PROPOSAL PENDALAMAN MATERI SISWA KELAS XII SMA YADIKA 6 TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
|
|
|
- Iwan Salim
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PROPOSAL PENDALAMAN MATERI SISWA KELAS XII SMA YADIKA 6 A. PENDHULUAN 1. Dasar pemikiran Kegiatan Pada akhir pendidikan di Sekolah Menegah Atas senantiasa diselenggarakan penilaian tahap akhir. Ujian akhir tersebut dapat bersifat nasional, regional maupun lokal sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Selanjutnya dari hasil penilaian belajar tahap akhir ini akan digunakan sebagai bahan pertimbangan kelulusan siswa dan pemberian Surat Tanda Kelulusan yang menyatakan telah menyelesaikan pendidikan Sekolah Menegah aatas. Mengingat arti penting bentuk penilaian ini bagi siswa kelas XII SMA, maka sangat diperlukan kegiatan tambahan pembelajaran untuk mengoptimalkan pencapaian prestasi masing-masing siswa. Adapun kegiatan ini harus bermanfaat untuk mengkonstruksikan kembali pemahaman seluruh materi pelajaran SMA khusunya mata pelajaran yang UN-kan, dengan mengutamakan latihan dan pembahasan soal-soal UN selanjutnya agar kegiatan ini lebih memiliki tanggung jawab dalam pencapaian hasil perlu didukung seperangkat modul test untuk mengukur hasil guna kegiatan tersebut. Dengan demikian sangatlah mendesak diselenggarakannya kegiatan ini disamping untuk persiapan materi pelajaran UN juga persiapan mental strategi untuk mengoptimalkan prestasi siswa kelas XII SMA Yadika 6 menghadapi UN tahun pelajaran 2009/ Bentuk Kegiatan Bentuk kegiatan yang akan dilaksanakan yaitu kegiatan Pendalaman Materi UN SMA Yadika 6 Tahun Pelajaran 2009/ Tujuan Kegiatan Secara umum kegiatan Pendalaman Materi bagi siswa kelas XII SMA Yadika 6 Tahun Pelajaran 2009/2010 bertujuan untuk mempersiapkan pribadi siswa menghadapi Ujian Nasional dengan optimalisasi hasil prestasi berdasarjkan kemampuan siswa. 1
2 Sedangkan secara khusus tujuan Pendalaman Materi adalah : a. Siswa lebih memahami secara komprehensif materi mata pelajaran yang diujikan dalam UN. b. Siswa lebih memiliki keterampilan teknis dan strategi untuk menyelesaikan butir soal UN. c. Siswa memiliki persiapan mental yang tangguh untuk mengoptimalkan prestasi. B. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN KEGIATAN 1. Agenda kegiatan Pendalaman Materi SMA Yadika 6 Tahun Pelajaran 2009/ Waktu pelaksanaan kegiatan dimulai hari Selasa 3 November 2009 sampai dengan 15 April Adapun jadwal kegiatan Pendalaman Materi SMA Yadika 6 Tahun Pelajaran 2009/2010 pada lampiran 2 (dua). C. MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PENDALAMAN MATERI Materi Pembelajaran dalam kegiatan Pendalaman Materi SMA Yadika 6 tahun pelajaran 2009/2010 adalah materi pelajaran yang diujikan di tingkat SMA sebagai berikut : 1. Program khusus Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) a. Bahasa dan Sastra Indonesia b. Bahasa Inggris c. Matematika d. Fisika e. Kimia f. Biologi 2. Program khusus Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) a. Bahasa dan Sastra Indonesia b. Bahasa Inggris c. Matematika d. Sosiologi e. Ekonomi f. Geografi D. PESERTA DAN TUTOR KEGIATAN PENDALAMAN MATERI 1. Peserta kegiatan Pendalaman Materi SMA Yadika 6 tahun pelajaran 2009/2010 adalah siswa kelas XII yang terdiri atas : a. Siswa program IPA sebanyak = 39 siswa b. Siswa program IPS sebanyak = 77 siswa 2. Tutor kegiatan Pendalaman Materi SMA YAdika 6 tahun pelajaran 2009/2010 adalah guru mata pelajaran itu sendiri. Adapun daftar tutor kegiatan Pendalaman Materi pada lampiran 3 (tiga). E. MODUL KEGIATAN PENDALAMAN MATERI Modul kegiatan Pendalaman Materi disusun untuk mempermudah pemahaman materi yang bersifat komprehensif sekaligus ssarana pembelajaran. 2
3 F. SUSUNAN PANITIA KEGIATAN PENDALAMAN MATERI Susunan panitia kegiatan Pendalaman Materi SMA Yadika 6 tahun pelajaran 2009/2010 pada lampiran 4 (empat). G. RENCANA ANGGARAN KEGIATAN PENDALAMAN MATERI Rencana anggaran penerimaan dan pengeluaran kegiatan Pendalaman Materi SMA Yadika 6 tahun pelajaran 2009/2010 pada lampiran 5 (lima). H. PENUTUP Demikian proposal kegiatan Pendalaman Materi SMA Yadika 6 tahun pelajaran 2009/2010 ini diajukan untuk mendapat perhatian dan persetujuan dari Badan Pengurus Yayasan Abdi Karya (YADIKA), atas segala dukungan dan motivasinya kami ucapkan terima kasih. Mengetahui, Kepala Sekolah Pondok Aren, 5 Oktober 2009 Ketua Pelaksana Dra. Efriska Ompusunggu Drs. Imansyah Menyetujui: Kepala Badan Pendidikan YADIKA, Drs. W.M. Sitorus 3
