yang terpilin. Jenis yang akan dibuat adalah straight (lurus) dan crossover (silang). Dalam video pembelajaran ini diterapkan juga nilai-nilai karakter kewirausahaan. Tayangan awal video pembelajaran ini diawali dengan pembukan program yang menampilakan tayangan logo UNY dengan diiringi dengan musik intrumental. Video pembelajaran ini akan menampilkan penerapan teknologi jaringan komputer dasar diawali dengan apersepsi yang disampaikan oleh guru dengan mengajak peserta didik untuk melihat kondisi disekitar melalui pertanyaan Bagaimana kita dapat berkomunikasi dengan dua atau lebih dari perangkat komputer? Era global membutuhkan kecepatan dan akurasi saat mengirim dan menerima data. Efisiensi waktu yang diperlukan bukan lagi sekedar data yang berukuran kilobyte namun lebih dari itu bisa mencapai Megabyte bahkan Gigabyte. Tayangan inti yang pertama menampilkan bahan-bahan dan peralatan yang digunakan dalam pembuatan jaringan komputer berbasis LAN. Tayangan berikutnya menampilkan proses pembuatan kabel straight dan cross berdasarkan standar internasional versi T568A dan T568B dari bimbingan guru dan diikuti siswa serempak. Tujuan video ini adalah memberikan gambaran awal kepada mahasiswa yang akan melaksanakan praktik microteaching dan PPL di sekolah. Refleksi dan evaluasi digunakan sebagai tayangan penutup dengan memberikan motivasi dan semangat belajar. 1

2 Treatment 1. Musik pembuka instrumental dilanjutkan dengan munculnya logo UNY beserta teks dan narasi Video Pembelajaran Pengenalan Jaringan LAN Tingkat SMK. 2. Tayangan penjelasan pembelajaran dengan pendekatan metode saintifik. Pendahuluan 1. Tayangan guru memasuki kelas, menyampaikan salam, mengajak berdoa, dan menanyakan kehadiran peserta didik. 2. Tayangan guru membuka laptop dan menyampaikan pendahuluan materi yang akan dipelajari. 3. Tayangan peserta didik memperhatikan gambar dan video tentang pengguna komputer di suatu ruang. 4. Tayangan tujuan pembelajaran. Kegiatan Inti 5. Tayangan peserta didik mengamati: mencermati fenomena yang disajikan guru melalui video tentang kebutuhan sharing file dan komunikasi antar komputer. Peserta didik mencermati fenomena dalam tayangan video, peserta didik diminta untuk menuliskan: deskripsikan kebutuhan jaringan lokal, jenis-jenis jaringan lokal; dan penerapan jaringan komputer secara lokal. 6. Tayangan peserta didik menanya: mendiskusikan konsep teknologi jaringan, mendiskusikan cara kerja LAN. 7. Tayangan peserta didik mengumpulkan informasi/eksperimen melalui kegiatan percobaan melakukan pembuatan kabel jaringan LAN dari penjelasan guru, diawali menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan, peserta didik bekerja mandiri dan mulai membuat jenis kabel yang pertama yaitu straight dilanjutkan yang kedua crossover. Guru membimbing peserta didik yang mengalami kesulitan. 8. Tayangan peserta didik mengasosiasikan/mengolah informasi: peserta didik berdiskusi untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan pengamatan dan mengolah informasi hasil eksperimen. 9. Melakukan diskusi untuk menemukan hasil pembuatan kabel, jenis-jenis kabel LAN; contoh penerapan. 10. Tayangan peserta didik mengkomunikasikan: umpan balik dari peserta didik lain maupun guru pada saat melakukan demonstrasi. 11. Guru dan siswa secara bersama-sama menyimpulkan hasil materi pembelajaran. Penutup 12. Tayangan guru memberi penghargaan terhadap penampilan terbaik. (penguatan) 13. Tayangan peserta didik melakukan refleksi terhadap penyelidikan mereka dan prosesproses yang mereka gunakan dalam pemecahan masalah dengan bimbingan guru (tujuan pembelajaran yang sudah dipahami/yang belum dipahami). 14. Tayangan guru memberikan penguatan terhadap proses dan hasil pembelajaran. 15. Tayangan guru menginformasikan kegiatan pembelajaran pada pertemuan berikutnya. 16. Tayangan guru mengakhiri pembelajaran, mengajak berdoa, dan menyampaikan salam. 17. Clossing. 2

3 Skrip No Video Audio Durasi Scene 1 Video Pembelajaran Musik Instrumental 10 Pengenalan Jaringan LAN Tingkat SMK Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta 2014 Scene 2 Selamat Datang dalam Video Pembelajaran Pembuatan Kabel Jaringan LAN Tingkat SMK MUSIK INSTRUMEN Musik : Instrumental lembut Narator: Selamat datang dalam Video Pembelajaran Pembuatan kabel Jaringan LAN. Tujuan pembuatan video ini adalah untuk mengenalkan kepada mahasiswa pembelajaran kurikulum 2013 melalui pendekatan saintifik di SMK 5 Scene 3 Tujuan Pembelajaran : 1. Mampu merencanakan prosedur kerja pembuatan jaringan komputer LAN; 2. mampu membuat kabel jaringan dengan UTP jenis straight; 3. mampu membuat kabel jaringan dengan UTP jenis cross; Guru: membacakan tujuan pembelajaran 10 [Camera]: Mengarah ke guru 3

