PENGARUH LATIHAN SHOOTING DENGAN BOLA JALAN DAN BOLA DIAM TERHADAP AKURASI TENDANGAN KE GAWANG SEKOLAH SEPAKBOLA GELORA MUDA KELOMPOK UMUR 11 TAHUN

Transkripsi

1 E Journal...(Muhammad Satrio Nurrachman) 2 E-Journal Prodi PKO edisi Agusutus 2017 PENGARUH LATIHAN SHOOTING DENGAN BOLA JALAN DAN BOLA DIAM TERHADAP AKURASI TENDANGAN KE GAWANG SEKOLAH SEPAKBOLA GELORA MUDA KELOMPOK UMUR 11 TAHUN Oleh : Muhammad Satrio Nurrachman Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan Satrionurachman@gmail.com Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan shoting Bola Jalan dan Shooting Bola Diam terhadap akurasi tendangan ke gawag SSB Gelora Muda Sleman. Siswa sepakbola dalam penelitian ini dibatasi pada umur 11 tahun. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain two group pre-test posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SSB Gelora Muda yang berjumlah 77 orang. Sampel yang diambil dari hasil purposive sampling, dengan kriteria yaitu; (1) siswa siswa Sekolah SSB Muda, (2) berusia 11 tahun, (3) minimal telah mengikuti latihan selama 6 bulan. Berdasarkan kriteria tersebut yang memenuhi adalah 20 orang. Instrumen yang digunakan untuk tes an shooting adalah akurasi tendangan ke gawang dari Nurhasan (2001: 157). Analisis data menggunakan uji t. Analisis data dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian dapat disimpulkan (1) Ada pengaruh lat ihan shooting bola Jalan terhadap akurasi shooting, dengan t hitung (2,963) > t tabel(2,093) dengan peningkatan persentase 20.7 % (2) Ada pengaruh latihan shooting bola diam terhadap an akurasi shooting, dengan t hitung (5,127) > t tabel(2,093) % (3) Latihan shooting bola diam lebih baik dari pada shooting bola jalan karena hasil dari persentase peningkatan latihan shooting bola diam lebih besar dari pada latihan shooting bola jalan yaitu 30.3 % Kata kunci: Shooting bola jalan, Shooting bola diam, an akurasi shooting Abstract This research aims to know the influence of exercise shoting the ball way and Shooting the ball Silently against the accuracy of the kick to Young gawag SSB Yea Sleman. Students soccer in this study is limited by the age of 11 years This research uses experimental methods to the design of "two group pre test post test design". The population in this study are students Young Heats of SSB 77 people. Samples taken from the results of purposive sampling, i.e. criteria; (1) students of school SSB young, (2) 11 year old, (3) at least has been following an exercise for 6 months. Based on these criteria that meet is 20 people. The instrument used to test the accuracy of the shooting is a goal kick to the accuracy of Nurhasan (2001:157). Data analysis using t-test. Analysis of the data conducted a test of its homogeneity and normality test. Results of the study can be concluded (1) there is the influence of practice shooting the ball the way toward