4 Lampiran 1 (satu) AGENDA KEGIATAN PENDALAMAN MATERI SMA YADIKA 6 No Jenis Kegiatan Waktu Pelaksanaan 01 Penyusunan 5 s.d 7 Okt program/proposal kegitan. 02 Persiapan dan pembuatan 8 s.d14 Okt 2009 administrasi kegiatan Rapat persiapan kegiatan Pendalaman Materi. Persiapan penyusunan modul. Pengetikan, pengeditan dan penggandaan modul. Pendataan ulang peserta kegiatan. Pelaksanaan kegiatan Pendalaman Materi. Pengecekan daftar hadir dan pembayaran. Pendalaman materi Penyusunan laporan kegiatan Pendalaman Materi. 15 Okt s.d 23 Okt s.d 30 Okt November Nov 2009 s.d 15 April Nov 2009 s.d 15 April April 2010 Keterangan - Surat edaran untuk orang tua. - Petunju k penyusunan modul - Format daftar hadir a. peserta b. panitia c. tutor - Pengec ekan pembayaran PM - Laporan hasil kegiatan Pendalaman Materi Mengetahui, Kepala Sekolah Pondok Aren, 5 Oktober 2009 Ketua Pelaksana Dra. Efriska Ompusunggu Drs. Imansyah 4
5 Lampiran 3 (tiga) DAFTAR NAMA TUTOR KEGIATAN PENDALAMAN MATERI SMA YADIKA 6 No Program Mata Pelajaran Nama Guru 1. Bahasa 1. Nurhayati, S.Pd. 1 Umum Indonesia 2. Bahasa Inggris 2. Melida N>S, S.Pd 2 IPA 1. Matematika 2. Fisika 3. Kimia 4. Biologi 1. Romada R, S.Pd 2. Rudi S, S.Pd 3. Nur Ali S.Pd 4. J. Zahra, S.Pd 3 IPS 1. Matematika 2. Ekonomi 3. Sosiologi 4. Geografi 1. Romada R, S.Pd 2. Rusli S, S.Pd 3. Dwi Riany S.Sos 4. Drs. Imansyah Mengetahui, Kepala Sekolah Pondok Aren, 5 Oktober 2009 Ketua Pelaksana Dra. Efriska Ompusunggu Drs. Imansyah 5
6 Lampiran 4 (empat) SUSUNAN PAANITIA PENDALAMAN MATERI SMA YADIKA 6 Penanggung jawab : Dra. Efriska Ompusunggu (Kepala SMA Yadika 6) Ketua Panitia Sekretaris Bendahara Pembantu Umum : Drs. Imansyah : Dwi Rianty, S.Sos : Jojor Sitorus : Syaifullah, ST 6
INFORMASI UJIAN NASIONAL DAN UJIAN SEKOLAH SMA TAHUN 2016 SMA NEGERI 23 PROVINSI DKI JAKARTA
INFORMASI UJIAN NASIONAL DAN UJIAN SEKOLAH SMA TAHUN 2016 SMA NEGERI 23 PROVINSI DKI JAKARTA PENYELENGGARA JENIS UJIAN HASIL SEKOLAH Ujian Sekolah Lulus? Ya Ijazah Tidak Ulang Kelas IX atau XII NEGARA
Rambu-rambu Pengisian Mapel untuk SMA KTSP
Rambu-rambu Pengisian Mapel untuk SMA KTSP MATA PELAJARAN KELAS WAJIB Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2 2 2 Bahasa Indonesia 4 4 4 Sejarah Indonesia 1 1 1 Bahasa Inggris 4 4 4 Penjasorkes 2 2 2 Teknologi
SELAMAT DATANG PADA ACARA SOSIALISASI UN DAN SNMPTN TAHUN 2015
SELAMAT DATANG PADA ACARA SOSIALISASI UN DAN SNMPTN TAHUN 2015 SMA LABORATORIUM (PERCONTOHAN) UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 31 JANUARI 2015 GD. KESENIAN DAN KEBUDAYAAN - UPI SUSUNAN ACARA No Waktu Acara
KATA PENGANTAR. Tim Peneliti. iii
KATA PENGANTAR Syukur Alhamdulillah kami sampaikan kepada Allah SWT atas rahmat dan hidayah-nya sehingga kami dapat menyelesaikan laporan penelitian yang berjudul Pemetaan dan Pengembangan Mutu Pendidikan
JADWAL PELAJARAN KELAS X-MIPA T.P. 2017/2018
putusan tua Badan Akreditasi Sekolah Provinsi Jawa Timur JADWAL PELAJARAN KELAS X-MIPA 1 PPKn Matematika Fisika Sejarah Indonesia Matematika IPA Olahraga 2 PPKn Matematika Fisika Sejarah Indonesia Matematika
SOSIALISASI UJIAN SEKOLAH DAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2016/2017 SMA NEGERI 78 JAKARTA
SOSIALISASI UJIAN SEKOLAH DAN UJIAN NASIONAL TAHUN 2016/2017 SMA NEGERI 78 JAKARTA 2-3 JAN 2017 KRITERIA KELULUSAN SMA NEGERI 78 TAHUN 2017 Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan SMA ditentukan
siswa yang terdiri: Peserta UAMBN MI : siswa Peserta UN MTs : siswa Peserta UN MA : siswa
Press Release Nasional (UN) untuk MTs dan MA Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) untuk MI 2008/2009 Dasar Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Peraturan Pemerintah No
Kasi. Kurikulum dan Penilaian SMP dan SMA BID. SMP dan SMA DISDIK PROV. DKI JAKARTA
23 DESEMBER 2017 di SMAN 42 Jakarta 1. Korwas SMA DKI 2. Ketua MGMP Prov. DKI 3. Tim Pengembang Kurikulum SMA DKI 4. Koord. Wakil Kepala SMA Bid. Kurikulum Kasi. Kurikulum dan Penilaian SMP dan SMA BID.
