(Skripsi) Oleh FITRIANA LESTARI

Transkripsi

1 MINAT MAHASISWA DAN DUKUNGAN UNIVERSITAS DALAM MENUMBUHKAN KEWIRAUSAHAAN (Studi pada Mahasiswa Program Strata 1 FISIP Universitas Lampung Angkatan 2012 ) (Skripsi) Oleh FITRIANA LESTARI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2015

2 ABSTRAK MINAT MAHASISWA DAN DUKUNGAN UNIVERSITAS DALAM MENUMBUHKAN KEWIRAUSAHAAN (Studi Pada Mahasiswa Program Strata 1 FISIP Universitas Lampung Angkatan 2012 ) Oleh Fitriana Lestari Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar minat mahasiswa dan dukungan universitas dalam menumbuhkan kewirausahaan. Tipe penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa program strata 1 FISIP Universitas Lampung angkatan Jumlah sampel pada penelitian ini yaitu 84 responden, diambil secara proporsional random sampling. Teknik analisa data menggunakan analisis statistik deskriptif melalui perhitungan program SPSS. Berdasarkan hasil penelitian diketahui minat wirausaha mahasiswa mencapai angka 81,86% yang artinya bahwa minat wirausaha mahasiswa termasuk kategori tinggi, sedangkan untuk variabel dukungan universitas dalam menumbuhkan kewirausahaan mencapai angka 72,57% yang juga masuk dalam kategori tinggi, artinya dukungan universitas dalam menumbuhkan kewirausahaan sudah baik. Kata Kunci : Minat Wirausaha Mahasiswa, Dukungan Universitas.

3 Minat Mahasiswa Dan Dukungan Universitas Dalam Menumbuhkan Kewirausahaan (Studi Pada Mahasiswa Program Strata 1 FISIP Universitas Lampung Angkatan2012 ) Oleh FITRIANA LESTARI Skripsi Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mencapai Gelar SARJANA SOSIOLOGI Pada Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Lampung FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2015

4

5

6

7 DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK... HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN... RIWAYAT HIDUP... MOTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... SANWACANA... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... i iii iv v vi vii viii ix x xiv xv xviii xix I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 9 C. Tujuan Penelitian... 9 D. Manfaat Penelitian II. TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan Tentang Kewirausahaan Definisi Kewirausahaan Karakteristik Kewirausahaan Faktor Keberhasilan dan Kegagalan Wirausaha B. Tinjauan Minat Wirausaha Definisi Minat Wirausaha Indikator Minat Wirausaha Faktor yang Mempengaruhi Minat Wirausaha C. Program Kewirausahaan Universitas Lampung Program Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan Program Mahasiswa Wirausaha Gerakan Seribu Wirausaha Unila D. Kerangka Teori E. Kerangka Fikir... 28

8 III. METODE PENELITIAN A. Tipe Penelitian B. Definisi Konsep Tinjauan Minat Wirausaha Tinjauan Dukungan Universitas C. Definisi Operasional D. Lokasi Penelitian E. Populasi dan Sampel Populasi Penelitian Sampel Penelitian Teknik Sampling F. Teknik Pengumpulan Data Kuesioner Wawancara Studi Kepustakaan G. Teknik Pengolahan Data Editing Koding Tabulasi H. Teknik Analisa Data I. Uji Validitas Data Uji Validitas Uji Reliabilitas IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Sejarah FISIP Universitas Lampung B. Filosofi FISIP C. Visi, Misi dan Tujuan FISIP V. HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Identitas Responden Pembahasan Minat Wirausaha Pembahasan Dukungan Universitas B. Pembahasan Organisasi Kewirausahaan VI. KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN

9 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1. Tingkat Pengangguran Terbuka Provinsi Lampung Operasionalisasi Konsep Penelitian Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Karakteristik Responden Berdasarkan Umur Karakteristik Responden Berdasarkan Jurusan Karakteristik Responden Berdasarkan Pekerjaan Orangtua Harga Diri Mahasiswa dalam Berwirausaha Mahasiswa Pecinta Tantangan Pribadi dalam Berwirausaha Keinginan Mahasiswa Menjadi Bos dalam Berwirausaha Fleksibilitas Mahasiswa dalam Berwirausaha Keuntungan Mahasiswa dalam Berwirausaha Distribusi Frekuensi Pelatihan Kewirausahaan Distribusi Frekuensi Pelatihan Kewirausahaan Distribusi Frekuensi Seminar Kewirausahaan Distribusi Frekuensi Bantuan Alat Produksi Distribusi Frekuensi Fasilitas Tempat Praktek Kewirausahaan Distribusi Frekuensi Sosialisasi Banner Distribusi Frekuensi Sosialisasi Website... 73

10 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Uji Validitas dan Uji Reabilitas Lampiran 2. Kuesioner Lampiran 3. Koding Data Lampiran 4. Dokumentasi Lampiran 5. Daftar Penerima PKMK 2013 dan 2014 Lampiran 6. Daftar Peneruma PMW 2013 dan 2014

11 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1. Mahasiswa Lolos Seleksi PKMK Mahasiswa Lolos Seleksi PKMK Bagan Kerangka Fikir... 31

12 1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Indonesia menghadapi masalah keterbatasan kesempatan kerja bagi para lulusan perguruan tinggi dengan semakin meningkatnya jumlah pengangguran intelektual belakangan ini. Berdasarkan data pengangguran terdidik tahun jumlah pengangguran terdidik meningkat, yaitu sebanyak jiwa ( pada tahun 2004 menjadi pada tahun 2009), maka rata-rata jumlah penganguran terdidik per tahun bertambah jiwa. Kondisi tersebut disebabkan jumlah lulusan Perguruan Tinggi per tahunnya sekitar sarjana yang berasal lebih dari Perguruan Tinggi di Indonesia (Statistik Pendidikan Tinggi Indonesia, 2010). Jumlah pengangguran Menurut Data Statistik Tenaga Kerja Indonesia (2011) sebesar orang dan jumlah pengangguran terdidik (pengangguran lulusan D3 dan S1) mencapai 21%. Walaupun jumlah pengangguran tidak terdidik lebih besar, namun dalam lima tahun terakhir jumlah pengangguran terdidik semakin meningkat secara signifikan. Provinsi Lampung merupakan salah satu daerah yang memiliki Sumber Daya Alam (SDA) dan perkembangan teknologi yang cukup potensial, seharusnya kondisi ini dapat mendukung masyarakatnya untuk mengembangkan usaha di

13 2 sektor informal khususnya bidang kewirausahaan, tetapi pada umumnya masyarakat belum memulai usaha untuk meningkatkan kualitas hidup mereka, sehingga masalah pengangguran masih belum terselesaikan. Secara lebih jelas dapat diketahui data pengangguran daerah Lampung melalui tabel di bawah ini. Tabel 1. Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Menurut Kabupaten/Kota Di Provinsi Lampung, Kabupaten/Kota (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 01 Lampung Barat Tanggamus Lampung Selatan Lampung Timur Lampung Tengah Lampung Utara Way Kanan Tulang Bawang Pesawaran * Pringsewu ** ** Mesuji *** *** Tulang Bawang Barat *** *** Pesisir Barat Bandar Lampung Metro Lampung Sumber : Badan Pusat Statistik Provinsi Lampung Catatan: *) masih bagian Kabupaten Lampung Selatan **) masih bagian dari Kabupaten Tanggamus ***) masih bagian dari Kabupaten Tulang Bawang