2 E Journal...(Muhammad Satrio Nurrachman) 3 accuracy shooting, with t count (2.963) > t table (2,093) with an increased percentage of 20.7% (2) there is the influence of practice shooting ball silent against the accuracy of shooting accuracy, with t count (5.127) > t table (2,093). 30.3% (3) Practice shootin g the ball better than silence on shooting the ball the way because the result of the percentage increase in the latihan shooting ball dwell greater than shooting the ball the way exercise i.e. 30.3% Keywords: Shooting the ball the way, Shooting the ball, accuracy accuracy shooting PENDAHULUAN Sepakbola adalah salah satu cabang olahraga yang digemari masyarakat Indonesia. Olahraga ini sudah memasyarakat dikalangan bawah hingga kalangan atas. Olahraga saat ini mengalami kemajuan yang sangat pesat, Olahraga telah menjadi salah satu gaya hidup yang tidak dapat dipisahkan dari masyrakat dunia sekarang. Tujuan seseorang berolahraga bermacam-macam, ada yang untuk sekedar mengisi waktu, rekreasi, kesehatan, kebugaran ataupun pencapaian prestasi dan mengharumkan nama bangsa. sepak bola adalah olahraga yang memainkan bola dengan menggunakan kaki. Tujuan utamanya dari permainan ini adalah untuk mencetak gol atau skor sebanyak-banyaknya yang tentunya harus dilakukan sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan (Agus Salim 2007: 10). Pada saat latihan maupun pertandingan masih banyak kekurangan untuk melakukan shooting ke gawang hal ini yang membuat suatu masalah dari segi teknik dasar shooting pada anak-anak. Jika dalam melakukan Shooting bola dapat menagarah tepat kepada sasaran ke gawang maka keberhasilan dalam melakukan teknik dasar shooting bisa efektif pada saat pertandingan dan pada proses pembelajaran sepak bola. pada pembelajaran shooting dalam sepakbola yaitu peserta didik sering mengalami kesulitan dalam membuat gol saat pertandingan, akurasi tendangan peserta didik yang kurang akurat serta metode pembelajaran yang salah sehingga membuat proses pembelajaran kurang maksimal. Bermain sepakbola tujuan utamanya adalah untuk mencari kemenangan, dimana kemenangan itu dapat terjadi apabila salah satu tim lebih banyak memasukan gol kegawang lawan. Hal itu tidak mudah dicapai karena dalam permainan sepakbola ada penjaga gawang atau sering disebut juga kiper. Oleh karena itu untuk dapat memasukan bola ke dalam gawang, pemain lawan harus pandai mencari kelemahan dari penjaga gawang. Hal itu dapat dibuktikan pada instrument test an tendangan ke arah gawang bahwa-angka angka besar terletak pada sudut kanan kiri, bawah dan atas pada gawang. Oleh karena itu untuk mengetahui tendangan mana yang lebih efektif dalam mengeksekusi tendangan ke gawang, maka perlu diadakan suatu penelitian. Sebagai upaya untuk mengetahui tes an shooting dapat dilakukan pada siswa SSB Gelora Muda Sleman kelompok umur 11 tahun. Melalui tes an shooting pada SSB Gelora Muda Sleman tersebut akan diketahui bagian gerak bola mana yang lebih efektif untuk mengeksekusi tendangan ke gawang. Hasil tes tersebut dapat dijadikan masukan unuk memilih bagian bola mana yang lebih efektif dalam mengeksekusi tendangan ke gawang.

3 E Journal...(Muhammad Satrio Nurrachman) 4 METODE PENELITIAN Penelitian ini merupakan peneltian eksperimen dengan teknik tes dalam pengambilan datanya. Desain penelitian yang digunakan adalah two groups Pretest Posttest design yaitu desain peneltian yang terdapat Pretest sebelum diberikan perlakuan dan posttest setelah diberikan perlakuan. Dengan demikian dapat diketahui lebih akurat, karena membandingkan dengan diadakan sebelum diberi perlakuan (Sugiyono, 2007:64) Preetest bertujuan untuk membagi dua kelompok dan membandingkan dengan hasil posttest. pemberian treatment selama 16 kali pertemuan. Setelah diberikan treatment 16 kali seluruh sampel baik kelompok A maupun Kelompok B diberikan Posttest dengan test an menendang atau Shooting. Waktu Dan Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di lapangan sepakbola Gentan, jalan Kaliurang Km 9,3 Ngagglik Sleman, adapun waktu pelaksanaannya dari tanggal 8 Februari 2017 sampai 15 Maret 2017 dengan jadwal latihan hari rabu, jumat, dan minggu jam dan WIB. Subjek Penelitian Sampel dalam penelitian ini yaitu: (1) siswa SSB Gelora Muda, (2) berusia 11 tahun kelahiran 2005, (3) minimal telah mengikuti latihan selama 6 bulan. Apabila sampel tidak sesuai dengan kriteria di atas maka sampel tersebut dinyatakan gugur sebagai sampel. Setelah ditentukan pertimbangan di atas, sampel yang memenuhi kriteria adalah 20 orang. Prosedur Penelitian Adapun rancangan peneltian tersebut digambarkan sebagai berikut : Sampel - pre-test OP (Kelompok A Shooting bola jalan, Kelompok B Shooting bola diam ) Post-test Sampel Pretest OP KELOMPOK A Latihan Shooting bola jalan KELOMPOK B Latihan Shooting bola diam Post-test Gambar. Desain Peneletian Two Group Pretest-Postest Design Keterangan: Sampel : Populasi Penelitian Pre-test : Awal OP : Ordinal pairing 1 : Kelompok Eksperimen1 2 : Kelompok Eksperimen 2 A: Program Latihan shooting bola jalan B: Program Latihan shooting bola diam Post-tes : Akhir Seluruh sampel tersebut dikenai Pretest untuk menentukan kelompok treatment, dirangking nilai pretestnya, kemudian dipasangkan (matced) dengan pola A-B-B-A dalam dua kelompok dengan anggota masing-masing 10 siswa. Sampel dibagi menjadi dua kelompok, Kelompok A diberi perlakuan latihan shooting dengan bola jalan dan Kelompok B diberi latihan shooting dengan bola diam Tabel 1. Pembagian Kelompok Penelitian

