BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
|
|
- Hendra Lie
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 85 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan Setelah data-data yang diperoleh dari lapangan di analisa, selanjutnya akan disimpulkan mengenai permasalahan yang telah dibahas pada babbab sebelumnya antara lain:. 1. Pelaksanaan penanganan anak jalanan di kota Yogyakarta menunjukkan bahwa penanganan anak jalanan yang dilakukan oleh pemerintah Kota Yogyakarta belum efektif dengan persentase 48% (dari 25 responden). Terbukti dari 25 responden tersebut, yaitu sebanyak 15 responden (60%) pernah mendapatkan penanganan dari pemerintah Kota Yogyakarta dan 10 responden (40%) belum pernah mendapatkan penanganan. Dari 15 responden (60%) yang pernah mendapatkan penanganan, mereka mengaku penanganan yang paling efektif bagi mereka yaitu melalui rumah singgah sebanyak 52%, mereka menganggap bahwa di rumah singgah ini mereka dapat belajar dan mendapatkan ketrampilan serta pendidikan agama dari tenagatenaga profesional yang ada. Apalagi layanan jemput bola yang dilakukan oleh tenaga pengajar RSAM dan shelter anak jalan RSAM sangat membantu bagi mereka untuk belajar bagi mereka putus sekolah. 2. Berdasarkan analisis data yang diperoleh selama melakukan penelitian, kondisi anak jalanan setelah mendapatkan penanganan dari pemerintah
2 86 daerah atau RSAM (64%) mempunyai kehidupan yang lebih mandiri setelah mendapatkan penanganan atau pembinanan. Hal ini karena dalam pembinaan, responden diberi beberapa keterampilan, kewirausahaan dan permodalan. Salah satu program permodalan dan kewirausahaan yang dicanangkan oleh RSAM yaitu program kewirausahaan angkringan. Program permodalan ini merupakan program pengentasan anak jalanan yang dilakukan oleh RSAM bekerjasama dengan pemerintah kota Yogyakarta sebagai penyedia dana dan pelaksanaannya diawasi secara ketat oleh Dinsosnakertras kota Yogyakarta. Program ini dikhususkan bagi anak usia tahun. Dengan adanya program kewirausahaan dan permodalan angkringan ini, kondisi anak jalanan lebih mandiri dan membuat mereka untuk tidak kembali lagi kejalanan. 3. Kendala-kendala yang dihadapi pemerintah daerah dan instansiinstansi terkait dalam menangani anak jalanan antara lain: a. Tidak mudah untuk mendekati anak jalanan dalam penanganannya. Menurut ibu Nur, setiap tim dari Dinsosnakertrans terjun kejalanan terkendala oleh para bos atau preman dari anak jalanan tersebut. Karena bos atau preman tersebut selalu menghalang-halangi tim Dinsosnakertrans untuk melakukan penyapaan, pembinaan dan pendampingan untuk anak jalanan. Oleh karena itu setiap akan melakukan pendekatan kepada anak jalanan Dinas Sosnakertrans
3 87 bekerjasama dengan dinas Ketertiban, Polresta dan Lembaga Perlindungan Anak (LPA). b. Dengan diterapkannya pola atau model penanganan apapun tetap saja tidak akan merubah maenset atau pola pikir anak jalanan untuk tidak kembali kejalan. c. Rendahnya pendidikan orang tua anak jalanan. Hal ini menyebabkan mereka tidak mengetahui peran atau fungsi sebagai orang tua dan tidak mengetahui hak-hak anak. Sehingga eksploitasi anak muncul dengan mengarahkan anak untuk menjadi anak jalanan. d. Faktor Migrasi. Ketertarikan sebagian masyarakat mencari kehidupan yang lebih layak di daerah lain menyebabkan perpindahan penduduk dengan kualitas SDM yang tidak memadai. Di Yogyakarta, munculnya anak jalanan sebagian besar ternyata merupakan hasil dari migrasi. Terbukti dari 25 reponden anak jalanan yang diambil 17 responden (68%) berasal dari luar kota Yogyakarta, seperti dari Purworejo, Magelang, Tulungagung, Surabaya, Semarang dan bahkan ada yang dari Nusa Tenggara Timur. B. Saran 1. Bagi Pihak Terkait a. Perlu dilakukan suatu upaya penanganan, pendampingan dan pengarahan dalam menyikapi berkembangnya anak jalanan yang
4 88 terus bertambah jumlah, oleh karena itu hendaknya pihak-pihak terkait yang memiliki kajian tentang anak jalanan dapat membuat model atau konsep tentang pendampingan penanganan anak-anak jalanan di kota Yogyakarta. Agar dikemudian hari penanganan anak jalanan ini dapat tepat sasaran dan merata di seluruh kota Yogyakarta b. Kurangnya tenaga sukarelawan atau orang-orang yang perduli terhadap masalah anak jalanan ini membuat beberapa anak jalanan yang mangkal dibeberapa tempat tidak tersentuh atau tidak terjangkau oleh lembaga. c. Harus ada kerjasama dengan pihak terkait dalam upaya penyaluran tenaga kerja anak jalanan yang telah mengikuti pelatihan atau ketrampilan. 2. Bagi pemerintah Kota Yogyakarta a. Dalam mengambil keputusan dan kebijakan hendaknya pemerintah kota Yogyakarta perlu mendengar aspirasi atau keinginan dari anak jalanan guna sebagai acuan untuk pengambilan keputusan terutama dalam menangani berbagai permasalahan sosial anak jalanan pada umumnya bahwa mereka mempunyai hak yang sama dengan anakanak pada umumnya untuk mendapatkan perlindungan dan perhatian dari pemerintah kota Yogyakarta
