Governance Perguruan Tinggi. Rizal Z. Tamin Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Pendidikan Tinggi
|
|
|
- Suharto Hardja
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Governance Perguruan Tinggi Rizal Z. Tamin Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Pendidikan Tinggi
2 IKHTISAR 1. Pengantar 2. Sistem Pendidikan Tinggi dan Kedudukan Perguruan Tinggi Swasta (PTS) 3. Good University Governance dan Kerangka Akuntabilitas 4. Organisasi PTS dan Tata Kelola 5. Kepemimpinan dan Pemilihan Pimpinan 6. Penutup Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 2
3 PENGANTAR (1/2) 1. PTS merupakan institusi pendidikan tinggi milik masyarakat yang menyelenggarakan pendidikan tinggi berdasarkan mandat akademik yang diberikan pemerintah dan pendelegasian wewenang pengelolaan oleh Yayasan 2. Untuk melaksanakan pendidikan yang bermutu dan manajemen yang akuntabel perlu pengaturan tata kelola (governance) PTS yang baik dan benar. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 3
4 PENGANTAR (2/2) 3. Untuk memahami Governance Perguruan Tinggi perlu diketahui: - sistem pendidikan tinggi dan kedudukan PTS; - harkat perguruan tinggi; - good governance dan kerangka akuntabilitas PTS; - organisasi dan tata kelola; - kepemimpinan dan pemilihan pimpinan perguruan tinggi. 4. Presentasi membahas hal tersebut di atas untuk mempersiapkan tata kelola PTS yang dapat mendukung pengembangan PTS secara berkelanjutan. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 4
5 Sistem Pendidikan Tinggi dan Kedudukan PTS (1/8) 1. Sistem pendidikan tinggi bagian dari Sisdiknas - merupakan sistem yang mengatur proses pengelolaan pendidikan tinggi untuk mewujudkan tujuan pendidikan tinggi. 2. Dalam sistem pendidikan tinggi dirancang institusi pengelola pendidikan tinggi dan unsur-unsurnya; yang mencakup ketentuan mengenai kedudukan, fungsi, tugas, kewenangan, tanggung-jawab, dan mekanisme koordinasi. 3. Perancangan proses pendidikan tinggi dilakukan untuk efektif mewujudkan tujuan sesuai dengan sistem nilai (dasar, azas) dan prinsip penyelenggaraan pendidikan tinggi. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 5
6 Sistem Pendidikan Tinggi dan Kedudukan PTS (2/8) 4. Konsepsi Pendidikan Tinggi (UU 20/2003 Sisdiknas): Memberikan otonomi kepada perguruan tinggi; Meningkatkan secara luas partisipasi masyarakat; Nirlaba. 5. Asas Pendidikan Tinggi Kebenaran ilmiah; Penalaran; Kejujuran; Keadilan; Manfaat; Kebajikan; Tanggung jawab; Keterjangkauan. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 6
7 Sistem Pendidikan Tinggi dan Kedudukan PTS (3/8) (B) KEMENTERIAN LAIN, LPNK, DAN PEMDA Pemerintah (A) KEMDIKNAS, DIKTI, LEMBAGA PELAYANAN WILAYAH, ATASE DIKBUD: (Regulator, Policy Maker, Sponsor, Facilitator, Controller,& Evaluator) (C) LEMBAGA SEMI PEMERINTAH: - DPT/MPT - BSNP - BAN PT Buffer Body Institusi Otonom (D) - PTN - PTS (E) Masyarakat Profesional ASOSIASI PROFESI Masyarakat ASOSIASI INDUSTRI - YAYASAN - ALUMNI LSM Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 7
8 Sistem Pendidikan Tinggi dan Kedudukan PTS (4/8) 1. Karakteristik: a. Peran regulator dan fasilitator pemerintah. b. Kehadiran lembaga semi pemerintah (DPT, MPT, BNSP, BAN PT): - melibatkan stakeholders. c. PTN dan PTS yang otonom. d. Peningkatan peran pengawasan, penyelenggaraan, dan partisipasi pendanaan oleh masyarakat. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 8
9 Sistem Pendidikan Tinggi dan Kedudukan PTS (5/8) 2. Penanggung-jawab pendidikan tinggi: - Menteri bertanggung-jawab atas penyelenggaraan pendidikan tinggi: - Pengaturan; perencanaan; pengawasan; pemantauan dan evaluasi, serta pembinaan dan koordinasi. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 9
10 Sistem Pendidikan Tinggi dan Kedudukan PTS (6/8) 3. Perguruan tinggi otonom: a. PTN dan PTS mempunyai otonomi untuk mengelola sendiri lembaganya. b. Otonomi akademik merupakan kodrat perguruan tinggi untuk mencari dan menyampaikan kebenaran; kebutuhan dasar perguruan tinggi untuk melaksanakan fungsinya. c. Otonomi non-akademik (pengelolaan): untuk meningkatkan mutu pendidikan; dilaksanakan melalui prinsip good university governance. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 10
11 Sistem Pendidikan Tinggi dan Kedudukan PTS (7/8) 4. Harkat Perguruan tinggi: a. Perguruan tinggi merupakan lembaga ilmiah yang berfungsi sebagai pusat budaya, pilar bangsa, dan penggerak perubahan sosial menuju masyarakat demokratis maju. b. Perguruan Tinggi menjadi: wadah pendidikan calon pemimpin bangsa; wadah pembelajaran mahasiswa dan masyarakat; pusat pengembangan imu pengetahuan dan teknologi; pusat kebajikan dan kekuatan moral untuk mencari dan menemukan kebenaran. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 11
12 Sistem Pendidikan Tinggi dan Kedudukan PTS (8/8) c. Penyelenggara Perguruan tinggi mengutamakan prinsip-prinsip academic governance bukan aspek birokrasi, politik, ataupun efisiensi manajemen d. Networking antara unsur lebih penting;bukan struktur hirarki vertikal (power satu unit terhadap yang lain). e. Senat (perguruan tinggi dan fakultas) mempunyai kewenangan terbesar Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 12
13 Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 13
14 GOOD UNIVERSITY GOVERNANCE (1/3) 1. Governance is the act of governing. It relates to decisions that define expectations, grant power, or verify performance (Wikipedia). 2. Governance is about how an organization steers itself and the processes and structures used to achieve its goals. Governance is also crucially concerned with how organizations relate to each other and to their stakeholders and, where relevant, deals with how citizens are given a voice (Edwards, M., 2000). Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 14
15 GOOD UNIVERSITY GOVERNANCE (2/3) 3. Good university governance means: a. focusing on the organization s purpose and on outcomes for citizens and service users; b. performing effectively in clearly defined functions and roles; c. promoting values for the whole organization and demonstrating the values of good governance through behavior; d. taking informed, transparent decisions and managing risks; e. developing the capacity and capability of the governing body to be effective; f. engaging stakeholders and making accountability real. (Chartered Institute of Public Accountancy, UK). Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 15
