FANTASI DUNIA ANAK PORTOFOLIO PENCIPTAAN KARYA SENI. diajukan untuk Usulan Penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru Periode April 2010

Transkripsi

1 FANTASI DUNIA ANAK PORTOFOLIO PENCIPTAAN KARYA SENI diajukan untuk Usulan Penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru Periode April 2010 Drs. Danubrata, M.Pd NIP PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 58 YOGYAKARTA 2005 DOKUMENTASI: DR. SULIPAN, M.Pd.

2 IDENTITAS PENCIPTA 1. a. Judul Karya Seni : FANTASI DUNIA ANAK b. Jenis Karya Seni : Seni Lukis c. Kategori : Perorangan 2. Pencipta Utama: a. Nama lengkap : Drs. Danubrata, M.Pd b. Jenis Kelamin : Pria c. Tempat, Tgl. Lahir : Yogyakarta, 21 Maret 1957 d. Pangkat/Gol./NIP : Pembina/IV.a/ e. Jabatan : Guru Pembina f. Unit Kerja : SMA Negeri 58 Yogyakarta g. Alamat Unit Kerja : Jalan Kaliurang No. 70 Yogyakarta h. Alamat Rumah : Jalan Condongcatur No. 69 Yogyakarta 3. Jumlah Tim Pencipta : 1 orang a. Nama Anggota I : -- b. Nama Anggota II : Lokasi penciptaan : Yogyakarta 5. Waktu penciptaan : 1,3 bulan (1 September 2008 s.d. 28 November 2009) Mengetahui/Mengesahkan: Kepala SMA Negeri 58 Yogyakarta, ttd/cap Yogyakarta, 7 Desember 2009 Pencipta Utama, ttd. Drs. M. Rachmat Hidayat, M.Hum Drs. Danubrata, M.Pd NIP NIP

3 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Pencipta dengan selesainya serangkaian proses penciptaan hingga kegiatan pameran karya seni kriya topeng bertema Fantasi Dunis Anak. Tema tersebut sebenarnya merupakan subtema dari tema induk dari suatu kegiatan penciptaan dan pameran 3 perupa Yogyakarta dengan 30 karyanya. Ketiga perupa lain itu adalah Noor Effansyah (11 lukisan), J. Eka Suprihadi (6 lukisan, 5 desain grafis), dan Danubrata (8 lukisan). Adapun tema induk pameran bersama seni rupa yang bertempat di Museum Benteng Vredenburg Yogyakarta tanggal 2 7 Desember 2009 itu adalah Tiga Pelukis Tiga Wajah. Khusus proses penciptaan lima lukisan untuk dinilai dalam perhitungan angka kredit jabatan fungsional guru ini, tidak lepas dari dukungan dan bantuan sejumlah nama seperti Subroto (Banjarmasin), Hajar Pamadhi (Yogyakarta), M. Rachmat Hidayat, M.Pd (Plh. Kepala SMA Negeri 8 Yogyakarta), serta rekan-rekan guru dan siswa SMA Negeri 58 Yogyakarta. Untuk itu, ucapan terima kasih dan penghargaan yang tulus patus saya sampaikan kepada mereka. Ucapan serupa juga patut saya sampaikan kepada pihak-pihak lain, yang tidak sempat saya sebut namanya satu demi satu, yang telah mendukung kegiatan tersebut. Mudah-mudahan lukisan dan pameran lukisan itu dapat memberi nuansa baru bagi kehidupan berkesenian di tanah air, khususnya di Yogyakarta. Selain itu, karya-karya tersebut juga diharapkan dapat menumbuhkan motivasi berapresiasi seni di kalangan guru dan peserta didik. Semoga. Yogyakarta, 5 Desember 2005 Pencipta 2

4 DAFTAR ISI hlm. IDENTITAS PENCIPTA... 1 KATA PENGANTAR... 2 DAFTAR ISI... 3 Bagian 1 PENDAHULUAN. 4 Bagian 2 REFLEKSI PROSES PENCIPTAAN FANTASI DUNIA ANAK 5 Bagian 3 PENUTUP 9 LAMPIRAN BROSUR/PUBLIKASI PERTUNJUKAN PENGAKUAN MASYARAKAT PENGESAHAN KEPALA SEKOLAH BIODATA PENCIPTA 13 3

