1. Bentuk paruh burung yang panjang dan tebal menunjukkan adanya adaptasi secara... A. fisiologi

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "1. Bentuk paruh burung yang panjang dan tebal menunjukkan adanya adaptasi secara... A. fisiologi"

Transkripsi

1 1. Bentuk paruh burung yang panjang dan tebal menunjukkan adanya adaptasi secara... A. fisiologi C. tingkah laku B. morfologi D. biologi Bentuk-bentuk adaptasi mahluk hidup : a. Adaptasi morfologi adalah penyesuaian alat-alat tubuh atau bentuk tubuh terhadap lingkungannya. Contoh : bentuk paruh burung. b. Adaptasi Fisiologi adalah penyesuaian fungsi-fungsi alat tubuh terhadap lingkungan. Contoh : perubahan warna kulit pada bunglon. c. Adaptasi tingkah laku adalah penyesuaian terhadap lingkungan dalam bentuk tingkah laku. Contoh : daun jati berguguran pada musim kemarau. 2. Di bawah ini merupakan bahan yang diperlukan dalam fotosintesis kecuali... A. cahaya B. air C. oksigen D. karbon dioksida Dari diagram reaksi fotosintesis di atas dapat dikategorikan : Bahan yang dibutuhkan adalah : CO 2, H 2 O, klorofil dan cahaya matahari. Hasil dari fotosintesis adalah : O 2 dan Glukosa. 3. Perkembangbiakan tidak kawin pada tumbuhan disebut perkembangbiakan secara... A. generatif C. melahirkan B. seksual D. vegetatif Cara perkembangbiakan pada tumbuhan dibagi menjadi dua : a. generatif (kawin) ditandai dengan terjadinya proses pembuahan antara putik dan benang sari. b. vegetatif (tidak kawin) dapat digolongkan menjadi dua : proses alami dan proses buatan. - proses alami contohnya : tunas pisang - proses buatan contohnya : pencangkokan 4. Suatu penyakit yang akan timbul bila kekurangan vitamin A (thiamin) adalah... A. rabun senja C. beri-beri B. rakitis D. dermatitis Rabun senja penyebabnya adalah kekurangan vitamin A. Rakitis penyebabnya adalah kekurangan zat kapur/kalsium Beri-beri penyebabnya adalah kekurangan vitamin B1. Dermatitis penyebabnya adalah karena jamur. 1

2 5. Hewan yang memiliki dua alat kelamin sekaligus seperti cacing dan bekicot dinamakan hewan... A. isogami C. ovipar B. hermaprodit D. vivipar Hermaprodit adalah makhluk hidup yang mempunyai dua alat kelamin (jantan dan betina). Isogami adalah alat kelamin jantan dan alat kelamin betina pada makhluk hidup mempunyai bentuk dan ukuran yang sama. Ovipar adalah hewan yang melakukan perkembangbiakan dengan cara bertelur. Vivipar adalah hewan yang melakukan perkembangbiakan dengan cara beranak (melahirkan). 6. Berikut ini termasuk kelompok karnivora... A. elang, ular dan kucing C. buaya, banteng dan burung pipit B. kelelawar, ulat dan anjing D. katak, cicak dan keluwing Berdasarkan jenis makanannya, hewan dikelompokkan menjadi 3 kelompok, yaitu : 1. Herbivora adalah kelompok hewan yang memakan tumbuhan. Contohnya kelelawar, ulat, banteng dan burung pipit. 2. Karnivora adalah kelompok hewan yang memakan hewan lain (daging). Contohnya elang, ular, kucing, anjing dan buaya. 3. Omnivora adalah kelompok hewan yang memakan tumbuhan dan hewan lain (daging). Contohnya ayam, babi. 7. Perkawinan silang dengan hanya melibatkan satu sifat beda disebut perkawinan secara... A. trihibrid B. monohibrid hibrid adalah istilah kawin silang. monohibrid : satu sifat beda dihibrid : dua sifat beda trihibrid : tiga sifat beda C. hibrid D. dihibrid 8. Di bawah ini termasuk alat-alat pernapasan pada tubuh manusia, kecuali... A. hidung C. hati B. laring D. paru-paru Alat-alat pernapasan manusia adalah sebagai berikut : a. Hidung. b. Laring (pangkal tenggorok). c. Trakea (batang tenggorok). d. Paru-paru. 2

3 9. Hasil persilangan bunga pukul empat merah dengan putih yang memiliki sifat intermediet, maka perbandingan fenotip pada F 2 -nya... A. 1 : 2 : 1 C. 3 : 1 B. 9 : 3 : 3 : 1 D. 9 : 1 Merah = MM Putih intermediet = mm P = persilangan G = genotip Perbandingan F 2 =... P 1 : MM >< mm G : M m F 1 : Mm (merah muda) bersifat intermediet P 2 : F 1 >< F 1 Mm Mm G : M,m M,m F 2 =... Perbandingan genotip F 2 = MM : Mm : mm = 1 : 2 : 1 Perbandingan fenotip F 2 = merah : merah muda : putih = 1 : 2 : Minuman yoghurt dibuat dari... A. susu yang dipasteurisasi B. glukosa yang difermentasi C. susu yang diasamkan mikroorganisme D. buah anggur yang difermentasi Minuman yoghurt dibuat dari susu yang diasamkan mikroorganisme. Mikroorganisme yang digunakan adalah Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus tennophillus. 11. Faktor-faktor yang menyebabkan jumlah kelahiran berkurang adalah... A. bencana C. mempercepat usia kawin B. kejahatan D. keluarga berencana Faktor-faktor yang menyebabkan jumlah kelahiran berkurang adalah keluarga berencana. 3

4 12. Tanaman pengganggu yang tumbuh di sekitar atau di sela-sela tanaman pangan disebut... A. saprofit C. gulma B. hama D. parasit Gulma adalah tanaman pengganggu yang tumbuh di sekitar atau di sela-sela tanaman pangan. Contohnya adalah rumput, genjer, bakung. Saprofit adalah makhluk hidup (organisme) yang hidup dan makan dari bahan organik yang sudah mati atau yang sudah busuk. Contohnya adalah belatung. Hama adalah mahluk hidup perusak. Contohnya serangga, burung dan tikus. Parasit makhluk hidup yang hidup menumpang pada tubuh inangnya dan mengambil makanan darinya. Contoh benalu, kutu. 13. Seorang ahli yang pertama menerangkan tentang genetika adalah... A. Charles Darwin C. Gregor Mendel B. JB. Lanmarck D. C. Linnaues Charles Darwin dan J.B. Lanmarck adalah para ahli evolusi. Charles Darwin dikenal sebagai "Bapak evolusi." C. Linnaues adalah ahli yang mengklasifikasikan atau mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan tingkatan takson sehingga dikenal sebagai "Bapak taksonomi." Gregor Mendel adalah ahli yang pertama yang menerangkan tentang genetika sehingga dikenal sebagai "Bapak genetika." Ia melakukan pengamatan dengan menyilangkan kacang kapri. 14. Perbandingan fenotip F 2 dari persilangan monohibrid adalah... A. 1 : 1 : 1 C. 1 : 1 B. 1 : 2 : 1 D. 3 : 1 Monohibrid adalah perkawinan silang dengan satu sifat beda. Misalnya disilangkan antara kacang berkulit biji cokelat dengan kacang berkulit biji putih. Cokelat dominan terhadap putih. Bagan persilangan dapat ditulis sebagai berikut : CC : Cokelat Cc : Cokelat (cokelat lebih dominan dari putih) cc : putih P 1 : CC >< cc G : C c F 1 : Cc (cokelat) P 2 : F 1 >< F 1 Cc Cc G : C,c C,c F 2 :... 4

