III. METODOLOGI PENELITIAN. rancangan true exsperimental design yang bertujuan untuk mengetahui

Transkripsi

1 30 III. METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Metode dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen, dengan rancangan true exsperimental design yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh suatu variabel bebas (treatment) terhadap variabel terikat dengan cara memanipulasi variabel bebas untuk kemudian melihat efeknya pada variabel terikat. Uhar Suharsaputra (2012:151) menjelaskan bahwa metode eksperimen merupakan salah satu metode penelitian (inkuiri) dengan pendekatan kuantitatif yang dipandang paling kuat dalam mengkaji berbagai gejala yang ada khususnya berkaitan dengan hubungan pengaruh suatu faktor/variabel terhadap faktor/variabel lainnya. Dari definisi di atas dapat disimpulkan bahwa metode penelitian eksperimen merupakan bagian dari metode kuantitatif, dan memiliki ciri khas tersendiri dengan adanya perlakuan (treatment) yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel bebas (treatment) terhadap variabel terikat. Dalam penelitian ini akan dideskripsikan mengenai besarnya pengaruh variabel bebas (treatment) model latihan dengan menggunakan bola ukuran 4 dan 5 terhadap variabel terikat (Y) tingkat ketepatan menendang bola ke arah gawang.

2 Rancangan Penelitian Rancangan dalam penelitian ini menggunakan: Pretest dan Post test Disign. Mengenai desain penelitian ini Arikunto (1997) Rancangan penelitian dapat digambarkan sebagai berikut: Kelompok A X 1 O 1 X 2 Kelompok B Y 1 O 2 Y 2 Gambar 5. Rancangan penelitian Keterangan: Kelompok A = Latihan dengan menggunakan bola ukuran 4 Kelompok B = Latihan dengan menggunakan bola ukuran 5 X 1 dan Y 1 X 2 dan Y 2 = Tes awal = Tes akhir O 1 = Kelompok latihan dengan menggunakan bola ukuran 4 O 2 = Kelompok latihan dengan menggunakan bola ukuran 5 Pembagian kelompok di dasarkan pada tes awal menendang bola kearah gawang.setelah hasil tes awal dirangking kemudian subjek yang memiliki prestasi setara dipasang-pasangkan kedalam kedua kelompok. Dengan demikian kedua kelompok tersebut sebelum diberi perlakuan merupakan kelompok yang sama. Apabila pada akhirnya terdapat suatu perbedaan, maka hal ini disebabkan adanya perlakuan yang diberikan. Adapun pembagian kelompok dalam penelitian ini menggunakan ordinal pairing sebagai berikut:

3 dst. Gambar 6. Pembagian kelompok. Adapun langkah-langkah penelitian penulis deksripsikan sebagai berikut : populasi sampel Tes awal Latihan dengan menggunakan bola 4 Latihan dengan menggunakan bola 5 Tes akhir Analisis data Kesimpulan Gambar 7. Langkah-langkah penelitian

4 Populasi dan Sampel 1. Populasi Populasi adalah keseluruhan subjek/objek yang akan diteliti, meliputi seluruh karakteristik/sifat yang dimiliki oleh subjek atau objek itu sendiri. Uhar Suharsaputra (2012:115) mendefinisikan bahwa: populasi merupakan langkah yang sangat penting, dari sini dapat tergambar bagaimana keadaan populasi, sub-sub unit populasi, karakteristik umum populasi serta keluasaan dari populasi tersebut. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti eksrtakulikuler sepakbola SD Negeri Way Panas tahun 2013/2014, yang berjumlah 24 siswa. 2. Sampel Penetapan sampel dalam penelitian ini mengacu pendapat Suharsimi Arikunto (1997:120), yaitu: Untuk sekedar ancer-ancer maka apabila obyek kurang dari 100, maka lebih baik diambil semua, sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Selanjutnya jika jumlah subyeknya besar dapat diambil antara 10% sampai 15% atau 20% sampai 25% atau lebih. Seluruh populasi yang ada dalam penelitian ini berjumlah 40 siswa, yang berarti kurang dari 100 sisiwa. Berdasarkan pendapat tersebut, maka seluruh anggota populasi harus diambil. Dengan demikian teknik pengambilan sampel atau teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah total sampling.