16 GOOD UNIVERSITY GOVERNANCE (3/3) 4. Prinsip Good University Governance: a. Transparansi b. Akuntabilitas (kepada stakeholders). c. Responsibility (tanggung-jawab) d. Independensi (dalam pengambilan keputusan) e. Fairness (adil) f. Penjaminan mutu dan relevansi g. Efektifitas dan efisiensi h. Nirlaba. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 16
17 PRINSIP GOOD UNIVERSITY GOVERNANCE (1/4) 1. Transparansi: - diterapkan melalui mekanisme checks and balances dan disiplin menghindari conflict of interests; - Senat Akademik Perguruan Tinggi dan Senat Fakultas mengontrol Rektor dan Dekan; - Kewenangan tertinggi perguruan tinggi ada di tangan Senat (masyarakat akademik). Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 17
18 PRINSIP GOOD UNIVERSITY GOVERNANCE (2/4) 2. Akuntabilitas: - kejelasan misi dan tujuan PTS; sejalan dengan mandat pemerintah (masyarakat) dan badan penyelenggara; - adanya izin pendirian perguruan tinggi dan penyelenggaraan program studi; - berfungsinya SPM; - tercapainya indikator kinerja yang dijanjikan dalam Renstra dan RKA. - adanya satuan pengawas internal di bawah Rektor dan satuan audit di bawah yayasan; - diterapkannya sistem akuntansi dan pengelolaan keuangan yang dapat diaudit; - laporan tahunan akademik dan laporan tahunan keuangan yang diaudit oleh akuntan publik dan diumumkan kepada masyarakat. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 18
19 PRINSIP GOOD UNIVERSITY GOVERNANCE (3/4) 3. Responsibility (tanggung-jawab): - melalui statuta perguruan tinggi - penjabaran kedudukan, fungsi, tugas, tanggung jawab, dan kewenangan setiap unsur organisasi; adanya job description personel dan standard operating procedure (SOP) yang jelas. 4. Independensi (dalam pengambilan keputusan): - pengambilan keputusan perguruan tinggi perlu terpisah dari pemerintah atau badan hukum nirlaba yang memilikinya; - perguruan tinggi bukan kepanjangan tangan birokrasi. 5. Fairness (adil): - pengangkatan pegawai dan pejabat berdasarkan kompetensi dan track record; - penerapan merit system (insentif dan dis-insentif) yang tepat dalam pengelolaan pegawai. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 19
20 PRINSIP GOOD UNIVERSITY GOVERNANCE (4/4) 6. Penjaminan mutu dan relevansi: - melalui sistem penjaminan mutu internal (Satuan Penjaminan Mutu) dan eksternal (akreditasi program studi); - sertifikasi profesi dosen; - feed back mahasiswa; - tracer study (lulusan); - survei pengguna. 7. Efektifitas dan efisiensi: - melalui sistem perencanaan jangka panjang, menengah (Renstra) dan tahunan. 8. Nirlaba: - seluruh anggaran sisa kegiatan tidak boleh dibagikan, harus diinvestasikan kembali untuk peningkatan mutu dan pengembangan perguruan tinggi. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 20
21 OTONOMI DAN AKUNTABILITAS Otonomi merupakan kodrat perguruan tinggi; Otonomi dilaksanakan berdasarkan prinsip good university governance; Akuntabilitas salah satu yang terpenting; tanpa akuntabilitas, otonomi menjadi anarki. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 21
22 KERANGKA AKUNTABILITAS (1/3) 1. Accountability (Webster Dictionary): - The quality or state of being accountable; especially an obligation or willingness to accept responsibility or to account for one s actions; - The state of being accountable; liability to be called on to render an account; the obligation to bear the consequences for failure to perform as expected. 2. Akuntabilitas Perguruan Tinggi: - Pertanggung- jawaban institusi kepada stakeholders atas penyelenggaraan dan pengelolaan kegiatan akademik dan nonakademik. 3. Stakeholders: - Those groups without whose support the organization would cease to exist. (Stanford Research Institute, 1963) - a person, group, organization, member or system who affects or can be affected by an organization's actions (Webster Dictionary). Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 22
23 KERANGKA AKUNTABILITAS (2/3) 4. Siapa stakeholders kita: - Internal: mahasiswa, dosen, karyawan - External: Pemerintah, Pemerintah Daerah, BSNP, BAN-PT, DPT, MPT, Badan Hukum Penyelenggara (Yayasan), Masyarakat, Asosiasi profesi. 5. Stakeholders menuntut PTN & PTS untuk accountable dalam 4 hal: a. Mengikuti mandat (amanah) serta kebijakan & arah strategis yang telah ditetapkan. b. Terjaminnya mutu & relevansi outputs; adanya sistem penjaminan mutu; c. Transparansi, efisiensi, dan efektivitas pengelolaan keuangan. d. Terwujudnya good management dan good governance. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 23
24 KERANGKA AKUNTABILITAS (3/3) 4. Siapa stakeholders kita: - Internal: mahasiswa, dosen, karyawan - External: Pemerintah, Pemerintah Daerah, BSNP, BAN-PT, DPT, MPT, Badan Hukum Penyelenggara (Yayasan), Masyarakat, Asosiasi profesi. 5. Stakeholders menuntut PTN & PTS untuk accountable dalam 4 hal: a. Mengikuti mandat (amanah) serta kebijakan & arah strategis yang telah ditetapkan. b. Terjaminnya mutu & relevansi outputs; adanya sistem penjaminan mutu; c. Transparansi, efisiensi, dan efektivitas pengelolaan keuangan. d. Terwujudnya good management dan good governance. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 24
25 MANDAT DAN AMANAH KEBIJAKAN DAN ARAH STRATEGIS 1. Dari Perspektif Pemerintah: - konsentrasi kegiatan (pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat) serta bidang ilmu yang diamanahkan untuk dikembangkan; mandat yang diberikan dalam perijinan dan identitas yang dinyatakan dalam statuta; - Ada kebijakan serta sasaran strategis nasional, misal: perluasan akses, kesempatan bagi kelompok miskin, bidang prioritas, dll. 2. Dari Perspektif Badan Hukum Penyelenggara: - Diembannya misi Yayasan. 3. Dari Perspektif Global: - Penerapan model pembelajaran modern; pentingnya relevansi thd kebutuhan nasional dan global. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 25
26 MUTU DAN RELEVANSI OUTPUT 1. Output perguruan tinggi = output tridharma: - Pendidikan: Lulusan; - Penelitian: publikasi ilmiah, paten, HKI; - Pengabdian/layanan (services): teknologi tepat guna, rekomendasi kebijakan, pemberdayaan masyarakat, dll. 2. Output harus relevan dengan: - Kebutuhan lokal, nasional, regional, global; - Perkembangan IPTEKS. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 26
