INFORMASI DAN KISI KISI

Transkripsi

1 INFORMASI DAN KISI KISI Bidang Lomba CHEMISTRY PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN Jl. Dr. Radjiman No. 6 Telp. (022) Fax. (022) Wisselbord (022) , , Bandung ( )

2 I. Pendahuluan a. Nama dan Gambaran Lomba Kompetensi 1. Nama Lomba Kompetensi Chemistry 2. Gambaran kerja dari kompetensi yang dilombakan Era globalisasi memberi dampak ganda yaitu di samping membuka kesempatan kerjasama yang seluas-luasnya antar negara, juga membuka persaiagan yang semakin ketat dan tajam di segala bidang pekerjaan. Untuk menghadapi tantangan tersebut di atas, maka Pemerintah Indonesia, khususnya Pemerintah Provinsi Jawa Barat harus ikut memperkuat daya saing dan keunggulan kompetitif di semua sektor dengan mengandalkan pada kualitas dan kemampuan sumber daya manusia dengan penguasaan teknologi dan manajemen. Karena itu, peranan sumber daya manusia sangatlah penting dan strategis, terlebih dimulai dari potensi tiap Daerah. Untuk itu Pemerintah selalu berusaha menyiapkan tenaga kerja yang berkompeten di bidangnya masing-masing. Penyelenggaraan Lomba Kompetensi Siswa Tingkat Provinsi Jawa Barat Tahun 2017 di Kabupaten Cirebon bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Se-Jawa Barat adalah sebagai wujud nyata salah satu upaya dalam pengembangan sumber daya manusia yang dilakukan oleh Pemerintah melalui Direktorat Pembinaan SMK Ditjen Manajemen Dikdasmen. Para pemenang dari penyelenggaraan lomba ini selain mampu menunjukkan kiprahnya di tingkat Nasional juga diharapkan mampu menjadi pioneer dalam mewujudkan misi Jabar Kahiji. LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

3 b. Relevansi dan Signifikansi dari Dokumen ini Dokumen ini berisi informasi tentang deskripsi project yang akan digunakan dalam lomba kompetensi bidang Chemistry tingkat Nasional yang didalamnya berisi informasi tentang: 1. Spesifikasi standar teknis 2. Metode dan prosedur dalam perlombaan kompetensi 3. System penilaian 4. Semua informasi terkait II. Tujuan Lomba Kompetensi Siswa Tingkat Provinsi Jawa Barat Tahun 2017 bidang Lomba Chemistry dilakukan dengan tujuan: 1. Mendorong SMK di Daerah untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang mengacu kepada Standar Keterampilan Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) bidang keahlian Kimia Analis dan Industri sehingga melahirkan Lulusan yang mampu bersaing di Dunia Usaha/Dunia Industri. 2. Untuk memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di Jawa Barat sesuai dengan Standar Keterampilan Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) bidang keahlian Kimia Analis dan Industri. 3. Mempromosikan keterampilan siswa SMK bidang keahlian Kimia Analis dan Industri kepada Dunia Industri sebagai calon pengguna tenaga kerja. 4. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara positif untuk menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya, juga kebanggaan bagi sekolah dan daerah Kabupaten/Kota pengusungnya. 5. Mengoptimalkan potensi keragaman hayati (bahan organik) yang dimiliki daerah-daerah di Indonesia khususnya Jawa Barat. 6. Mendorong peningkatan produktivitas masyarakat berbasis sumber daya hayati (bahan organik) III. Peserta LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

4 Peserta adalah siswa SMK dengan kriteria sebagai berikut : 1. Tercatat Siswa tingkat X/XI/XII SMK Negeri atau Swasta Bidang Tahun Pelajaran 2017/ Siswa yang pernah mengikuti LKS SMK tingkat Provinsi pada Tahun sebelumnya tidak diperkenankan untuk menjadi peserta IV. Materi Lomba Jenis kegiatan yang dilombakan adalah adalah: a. Tes Teori (45 menit) Meliputi tes pengetahuan secara terpadu tentang : 1. Proses pembuatan VCO dan sabun padat transparan 2. Pengujian mutu VCO dan sabun padat transparan 3. Manfaat VCO dan sabun transparan b. Tes Praktik (780 menit) Meliputi tes keterampilan terpadu tentang : 1. Pembuatan VCO dan Pengujian Mutu (600 menit / Project 1) 2. Pembuatan sabun padat transparan dan Pengujian Mutu (180 menit/ Project 2) c. Tes Literasi Komputasi (90 menit) Meliputi tes keterampilan komputer: 1. Menggunakan Ms. Office Word 2. Menggunakan Ms. Office Excel 3. Menggunakan Ms. Office Powerpoint d. Tes Presentasi (330 menit / 15 menit tiap peserta) test kemampuan untuk mempresentasikan (komunikasi dan penalaran) suatu topik yang spesifik meliputi: 1. Isi materi 2. Sikap Penyajian 3. Jawaban Pertanyaan LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

