III. METODOLOGI PENELITIAN. Software ini akan diujicobakan di Sekolah Dasar Islam (SDI) Ismariya Alqur aniyyah

Transkripsi

1 1 III. METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Waktu dan Tempat Penelitian Software ini akan diujicobakan di Sekolah Dasar Islam (SDI) Ismariya Alqur aniyyah yang beralamat di Jln. Hi. Khomarudin Gg Perum Polri Raja Basa, Bandar Lampung. sedangkan objek penelitian beracuan dari materi/silabus yang diterapkan di sekolah tersebut dan terfokus pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam tentang tata surya. 3.2 Metode Pengembangan Software Ensiklopedia elektronik adalah suatu sistem yang berupa software atau perangkat lunak, oleh karena itu pengembangannya mengikuti metode yang baku. Metode yang digunakan dalam pengembangan software ini sebagai berikut : Gambar 6. Tahap pengembangan aplikasi ensiklopedia elektronik.

2 Tahap Identifikasi Tahap identifikasi merupakan tahap awal dari pengembangan software Ensiklopedia elektronik ini, pada tahap ini dilakukan berbagai identifikasi mulai dari melakukan identifikasi masalah, menentukan tujuan serta batasan penelitian agar penelitian tetap terfokus pada tujuan awal. Selain itu pada tahap ini dilakukan pengumpulan kebutuhan seperti : Kebutuhan sistem (system requirement) System requirement adalah pengumpulan kebutuhan system yang diperlukan dalam pembuatan software ini, mulai dari kebutuhan perangkat keras sampai dengan kebutuhan perangkat lunak, seperti: Software 3D max 9, digunakan untuk membuat objek (modeling) Software Adobe Premiere, digunakan untuk membuat efek suara Adobe potoshop cs, digunakan untuk membuat texture/material Bahasa pemrograman C/C++, digunakan untuk interaksi/compiler ARToolkit Library, digunakan sebagai library perangkat lunak untuk membangun aplikasi Augmented Reality (AR). Sedangkan kebutuhan perangkat keras, antara lain : Hardware - PC atau Laptop dengan Processor 2 GHZ atau lebih. - Kapasitas Random Access Memory (RAM) 512 Mb.

3 3 - Harddisk dengan ruang kosong 4 Gb atau lebih. - VGA Card AGP 128 MB 64 Byte. - Camera atau Webcam 2.5Hz Frame Rate, 5 Mb Pixel Kebutuhan user (User requirement) Selain kebutuhan software dan hardware pada tahap ini dilakukan juga User requirement agar software yang dibangun sesui dengan kebutuhan penggunanya. Pengumpulan data dan informasi melalui wawancara, diskusi, survey dan study literature agar aplikasi yang dibangun sesuai dengan tujuan dan kebutuhan user. Adapun kebutuhan user antara lain : 1. Aplikasi dapat dijalankan pada PC (personal computer) dengan spesifikasi standar yang ada disekolah pada umumnya. 2. Aplikasi dapat digunakan dengan mudah dan sederhana (easy to use). 3. Objek yang divisualisasikan sesuai dengan standar kompetensi yang ada pada silabus pembelajaran. 4. Aplikasi lengkap dengan informasi yang berkualitas Fungsi sistem (Use Case system) Menampilkan onjek visual 3D planet

4 4 Gambar 7. Use case Aplikasi AREE Blok Diagram Marker Objek (MagicBook) Kamera User Objek 3D PC Gambar 8. Blok Diagram

5 5 Keterangan : Marker objek (Magic Book) digunakan untuk media interaksi antara user (guru/siswa), marker yang telah diidentifikasi akan mengeluarkan objek virtual. Kamera pada aplikasi ini digunakan sebagai media yang menghubungkan antara dunia nyata dengan dunia maya. PC, Personal Computer/Laptop digunakan sebagai perangkat penunjang aplikasi ensiklopedia pembelajaran ini. Objek 3D, objek 3D merupakan visualisasi atau objek tiruan yang dibuat untuk meniru benda aslinya agar mudah untuk di pelajari. Objek yang dibuat merupakan objek 3D. User adalah orang yang akan menjalankan aplikasi dan melakukan pengujian kelayakan aplikasi yang sudah dibangun, Tahap Perancangan Desain Pada tahap desain ini kegiatan yang telah dilakukan adalah membuat modeling dari benda-benda langit seperti : Matahari, Bulan dan planetplanet (terdiri dari Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus, Pluto). Berikut ini adalah desain layout objek planet a. Desain layout objek-objek 3D planet-planet.