14 3 Berdasarkan Tabel 1. menunjukkan bahwa dibeberapa daerah provinsi Lampung masih banyak terdapat jumlah pengangguran, seperti Kabupaten Lampung Barat, Tanggamus, Lampung Selatan, Lampung Timur, Lampung Tengah, Waykanan, Pesawaran, Mesuji, Tulang Bawang Barat. Solusi yang dapat ditempuh untuk keluar dari persoalan di atas dengan menciptakan wirausahawan muda (young entrepreneur) dalam jumlah dan kualitas memadai. Menurut Zimmerer, 1996 (dalam Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian Dan Pengembangan Pusat Kurikulum, 2010) Kewirausahaan adalah suatu proses penerapan kreativitas dan menciptakan sesuatu yang baru (inovasi) dalam memecahkan persoalan dan menemukan peluang untuk memperbaiki kehidupan (usaha). Pendidikan kewirausahaan yang diperoleh saat di bangku kuliah dapat mempengaruhi minat dan motivasi seseorang untuk menjadi seorang wirausaha. Peranan Universitas dalam memotivasi para mahasiswanya untuk menjadi wirausaha merupakan bagian dari salah satu faktor pendorong pertumbuhan kewirausahaan. Fokus penelitian ini pada mahasiswa Universitas Lampung dan beberapa program yang ditawarkan untuk mendukung mata kuliah kewirausahaan sekaligus meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam mengikuti program kewirausahaan, diantaranya Program Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan (PKMK), Gerakan Seribu Wirausaha Unila (GABUWIRA). Tujuan dari program-program ini adalah menumbuhkan sikap mandiri dan melatih jiwa wirausaha mahasiswa agar nantinya tidak hanya mengandalkan lapangan pekerjaan yang ditawarkan oleh pemerintah saja, melainkan mereka mampu menciptakan lapangan pekerjaan sendiri.

15 4 Sebagai salah satu data yang dapat menggambarkan minat wirausaha mahasiswa, dapat dilihat dari pengusulan PKMK. Selain bertujuan menumbuhkan sikap mandiri, PKMK juga bertujuan untuk memberikan bekal pengetahuan, keterampilan dan sikap atau jiwa wirausaha (entrepreneurship) berbasis IPTEKS kepada para mahasiswa agar dapat mengubah pola pikir (mindset) dari pencari kerja (job seeker) menjadi pencipta lapangan pekerjaan (job creator) serta menjadi calon/pengusaha yang tangguh dan sukses menghadapi persaingan global. Program ini juga bertujuan mendorong kelembagaan atau unit kewirausahaan di perguruan tinggi agar dapat mendukung pengembangan program-program kewirausahaan. Sebagai hasil akhir, diharapkan terjadinya penurunan angka pengangguran lulusan perguruan tinggi. Diagram di bawah ini menunjukkan persentase minat mahasiswa mengikuti PKMK tahun 2013 dan Gambar 1. Mahasiswa Lolos Seleksi PKMK 2013 Diagram 1. PKMK % 7% 1% 8% 1% 0% 10% 9% FKIP FH FT FEB FK FISIP FMIPA FP

16 5 Gambar 2. Mahasiswa Lolos Seleksi PKMK 2014 Diagram 2. PKMK 2014 FKIP 21% FH 42% 22% 1% 5% 4% 5% 0% FT FEB FK FISIP FMIPA FP Sumber : Bidang Kemahasiswaan Universitas Lampung Proposal PKMK yang berhasil diusulkan oleh pihak Unila pada tahun 2013 sebanyak 102 buah, dari FISIP sebanyak 11 proposal, persentasenya adalah 10% dan didominasi oleh Fakultas Pertanian (FP) sebanyak 64% pada Diagram 1. sedangkan pada Diagram 2. tahun 2014 Unila berhasil mengusulkan 227 proposal PKMK, FISIP mengirim 11 proposal, persentasenya adalah 5% dan posisi tertinggi masih tetap diraih oleh Fakultas Pertanian (FP) dengan persentase 42%. Terlihat bahwa partisipasi mahasiswa FISIP dalam Program Kegiatan Mahasiswa Kewirausahaan (PKMK) masih rendah, walaupun diketahui proposal yang diusulkan pihak FISIP mencapai jumlah yang sama, tetapi persentasenya menurun dibandingkan tahun sebelumnya. Selain dari data Program Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan (PKMK), diketahui minat mahasiswa dalam mengikuti program kewirausahaan kurang,

17 6 yaitu dari data peserta yang lolos seleksi Program Mahasiswa Wirausaha (PMW). Menurut Santoso (1993) minat berwirausaha adalah keinginan, ketertarikan serta kesediaan untuk bekerja keras atau berkemauan keras untuk berusaha memenuhi kebutuhan hidupnya tanpa merasa takut dengan resiko yang akan terjadi, serta senantiasa belajar dari kegagalan yang dialami. Niat kewirausahaan mencerminkan komitmen seseorang untuk memulai usaha baru dan merupakan isu sentral yang perlu diperhatikan dalam memahami proses kewirausahaan pendirian usaha baru (Krueger, 1993). Terlihat jelas bahwa niat seseorang untuk menciptakan lapangan pekerjaan mempengaruhi motivasi untuk berwirausaha, melakukan inovasi sehingga dapat menghasilkan barang/jasa yang dapat bermanfaat dan menghasilkan pendapatan guna memenuhi kebutuhan hidupnya. Menurut Priyanto, 2008 (dalam Mopangga, 2014) jiwa wirausaha dipengaruhi oleh faktor internal, eksternal dan kontekstual. Faktor internal meliputi sikap, umur, jenis kelamin, latar belakang keluarga, sedangkan faktor eksternal yang mempengaruhi jiwa wirausaha seseorang adalah lingkungan keluarga, lingkungan sosial. Menurut Bhandari, 2006 (dalam Praswati: ), variabel dan indikator untuk mengukur minat wirausaha adalah sebagai berikut : 1. Harga Diri, memiliki beberapa indikator yaitu : a. Lebih dihargai jika memiliki usaha sendiri b. Lebih percaya diri jika punya usaha sendiri

18 7 c. Lebih nyaman berbicara dengan orang lain jika memiliki usaha yang bisa dibanggakan 2. Tantangan Pribadi, diukur dengan indikator sebagai berikut : a. Ingin mencoba hal-hal baru b. Menyukai sesuatu hal yang membuat lebih maju c. Melakukan sesuatu hal yang bisa dilakukan orang lain 3. Keinginan menjadi Bos, indikator-indikatornya adalah sebagai berikut : a. Keinginan mempunyai usaha sendiri b. Keinginan bebas mengelola usaha sendiri c. Ingin bisa mengembangkan usaha sendiri 4. Inovasi, memiliki indikator-indikator yaitu : a. Senang hal-hal yang bersifat kreatif b. Keinginan membuat sesuatu yang berbeda dari yang lain c. Senang melakukan percobaan 5. Kepemimpinan, indikatornya adalah : a. Senang berbicara dengan orang banyak b. Ingin menjadi ketua dalam suatu tim c. Keinginan lebih menonjol dari orang lain. 6. Fleksibilitas, beberapa indikator yaitu : a. Senang dengan pekerjaan yang waktunya tidak mengikat b. Tidak menyukai hal-hal yang bersifat teratur c. Tidak suka terikat akan sesuatu

