BAB V PENUTUP. merupakan sunnatullâh yang tidak akan bisa dirubah atau diingkari, dari itu sikap saling bekerja sama, bahu-membahu, bantu-membantu

Transkripsi

1 108 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan 1. Pluralisme agama merupakan paham beragamnya agama adalah merupakan sunnatullâh yang tidak akan bisa dirubah atau diingkari, karenanya pluralisme harus diamalkan berupa sikap saling mengerti, memahami, dan menghormati antarumat beragama guna tercapainya kerukunan umat beragama dan terjalin pertalian sejati kebhinekaan. Lebih dari itu sikap saling bekerja sama, bahu-membahu, bantu-membantu terutama dalam bidang-bidang sosial akan lebih memperindah hubungan antar agama tersebut. 2. Berbagai macam pendapat ulama tentang ayat-ayat pluralisme, baik yang memiliki kecenderungan pluralisme eksklusif, pluralisme inklusif maupun pluralis. Namun Al-Quran Dan Tafsirnya memiliki kecenderungan pluralisme eksklusif yaitu menganggap bahwa islam adalah agama yang benar dan agama lain tidak diterima oleh Allâh SWT, namun menurut kitab tafsir ini islam harus menjaga hubungan sebaik-baiknya dengan umat lain terutama di bidang-bidang sosial. Ayat-ayat tentang pluralisme agama banyak sekali ayat-ayat yang ditemukan diantaranya: Q.S. Al-Baqarah ayat 62, QS. Al-Baqarah:256, Q.S Al-Maidah ayat 48, Q.S. Ali Imran ayat 85, QS. Surah An-Nahl: 36, QS. asy-syura: 13, QS. al-ahzab: 7, QS. an- 108

2 109 Nisa : 131, Q.S. Ali Imran ayat 199, Q.S. al-maidah ayat 69, Q.S. al- Maidah ayat 65, Q.S. surat Ali Imran ayat 84 dan Q.S. Al-An am ayat 151. B. Saran 1. Penelitian ini dapat digunakan sebagai tuntunan praktis bagi umat Islam dalam memandang pluralisme agama dan membuka wacana baru bagi umat Islam mengenai konsep pluralisme agama. 2. Sebagai bahan pertimbangan bagi lembaga keagamaan dalam mengambil keputusan-keputusan untuk kepentingan umatnya agar tidak merugikan pihak lain atau agama tertentu. 3. Bagi pemerintah khususnya Departemen Agama, sebagai bahan pertimbangan dalam penentuan pengambilan kebijakan khususnya dalam hal keagamaan menyangkut hubungan antar agama. 4. Bagi para tokoh agama lain hendaknya bisa kembali menggali ajaran agamanya, karena setiap agama mengajarkan kebaikan termasuk dalam hal pluralisme agama. Dan setelah itu bisa menyampaikan dan mengajak kepada umatnya untuk menjaga keharmonisan di tengah perbedaan.

3 110 DAFTAR PUSTAKA Abdurrahman Wahid, Islamku Islam Anda Islam Kita: Agama Masyarakat Negara Demokrasi, Jakarta: The Wahid Institute, Ahmad Zainal Abidin, Hubungan Antar Agama Dalam Pemikiran Tafsir M. Quraish Shihab, Tulungagung: STAIN Tulungagung Press, Ali, Muhammad Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa Al-Zuhaili, Wahbah. Tafsir al-munîr, Juz I, Beirut: Dar al-fikr, Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta Rineka Cipta, Abdul Gaffar, Pendidikan Minim Kearifan, Dalamhttp://fnsindonesia.org/article.php?id=7213&start1=635&start2=1 145&sourcetab=1, di akses tanggal 2 September 2012 Departemen Agama RI., Muqaddimah al-qur'an & Tafsirnya, Jakarta: Lentera Abadai, Daulay, Zainuddin e.d, Riuh di Beranda Satu: Peta Kerukunan Umat Beragama di Indonesia, Jakarta: Depag, Esposito, John L. Bahaya Hijau, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, Fathoni, Abdurrahmat. Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi, Jakarta: PT Rineka Cipta, Hasanudin, Kerukunan Hidup Beragama Sebagai Pra Kondisi Pembangunan, Jakarta: Depag, Husain, Adian. Islam Liberal, Pluralisme Agama & Diabolisme Intelektual Jakarta: Risalah Gusti, Ilyas, Hamim. Dan Ahli Kitab Pun Masuk Surga. Yogyakarta: Safiria Insania Press, Martin H, Marsen. Oxford Leaner s Pokcet Dictionary, Oxford University, Ma arif, Syamsul Pendidikan Pluralisme di Indonesia, Jogjakarta: Logung Pustaka, 2005.