4 E Journal...(Muhammad Satrio Nurrachman) 5 Pretest Kelo Perlakuan Posstes an A Latihan shooting dengan an B Latihan shooting 2) Menempatkan bola tidak pada jarak 16,5 m dari sasaran Data, Instumen, dan Teknik Pengumpulan Data Instrumen tes yang dilakukan untuk mengukur akurasi tendangan ke gawang, yaitu dengan menembak bola kesasaran yang sudah ditentukan sebanyak 5 kali kemudian hasilnya dijumlahkan. yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes menembakkan bola ke sasaran (Nurhasan, 2001: 157). ini bertujuan untuk mengukur kemampuan dan kecakapan menembak bola ke sasaran. Adapun penjelasannya sebagai berikut: a. Tujuan: mengukur akurasi tendangan ke arah gawang. b. Alat yang digunakan: bola, meteran, gawang, nomor-nomor, tali. c. Petunjuk pelaksanaan: 1) ti berdiri di belakang bola yang diletakkan pada sebuah titik yang berjarak 16.5 meter di depan gawang/sasaran. 2) Setelah mendapat aba-aba yak testi melakukan tendangan ke arah gawang. 3) ti diberi 10 kali kesempatan. d. Skor: Bila bola hasil tendangan bola mengenai tali atau garis pemisah skor pada sasaran, maka diambil skor terbesar dari kedua sasaran tersebut. e. Gerakan tersebut dinyatakan gagal bila: 1) Bola keluar dari daerah sasaran. Gambar 19. Diagram Lapangan Menembak Bola ke Sasaran (Nurhasan, 2001: 157) Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah survei dengan alat tes dan pengukuran. Metode yang digunakan adalah metode penelitian survei dengan tes keterampilan menendang bola ke gawang dengan jarak 16.5 meter di depan gawang Sebelum dilakukan pengujian hipotesis, maka perlu dilakukan uji prasyarat. Pengujian data hasil pengukuran yang berhubungan dengan hasil penelitian bertujuan untuk membantu analisis agar menjadi lebih baik. Untuk itu dalam penelitian ini akan diuji normalitas dan uji homogenitas data HASIL PENELITIAN Data diperoleh dari sampel pemain SSB Gelora Muda kelompok umur 11 tahun. Sampel diberikan perlakuan berupa latihan variasi shooting Bola Jalan pada kelompok eksperimen I dan latihan variasi shooting Bola Diam pada eksperimen II sebanyak 16 kali pertemuan.