19 8 7. Keuntungan, indikatornya : a. Keinginan bebas menjalankan keuangan usaha sendiri b. Keinginan merasakan kekayaan atas usaha sendiri c. Keinginan mengembangkan usaha sendiri Berdasarkan pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa variabel untuk mengukur minat wirausaha adalah harga diri, tantangan pribadi, keinginan menjadi bos, inovasi, kepemimpinan, fleksibilitas, dan keuntungan. Dukungan universitas sebagai faktor kontekstual juga mempengaruhi minat jiwa wirausaha seseorang. Zimmerer, 2002:12 (dalam Mopangga, 2014) menyatakan salah satu faktor pendorong pertumbuhan kewirausahaan disuatu negara terletak pada peranan universitas melalui penyelenggaraan pendidikan kewirausahaan. Menurut Wu and Wu, 2008 (dalam Suharti & Sirine) pihak perguruan tinggi perlu menerapkan pola pembelajaran kewirausahaan yang konkrit berdasarkan masukan empiris untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan yang bermakna agar dapat mendorong semangat mahasiswa untuk berwirausaha. Penelitian ini difokuskan pada mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Lampung angkatan 2012 yang meliputi jurusan Sosiologi, Administrasi Bisnis, Administrasi Negara, Ilmu Pemerintahan, Ilmu Komunikasi. Kriteria mahasiswa yang dijadikan sebagai responden adalah terdaftar sebagai mahasiswa FISIP angkatan 2012 dan mengikuti program pendidikan S-1, serta mahasiswa yang masih aktif di kampus, mahasiswa yang sudah mengambil mata kuliah kewirausahaan.

20 9 Berdasarkan latar belakang di atas, peneliti tertarik untuk mengetahui seberapa besar minat wirausaha mahasiswa dan dukungan Universitas dalam menumbuhkan minat wirausaha mahasiswa FISIP Universitas Lampung angkatan B. Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, maka dapat ditarik suatu rumusan masalah yang akan dibahas pada penelitian ini yaitu : 1. Seberapa besar minat wirausaha mahasiswa FISIP Universitas Lampung angkatan 2012? 2. Seberapa baik dukungan Universitas yang meliputi program apa yang sudah dijalankan, fasilitas apa yang sudah ada, dan sosialisasi dalam menumbuhkan minat wirausaha mahasiswa FISIP Universitas Lampung angkatan 2012? C. Tujuan Penelitian Berdasarkan rumusan masalah tersebut, maka tujuan dari penelitian ini adalah : 1. Untuk mengetahui seberapa besar minat wirausaha mahasiswa FISIP Universitas Lampung angkatan Untuk mengetahui seberapa besar dukungan universitas yang meliputi program apa yang sudah dijalankan, fasilitas apa yang sudah ada, dan sosialisasi dalam menumbuhkan minat wirausaha mahasiswa FISIP Universitas Lampung angkatan 2012.

21 10 D. Manfaat Penelitian 1. Kegunaan Teoritis Hasil penelitian ini diharapkan mampu memperluas dan memperdalam kajian sosiologi khususnya sosiologi ekonomi dan mata kuliah kewirausahaan. 2. Kegunaan Praktis Sebagai bahan masukan kepada pihak universitas untuk meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam mengikuti program kewirausahaan seperti Program Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan (PKMK), Koperasi Mahasiswa Unila (KOPMA), Gerakan Seribu Wirausaha Unila (GABUWIRA).

22 11 II. TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan Tentang Kewirausahaan 1. Definisi Kewirausahaan Istilah kewirausahaan berasal dari kata entrepreneurship, yang berarti suatu kemampuan kreatif, dan inovatif dalam menciptakan sesuatu yang baru dan berbeda dan dijadikan dasar, kiat dalam usaha atau perbaikan hidup (Suryana, 2001: 30). Kewirausahaan menurut Drucker, 1959 (dalam Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian Dan Pengembangan Pusat Kurikulum, 2010) adalah suatu kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baru dan berbeda ( ability to create the new and different ). Kewirausahaan menurut Zimmerer, 1996 (dalam Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian Dan Pengembangan Pusat Kurikulum, 2010) adalah suatu proses penerapan kreativitas dan keinovasian dalam memecahkan persoalan dan menemukan peluang untuk memperbaiki kehidupan (usaha). Berdasarkan beberapa pengertian di atas, peneliti menyimpulkan bahwa kewirausahaan adalah suatu keahlian yang dimiliki oleh individu untuk meciptakan sesuatu yang baru, berbeda dari yang lain sebagai usaha untuk mencapai kehidupan yang baik.

23 12 2. Karakteristik Kewirausahaan Menurut M. Scarborough dan Thomas W. Zimmerer 1996: 6-8 (dalam Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian Dan Pengembangan Pusat Kurikulum, 2010) karakteristik sikap dan perilaku kewirausahaan meliputi : 1. Commmitment and determination, yaitu wirausahawan harus mempunyai komitmen dan tekad untuk memberikan perhatian penuh terhadap usaha yang ia jalani, sikap setengah hati akan membuat mereka mudah goyah dan kemungkinan gagal lebih besar. 2. Desire for responsibility, yaitu memiliki rasa tanggung jawab atas usaha-usaha yang dilakukannya. Wirausahan harus mempunyai rasa tanggung jawab yang tinggi atas usaha apa yang sudah dijalankan. 3. Opportunity obsesession, yaitu selalu berambisi untuk mencari peluang. Wirausahawan harus mempunyai tekad untuk yakin, mampu mancari peluang dan berhasil dimasa depan. 4. Tolerance for risk, ambiquity, and uncertainty, yaitu tahan terhadap resiko dan ketidakpastian. Wirausahawan harus belajar mampu mengelola resiko dan cara mentransfer resiko ke pihak lain seperti investor, konsumen, pemasok dan lain-lain. 5. Self confidence, yaitu percaya diri. Wirausahawan cenderung optimis terhadap apa yang dikerjakan untuk pencapaian tujuan. 6. Creativity and flexibility, yaitu berdaya cipta dan luwes. Seorang wirausahawan harus cepat dan fleksibel menghadapi perubahan