5 89 b. Perlu dibuat suatu Rancangan Peraturan Daerah khusus bagi anakanak jalanan agar mereka mempunyai ruang gerak untuk berekspresi dan berkreasi sesuai minat dan bakat yang dimilikinya. c. Dalam melakukan razia terhadap anak jalanan, pemerintah hendaknya bertindak sesuai norma yang berlaku. d. Penanganan atau program yang sudah di susun, hendaknya dilaksanakan secara kontinue dan berkelanjutan, agar anak-anak jalanan yang belum mendapatkan penanganan dari pemerintah, dapat merasakan. 3. Bagi Masyarakat Perlu adanya kesadaran dari masyarakat untuk tidak membiasakan diri memberikan sejumlah uang kepada anak jalan. Karena kondisi ini lah yang membuat anak jalanan betah untuk tuinggal dan mencari nafkah di jalanan. Jika memang masyarakat ingin memberikan sumbangan atau sedekah dapat melalui rumah singgah, rumah zakat atau panti asuhan. 4. Keterbatasan a. Pada saat melakukan wawancara dan mengambil angket, peneliti harus melakukannya pada sore hari hingga malam hari di RSAM. Karena pagi hari kebanyakan dari mereka bersekolah dan siang harinya ada yang bekerja. Sehingga peneliti terhambat oleh keterbatasan waktu.
6 90 b. Wawancara dan mengisi angket yang dilakukan dengan anak jalanan, terkadang kurang terbuka atau kurang jujur, hal ini disebabkan mereka jenuh karena terlalu sering mereka ditanya atau disuruh mengisi angket atau kuesioner dari orang-orang yang melakukan penelitian. Hal ini membuat peneliti harus mengkroscek kembali jawaban yang diisi oleh anak jalanan. c. Wawancara dan mengisi angket dalam mencari data kepada para respoden mengalami kesulitan karena banyak dari responden meminta dibelikan ini itu kepada peneliti, jika peneliti tidak membawakan atau membelikan, mereka tidak mau ditanya atau mengisi angket.
7 91 DAFTAR PUSTAKA Anonim.( diakses pada tanggal 15 Agustus 2011) Anonim.( diakses tanggal 15 Agustus 2011) Aryo Dwikromo. (1999). Gelandangan Yogyakarta, Suatu Kehidupan Jalanan Bingkai Tatanan Sosial-Budaya Resmi. Yogyakarta: Universitas Atmajaya Bambang Sugestiyadi. (2009). Pemberdayaan Anak Jalanan di Malioboro Yogyakarta Dengan Pelatihan Komputer. Seminar Penelitian. Fakultas Teknik UNY Bappenas.( %5B_Konten_%5D-(Konten)%20C5318.pdf. Diakses tanggal 15 Agustus 2011) Bintarto, R Urbanisasi dan Permasalahannya. Ghalia Indonesia: Jakarta Bintarto, R.(1977). Geografi Sosial. Yogyakarta: Fakultas Geografi UGM BKSN (2000). Modul Pelatihan Pekerja Sosial Rumah Singgah. Jakarta Eko Putro Widoyoko, S. (2009). Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Husaini Usman & Purnomo Setiady Akbar. (1995). Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: Bumi Aksara Ishaq, M. (1998). Pengembangan Modul Literasi Anak Jalanan Untuk Peningkatan Kemampuan Hidup Bermasyarakat Anak-anak Jalanan. Makalah. Lokakarya Modul Literasi Jalanan di BPKB Jayagiri Lembaga, Maret Bandung: Yayasan Bahtera-Unicef. Muhammad Idrus. (2007). Metode Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial. Yogyakarta: UII Press Nasution. (2003). Metode Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Rake Sarasin Nursid Sukmaatmadja. (1998). Studi Geografi Suatu Pendekatan dan Analisis Keruangan. Yoyakarta: Alumni
8 92 Pabundu Tika. (2005). Metode Penelitian Geografi. Jakarta: Bumi Aksara Prayoga Adhitama Kajian Empiris Anak Jalanan Kota Yogyakarta Program studi Psikologi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Laporan Penelitian: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Singarimbun & Sofyan Effendi. (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: LP3S Soetomo Kartoatmodjo. (2001). Efektifitas Pemberdayaan Anak Jalanan Melalui Pendampingan Rumah Singgah. Yogyakarta: UGM Suharsimi Arikunto. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta Sumanto. (1995). Metodologi Penelitian Sosial Pendidikan.Yogyakarta: Andi offset Suwandari. (2000). Kehidupan Anak Jalanan Studi Kasus Anak Jalanan Pasar Induk Kramat Jati Jakarta. Yogyakarta: Pasca Sarjana UNY. Theresita L. Silva. (1996). Mobilitas Masyarakat Bagi Perlindungan dan Rehabilitas Anak-anak Jalanan. Yogyakarta: Makalah Konferensi Internasional tentang Anak Jalanan Yumantoko.( Diakses tanggal 6 Agustus 2012
BAB I PENDAHULUAN. daerah perkotaan membawa pengaruh pada semakin tingginya mobilitas