SOSIALISASI UJIAN NASIONAL (UN) DAN UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN 2015 SUKSES US, UN DAN SNMPTN 2015
SOSIALISASI UJIAN NASIONAL (UN) DAN UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN 2015 SUKSES US, UN DAN SNMPTN 2015 NO AGENDA KET 1 Pembukaan Kepala TU 2 Sambutan Kepala Sekolah NURSYAMSUDIN 3 Paparan UN, US, dan SNMPTN Wakil
UJIAN NASIONAL PENDIDIKAN KESETARAAN
UJIAN NASIONAL PENDIDIKAN KESETARAAN 2007/2008 SUMBER BAHAN 1. UU No. 20/2003 tentang Sisdiknas Pasal 58 Ayat (2) 2. PP No. 19/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 3. Permen No. tentang tentang Ujian
BAHAN PRESS RELEASE PERSIAPAN PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012
BAHAN PRESS RELEASE PERSIAPAN PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 I. Dasar 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 58 ayat (2);
UJIAN NASIONAL (UN) UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) DAN UJIAN SEKOLAH (US)
UJIAN NASIONAL (UN) UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) DAN UJIAN SEKOLAH (US) DASAR HUKUM US,USBN,UN PERMENDIKBUD NO. 53 TAHUN 2015 TENTANG PENILAIAN HASIL BELAJAR OLEH PENDIDIK DAN SATUAN PENDIDIKAN
SMA/SMK/MA atau sederajat (termasuk SRI di luar negeri) yang mempunyai NPSN dan telah mengisi PDSS dengan lengkap dan benar.
Ketentuan Umum - SNMPTN merupakan pola seleksi nasional berdasarkan hasil penelusuran prestasi akademik dengan menggunakan rapor semester 1 (satu) sampai dengan semester 5 (lima) bagi SMA/SMK/MA atau sederajat
UJIAN NASIONAL SD/MI dan SDLB SMP/MTs, SMPLB, dan SMALB SMA/MA dan SMK Tahun Pelajaran 2011/2012
Sosialisasi Penyelenggaraan UJIAN NASIONAL SD/MI dan SDLB SMP/MTs, SMPLB, dan SMALB SMA/MA dan SMK Tahun Pelajaran 2011/2012 dipersiapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan Kementrian Pendidikan dan
STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM SMA PATRA MANDIRI 1 PLAJU
STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM SMA PATRA MANDIRI 1 PLAJU a. Struktur Kurikulum 1. Kelas x Peminatan MIPA (kurikulum 2013) 1.1 Mata Pelajaran a) Kelompok A (wajib) : 6 Mata Pelajaran b) Kelompok B (wajib)
BAB V PENUTUP 5.1 Pendahuluan 5.2 Kesimpulan Peta Kompetensi Siswa 1) Kelompok IPA
BAB V PENUTUP 5.1 Pendahuluan Penelitian Pemetaan dan Pengembangan Mutu Pendidikan (PPMP) di Provinsi Kepulauan Riau menghasilkan seperangkat data yang menggambarkan hasil penelitian untuk mencari jawaban
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL () KELAS X 3 Bahasa Indonesia 65 B 5 Matematika 60 B 6 Fisika 60 B 7 Biologi 60 B 8 Kimia 60 B 9 Sejarah 65 B 10 Geografi 65 B 11 Ekonomi 65 B 12 Sosiologi 65 B 13 Kesenian
PEMERINTAH KABUPATEN POLEWALI MANDAR DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
PEMERINTAH KABUPATEN POLEWALI MANDAR DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA Alamat : Jln K.H.Agussalim Polewali Telp. 0428-22031, email:sman3polewali@yahoo.co.id KEPUTUSAN KEPALA SMA NEGERI 3 POLEWALI NOMOR
BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian akan dilaksanakan di 3 kecamatan di Kabupaten Kepulauan Anambas
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian akan dilaksanakan di 3 kecamatan di Kabupaten Kepulauan Anambas Propinsi Kepulauan Riau untuk mata pelajaran Ujian Nasional (UN) dengan
ANALISIS HASIL UJIAN NASIONAL PENDIDIKAN KESETARAAN TAHUN 2015
. 1 ANALISIS HASIL UJIAN NASIONAL PENDIDIKAN KESETARAAN TAHUN 2015 Dra. Th. Nuraeni Ekaningrum, MPd. MARET 2016 Kategori hasil UN dapat dikelompokkan sebagai berikut: 2 NILAI KETERANGAN N > 85 A = SANGAT
BAB I PENDAHULUAN. Adanya nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) setiap mata pelajaran. merupakan salah satu muatan penting Kurikulum Tingkat Satuan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Adanya nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) setiap mata pelajaran merupakan salah satu muatan penting Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Kriteria Ketuntasan Minimal
LAMPIRAN. Fasilitas Akademik Sekolah
LAMPIRAN 1. Besaran Ruang Tabel 27. Besaran Ruang Sumber : Dokumen Pribadi Fasilitas Akademik Sekolah Ruang Kelas Laboratorium Bahasa Laboratorium IPA Laboratorium Komputer 251 Fasilitas Non Akademik Sekolah