5 BAGIAN I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Lukisan bertema Fantasi Dunia Anak dalam portofolio ini terdiri atas 5 lukisan di atas kanvas dalam berbagai ukuran dengan cat minyak. Lukisan-lukisan itu merupakan bagian dari sejumlah lukisan yang disertakan dalam Pemeran Lukisan Tiga Pelukis Tiga Wajah bersama Noor Effansyah dan J. Eka Suprihadi yang diselenggarakan pada tanggal 2 7 Desember 2009 di Musem Benteng Vredenburg oleh pelukis masing-masing secara kolaborasi. Khusus lima lukisan Drs. Danubroto, M.Pd yang dideskripsikan dalam protofolio ini terdiri atas lukisan (1) Kucingku belang beranak belang, 90x90 cm, kanvas, cat minyak, (2) Aku dan temaku gajah 1, 90x90 cm, kanvas, cat minyak, (3) Aku dan temanku gajah 2, 120 x 90 cm, kanvas, cat minyak, (4) Petak umpet, 120 x 90 cm, kanvas, cat minyak, dan (5) Bermain di luar rumah, 40 x 30 cm, kertas, cat air B. MAKNA Dunia anak-anak penuh dengan fantasi, tampak lucu, lugu, dan menyenangkan. Fantasi mereka mampu mengungkapkan perasaan dan jiwa mereka yang merdeka tanpa takut salah atau dipersalahkan. Kondisi tersebut bagi seorang seniman merupakan sumber ilham yang tak pernah kering. Cinta dan kasih sayang sayang mereka perlukan dari kita. Upaya untuk memahami mereka, melindunginya, dan mengembangkan potensinya merupakan tugas orang tua sebagaimana diamahkan oleh Tuhan Sang Maha pencipta. C. TUJUAN Kelima lukisan yang tercipta dan dipamerkan ini pun bersumber dari dunia fantasi anak-anak tersebut. Tidak sedikit orang tua yang terobsesi kepada masa kanak-kanaknya sehingga pengaruhnya abadi melekat pada dirinya. Tidak terkecuali diri saya. Selain tujuan pameran, setidaknya lukisan tersebut merupakan ekspresi kreatif dan estetik diri saya. 4

6 BAB III REFLEKSI PROSES PENCIPTAAN FANTASI DUNIA ANAK A. PROSES PENCIPTAAN Dunia anak-anak penuh dengan fantasi, tampak lucu, lugu, dan menyenangkan. Fantasi mereka mampu mengungkapkan perasaan dan jiwa mereka yang merdeka tanpa takut salah atau dipersalahkan. Kondisi tersebut bagi seorang seniman merupakan sumber ilham yang tak pernah kering. Cinta dan kasih sayang sayang mereka perlukan dari kita. Upaya untuk memahami mereka, melindunginya, dan mengembangkan potensinya merupakan tugas orang tua sebagaimana diamahkan oleh Tuhan Sang Maha pencipta. Kelima lukisan yang tercipta dan dipamerkan ini pun bersumber dari dunia fantasi anak-anak tersebut. Tidak sedikit orang tua yang terobsesi kepada masa kanak-kanaknya sehingga pengaruhnya abadi melekat pada dirinya. Tidak terkecuali diri saya. Lukisan bertema Fantasi Dunia Anak dalam portofolio ini terdiri atas 5 lukisan di atas kanvas dalam berbagai ukuran dengan cat minyak. Lukisan-lukisan itu merupakan bagian dari sejumlah lukisan yang disertakan dalam Pemeran Lukisan Tiga Pelukis Tiga Wajah bersama Noor Effansyah dan J. Eka Suprihadi yang diselenggarakan pada tanggal 2 7 Desember 2009 di Musem Benteng Vredenburg oleh pelukis masing-masing secara kolaborasi. Gambar fisik topeng kontemporer itu sebagai berikut. GAMBAR 1: 5

7 Dewobroto. Kucingku belang beranak belang. 90x90 cm, kanvas, cat minyak. GAMBAR 2: Dewobroto. Aku dan temaku gajah 1. 90x90 cm, kanvas, cat minyak GAMBAR 3: Dewobroto. Aku dan temanku gajah x 90 cm, kanvas, cat minyak GAMBAR 4: 6

8 Dewobroto. Bermain di luar rumah. 40 x 30 cm, kertas, cat air GAMBAR 5: Dewobroto. Petak umpet. 120 x 90 cm, kanvas, cat minyak Pameran dihadiri oleh sekitar 243 pengunjung atau rata-rata 40 orang setiap hari di antaranya dihadiri oleh pengamat/kritikus seni, seniman, wartawan, mahasiswa seni, siswa, dan masyakarakat umum. Pengekspresian gagasan dan imajinasi tentang dunia fantasi anak-anak merupakan pilihan yang saya sadari segala risikonya di antara tema-tema lukisan saya. Penggambaran di atas kanvas dengan berbagai ukuran dan penggunaan cat minyak merupakan pilihan yang saya sukai karena kemampuan eksplorasinya yang kaya alternatif. Sesekali memang, saya memerlukan cat air dan kertas untuk bereksperimen. Selain anak-anak, hewan-hewan tertentu yang akrab dengan kehidupan manusia mejadi simbol dari kehidupan yang ramah dan damai serta indah. Mengaitkan antara nakanak dan hewan-hewan tertentu, terutama hewan peliharaan seperti kucing,m anjing, ayam, kupu-kupu, dan sebagainya, merupakan penjelajahan ektetik yang menakjubkan. Apalagi jika dikemas dengan taman yang menawarkan wewangian dan aneka ragam warna bunga mekar. Kucingku belang beranak belang. Menggambarkan keakraban seorang bocah dengan keluarga kucing peliharaannya. Kebetulan induk kucing itu belang dan menurun kepada anaknya. Aku dan temanku gaja1 1 dan 2, menggambarkan keakraban batin yang indah tanpa dihalangi oleh perbedaan fisik dan lingkungan dua makhluk Tuhan yang bernama 7