5 *) Bobot Poin maksimal dapat diraih jika mempresentasikan menggunakan bahasa Inggris. V. Nilai dan Bobot Penilaian Nilai maksimum dan bobot : 1. Tes Teori (nilai maksimum 100, bobot 15%)..N 1 2. Tes Praktik (nilai maksimum 100, bobot 50%)... N 2 3. Tes Literasi Komputasi (nilai maksimum 100, bobot 10%).. N 3 4. Presentasi dengan Bahasa Inggris (nilai maksimum 100, bobot 15%)... N 4 5. Keselamatan dan Kesehatan Kerja (nilai maksimum 100, bobot 10%)... N 5 Perhitungan Nilai Tes N 1... N 5 Nilai Tes N1... N5 Skor perolehan = X Bobot Skor maksimum Nilai Akhir (NA) = Σ (Nilai Tes N 1 + N 2 + N 3 + N 4 + N 5) VI. Aspek Penilaian a. Aspek yang dinilai untuk Tes Teori adalah : Penguasaan kognitif terhadap teori-teori : 1. Pengertian dan pemahaman VCO dan sabun padat transparan 2. Pembuatan VCO dan sabun padat transparan 3. Pengujian / analisis Mutu VCO dan sabun padat transparan 4. Manfaat VCO dan sabun padat transparan Soal diwujudkan dalam bentuk Pilihan Ganda sebanyak 40 Soal dengan 5 item pilihan A, B, C, D, dan E Setiap soal memiliki skor 2,5 Skor perolehan dihitung dengan mengalikan 2,5 seluruh jawaban benar, jawaban salah tidak mengurangi skor perolehan. Nilai akhir maksimum untuk tes teori (N 1) yaitu 100 dengan bobot 15 %. b. Aspek yang dinilai untuk tes praktik adalah: LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

6 NO Aspek yang Dinilai Nilai 1. Penyiapan bahan dan alat pembuatan VCO sesuai SOP 5 Pembuatan santan sesuai dengan SOP 5 Pembuatan dan Uji Mutu VCO Pembuatan VCO Pemisahan krim sesuai SOP dan kemudian dipanaskan pada suhu o C sampai diperoleh blondo dan melakukan 10 penyaringan Pemurnian VCO dengan memanaskan pada suhu o C sampai VCO berwarna jernih/ bening kemudian mengukur 10 volume VCO yang dihasilkan Uji warna dan aroma VCO yang diperoleh 5 Uji Mutu Uji massa jenis sesuai SOP (0,85-0,92 g/ml) 5 Uji ALB sesuai SOP (FFA = 0,01% - 0,8%) 5 2. Pembuatan Sabun Padat Transparan Uji Mutu Sabun Padat Transparan Penyiapan bahan dan alat pembuatan sabun padat 5 transparan sesuai SOP Proses pembuatan sabun padat transparan sesuai SOP 10 Penambahan gliserin, larutan gula dan alkohol pada basic 5 sabun Penambahan pewarna dan pewangi dan kemudian sabun 5 dicetak Uji ph sabun transparan ( 8-9) 5 Periksa warna dan kekerasan sabun 5 3. Ketelitian 5 Sikap Kerja Keakuratan 5 Kerapian 5 Kerja aman 5 Total N2 untuk nilai akhir maksimum tes praktik 100 Nilai akhir maksimum untuk tes praktik (N 2) yaitu 100 dengan bobot 50 %. LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