24 13 permintaan. Untuk mencapai itu semua dibutuhkan kreativtas yang tinggi. 7. Desire for immadiate feedback, yaitu wirausahawan selalu menghendaki umpan balik dan ingin selalu mengetahui hasil dari apa yang dikerjakannya. Untuk memperbaiki hasil kerjanya, ia selalu mmenggunakan pengetahuan yang dimiliki dan belajar dari kegagalan. 8. High level of energy, yaitu memiliki semangat dan kerja keras yang tinggi untuk mewujudkan tujuannya. 9. Motivation to excel, yaitu memiliki dorongan untuk selalu unggul. Ia memiliki keinginan untuk lebih berhasil dalam mengerjakan apa yang dilakukannya. Motivasi ini muncul karena dari dalam diri (internal) dan jarang dari eksternal. 10. Orientation to the future, yaitu seorang wirausahawan harus berorientasi ke masa depan, dan tidak melihat ke belakang tanpa evaluasi yang jelas. 11. Willingness to learn from failure, yaitu selalu belajar dari kegagalan. Seorang wirausahawan harus yakin pada kemampuannya untuk berhasil, dan pantang menyerah jika terjadi kegalalan. 12. Leadership ability, yaitu kemampuan dalam kepemimpinan. Wirausaha yang ingin berhasil harus mampu memimpin dan memberikan pengaruh sebagai arahan untuk mecapaitujuan, ia harus mampu menjadi seorang mediator dan negotiator daripada menjadi seorang diktator. Berdasarkan pendapat di atas maka karakteristik wirausaha ialah seseorang yang percaya diri, bertanggung jawab, memiliki dorongan untuk selalu

25 14 unggul, berorientasi pada tugas dan hasil, pengambil resiko, berjiwa kepemimpinan, berorientasi ke masa depan, selalu belajar dari kegagalan, inovatif, kreatif, dan fleksibel serta menghendaki umpan balik dengan segera (Suryana, 2001:9). 3. Faktor penyebab keberhasilan dan kegagalan Wirausaha Zimmerer (1996:14-15) dikutip oleh Suryana (2003:44) mengemukakan beberapa faktor-faktor yang menyebabkan wirausaha gagal dalam menjalankan usaha barunya: 1. Tidak kompeten dalam manajerial. Tidak kompeten atau tidak memiliki kemampuan dan pengetahuan mengelola usaha merupakan faktor penyebab utama yang membuat perusahaan kurang berhasil. 2. Kurang berpengalaman baik dalam kemampuan teknik, kemampuan memvisualisasikan usaha, kemampuan mengkoordinasikan, keterampilan mengelola sumber daya manusia maupun kemampuan mengintegrasikan operasi perusahaan. 3. Kurang dapat mengendalikan keuangan. Agar perusahaan dapat berhasil dengan baik, faktor yang paling utama dalam keuangan adalah memelihara aliran kas. Mengatur pengeluaran dan penerimaan secara cermat. Kekeliruan dalam memelihara aliran kas akan menghambat operasional perusahaan dan mengakibatkan perusahaan tidak lancar.

26 15 4. Gagal dalam perencanaan. Perencanaan merupakan titik awal dari suatu kegiatan, sekali gagal dalam perencanaan maka akan mengalami kesulitan dalam pelaksanaan. 5. Lokasi yang kurang memadai. Lokasi usaha menjadi wirausaha menjadi mundur. Ia kurang yang strategis merupakan faktor yang menetukan terbiasa dalam menghadapi tantangan. Wirausaha keberhasilan usaha. Lokasi yang tidak strategis yang berhasil pada umumnya menjadikan dapat mengakibatkan perusahaan sukar bertantangan sebagai peluang yang harus dihadapi operasi karena kurang efisien. 6. Kurangnya pengawasan peralatan. Pengawasan erat kaitannya dengan efisien dan efektivitas dan ditekuni. Kualitas kehidupan yang tepat rendah meskipun usahanya mantap. Kualitas kehidupan yang tidak Kurang pengawasan dapat mengakibatkan segera meningkat dalam usaha, akan mengakibatkan penggunaan alat tidak efisien dan tidak efektif. 7. Sikap yang kurang sungguh-sungguh dalam berusaha. Sikap yang setengah-setengah terhadap usaha akan mengakibatkan usaha yang dilakukan menjadi labil dan gagal. Dengan sikap setengah hati, kemungkinan gagal menjadi besar. 8. Ketidakmampuan dalam melakukan peralihan/transisi kewirausahaan. Wirausaha yang kurang siap menghadapi dan melakukan perubahan, tidak akan manjadi wirausaha yang berhasil. Keberhasilan dalam berwirausaha hanya bisa diperoleh apabila berani mengadakan perubahan dan mampu membuat peralihan setiap waktu.

27 16 B. Tinjauan Minat Wirausaha 1. Definisi Minat Wirausaha Minat wirausaha menurut Yanto, 1996 (dalam Arum, 2014) adalah kemampuan untuk memberanikan diri dalam memenuhi kebutuhan hidup serta memecahkan permasalahan hidup, memajukan usaha atau menciptakan usaha baru dengan kekuatan yang ada pada diri sendiri. Menurut Fuadi (2009), minat berwirausaha adalah keinginan, ketertarikan, serta kesediaan untuk bekerja keras atau berkemauan keras untuk berusaha secara maksimal untuk memenuhi kebutuhan hidupnya tanpa merasa takut dengan resiko yang akan terjadi, serta berkemauan keras untuk belajar dari kegagalan. Menurut Santoso (1993), minat berwirausaha adalah keinginan, ketertarikan serta kesediaan untuk bekerja keras atau berkemauan keras untuk berusaha memenuhi kebutuhan hidupnya tanpa merasa takut dengan resiko yang akan terjadi, serta senantiasa belajar dari kegagalan yang dialami. Krueger, 1993 (dalam Lieli Suharti dan Hani Sirine) menyatakan bahwa niat kewirausahaan mencerminkan komitmen seseorang untuk memulai usaha baru dan merupakan isu sentral yang perlu diperhatikan dalam memahami proses kewirausahaan pendirian usaha baru. Berdasarkan beberapa pendapat di atas peneliti menyimpulkan bahwa minat wirausaha adalah ketersediaan seseorang melakukan usaha untuk memperbaiki kualitas hidup.

28 17 2. Indikator Minat Wirausaha Menurut Bhandari, 2006 (dalam Praswati: ) variabel dan indikator untuk mengukur minat wirausaha adalah sebagai berikut : 1. Harga Diri, memiliki beberapa indikator yaitu : a. Lebih dihargai jika memiliki usaha sendiri b. Lebih percaya diri jika punya usaha sendiri c. Lebih nyaman berbicara dengan orang lain jika memiliki usaha yang bisa dibanggakan 2. Tantangan Pribadi, diukur dengan indikator sebagai berikut : a. Ingin mencoba hal-hal baru b. Menyukai sesuatu hal yang membuat lebih maju c. Melakukan sesuatu hal yang bisa dilakukan orang lain 3. Keinginan menjadi Bos, indikator-indikatornya adalah sebagai berikut : a. Keinginan mempunyai usaha sendiri b. Keinginan bebas mengelola usaha sendiri c. Ingin bisa mengembangkan usaha sendiri 4. Inovasi, memiliki indikator-indikator yaitu : a. Senang hal-hal yang bersifat kreatif b. Keinginan membuat sesuatu yang berbeda dari yang lain c. Senang melakukan percobaan 5. Kepemimpinan, indikatornya adalah : a. Senang berbicara dengan orang banyak b. Ingin menjadi ketua dalam suatu tim c. Keinginan lebih menonjol dari orang lain

