DESAIN DAN IMPLEMENTASI MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID

Transkripsi

1

2 DESAIN DAN IMPLEMENTASI MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID Adam Arif Budiman Teknik Informatika - Universitas Darma Persada ariadam@gmail.com ABSTRAK Perkembangan teknologi yang cepat memberikan dampak yang signifikan terhadap gaya hidup manusia. Teknologi bergerak/mobile yang cepat memberikan perubahan paradigma berkomunikasi seseorang terhadap orang lain. Fungsi perangkat bergerak/mobile device yang terintegrasi dengan sistem telekomunikasi seluler tidak hanya digunakan untuk berkomunikasi tetapi juga digukanakan untuk fungsi-fungsi lainnya. Antara lain sebagai media pembelajaran. Paper ini membahasa mengenai bagaimana penerapan e- learning yang diintegrasikan ke mobile device sehingga kontent e-learning dapat diakses melalui perangkat bergerak. Keyword: android, mobile learning, e-learning, mobile, mobile device, seluler, telekomunikasi bergerak PENDAHULUAN Dengan dukungan teknologi mikroprosesor dan telekomunikasi, perangkat bergerak menjadi lebih canggih dan berdaya guna. Pada gambar 1 memberikan ilustrasi perkembangan teknologi mikroprosessor dan komputer. [1]

3 Gambar 1 Pengguna internet semakin meningkat. Berdasarkan data Gartner[2] gambar 2, pengguna internet lebih banyak mengakses internet melalui perangkat bergerak daripada melalui PC/desktop. Gambar 2 Disisi lain, pelajar atau mahasiswa yang memiliki perangkat bergerak semakin meningkat [3], dan bila kita mengamati mahasiswa di kelas, hampir 100 persen memiliki handphone. Gambar 3

4 Pada gambar 4, penggunaan internet oleh pelajar/mahasiswa beraneka ragam, diantaranya mencari informasi, mengakses medis sosial, dan lain lain. [3]. Dari trend tersebut maka sebetulnya kita bisa mengarahkan pelajar/mahasiswa untuk menggunakan media perangkat bergerak untuk mengakses modul e-learning. Gambar 4 Kampus UNSADA sudah lama berdiri dan terdapat sistem e-learning untuk menunjang proses belajar. Tetapi penggunaannya masih belum maksimal bahkan banyak mahasiswa yang belum mengenal tool ini. Dalam upaya untuk meningkatkan penggunaan e-learning maka di rancanglah e-learning yang bisa di jalankan dalam perangkat bergerak yang disebut mobile learning, dengan harapan e-learning ini akan semakin dikenal dan digunakan secara optimal karena hampir seluruh civitas akademis di UNSADA memiliki perangkat bergerak. Metode penelitian ini menggunakan Evolutionary Development dalam pengembngan aplikasi. MOBILE LEARNING Mobile learning atau M-learning adalah tipe e-learning yang menggunakan media telekomunikasi nirkabel dalam menyampaikan materi pendidikan. [4] Demikian juga mobile learning menurut Traxler [5] bahwa mobile learning dideskripsikan sebagai penggunaan komputer dalam ruang kelas yang saling berhubungan, bersifat interaktif dan pribadi, dalam sebuah lingkungan kolaboratif dalam topik kajian tertentu.

5 Pada tabel 1, terdapat perbedaan mengenai istilah e-learning dan mobile-learning [6] Tabel 1 SISTEM OPERASI ANDROID Android merupakan sistem operasi untuk perangkat bergerak seperti tablet, handphone dan smartphone. Android yang didukung oleh perusahaan Google Inc ini bersifat open source dan free. Setiap pengembang sistem bisa memanfaatkan teknologi ini untuk membuat aplikasi mobile yang mereka kembangkan tanpa membeli lisensi dari Google. Android menggunakan Linux kernel sebagai kernel/program inti sistem operasinya dengan penambahan libraries, application framework dan application. Gambar di bawah merupakan susunan / stack sistem operasi Android [7]

6 Gambar 5 DESAIN DAN IMPLEMENTASI MOBILE LEARNING Mobile learning ini dikembangkan dengan Android sebagai platform pemrograman, dengan database MySQL dan pemrograman PHP sebagai perantara komunikasi dari sistem di Android ke sistem e-learning di server e-learning UNSADA. Gambar 6 menujukkan desain system mobile learning. Gambar 6

7 Pengguna dapat menggunakan tablet, smartphone atau laptop untuk mengakses materi e- learning, dengan terhubung ke server melalui jaringan nirkabel Wifi, 3G atau jaringan internet lainnya. HASIL PENELITIAN Pada gambar 7 Di bawah ini merupakan tampilan icon aplikasi pada perangkat bergerak. Bila icon E-learning UNSADA diklik maka akan muncul tampilan yang berisi login untuk mengakses materi e-learning. Pada menu tampilan tertera beberapa fitur yaitu materi, berita/news, tugas, nilai, Ujian dan Bantuan Gambar 7

8 Gambar 9 Gambar 8

9 KESIMPULAN Dengan adanya aplikasi mobile learning di atas, maka pelajar/mahasiswa lebih mudah mengakses materi pendidikan tanpa terkendala waktu, lokasi dan jarak. Meski pengembangan teknologi mobile learning terus dikembangkan yang tidak kalah penting adalah bagaimana membudayakan penggunaan teknologi m-learning pada pengajar dan mahasiswa. DAFTAR PUSTAKA 1. Morgan stanley, research survey gartner survey, ECAR student study mobility, Brown, H.T, 2005, Towards a model for M-Learning, International Journal on E- Learning,, Traxler, J, 2005, Institutional issues: Embedding and supporting. In A Mobile learning: A handbook for educators and trainers (pp ), London, Routledge. 6. Agah, Aisye, 2011, Differences between m-learning (mobile learning) and e-learning, basic terminology and usage of m-learning in education, Procedia Social and Behavioral Sciences, Elsevier 7. Website: 8. hafizul fahri, khairulanur, Mobile Learning Environment System (MLES): The Case of Android-based Learning Application on Undergraduates Learning, (IJACSA) International Journal of Advanced Computer Science and Applications, Vol. 3, No. 3, 2012] 9. Nazruddin Safaat H, 2012, Pemrograman Aplikasi Mobile Smartphone dan Tablet PC dengan Android, Bandung, Informatika 10. Ivan Michael Siregar, 2011, Membongkar Source Code berbagai Aplikasi Android, Yogyakarta, Gava Media 11. Jeff Friesen, 2010, Learn java for Android development, New York, Apress

10 12. Shambu, Abhijit, Kevin, Mark Weiser, 2002, Mobile Computing: Implementing Pervasive Information and Communication Technology, New York, Kluwer Academic Publisher 13. Murphy, Mekeer, 2011, Top mobile internet trend, Barbara L Ciamitaro, 2012, Mobile Technology Consumption: Opportunities and Challenges. IGI Global