7 c. Aspek yang dinilai untuk tes literasi komputasi yaitu ketrampilan dan sikap kerja meliputi: NO Aspek yang Dinilai Nilai Ketrampilan 1. Menyiapkan perangkat komputer 5 2. Mengoperasikan computer 5 3. Mengaplikasikan word processor dan spread sheet untuk perhitungan data dan penyusunan laporan Mengaplikasikan software presentasi 30 Sikap Kerja 5. Ketelitian 5 6. Keakuratan 5 7. Kerapihan 5 8. Ketepatan Waktu 5 Total N3 untuk nilai akhir maksimum tes literasi komputasi 100 Nilai akhir maksimum untuk tes literasi komputasi (N3) yaitu 100 dengan bobot 10 %. d. Aspek yang dinilai untuk tes presentasi yaitu pengetahuan, ketrampilan dan sikap meliputi: NO Aspek yang Dinilai Nilai Pengetahuan, Ketrampilan dan Sikap 1. Penguasaan materi Sistematika penyajian Penampilan pribadi Penggunaan bahasa inggris Penyiapan dan penggunaan alat bantu/media Kebenaran jawaban pertanyaan 30 Total N4 untuk nilai akhir maksimum tes presentasi 100 Nilai akhir maksimum untuk tes presentasi dengan bahasa Inggris (N 4) yaitu 100 dengan bobot 15 %. e. Nilai akhir maksimum untuk tes kesehatan dan keselamatan kerja (N 5) yaitu 100 dengan bobot 10% LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

8 VII. Tim Juri / Penguji Tim Juri / Penguji terdiri dari Praktisi/Akademisi/Profesional bidang lomba Chemistry yang ditetapkan dengan Surat Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. NO Unsur Nama Juri 1. Profesional 2. LSP Bidang Kimia 3. PPPG Kejuruan VIII. Kriteria Pemenang Lomba Juara Lomba adalah peserta yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh nilai para peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir yang sama maka pertama akan diperhitungkan kecepatan menyelesaikan tugas. Seandainya setelah diperhitungkan kecepatannya ternyata nilai masih sama maka akan diadakan tes wawancara oleh setiap juri. Para Juara ditentukan langsung oleh Juri meliputi: Juara I, II dan III IX. Tata Tertib Lomba Pembimbing diharapkan : 1. Mendampingi peserta pada saat technical meeting 2. Mengisi daftar hadir yang disediakan panitia 3. Menjaga ketertiban dan ketenangan dalam pelaksanaan lomba 4. Membantu peserta yang dibimbingnya apabila terjadi gangguan kesehatan 5. Tidak membantu peserta pada saat lomba berlangsung LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

9 Peserta diharapkan : 1. Hanya satu orang yang menjadi peserta mewakili tiap sekolah yang ditunjuk pemerintah Kabupaten/Kota masing-masing. Tidak dibenarkan peserta diganti di saat perlombaan tengah berlangsung. 2. Harus hadir dalam technical meeting. 3. Harus sudah hadir 15 menit sebelum tes teori dimulai. 4. Mengisi daftar hadir pada setiap sesi lomba yang diadakan. 5. Berpakaian kerja yang rapi, diharapkan hanya memakai identitas nomor peserta dari panitia. 6. Tidak membawa buku/catatan/hp di ruang ujian. 7. Mengerjakan tugas dengan menggunakan pena/ballpoint, tidak dibenarkan menulis dengan pensil. 8. Tidak menggunakan tipp-ex untuk menghapus kesalahan. Kesalahan hendaknya dicoret pada kata/angka yang salah dan ditulis kata/angka yang benar. 9. Untuk alasan kesehatan peserta diperbolehkan membawa makanan kecil dan minuman ke dalam ruang ujian. 10. Membawa perlengkapan berikut: a. Pena/ballpoint hitam (disarankan lebih dari 1), b. Penggaris, c. Penghapus (bukan tipp-ex), d. Kalkulator min. 12 digit. e. Laptop f. Flashdisc 11. Mematuhi tata tertib yang telah ditentukan oleh panitia atau juri, apabila melanggar maka akan dikenakan sanksi. X. Penutup Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan diinformasikan pada waktu rapat teknis (technical meeting). LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

10 LOMBA KOMPETENSI SISWA NASKAH SOAL (Terbuka / Tertutup) Bidang Lomba CHEMISTRY PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN Jl. Dr. Radjiman No. 6 Telp. (022) Fax. (022) Wisselbord (022) , , Bandung ( ) LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