29 18 6. Fleksibilitas, beberapa indikator yaitu : a. Senang dengan pekerjaan yang waktunya tidak mengikat b. Tidak menyukai hal-hal yang bersifat teratur c. Tidak suka terikat akan sesuatu 7. Keuntungan, indikatornya : a. Keinginan bebas menjalankan keuangan usaha sendiri b. Keinginan merasakan kekayaan atas usaha sendiri c. Keinginan mengembangkan usaha sendiri Dari pendapat di atas peneliti menyimpulkan bahwa variabel untuk mengukur minat wirausaha adalah harga diri, tantangan pribadi, keinginan menjadi bos, inovasi, kepemimpinan, fleksibilitas, dan keuntungan. 3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Wirausaha Minat berwirausaha tidak dibawa sejak lahir tetapi tumbuh dan berkembang sesuai dengan faktor-faktor yang mempengaruhi. Faktor yang mempengaruhi tumbuhnya kuputusan untuk berwirausaha merupakan hasil interaksi dari beberapa faktor yaitu karakter kepribadian seseorang dan lingkungannya (Bygrave, 2003). Menurut Priyanto, 2008 (dalam Mopangga, 2014) pembentukan jiwa kewirausahaan dipengaruhi oleh faktor internal, faktor eksternal, dan faktor kontekstual. Faktor-faktor internal sebagai pendorong minat berwirausaha adalah sebagai berikut :

30 19 a. Sifat David Mc Clelland (dalam Alma, 2007:13) dalam bukunya The Achieving Society menyatakan bahwa seorang wirausaha adalah seseorang yang memiliki keinginan berprestasi yang sangat tinggi dibandingkan orang yang tidak berwirausaha. Sifat ingin menjadi seseorang yang lebih unggul dari yang lain dan ingin mendapatkan kehidupan yang baik merupakan salah satu sifat faktor pendorong yang mempengaruhi minat berwirausaha. b. Umur Sinha (1996) membuktikan bahwa para calon wirausahawan yang berusia muda, cenderung lebih sukses dibanding mereka yang berusia tua. Staw dalam Riyanti (2003) menunjukan bahwa keberhasilan seseorang dapat dilihat dari usia si calon wirausahawan di saat awal mereka melakukan usahanya. Umumnya usia yang produktif untuk berusaha adalah di sekitar 25 hingga 44 tahun (Reynolds et.al., 2000). Dari pendapat di atas peneliti menyimpulkan bahwa faktor umur mempunyai peran dalam keberhasilan berwirausaha. c. Jenis kelamin Jenis kelamin dapat mempengaruhi kemandirian seseorang. Sesuai dengan pendapat Masrun dkk (1986) yang mengungkapkan bahwa saat anak menginjak usia 4-5 tahun dan terus berlangsung hingga masa remaja, terdapat suatu pola yang menuntut anak wanita lebih berlaku merawat dan patuh sedangkan laki-laki dituntut untuk mampu secara mandiri dan berprestasi. Pernyataan ini menunjukan bahwa anak laki-laki

31 20 dianggap lebih mempunyai rasa tanggung jawab untuk memimpin suatu usaha, dan seorang wanita memberikan dorongan sekaligus merawat agar bentuk usaha yang telah dijalani itu tetap berjalan dengan baik. d. Pengalaman kerja Pengalaman diartikan pengalaman kerja seseorang sebelum memutuskan menjadi seorang wirausahawa. Hisrich dan Peters, 2000:74 dalam (Mopangga, 2104) menyatakan bahwa pengalaman kerja mempengaruhi individu dalam menyusun rencana dan melakukan langkah-langkah selanjutnya. Penelitian Kim Riyanti (2003:39) menunjukkan bahwa pengalaman memberikan pengaruh terhadap keberhasilan usaha. Pengalaman yang dimaksud dalam penelitian Kim adalah keterlibatan langsung dalam suatu kegiatan usaha. e. Latar belakang keluarga Keluarga merupakan media sosialisasi pertama yang diterima seseorang. Apabila latar belakang keluarga merupakan seorang wirausahawan, maka terdapat kemungkinan yang besar seseorang tersebut mendapat dukungan untuk berwirausaha dan minat wirausaha tersebut diterima sejak usia dini dan apabila keluarga tersebut bukan dari latar belakang wirausahan tetapi karena melihat peluang usaha yang menjanjikan dan mendapat dukungan untuk memulai karir di bidang wirausaha maka seseorang tersebut lebih memilih untuk menjadi seorang wirausahawan. Faktor-faktor eksternal yang mempengaruhi minat berwirausaha adalah sebagai berikut : 1. Lingkungan keluarga

32 21 Alma (2007) menyebutkan bahwa lingkungan keluarga merupakan faktor yang sangat penting dalam pembentukan minat untuk menjadi wirausaha. Lingkungan keluarga merupakan satu kesatuan yang terdiri dari ayah, ibu dan anak. Keluarga merupakan sosialisasi primer yang menjadi pembentuk kepribadian seseorang termasuk di dalamnya minat berwirausaha sehingga keberadaan lingkungan keluarga dalam pembentukan minat wirausaha seseorang menjadi sangat penting. 2. Lingkungan sosial ekonomi Lingkungan sosial ekonomi mempengaruhi minat seseorang berwirausaha, dimana lingkungan yang mayoritas berwirausaha maka kemungkinan besar individu yang ada di lingkungan tersebut juga akan berminat untuk berwirausaha. Selanjutnya, faktor kontekstual yang mempengaruhi minat wirausaha adalah dukungan pihak akademik. Kewirausahaan bisa diajarkan melalui pendidikan dan pelatihan.... entrepreneurship has models, processes, and case studies that allow the topic to be studied and the knowledge to be acquired (Kuratko & Hodgetts, 2007: 34). Hal ini didukung oleh hasil dari penelitian Wibowo (2011), bahwa faktor pembelajaran di lingkungan sekolah memiliki pengaruh paling tinggi terhadap minat mahasiswa. Pendidikan atau pelatihan kewirausahaan adalah proses pembelajaran konsep dan skill untuk mengenali peluang-peluang usaha. Termasuk di dalamnya mengenali peluang dikaitkan dengan pemanfaatan sumber daya untuk menghadapi resiko dan menciptakan bisnis baru. Pendidikan kewirausahaan

33 22 yang diperoleh saat di bangku kuliah dapat mempengaruhi minat dan motivasi seseorang untuk menjadi seorang wirausaha. Peranan Universitas dalam memotivasi para mahasiswanya untuk menjadi wirausaha merupakan bagian dari salah satu faktor pendorong pertumbuhan kewirausahaan. Bentuk dukungan Unila dalam meningkatkan wirausaha mahasiswa adalah mengenalkan mahasiswa dengan program-program kewirausahaan, seperti Program Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan (PKMK), Program Mahasiswa Wirausaha (PMW), dan Gerakan Seribu Wirausaha (GABUWIRA). Melalui program-program yang telah ditawarkan Unila kepada mahasiswa diharapkan dapat menumbuhkan sekaligus meningkatkan motivasi mahasiswa berwirausaha sehingga kedepannya mahasiswa tidak berpangku tangan mengandalkan lapangan pekerjaan yang diberikan Pemerintah karena mereka telah memiliki bekal berwirausaha. C. Program-program yang Dilaksanakan Universitas Lampung (Unila) Untuk Meningkatkan Wirausaha Mahasiswa 1. Program Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan (PKMK) Program Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan (PKMK) merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam berwirausaha dan berorientasi pada laba (profit). Komoditas usaha yang dihasilkan oleh mahasiswa dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa dalam berwirausaha dan memasuki pasar. Jadi, pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa, bukan masyarakat, ataupun mitra lainnya. Tujuan PKMK adalah menghasilkan karya kreatif, inovatif dalam membuka peluang usaha yang berguna bagi