5 E Journal...(Muhammad Satrio Nurrachman) 6 Tabel 4.1 Data Penelitian Ketepatan Shooting ke gawang Ekperimen I dan Eksperimen II Shooting bola Shooting bola N Jalan Diam o Preetes t Post test Pretes t Postes t Sumber : Hasil Penelitian 2017 PEMBAHASAN Bahwa nilai rata-rata untuk kelompok A pretest sebesar dan nilai rata-rata posttest adalah sebesar Hasil ini menunjukkan bahwa kemampuan shooting bola jalan ke gawang pada siswa SSB Gelora Muda kelompok umur 11 tahun pada kelompok A (eksperimen A Shoot ing bola jalan) meningkat sebesar 2.20 dan peningkatan persentase 20.7% dari saat pretest. Sedangkan pada kelompok B (eksperimen B Shooting bola diam) diketahui nilai rata-rata untuk pretest sebesar dan nilai rata-rata posttest sebesar Hasil ini menunjukkan bahwa kemampuan shooting bola diam ke gawang pada siswa SSB Gelora Muda kelompok umur 11 tahun pada kelompok B (eksperimen B Shooting bola diam ) meningkat sebesar 3.10 dan peningkatan persentase 30.3% dari saat pretest. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa kedua kelompok mengalami peningkatan kemampuan shooting ke gawang pada siswa SSB Gelora Muda kelompok umur 11 tahun dengan pengaruh Shooting bola jalan persentase kelompok A (eksperimen A ) sebesar 20.7% dan pengaruh Shooting bola diam kelompok B (eksperimen B) sebesar 30.3% SIMPULAN DAN SARAN Simpulan Berdasarkan hasil analisis data, deskripsi, pengujian hasil penelitian, dan pembahasan, dapat diambil kesimpulan, yaitu: 1. Ada pengaruh latihan shooting Bola Jalan terhadap an shooting siswa Sekolah Sepak Bola Gelora Muda Sleman. 2. Ada pengaruh latihan shooting Bola Diam Terhadap an shooting siswa Sekolah Sepak Bola Gelora Muda Sleman. 3. Latihan shooting dengan Bola Diam dalam lebih baik daripada latihan shooting dengan Bola Jalan terhadap an shooting siswa Sekolah Sepak Bola Gelora Muda Sleman. 4. Kemiripan antara perlakuan / treatment terhadap test yang digunakan mempengaruhi tingkat keberhasilan test Saran Berdasarkan kesimpulan penelitian di atas, ada beberapa saran yang dapat disampaikan yaitu: 1. Bagi pelatih untuk memberikan latihan yang lebih bervariasi lagi sebagai upaya untuk mengurangi kejenuhan latihan. 2. Perlu diadakan penelitian lanjutan dengan menambah variabel lain.

6 E Journal...(Muhammad Satrio Nurrachman) 7 3. Dalam skripsi ini masih banyak kekurangan, untuk itu bagi peneliti selanjutnya hendaknya mengembangkan dan menyempurnakan program latihan pada penelitian ini. DAFTAR PUSTAKA Arikunto,Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta. Arikunto, Suharsimi (2 002). Metode Penelitian. Yogyakarta. Andi Offset (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.. Agus Salim. (2007). Buku Pintar Sepak Bola. Jembar. Hadi, Sutrisno. (1991 ). Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Offset Herwin. (2004). Keterampilan Sepakbola Dasar. Diktat. Yogyakarta: FIK UNY (2006 ). Latihan Fisik Untuk Pembinaan Usia Muda. JORPRES (Vol.2. Nomor 1, Tahun 2006). Hal Koger, Robert. (2007). Latihan andal sepakbola remaja. Edisi ke-1 Cetakan ke 1. Klaten: PT saka Mitra kompetensi Luxbacher, Joseph A. (2004). Sepakbola. Edisi ke- 2, Cetakan ke 4. Jakarta: PT. Raja Persada. Nurhasan. (2000). Pengembangan Sistem Pembelajaran Modul Mata Kuliah dan Pengukuran Pendidikan Olahraga. Universitas Pendidikan Indonesia. Nurhasan. (200 1). dan Pengukuran dalam Pendidikan Jasmani: Prinsip- Prinsip dan Penerapannya. Jakarta. Remmy Muchtar. (1992). Olahraga Pilihan Sepakbola. Jakarta: Depdikbud. Sarumpaet, dkk. (1992). Permainan Besar. Padang: Depdikbud. Sucipto. (200 0). Sepakbola. Jakarta: Depdikbud. Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Afbeta. Soeharno, HP. (1985). Ilmu Kepelatihan Olahraga. Yogyakarta: FPOK IKIP Yogyakarta. Soedjono. (1999). Sepakbola, Taktik, dan Kerjasama. Yogyakarta: PT. BadanPenerbit KR. Sukadiyanto. (2005). Pengantar Teori dan Metodologi Melatih Fisik. Yogyakarta: FIK UNY. Sukatamsi. (1984). Teknik Dasar Bermain Sepakbola. Surabaya: Tiga Serangkai.. (1994). Teknik dan Taktik Bermain Sepakbola. Surakarta: TigaSerangkai. Sumadi Suryabrata. (2002). Psikologi Pendidikan. Devisi Perguruan Tinggi.Jakarta: PT. Raja Grafindo. Sutrisno Hadi. (1991 ). Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Offset. Sucipto, dkk. (2000). Sepak Bola. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. Tjaliek Soegiardo. (1991). Fisiologi Olahraga. Yogyakarta: FPOK IKIP Yogyakarta.

7 E Journal...(Muhammad Satrio Nurrachman) 8