5 Perbandingan genotip F 2 : CC : Cc : cc = 1 : 2 : 1 Perbandingan fenotip F 2 : cokelat : putih = 3 : Perpindahan penduduk dari tempat yang padat penduduknya, ke tempat yang jarang penduduknya disebut... A. migrasi C. transmigrasi B. imigrasi D. emigrasi - Migrasi adalah perpindahan penduduk dari satu tempat ke tempat lain. - Imigrasi adalah masuknya penduduk dari luar negeri. - Emigrasi adalah keluarnya penduduk dari suatu negara. - Transmigrasi adalah perpindahan penduduk dari tempat yang padat penduduknya ke tempat yang jarang penduduknya. 16. Kegiatan pengukuran yang menggunakan satuan baku adalah... A. panjang meja dengan jengkal B. volum benda dengan gelas C. luas tanah dengan tombak D. waktu dengan stopwatch Satuan baku adalah satuan yang diakui secara internasional dan berfungsi sebagai satuan standar. Contoh pengukuran yang menggunakan satuan baku: - mengukur panjang meja dengan mistar. - mengukur waktu dengan stopwatch. 17. Gaya yang menyebabkan benda jatuh ke bawah yaitu... A. gaya gravitasi bumi C. gaya kimia B. gaya dorong bumi D. gaya otot Gaya gravitasi bumi adalah gaya tarik bumi yang menyebabkan semua benda yang dekat permukaan bumi jatuh ke bumi (ke bawah). 18. Gaya 500 N bekerja pada permukaan seluas 2,5 m². Tekanannya... A. 20 Pa B. 200 Pa C Pa D. 2 Pa 5

6 Diketahui : F = 500 N A = 2,5 m² 19. Pada peristiwa pengereman terjadi perubahan energi... A. listrik menjadi panas C. kinetik menjadi potensial B. kinetik menjadi panas D. listrik menjadi kinetik Gesekan antara karet rem dengan pelek ban menyebabkan terjadinya perubahan energi kinetik menjadi energi panas. 20. Sebuah balok kayu didorong dengan gaya 200 N sehingga berpindah sejauh 2 m, usaha yang dilakukan balok kayu tersebut... A. 20 J B. 100 J Diketahui : F = 200 N s = 2 m W =... W = F. s = 200 x 2 = 400 J 21. Suhu tubuh orang yang sehat adalah... A. 43 C B. 40 C Suhu tubuh orang yang sehat adalah 37 C. C. 200 J D. 400 J C. 37 C D. 35 C 22. Suatu sumber getar menghasilkan frekuensi 20Hz. Periode getaran tersebut adalah... A. 20 s B. 2 s Diketahui : f = 20 Hz T =... C. 0,5 s D. 0,05 s 6

7 23. Satu gelombang yaitu... A. A-B-C-D C. A-C-D B. A-B-C D. A-B-C-D-A Panjang satu gelombang adalah satu bukit dan satu lembah : A-B = bukit B-C = lembah 24. Bunyi tidak dapat merambat melalui... A. benda padat C. gas B. benda cair D. hampa udara Gelombang bunyi merupakan gelombang mekanis yang dapat merambat melalui berbagai zat antara (zat padat, cair, dan gas). Dengan demikian bunyi tidak dapat merambat melalui hampa udara. 25. Dua muatan yang sejenis jika didekatkan akan... A. bertolak belakang C. tolak menolak B. menarik dan menolak D. tarik menarik Dua muatan yang sejenis jika didekatkan akan tolak-menolak. Sedangkan dua muatan yang tidak sejenis jika didekatkan akan tarik-menarik. 26. Empat buah muatan A, B, C, dan D. A dan B tolak-menolak. A dan C tarik-menarik, sedangkan C dan D tolak menolak. Jika B bermuatan listrik positif, maka... A. D bermuatan negatif, C positif C. D bermuatan negatif, A positif B. C bermuatan negatif, D positif D. A bermuatan negatif, C positif Keterangan : (+) = muatan positif dan (-) = muatan negatif 7

8 Jika B = (+) maka A = (+) B dan A tolak-menolak A = (+) dan C = (-) A dan C tarik-menarik C = (-) dan D = (-) C dan D tolak-menolak 27. Dua muatan listrik masing-masing 6 C dan 2 C, jarak antara kedua muatan adalah 3 m. Besar gaya tolak menolaknya... (k = 9 x10 9 Nm²C -2 ) A. 12 x 10 7 N B. 12 x 10 8 N Q 1 = 6 C Q 2 = 2 C r = 3 m k = 9 x10 9 Nm²C -2 F =... C. 12 x 10 9 N D. 16 x 10 9 N 28. Satuan kuat arus listrik dalam SI... A. ampere B. volt - ampere adalah satuan kuat arus listrik. - volt adalah satuan tegangan listrik. - coulomb adalah satuan muatan listrik. - ohm adalah satuan hambatan listrik. C. coulomb D. ohm 29. Kuat arus di dalam sepotong kawat penghambat ialah 4 A. Apabila kedua ujungnya diberi potensial 12 volt. Berapa hambatan... A. 2 ohm B. 3 ohm I = 4 A V = 12 V R =... C. 4 ohm D. 5 ohm 30. Berapa I 2 pada rangkaian di bawah! 8

9 A. 1 A B. 2 A C. 3 A D. 4 A Berdasarkan hukum Kirchoff, jumlah arus yang masuk melalui satu titik percabangan sama dengan jumlah arus yang keluar, maka dari gambar diperoleh : I 1 = I 2 + I 3 + I 4 6 = I I 2 = 2 A 31. Berapakah R p pada rangkaian campuran di bawah ini... A. 8 ohm B. C. 1 ohm D. 7 ohm 32. Benda yang ditarik kuat oleh magnet yaitu... A. paramagnetik C. diamagnetik B. ferromagnetik D. elektromagnetik - Ferromagnetik adalah benda yang ditarik dengan kuat oleh magnet. - Paramagnetik adalah benda yang ditarik dengan lemah oleh magnet. - Diamagnetik adalah benda yang ditolak oleh magnet. - Elektromagnetik adalah magnet yang dibuat dengan memanfaatkan arus listrik. 33. Kelompok benda berikut yang tergolong benda magnet adalah... 9