34 23 mahasiswa setelah menyelesaikan studi. PKM ini memiliki 6 kegiatan yaitu PKM Penelitian (PKMP), PKM Penerapan Teknologi (PKMT), PKM Kewirausahaan (PKMK), PKM Pengabdian Kepada Masyarakat (PKMM), PKM Artikel Ilmiah (PKMAI), PKM Gagasan Tertulis (PKMGT) yang diharapkan mahasiswa ikut berpartisipasi dan memilih PKM mana yang sesuai dengan bakat yang dimilikinya (Panduan PKM Tahun 2013). Berdasarkan hasil wawancara yang berhasil dilakukan oleh UKM teknokra Unila, diketahui faktor penyebab rendahnya partisipasi mahasiswa Universitas Lampung dalam Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) adalah kurangnya minat mengikuti PKM, kurangnya sosialisasi yang diberikan pada mahasiswa, minimnya informasi PKM sehingga mahasiswa kurang mengetahui bagaimana menentukan ide, membuat, menyusun sekaligus mengupload proposal (Majalah Teknokra, hlm 3). 2. Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) Pencapaian program PMW yakni melalui pendidikan dan pelatihan (diklat) yang diadakan tiap tahun agar para mahasiswa berani berwirausaha pada masa kuliah. Mereka berasal dari berbagai Fakultas di Unila dengan berbagai pengembangan usaha. Mulai dari mikrobisnis di bidang kuliner hingga makrobisnis seperti pengembangan potensi sumber daya alam di daerah. Langkah yang dilakukan Dikti ini ditujukan agar para mahasiswa mampu membentuk soft skill yang terfokus pada pembentukan mental dalam menghadapi tekanan dan berani menangkap peluang bisnis di tengah masyarakat. PMW pada mahasiswa sendiri ditekankan pada aspek umum rencana usaha. Meliputi aspek ekonomi dan pemasaran, produksi,

35 24 manajemen, organisasi, dan keuangan. Dikti telah menganggarkan Rp 400 juta sebagai alokasi dana PMW tahun Melalui program ini para mahasiswa akan memperoleh dana pengembangan wirausaha Rp 5-7 juta per orang. Pada tahun 2013 jumlah mahasiswa yang berhasil lolos seleksi Program Wirausaha Mahasiswa ini sebanyak 63 mahasiswa dan pada tahun 2014 sebanyak 55 mahasiswa (data dari bagian kemahasiswaan universitas lampung). Dari data tersebut terlihat bahwa minat wirausaha mahasiswa menurun, yaitu dari mahasiswa yang lolos seleksi. Perbedaan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dengan Program Mahasiswa Wirausaha (PMW). PKM bisa diikuti oleh mahasiswa yang tidak dibatasi tingkat semesternya, akan tetapi aspek kerja sama pun pendek. Sedangkan PMW hanya bisa diikuti mahasiwa semester akhir dengan syarat mahasiswa telah menempuh 80 SKS untuk program S-1, dan 60 SKS untuk diploma. 3. Gerakan Seribu Wirausahawan Universitas Lampung (Gabuwira Unila) Unit Pelaksana Teknis (UPT) Pengembangan Karir dan Kewirausahaan Universitas Lampung menyelenggarakan kegiatan Gerakan Seribu Wirausahawan Universitas Lampung (Gabuwira Unila) tahun 2015 dengan tema Entrepreneuring Indonesia!. Gabuwira Unila 2015 bertujuan untuk : a. Memberikan pengetahuan dan wawasan berwirausaha b. Menumbuhkan dan memotivasi untuk berwirausaha

36 25 c. Membekali berbagai ketrampilan dan softskill wirausahawan dalam mengelola usaha d. Memfasilitasi wirausahawan dalam mempromosikan usaha yang dijalankan e. Membantu menciptakan jaringan usaha bagi wirausahawan pemula f. Mensinergikan berbagai program kewirausahaan guna tercapainya 1000 (seribu) wirausaha dalam setiap tahunnya. Target Peserta Gabuwira adalah sebagai berikut : a. Junior : Mahasiswa yang belum memiliki usaha berjalan b. Senior : Mahasiswa yang sedang memiliki usaha berjalan c. Partner : Alumni Universitas Lampung yang sedang menjalankan usaha minimal 5 tahun. Adapun rangkaian kegiatan Gabuwira Unila, yaitu : 1. Rekrutmen Tenan dan Partener Inkubator Bisnis 2. Focus Grup Discussion (FGD) 3. Workshop Dosen dan Praktisi Wirausahawan 4. Launching Gabuwira Unila a. Talk Show Entrepreneurship b. Success Story Wirausahawan Hebat 5. Pengembangan Talenta Tenan Inkubator Bisnis a. Pelatihan dan Workshop b. Konsultasi, Mentoring dan Pendampingan Wirausaha c. Pelatihan Mentoring dan Pendampingan Usaha (TOT)

37 26 6. Pendirian Unit Usaha a. Pusat Merchandise & Souvenir b. Pusat Kuliner Mahasiswa c. Unila Bussiness Gallery d. Outbound Traning, Tour & Travel Event Organizer Unila 7. Entrepeneurship Day a. Pemilihan Gabuwira Unila Award b. Pameran Kewirausahaan c. Entrepeneur Gathering ( ) Melalui beberapa program bidang kewirausahaan yang diberikan Unila, mahasiswa diharapkan mempunyai minat untuk menjalankan program tersebut dan melatih jiwa wirausaha yang mereka miliki. D. Kerangka Teori Penelitian ini menggunakan Theory of Planned Behavior (TPB). Menurut Evans 2006: 74 (dalam Frans Warmanto MB & Handhika Noviant Thenu) sikap dan perilaku tiap orang dipengaruhi oleh segala sesuatu yang berada di sekililingnya, seperti orang tua, teman, pengalaman, serta pengetahuan yang dimiliki dalam proses pengambilan keputusan. Tidak adanya keinginan, keuangan yang tidak mencukupi, perubahan lingkungan, maupun tidak adanya motivasi merupakan faktor-faktor lain yang mempengaruhi seseorang dalam mengambil keputusan.