27 SISTEM PENJAMINAN MUTU PT 1. Sistem Penjaminan Mutu Internal: - sebagai kebutuhan (bukan kewajiban) internally driven (diikuti secara disiplin dan sebagai bagian dari budaya organisasi). 2. Sistem Penjaminan Mutu Eksternal: - Akreditasi, Sertifikasi profesi: jaminan atas pemenuhan standard yg telah ditetapkan; - Peer review: misalnya dalam publikasi jurnal; - Salah satu bentuk akuntabilitas publik. 3. Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDPT): - Mekanisme pemantauan dan pengendalian oleh otoritas pusat; - Memberikan akses informasi bagi masyarakat. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 27
28 TRANSPARANSI, EFISIENSI DAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN KEUANGAN 1. Diterapkannya sistem akuntansi dan pengelolaan keuangan yang dapat diaudit. 2. Adanya laporan keuangan tahunan yang diaudit & dapat diakses oleh publik: - Meliputi keuangan PT dan Badan Hukum Penyelenggara; - General audit: oleh auditor yg independen; - Specific audit: jika dipandang adanya iregularity. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 28
29 GOOD MANAGEMENT & GOVERNANCE (1/2) 1. Sistem tatakelola yang menjamin adanya: - mekanisme checks & ballances - shared governance dan kolegialitas 2. Diterapkannya sistem management yang: - meminimumkan terjadinya praktek KKN; - efisien dan efektif; - dilandasi prinsip meritokrasi dan terbuka untuk pengangkatan/ pemberhentian pejabat struktural dan promosi/demosi staff. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 29
30 GOOD MANAGEMENT & GOVERNANCE (2/2) 3. Pimpinan PTS berkewajiban untuk: a. Menaati peraturan per-uu-an yang berlaku b. Mengikuti kerangka kebijakan strategis yang ditetapkan badan hukum penyelenggara c. Memenuhi target kinerja (KPI) yang diusulkan oleh pimpinan dan disetujui oleh badan hukum penyelenggara d. Memenuhi standar mutu yang telah ditetapkan BAN-PT e. Menyampaikan laporan tahunan: - Laporan keuangan tahunan yang diaudit; - Laporan akademik tahunan. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 30
31 Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 31
32 ORGANISASI PTS DA YAYASAN SPI/SPM Pimpinan SA Unit Pelaksana Akademik Unit Penunjang Akademik Unit Pelaksana Administrasi - Fakultas - Departemen/ Jurusan - Perpustakaan - Laboratorium dll - Direktorat - Biro - Program Studi -Program Penelitian -Program Pengabdian Masyarakat Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 32
33 TATAKELOLA (1/2) 1. Pimpinan (Rektor dan Wakil) dan Senat Universitas merupakan unsur governance utama: a. Senat Akademik Universitas mempunyai kewenangan utama, bukan saja akademik, tetapi juga arah dan kebijakan perguruan tinggi; Organisasi Senat Akademik Universitas bersifat kolektif; pengambilan keputusan dilakukan bersama. b. Rektor merupakan eksekutif yang bertanggung-jawab atas tindakan operasional melindungi kepentingan perguruan tinggi; berwenang mengambil keputusan eksekusi. c. Perlu terjadi check and balance terhadap kewenangan eksekutif Rektor yang dilaksanakan oleh Senat Akademik Universitas; conflict of interest harus dihindari). d. Interaksi dalam kampus merupakan interaksi akademik (otoritas keimuan); bukan kekuasaan eksekutif dan birokrasi. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 33
34 TATAKELOLA (2/2) 2. Pimpinan perlu dilengkapi dengan unsur SPI dan SPM. 3. Organisasi perguruan tinggi bersifat matriks; perlu membedakan organisasi sumber dan organisasi program: a. Organisasi sumber: mengelola sumber daya (dosen, tenaga kependidikan; fasilitas pendidikan); umumnya mempunyai badan normatif (mis. Fakultas memiliki Senat Fakultas). b Organisasi program: melaksanakan program studi, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat; meminjam sumber daya terutama dosen dari organisasi program. 4. Organisasi sumber daya menyesuaikan dengan kebutuhan manajemen; harus seefisien mungkin. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 34
35 Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 35
36 KEPEMIMPINAN 1. Kepemimpinan membedakan managers dengan leader: a. Manager: plan, organize, direct, coordinate, and control. b. Leader: manager + fungsi vision, align, coach and trust, empower, and care. 2. Manager diangkat, dan otoritas (kewenangan) diberikan untuk melaksanakan fungsi dan tugasnya. 3. Kepemimpinan diraih (earned), otoritasnya diakui karena dipilih oleh rekannya: - Pemimpin politik meminta untuk dipilih; perlu kampanye dan pencitraan; - Pemimpin akademik diminta untuk memimpin, bukan meminta untuk dipilih; bukan kampanye dan pencitraan. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 36
37 7 PRINCIPLES ON UNIVERSITY GOVERNANCE TO ENSURE RELIABLE PERFORMANCE 1. Not everything is improved by making it democratic; 2. There are basic differences between the rights of citizenship in a nation and the rights that are attained by joining a voluntary organization. 3. Rights and responsibilities in university should reflect the length of commitment to the institution. 4. Those with knowledge are entitled to a greater say. 5. The quality of decisions is improved by continuously preventing conflict of interest. 6. University governance should improve the capacity for teaching and research. 7. To function well, a hierarchical system of governance requires explicit mechanism of consultation and accountability. Henry Rosousky, An Owner s Manual, 1990 Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 37
38 PEMILIHAN PIMPINAN 1. Pemimpin akademik: a. Struktural: Ketua Senat Fakultas; Ketua Senat Universitas. b. Universitas perlu menerapkan kepemimpinan akademik ada dimana-mana. c. Fungsional: lektor, lektor kepala, guru besar. d. Kepemimpinan diraih (earned) - karena prestasi/kompetensi; otoritasnya diakui karena dipilih oleh rekannya; diminta unruk memimpin. 2. Kepemimpinan eksekutif perguruan tinggi (Rektor, Dekan): gabungan antara pemimpin akademik dan manajer: - acceptability competency; - election selection; - perlu selection committee; - tidak memerlukan kampanye dan pencitraan.; - dukungan Senat Universitas dan Senat Fakultas mungkin masih diperlukan. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 38
