PROPOSAL SINGKAT PEMBANGUNAN SMP IT AL-IKHLAS. Wash shalaatu was salaamu alaa Rasuulillaah wa alaa aalihiwashahbihi ajma in.

Transkripsi

1 PROPOSAL SINGKAT PEMBANGUNAN SMP IT AL-IKHLAS Tidak akan beranjak kaki anak Adam pada Hari Kiamat dari sisi Rabbnya sampai dia ditanya tentang 5 (perkara) : Tentang umurnya dimana dia habiskan, tentang masa mudanya dimana dia usangkan, tentang hartanya dari mana dia mendapatkannya dan kemana dia keluarkan dan tentang apa yang telah dia amalkan dari ilmunya. (HR. At-Tirmizi) Bismillah. Wash shalaatu was salaamu alaa Rasuulillaah wa alaa aalihiwashahbihi ajma in. Segala puji bagi Allah yang menciptakan alam semesta beserta nikmat yang diturunkan dengannya, dan juga nikmat akhirat kelak bagi siapa yang bertakwa kepadanya. Dalam rangka mewujudkan pengabdian kepada Allah Azza wa Jalla, menyebarkan kasih sayang karena Allah, menjalankan amar ma ruf nahi munkar, serta mencerdaskan kehidupan bangsa terutama generasi muda yang berlandaskan syari at Islam, YAYASAN AL- IKHLAS MAZ MUATUL IKHWAN yang berlokasi di Kampung Bendungan Telur Rt 01/08, Desa Bojong Emas, Kecamatan Solokanjeruk, Kabupaten Bandung, berencana untuk membangun sebuah Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu yang berlandaskan Al-Qur an dan As-Sunnah. 1. DASAR PEMIKIRAN Secara Geografis, Yayasan Al-Ikhlas Maz muatul Ikhwan yang berdomisili di Kampung Bendungan Telur Rt 01/08, Desa Bojong Emas, Kecamatan Solokanjeruk, Kabupaten Bandung, memiliki Pondok Pesantren dan Diniyah Takmiliyah yang sudah berdiri dari tahun Sering dengan kemajuan jaman banyaknya orang tua santri yang menitipkan putra-putrinya untuk menuntut ilmu di Pondok Pesantren Al-Ikhlas dan menanyakan sekolah yang dekat dengan pesantren. Agar putra putrinya bisa menuntut pendidikan formal dan bisa diseimbangangkan pendidikan no formal dan formal, oleh karna itu hasil musyawarah para Kyai, guru, para pimpijnan dan masyarakat maka agara para santri yang mondok di pesantren bisa di perhatikan antara pendidikan formal dan non formal dan trawasi segala kegiatan para santri, maka hasil kesepakatan di tersebut maka akan mendirikan Sekolah berbasis Islam Terpadu.

2 3. PONDOK PESANTREN Pondok Pesantren Al-Ikhlas yang didirikan Oleh K.H Ade Hidayat pada tahun 1990 seiring dengan berjalanya waktu banyak kemajuan yang di dapat oleh pesantren dan sudah mendapatkan ijin Oprasional dari Kementrian Agama kabupaten Bandung, selain itu di Yayasan Al-Ikhlas Maz muatul Ikhwan juga mendirikan pendidikan Diniyah Takmiliyah setingkat SD dan sudah mendapatkan Ijin dari Kementrian Agama Kabupaten Bandung. Para santri yang ada di pesantren maupun yang mengikuti jenjang diniyah takmiliyah santri mukimin dan musafirin sebanyak 300 santri kurang lebih, kembanyakan masyarakat sekitar ataupun dari luar Desa Bojong Emas. banyak prestasi yang di dapat oleh pesantren diantaranya 1. Juara hapalan kitab kuning sekabupaten Bandung dan menjadi perwakilan kota bandung untuk tingkat Propinsi 2. Juara ke 2 MKQ Nahwu Shorof tingkat Putri sekabupaten Bandung 3. Juara 2 hapalan Nahwu Putra 4. Dan lain-lain 4. PENDIRIAN DAN PEMBANGUNAN SMP ISLAM TERPADU Berdasarkan alasan-alasan sebagaimana dikemukakan pada Dasar Pemikiran, maka pendirian Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama yang Islami mutlak diperlukan mengingat kebutuhan yang sangat mendesak untuk menampung para murid lulusan Sekolah Dasar yang ada di pesantren atau Kampung Bendungan Telur Desa sekitar. pada era globalisasi ini pengaruh budaya luar sudah masuk ke kampung/desa melalui Televisi dan Internet. Untuk itu, mutlak diperlukan pembinaan akhlaq dan ketahanan moral yang kuat dari anak-anak sekolah yang akan menjadi pemimpin masa depan. 5. LANDASAN 1. Ajaran Agama Islam berlandaskan Al-Qur an dan As-Sunnah. 2. Pancasila dan UUD 1945