11 SOAL TES PRAKTIK BIDANG KEAHLIAN : CHEMISTRY JUDUL PROJECT : PEMBUATAN VCO DAN SABUN PADAT TRANSPARAN DENGAN UJI MUTUNYA PRODUK : VCO DAN SABUN PADAT TRANSPARAN KISI-KISI SOAL TES PRAKTIK 1. PEMBUATAN VCO No. Kompetensi 1. Pembuatan dan pengujian mutu VCO Sub Kompetensi Pembuatan VCO sesuai dengan SOP (Standard Operational Procedure / Standar minimum pelaksanaan) Indikator Penilaian Penyiapan bahan dan alat pendukung proses pembuatan VCO sesuai SOP (standar minimum pelaksanaan) Metode pembuatan santan dengan SOP (standar minimum pelaksanaan) Metode pembuatan VCO sesuai dengan SOP (standar minimum pelaksanaan) Uji Kualitas VCO: a. Kuantitas (volume) b. Warna dan aroma c. Massa jenis d. Kandungan Asam Lemak Bebas (ALB) P/K/S Indikator Keberhasilan Bahan dan alat disiapkan dan dirangkai dengan tepat Santan yang dihasilkan kental Diperoleh krim (lapisan atas) yang berwarna putih kental Blondo dan minyak terpisah Minyak VCO dengan warna bening atau jernih Warna bening/ jernih dan beraroma khas kelapa Massa jenis VCO adalah 0,85 0,92 g/ml Kadar ALB atau FFA adalah 0,01-0,8 % Panduan teknis pembuatan VCO adalah sebagai berikut: LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

12 a. Perlakuan sampel Penyiapan bahan berupa kelapa parut sebanyak gram. b. Proses produksi VCO 1) Pembuatan santan Kelapa parut diperas dengan penambahan air dengan ketentuan 500 gram kelapa parut ditambahkan air sebanyak 100 ml. Pemerasan dilakukan dengan menggunakan kain saring yang bersih (serbet). 2) Pemisahan Krim Memasukkan santan yang sudah diperas ke dalam corong pisah, diamkan selama + 1 jam. Pisahkan lapisan krim dengan membuka kran corong pisah. 3) Pemisahan / pengeluaran VCO dari krim Memasukkan krim ke dalam beker gelas dan memanaskan dengan menggunakan alat pemanas (Bunsen/Hot Plate) pada kisaran suhu o C. Melanjutkan pemanasan hingga diperoleh blondo atau ampas minyak yang berwarna putih dan VCO yang berwarna bening / jernih dipisahkan. 4) Pemurnian VCO VCO disaring dengan kertas saring dan dipanaskan dengan menggunakan water bath pada suh o C selama + 30 menit. 5) Pengukuran Volume VCO Mengukur volume VCO yang dihasilkan dengan menggunakan gelas ukur. LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

13 Uji Mutu Kualitas VCO dilakukan dengan metode sebagai berikut: a. Pengujian kualitas warna VCO yang baik adalah tidak berwarna (bening/jernih). b. Pengujian kualitas bau VCO yang baik beraroma khas kelapa dan tidak berbau tengik. c. Penentuan massa jenis Penentuan massa jenis dilakukan dengan menggunakan piknometer. d. Penentuan ALB (Asam Lemak Bebas) 1) Menimbang 3 gram sampel dengan teliti dalam gelas Erlenmeyer 250 ml kemudian ditambahkan 50 ml etanol 90% netral dan dipanaskan selama + 5 menit. 2) Menambahkan indicator phenolphthalein (pp) secukupnya dan melakukan titrasi dengan NaOH 0,1 N standard. 3) Titik akhir titrasi ditandai dengan warna merah muda yang tetap (tidak berubah warnanya selama lebih dari 15 menit) 4) Melakukan titrasi sebanyak 2 kali. Penentuan kadar ALB (FFA) dapat dihitung dengan menggunaan persamaan berikut: Dengan: N V = konsentrasi NaOH = volume NaOH yang terpakai (ml) 200 = berat molekul (BM) asam laurat W = berat VCO (gram) % LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

14 Untuk standarisasi NaOH yang digunakan dalam penentuan ALB dilakukan dengan metode sebagai berikut: 1) Pembuatan larutan H 2C 2O 4.2H 2O 0,1 N Menimbang Kristal H 2C 2O 4.2H 2O sebanyak + 0,63 gram. Melarutkannya dengan aquadest sebanyak 50 ml, kemudian diencerkan sampai dengan volume 100 ml. 2) Pembuatan larutan NaOH Menimbang Kristal NaOH sebanyak 0,4 gram dan melarutkannya dengan aquadest sebanyak 50 ml, kemudian diencerkan sampai dengan volume 100 ml. 3) Standarisasi larutan NaOH (penentuan normalitas dengan larutan H 2C 2O 4.2H 2O 0,1 N) Mengambil 10 ml larutan H 2C 2O 4.2H 2O 0,1 N untuk dititrasi dengan menggunakan larutan NaOH yang telah dibuat. Menambahkan indikator phenolphthalein (pp) secukupnya. Melakukan titrasi sebanyak 2 kali dan menghitung normalitas larutan NaOH. LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