10 A. besi, baja, tembaga C. besi, nikel, kaca B. besi, baja, kaca D. besi, baja, kobalt Benda magnet adalah benda yang dapat dibuat menjadi magnet. Contoh: besi, baja, dan tembaga. 34. Sebatang besi dapat dimagnetkan dengan cara berikut, kecuali... A. mendekatkan besi ke magnet B. menggosok besi dengan magnet C. memanaskan besi yang menempel pada magnet D. mengalirkan arus listrik pada besi Cara menghilangkan sifat kemagnetan besi adalah sebagai berikut : 1. Memanaskan besi yang menempel pada magnet. 2. Memukul-mukulkan besi. Cara membuat magnet dari besi adalah : 1. Mengalirkan arus listrik. 2. Mendekatkan pada magnet. 3. Menggosokkan magnet pada besi secara berulang-ulang dan searah. 35. Penyimpangan arah jarum kompas terhadap arah arus listrik dapat ditentukan dengan aturan tangan kanan. Aturan ini ditentukan oleh... A. Oersted C. Ampere B. Faraday D. Lorentz - Faraday adalah orang yang menemukan induksi elektromagnetik. - Lorentz adalah orang yang menemukan adanya gaya magnetik di sekitar kawat berarus listrik. - Oersted adalah orang yang menemukan aturan penyimpangan arah jarum kompas terhadap arah arus listrik dapat ditentukan dengan aturan tangan kanan. 36. Insektisida adalah bahan kimia pembunuh... A. Tikus C. Kuman B. Serangga D. Bakteri Bahan kimia pembunuh serangga dinamakan insektisida. 37. Bahan kimia yang sering ditambahkan pada sabun mandi adalah... A. pewarna C. antiseptik B. pewangi D. semua benar Bahan kimia yang ditambahkan pada sabun pada umumnya adalah : - pewarna 10

11 - pewangi - antiseptik 38. Bahan-bahan berikut tergolong pewarna alami, kecuali... A. kunyit C. karamel B. tartrazine D. daun suji Bahan pewarna dapat dibagi menjadi dua : a. Pewarna alami, contohnya daun suji, kunyit dan karamel b. Pewarna buatan, contohnya tartrazine, sunset Yellow PcF 39. Tanda atom unsur kalium, kalsium, belerang, emas berturut-turut yaitu... A. K, Ca, S, Au B. K, Ca, Ag, S Kalium : K Kalsium/Calsium : Ca Belerang/Sulfur : S Emas : Au C. K, Ca, Si, Ag D. K, Ca, As, Ag 40. Nama senyawa dengan rumus kimia PO 5 adalah... A. posfor pentaoksida B. diposfor pentaoksida Berikut nama dari rumus kimia : posfor oksida : PO posfor pentaoksida : PO 5 diposfor pentaoksida : P 2 O 5 C. posfor oksida D. posfor oksigen 11

Contoh Soal Try Out IPA Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP/MTs. Hindayani.com

Contoh Soal Try Out IPA Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP/MTs. Hindayani.com Hindayani.com Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! 1. Wahyu naik mobil yang sedang bergerak lurus. Pernyataan yang benar a. Wahyu bergerak terhadap mobil b. Wahyu tidak bergerak terhadap rumah

Lebih terperinci

Individu Populasi Komunitas Ekosistem Biosfer

Individu Populasi Komunitas Ekosistem Biosfer Ekosistem adalah kesatuan interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem juga dapat diartikan sebagai hubungan timbal balik yang komplek antara organisme dengan lingkungannya. Ilmu yang

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015 Jenjang Pendidikan Mata Pelajaran Kurikulum Jumlah Soal Waktu No 1 2 3 4 5 Kompetensi

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015 No Kompetensi Dasar Kelas/ smtr 1 Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan satuannya atau penggunaan alat ukur dalam 2 Menentukan sifat-sifat

Lebih terperinci

KISI KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1

KISI KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 KISI KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 KELAS 7 KTSP 1 1.1. Mendeskripsikan besaran Besaran pokok, satuan dan alat ukurnya, pokok dan besaran turunan konversi satuan besaran turunan menjadi SI, beserta satuannya

Lebih terperinci

2. Perbedaan hewan dan tumbuhan dalam memperoleh makan yang tepat adalah...

2. Perbedaan hewan dan tumbuhan dalam memperoleh makan yang tepat adalah... SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 9. Ciri-Ciri Makhluk Hidup Latihan Soal 9.2 1. Perhatikan gambar berikut! Gambar tersebut menunjukkan bahwa hewan... Beradaptasi Bergerak aktif Bergerak pasif Bereproduksi Gambar

Lebih terperinci

Seseorang membuat magnet dengan cara induksi sebagai berikut :

Seseorang membuat magnet dengan cara induksi sebagai berikut : Gambar berikut menunjukkan sebuah seterika listrik yang dihubungkan dengan jaringan listrik PLN. Jika hambatan kawat yang ada di dalam seterika listrik tersebut sebesar 800 ohm dan kuat arus listrik yang

Lebih terperinci

C WIB D WIB 4. Grafik yang menunjukkan hubungan antara jarak dan waktu pada gerak lurus beraturan adalah... A.

C WIB D WIB 4. Grafik yang menunjukkan hubungan antara jarak dan waktu pada gerak lurus beraturan adalah... A. 1. Yang termasuk kelompok besaran pokok adalah.... Panjang, Massa, Tekanan Massa, Suhu, Kuat Arus Panjang, Waktu, Daya Waktu, Suhu, Percepatan 2. Sebuah kubus kayu memiliki volume 5 cm³. Jika massa jenis

Lebih terperinci

SILABUS. Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan STANDAR KOMPETENSI :

SILABUS. Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan STANDAR KOMPETENSI : SILABUS MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER : ILMU PENGETAHUAN ALAM : IX : I dan II Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan STANDAR KOMPETENSI : 7. Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan, kelangsungan

Lebih terperinci

BAB 4 KELANGSUNGAN HIDUP ORGANISME (MATERI IPA TERPADU KELAS IX) Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup

BAB 4 KELANGSUNGAN HIDUP ORGANISME (MATERI IPA TERPADU KELAS IX) Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup BAB 4 KELANGSUNGAN HIDUP ORGANISME (MATERI IPA TERPADU KELAS IX) Standar Kompetensi: Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui

Lebih terperinci

LISTRIK STATIS. Listrik statis adalah energi yang dikandung oleh benda yang bermuatan listrik.

LISTRIK STATIS. Listrik statis adalah energi yang dikandung oleh benda yang bermuatan listrik. KELISTRIKAN DAN KEMAGNETAN SITI MAESYAROH STKIP INVADA 2015 LISTRIK adalah adalah sesuatu yang memiliki muatan positif (proton) dan muatan negatif (elektron) yang mengalir melalui penghantar (konduktor)

Lebih terperinci

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 9. CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUPLATIHAN SOAL BAB 9

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 9. CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUPLATIHAN SOAL BAB 9 1. Tujuan makhluk hidup beradaptasi adalah... SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 9. CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUPLATIHAN SOAL BAB 9 Melestarikan jenisnya Untuk mengetahui keadaan sekitar Untuk mendapatkan energi Untuk

Lebih terperinci

19/11/2016. MAGNET Benda yang memiliki sifat dapat menarik besi atau baja Penggolongan bahan secara makroskopik. Sifat-sifat magnet.

19/11/2016. MAGNET Benda yang memiliki sifat dapat menarik besi atau baja Penggolongan bahan secara makroskopik. Sifat-sifat magnet. MAGNET Benda yang memiliki sifat dapat menarik besi atau baja Penggolongan bahan secara makroskopik Magnetik Non Magnetik KEMAGNETAN Penggolongan bahan secara mikroskopik Bila ditinjau secara mikroskopik

Lebih terperinci

PENGERTIAN. Kata magnet (magnit) berasal dari bahasa Yunani magnítis líthos yang berarti batu Magnesian. Apakah magnet itu?