39 PENUTUP (1/3) 1. Otonomi merupakan kodrat perguruan tinggi untuk dapat melaksanakan fungsinya mencari kebenaran dan meningkatkan mutu pendidikan tinggi. 2. Peningkatan mutu pendidikan tinggi melalui otonomi perguruan tinggi hanya dapat diwujudkan jika perguruan tinggi melaksanakan good university governance. 3. Good university governance pada dasarnya adalah pengaturan struktur organisasi, proses bisnis, serta program dan kegiatan dalam suatu perencanaan untuk mencapai tujuan dengan memperhatikan prinsip-prinsip: transparansi, akuntabilitas (kepada stakeholders), responsibility (tanggungjawab), independensi (dalam pengambilan keputusan), fairness (adil), penjaminan mutu dan relevansi, efektifitas dan efisiensi, serta nirlaba. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 39
40 PENUTUP (2/3) 4. Prinsip-prinsip good university governance di atas perlu dikembangkan dalam seluruh kegiatan akademik dan manajemen perguruan tinggi. 5. Kejelasan mandat (identitas) dan misi; pemenuhan ijin dan akreditasi perguruan tinggi, ijin dan akreditas program studi; serta keberadaan Senat Perguruan Tinggi, Satuan Audit, SPI dan SPM, sistem perencanaan, SOP manajemen, tracer study, laporan akademik dan manajemen (keuangan), merupakan indikator penerapan good university governance. 6. Leader berbeda dengan manager; leader dipilih sementara manager diangkat; kepemimpinan akademik diraih (earned); otoritasnya diakui karena dipilih oleh rekannya; pemimpin akademik diminta untuk memimpin, bukan meminta untuk dipilih; tidak memerlukan kampanye dan pencitraan. Perguruan tinggi sebaiknya menerapkan kepemimpinan akademik ada di manamana. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 40
41 PENUTUP (3/3) 7. Rektor merupakan gabungan antara pemimpin akademik dan manager; pemilihannya lebih bersifat selection dibanding election; lebih baik dilakukan melalui suatu selection committee. 8. Hal di atas perlu mendapat perhatian dalam merancang governance dan melaksanakan memilihan pimpinan perguruan tinggi. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud - Page 41
42 Terima Kasih
Good University Governance (GUG) Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud
Good University Governance (GUG) Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud IKHTISAR 1. Pengantar 2. Sistem Pendidikan Tinggi dan Kedudukan PTS 3. Good University Governance (GUG) 4. Kerangka
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2014 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN TINGGI DAN PENGELOLAAN PERGURUAN TINGGI
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2014 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN TINGGI DAN PENGELOLAAN PERGURUAN TINGGI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang:
2014, No.16 2 BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam Peraturan Pemerintah ini yang dimaksud dengan: 1. Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi adalah pengaturan
LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.16, 2014 PENDIDIKAN. Pendidikan Tinggi. Perguruan Tinggi. Pengelolaan. Penyelenggaraan. Pencabutan. (Penjelasan Dalam Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2014 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN TINGGI DAN PENGELOLAAN PERGURUAN TINGGI
SALINAN PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2014 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN TINGGI DAN PENGELOLAAN PERGURUAN TINGGI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,
MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA
SALINAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 16 TAHUN 2018 TENTANG PEDOMAN TATA CARA PENYUSUNAN
PROGRAM KERJA UNRAM YANG MAJU, RELEVAN DAN BERDAYA SAING
PROGRAM KERJA 2017 2021 UNRAM YANG MAJU, RELEVAN DAN BERDAYA SAING 1 landasan pikir ProgramProfYusufAkhyarS2013 2 PRIORITAS NASIONAL RPJP (2005-2025) RPJM 1 (2005-2009) Menata Kembali NKRI, membangun Indonesia
Kebijakan Pendidikan Tinggi Bidang Kesehatan. Ridwan Roy T Kasubdit Pembelajaran Ditjen Dikti
Kebijakan Pendidikan Tinggi Bidang Kesehatan Ridwan Roy T Kasubdit Pembelajaran Ditjen Dikti Pengenalan Studi Mahasiswa Baru Universitas Muhammadiyah Malang, 1 September 2010 Pengelolaan PT a. otonomi
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Penyusunan Statuta Perguruan Tinggi Swasta Prof.Dr.Johannes Gunawan,SH.,LL.M
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Penyusunan Statuta Perguruan Tinggi Swasta Berdasarkan UU.No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi dan PP. No. 4 Tahun 2014 Tentang Penyelenggaraan
BAB I KEBIJAKAN MUTU INTERNAL FAKULTAS A. Kebijakan Umum 1. Fakultas sebagai bagian dari Universitas Andalas berpartisipasi aktif dalam gerakan menjag
MANUAL MUTU INTERNAL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK TAHUN 2015-2019 Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Andalas 2015 Manual Mutu FISIP Tahun 2015-2019 1 BAB I KEBIJAKAN MUTU INTERNAL
DOKUMEN KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI)
DOKUMEN KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) AKADEMI KEPERAWATAN BETHESDA TOMOHON 2017 I. Visi, Misi dan Tujuan VISI Menjadi Program Studi DIII Keperawatan Yang Berdaya Saing Nasional, berlandaskan
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... KEPUTUSAN KETUA STMIK PRABUMULIH... BAB I PENDAHULUAN... 1
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... KEPUTUSAN KETUA STMIK PRABUMULIH... i ii iv vi BAB I PENDAHULUAN... 1 BAB II VISI, MISI, DAN TUJUAN STMIK PRABUMULIH... 4 2.1 Visi STMIK
Keberadaan ED dalam AIPT
BAN-PT Evaluasi Diri: Berupa dokumen khusus yang disusun sebagai analisis kondisi dan kesimpulan capaian PT sampai saat ini Borang: Berupa dokumen yang mengandung isian, data, dan informasi lengkap tentang
KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) UNIVERSITAS ISLAM MALANG PUSAT PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ISLAM MALANG
KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) UNIVERSITAS ISLAM MALANG PUSAT PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ISLAM MALANG FEBRUARI 2016 UNIVERSITAS ISLAM MALANG KEBIJAKAN SPMI Kode : 01/SPMI/PPM/II/2016
PERAN SPMI BAGI PENINGKATAN KUALITAS PT
PERAN SPMI BAGI PENINGKATAN KUALITAS PT Oleh : Titiek Widyastuti disampaikan pada : Penyamaan Persepsi SPMI bagi Badan Penyelenggara dan PTS d lingkungan Kopertis Wilayah V 21 Februari 2017 Undang-Undang