BAB I PENDAHULUAN. Peraturan akademik ini disusun untuk meningkatkan kualitas layanan pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan di SMA Negeri 1 Pare.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Undang-undang RI No. 20 tahun 2003 dan peraturan pemerintah RI No. 19 tahun 2005 mengamanatkan; Setiap satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah wajib
BAB I PENDAHULUAN. perkembangan potensi siswa secara optimal. Pada jenjang SMA, upaya
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Layanan pendidikan di sekolah diarahkan untuk memfasilitasi perkembangan potensi siswa secara optimal. Pada jenjang SMA, upaya optimalisasi potensi siswa itu
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Setting Penelitian Penelitian dilakukan di SMA Virgo Fidelis yang berlokasi di Jl. Palagan No. 59, Kecamatan Bawen, Kabupaten Semarang, berada dalam satu
UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK JURUSAN ILMU ADMINISTRASI L A M P I R A N
L A M P I R A N DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA Bagaimana proses penciptaan pengetahuan Website Sekolah di SMAN 1 Marioriwawo? Proses penciptaan pengetahuan 1. Bagaimana proses sharing tacit knowledge dalam
Nomor : 0094/SDAR/BSNP/III/ Maret 2018 Lampiran : satu berkas Perihal : Revisi Kedua POS UN Tahun Pelajaran 2017/2018
Nomor : 0094/SDAR/BSNP/III/2018 5 Maret 2018 Lampiran : satu berkas Perihal : Revisi Kedua POS UN Tahun Pelajaran 2017/2018 Yang terhormat: 1. Kepala Dinas Provinsi 2. Kepala Kantor Wilayah Kementerian
PERUBAHAN PENYELENGGARAAN UN TAHUN 2011
PERUBAHAN PENYELENGGARAAN UN TAHUN 2011 1. Tidak ada Ujian Ulang 2. Ujian Sekolah dilaksanakan sebelum Ujian Nasional 3. Jadwal pelaksanaan Ujian Nasional SMA/MA SMK mulai 18 April 4. Jadwal pelaksanaan
Contoh Penyusunan PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) UJIAN PENDIDIKAN KESETARAAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
1 Contoh Penyusunan PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) UJIAN PENDIDIKAN KESETARAAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 2 DAFTAR ISI Halaman A. Pengertian 3 B. Penyelenggara Ujian Pendidikan Kesetaraan 3 C. Peserta
Kata Pengantar. Jakarta, Januari Tim Penyusun
Kata Pengantar Dalam proses pembelajaran, penilaian dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sebagai hasil belajar yang telah ditetapkan dalam kurikulum. Oleh karena itu, guru wajib
BIDANG KURIKULUM (www.sman48-jkt.sch.id) Sugiyanta (SMAN 48 Jakarta) /
BIDANG KURIKULUM (www.sman48-jkt.sch.id) Sugiyanta (SMAN 48 Jakarta) sgifis48@gmail.com 08128533491/0817804183 Tujuan Umum : Mewujudkan Visi dan Misi SMAN 48 Tujuan Khusus : Meningkatkan Pencapaian Kompetensi
LAPORAN HASIL PENGAWASAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL 2010
LAPORAN HASIL PENGAWASAN TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL 2010 DI MADRASAH ALIAYAH IBNUL QOYYIM (022) SUB RAYON: 01 SMA/MA KALASAN (04) Alamat : Tegaltirto Berbah Sleman Oleh : Mutaqin,
PEMERINTAH KOTA TANGERANG SELATAN DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 11
PEMERINTAH KOTA TANGERANG SELATAN DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI Jl. Sumatera I Rt. 00/06 Rawa Lele Jombang Telp. (0) 95009 Fax. (0) 7869 Kec. Ciputat Tangerang Selatan 5. Website: smantangsel.sch.id email:
Petunjuk Teknis Diklat Kepala Lab Sekolah Pola 300 Jam (Angkatan ke- 14 ) Panitia 21 Desember 2014
Petunjuk Teknis Diklat Kepala Lab Sekolah Pola 300 Jam (Angkatan ke- 14 ) Panitia 21 Desember 2014 Pelaksana Program Pascasarjana Universitas Negeri Semarang (PPs Unnes) & Himpunan Pendidik dan Penguji
SMA NEGERI 17 BATAM KAVLING BUKIT SEROJA DAPUR 12 KOTA BATAM PROVINSI KEPULAUAN RIAU
SMA NEGERI 17 BATAM KAVLING BUKIT SEROJA DAPUR 12 KOTA BATAM PROVINSI KEPULAUAN RIAU Email: sman17.btm@gmail.com LEMBAR PENGESAHAN Setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Sekolah dan diketahui Dinas
PEMBUKAAN PENGANTAR KEPALA SEKOLAH AGENDA MENJELANG UNBK UJIAN PRAKTEK, USBN, UNBK DAN SNMPTN
PEMBUKAAN PENGANTAR KEPALA SEKOLAH AGENDA MENJELANG UNBK UJIAN PRAKTEK, USBN, UNBK DAN SNMPTN AGENDA MENJELANG UNBK NO BULAN TANGGAL KETERANGAN 1 JANUARI 24-26 TRY OUT 2 2 FEBRUARI 1-3 TRY OUT 3 6-13 UJIAN
1. Pembukaan 3. PAPARAN BK SMAN 21 JAKARTA. 4. Sambutan kepala sman 21 jakarta 6. Lain-Lain 7. PENUTUP
1. Pembukaan 3. PAPARAN BK SMAN 21 JAKARTA 4. Sambutan kepala sman 21 jakarta 6. Lain-Lain 7. PENUTUP BIDANG KURIKULUM JUNDAN ISKANDAR, M.PD. DRA. RATMINI KADIRAN, S.KOM DRS. SAKSI GINTING RASIONAL Kurikulum