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pemerataan pembangunan yang menjadi salah satu kata kunci di semua lini pemerintahan ternyata tidak berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Di Indonesia, pembangunan
Lebih terperinciLAMPIRAN. Pedoman Wawancara
94 LAMPIRAN Pedoman Wawancara 1. Wawancara Kepala Seksi Rehabilitasi Masalah Sosial Dinas Sosnakertrans Kota Yogyakarta Nama : Tanggal wawancara : Waktu : Tempat : 1. Program penanganan apa sajakah yang
Lebih terperinciBAB II KAJIAN TEORI DAN KERANGKA BERPIKIR
BAB II KAJIAN TEORI DAN KERANGKA BERPIKIR A. Kajian Teori 1. Pengertian Geografi Geografi merupakan suatu ilmu yang mempelajari seluk beluk permukaan bumi serta hubungan timbal balik antara manusia dengan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. masa depan anak jalanan berusia remaja yang merupakan anak asuh dari. Rumah Singgah Hafara dalam uraian berikut ini:
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Dari hasil penelitian dapat dicermati kesimpulan mengenai orientasi masa depan anak jalanan berusia remaja yang merupakan anak asuh dari Rumah Singgah Hafara dalam
Lebih terperinciSTUDI KASUS PENANGANAN ANAK JALANAN OLEH PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA MELALUI RUMAH SINGGAH ANAK MANDIRI KOTA YOGYAKARTA SKRIPSI
STUDI KASUS PENANGANAN ANAK JALANAN OLEH PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA MELALUI RUMAH SINGGAH ANAK MANDIRI KOTA YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta untuk memenuhi
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN. Ada hubungan yang positif dan signifikan antara bimbingan belajar di rumah
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tersebut dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut : Ada hubungan yang positif dan signifikan antara bimbingan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Desain penelitian adalah suatu rencana tentang cara mengumpulkan,
37 BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Desain penelitian adalah suatu rencana tentang cara mengumpulkan, mengolah dan menganalisis data secara sistematis dan terarah agar penelitian dapat dilaksanakan
Lebih terperinciARTIKEL ILMIAH. Oleh: Choirul Wika Dwi Indriani NIM
PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN TRADISIONAL DI SD NEGERI SE-KECAMATAN ARJOSARI KABUPATEN PACITAN TAHUN AJARAN 2015/2016 ARTIKEL ILMIAH Oleh: Choirul
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. sebesar 1,92% (1 orang). Nilai rerata sebesar 119 terletak pada interval 97,5 X
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan dalam bab sebelumnya, maka dapat diketahui bahwa tingkat kepuasan kerja guru pendidikan jasmani
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. produk dinyatakan layak untuk digunakan dengan kategori Sangat Baik.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan data hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, maka sumber belajar yang dikembangkan menurut hasil validasi dan uji coba produk dinyatakan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN Penelitian merupakan suatu kegiatan yang dilakukan untuk memperoleh kebenaran pengetahuan yang bersifat ilmiah melalui prosedur yang telah ditentukan. Penelitian ini merupakan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan minat siswa putra
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan minat siswa putra kelas atas SD Negeri dan MI di Desa Kaliwungu, Kecamatan Mandiraja, Kabupaten Banjarnegara
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Menurut Husaini Usman (2008:129), metode deskriptif merupakan suatu
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Yogyakarta ditinjau dari prinsip ekonomi yang sudah dijalankan pedagang kaki
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan bahwa etika bisnis pedagang kaki lima di kawasan Universitas Negeri Yogyakarta ditinjau dari
Lebih terperinciSURVEI MOTIVASI SISWA KELAS XI TERHADAP PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA DI SMA NEGERI 1 PARE KABUPATEN KEDIRI TAHUN 2015 ARTIKEL SKRIPSI
SURVEI MOTIVASI SISWA KELAS XI TERHADAP PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA DI SMA NEGERI 1 PARE KABUPATEN KEDIRI TAHUN 2015 ARTIKEL SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh
Lebih terperinciMETODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian
26 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian deskriptif. Menurut Moh. Pabundu Tika (2005:4) bahwa penelitian deskriptif adalah penelitian