38 27 Model TPB merupakan pengembangan dari Model Theory of Reasoned Action (TRA) dengan adanya penambahan satu variabel, yaitu kontrol keperilakuan yang dirasakan. Kontrol keperilakuan secara langsung mempengaruhi niat untuk melaksanakan suatu perilaku dan juga mempengaruhi perilaku dimana dalam situasi pengguna berniat untuk melaksanakan suatu perilaku namun dihalangi dalam melakukan tindakan tersebut. Kontrol keperilakuan yang dirasakan ditunjukan dengan tanggapan seseorang terhadap halangan dari dalam atau halangan dari luar sewaktu melakukan perilaku atau tingkah laku. Kontrol keprilakuan dapat mengukur kemampuan seseorang dalam mendapatkan sesuatu dalam mengambil suatu kegiatan. Menurut Ajzen (1991:3), keinginan dari individu dalam menunjukkan suatu perilaku merupakan faktor utama dari TPB. Keinginan dapat diasumsikan untuk mendapatkan faktor motivasi yang akan mempengaruhi perilaku. Konsumen memberikan petunjuk bagaimana seseorang mencoba, bagaimana dampak yang akan berpengaruh akan rencana mendesak jika semuanya menunjukan perilaku. Keinginan yang kuat dapat melawan perilaku, sehingga akan menunjukan kinerja. Menurut Evans, 2006: 75 (dalam Frans Warmanto MB & Handhika Noviant Thenu) niat dapat menjelaskan tingkah laku seseorang yang juga dipengaruhi oleh sikap, norma subyektif, dan kontrol keprilakuan yang dirasakan. Sikap lebih melihat kepada penilaian dari seseorang bahwa pelaksanaan pada suatu tingkah laku adalah positif dan itu berlaku pula sebaliknya, sedangkan norma subyektif lebih melihat kepada persepsi seseorang bahwa orang yang

39 28 memikirkan orang lain yang dekat dengannya harus atau tidak harus melakukan suatu tingkah laku dalam konteks tertentu. Norma subyektif juga ditujukan kepada persepsi seseorang terhadap orang lain dimana orang tersebut perlu memberikan atau menunjukkan tingkah laku tersebut. E. Kerangka Fikir Menurut Santoso (1993) minat berwirausaha adalah keinginan, ketertarikan serta kesediaan untuk bekerja keras atau berkemauan keras untuk berusaha memenuhi kebutuhan hidupnya tanpa merasa takut dengan resiko yang akan terjadi, serta senantiasa belajar dari kegagalan yang dialami. Minat wirausaha dipengaruhi oleh tiga faktor yaitu faktor internal, faktor eksternal dan faktor kontekstual. Faktor internal yang berasal dari dalam diri wirausahawan dapat berupa sifat-sifat personal, umur, jenis kelamin, pengalaman kerja, latar belakang keluarga. Sedangkan faktor eksternal berasal dari luar diri pelaku entrepreneur yang dapat berupa unsur dari lingkungan sekitar seperti lingkungan keluarga, lingkungan fisik, lingkungan sosial ekonomi. Menurut Gurbuz & Aykol, 2008 (dalam Mopangga, 2014), menyatakan bahwa selain faktor internal dan eksternal terdapat faktor kontekstual yang mempengaruhi minat wirausaha, yaitu dukungan pihak akademik (academic support). Pendidikan kewirausahaan yang diperoleh di bangku kuliah dapat mempengaruhi minat dan motivasi seseorang untuk menjadi seorang wirausaha. Peranan Universitas dalam memotivasi para mahasiswanya untuk menjadi wirausaha merupakan bagian dari salah satu faktor pendorong pertumbuhan kewirausahaan. Dukungan Universitas Lampung dilakukan

40 29 dengan mengadakan program pelatihan kewirausahaan, praktek kewirausahaan, memberikan dana hibah untuk mahasiswa yang berwirausaha, menyediakan fasilitas yang menunjang praktek kewirausahaan. Variabel yang akan gunakan untuk mengukur seberapa besar dukungan universitas dalam menumbuhkan minat wirausaha mahasiswa adalah : a. Pengetahuan mahasiswa tentang wirausaha b. Program wirausaha c. Organisasi wirausaha d. Pelatihan membuat proposal e. Sosialisasi wirausaha Menurut Bhandari, 2006 (dalam Praswati: ), variabel dan indikator untuk mengukur minat wirausaha adalah : 1. Harga Diri, memiliki beberapa indikator yaitu : a. Lebih dihargai jika memiliki usaha sendiri b. Lebih percaya diri jika punya usaha sendiri c. Lebih nyaman berbicara dengan orang lain jika memiliki usaha yang bisa dibanggakan 2. Tantangan Pribadi, diukur dengan indikator sebagai berikut : a. Ingin mencoba hal-hal baru b. Menyukai sesuatu hal yang membuat lebih maju c. Melakukan sesuatu hal yang bisa dilakukan orang lain 3. Keinginan menjadi Bos, indikator adalah sebagai berikut : a. Keinginan mempunyai usaha sendiri b. Keinginan bebas mengelola usaha sendiri

41 30 c. Ingin bisa mengembangkan usaha sendiri 4. Inovasi, memiliki indikator-indikator yaitu : a. Senang hal-hal yang bersifat kreatif b. Keinginan membuat sesuatu yang berbeda dari yang lain c. Senang melakukan percobaan 5. Kepemimpinan, indikatornya adalah : a. Senang berbicara dengan orang banyak b. Ingin menjadi ketua dalam suatu tim c. Keinginan lebih menonjol dari orang lain 6. Fleksibilitas, beberapa indikator yaitu : a. Senang dengan pekerjaan yang waktunya tidak mengikat b. Tidak menyukai hal-hal yang bersifat teratur c. Tidak suka terikat akan sesuatu 7. Keuntungan, indikatornya : a. Keinginan bebas menjalankan keuangan usaha sendiri b. Keinginan merasakan kekayaan atas usaha sendiri c. Keinginan mengembangkan usaha sendiri

42 31 Gambar 3. Bagan Kerangka Fikir Kewirausahaan Dukungan Universitas : a. Program wirausaha b. Organisasi wirausaha c. Pelatihan membuat proposal d. Sosialisasi wirausaha Minat Mahasiswa : a. Harga diri b. Tantangan pribadi c. Keinginan menjadi bos d. Inovasi e. Kepemimpinan f. Fleksibilitas g. Keuntungan

43 32 III. METODE PENELITIAN A. Tipe Penelitian Tipe penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Metode ini digunakan untuk menjelaskan beberapa variabel mandiri yaitu minat mahasiswa dan dukungan universitas dalam menumbuhkan kewirausahaan mahasiswa FISIP Universitas Lampung angkatan B. Definisi Konseptual Definisi konsep merupakan batasan terhadap masalah-masalah variabel yang dijadikan pedoman dalam penelitian, sehingga tujuan dan arahnya tidak menyimpang. Konsep ini digunakan untuk menggambarkan secara abstrak, kejadian, dan keadaan kelompok atau individu yang menjadi perhatian ilmu sosial (Singarimbun & Effendi, 1995:33). Definisi konsep dalam penelitian ini adalah : 1. Tinjauan Minat Wirausaha Menurut Yanto (1996), minat wirausaha adalah kemampuan untuk memberanikan diri dalam memenuhi kebutuhan hidup serta memecahkan permasalahan hidup, memajukan usaha atau menciptakan usaha baru dengan kekuatan yang ada pada diri sendiri. Menurut Fuadi (2009), minat