Panduan Penyusunan Statuta Perguruan Tinggi Swasta. Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud
Panduan Penyusunan Statuta Perguruan Tinggi Swasta Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemdikbud 1 Januari 2015 ASEAN Economic Community free movement of goods free movement services free
KA/LPM-UNSRAT/01 KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS SAM RATULANGI. Tahun
KA/LPM-UNSRAT/01 KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS SAM RATULANGI Tahun 2016-2020 KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS SAM RATULANGI TAHUN 2016-2020 KA/LPM-UNSRAT/01 KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS SAM RATULANGI
Kampus & Sekretariat Pendaftaran. Website :
Kampus & Sekretariat Pendaftaran Twiter : STIMAIMMI Facebook : stima.immi3 Website : www.stimaimmi.ac.id PEDOMAN OPERASIONAL AUDIT AKADEMIK INTERNAL BADAN PENJAMINAN MUTU AKADEMIK (BPMA) SEKOLAH TINGGI
PERATURAN MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2011 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SURAKARTA
PERATURAN MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2011 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SURAKARTA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA,
2011, No Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 Nomor 76, Tambahan Lembaran Ne
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.349, 2011 KEMENTERIAN AGAMA. Organisasi. Tata Kerja. Institut Agama Islam Negeri Surakarta. PERATURAN MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2011 TENTANG ORGANISASI
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 2 : Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan penjaminan mutu
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 2 : Tata pamong, kepemimpinan, BAN-PT sistem pengelolaan, dan penjaminan mutu M. Budi Djatmiko Ketua Umum APTISI Pusat Ketua Umum HPT Kes Indonesia Pengaggas Akreditasi Mandiri
STMIK MUSIRAWAS Jl. Jendral Besar H.M Soeharto RT.08 Kelurahan Lubuk Kupang Kecamatan Lubuklinggau Selatan I Kota Lubuklinggau DOKUMEN STANDAR
DOKUMEN STMIK-KJM/KM KEBIJAKAN SPMI Dirumuskan oleh :Tim Manual Mutu STMIK Revisi : 00 Tanggal : - Tanda Tangan Diperiksa oleh : Kepala Kantor Jaminan Mutu Hartati Ratna Juita, M.Pd Tanda Tangan Ditetapkan
PROGRAM KERJA PENGAWASAN SATUAN PENGAWASAN INTERNAL
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI INSPEKTORAT JENDERAL PROGRAM KERJA PENGAWASAN SATUAN PENGAWASAN INTERNAL By Dr. Yohanes Indrayono, Ak., MM, CA Inspektur III Nov, 2016 Konsep dan Teori
PEDOMAN SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI. Disusun oleh:
PEDOMAN SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI Disusun oleh: Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Penjaminan Mutu 2016 ii
LAPORAN AUDIT MUTU AKADEMIK INTERNAL (AMAI) TAHUN AKADEMIK
LAPORAN AUDIT MUTU AKADEMIK INTERNAL (AMAI) TAHUN AKADEMIK 2016 2017 SATUAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS KUNINGAN 2017 Kata Pengantar Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT sehingga Laporan Audit
Pedoman. Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Penjaminan Mutu 2017 Pedoman Sistem Penjaminan
JOB DESCRIPTION. ( Rincian Tugas )
JOB DESCRIPTION ( Rincian Tugas ) BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS JANABADRA YOGYAKARTA 2013 PENGANTAR Puji dan syukur kami haturkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat dan rahmat-nya dapat diselesaikan
PT. BUANA FINANCE, TBK PIAGAM KOMITE AUDIT (AUDIT COMMITTEE CHARTER)
PT. BUANA FINANCE, TBK PIAGAM KOMITE AUDIT (AUDIT COMMITTEE CHARTER) JULI 2016 DAFTAR ISI Halaman BAGIAN I... 1 PENDAHULUAN... 1 1. LATAR BELAKANG... 1 2. VISI DAN MISI... 1 3. MAKSUD DAN TUJUAN... 1 BAGIAN
RANCANGAN PEDOMAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH SYEKH MUHAMMAD NAFIS TABALONG
RANCANGAN PEDOMAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH SYEKH MUHAMMAD NAFIS TABALONG TABALONG 2017 i RANCANGAN PEDOMAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL STIT SYEKH MUHAMMAD NAFIS
PEDOMAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
PEDOMAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA JAKARTA 2007 KATA PENGANTAR Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya ( ) sebagai salah satu institusi pendidikan tinggi di Indonesia,
KEBIJAKAN NASIONAL SISTEM PENJAMINAN MUTU PERGURUAN TINGGI DI INDONESIA
KEBIJAKAN NASIONAL SISTEM PENJAMINAN MUTU PERGURUAN TINGGI DI INDONESIA DIREKTUR PENJAMINAN MUTU DIREKTORAT PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI 16 Maret 2016
KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ABULYATAMA
KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ABULYATAMA LEMBAGA PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ABULYATAMA ACEH BESAR 2013 Universitas Abulyatama KEBIJAKAN SPMI UNIVERSITAS ABULYATAMA Nomor:../. /..
Sistim Pendidikan Nasional, Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun tentang pendidikan tinggi, Peraturan Pemerintah Nomor 61 tahun
KONDISI DAN ISU STRATEGIS BAB III Mengacu pada Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional, Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang pendidikan tinggi, Peraturan Pemerintah
Panduan Penyusunan Statuta Perguruan Tinggi Swasta
Panduan Penyusunan Statuta Perguruan Tinggi Swasta Latar Belakang Perguruan tinggi adalah satuan pendidikan formal yang mengemban misi mencari, menemukan, dan menyebarluaskan kebenaran ilmiah melalui pendidikan
BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS GUNADARMA JAKARTA
KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS GUNADARMA JAKARTA A. Pendahuluan 1. Mutu dan jaminan mutu 2. Tujuan jaminan mutu B. Organisasi Jaminan Mutu C. Ruang Lingkup
Peranan Statuta Perguruan Tinggi Swasta
Peranan Statuta Perguruan Tinggi Swasta Oleh Johannes Gunawan Bernadette Waluyo Latar Belakang Perguruan tinggi adalah satuan pendidikan formal yang mengemban misi mencari, menemukan, dan menyebarluaskan
Oleh: Tim Pengembang SPMI, Ditjen Dikti, Kemdikbud
Kebijakan Nasional Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Berdasarkan UU No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi dan Permendikbud No. 50 Tahun 2014 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
Pedoman Budaya Mutu Universitas FOR/SPMI-UIB/PED