BAB 1 PENDAHULUAN. Pelatihan atau yang lebih sering dikenal dengan try out Ujian Nasional adalah
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pelatihan atau yang lebih sering dikenal dengan try out Ujian Nasional adalah sebuah metode yang digunakan untuk latihan dan percobaan siswa dalam menghadapi
UJIAN NASIONAL. SMP/MTs/SMPLB, SMA/MA/SMALB, DAN SMK 2007/2008
UJIAN NASIONAL SMP/MTs/SMPLB, SMA/MA/SMALB, DAN SMK 2007/2008 SUMBER BAHAN 1. UU No. 20/2003 tentang Sisdiknas Pasal 58 Ayat (2) 2. PP No. 19/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 3. Permen No 34/2007
I. PENDAHULUAN. Pendidikan yang berkualitas merupakan pendidikan yang dapat menghasilkan
1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan yang berkualitas merupakan pendidikan yang dapat menghasilkan lulusan yang memiliki prestasi akademik dan non-akademik yang mampu menjadi pelopor pembaruan
BAB V TABEL STRUKTUR KURIKULUM MADRASAH IBTIDAIYAH, MADRASAH TSANAWIYAH, DAN MADRASAH ALIYAH
BAB V TABEL STRUKTUR KURIKULUM MADRASAH IBTIDAIYAH, MADRASAH TSANAWIYAH, DAN MADRASAH ALIYAH I. TABEL STRUKTUR KURIKULUM MADRASAH IBTIDAIYAH Komponen Kelas dan I II III a. Al-Qur'an-Hadis 2 b. Akidah-Akhlak
PERATURAN SMA NEGERI 1 KARANGANYAR Nomor : 800/ 303 /2010
PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA SMA NEGERI 1 KARANGANYAR Jalan Kemakmuran 51 Telp. (0287) 551094 Karanganyar KEBUMEN 54364 Nomor : 800/ 303 /2010 Tentang PERATURAN AKADEMIK
UJIAN NASIONAL. SMP/MTs/SMPLB, SMA/MA/SMALB, DAN SMK 2007/2008
UJIAN NASIONAL SMP/MTs/SMPLB, SMA/MA/SMALB, DAN SMK 2007/2008 SUMBER BAHAN 1. UU No. 20/2003 tentang Sisdiknas Pasal 58 Ayat (2) 2. PP No. 19/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 3. Permen No 34/2007
INFORMASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU STAIN CURUP SECARA ONLINE SPMB PTAIN TAHUN 2013 BAGIAN 1
INFORMASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU STAIN CURUP SECARA ONLINE SPMB PTAIN TAHUN 2013 BAGIAN 1 JALUR PRESTASI AKADEMIK A. Latar Belakang Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2010
PANDUAN PENYELENGGARAAN UJIAN NASIONAL PERBAIKAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PANDUAN PENYELENGGARAAN UJIAN NASIONAL PERBAIKAN TAHUN PELAJARAN 2015/ BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR: 0040/P/BSNP/VI/ TENTANG PANDUAN PENYELENGGARAAN
PENGISIAN PDSS DAN PENDAFTARAN SNMPTN 2017
PENGISIAN PDSS DAN PENDAFTARAN SNMPTN 2017 TAHAPAN PELAKSANAAN SNMPTN 2017 Pengisian PDSS oleh Sekolah 14 Januari s.d. 10 Februari 2017 Finalisasi PDSS oleh Sekolah 14 Januari s.d. 10 Februari 2017 Verifikasi
PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENYELENGGARAAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENYELENGGARAAN UJIAN NASIONAL TAH PELAJARAN 2015/ BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN 2015 b. Penggandaan dan pendistribusian bahan ujian teori kejuruan SMK/MAK dilaksanakan
PETUNJUK PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 GELOMBANG II (OKTOBER 2017)
1 PETUNJUK PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017 GELOMBANG II (OKTOBER 2017) 1. Pendahuluan a. Dasar pelaksanaan Ujian Nasional Gelombang II Tahun 2017 adalah: 1) Peraturan Pemerintah Nomor
BAB I KETENTUAN UMUM. Pasal 1 Latar Belakang
BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Latar Belakang Undang-undang RI No. 20 tahun 2003 dan peraturan pemerintah RI No. 19 tahun 2005 mengamanatkan; Setiap satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PENDAFTARAN MAHASISWA BARU JALUR SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN) UNIVERSITAS RIAU
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PENDAFTARAN MAHASISWA BARU JALUR SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI () UNIVERSITAS RIAU Identitas Pembuatan Tanggal Terbit Edisi I : 4 Desember 2017 Tanggal
LEMBAGA PENDIDIKAN MA ARIF NU JAWA TENGAH
PENGURUS WILAYAH LEMBAGA PENDIDIKAN MA ARIF NU JAWA TENGAH Sekretariat : Jl. Dr. Cipto 80 Telp./Fax. (024) 8407 Semarang 02 Rekening : PW Ma arif Jateng 36-00-7808-0 Bank Mandiri Semarang e-mail : lpmaarifnu.jateng@gmail.com
alam proses pembelajaran, penilaian dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi
Kata Pengantar alam proses pembelajaran, penilaian dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sebagai hasil belajar yang telah ditetapkan dalam kurikulum. Oleh karena itu, guru wajib