PENGERTIAN. Kata magnet (magnit) berasal dari bahasa Yunani magnítis líthos yang berarti batu Magnesian. Apakah magnet itu? KEMAGNETAN PENGERTIAN Apakah magnet itu? Kata magnet (magnit) berasal dari bahasa Yunani magnítis líthos yang berarti batu Magnesian Magnet adalah benda-benda yang dapat menarik besi atau baja yang berada

Lebih terperinci

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay A. PILIHAN GANDA Petunjuk: Pilih satu jawaban yang paling benar. 1. Grafik

Lebih terperinci

Pendalaman materi prediksi Ujian Nasional SMP 62 Jakarta - SW Page 1

Pendalaman materi prediksi Ujian Nasional SMP 62 Jakarta - SW Page 1 SOAL LATIHAN (PREDIKSI UN 2013) Pilihlah jawaban yang benar. 1. Perhatikan tabel berikut! No Besaran Satuan Alat ukur 1 Berat kg Neraca 2 Panjang meter Mistar 3 Suhu celcius Termometer 4 Waktu sekon Arloji

Lebih terperinci

MAGNET. Benda yang memiliki sifat dapat menarik besi atau baja Penggolongan bahan secara makroskopik

MAGNET. Benda yang memiliki sifat dapat menarik besi atau baja Penggolongan bahan secara makroskopik MAGNET Benda yang memiliki sifat dapat menarik besi atau baja Penggolongan bahan secara makroskopik Magnetik Non Magnetik Penggolongan bahan secara mikroskopik Bila ditinjau secara mikroskopik ( atom )

Lebih terperinci

Jika massa jenis benda yang tercelup tersebut kg/m³, maka massanya adalah... A. 237 gram B. 395 gram C. 632 gram D.

Jika massa jenis benda yang tercelup tersebut kg/m³, maka massanya adalah... A. 237 gram B. 395 gram C. 632 gram D. 1. Perhatikan gambar. Jika pengukuran dimulai pada saat kedua jarum menunjuk nol, maka hasil pengukuran waktu adalah. A. 38,40 menit B. 40,38 menit C. 38 menit 40 detik D. 40 menit 38 detik 2. Perhatikan

Lebih terperinci

C. 20 tanaman/meter persegi D. 200 tanaman/meter persegi. 3. Perbedaan sel tumbuhan dengan sel hewan yang benar adalah... A. 1 B.

C. 20 tanaman/meter persegi D. 200 tanaman/meter persegi. 3. Perbedaan sel tumbuhan dengan sel hewan yang benar adalah... A. 1 B. 1. Diketahui luas lahan 100 meter persegi. Tanaman yang akan ditanam 200 tanaman. Maka banyak tanaman untuk setiap 1 meter persegi adalah... 0,2 tanaman/meter persegi 2 tanaman/meter persegi 2. Perhatikan

Lebih terperinci

2. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup

2. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup 2. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup 2.1 Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleksi alam, dan perkembangbiakan 1. Mengaitkan perilaku adaptasi hewan tertentu dilingkungannya

Lebih terperinci

1. Diketahui volum besi 100 cm dan massa jenisnya 7,80 gr/cm³. Massa besi itu adalah... C. 107,8 gr D. 780 gr

1. Diketahui volum besi 100 cm dan massa jenisnya 7,80 gr/cm³. Massa besi itu adalah... C. 107,8 gr D. 780 gr 1. Diketahui volum besi 100 cm dan massa jenisnya 7,80 gr/cm³. Massa besi itu adalah... 2. 2,8 gr B. 92,9 gr C. 107,8 gr D. 780 gr 3. Apabila pada keempat balok diberikan gaya yang sama yaitu sebesar 25.000

Lebih terperinci

Latihan Ulangan Semester 1 Kelas IV IPA

Latihan Ulangan Semester 1 Kelas IV IPA Latihan Ulangan Semester 1 Kelas IV IPA A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar! 1. Pada diagram rangka badan di samping, x menunjukkan tulang a. rusuk b. panggul

Lebih terperinci

SOAL SIAP UN SMP TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009

SOAL SIAP UN SMP TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 SOAL SIAP UN SMP TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Mata Pelajaran : IPA - Fisika 1. Perhatikan tabel berikut! No. Nama Besaran Satuan Alat Ukur 1. Panjang kilometer Mistar 2. Massa kilogram Neraca 3. Waktu jam

Lebih terperinci

Komponen rantai makanan menurut nicia/jabatan meliputi produsen, konsumen, dan pengurai. Rantai makanan dimulai dari organisme autotrof dengan

Komponen rantai makanan menurut nicia/jabatan meliputi produsen, konsumen, dan pengurai. Rantai makanan dimulai dari organisme autotrof dengan Rantai Makanan Rantai makanan adalah perpindahan materi dan energi dari suatu mahluk hidup ke mahluk hidup lain dalam proses makan dan dimakan dengan satu arah. Tiap tingkatan dari rantai makanan disebut

Lebih terperinci

C. campuran es dan garam D. air yang sedang mendidih

C. campuran es dan garam D. air yang sedang mendidih 1. Titik tetap bawah termometer Celcius dibuat dengan cara mencelupkan reservoirnya ke dalam... A. larutan garam B. es yang sedang melebur 2. Raksa termasuk zat cair karena memiliki ciri-ciri... A. bentuk

Lebih terperinci

Geografi LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN I. K e l a s. Kurikulum 2006/2013. A. Pengertian Lingkungan Hidup

Geografi LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN I. K e l a s. Kurikulum 2006/2013. A. Pengertian Lingkungan Hidup Kurikulum 2006/2013 Geografi K e l a s XI LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN I Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan memiliki kemampuan berikut. 1. Memahami pengertian

Lebih terperinci

Contoh Soal Ujian Nasional UN IPA Kelas 9 SMP/MTs

Contoh Soal Ujian Nasional UN IPA Kelas 9 SMP/MTs Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! Contoh Soal Ujian Nasional UN IPA Kelas 9 SMP/MTs 1. Sekumpulan sel-sel yang memiliki bentuk dan fungsi yang sama adalah. a. organisme c. sistem organ b.

Lebih terperinci

NASKAH SOAL TRYOUT UJIAN NASIONAL IPA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

NASKAH SOAL TRYOUT UJIAN NASIONAL IPA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 NASKAH SOAL TRYOUT UJIAN NASIONAL IPA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 PAKET 5 1. Perhatikan tabel berikut! No. Besaran Satuan Alat Ukur 1) volume m 3 gelas ukur 2) massa jenis kg/m 3 hydrometer 3) berat kg neraca

Lebih terperinci

Rantai Makanan. Dalam rantai makanan ada makhluk hidup yang berperan sebagai produsen, konsumen dan decomposer.

Rantai Makanan. Dalam rantai makanan ada makhluk hidup yang berperan sebagai produsen, konsumen dan decomposer. Rantai Makanan 1. Pengertian Rantai makanan adalah perpindahan energi dari organisme pada suatu tingkat tropik ke tingkat tropik berikutnya dalam peristiwa makan dan dimakan dengan urutan tertentu. Rantai

Lebih terperinci

MEDAN MAGNET KEMAGNETAN ( MAGNETOSTATIKA )

MEDAN MAGNET KEMAGNETAN ( MAGNETOSTATIKA ) MEDAN MAGNET KEMAGNETAN ( MAGNETOSTATIKA ) Benda yang dapat menarik besi disebut MAGNET. Macam-macam bentuk magnet, antara lain : magnet batang magnet ladam magnet jarum Magnet dapat diperoleh dengan cara

Lebih terperinci

Besaran pokok dengan satuan yang benar menurut sistem internasional/si pada tabel tersebut diatas adalah... A. 1 dan 3 B. 1 dan 4

Besaran pokok dengan satuan yang benar menurut sistem internasional/si pada tabel tersebut diatas adalah... A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 1. Besaran pokok dengan satuan yang benar menurut sistem internasional/si pada tabel tersebut diatas adalah... A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 2. Volume gas dalam suatu ruang 2 cm³ mempunyai

Lebih terperinci

PAKET B PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR DENGAN CARA MEMBERI ARSIRAN PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI LEMBAR LJK YANG TELAH DISEDIAKAN!