Pedoman Budaya Mutu Universitas FOR/SPMI-UIB/PED.02-001 SURAT KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM NOMOR: 033/REK/KEP-UIB/VII/I2016 Tentang PENGESAHAN PEDOMAN BUDAYA MUTU UNIVERSITAS INTERNASIONAL
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Kebijakan Nasional Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Dan Sistem Penjaminan Mutu internal Berdasarkan UU No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi dan Permendikbud No. 50 Tahun 2014 Tentang Sistem
BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS NGUDI WALUYO
MANUAL SPMI UNIVERSITAS NGUDI WALUYO BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS NGUDI WALUYO MANUAL SPMI 1 dari 7 A. TUJUAN DAN MAKSUD MANUAL SPMI Penjaminan mutu Perguruan Tinggi adalah proses penetapan dan pemenuhan
Oleh: Prof. Dr. Johannes Gunawan,SH.,LL.M Ketua Tim Pengembang SPMI. Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Kebijakan Nasional Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Berdasarkan UU No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi dan Permenristekdikti No. 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan
Piagam Unit Audit Internal ( Internal Audit Charter ) PT Catur Sentosa Adiprana, Tbk
Piagam Unit Audit Internal ( Internal Audit Charter ) PT Catur Sentosa Adiprana, Tbk Pendahuluan Piagam Audit Internal ( Internal Audit Charter ) adalah dokumen formal yang berisi pengakuan keberadaan
AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI (AIPT)
KRITERIA PENILAIAN AIPT > 2.1.1 TINGGI MEMILIKI TATA PAMONG YANG MEMUNGKINKAN TERLAKSANANYA SECARA KONSISTEN PRINSIP-PRINSIP TATA PAMONG, TERUTAMA YANG TERKAIT DENGAN PELAKU TATA PAMONG (AKTOR)
STANDAR MUTU. Program Studi S1 Teknik Elektro. Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Bangka Belitung STANDAR MUTU Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Program Studi S1 Teknik Elektro Halaman : 1 dari 10 Penanggung Jawab Proses Nama Jabatan
LEMBAGA JAMINAN MUTU PENDIDIKAN
LEMBAGA JAMINAN MUTU PENDIDIKAN I. PENDAHULUAN Sesuai dengan Strategi Jangka Panjang Pendidikan Tinggi 2003 2010 yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi maka Penjaminan mutu (quality
Kebijakan Nasional Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Berdasarkan Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi
Kebijakan Nasional Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Berdasarkan Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi Dr. Illah Sailah, MS Direktur BELMAWA Ditjen Dikti Kementerian Pendidikan
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 65 TAHUN 2013 TENTANG STATUTA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 65 TAHUN 2013 TENTANG STATUTA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang: bahwa untuk melaksanakan
Abstract. INFLUENCE OF INTERNAL AUDIT ON THE REALIZATION OF A GOOD CORPORATE GOVERNANCE AT PT. KAI (Persero) BANDUNG
Abstract INFLUENCE OF INTERNAL AUDIT ON THE REALIZATION OF A GOOD CORPORATE GOVERNANCE AT PT. KAI (Persero) BANDUNG Accountants play an important role on the implementation of a good corporate governance
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN NOMOR 70 TAHUN 2015 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA PENGELOLA UNIVERSITAS PADJADJARAN
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN NOMOR 70 TAHUN 2015 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA PENGELOLA UNIVERSITAS PADJADJARAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN, Menimbang
UNIVERSITAS PERJUANGAN BUKU I KEBIJAKAN SPMI
LAMPIRAN: 1 PERATURAN YAYASAN UNIVERSITAS SILIWANGI NOMOR :... TAHUN 2017 TENTANG : SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS PERJUANGAN BUKU I KEBIJAKAN SPMI UNIVERSITAS PERJUANGAN Jalan Peta No. 177
Tabel Lampiran 1. Roadmap Program Strategis IPB
Tabel Lampiran 1. Roadmap Program Strategis IPB 2008-2013 No Pilar Program Sub Program Sasaran 1. Perluasan Akses dan Peningkatan Kualitas Pendidikan dan Kemahasiswaan Peningkatan mutu proses pendidikan
DIVISI BIOETIKA DAN HUMANIORA
HOSPITAL BY LAWS DIVISI BIOETIKA DAN HUMANIORA FK USU 2009 Defenisi Berasal dari dua kata : yaitu hospital ( rumah sakit ) dan Bylaws ( peraturan institusi ) Jadi pengertian yang sebenarnya dari hospital
B. C. PROSEDUR PELAKSANAAN SISTEM TATA PAMONG SPMI - UBD
A. B. C. PROSEDUR PELAKSANAAN SISTEM TATA PAMONG SPMI - UBD SPMI UBD Universitas Buddhi Dharma Jl. Imam Bonjol No. 41 Karawaci, Tangerang Telp. (021) 5517853, Fax. (021) 5586820 Home page : http://buddhidharma.ac.id
DAFTAR ISI CHARTER KOMITE AUDIT PT INDOFARMA (Persero) Tbk
DAFTAR ISI CHARTER KOMITE AUDIT PT INDOFARMA (Persero) Tbk Halaman I. Pembukaan 1 II. Kedudukan 2 III. Keanggotaan 2 IV. Hak dan Kewenangan 4 V. Tugas dan Tanggungjawab 4 VI. Hubungan Dengan Pihak Yang
1.2 Dasar Hukum Dasar hukum implementasi Sistem Penjaminan Mutu (SPM) Dikti adalah UU Dikti. Didalam UU Dikti terdapat pasal-pasal yang relevan
KATA PENGANTAR Upaya peningkatan mutu Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Harapan ibu (STIKES HI) Jambi dilakukan oleh Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) STIKES HI dengan mengemban tugas utama adalah sebagai pelaksana
AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH
Versi 18 Mei 2016 BAN-PT AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH MATRIKS BORANG DAN EVALUASI-DIRI BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI 2016 DAFTAR ISI halaman DAFTAR ISI ii MATRIKS
WALIKOTA TEGAL PERATURAN WALIKOTA TEGAL NOMOR 45 TAHUN 2012 TENTANG TATA KELOLA AKADEMI KEPERAWATAN PEMERINTAH KOTA TEGAL
SALINAN WALIKOTA TEGAL PERATURAN WALIKOTA TEGAL NOMOR 45 TAHUN 2012 TENTANG TATA KELOLA AKADEMI KEPERAWATAN PEMERINTAH KOTA TEGAL DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA TEGAL, Menimbang : a. bahwa
2016, No Keputusan Presiden Nomor 121/P Tahun 2014 tentang Pembentukan Kementerian dan Pengangkatan Menteri Kabinet Kerja Periode Tahun 201
No.1462, 2016 BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA KEMENRISTEK-DIKTI. SPM Dikti. Pencabutan. PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 62 TAHUN 2016 TENTANG SISTEM
PT. BUANA FINANCE, TBK PIAGAM KOMITE AUDIT (AUDIT COMMITTEE CHARTER)
PT. BUANA FINANCE, TBK PIAGAM KOMITE AUDIT (AUDIT COMMITTEE CHARTER) MARET 2013 DAFTAR ISI Halaman BAGIAN I... 2 PENDAHULUAN.. 2 1. LATAR BELAKANG 2 2. ISI DAN MISI... 2 3. MAKSUD DAN TUJUAN 2 BAGIAN II....