9 bocah kecil dan bocah gajah. Petak umpet dan Bermain di luar rumah merupakan bagian dari kehidupan anak yang merujuk kepada referensi bahwa tema di luar rumah dunia begitu terbuka, indah, dan menarik. Referensi itu yang mendominasi gagasan ini tentang dunia anak. Warna latar yang cenderung hitam menyiratkan dunia luar yang misteri dan menakutkan bagi anak-anak. Sementara warna merah, kuning, hijau, dan biru mengekspresikan keceriaan, harapan, dan masa depan. 3. HASIL Setiap lukisan tidak sama waktu penyelesainnya. Aku dan temanku gajah 1 dan 2 terselesaikan dalam 1 minggu. Lukisan yang lain rata-rata selesai dalam seminggu, sedangkan untuk medium kertas dan cat air terselesaikan dalam 2 hari. Secara keseluruhan karyakarya tersebut selesai dalam kurun 1,3 bulan antara bulan September 2008 sampai November Hasil tersebut diharapkan dapat menambah wawasan pemerhari, penikmat, dan pencipta seni, khususnya seni lukis, sekaligus memperkaya khasanah kesenian kita. GAMBAR 6: Pengunjung tampak menikmati lukisan yang dipamerkan (Foto: dok) 8

10 BAGIAN III PENUTUP Portofolio ini juga dilengkapi dengan brosur informasi pameran yang dipasang di beberapa tempat umum sebagai publikasi pameran. Pengakuan masyarakat diperoleh dari komentar dan kesan-pesan pengunjung, khususnya para seniman dan kritikus serta lukisan yang hadir dalam pameran seperti Dr. Amri Yahya (Universitas Negeri Yogyakarta), Dr. Burhan (ISI Yogyakarta), dan Dr. Bakdi Soemanto (UGM), serta sambutan di media massa seperti TVRI, Harian Kedaulatan Rakyat (Yogyakarta), Harian Bernas (Yogyakarta), dan Harian Kompas (Jakarta). Sebagian publikasi dan komentar itu sebagai berikut. 9

11 LAMPIRAN: 1. BROSUR/PUBLIKASI PAMERAN 10

12 2. PENGAKUAN MASYARAKAT [Artikel resensi di Koran DIANGGAP ADA] 11

13 3. Surat Pernyataan Kepala Sekolah PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 58 YOGYAKARTA Jalan Kaliurang No. 70 Yogyakarta. Telepon SURAT PERNYATAAN KEASLIAN KARYA SENI Nomor: 007/SK.12/2005 Yang bertanda tangan di bawah ini, Nama : Drs. M. Rachmat Hidayat, M.Hum NIP : Pangkat/Golongan: Pembina tk. I/IV.b Jabatan : Plh. Kepala Sekolah Unit Kerja : SMA Negeri 58 Yogyakarta menyatakan bahwa sesungguhnya karya seni lukis bertema/berjudul Fantasi Dunia Anak dengan judul: 1. Kucingku belang beranak belang 2. Aku dan temanku gajah 1 3. Aku dan temanku gajah 2 4. Petak Umpet 5. Bermain di luar rumah adalah benar karya asli dan belum pernah diusulkan untuk pengajuan Angka Kredit Jabatan Guru sebelumnya dari: Nama : Drs. Danubrata, M.Pd NIP : Pangkat/Golongan: Pembina/IV.a Jabatan : Guru Pembina Unit Kerja : SMA Negeri 58 Yogyakarta Surat pernyataan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya. Yogayakarta, 5 Desember 2009 Plh. Kepala Sekolah, ttd/cap Drs. M. Rachmat Hidayat, M.Hum NIP

14 BIODATA PENCIPTA Pasfoto Danubrata, dilahirkan di Yogyakarta 21 Maret Pendidikan yang pernah ditempuhnya dari TK hingga Perguruan Tinggi semuanya di kota gudeg. Tamat SD tahun 1969, SMP tahun 1972, SMA tahun 1975, S-1 Jurusan Seni Rupa FBS UNY tahun 1980, dan S-2 Prodi Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana UNY tahun Aktif mengikuti berbagai kegiatan kesenian, terutama Pameran Seni Rupa di berbagai kota di Indonesia seperti Jakarta, Bandung, Medan, Palembang, Semarang, Yogyakarta, Surakarta, Surabaya, Malang, dan Denpasar. Saat ini menjadi guru tetap SMA Negeri 58 Yogyakarta sejak 1981 dan mengajar di berbagai SMP dan SMA swasta di Yogyakarta. Beristerikan Siti Fatimah, S.Pd yang juga guru Bahasa Jawa salah satu SMA swasta di Yogyakarta dan berputera 2 orang Rudy Irawan (26 tahun, mahasiswa) dan Edy Riyanto (20 tahun, mahasiswa). 13