15 Berikut adalah flowsheet pembuatan VCO seperti sudah dipaparkan secara detail di atas. LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

16 2. PEMBUATAN SABUN PADAT TRANSPARAN No. Kompetensi Sub Kompetensi 1. Pembuatan sabun padat transparan 2. Uji kualitas sabun padat transparan Persiapan pembuatan sabun transparan sesuai SOP (Standard Operational Procedure / Standar minimum pelaksanaan) Proses saponifikasi sabun sesuai dengan SOP (standar minimum pelaksanaan) Proses pembuatan sabun yang transparan Pemberian pewarna dan pewangi Pencetakan sabun transparan Pengujian mutu sabun transparan sesuai dengan SOP (standar minimum pelaksanaan) Aspek yang dinilai Persiapan bahan dan alat pembuatan sabun padat transparan yang tepat Pembuatan campuran lemak/ minyak (campuran VCO dan asam stearat) yang tepat Pembuatan larutan dan standarisasi NaOH yang tepat Penambahan gliserin, larutan gula, alcohol pada basic sabun dari hasil saponifikasi Penambahan pewarna dan pewangi secukupnya Pencetakan sabun transparan dengan cetakan yang disediakan ph sabun sesuai dengan standar Pemeriksaan warna dan kekerasan sabun P/K/S Indikator Keberhasilan Bahan dan alat dipersiapkan dan dirangkai dengan tepat Diperoleh basic sabun dan glisertin (menandakan reaksi saponifikasi yang baik) Larutan sabun yang transparan Sabun transparan memiliki penampilan dan aroma yang menarik Bentuk sabun sesuai cetakan yang disediakan dan tidak cacat Sabun memiliki ph 8-9 Sabun transparan keras dan tetap dapat membaca tulisan di bawah sabun dengan ketebalan 1 cm Panduan teknis pembuatan sabun padat transparan adalah sebagai berikut: a. Bahan *) 1) Menimbang VCO sebanyak 25 gram 2) Menyiapkan NaOH, gliserin, alkohol 95%, gula, aquadest dan asam stearate 3) Menyiapkan pewarna, pewangi dan cetakan (yang sudah disiapkan panitia) *) ketentuan komposisi pembuatan sabun padat transparan ditentukan oleh peserta lomba LKS b. Pembuatan sabun padat transparan 1) Memanaskan campuran minyak dan asam stearat pada suhu 80 о C. LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

17 2) Membuat larutan NaOH dan menjaga suhu pemanasan campuran minyak dan asam stearat pada suhu 60 о C. 3) Membuat larutan gula, gliserin, dan alkohol sebanyak yang diperlukan sesuai dengan komposisi yang sudah ditentukan peseerta lomba. 4) Masukkan semua bahan yang sudah dipersiapkan kedalam campuran minyak dan asam stearat yang sedang dipanaskan pada suhu 60 о C, dijaga homogenitasnya dengan magnetic stirer, dan dibiarkan selama ± 10 menit. 5) Menambahkan pewarna dan pewangi 6) Melakukan pencetakan dengan menggunakan cetakan yang disediakan oleh panitia lomba LKS c. Pengujian kualitas sabun padat transparan 1) Memotong sabun padat transparan yang sudah jadi seberat ± 0,5 gram dan dilarutkan dalam 10 ml air, kemudian diukur ph-nya. 2) Mengamati sabun secara visual dengan meletakkan potongan sabun dengan ketebalan 1 cm diatas tulisan dan kemudian melakukan penekanan untuk uji kekerasan. LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

18 Berikut adalah flowsheet pembuatan larutan sabun padat transparan seperti sudah dipaparkan secara detail di atas. Asam Stearat dan VCO Larutan NaOH Larutan Gula, Glisertin dan Alkohol Pewarna & Pewangi Basic Sabun Larutan Sabun Transparan Cetak Uji Mutu Produk Sabun Transparan LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