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Hubungan Kondisi Sosial Ekonomi dengan Tingkat Kesejahteraan
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Hubungan Kondisi Sosial Ekonomi dengan Tingkat Kesejahteraan Rumah Tangga
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. tertuang dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 yakni melindungi
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Negara berkembang seperti Indonesia, secara berkelanjutan melakukan pembangunan, baik fisik maupun mental untuk mencapai tujuan Negara yang tertuang dalam
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN Dalam suatu penelitian, metode menjadi sangat penting bagi seorang peneliti. Ketepatan dalam menggunakan suatu metode akan dapat menghasilkan data yang tepat pula dan dapat dipertanggungkan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. tertuang dalam pembukaan Undang-undang Dasar 1945 yakni melindungi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Negara berkembang seperti Indonesia, secara berkelanjutan melakukan pembangunan baik fisik maupun mental untuk mencapai tujuan negara yang tertuang dalam pembukaan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Melalui pendidikan diharapkan dapat membawa bangsa Indonesia yang. bermartabat dan mencapai kemajuan. Hal tersebut dilakukan secara
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan adalah investasi jangka panjang yang menentukan keberlangsungan kehidupan bangsa yang beradap, berakhlak, dan berkarakter. Melalui pendidikan diharapkan dapat
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat mahasiswa PJKR angkatan 2010 terhadap UKM softball UNY pasca perkuliahan dasar gerak dan permainan softball secara keseluruhan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. dapat diukur dengan angka atau istilahnya quantifiabel, berupa pemahaman terhadap
25 BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif yaitu suatu pendekatan penelitian yang memusatkan perhatian
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik), Jakarta: Rineka Cipta, 1998.
DAFTAR PUSTAKA AD ART MATAKIN, 2006. Amin, Nasikhul, Skripsi ; Konstruksi Sedekah Bumi (Studi Konstruksi Masyarakat Dalam Mewujudkan Kesejahteraan Keluarga Desa Pucangtelu Kecamatan Kalitengah Kabupaten
Lebih terperinciHAMBATAN MAHASISWA REGULAR B PRODI PENJASKESREK FKIP UNTAN DALAM MENYELESAIKAN PROPOSAL SKRIPSI
HAMBATAN MAHASISWA REGULAR B PRODI PENJASKESREK FKIP UNTAN DALAM MENYELESAIKAN PROPOSAL SKRIPSI Julfirman Setiawan Simbolon, Wiwik Yunitaningrum, Edi Purnomo Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. ada hubungan yang positif dan signifikan antara cara mengajar dosen dengan
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil analisis yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: ada hubungan yang positif dan signifikan antara cara mengajar
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PENGGUNAAN DAN PEMELIHARAAN ALAT-ALAT UKUR DI SMK NEGERI 4 PURWOREJO
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PENGGUNAAN DAN PEMELIHARAAN ALAT-ALAT UKUR DI SMK NEGERI 4 PURWOREJO Oleh: Nengah saputra wijaya Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif e-mail: nengahsaputrawijaya@gmail.com
Lebih terperinciOleh RACHMAD SOLEH. Skripsi. Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mencapai Gelar SARJANA PENDIDIKAN. Pada
HUBUNGAN SIKAP TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN PARTISIPASI DALAM PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH PADA GURU BIDANG STUDI DI SMA NEGERI 7 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2008/2009
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
80 BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian Penelitian adalah proses yang sistematik, terencana, dan dan terkontrol dari beberapa tahapan yang logis. Sedangkan rancangan penelitian merupakan pedoman
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. penelitian ini adalah profil pelaku perkawinan poliandri, sebab dan akibat yang
23 BAB III METODE PENELITIAN 1. Lokasi Penelitian Lokasi sebagai tempat untuk menggali data dalam penelitian ini adalah di Desa Ngasem dan Desa Krangan Kecamatan Ngajum Kabupaten Malang. Obyek penelitian
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: Mochamad Zaenal karim NIM
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGHADAPI DAMPAK NEGATIF BUDAYA SENI BANTENGAN TERHADAP AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS VI DI SDN TULUNGREJO 04 KECAMATAN BUMIAJI KOTA BATU SKRIPSI Oleh: Mochamad Zaenal