4 Scene 4 Bagaimana cara mengirimkan data atau berkomunikasi antar computer secara cepat dan efisien? [Camera] : Close Up ke Slide Narator: Tahukah anda Bagaimana cara mengirimkan data atau berkomunikasi antar 10 komputer secara cepat [Teks] : Kegiatan Inti dan efisien? Scene 5 Guru : Baiklah mari kita saksikan tayangan video berikut ini Tayangan peserta didik mengamati video Musik : instrumen lembut 15 [Video]: Video jaringan LAN [Camera]: Close Up ke slide [Transition] : CUT TO [Teks]: Mengamati Scene 6 Guru: Baiklah anak-anak setelah menyaksikan video tadi ada yang ditayangkan Siswa Andri: Pak, bagaimana kita dapat mengirim file ke teman tanpa flash disk? Narator: Dapat dibuat melalui jaringan lokal 10 [Camera] : ke arah peserta didik [Transiton]: Fade in Menyorot semua peserta didik dari kiri ke kanan Scene 7 [Teks] : Menanya Siswa Budi: pake flash disk, Pak Siswa Rifa: pake CD, pak. Guru membuka slide PPT berisi tentang video jaringan LAN Guru: Ya, baiklah Anak-anak perhatikan penjelasan berikut Musik : off 20 [Teks] : Kegiatan Inti [Transition] : CUT TO 4

5 Scene 8 Guru: Sebelum membuat jaringan komputer di meja masing-masng sudah tersedia alat dan bahan Musik : off 15 Siswa Guruh: Ini kabel listrik ya Pak Siswa Budi: Ini tang buat membuka baut motor ya Pak [Camera]: mengarah ke peserta didik [Transition] : CUT TO Scene 9 [Teks]: Mengumpulkan informasi Guru: Baiklah anak-anak akan bapak jelaskan satu persatu, Alat : Tang Crimping, cuter pengupas dan kabel tester, Bahannya adalah konektor RJ45, kabel UTP (Unshielded Twisted Pair) Cat 5 yaitu kabel kabel yang terdiri dari 4 pasang kabel berpasangan yang terpilin. [Camera]: Close Up ke alat dan bahan [Transition]: Cut TO Scene 10 Guru: Baiklah supaya lebih memahami dari kajian teori tersebut kita membuat kedua jenis kabel jaringan, yang pertama adalah tipe T568A [Camera]: CLOSE UP Bahan-bahan pembuatan jaringan lokal adalah : - Kabel UTP Cat 5 - RJ 45 Alat pembuatan jaringan lokal adalah: - Tang crimping - Cutter pengupas kabel - Lan tester - Switch 15 Scene 11 Guru: Sebelumnya Silahkan bagi dalam kelompok kecil, satu kelompok 2 orang, dekatkan meja dan kursi kalian dengan [Camera]: Situasi siswa mengelompok Musik: instrumen 15 5

6 Scene 12 Siswa Hanifah: Susunannya boleh pake yang tipe B ya Pak Musik: off 200 Guru: Ya bisa namun supaya urut dan memahami keduanya sebaiknya dibuat dari tipe yang T568A Peserta didik membuat kabel LAN jenis straight [Camera]: Suasana Kelas Scene 13 Scene 14 Scene 15 [Teks]: Eksperimen Guru: setelah selesai lanjutkan dengan membuat kabel cross Siswa: baik, Pak Peserta didik membuat kabel LAN jenis crossover [Camera]: Suasana Kelas [Teks]: Eksperimen Peserta didik demonstrasi cek kabel jenis straight dengan Lan Tester [Teks]: Eksperimen Peserta didik demonstrasi cek kabel jenis crossover dengan Lan Tester [Teks]: Eksperimen Musik: off 200 Musik: off 500 Musik: off 500 Scene 16 Guru : Setelah membuat kedua jenis kabel tersebut apa perbedaannya? Musik: off 30 Siswa: lampunya nyalanya berbeda Pak Peserta didik beserta guru menyimpulkan Kabel straight digunakan untuk device yang berbeda, sedangkan cross adalah untuk device yang sama 6

7 , mengarah ke peralatan Peserta didik dan Switch [Teks]: Mengkomunikasikan Scene 17 Guru memberi penghargaan kepada kelompok/peserta didik terbaik Musik: off 30 [Teks]: Penutup Scene 18 Peserta didik melakukan refleksi penguasaan materi yang telah dipelajari [Camera]: Suasana kelas Musik: off 30 Scene 19 Guru memberi penguatan dari proses dan hasil belajar Musik: off 60 7

8 Scene 20 Guru menginformasikan kegiatan belajar berikutnya Guru: Kegiatan belajar berikutnya adalah Jaringan WAN Musik: instrumental lembut 50 Scene 21 Guru Sekian belajar hari ini terima kasih atas perhatian kalian, Silahkah mas Budi dipimpin berdoa Siswa Budi: Marilah rekan-rekan kita berdoa menurut agama kepercayaan masing-masing, berdoa dipersilahkan Guru Wassalamu alaikum wr.wb Musik: off 30 Scene 22 dan suasana kelas Terima Kasih Tim Pengembang Video Pembelajaran Penulis : Ponco Wali Pranoto Penelaah Materi : Yuwono Indro H Editor : Kameramen :. Media Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta 2014 Musik: off 10 Total Waktu Tayangan 2700 /15 menit 8