19 3. LITERASI DALAM KOMPUTASI DAN PRESENTASI DALAM BAHASA ASING No. Kompetensi 1. Penyusunan laporan secara sistematis 2. Penyusunan presentasi produk Sabun 3. Presentasi produk sabun Sub Kompetensi Pemahaman akan proses yang ada dan justifikasi penetapan komposisi dan bahan alam yang digunakan Penggunaan komputer dan program pengolah kata (Word) dan angka (Excel) Penggunaan komputer dan program presentasi (Powerpoint) Presentasi dengan bahasa asing (bahasa inggris) Aspek yang dinilai Sistematika laporan dan pemahaman akan proses penyabunan dan ekstraksi bahan alam Literasi dalam menggunakan komputer dan program pengolah kata dan angka Literasi dalam menggunakan komputer dan program presentasi Literasi menggunakan peralatan presentasi dan kecakapan berbahasa inggris P/K/S Indikator Keberhasilan Laporan yang sistematis dan penjelasan yang tepat akan fenomena selama percobaan Dapat menggunakan komputer dan program pengolah kata dan angka dengan baik Dapat menggunakan komputer dan program presentasi dengan baik Presentasi yang menarik Kelancaran berbahasa inggris Penyusunan laporan dan pembuatan materi presentasi dilakukan pada waktu yang sudah ditentukan oleh panitia lomba LKS dengan menggunakan computer yang disediakan oleh panitia lomba LKS. LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

20 4. ASPEK SHE (SAFETY, HEALTH, ENVIRONMENT) No. Kompetensi 1. SHE (Safety, Health, Environment) Sub Kompetensi Aspek yang dinilai Pemilihan APD yang tepat pada saat melakukan praktikum P/K/S Indikator Keberhasilan Siswa lomba menyelesaikan lomba dengan baik dan tidak ada kecelakaan kerja. LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

21 ALAT DAN BAHAN I. ALAT ALAT I.1. ALAT ALAT YANG DIBAWA PESERTA No Nama Alat Spesifikasi Satuan Jumlah Harga Satuan Sub Ket. Total 1 Jas Lab Lengan Baju 1 Panjang Jumlah I.2. ALAT ALAT YANG DISEDIAKAN PANITIA NO Nama Alat Spesifikasi Satuan Jumlah Harga Satuan Sub Total Ket 1. Beaker Glass *) 500 ml Buah Beaker Glass *) 1000 ml Buah Hot plate *) Standar Set Magnetic Stirrer *) Standar Set Corong pisah *) 500 ml Buah Piknometer *) Standar Buah Water Bath *) 6 Lubang Set Timbangan analitik *) Standar Set 2 9. Kompor Listrik *) Standar Set Beaker glass 100 ml Buah Beaker glass 250 ml Buah Gelas Ukur 10 ml Buah 22 LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

22 NO Nama Alat Spesifikasi Satuan Jumlah Harga Satuan Sub Total Ket 13. Kertas saring 20x20 cm Buah Erlenmeyer 250 ml Buah Statif 75 cm Buah Clamp buret Double Buah Lampu spiritus Sedang Buah Korek api batang Standar Pak Labu ukur 100 ml Buah Botol semprot Sedang Buah Batang pengaduk Standar Buah Buret bening 100 / 50 ml Buah Thermometer 100 o C Buah Pipet tetes karet 20 cm Buah Masker tisu Standar Pak Sarung tangan Karet Pak Stopwatch Standar Buah ph indikator univ. Standar Pak Gergaji kawat Standar Buah Pipet volume 10 ml Buah Serbet kain/kain saring Standar Buah Cetakan sabun Standar Buah 22 Jumlah LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

23 II. BAHAN II.1. BAHAN BAHAN YANG DIBAWA PESERTA NO Nama Bahan Spesifikasi Satuan Jumlah Harga Satuan Sub Total Ket Jumlah II.2. BAHAN BAHAN YANG DISEDIAKAN PANITIA NO Nama Bahan Spesifikasi Satuan Jumlah Harga Satuan Sub Total Ket 1. Kelapa Parut Tempurung kelapa tua Kg Aquadest Standar L Etanol 96% teknis L 2,2 L 4. Phenolptalein Standar ml NaOH 0,1 N L 2,2 6. NaOH Teknis Kg 1,1 7. H 2C 2O 4. 2H 2O 0,1 N L 1,1 8. Gliserin Kg 3,3 9. Gula Pasir Konsumsi Kg 3,3 10. Asam stearate Kg 3,3 LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24

24 NO Nama Bahan Spesifikasi Satuan Jumlah Harga Satuan Sub Total Ket 11. Pewarna ml 330 ml 12. Pewangi ml 200 ml Jumlah LKS SMK Tingkat Jawa Barat Bidang Lomba Chemistry Tahun dari 24