Lebih terperinciI b M Perbedayaan Anak Jalanan Untuk Menciptakan Usaha Perbaikan Komputer Dan Desain Di Kota Bandar Lampung ABSTRAK
I b M Perbedayaan Anak Jalanan Untuk Menciptakan Usaha Perbaikan Komputer Dan Desain Di Kota Bandar Lampung 1 suhendro Irianto, 2 indera, Dan 2 sushanty Saleh 1 Jurusan Teknik Informatika, Institut Informatika
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Hasil penelitian dan pengembangan ini dapat disimpulkan bahwa:
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Hasil penelitian dan pengembangan ini dapat disimpulkan bahwa: 1. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk berupa sumber belajar bentuk majalah untuk
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. coba produk dinyatakan layak untuk digunakan dengan kategori Baik.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan data hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, maka media pembelajaran yang dikembangkan menurut hasil validasi dan uji coba produk dinyatakan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. tidak asing lagi melihat anak-anak mengerumuni mobil-mobil dipersimpangan lampu
BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang Masalah Kemiskinan kerap kali menjadi persoalan yang tidak kunjung selesai, mulai dari kesadaran masyarakat sampai kemampuan pemerintah dalam menganalisis masalah dan
Lebih terperinciBAB III PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS. Penelitian ini adalah penelitian tindakan (Action Research), karena penelitian
BAB III PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS A. Metode Penelitian Penelitian ini adalah penelitian tindakan (Action Research), karena penelitian dilakukan dalam rangka untuk meningkatkan, memperbaiki serta
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Sugihmas 2 Grabag Magelang mengikuti pembemlajaran permainan bola voli
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis diperoleh persentase minat siswa SD Negeri Sugihmas 2 Grabag Magelang mengikuti pembemlajaran permainan bola voli menunjukkan bahwa secara
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan atau field research
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Jenis dan Metode Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan atau field research yaitu research yang dilakukan di kancah atau di medan-medan terjadinya
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif (Qualitative reseach) adalah suatu penelitian yang ditujukkan untuk mendiskripsikan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. macam keahlian guna untuk dapat beradaptasi dan berinteraksi dengan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Dari zaman yang serba modern ini, manusia dituntut menguasai berbagai macam keahlian guna untuk dapat beradaptasi dan berinteraksi dengan lingkungan yang serba canggih.
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Karakteristik faktor-faktor produksi pada usaha industri slondok
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan 1. Karakteristik faktor-faktor produksi pada usaha industri slondok a. Bahan baku Bahan baku usaha pembuatan slondok adalah ketela pohon yang berasal dari Daerah
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. A. Kesimpulan Hasil penelitian dan pengembangan ini dapat disimpulkan bahwa:
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Hasil penelitian dan pengembangan ini dapat disimpulkan bahwa: 1. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk berupa LKS berbasis masalah berjudul Memecahkan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 1. Pendekatan dan Jenis Penelitian Dalam melakukan sebuah penelitian banyak macam metode yang digunakan oleh peneliti, yang sesuai dengan masalah, tujuan dan kegunaan dari penelitian
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini ialah penelitian lapangan (field research). Dimana
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis, Sifat, dan Lokasi Penelitian Jenis penelitian ini ialah penelitian lapangan (field research). Dimana penelitian ini dilakukan langsung dengan turun ke lokasi penelitian
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. ancer-ancer kegiatan yang akan dilaksanakan (Suharsimi Arikunto, 1998: 44).
35 BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Desain penelitian adalah rencana atau rancangan yang dibuat oleh peneliti sebagai ancer-ancer kegiatan yang akan dilaksanakan (Suharsimi Arikunto, 1998:
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 1. Pelaksanaan PNPM-MD tahun 2012 terdiri dari dua jenis kegiatan. yaitu pembuatan rabat beton jalan dan kegiatan POSYANDU.