5 Variabel Penelitian Dalam konsep penelitian eksperimen yang digunakan terdapat satu variabel bebas (independen) dan satu variabel terikat (dependen) 1. Variabel bebas (independen) dalam penelitian ini adalah latihan dengan menggunakan bola ukuran 4 dan 5 2. Variabel terikat (dependen) dalam penelitian ini adalah ketepatan menendang bola ke arah gawang 3.5 Teknik Pengumpulan Data Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes. Adapun tes yang digunakan adalah tes ketepatan menendang bola ke gawang. Untuk mengukur hasil ketepatan menendang ke gawang alat yang digunakan antara lain: 1. Gawang 2. Bola kaki 3. Alat ukur (meteran) 4. Tali pembatas 5. Pluit 6. Alat tulis Pelaksanaan tes: Pemain atau atlet berdiri dibelakang garis batas menendang bola disediakan 5 (lima) buah bola. Dengan ancang-ancang menembakan bola ke arah sasaran pada gawang, kesempatan menendang bola 2 kali. Skor pengambilan terbaik yang diambil datanya.

6 , , ,70 0,70 m 0,90 m 1,21 m 1,70 m 1,21 m 0,90 m 0,70 m 13 m Gambar 8. Tes menendang bola ke gawang Diadopsi dari buku materi pokok tes dan pengukuran ( Nurhasan : 1986) 3.6 Teknik Analisis Data Dalam penelitian ini analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik. Data yang dianalisis adalah data tes hasil menendang bola ke arah gawang. Setelah data terkumpul kemudian dilakukan pengolahan data. Sebelum dilakukan pengolahan atau analisis data penelitian, terlebih dahulu diadakan uji prasyarat analisis yang meliputi:

7 36 1. Uji Normalitas Uji normalitas dalam penelitian ini menggunakan metode Liliefors dari Sudjana (2002:466). Prosedur pengujian normalitas sebagai berikut : a. Pengamatan x 1, x 2 x n dijadikan bilangan baku z 1, z 2 z n dengan menggunakan rumus : Zi = Xi X S (Sudjana, 2002: 466) Keterangan: Xi = Variabel masing masing sampel X = Rata rata S = Simpangan baku b. Untuk tiap bilangan baku menggunakan daftar distribusi normal baku, kemudian dihitung peluang F Z 1 = P Z Z i. c. Menghitung proporsi Z 1, Z 2, Z n yang lebih kecil atau sama dengan Z i. jika proporsi dinyatakan S Z i. makas Z i = banyaknyaz 1, Z 2, Z n yang Z i n d. Hitung selisih F Z i S Z i kemudian tentukan harga mutlaknya. Untuk menguji seberapa besar pengaruh yang diberikan kepada subyek penelitian setelah diberikan perlakuan diadakan uji beda.

8 37 2. Uji perbedaan dilakukan dengan teknik uji t dengan rumus sebagai berikut: t = B SB n Keterangan : t B S B n = nilai kritis untuk uji signifikasi beda = rata-rata beda = simpangan baku beda = jumlah sampel untuk uji t kriteria pengujiannya adalah tolak hipotesis, jika -t 1 1 / 2 α t t 1-1 / 2 α. Untuk harga lainnya Ho ditolak, distribusi t pada tingkat kepercayaan atau taraf signifikasi α = 0.05 dengan harga t = 0,975 dengan derajat kebebasan (dk) = n 1. Untuk lebih jelasnya lagi mengenai uji hipotesis nol (Ho), hipotesis statistika dirumuskan sebagai berikut : H 0 : B = 0 H A : B 0 3. Uji satu pihak menggunakan rumus : S 2 = n 1 1 S 1 2 n 2 1 S 2 2 n 1 + n 2 2

9 38 t = X1 X2 S n 1 + S 2 n 2 Keterangan : S : Simpangan baku n 1 : Jumlah sampel kelompok 1 n 2 : jumlah sampel kelompok 2 X1: Rata rata kelompok 1 X2: Rata rata kelompok 2 Untuk uji t kriteria pengujian adalah tolak hipotesis, jika t > t 1 α untuk harga lainnya Ho ditolak, distribusi t pada tingkat kepercayaan atau taraf signifikasi α = 0,05 dengan harga t = 0,95 dan derajat kebebasan (dk) = (n 1 +n 2-2).