44 33 berwirausaha adalah keinginan, ketertarikan, serta kesediaan untuk bekerja keras atau berkemauan keras untuk berusaha secara maksimal untuk memenuhi kebutuhan hidupnya tanpa merasa takut dengan resiko yang akan terjadi, serta berkemauan keras untuk belajar dari kegagalan. Berdasarkan dua pendapat di atas disimpulkan bahwa minat wirausaha adalah ketersediaan seseorang melakukan usaha untuk memperbaiki kualitas hidup. 2. Tinjauan tentang Dukungan Universitas Menurut Zimmerer (2002:12) salah satu faktor pendorong pertumbuhan kewirausahaan disuatu negara terletak pada peranan universitas melalui penyelenggaraan pendidikan kewirausahaan. Pihak perguruan tinggi perlu menerapkan pembelajaran kewirausahaan yang konkrit berdasarkan masukan empiris untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan yang bermakna agar dapat mendorong semangat mahasiswa untuk berwirausaha (Wu and Wu, 2008; Suherti dan Sirine, 2011). Pendidikan kewirausahaan yang diperoleh di bangku kuliah dapat mempengaruhi minat dan motivasi seseorang untuk menjadi seorang wirausaha. Peranan Universitas dalam memotivasi para mahasiswanya untuk menjadi wirausaha merupakan bagian dari salah satu faktor pendorong pertumbuhan kewirausahaan. Dukungan Universitas Lampung dilakukan dengan mengadakan program pelatihan kewirausahaan, praktek kewirausahaan, memberikan dana hibah untuk mahasiswa yang berwirausaha, menyediakan fasilitas yang menunjang praktek kewirausahaan.

45 34 Berdasarkan pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa faktor dukungan Universitas mempunyai peranan yang sangat penting untuk menumbuhkan minat wirausaha mahasiswa. Dari pendidikan yang diajarkan melalui mata kuliah, praktek kewirausahaan, seminar dan pelatihan akan menarik perhatian mahasiswa untuk berwirausaha dan tidak terpaku pada pekerjaan yang di berikan Pemerintah setelah mereka menyandang gelar sarjana, sehingga nantinya mahasiswa tersebut dapat menciptakan lapangan pekerjaan yang mampu mengentas masalah pengangguran dan kemiskinan. C. Definisi Operasional Definisi operasional adalah seperangkat petunjuk yang lengkap mengenai apa yang akan diamati dan bagaimana mengukur suatu variabel (konsep) sehingga seseorang dapat menggolongkan gejala lingkungannya ke dalam berbagai kategori variabel (Walizer & Wienir, 1993:27). Definisi operasional penelitian ini adalah : Tabel 2. Operasional Penelitian : Variabel Indikator Skala Pengukuran (1) (2) (3) 1. Harga Diri, memiliki beberapa indikator yaitu: a. Lebih dihargai jika memiliki usaha sendiri b. Lebih percaya diri jika Minat punya usaha sendiri Wirausaha c. Lebih nyaman berbicara dengan orang lain jika memiliki usaha yang bisa dibanggakan 2. Tantangan Pribadi, diukur

46 35 dengan indikator sebagai berikut: a. Ingin mencoba hal-hal baru b. Menyukai sesuatu hal yang membuat lebih maju c. Melakukan sesuatu hal yang bisa dilakukan orang lain 3. Keinginan menjadi Bos, indikatornya adalah : a. Keinginan mempunyai usaha sendiri b. Keinginan bebas mengelola usaha sendiri c. Ingin bisa mengembangkan usaha sendiri 4. Inovasi, memiliki indikator yaitu : a. Senang hal-hal yang bersifat kreatif b. Keinginan membuat sesuatu yang berbeda dari yang lain c. Senang melakukan percobaan 5. Kepemimpinan, indikatornya adalah : a. Senang berbicara dengan orang banyak b. Ingin menjadi ketua dalam satu tim c. Keinginan lebih menonjol dari orang lain 6. Fleksibilitas, indikatornya adalah : a. Senang dengan pekerjaan yangwaktunya tidak mengikat b. Tidak menyukai hal-hal yang sifatnya teratur c. Tidak suka terikat dengan sesuatu 7. Keuntungan, indikatornya : a. Keinginan bebas menjalankan keuangan usaha sendiri b. Keinginan merasakan kekayaan atas usaha sendiri Skala Likert

47 36 Dukungan Universitas c. Keinginan mengembangkan usaha sendiri a. Pelatihan kewirausahaan b. Seminar kewirausahaan c. Praktek kewirausahaan d. Media yang digunakan dalam sosialisasi e. Fasilitas yang mendukung kewirausahaan D. Lokasi Penelitian Penelitian ini dilakukan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Lampung. Alasan memilih lokasi tersebut karena lokasi terjangkau sehingga dapat menghemat dana, waktu dan tenaga. Selain itu, objek penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) itu sendiri yang diharapkan di lokasi ini mudah dijumpai mahasiswa FISIP angkatan 2012 dan banyak memperoleh informasi yang dibutuhkan peneliti. E. Populasi dan Sampel 1. Populasi Penelitian Menurut Margono (2010:118), Populasi adalah seluruh data yang menjadi perhatian kita dalam suatu ruang lingkup dan waktu yang kita tentukan. Target populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa FISIP Universitas Lampung jurusan Sosiologi (109 mahasiswa), Ilmu Pemerintahan (99 mahasiswa), Ilmu Komunikasi (112 mahasiswa), Administrasi Negara (104 mahasiswa), Administrasi Bisnis (96 mahasiswa) angkatan 2012 untuk mengetahui seberapa besar minat mahasiswa dan dukungan universitas dalam menumbuhkan kewirausahaan. Jumlah populasi pada penelitian ini adalah 520 mahasiswa.

48 37 2. Sampel Penelitian Sudjana (2005:6) mengemukakan bahwa sampel adalah sebagian yang diambil dari populasi. Untuk menentukan sampel dari mahasiswa FISIP Universitas Lampung jurusan Sosiologi, Ilmu Pemerintahan, Ilmu Komunikasi, Administrasi Negara, Administrasi Bisnis angkatan 2012, maka dapat dihitung dengan rumus Slovin. Rumus Slovin: n = Dimana : n: besaran sampel N: besaran populasi e: kelonggaran ketidaktelitian karena kesalahan pengambilan sampel yang dapat ditolerir. Berdasarkan rumus di atas maka besar sampel dalam penelitian adalah : = (, ) = (, ) =, = 83,87 Jadi, besaran sampel pada penelitian ini adalah 83,87 dibulatkan menjadi 84 orang.

49 38 Adapun kriteria mahasiswa yang dijadikan responden adalah sebagai berikut : a. Terdaftar sebagai mahasiswa FISIP angkatan 2012 dan mengikuti pendidikan program S-1 b. Masih aktif di kampus c. Mahasiswa yang sudah mengambil mata kuliah kewirausahaan 3. Teknik Penarikan Sampel Teknik penarikan sampel dalam penelitian ini menggunakan proporsional random sampling (proportional random sampling). Proporsional random sampling adalah pengambilan dari anggota populasi secara acak dan berstrata secara proporsional. Teknik ini biasa dilakukan bila anggota populasinya heterogen. Responden diambil dari lima jurusan yaitu jurusan Sosiologi, Administrasi Bisnis, Administrasi Negara, Ilmu Komunikasi, Ilmu Pemerintahan angkatan F. Teknik pengumpulan Data Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah : 1. Kuesioner Adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau hal-hal yang ia ketahui (Arikunto, 2006: 151).