PAKET B PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR DENGAN CARA MEMBERI ARSIRAN PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI LEMBAR LJK YANG TELAH DISEDIAKAN! UJI COBA I UJIAN NASIONAL SMP NASIONAL KPS BALIKPAPAN TAHUN PELAJARAN 2007/2008 MATA PELAJARAN : IPA HARI/TANGGAL : KAMIS, 21 FEBRUARI 2008 KELAS : IX (SEMBILAN) WAKTU : 120 MENIT PAKET B PILIHLAH SALAH

Lebih terperinci

C. waktu, gaya, kecepatan D. waktu, massa, panjang 2. Kedudukan bumi, bulan, dan matahari pada peristiwa gerhana bulan adalah...

C. waktu, gaya, kecepatan D. waktu, massa, panjang 2. Kedudukan bumi, bulan, dan matahari pada peristiwa gerhana bulan adalah... 1. Kelompok besaran pokok adalah... panjang, waktu, volume massa, panjang, kecepatan waktu, gaya, kecepatan waktu, massa, panjang 2. Kedudukan bumi, bulan, dan matahari pada peristiwa gerhana bulan adalah...

Lebih terperinci

C. waktu B. waktu dan volume

C. waktu B. waktu dan volume 1 1. Ayah mengendarai mobil dari kota Jember ke Surabaya dengan kecepatan rata-rata 15 m/s. Setelah perjalanan satu jam pertama Ayah mengisi bensin 20 liter di sebuah SPBU dengan harga Rp 90.000,00. Besaran

Lebih terperinci

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 3. KEMAGNETAN DAN INDUKSI ELEKTROMAGNETLatihan Soal 3.1

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 3. KEMAGNETAN DAN INDUKSI ELEKTROMAGNETLatihan Soal 3.1 SMP kelas 9 - FISIKA BAB 3. KEMAGNETAN DAN INDUKSI ELEKTROMAGNETLatihan Soal 3.1 1. Ketika magnet batang ditaburi serbuk besi, serbuk besi lebih banyak menempel di bagian ujung magnet. Hal ini disebabkan

Lebih terperinci

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN IPA

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN IPA KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN IPA No Inti Guru 1. Pedagogi Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Memahami karakteristik

Lebih terperinci

Di antara gambar tersebut, hewan- hewan yang tubuhnya berpori (Porifera) adalah. A. P dan Q B. Q dan R C. Q dan S D. R dan S

Di antara gambar tersebut, hewan- hewan yang tubuhnya berpori (Porifera) adalah. A. P dan Q B. Q dan R C. Q dan S D. R dan S 26. Perhatikan gambar berikut Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah... A. berkembangbiak B. memerlukan makanan C. tumbuh dan berkembang D. peka terhadap rangsang 27. Perhatikan

Lebih terperinci

26. Perhatikan gambar berikut

26. Perhatikan gambar berikut 26. Perhatikan gambar berikut Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah... A. berkembangbiak B. memerlukan makanan C. tumbuh dan berkembang D. peka terhadap rangsang 27. Perhatikan

Lebih terperinci

KEGUNAAN MAGNET PADA KEHIDUPAN SEHARI-HARI

KEGUNAAN MAGNET PADA KEHIDUPAN SEHARI-HARI KEGUNAAN MAGNET PADA KEHIDUPAN SEHARI-HARI Magnet atau kemagnetan adalah kemampuan suatu benda untuk menarik benda-benda lain yang berada di sekitarnya. Berdasarkan kemagnetannya, benda dapat digolongkan

Lebih terperinci

ULANGAN HARIAN 1 PAKET 2 KELAS IX Pilihlah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c,atau d!

ULANGAN HARIAN 1 PAKET 2 KELAS IX Pilihlah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c,atau d! ULANGAN HARIAN 1 PAKET 2 KELAS IX Pilihlah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c,atau d! 1. Benda yang kelebihan elektron akan bermuatan... a. negatif c. netral b.

Lebih terperinci

1. Perhatikan gambar dibawah ini!

1. Perhatikan gambar dibawah ini! 1. Perhatikan gambar dibawah ini! Hewan diatas dapat dikategorikan sebagai A. Autotrof, herbivora, konsumen tingkat I B. Autotrof, herbivora, konsumen tingkat II C. Heterotrof, herbivora, konsumen tingkat

Lebih terperinci

SOAL PERSIAPAN IPA-FISIKA TAHUN PELAJARAN

SOAL PERSIAPAN IPA-FISIKA TAHUN PELAJARAN SOAL PERSIAPAN IPA-FISIKA TAHUN PELAJARAN 2009 2010 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran Sekolah KurikulumAcuan Waktu Kelas : IPA : Sekolah Menengah Pertama : KTSP : (120 menit) : IX PETUNJUK UMUM : 1. Tulis nama

Lebih terperinci

LATIHAN UJIAN NASIONAL

LATIHAN UJIAN NASIONAL LATIHAN UJIAN NASIONAL 1. Seorang siswa menghitung luas suatu lempengan logam kecil berbentuk persegi panjang. Siswa tersebut menggunakan mistar untuk mengukur panjang lempengan dan menggunakan jangka

Lebih terperinci

C. panjang dan massa B. kecepatan dan waktu. Gambar yang menunjukkan sifat dari zat cair dan gas adalah. A. gambar A dan E

C. panjang dan massa B. kecepatan dan waktu. Gambar yang menunjukkan sifat dari zat cair dan gas adalah. A. gambar A dan E 1 1. Kakak memiliki tongkat bambu setinggi 2 meter dilempar ke atas dengan kecepatan 20 m/s. Karena tongkat dipengaruhi oleh percepatan gravitasi bumi sebesar 10 m/s 2 maka tongkat kembali ke tangan kakak

Lebih terperinci

Bila neraca dalam keadaan setimbang, maka besar massa batu (B) adalah... A. 24,00 kg B. 20,04 kg

Bila neraca dalam keadaan setimbang, maka besar massa batu (B) adalah... A. 24,00 kg B. 20,04 kg 1. Perhatikan gambar berikut! Bila neraca dalam keadaan setimbang, maka besar massa batu (B) adalah... A. 24,00 kg B. 20,04 kg C. 20,004 kg D. 20,0004 kg 2. Manfaat kapilaritas dalam kehidupan sehari-hari

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM 1 MATA PELAJARAN Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam PELAKSANAAN Hari/Tanggal : Kamis, 20 November 2008 Jam : 15.30 17.30 PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional

Lebih terperinci

UN SMA IPA Fisika 2015

UN SMA IPA Fisika 2015 UN SMA IPA Fisika 2015 Latihan Soal - Persiapan UN SMA Doc. Name: UNSMAIPA2015FIS999 Doc. Version : 2015-10 halaman 1 01. Gambar berikut adalah pengukuran waktu dari pemenang lomba balap motor dengan menggunakan

Lebih terperinci

DESY SAGITA ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS 3 SEMESTER 1. Makhluk Hidup NAMA :

DESY SAGITA ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS 3 SEMESTER 1. Makhluk Hidup NAMA : DESY SAGITA ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS 3 SEMESTER 1 Makhluk Hidup NAMA : 1 Kata Pengantar Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Pencipta sehingga buku ilmu pengetahuan alam kelas 3 semester

Lebih terperinci

HANDOUT MATA KULIAH KONSEP DASAR FISIKA DI SD. Disusun Oleh: Hana Yunansah, S.Si., M.Pd.

