Bab I. PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Transkripsi

1 Bab I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Saat ini teknologi informasi (TI) mengalami perkembangan yang sangat pesat, berimplikasi pada pengaruh mereka di setiap lini kehidupan yang kini sangat sulit untuk dihindarkan. Game saat ini sudah menjadi alternatif hiburan bagi tua, muda, pria maupun wanita. Industri dan bisnis pengembangan game juga sudah menjadi suatu hal yang menjanjikan, terbukti dengan banyaknya perusahaan pengembang game di Amerika, Eropa dan Asia. Game edukasi dibuat dengan tujuan spesifik sebagai alat pendidikan, untuk belajar mengenal warna, mengenal huruf dan angka, matematika, sampai belajar bahasa asing. Desainer yang membuat game harus memperhitungkan berbagai hal agar game benar-benar dapat mendidik, menambah pengetahuan dan meningkatkan keterampilan yang memainkannya. Sebagai suatu program yang interaktif yang dapat merespon apa yang dilakukan pemain, sebenarnya game menjadi sebuah sarana pendidikan untuk membuat anak betah belajar lama. Tentunya pendidikan di sini tidak terlalu terlihat eksplisit karena pemain akan enggan 1

2 2 memainkan game. Tetapi dengan pesan implisit yang membuat anak tidak merasa belajar. Dia merasa tertantang dan harus menyelesaikannya. Dan setelah memainkan game maka pengetahuan dia bertambah. Apalagi, psikologi anak adalah lebih suka bermain dari pada belajar. Sehingga pendidikan bisa lebih mengena ke setiap lapisan masyarakat. Sesudah Indonesia merdeka pada tanggal 17 agustus 1945, banyak peristiwa-peristiwa yang terjadi. Peristiwa itu menimbulkan banyak kenangan bagi masyarakat Indonesia. Empat Peritiwa yang membuat Indonesia mengangis adalah Bandung lautan Api, Puputan Margarana di Bali, Westerling di Makassar dan Serangan 1 Maret di Yogyakarta. Kemajuan teknologi membuat para orang tua, remaja dan anak-anak saat ini banyak yang tidak mengetahui peristiwa apa saja yang terjadi. Untuk mengenang Empat peristiwa maka dibuatlah sebuah game untuk mengenang 4 peristiwa sesudah proklamasi.

3 3 1.2 Tujuan Pembuatan Sistem Tujuan Umum Adapun tujuan umum dari pembuatan tugas akhir ini adalah 1. Sebagai salah satu syarat kelulusan Diploma III (D3) pada program studi teknik infomatika fakultas teknologi informasi Universitas Kristen Satya Wacana. 2. Menerapkan hasil belajar penulis di program studi teknik informatika. 3. Meningkatkan kemampuan mendeteksi masalah, mengembangkan pengetahuan dan kemampuan analisis untuk memecahkan masalah secara ilmiah dan bertanggung jawab. 4. Meningkatkan kemampuan menggunakan daya nalar serta menyusun secara sistematis sehingga menjadi penulis yang baik Tujuan Khusus Tujuan Khusus dari game ini adalah untuk menghasilkan sebuah game yang mampu memberikan pembelajaran dan pengetahuan tentang 4 peristiwa sesudah proklamasi.

4 4 1.3 Batasan Masalah Adapun batasan-batasan masalah agar tidak menjauh dari ruang lingkup pembuatan game untuk mengenang 4 peristiwa sesudah proklamasi, antara lain : 1. Menggunakan 4 peristiwa sesudah proklamasi antara lain : Bandung lautan api, Puputan Margarana, Peristiwa Westerling di Makassar dan Serangan Umum 1 Maret di Yogyakarta. 2. Dalam game ini nantinya ada pertanyaan tentang 4 peristiwa sesudah proklamasi. 3. Setiap gambar yang dibuat menggunakan corel draw x3. 4. Aplikasi game ini dibangun dibawah sistem operasi Windows 7, yang mencakup aplikasi Flash Metode Penelitian Dalam pembuatan game untuk mengenang 4 peristiwa sesudah proklamasi maka perlu melakukan metode-metode penelitian untuk mendaptkan data yang akurat, seperti berikut : 1. Menganalisis masalah khususnya masyarakat Indonesia tentang pengtahuan sejarah dan

5 5 pengetahuan mereka tentang 4 peristiwa sesudah proklamasi. 2. Merancang game dan sistem. 3. Melakukan pengkodean terhadap game dengan Flash 8 sebagai sarana untuk melakukan pengkodean dan gom player untuk mengeksekusi terhadap game yang dibuat. 4. Mengevaluasi game dan sistem, bila terjadi kesalahan serta menyelesaikan permasalahan.