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Perkembangan dalam dunia usaha di negara Indonesia mengalami situasi perekonomian yang tidak menentu. Hal ini disebabkan oleh situasi dan kondisi di Indonesia
PEDOMAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PENDIDIKAN AKADEMIK - PENDIDIKAN VOKASI - PENDIDIKAN PROFESI - PENDIDIKAN JARAK JAUH
PEDOMAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PENDIDIKAN AKADEMIK - PENDIDIKAN VOKASI - PENDIDIKAN PROFESI - PENDIDIKAN JARAK JAUH Disusun oleh: Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat
2 Menetapkan sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Presiden Nomor 13 Tahun 2014 tentang Perubahan Kelima Atas Peraturan Pre
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.1290, 2014 KEMENDIKBUD. Program Studi. Perguruan Tinggi. Akreditasi. Pencabutan. MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN
Sosialisasi Permenristekdik0 No. 62 Tahun 2016 Tentang SPM Dik0
Sosialisasi Permenristekdik0 No. 62 Tahun 2016 Tentang SPM Dik0 Prof.Dr.Johannes Gunawan,SH.,LL.M Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Sekretariat Jenderal Biro Hukum dan Organisasi November
PROGRAM HIBAH KOMPETISI BERBASIS INSTITUSI. Penyusunan Proposal Awal
PROGRAM HIBAH KOMPETISI BERBASIS INSTITUSI Penyusunan Proposal Awal Struktur Proposal Awal Difokuskan pada evaluasi diri di tingkat institusi Melandasi rasional untuk penetapan program pengembangan Satu
Struktur Proposal Awal
PROGRAM HIBAH KOMPETISI BERBASIS INSTITUSI Penyusunan Proposal Awal Struktur Proposal Awal Difokuskan pada evaluasi diri di tingkat institusi Melandasi rasional untuk penetapan program pengembangan Satu
Oleh: Prof. Dr. Johannes Gunawan,SH.,LL.M Koordinator Tim Pengembang SPMI. Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Kebijakan Nasional Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Berdasarkan UU No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi dan Permenristekdikti No. 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 87 TAHUN 2014 TENTANG AKREDITASI PROGRAM STUDI DAN PERGURUAN TINGGI
SALINAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 87 TAHUN 2014 TENTANG AKREDITASI PROGRAM STUDI DAN PERGURUAN TINGGI DENGAN
Disajikan pada pelatihan sistem penjaminan mutu akademik Agustus 2008 KOPERTIS WILAYAH III 1
Disajikan pada pelatihan sistem penjaminan mutu akademik 19 21 Agustus 2008 KOPERTIS WILAYAH III 1 TUJUAN MEMBERIKAN PEMAHAMAN MENGENAI SISTEM PENJAMINAN MUTU AKADEMIK PERGURUAN TINGGI MEMBERI LATIHAN
PT Wintermar Offshore Marine Tbk
PT Wintermar Offshore Marine Tbk ( Perusahaan ) Piagam Audit Internal I. Pembukaan Sebagaimana yang telah diatur oleh peraturan, yaitu Peraturan Otoritas Jasa Keuangan Nomor 56/POJK.04/2015 yang ditetapkan
PANDUAN PELAKSANAAN KERJA
PANDUAN PELAKSANAAN KERJA ii LEMBAR PENGESAHAN PANDUAN PELAKSANAAN KERJA LEMBAGA PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL-WASHLIYAH Kode Dokumen : PPK/UMNAw/LPM/05/01-01 Revisi : 01 Tanggal : 10
SISTEM ORGANISASI DAN TATA KERJA
0 YAYASAN PEMBINA IKIP M A T A R A M SISTEM ORGANISASI DAN TATA KERJA INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (IKIP) MATARAM YAYASAN PEMBINA IKIP MATARAM M A T A R A M TAHUN 2017 1 PERATURAN YAYASAN PEMBINA
BUKU PROSEDUR MUTU SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
BUKU PROSEDUR MUTU SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL I II BUKU PROSEDUR MUTU SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL-WASHLIYAH Kode Dokumen : PM/UMNAw/LPM/04/01-01 Revisi : 01 Tanggal
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 65 TAHUN 2013 TENTANG STATUTA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
SALINAN PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 65 TAHUN 2013 TENTANG STATUTA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : bahwa untuk melaksanakan
RANCANGAN UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA TENTANG PENDIDIKAN TINGGI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,
RANCANGAN UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR TAHUN TENTANG PENDIDIKAN TINGGI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang: a. bahwa Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
RANCANGAN UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR... TAHUN TENTANG PENDIDIKAN TINGGI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,
RANCANGAN UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR... TAHUN TENTANG PENDIDIKAN TINGGI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang: a. bahwa Undang-Undang Dasar Negara Republik
AKREDITASI PROGRAM STUDI DAN INSTITUSI
BAN-PT AKREDITASI PROGRAM STUDI DAN INSTITUSI PELATIHAN SISTEM PENJAMINAN MUTU DAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI 2016 BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI KESETARAAN KUALIFIKASI JENIS DAN
Kebijakan Nasional Sistim Penjaminan Mutu Internal
Kebijakan Nasional Sistim Penjaminan Mutu Internal Oleh: Tim SPMI, KOPERTIS III KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI KOPERTIS III JAKARTA 2016 ... masih banyak perguruan tinggi yang ingin
PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 62 TAHUN 2016 TENTANG SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI
SALINAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 62 TAHUN 2016 TENTANG SISTEM PENJAMINAN MUTU
GUNA MENGHASILKAN INOVASI UNGGUL
MEWUJUDKAN SDM PTS BERMUTU GUNA MENGHASILKAN INOVASI UNGGUL Oleh Prof. Dr. Ali Ghufron Mukti, Ph.D. (Direktur Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti, Kemenristekdikti) Visi Kemenristekdikti Terwujudnya pendidikan
PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
SALINAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 50 TAHUN 2015 TENTANG PENDIRIAN, PERUBAHAN,
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 33 TAHUN 2006 TENTANG STATUTA UNIVERSITAS AIRLANGGA
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 33 TAHUN 2006 TENTANG STATUTA UNIVERSITAS AIRLANGGA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, Menimbang : a. bahwa dalam
Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Internal Pendidikan Akademik Pendidikan Vokasi Pendidikan Profesi Pendidikan Jarak Jauh
Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Internal Pendidikan Akademik Pendidikan Vokasi Pendidikan Profesi Pendidikan Jarak Jauh Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran
LEMBAR PENGESAHAN. Semarang, 19 Desember 2013 Kepala Kantor Penjaminan Mutu
LEMBAR PENGESAHAN 1. Nama Kegiatan : Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Rencana Strategis (Renstra) Universitas Dian Nuswantoro Semarang - 2016 untuk ke-1 2. Tim Monev Senat : Dr. St. Dwiarso Utomo, S.E.,
BAB I PENDAHULUAN. bisnis dan industri yang bergantung pada kepuasan pelanggan atau konsumen,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Konsep mutu telah menjadi suatu kenyataan dan fenomena dalam seluruh aspek dan dinamika masyarakat global memasuki persaingan pasar bebas dewasa ini. Jika sebelumnya
UNIVERSITAS SRIWIJAYA Jl. Palembang-Prabumulih, km 32 Ogan Ilir Indralaya
Halaman : 1 dari 13 KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS SRIWIJAYA 2013 Halaman : 2 dari 13 Halaman : 3 dari 13 Halaman : 4 dari 13 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penyusunan Penjaminan
MANUAL MUTU SPMI UNIGAL
UNIVERSITAS GALUH Jalan RE Martadinata No. 150 Ciamis 46251 Telepon/Faksimil: (0265) 776787 KODE MM/UNIGAL/SPMI-02 DOKUMEN STANDAR BAGIAN MANUAL MUTU SPMI UNIGAL UNIVERSITAS GALUH TANGGAL DIKELUARKAN 20
PEDOMAN Peninjauan dan Penyusunan Visi Misi di Lingkungan UIB FOR/SPMI-UIB/PED.01-00
PEDOMAN Peninjauan dan Penyusunan Visi Misi di Lingkungan UIB FOR/SPMI-UIB/PED.01-00 SURAT KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM NOMOR: 030/REK/KEP-UIB/VII/I2016 TENTANG PENETAPAN PEDOMAN PENYUSUNAN
STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Universitas Respati Yogyakarta Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta Telp : 0274-488 781 ; 489-780 Fax : 0274-489780 B A D A N P E N J A M I N
SOSIALISASI UNIVERSITAS BUNG HATTA. menjadi perguruan tinggi unggul dan bermartabat menuju universitas berkelas dunia
SOSIALISASI UNIVERSITAS BUNG HATTA menjadi perguruan tinggi unggul dan bermartabat menuju universitas berkelas dunia FILOSOFIS Sebagai foundation sebuah visi dan misi merupakan gambaran seberapa profesional
KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG PENYUSUN: TIM BPMI UNP UNIVERSITAS NEGERI PADANG
KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG PENYUSUN: TIM BPMI UNP UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2015 KATA SAMBUTAN Segala puji bagi Allah SWT, dengan izin-nya buku Kebijakan Akademik telah dapat diterbitkan
Bab I Pendahuluan 1 BAB I PENDAHULUAN
Bab I Pendahuluan 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Dalam era globalisasi ini, tuntutan terhadap paradigma good governance dalam seluruh kegiatan tidak dapat dielakkan lagi. Istilah good
Tabel 1. Penjabaran Langkah menjadi Kegiatan LAM-PTKes
1 Tabel 1. Penjabaran Langkah menjadi Kegiatan LAM-PTKes LANGKAH-LANGKAH 1. Memilih Majelis Pemangku Kepentingan LAM-PTKes dari 7 Asosiasi Institusi Pendidikan Kesehatan 7 Organisasi Profesi Kesehatan
2 pendidikan tinggi harus memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjunjung tinggi nilai-nilai agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan pera
TAMBAHAN LEMBARAN NEGARA RI PENDIDIKAN. Pendidikan Tinggi. Universitas Diponegoro. Statuta. Pencabutan. (Penjelasan Atas Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 170). PENJELASAN ATAS PERATURAN
DAFTAR ISI CHARTER KOMITE AUDIT. I Pendahuluan 1. II Tujuan Pembentukan Komite Audit 1. III Kedudukan 2. IV Keanggotaan 2. V Hak dan Kewenangan 3
DAFTAR ISI CHARTER KOMITE AUDIT Halaman I Pendahuluan 1 II Tujuan Pembentukan Komite Audit 1 III Kedudukan 2 IV Keanggotaan 2 V Hak dan Kewenangan 3 VI Tugas dan Tanggung Jawab 4 VII Hubungan Dengan Pihak
PEDOMAN GOOD CORPORATE GOVERNANCE PELAKSANA SEKRETARIAT TETAP BAPERTARUM-PNS
PEDOMAN GOOD CORPORATE GOVERNANCE PELAKSANA SEKRETARIAT TETAP BAPERTARUM-PNS PELAKSANA SEKRETARIAT TETAP BAPERTARUM-PNS JAKARTA 2017 PEDOMAN GOOD CORPORATE GOVERNANCE PELAKSANA SEKRETARIAT TETAP BAPERTARUM-PNS
BAB I PENDAHULUAN. besarnya penyerahan wewenang dari pemerintah pusat ke pemerintah daerah, dimana
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perubahan paradigma penyelenggaraan pemerintahan daerah di Indonesia dari pola sentralisasi menjadi pola desentralisasi membawa konsekuensi terhadap makin besarnya
INSPEKTORAT SEKRETARIAT KABINET REPUBLIK INDONESIA
INSPEKTORAT SEKRETARIAT KABINET REPUBLIK INDONESIA INSPEKTORAT 2015 SEKRETARIAT KABINET REPUBLIK INDONESIA LAPORAN KINERJA INSPEKTORAT SEKRETARIAT KABINET TAHUN 2014 Nomor : LAP-3/IPT/2/2015 Tanggal :
BAB I PENDAHULUAN. diharapkan terjadi pada semua tingkatan pendidikan, tidak terkecuali di tingkat
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Pendidikan di Indonesia diupayakan untuk terus berkembang. Perkembangan diharapkan terjadi pada semua tingkatan pendidikan, tidak terkecuali di tingkat perguruan
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 95 TAHUN 2014 TENTANG
SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 95 TAHUN 2014 TENTANG PENDIRIAN, PERUBAHAN, DAN PEMBUBARAN PERGURUAN TINGGI NEGERI SERTA PENDIRIAN, PERUBAHAN, DAN PENCABUTAN
BAB I PENDAHULUAN. seberapa besar tingkat kesesuaian penyelenggaraan pelayanan dengan nilai-nilai
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Prinsip akuntabilitas publik adalah suatu ukuran yang menunjukkan seberapa besar tingkat kesesuaian penyelenggaraan pelayanan dengan nilai-nilai atau norma-norma
1. Jatidiri prodi 2. Makna tatapamong 3. Tatapamong dalam konteks SNP 4. Tatapamong dalam perspektif kegiatan akreditasi BAN PT
1. Jatidiri prodi 2. Makna tatapamong 3. Tatapamong dalam konteks SNP 4. Tatapamong dalam perspektif kegiatan akreditasi BAN PT 5. Tatapamong prodi yang efektif 6. Pengembangan tatapamong prodi S1 PGSD