6 6 Gambar 9. Objek Matahari b. Desain layout Penerapan Augmented Reality Keterangan Gambar 10. Objek bumi dengan marker Implementasi Pada tahap implemetasi ini kegiatan yang dilakukan adalah pemrograman. Pada tahap ini akan kita mulai merancang bentuk interaksi yang akan digunakan. Selain itu menyediakan kelengkapan yang telah dikumpulkan pada tahap sebelumnya seperti objek-objeknya, marker dan media yang akan dijadikan wadah untuk mendemonstrasikan aplikasi. Berikut ini ilustrasi cara kerja AR :

7 7 Gambar 11. Cara Kerja AR Cara menggunakan Software Software ensiklopedia elektronik ini nantinya akan berupa magic book. Dimana ensiklopedia tersebut akan berisi marker-marker yang akan menampilkan objek-objek tata surya. Marker itulah yang nanti akan dimainkan sebagai alat peraga (simulasi pembelajaran) tentang tata surya baik oleh guru pembimbing maupun siswa itu sendiri. Setelah itu, ensiklopedia yang berisi marker-marker tadi diarahkan pada kamera dengan memanfaatkan software library ArToolkit, Maka kamera akan mengidentifikasi marker. Jika marker teridentifikasi oleh kamera maka Artoolkit akan melakukan load objek digital yang sudah diperintahkan. Namun, jika marker tidak teridentifikasi dan tidak sesuai dengan perintah yang ada pada ArToolkit maka kita kembali memposisikan marker, sampai marker teridentifikasi dan dapat menampilkan objek yang diinginkan.

8 Flowchart Cara Kerja Aplikasi : MULAI Aktivasi & kalibrasi User mengarahkan marker/kamera Identifikasi marker oleh kamera Jika identifikasi marker maka Load objek digital tidak tutu tidak YA SELESAI Gambar 12. Flow chart Kerja Aplikasi Skenario Sistem Ensiklopedia Elektronik : No. User Sistem Exception Ket 1. Membuka kamera pada ARToolkit Library Memproses persiapan kalibrasi kamera Kamera terpasang 2. Mengarahkan marker ke kamera Kamera melakukan identifikasi marker, objek akan keluar sesuai dengan template memori yang tersimpan dan marker akan diubah menjadi digit binari. Objek tidak akan muncul apabila marker tidak terdeteksi sukses

9 9 4 Mengatur pencahayaan Kamera memunculkan objek. oleh kamera Objek tidak terdeteksi bila cahaya terlalu redup atau sebaliknya. sukses 5 Membuka lambaran halaman buku (Magic book) Pada halaman pertama akan muncul objek animasi planet beserta keterangannya dan seterusnya pada halaman berikutnya. sukses Table 1. Skenario Aplikasi Tahap Pengujian Sistem Tahap terakhir pengembangan software Ensiklopedi Elektronik pembelajaran tata surya ini adalah tahap pengujian software,dimana software dianggap telah selesai. Pada tahap ini akan dilakukan pengujian software di Sekolah Dasar, yaitu SD Negeri 1 Rajabasa dan SD Islam Terpadu Ismariyya. Dengan tim penguji yang akan dilakukan oleh guru mata pelajaran IPA dan siswa-siswa kelas enam, yang kemudian

10 10 dilanjutkan dengan melakukan evaluasi terhadap kelebihan dan kekurangan software. Kemudian akan disebar kuisioner kepada para siswa untuk mengetahui tanggapan siswa mengenai software tersebut terhadap kegunaan dan manfaatnya. Pertanyaan yang diajukan seputar kemudahan penggunaan aplikasi, kemudahan, kemudahan mendapatkan informasi yang dibutuhkan, daya tarik aplikasi seperti interaksi dan visualisasi objek, kejelasan objek, kejelasan tulisan, kualitas informasi dan kecepatan mendapatkan informasi. Kemudian kekurangan akan diperbaiki pada penelitian berikutnya.

11 Penjadwalan Waktu dan Biaya Adapun waktu dan biaya yang dibutuhkan dalam pembuatan aplikasi ini akan dijelaskan pada tabel penjadwalan kerja di bawah ini : Penjadwalan Waktu Tabel 2. Perencanaan Penjadwalan Kerja No Deskripsi Tugas / Pekerjaan (Task) Planning Realisasi Durasi (Hari Kerja) Mulai Selesai Durasi (Hari Kerja) Mulai Selesai 1. Requirement Analisis 1.1 Penentuan kebutuhan User 3 Hari 19 Juli Juli 10 3 Hari 19 Juli Juli Penentuan kebutuhan media penunjang 5 Hari 22 Juli Juli 10 5 Hari 22 Juli Juli Perancangan 2.1 Penjadwalan Penelitian 2 Hari 27 Juli Juli 10 2 Hari 27 Juli Juli Melakukan Analisis Resiko 1 Hari 29 Juli Juli 10 1 Hari 29 Juli Juli Perancangan Use Case 2 Hari 30 Juli Juli 10 2 Hari 30 Juli Juli Perancangan Block Diagram 2 Hari 1 Agust10 2 Agust10 2 Hari 1 Agust10 2 Agust10