HANDOUT MATA KULIAH KONSEP DASAR FISIKA DI SD. Disusun Oleh: Hana Yunansah, S.Si., M.Pd. HANDOUT MATA KULIAH KONSEP DASAR FISIKA DI SD Disusun Oleh: Hana Yunansah, S.Si., M.Pd. UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2013 HandOut Mata Kuliah Konsep Dasar Fisika Prodi. PGSD Semester

Lebih terperinci

Fisika Ujian Akhir Nasional Tahun 2003

Fisika Ujian Akhir Nasional Tahun 2003 Fisika Ujian Akhir Nasional Tahun 2003 UAN-03-01 Perhatikan tabel berikut ini! No. Besaran Satuan Dimensi 1 Momentum kg. ms 1 [M] [L] [T] 1 2 Gaya kg. ms 2 [M] [L] [T] 2 3 Daya kg. ms 3 [M] [L] [T] 3 Dari

Lebih terperinci

UN SD 2014 Pre IPA. Kode Soal Perhatikan gambar berikut!

UN SD 2014 Pre IPA. Kode Soal Perhatikan gambar berikut! UN SD 2014 Pre IPA Kode Soal Doc Name : UNSD2014PREIPA999 halaman 1 01. Perhatikan gambar berikut! 05.. Sebagai tumbuhan air, kedua tumbuhan tersebut di atas mempunyai ciri-ciri khusus yang sama, yaitu

Lebih terperinci

CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP

CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP Kegiatan yang dilakukan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan tidak sama. Tetapi gejala yang ditunjukkan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan sama. Gejala atau ciri yang ditunjukkan oleh

Lebih terperinci

NASKAH SOAL TRYOUT UJIAN NASIONAL IPA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

NASKAH SOAL TRYOUT UJIAN NASIONAL IPA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 NASKAH SOAL TRYOUT UJIAN NASIONAL IPA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 PAKET 3 1. Perhatikan gambar berikut! Volume batu tersebut adalah. A. 40 cm 3 B. 60 cm 3 C. 80 cm 3 D. 140 cm 3 2. Perhatikan hasil pengukuran

Lebih terperinci

Prinsip-Prinsip Ekologi. Faktor Biotik

Prinsip-Prinsip Ekologi. Faktor Biotik Prinsip-Prinsip Ekologi Pembahasan ekologi tidak lepas dari pembahasan ekosistem dengan berbagai komponen penyusunnya, yaitu faktor abiotik dan biotik. Faktora biotik antara lain suhu, air, kelembapan,

Lebih terperinci

BAHAN AJAR 1 MEDAN MAGNET MATERI FISIKA SMA KELAS XII

BAHAN AJAR 1 MEDAN MAGNET MATERI FISIKA SMA KELAS XII BAHAN AJAR 1 MEDAN MAGNET MATERI FISIKA SMA KELAS XII MEDAN MAGNET 1. Kemagnetan ( Magnetostatika ) Benda yang dapat menarik besi disebut MAGNET. Macam-macam bentuk magnet, antara lain : magnet batang

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL SELEKSI PPG SM3T 2015 MATA UJI: PENDIDIKAN IPA

KISI-KISI SOAL SELEKSI PPG SM3T 2015 MATA UJI: PENDIDIKAN IPA KISI-KISI SOAL SELEKSI PPG SM3T 2015 MATA UJI: PENDIDIKAN IPA Standar Kompetensi Guru Kompetensi Inti Guru Kompetensi Guru Mapel Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung

Lebih terperinci

Kunci Jawaban. Evaluasi Bab 2 A. Pilihan Ganda 2. d 8. a 4. a 10. c

Kunci Jawaban. Evaluasi Bab 2 A. Pilihan Ganda 2. d 8. a 4. a 10. c Kunci Jawaban BAB 1 Ayo Berlatih 1.1 2. Hewan berkembang biak dengan cara beranak dan bertelur. Contoh hewan yang beranak kucing, sapi, dan kelinci. Hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur adalah

Lebih terperinci

Gambar 1.1 Kuda dengan anak-anaknya

Gambar 1.1 Kuda dengan anak-anaknya Bab I Makhluk Hidup Di dunia ini, banyak sekali makhluk hidup. Coba kalian sebutkan! Ya, betul. Makhluk hidup meliputi tumbuhan, hewan, dan manusia. Apakah kalian bernapas, makan, dan selalu bergerak?

Lebih terperinci

Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Alam Latihan Soal US SD/MI Ilmu Pengetahuan Alam Latihan Soal Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Oleh Team Uasbn.com 2 Soal Disusun oleh : Team uasbn.com 1. Jawaban: C Cicak dapat memutuskan ujung ekornya

Lebih terperinci

A. Struktur Akar dan Fungsinya

A. Struktur Akar dan Fungsinya A. Struktur Akar dan Fungsinya Inti Akar. Inti akar terdiri atas pembuluh kayu dan pembuluh tapis. Pembuluh kayu berfungsi mengangkut air dari akar ke daun. Pembuluh tapis berfungsi mengangkut hasil fotosintesis

Lebih terperinci

Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Alam Saling Ketergantungan Antara Makhluk Hidup dengan Lingkungannya SEKOLAH DASAR TETUM BUNAYA Kelas Mars Nama Pengajar: Kak Winni Ilmu Pengetahuan Alam Saling Ketergantungan Antara Makhluk

Lebih terperinci

C. 2 dan 4 B. 1 dan 3. D. semua benar 2. Bentuk tidak tetap dan menekan ke segala arah adalah beberapa sifat dari zat. A. padat

C. 2 dan 4 B. 1 dan 3. D. semua benar 2. Bentuk tidak tetap dan menekan ke segala arah adalah beberapa sifat dari zat. A. padat 1 1. Tabel 1 No. Besaran Satuan Alat ukur 1. Arus Listrik ampere Ampere meter 2. Waktu menit Jam 3. Panjang meter Penggaris 4. Massa gram Neraca pegas Dari tabel 1 di atas yang benar menurut sistem SI

Lebih terperinci

PR ONLINE MATA UJIAN: FISIKA (KODE A07)

PR ONLINE MATA UJIAN: FISIKA (KODE A07) PR ONLINE MATA UJIAN: FISIKA (KODE A07) 1. Gambar di samping ini menunjukkan hasil pengukuran tebal kertas karton dengan menggunakan mikrometer sekrup. Hasil pengukurannya adalah (A) 4,30 mm. (D) 4,18

Lebih terperinci

D15 IPA SMP/MTs. C. 24 o R B. 20 o R. D. 27 o R

D15 IPA SMP/MTs. C. 24 o R B. 20 o R. D. 27 o R 1 1. Sebuah gelas ukur berisi air 40 ml, kemudian batu dimasukkan ke dalamnya sehingga permukaan air sekarang menunjuk angka 65 ml. Volume batu tersebut adalah. A. 15 cm 3 C. 25 cm B. 20 cm 3 D. 65 cm

Lebih terperinci

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KELAS IV SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Satuan Pendidikan : Tahun Pelajaran

Lebih terperinci

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN IPA TERPADU...