Petunjuk Pelaksanaan Pra Ujian Nasional 2010 Universtas Gunadarma
PETUNJUK PELAKSANAAN PRA UJIAN NASIONAL ( UN ) 2010 KERJASAMA UNIVERSITAS GUNADARMA DENGAN DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA, KOTA / KABUPATEN BOGOR, DEPOK, TANGERANG, SERANG, BEKASI & KARAWANG Dalam rangka
Model Penyelenggaraan Peminatan Kurikulum 2013 di SMA KATA PENGANTAR. 2014,Direktorat Pembinaan SMA-Ditjen Pendidikan Menengah ii
KATA PENGANTAR ii DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Tujuan... 3 C. Ruang Lingkup... 3 BAB II JUDUL BAB II... 4 A. Pengertian Peminatan,
BAB 1 PENDAHULUAN. sumber daya informasi yang serba cepat pula.
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, semakin memudahkan hidup manusia dalam berbagai bidang. Hal ini sering kali menjadi alasan sangat dibutuhkannya
PENGISIAN PDSS DAN PENDAFTARAN SNMPTN 2017
PENGISIAN PDSS DAN PENDAFTARAN SNMPTN 2017 TAHAPAN SNMPTN TAHAPAN PELAKSANAAN SNMPTN 2017 Pengisian PDSS oleh Sekolah 14 Januari s.d. 10 Februari 2017 Finalisasi PDSS oleh Sekolah 14 Januari s.d. 10 Februari
KATALOG BUKU SD / MI Buku Digital PesonaEdu
Kelas 4 Kelas 6 / Kelas 5 / Kelas 4 / Kelas 3 / Kelas 2 / Kelas 1 / KATALOG BUKU SD / MI Buku Digital PesonaEdu Pengayaan Matematika & IPA SD kecil 1,2,3 PesonaEdu 100,000 104,800 110,700 119,100 135,300
PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 6 PALEMBANG
ANGKET PEMINATAN CALON PESERTA DIDIK BARU SMA NEGERI 06 PALEMBANG TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018 A. Pengantar. Angket ini dimaksudkan untuk memperoleh informasi tentang identitas dan minat Anda terhadap pendidikan
BAB III METODE PENELITIAN A.
BAB III METODE PENELITIAN A. Pengenalan Penelitian ini akan mengacu pada kerangka dasar upaya peningkatan mutu pendidikan seperti tertera pada Gambar 1. Diharapkan hasil penelitian dapat memotret berbagai
UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER
MEKANISME PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER UNTUK PERBAIKAN NILAI UNP 2016 Pusat Penilaian Pendidikan Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan PERSYARATAN PESERTA
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH TAHUN 2014 PROGRAM BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) TAHAP I
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH TAHUN 214 PROGRAM BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) TAHAP I Peruntukan Dana Sasaran Penanggung Jawab Kegiatan : 3. Pengadaan Alat Tulis Kantor Untuk Proses belajar
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan kebutuhan primer dalam kehidupan manusia. Tanpa pendidikan dunia ini tidak ada apa-apanya, karena semua berasal dari pendidikan. Pendidikan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Hasil ujian nasional yang dijadikan sebagai salah satu acuan baku bagi standar kompetensi kelulusan pada siswa SMA khususnya di Provinsi Kepulauan Riau ini
PEMERINTAH KABUPATEN TAPIN DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 BINUANG Jl. Jend. A Yani No. 27 Binuang ,
PEMERINTAH KABUPATEN TAPIN DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 BINUANG Jl. Jend. A Yani No. 27 0517-5528113, http://www.sman1binuang.sch.id K E P U T U S A N KEPALA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BINUANG NOMOR
Waktu Jurusan Materi A B. Bahasa
PETUNJUK PELAKSANAAN PRA UJIAN NASIONAL ( UN ) 2010 KERJASAMA UNIVERSITAS GUNADARMA DENGAN DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA, KOTA / KABUPATEN BOGOR, DEPOK, TANGERANG, SERANG, CILEGON, BEKASI, DAN KARAWANG
KURIKULUM SMA NEGERI 1 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUKOHARJO SMA NEGERI 1 KARTASURA
KURIKULUM SMA NEGERI 1 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Peraturan Akademik DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUKOHARJO SMA NEGERI 1 KARTASURA : Jl. Raya Solo Jogya Km 13, Pucangan, Kartasura, ( 0271 ) 780593
DAFTAR UANG KULIAH TUNGGAL (UKT) KATEGORI 5, 6, 7, dan 8 Jenjang S1 di UNESA
DAFTAR UANG KULIAH TUNGGAL (UKT) KATEGORI 5, 6, 7, dan 8 Jenjang S1 di UNESA No. Periode Kode Kemampuan Nilai Tarif Keterangan Program Studi 1 2017 K8 6700000 Kategori 8 S1 Bimbingan Konseling 2 2017 K5
BAB I PENDAHULUAN. untuk memperoleh pengetahuan atau menambah wawasan. Penyelenggaraan. melanjutkan pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah salah satu kebutuhan dalam kehidupan manusia untuk memperoleh pengetahuan atau menambah wawasan. Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan
Jurnal Pengabdian pada Masyarakat No. 55 Tahun 2013, ISSN:
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI UJIAN NASIONAL DI KABUPATEN MUARO JAMBI, TANJUNG JABUNG BARAT DAN TANJUNG JABUNG TIMUR PROVINSI JAMBI 1 Radiatan Mardiah, Ekawarna, M. Dwi
BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah. Guru adalah pelaku utama dalam pendidikan, karena guru yang berinteraksi
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Guru adalah pelaku utama dalam pendidikan, karena guru yang berinteraksi langsung dengan peserta didik. Dalam proses pembelajaran, guru sangat berperan dalam
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 21 TAHUN 2011 TENTANG PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET A/ULA, PROGRAM PAKET B/WUSTHA, PROGRAM PAKET C, DAN PROGRAM PAKET C KEJURUAN
SMA YAYASAN PUPUK KALTIM
SMA YAYASAN PUPUK KALTIM Nama Sekolah : SMA Yayasan Pupuk Kaltim Alamat Sekolah : Jl. Dahlia kompleks perumahan PC.VI PKT No.Telp/Fax : 0548-27316/0548-29559, 23211 Kota : Bontang Provinsi : Kalimantan
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Pendahuluan Pada Bab I telah dipaparkan masalah yang akan dipecahkan dalam penelitian Pemetaan dan Pengembangan Mutu Pendidikan di Provinsi Kepulauan Riau (Kepri) sebagai
BAB I PENDAHULUAN. Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, pemerintah
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, pemerintah memprogramkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) sebagai acuan dan pedoman bagi pelaksanaan
Rapat Koordinasi Persiapan UN dan USBN
Rapat Koordinasi Persiapan UN dan USBN 22 Desember 2016 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Kebijakan tentang Ujian Nasional dan Ujian Sekolah 2017 1. Ujian Nasional tetap dilaksanakan.
Kode. Putaran / Sesi. Hari / Tanggal. Waktu Jurusan Materi
PETUNJUK PELAKSANAAN PRA UJIAN NASIONAL ( UN ) 2012 KERJASAMA UNIVERSITAS GUNADARMA DENGAN DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA, KOTA/KABUPATEN BOGOR, DEPOK, TANGERANG, TANGERANG SELATAN, BEKASI, KARAWANG,
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG NOMOR 10 TAHUN 2007 TENTANG GELAR DAN SEBUTAN BAGI LULUSAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG NOMOR 10 TAHUN 2007 TENTANG GELAR DAN SEBUTAN BAGI LULUSAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA REKTOR UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,
DAFTAR UANG KULIAH TUNGGAL (UKT) KATEGORI 5, 6, 7, dan 8 Jenjang S1 di UNESA
DAFTAR UANG KULIAH TUNGGAL (UKT) KATEGORI 5, 6, 7, dan 8 Jenjang S1 di UNESA No. Periode Program Studi Kode Kemampuan Keterangan Nilai Tarif 1 2018 S1 Bimbingan Konseling K5 Kategori 5 4120000 2 2018 S1
Persiapan dan Kesiapan Ujian Nasional dan Ujian Sekolah Berstandar Nasional. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Persiapan dan Kesiapan Ujian Nasional dan Ujian Sekolah Berstandar Nasional Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 1 PERSIAPAN PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
PETUNJUK PELAKSANAAN PRA UJIAN NASIONAL ( UN ) FEBRUARI 2015
PETUNJUK PELAKSANAAN PRA UJIAN NASIONAL ( UN ) 23-25 FEBRUARI 2015 Dalam rangka pelaksanaan kegiatan Pra Ujian Nasional tahun 2015, yang diselenggarakan atas kerja sama Universitas Gunadarma dengan Dinas
PEMERINTAH KOTA KENDARI DINAS PENDIDIKAN NASIONAL
A. PENILAIAN KELAS X PEMERINTAH KOTA KENDARI DINAS PENDIDIKAN NASIONAL SMA NEGERI 1 KENDARI Jln. Mayjen Soetoyo No.102 Telp/Fax : (0401) 3121 814 - NPSN 40402619, NSS 300123010102 Web-site : www.sman1kendari.sch.id,
BAB I PENDAHULUAN. belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
KERJA SAMA DAERAH DAN INDUSTRI
KERJA SAMA DAERAH DAN INDUSTRI 2008 bv KERJA SAMA DAERAH DAN INDUSTRI DENGAN UNIVERSITAS INDONESIA Dalam program ini, ditawarkan 54 program studi jenjang pendidikan sarjana yang secara integratif berada
KELULUSAN. Selasa, 4 Februari 2014
KELULUSAN Selasa, 4 Februari UJIAN SEKOLAH UJIAN NASIONAL SATUAN PENDIDIKAN/SMA Dasar: PP nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 70 ayat (5): Ujian Nasional mencakup matapelajaran
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 35 TAHUN 2012 TENTANG PENYELENGGARAAN UJIAN NASIONAL PENDIDIKAN KESETARAAN
SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 35 TAHUN 2012 TENTANG PENYELENGGARAAN UJIAN NASIONAL PENDIDIKAN KESETARAAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN
TANYA-JAWAB PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL
1 2 D Kata Pengantar alam proses pembelajaran, penilaian dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sebagai hasil belajar yang telah ditetapkan dalam kurikulum. Oleh karena itu, guru
BAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan
50 BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Metode Penelitian Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, yaitu pendekatan yang memungkinkan dilakukannya pencatatan
IMPLIKASI UU DAN PP THD PENGEMBANGAN KURIKULUM PUSAT KURIKULUM - BALITBANG DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL. Puskur Balitbang 1
IMPLIKASI UU DAN PP THD PENGEMBANGAN KURIKULUM PUSAT KURIKULUM - BALITBANG DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 1 PENGERTIAN KURIKULUM (Pasal 1 UU No. 0 Tahun 00) Seperangkat rencana & pengaturan SNP Tujuan
PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR 0149/P/BSNP/XII/2010 TENTANG
PERATURAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR 0149/P/BSNP/XII/2010 TENTANG PROSEDUR OPERASI STANDAR PENCETAKAN BAHAN UJIAN NASIONAL SD/MI, SDLB, SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, DAN SMK TAHUN PELAJARAN
PEMERINTAH PROPINSI MALUKU UTARA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMA NEGERI 5 HALMAHERA TIMUR
PEMERINTAH PROPINSI MALUKU UTARA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMA NEGERI 5 HALMAHERA TIMUR Alamat : Jln. Trans Halmahera Kec. Kota Maba Nomor : 01 / Team Pengembang K13 / 2017 Lampiran : - Perihal :
BAB I PENDAHULUAN. dari sumber daya manusia yang memiliki peran sentral dalam. menentukan output pendidikan. Peran sentral tersebut terkait dengan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam konteks manajemen pendidikan, guru merupakan bagian dari sumber daya manusia yang memiliki peran sentral dalam menentukan output pendidikan. Peran sentral
Struktur Kurikulum 2013 MI
MADRASAH IBTIDAIYAH Struktur Kurikulum 2013 MI MATA PELAJARAN ALOKASI WAKTU BELAJAR PER-MINGGU I II III IV V VI Kelompok A 1. Pendidikan Agama Islam a. Al-Qur an Hadis 2 2 2 2 2 2 b. Akidah Akhlak 2 2
Yth. Pengurus Cabang Lembaga Pendidikan Ma arif NU se-jawa Tengah
Nomor : 270/PW.11/LPM/UM/I/2015 10 Rabiul Akhir 1436 H Lamp. : 1 (satu) bendel Semarang, -------------------------------- Hal : Edaran Ujian Madrasah/Sekolah 31 Januari 2015 M Tahun pelajaran 2014-2015
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 64 TAHUN 2014 TENTANG PEMINATAN PADA PENDIDIKAN MENENGAH
SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 64 TAHUN 2014 TENTANG PEMINATAN PADA PENDIDIKAN MENENGAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 75 TAHUN 2009 TENTANG
SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 75 TAHUN 2009 TENTANG UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs), SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA (SMPLB), SEKOLAH MENENGAH
BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Menjadi bangsa yang maju merupakan cita-cita yang ingin dicapai oleh setiap negara di dunia. Salah satu faktor yang mendukung bagi kemajuan tersebut adalah pendidikan.
PENYUSUNAN LAPORAN HASIL BELAJAR (LHB) PESERTA DIDIK SMA
PENYUSUNAN LAPORAN HASIL BELAJAR (LHB) PESERTA DIDIK SMA Departemen Pendidikan Nasional LAPORAN HASIL BELAJAR (LHB) Setiap akhir semester, guru menelaah hasil pencapaian belajar setiap peserta didik (semua
BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 01 Belangkejeren, yang terletak di
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 01 Belangkejeren, yang terletak di Kabupaten Gayo Lues Provinsi Aceh, merupakan instansi pemerintah yang tujuan dasarnya adalah
BIMBINGAN KONSELING SMA TARAKANITA 1 KAMIS, 02 FEBRUARI 2017
BIMBINGAN KONSELING SMA TARAKANITA 1 KAMIS, 02 FEBRUARI 2017 JALUR PENERIMAAN MAHASISWA BARU PTN Jalur Undangan: SNMPTN PPKB/Talent Scouting UI Jalur Tulis: SBMPTN Ujian Mandiri (masing-masing PTN) S N
INFORMASI SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN) 2018
INFORMASI SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN) 2018 PANITIA PUSAT SNMPTN DAN SBMPTN TAHUN 2018 PRAKATA Penyelenggaraan penerimaan mahasiswa baru program sarjana pada Perguruan Tinggi