107 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian mengenai partisipasi masyarakat dalam implementasi PNPM-MD di Desa Panggeldlangu tahun 2012 dapat disimpulkan sebagai berikut : 1. Pelaksanaan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian Pendekatan dalam metodologi penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif adalah penelitian yang pada hakikatnya
Lebih terperinciHUBUNGAN POLA ASUH PERSUASIF DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS VII MTS AL-HIKMAH
HUBUNGAN POLA ASUH PERSUASIF DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS VII MTS AL-HIKMAH ASEP GANJAR SUKARELAWAN SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM SEBELAS APRIL SUMEDANG Abstrak Penelitian ini merupakan
Lebih terperinci146 Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif_Universitas Muhammadiyah Purworejo. Vol.09/No.02/Januari 2017 ISSN:
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN STAND ALAT PERAGA SISTEM WIPER WASHER GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TKR DI SMK MA ARIF 2 GOMBONG TAHUN 2015/2016 Oleh : Pradipta Yafi Atprivema, Bambang
Lebih terperinciProfil kesulitan siswa kelas VIII dalam menyelesaikan soal fisika materi cahaya ditinjau dari gaya belajar di SMPN 2 Wungu
SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA III 2017 "Etnosains dan Peranannya Dalam Menguatkan Karakter Bangsa" Program Studi Pendidikan Fisika, FKIP, UNIVERISTAS PGRI Madiun Madiun, 15 Juli 2017 315 Makalah Pendamping
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. menghabiskan waktu mereka di jalanan baik dalam menghabiskan waktu seharihari
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Anak jalanan merupakan bagian dari kelompok sosial yang ada di masyarakat sebagai perwujudan satu dari serangkaian permasalahan sosial. Kategori usia yang kebanyakan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
44 BAB III METODE PENELITIAN A. Tujuan Penelitian Dari permasalahan yang penulis temukan di atas, penelitian ini bertujuan: 1. Mengetahui perbedaan kemampuan manghafalkan doa sehari-hari antara anak-anak
Lebih terperinciEfektifitas Layanan Orientasi Belajar Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi
Efektifitas Layanan Orientasi Belajar Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Kartika Dewi (09220672) Mahasiswa Pendidikan Bimbingan dan Konseling IKIP Veteran Semarang ABSTRAK Dengan berdasarkan latar
Lebih terperinciBAB III PENUTUP. 1. Secara umum hukum pidana telah memberikan perlindungan dan kontribusi
54 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan pembahasan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa : 1. Secara umum hukum pidana telah memberikan perlindungan dan kontribusi yang cukup terhadap hak wanita yang
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arianto dkk. (1988). Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
152 DAFTAR PUSTAKA Arianto dkk. (1988). Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Arikunto Suharsimi. 1998. Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek.
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. mencatat, merumuskan dan menganalisis sampai menyusun laporannya. 74
BAB III METODE PENELITIAN Metode penelitian berasal dari kata metode yang artinya cara yang tepat untuk melakukan sesuatu, dan penelitian adalah suatu kegiatan untuk mencari, mencatat, merumuskan dan menganalisis
Lebih terperinciIII. METODELOGI PENELITIAN. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif, menurut
III. METODELOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif, menurut pendapat Muhamad Ali (1985:120), metode deskriptif adalah : Metode
Lebih terperincidikemukakan di atas maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Ada hubungan yang signifikan dari kepuasan terhadap loyalitas pemain
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dari analisa data dan pembahasan yang telah dikemukakan di atas maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Ada hubungan yang
Lebih terperinciPENGETAHUAN DAN KESIAPSIAGAAN GURU DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR DI SMP NEGERI 6 SURAKARTA NASKAH PUBLIKASI
PENGETAHUAN DAN KESIAPSIAGAAN GURU DALAM MENGHADAPI BENCANA BANJIR DI SMP NEGERI 6 SURAKARTA NASKAH PUBLIKASI Oleh: NUR MEILY ADLIKA A610100059 PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN LMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Penguasaan kemampuan pedagogik pada Mahasiswa Pendidikan Geografi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Fenomena merebaknya anak jalanan di Indonesia saat ini mudah dijumpai
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Fenomena merebaknya anak jalanan di Indonesia saat ini mudah dijumpai di sudut-sudut kota besar, selalu saja ada anak-anak yang mengerumuni mobil di persimpangan lampu
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik soal try out
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik soal try out mata pelajaran bahasa Indonesia kelas XII SMA Negeri se-kota Bima tahun pelajaran 2011/2012. Identifikasi
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu pendekatan yang digunakan untuk mendeskripsikan, menggambarkan atau melukiskan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat ditarik kesimpulan sebagai
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut : 1. Tingkat keterlaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Penjasorkes
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Metode Penelitian Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang pengumpulan datanya dilaksanakan di lapangan.
Lebih terperinciPengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Dan Pendidikan Orang Tua Terhadap Motivasi Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa
Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Dan Pendidikan Orang Tua Terhadap Motivasi Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Siti Nasirotun (11120060-ST) Mahasiswa Pendidikan Ekonomi IKIP Veteran Semarang
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta, Jakarta.