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN IPA TERPADU... PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN IPA TERPADU Kelas VII PROGRAM TAHUNAN Sekolah : Mata Pelajaran : IPA Kelas / Semester : VII / 1 dan 2 Tahun pelajaran : 2008 / 2009 Smt I KOMPETENSI

Lebih terperinci

KEMAGNETAN. Magnet. Dapat dibedakan menjadi. Cara membuat bentuk Cara membuat

KEMAGNETAN. Magnet. Dapat dibedakan menjadi. Cara membuat bentuk Cara membuat KEMAGNETAN PETA KONSEP Magnet Dapat dibedakan menjadi Magnet Tetap Magnet Sementara Cara membuat bentuk Cara membuat Besi/ baja digosok dengan magnet Aliran arus listrik Induksi Magnetik Batang Silinder

Lebih terperinci

ENERGI IPA UNTUK KELAS 7 SMP.

ENERGI IPA UNTUK KELAS 7 SMP. ENERGI www.funtutor.co.id PENGERTIAN ENERGI Energi adalah kemampuan untuk melakukan usaha (kerja) atau melakukan suatu perubahan. Kendaraan bermotor tidak akan berjalan tanpa ada bahan bakar Manusia membutuhkan

Lebih terperinci

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Tahun 2002 Ilmu Pengetahuan Alam

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Tahun 2002 Ilmu Pengetahuan Alam Evaluasi Belajar Tahap Akhir Tahun 2002 Ilmu Pengetahuan Alam EBTANAS-SMP-02-01 Volum sebuah benda 8 cm 3 ditimbang massanya 84 gram, maka massa jenisnya A. 10,5 gr/cm 3 B. 8,5 gr/cm 3 C. 6,4 gr/cm 3 D.

Lebih terperinci

1. Pengukuran tebal sebuah logam dengan jangka sorong ditunjukkan 2,79 cm,ditentikan gambar yang benar adalah. A

1. Pengukuran tebal sebuah logam dengan jangka sorong ditunjukkan 2,79 cm,ditentikan gambar yang benar adalah. A PREDIKSI 7 1. Pengukuran tebal sebuah logam dengan jangka sorong ditunjukkan 2,79 cm,ditentikan gambar yang benar adalah. A B C D E 2. Pak Pos mengendarai sepeda motor ke utara dengan jarak 8 km, kemudian

Lebih terperinci

PREDIKSI 8 1. Tebal keping logam yang diukur dengan mikrometer sekrup diperlihatkan seperti gambar di bawah ini.

PREDIKSI 8 1. Tebal keping logam yang diukur dengan mikrometer sekrup diperlihatkan seperti gambar di bawah ini. PREDIKSI 8 1. Tebal keping logam yang diukur dengan mikrometer sekrup diperlihatkan seperti gambar di bawah ini. Dari gambar dapat disimpulkan bahwa tebal keping adalah... A. 4,30 mm B. 4,50 mm C. 4,70

Lebih terperinci

Latihan UN tahap Suatu mesin bergetar 180 kali tiap 30 detik. Besar frekuensi getar mesin tersebut adalah...

Latihan UN tahap Suatu mesin bergetar 180 kali tiap 30 detik. Besar frekuensi getar mesin tersebut adalah... Latihan UN tahap 3 1. Seseorang membunyikan kentongan di dekat sebuah tebing. 1,6 detik kemudian terdengar bunyi pantulnya. Jika cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, jarak tebing dengan pemukul kentongan

Lebih terperinci

22. Zat aditif pemanis yang sering digunakan sebagai campuran minuman ringan adalah. A. siklamat C. tetrazine B. formalin D.

22. Zat aditif pemanis yang sering digunakan sebagai campuran minuman ringan adalah. A. siklamat C. tetrazine B. formalin D. 20. Perhatikan gambar berikut! Pasang purnama terjadi pada kedudukan bulan bernomor... A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 21. Komponen mobil yang terbuat dari besi menjadi berkarat akibat terendam

Lebih terperinci

FISIKA IPA SMA/MA 1 D Suatu pipa diukur diameter dalamnya menggunakan jangka sorong diperlihatkan pada gambar di bawah.

FISIKA IPA SMA/MA 1 D Suatu pipa diukur diameter dalamnya menggunakan jangka sorong diperlihatkan pada gambar di bawah. 1 D49 1. Suatu pipa diukur diameter dalamnya menggunakan jangka sorong diperlihatkan pada gambar di bawah. Hasil pengukuran adalah. A. 4,18 cm B. 4,13 cm C. 3,88 cm D. 3,81 cm E. 3,78 cm 2. Ayu melakukan

Lebih terperinci

LAPORAN PRAKTIKUM IPA DASAR II MAGNET OLEH KELOMPOK 2 PUTU ANANDIA PRATIWI NIM : KADEK BELA PRATIWI NIM :

LAPORAN PRAKTIKUM IPA DASAR II MAGNET OLEH KELOMPOK 2 PUTU ANANDIA PRATIWI NIM : KADEK BELA PRATIWI NIM : LAPORAN PRAKTIKUM IPA DASAR II MAGNET OLEH KELOMPOK 2 PUTU ANANDIA PRATIWI NIM : 1613071009 KADEK BELA PRATIWI NIM : 1613071015 NI PUTU SETIA DEWI NIM : 1613071031 APRILIO BUDIMAN NIM : 1613071038 JURUSAN

Lebih terperinci

45. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) A. Latar Belakang

45. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) A. Latar Belakang 45. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berkaitan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis,

Lebih terperinci

UJIAN AKHIR SEKOLAH TAHUN 2005 ILMU PENGETAHUAN ALAM

UJIAN AKHIR SEKOLAH TAHUN 2005 ILMU PENGETAHUAN ALAM UJIAN AKHIR SEKOLAH TAHUN 2005 ILMU PENGETAHUAN ALAM UAS-05-01 Diketahui luas lahan 100 meter persegi. Tanaman yang akan ditanam 200 tanaman. Maka banyak tanaman untuk setiap 1 meter persegi A. 0,2 tanaman/meter

Lebih terperinci

UN SD 2010 IPA. Kode Soal

UN SD 2010 IPA. Kode Soal UN SD 2010 IPA Kode Soal Doc. Version : 2013 02 UNSD2010IPA999 halaman 1 01. Perhatikan gambar berikut! Sebagai tumbuhan air, kedua tumbuhan tersebut di atas mempunyai ciri-ciri khusus yang sama, yaitu.