12 Perancangan scenario Aplikasi 1 Hari 3 Agust10 3 Agust10 1 Hari 3 Agust10 3 Agust10 3 Pengimplementasian 3.1 Penginstallan ArTookit 1 Hari 4 Agust10 4 Agst 10 1 Hari 4 Agust10 4 Agst Perancangan Objek 3D dan Animasi 40 Hari 5 Agust10 15 Sept Hari 5 Agust10 25 Sept Perancangan Source Code 10 Hari 16 Sept Sept Hari 26 Sept Okt Perancangan Marker 3 Hari 27 Sept Sept 10 3 Hari 06 Okt Okt Perancangan MagicBook 3 Hari 31 Sept Okt 10 3 Hari 09 Okt Okt Pemabangunan Augemented Reality 3 Hari 04 Okt Okt 10 3 Hari 12 Okt Okt Pengujian Sistem 4.2 Melakukan Uji Coba dan Penyebaran Angket Kepada User 1 Hari 08 Okt Okt 10 1 Hari 15 Okt Okt Melakukan Perbaikan sistem 1 Hari 09 Okt Okt 10 1 Hari 16 Okt Okt 10 Total Hari Pengerjaan 84 Hari 91 Hari Selisih waktu pengerjaan 07 Hari

13 34 a. Keterangan : Berdasarkan tabel penjadwalan tersebut pada proses requirement analisis yang bertindak sebagai user adalah siswa kelas enam Sekolah Dasar. Pada tahap berikutnya yaitu proses perancangan, dimana pada proses ini penulis melakukan penjadwalan penelitian, melakukan analisis resiko perancangan Use Case, perancangan Block Diagaram serta perancangan scenario aplikasi yang akan dibuat. Setelah itu dilanjutkan ke tahap pengimplementasian, pada tahap ini yang dilakukan adalah penginstallan ARToolKit, perancangan objek 3D dan animasi yang dibuat menggunakan software autodesk 3D max 9. Kemudian perancangan kode program dengan menggunakan bahasa C dan C++ sebagai kompilermya, serta pembangunan aplikasi AR yang terdiri dari perancangan marker yang berupa magic book. Setelah selesai tahap implementasi akan dilakukan tahap selanjutnya yaitu pengujian sistem. Dimana pengujian dilakukan di MI (Madrasah Iptida iyah) Ismariyya Al-Qur aniyah Rajabasa Bandar Lampung. b. Kendala Yang Dihadapi Berdasarkan Tabel 2. Perencanaan penjadwalan kerja tersebut, dapat dilihat bahwa terjadi ketidaksesuaian antara jadwal perencanaan kerja dengan waktu implementasi pembuatan aplikasi. Pada kolom perencanaan, waktu yang dibutuhkan adalah 84 hari. Sedangkan pada kolom implementasi waktu yang dihabiskan adalah 91 hari. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa terjadi penundaan waktu sebanyak tujuh hari dari waktu yang telah ditentukan

14 35 sebelumnya. Hal ini disebabkan karena adanya beberapa kendala yang dihadapi oleh penulis. Berbagai kendala yang dihadapi yaitu antara lain : a. Masih terbatasnya literatur yang membahas tentang Augmented Reality menjadi salah satu penyebab keterlambatan waktu pembuatan aplikasi ini. b. Keterbatasan penulis dalam menuangkan ide-ide pembuatan objek, perancangan marker dan modifikasi interaksi menjadikan pengerjaan aplikasi tertunda. c. Masalah teknis juga menjadi salah satu kendala dalam penyelesaian aplikasi ini.

15 Perencanaan Biaya Berikut ini merupakan analisis anggaran biaya yang dibutuhkan untuk mbangun satu buah aplikasi pembelajaran ensiklopedia elektronik yang P e r e n c a n a No. Alat & Bahan Jumlah Biaya (Dalam Ribuan) 1. PC atau Laptop ,- Spesifikasi : - Processor 2 GHZ atau lebih. - Kapasitas RAM 512 Mb. - Harddisk, dengan ruang kosong 4 Gb atau lebih. - VGA Card NVIDIA Geforce 310M, 512 MB. 2. Camera atau Webcam 2.5Hz 1 150,- Frame Rate, 5 Mb Pixel. 3. LCD ,- 4. Perangkat Software pendukung Sesuai Total Rp ,- an biaya pada tabel 3 di atas dihitung berdasarkan spesifikasi kebutuhan pada saat aplikasi dibuat. Anggaran biaya ini tidak dapat dijadikan sebagai indikator harga mutlak dalam pembuatan aplikasi AREE ini. Karena pada penelitian ini biaya dihitung berdasarkan harga pada saat penelitian berlangsung. Sedangkan harga penjualan perangkat keras itu sendiri tidak tetap atau selalu berubah sesuai harga yang ditetapkan. Perhitungan diatas dilakukan dengan cara melakukan survei lapangan.