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi, 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta, Jakarta. Assauri, Sofjan, 2004. Manajemen Pemasaran. Jakarta: Rajawali Press. Azwar, Syaifuddin,
Lebih terperinciPERANAN SERTIFIKASI GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN *) Oleh: Dr. S. Eko Putro Widoyoko, M. Pd. **)
PERANAN SERTIFIKASI GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN *) Oleh: Dr. S. Eko Putro Widoyoko, M. Pd. **) A. Pendahuluan Undang- Undang sistem pendidikan nasional nomor 20 tahun 2003 pasal 11 ayat 1 mengamanatkan
Lebih terperinciBab I. Pendahuluan. Anak jalanan, anak gelandangan, atau kadang disebut juga sebagai anak mandiri,
Bab I Pendahuluan 1.1 Latar belakang Anak jalanan, anak gelandangan, atau kadang disebut juga sebagai anak mandiri, sesungguhnya adalah anak- anak yang tersisih, marginal dan teralinasi dari perlakuan
Lebih terperinciPENDIDIKAN KIMIA (Kode : A-04)
. SEMINAR NASIONAL KIMIA DAN PENDIDIKAN KIMIA V Kontribusi Kimia dan Pendidikan Kimia dalam Pembangunan Bangsa yang Berkarakter Program Studi Pendidikan Kimia Jurusan PMIPA FKIP UNS Surakarta, 6 April
Lebih terperinciA. Kesimpulan. Berdasarkan hasil pembahasan mengenai pengelolaan perpustakaan sekolah
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil pembahasan mengenai pengelolaan perpustakaan sekolah dasar negeri se-kecamatan Nanggulan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya maka dapat disimpulkan
Lebih terperinciPEMBINAAN BERKELANJUTAN DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Jurnal Penelitian Tindakan Sekolah dan Kepengawasan Vol. 1, No. 1, Juni 2014 ISSN 2355-9683 PEMBINAAN BERKELANJUTAN DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SD Negeri
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. pendekatan kualitatif. Menurut Kirk dan Miller pengertian penelitian
BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Pendekatan dan Jenis Penelitian Setelah mengemukakan kerangka teori, maka peneliti melakukan pendekatan kualitatif. Menurut Kirk dan Miller pengertian penelitian kualitatif
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN-SARAN. dalam kategori kinerja sangat baik, yakni sebesar 41,66% (5 guru)
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN-SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pandangan guru pendidikan jasmani di SMP se-kota Yogyakarta terhadap kompetensi mahasiswa PJKR dalam
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Penelitian dapat diartikan sebagai suatu proses pengumpulan dan analisis data yang dilakukan secara sistematis dan logis untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. UU RI N0 2 Tahun 1989, Tentang system pendidikan nasional, (Semarang: aneka ilmu,
DAFTAR PUSTAKA UU RI N0 2 Tahun 1989, Tentang system pendidikan nasional, (Semarang: aneka ilmu, pasal 31, 1989). A. Sumana, Profesionalisme Kegurua, (yogyakarta : konesias. 1999). Suparlan, Menjadu Guru
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. masyarakat yang tidak dapat dipisahkan dari realitas kehidupan. masyarakat. Pengaturan tentang Fakir mskin dan anak-anak terlantar
BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang masalah Gelandangan merupakan bagian dari fenomena dalam masyarakat yang tidak dapat dipisahkan dari realitas kehidupan masyarakat. Pengaturan tentang Fakir mskin dan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. pengaruh perilaku entrepreneur dan keaktifan berorganisasi terhadap kesiapan
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan analisis data dan pembahasan yang telah dilakukan mengenai pengaruh perilaku entrepreneur dan keaktifan berorganisasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. pengolahan datanya peneliti mengolah dengan mendeskripsikan data-data
32 BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif karena dalam proses pengolahan datanya peneliti mengolah dengan mendeskripsikan data-data
Lebih terperinciBAB IV KESIMPULAN DAN SARAN. dengan data sekunder dari internet dan buku, diketahui bahwa persepsi. keputusan rasional yang terdiri dari enam langkah.
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Pengambilan keputusan penutupan Gang Dolly sebagai kebijakan yang dipilih oleh Risma dapat diterima oleh masyarakat Surabaya sebagai orang-orang yang terkena dampak
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. (MMM) dalam Pandangan Ulama MUI (Majelis Ulama Indonesia) Kota
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Penelitian yang berjudul Bisnis online Mavrodi Mondial Moneybox (MMM) dalam Pandangan Ulama MUI (Majelis Ulama Indonesia) Kota Malang, menggunakan penelitian
Lebih terperinci2016 PENGGUNAAN MEDIA POSTER DALAM MENGURANGI PERILAKU VANDALISME SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kelas yang di amati oleh peneliti dalam penelitian ini yakni peserta didik kelas VIII C SMP Negeri 26 Bandung. Berdasarkan hasil pengamatan yang peneliti lakukan
Lebih terperinciinternal khususnya di lingkungan pemerintah daerah dan kota Magelang.