Lebih terperinci

KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP

KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP STANDAR KOMPETENSI : - Memahami keanekaragaman makhluk hidup KOMPETENSI DASAR - Mengidentifikasi cirri-ciri makhluk hidup INDIKATOR - Menyebutkan cirri-ciri makhluk hidup Tujuan

Lebih terperinci

Memperlihatkan adanya gaya elektrostatika dua buah benda bermuatan

Memperlihatkan adanya gaya elektrostatika dua buah benda bermuatan MODUL 8 KEGIATAN PRAKTIKUM 1 KELISTRIKAN A.PERCOBAAN MUATAN LISTRIK 1. Tujuan Menunjukkan adanya muatan listrik pada suatu benda akibat yang timbul dari sifat muatan Memperlihatkan adanya gaya elektrostatika

Lebih terperinci

PAKET SOAL 1.c LATIHAN SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PAKET SOAL 1.c LATIHAN SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 UJI COBA MATA PELAJARAN KELAS/PROGRAM ISIKA SMA www.rizky-catatanku.blogspot.com PAKET SOAL 1.c LATIHAN SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012 : FISIKA : XII (Dua belas )/IPA HARI/TANGGAL :.2012

Lebih terperinci

42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) 42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berhubungan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis,

Lebih terperinci

KELAS VII : SEMESTER 1

KELAS VII : SEMESTER 1 A.. Standar Isi (SK dan KD) KELAS VII : SEMESTER 1 1. Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda alam dengan menggunakan peralatan 2. Memahami unsur, senyawa, dan campuran 3. Memahami gejalagejala

Lebih terperinci

2) Komponen Penyusun Ekosistem

2) Komponen Penyusun Ekosistem EKOSISTEM 1) Pengertian Habitat dan Relung Ekologi Hubungan timbal balik dan saling ketergantungan antara mahluk hidup dengan lingkungannya dipelajari dalam cabang ilmu yang disebut ekologi. Ekologi berasal

Lebih terperinci

SOAL ULANGAN HARIAN IPA BAB 1, 2 dan 3

SOAL ULANGAN HARIAN IPA BAB 1, 2 dan 3 SOAL ULANGAN HARIAN IPA BAB 1, 2 dan 3 Nama:. No. abs:.. Kelas: Jangan lupa berdoa sebelum mengerjakan! Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan memberikan tanda silang (X) pada huruf a, b,

Lebih terperinci

SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLatihan Soal 11.4

SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLatihan Soal 11.4 1. Perubahan energi yang trjadi didalam kloropas adalah.... SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLatihan Soal 11.4 Energi cahaya menjadi energi potensial Energi kimia menjadi energi gerak

Lebih terperinci

SOAL UN FISIKA DAN PENYELESAIANNYA 2008

SOAL UN FISIKA DAN PENYELESAIANNYA 2008 1. Untuk mengukur tebal sebuah balok kayu digunakan jangka sorong seperti gambar. Tebal balok kayu adalah... A. 0,31 cm D. 0,55 cm B. 0,40 cm E. 0,60 cm C. 0,50 cm Perhatikan gambar di atas! Dari gambar

Lebih terperinci

GLOSSARIUM. Ilmu Pengetahuan Alam - Kelas VII SMP/MTs

GLOSSARIUM. Ilmu Pengetahuan Alam - Kelas VII SMP/MTs GLOSSARIUM Berat Besarnya gaya tarik bumi terhadap benda itu Jangka sorong Alat ukur panjang dengan tingkat ketelitian 0,1 mm Mikrometer sekrup Alat ukur panjang dengan tingkat ketelitian 0,01 mm Neraca

Lebih terperinci

Fisika EBTANAS Tahun 1996

Fisika EBTANAS Tahun 1996 Fisika EBTANAS Tahun 1996 EBTANAS-96-01 Di bawah ini yang merupakan kelompok besaran turunan A. momentum, waktu, kuat arus B. kecepatan, usaha, massa C. energi, usaha, waktu putar D. waktu putar, panjang,

Lebih terperinci

42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) 42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berhubungan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis,

Lebih terperinci

1.1. Perhatikan tabel berikut ini! No. Besaran Fisika ( X ) Satuan ( Y )

1.1. Perhatikan tabel berikut ini! No. Besaran Fisika ( X ) Satuan ( Y ) 1.1. Perhatikan tabel berikut ini! No. Besaran Fisika ( X ) Satuan ( Y ) Alat ukur ( Z ) 1 Massa watt Ampermeter 2 Suhu joule Mikrometer 3 Kecepatan ampere Odometer 4 Kuat arus centimeter Speedometer Pasangan

Lebih terperinci

BERKAS SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

BERKAS SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) BERKAS SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) KOMPETISI SAINS MADRASAH (KSM) 2014 SELEKSI PROVINSI JAWA TIMUR SURABAYA, 2014 SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN

Lebih terperinci

Galvanometer. 1. Cara / Prinsip Kerja, Fungsi dan Komponen

Galvanometer. 1. Cara / Prinsip Kerja, Fungsi dan Komponen Penerapan Aplikasi Gaya Magnet, Gaya Lorentz dalam Kehidupan Sehari-hari, Kegunaan Galvanometer, Motor Listrik, Relai, Kereta Maglev, Video Recorder - Berikut ini adalah materi lengkapnya: 1. Cara / Prinsip

Lebih terperinci

SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2007

SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2007 SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2007 Tes Pilihan Ganda Petunjuk: Pilihlah salah satu opsi jawaban yang paling benar, dengan cara memberikan tanda silang (X) pada

Lebih terperinci

IPA SD Kelas IV 1

IPA SD Kelas IV 1 ANITA ROSIANA 111134036 IPA SD Kelas IV 1 Kata Pengantar Ilmu Pengetahuan Alam adalah mata pelajaran yang berkaitan dengan mengetahui alam secara sistematis. IPA bukan hanya kumpulan pengetahuan yang berupa

Lebih terperinci

UJIAN AKHIR SEMESTER TAHUN AJARAN 2011/2012

UJIAN AKHIR SEMESTER TAHUN AJARAN 2011/2012 PEMERINTAH KOTA PANGKALPINANG DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 (PELAYARAN DAN PERIKANAN) JL. PASIR KETAPANG TELP./FAX (0717) 4255112 PANGKALPINANG KODE POS 33149 PROVINSI KEPULAUAN BANGKA

Lebih terperinci

PAKET II SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA - FISIKA TAHUN 2014/2015

PAKET II SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA - FISIKA TAHUN 2014/2015 PAKET II SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/MTs MATA PELAJARAN IPA - FISIKA TAHUN 2014/2015 Indikator 1 Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan satuannya atau penggunaan alat ukur dalam kehidupan

Lebih terperinci

LATIHAN SOAL UAS FISIKA

LATIHAN SOAL UAS FISIKA 1. Perhatikan gambar berikut! LATIHAN SOAL UAS FISIKA 2016 2017 Nomor atom dan nomor massa pada model atom di samping adalah. A. 2 dan 4 C. 4 dan 2 B. 6 dan 4 D. 4 dan 6 2. Pehatikan gambar berikut! Proton,

Lebih terperinci

SOAL UN FISIKA DAN PENYELESAIANNYA 2007

SOAL UN FISIKA DAN PENYELESAIANNYA 2007 1. Suatu segi empat setelah diukur dengan menggunakan alat yang berbeda panjang 0,42 cm, lebar 0,5 cm. Maka luas segi empat tersebut dengan penulisan angka penting 2. adalah... A. 0,41 B. 0,21 C. 0,20

Lebih terperinci

D. 75 cm. E. 87 cm. * Pipa organa terbuka :

D. 75 cm. E. 87 cm. * Pipa organa terbuka : 1. Pada suatu hari ketika laju rambat bunyi sebesar 345 m/s, frekuensi dasar suatu pipa organa yang tertutup salah satu ujungnya adalah 220 Hz. Jika nada atas kedua pipa organa tertutup ini panjang gelombangnya

Lebih terperinci