4 111 Madjid, Nurcholis. Mencari Akar-Akar Islam bagi Pluralisme Modern: Pengalaman Indonesia. Dalam Jalan Baru, editor Mark R. Woodward, Bandung: Mizan, Madjid, Nurcholis. Islam Doktrin dan Peradaban, Jakarta: Paramadina, tt. Muhaimin, Rekonstruksi Pendidikan Islam, Jakarta: Grafindo, Naim, Ngainun dan Achmad Sauqi, Pendidikan Multikultural Konsep dan Aplikasi, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, Notonegoro, Abd. Sidiq. Dilema Menuju Islam Dialogis: Beajar Dari Kasus Moh. Shofan, dalam Moh. Shofan, Menegakkan Pluralisme Fundamentalisme- Konservatif di Tubuh Muhammadiyah. Panggabean, Samsul Rizal. Sumber Daya Keagamaan dan Kemungkinan Pluralisme Dalam Pluralisme Konflik dan Pendidikan Agama di Indonesia, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, Tim Penyusun Buku Pedoman Penyusunan Skripsi, Pedoman Penyusunan Skripsi, Tulungagung: IAIN Tulungagung, Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Pedoman Penyusunan Skripsi, Tulungagung: Departemen Agama Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Tulungagung, Rachman, Budi Munawar. Islam Pluralis, Jakarta: Paramadina, Rahmat, Jalaluddin Islam dan Pluralisme: Akhlak Qur an Menyikapi Perbedaan, Jakarta: Serambi, Ridwan, Nur Khalik. Pluralisme Borjuis: Kritik Atas Nalar Pluralisme Cak Nur, Yogyakarta: Galang Press, Ridha, Rasyid. Tafsir Al-Manâr jilid 1, Beirut: Dar al-fikr,1973. Suryadilaga, M. Alfatih dkk, Metodologi Ilmu Tafsir, Yogyakarta: TERAS, Shihab, Alwi. Islam Inklusif Menuju Sikap Terbuka, Bandung: Mizan, Shihab, M. Quraish. Tafsir al-mishbâh, Pesan, Kesan dan Keserasian al-qur an, Jakarta: Lentera Hati, , Dia di mana-mana Tangan Tuhan di Balik Setiap Fenomena. Jakarta: Lentera Hati, 2011.

5 112 Shofan, Moh. Menegakkan Pluralisme: Fundamentalisme-Konservatif di Tubuh Muhammadiyah, Jakarta: LSAF, , Pendidikan Berbasis Pluralisme dalam buku Menegakkan Pluralisme Fundamentalisme-Konservatif di Tubuh Muhammadiyah. Tanzeh, Ahmad. Metode Penelitian Praktis, Jakarta: PT. bina ilmu, Thoha, Anis Malik. Tren Pluralisme Agama Tinjauan Kritis, Jakarta: Perspektif, Thabathaba i, Muhammad Hasan. al-mizan fi Tafsir al-qur an, Juz II, Qum al- Muqaddas Iran: Jama at al-mudarrisin fi Hauzati al-ilmiah, 1300 H , Allamah Muhammad Husein, Tafsir al-mizan jilid: 1. Muassasah al- A lami lil Mathbuaat, Beirut-Lebanon, thn: 1417 H / 1997 M. Usman, Fathimah. Wahdat al-adyan Dialog Pluralisme Agama, Yogyakarta: LkiS, Wahyunianto, Liza dan Abd.Qadir Muslimin,Memburu Akar Pluralisme Agama Malang: UIN-Maliki Press, Yitik, Ali Ihsan. Islam dan Pluralisme dalam Islam dan Pluralisme (Kumpulan Tulisan), Yogyakarta: Insist Press, Yaqin, M. Ainul. Pendidikan Multikultural, Cross cultural Understanding untuk Demokrasi dan Keadilan, Yogyakarta: Pilar Media, Yayasan Penyelenggara Penterjemah/Penafsir al-qur an, Al-Qur an dan Terjemahnya, Departemen Agama 2008.

6 113 BIODATA PENULIS Nama : Akhmad Khotib Nomor Induk Mahasiswa (NIM) : Jenis Kelamin : Laki-laki Tempat Dan Tanggal Lahir : Tulungagung, 3 Januari 1975 Alamat Fakultas Konsentrasi : Jl. Hasanuddin III/30 Tulungagung : Ushuluddin, Adab dan Dakwah : Ilmu Al-Quran Dan Tafsir Biografi Pendidikan : SDN Sukowiyono 3 Lulus Tahun SMPN 2 Tulungagung Lulus Tahun SMA Jawahirul Hikmah Lulus Tahun IAIN Tulungagung 2015.

7 114 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : Akhmad Khotib Tempal, tanggal lahir : Tulungagung, 03 Januari 1975 Jenis kelamin Alamat Agama : Laki-laki : Jln. Hasanuddin Gang 3 No. 30 Tulungagung : Islam No. Hp : Pendidikan Formal: 1. SDN Sukowiyono 3 Lulus Tahun SMPN 2 Tulungagung Lulus Tahun SMA Jawahirul Hikmah Lulus Tahun IAIN Tulungagung Daftar riwayat ini saya buat dengan sebenar-benarnya. Tulungagung, 29 Juli 2015 Hormat Saya. AKHMAD KHOTIB NIM

8 115 Nama KEMENTERIAN AGAMA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) TULUNGAGUNG Jl. Mayor Sujadi Timur 46 Telp. (0355) , Fax. (0355) Tulungagung Jawa Timur KARTU BIMBINGAN : Akhmad Khotib Nim : Fakultas Jurusan : Ushuluddin, Adab Dan Dakwah : Ilmu al-qur an Dan Tafsir Dosen Pembimbing : Dr Ahmad Zainal Abidin, MA Judul Skripsi : Pluralisme Agama Menurut Al Quran (Studi Al Quran Dan Tafsirnya) No TANGGAL MATERI/MASALAH 1 26 Februari 2015 Seminar proposal 2 4 Maret 2015 Revisi Judul 3 28 Juli 2015 Pengajuan Bab I Sampai Bab V 4 31 Juli 2015 Revisi beberapa bagian di antaranya daftar isi. 5 7 Agustus 2015 Revisi Bab III dan Bab IV 6 8 Agustus 2015 Revisi Bab V 7 10 Agustus 2015 ACC Keseluruhan Catatan: kartu agar dibawa waktu bimbingan untuk diisi oleh Pembimbing TANDA TANGAN Ketua Jurusan IAT, Dosen Pembimbing, Dr. Salamah Noorhidayati, M.Ag Dr. Ahmad Zainal Abidin, MA NIP NIP