BAB V PENUTUP BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dan mengacu pada perumusan serta tujuan dari penelitian ini, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut : 1. Hubungan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis penelitian Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang menekankan pada perolehan data asli atau natural conditional. Metode penelitian
Lebih terperinciBAB III PENUTUP. menarik kesimpulan tertentu. di kawasan I malioboro antara lain sebagai berikut:
55 BAB III PENUTUP A. KESIMPULAN Berdasarkann uraian dalam bab sebelumnya maka penulis dapat menarik kesimpulan tertentu. 1. Telah di temukan berbagai masalah dalam penyelenggaraan perparkiran di kawasan
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, KETERBATASAN PENELITIAN DAN SARAN-SARAN. penjas terhadap kemampuan mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan Prodi
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, KETERBATASAN PENELITIAN DAN SARAN-SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan tanggapan guru penjas terhadap kemampuan mahasiswa Praktik Pengalaman
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian Dilihat dari jenis penelitian, penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk menyelidiki sejauh mana
Lebih terperincimetode diskusi berbantuan penugasan mind map memberikan perbedaan terhadap penugasan mind map juga mengoptimalkan keterampilan berpikir kreatif
Dengan memperhatikan uraian tersebut, tampak bahwa pembelajaran metode diskusi berbantuan penugasan mind map memberikan perbedaan terhadap kelas berbantuan penugasan poster serta diperoleh hasil bahwa
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Kuantitatif adalah
III. METODE PENELITIAN A. Tipe Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Kuantitatif adalah Menurut Sugiyono (2008:7), penelitian kuantitatif adalah penelitian yang data penelitian
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. dengan tujuannya (Pabundu Tika,2005: 12) dalam penggunaan metode penelitian adalah sebagai berikut:
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Desain penelitian adalah suatu rencana tentang cara mengumpulkan, mengolah dan menganalisis data secara sistematis dan terarah agar penelitian dapat dilaksanakan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
31 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Jenis penelitian yang digunakan disini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan metode korelatif field research (penelitian lapangan). Penelitian survei
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
50 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian Pendekatan dan jenis penelitian yang akan digunakan memang sangat penting bagi seorang peneliti, karena dengan adanya pendekatan dan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. A. Definisi penelitian dan pengembangan (R & D) Penelitian dan pengembangan atau dalam bahasa inggrisnya Research and
BAB III METODE PENELITIAN A. Definisi penelitian dan pengembangan (R & D) Penelitian dan pengembangan atau dalam bahasa inggrisnya Research and Development (R & D) adalah metode penelitian yang digunakan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. maka dapat ditarik kesimpulan bahwa mahasiswa Pendidikan IPS memiliki
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil analisis yang sudah dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa mahasiswa Pendidikan IPS memiliki persepsi yang baik
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. sebelumnya maka dapat disimpulkan bahwa: adanya permasalahan berupa kurangnya komitmen untuk
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan sebelumnya maka dapat disimpulkan bahwa: 1. Permasalahan dalam pelaksanaan layanan bimbingan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penggunaan metode merupakan hal yang sangat penting, apalagi dalam
44 BAB III METODE PENELITIAN Penggunaan metode merupakan hal yang sangat penting, apalagi dalam penelitian ilmiah, sebab dengan menggunakan metode akan mempengaruhi proses pengumpulan data, juga dapat
Lebih terperinciKORELASI ANTARA KONDISI EDUKATIF GURU DENGAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN KELAS PADA SMK NURUSSALAF KEMIRI PURWOREJO
1 KORELASI ANTARA KONDISI EDUKATIF GURU DENGAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN KELAS PADA SMK NURUSSALAF KEMIRI PURWOREJO Oleh: Hangga Permana Pendidikan Teknik Otomotif, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo.
Lebih terperinciKENDALA GURU DALAM MENERAPKAN PENDEKATAN SAINTIFIKPADA KURIKULUM 2013 DI SDN TEUPIN PUKAT MEUREUDU PIDIE JAYA
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Prodi PGSD FKIP Unsyiah Volume 1 Nomor 1, 129-136 Agustus 2016 KENDALA GURU DALAM MENERAPKAN PENDEKATAN SAINTIFIKPADA KURIKULUM 2013 DI SDN TEUPIN PUKAT MEUREUDU PIDIE JAYA Muliatina
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan bahwa pelaksanaan proses pembelajaran guru Sekolah Dasar Negeri se Gugus Diponegoro di Kecamatan
Lebih terperinciBAB VI PENUTUP. pengembangan kompetensi nilai-nilai wirausaha Islam untuk menghadapi
BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan Dari pembahasan yang telah dikemukakan di bab sebelumnya, maka peneliti menarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Peranan yang dilakukan UPT Pelatihan Kerja Tulungagung dalam
Lebih terperinci