3 6. TUJUAN 1. Mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas anak-anak, dengan memberikan Pendidikan Sekolah Lanjutan Pertama yang berlandaskan Al-Qur an dan As-Sunnah. 2. Memberikan solusi konkrit bagi patra santri dan masyarakat sekitar, khususnya penanganan pendidikan bermutu untuk masyarakat yang kurang mampu, sehingga dapat mengurangi angka putus sekolah, terutama pada tingkat Sekolah Dasar. 3. Mengembangkan Sistem Pendidikan Alternatif yang dapat menjadi Pusat Kegiatan Pesantren, Masyarakat sekitar yang berorientasi pada nilai-nilai religius. 7. NAMA SEKOLAH Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama yang akan didirikan ini insya Allah akan diberi nama SMP Islam Terpadu Al-Ikhlas. Istilah Terpadu digunakan karena beberapa alasan: 1. Secara Intra-Kurikuler, mata pelajaran akan dipadukan antara mata pelajaran yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar & Menengah dengan mata pelajaran tambahan, terutama mata pelajaran yang berbasis Syari at Islam, Al-Qur an dan As- Sunnah. 2. Secara Ekstra-Kurikuler, mata pelajaran yang diberikan di dalam kelas akan dipadukan dengan kegiatan Agrobisnis yang akan menjadi spesialisasi SMP IT AL-IKHLAS, seperti: Budi Daya Ikan, Sayuran dan lainya. 8. RUANG BELAJAR DAN BANGUNAN PENUNJANG Pembelajaran di Smp It Al-Ikhlas sudah di mulai pada Tahun Ajaran 2016/2017 dan memakai madrasah sebagai ruang senentara dankantor. Yayasan Al-Ikhlas Maz muatul Ikhwan mendirikan bangunan untuk proses belajar mengajar untuk penerimaan siswa baru Tahun berikutnya

4 1. Ruang Belajar sebanyak 6 (enam) lokal/ruang untuk menampung total siswa 240 orang, masing-masing seluas 9 M x 8 2. Ruang Guru/Staf Administrasi Sekolah seluas 9 Mx 8 M 3. 2 (dua) kamar mandi masing-masing seluas 2 M x 2M 9. KEBUTUHAN DANA Kebutuhan dana secara keseluruhan dapat diasumsikan sebagai berikut: 1. Dana Pembangunan Sarana Fisik: Pembangunan 7 ruang kelas, 1 kantor Guru, 1 ruang laboratorium PAI Rp ,- Pembangunan toilet umum Rp ,- T O T A L Rp ,- 2. Dana Peralatan Belajar: Meja Guru & Kursi 6 stel Rp ,- Meja/Kursi Siswa 120/240 atau 240/240 Rp ,- Whiteboard 12 bh Rp ,- PC Siswa 40 Rp. 4 jt Rp ,- Meja Lab PAI Twin Booth 20 bh Rp ,- Kursi Lab PAI Siswa 40 bh Rp ,- Meja Guru/Master Control Lab PAI Rp ,- Kursi Guru Lab PAI Rp ,- Head Set 41 bh Rp ,- Paket Software/Instalasi/Training Lab PAI Rp ,- LCD Projector 2 bh Rp ,- Wall Screen Rp ,- Meja/kursi Perpustakaan Rp ,-

5 Lemari Buku Perpustakaan 3 bh Rp ,- Lemari Kelas 6 bh Rp ,- T O T A L Rp ,- 3. Dana Peralatan Penunjang Lainnya: Meja Ruang Guru & Admin/TU 12 stel Rp ,- Lemari Admin/TU 3 bh Rp ,- PC Admin 1 unit Rp ,- Whiteboard Ruang Guru 2 bh Rp ,- Partisi Admin & KepSek Rp ,- Meja, Kursi & Lemari KepSek Rp ,- Meja & Kursi Tamu Rp ,- Meja Pengurus Rp ,- Kursi Pengurus Rp ,- Lemari Pengurus Rp ,- Tempat Sampah Outdoor Organik/Anorganik Rp ,- T O T A L Rp ,- TOTAL ASUMSI KEBUTUHAN INVESTASI Rp ,- 10. BIAYA OPERASIONAL Di samping Biaya Investasi seperti disebutkan di atas, akan dibutuhkan dana untuk keperluan pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar setiap bulannya yang menjadi tanggungan Yayasan. para donatur. Dana tersebut insya Allah akan diperoleh dari berbagai sumber, Infaq/Shadaqah dari

6 Oleh karena itu, sangat diharapkan adanya para Dermawan yang bersedia menyisihkan sebagian hartanya untuk ikut membantu kelangsungan kegiatan belajar-mengajar sekolah yang akan didirikan oleh Yayasan Al-Ikhlas Maz muatul Ikwan ini. a. REKENING BANK Untuk memudahkan proses penyaluran dana, kami membuka rekening di BANK BJB atas nama YAYASAN AL-IKHAS MAZ MUATUL IKHWAN dengan Nomor Rekening b. SEKRETARIAT PANITIA Adapun sekretariat Pondok Pesantren Al-Ikhlas beralamat di Kampung Bendungan Telur RT 01 RW 08 Desa Bojongemas Kecamatan Solokanjeruk Kabupaten bandung Provinsi Jawa Barat Kode Pos No Telp PENUTUP Perasarana Pondok Pesantren Al-Ikhlas ini merupakan tugas yang sangat mulia dalam rangka amar ma ruf nahi munkar serta pengabdian kepada masyarakat. Segala partisipasi dalam pembangunan sekolah ini, insya Allah, merupakan ladang amal yang akan terus mengalir hingga Hari Perhitungan nanti, sehingga sangat diharapkan keikhlasan dan keridhoan dari semua pihak, terutama para Dermawan. Semoga amal ibadah kita diterima oleh Allah subhanahu wa ta ala dan dinilai sebagai ibadah kita dalam menegakkan agama Allah, serta akan memperberat timbangan amal kebaikan kita di Yaumil Akhir. Aamiin, yaa Rabbal aalamiin.

7 12. Denah Pembangunan

8

9

10