BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
|
|
- Ida Yenny Oesman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan masalah yang telah teridentifikasi dan diprioritaskan tersebut, maka adapun alternatif terhadap pensolusian masalah yang harus diselesaikan dan dipecahkan mengenai masalah yang dihadapi oleh keluarga Bapak I Made Orni, antara lain: Solusi Masalah Perekonomian Pendapatan yang diperoleh oleh Bapak I Made Orni dan Istri yaitu Ni Made Lotri sebagai petani dan peternak sapi tidak terlalu banyak setiap bulannya.begitu pula penghasilan putra sulung beliau yang menjadi tulang punggung keluarga yaitu Bapak I Wayan Suastika dari usaha sablon kecil-kecilan miliknya dan sebagai tukang ukir ditambah dengan penghasilan istrinya sebagai tukang jahit dan potong kain tetap tidak bisa mencukupi kebutuhan keluarga terdiri dari 8 orang yang kian hari kian meningkat. Berdasarkan permasalahan perekonomian keluarga Bapak I Made Orni diatas, penulis memberikan solusi yaitu sebaiknya beliau dan keluarga membuat usaha sampingan lain yang hasilnya dapat diperoleh dan dinikmati setiap hari dengan memanfaatkan potensi disekitar mereka. Usaha-usaha yang penulis sarankan untuk dikembangkan diantaranya menanam bunga pacar air di sawah sebagai tambahan penghasilan sampingan.membudidayakan tanaman pacar air di sawah bisa dilakukan selain menanam padi karena bunga dari tanaman pacar air dapat dipanen setiap hari dan tidak memerlukan lahan terlalu banyak dan waktu untuk panennya sangat cepat. Jika menanam pacar air di lahan seluas 2 are, hasi panennya bisa mencapai 30 kg sampai 40 kg bunga pacar air. Harganya pun bervariasi tergantung dari hari raya keagaamaan umat Hindu.Kalau di hari biasanya harganya bisa mencapai Rp.4.000/kg sampai Rp /kg.Kalau di hari raya besar seperti Galungan dan Kuningan, harga pacar air bisa 14
2 mencapai Rp /kg sampai Rp /kg.Jadi, kalau Bapak I Made Orni dan keluarga membudidayakan tanaman pacar air di sawah mereka yang tidak terlalu luas, mereka tetap bisa mendapatkan hasil setiap hari sebagai tambahan penghasilan untuk keluarga. Solusi dari permasalahan ekonomi lainnya yang disarankan penulis kepada keluarga bapak I Made Orni adalah membuat jamur crispy (baca krispi) sebagai industri rumahan untuk menambah penghasilan harian.program pengolahan jamur tiram putih menjadi jamur crispy merupakan salah satu program pokok dari mahasiswa KKN PPM di Desa Selanbawak. Penulis menyarankan pengolahan jamur tiram putih menjadi jamur crispy karena di Banjar Selanbawak Kelod yaitu di daerah tempat tinggal Bapak I Made Orni banyak yang membudidayakan jamur tiram putih sehingga mudah didapatkan sebagai bahan baku pembuatan jamur crispy. Alasan berikutnya karena anak ketiga Bapak I Made Orni yaitu Ni Nyoman Sutariani mengenyam pendidikan di jurusan tata boga sehingga penulis menganggap usaha ini cocok dengan kemampuan mengolah makanan yang dia miliki.cara mengolah jamur crispy sangat mudah dan bahan-bahan yang diperlukan selain jamur tersedia di pasar seperti tepung terigu, tepung beras, air, garam, bawang putih, lada, dan penyedap.keuntungan yang didapat dari penjualan jamur crispy ini juga cukup menjanjikan.modal yang dibutuhkan untuk membuat satu bungkus jamur crispy kurang lebih Rp /bungkus, kemudian dipasarkan dengan harga Rp /bungkus.Sehingga, keuntungan yang didapatkan bisa mencapai Rp.4.000/bungkus. Penulis juga menyarankan cara memasarkan produk jamur crispy tersebut yaitu di warung-warung sekitar rumah dan di pasar-pasar yang dekat dengan desa Selanbawak seperti Pasar Marga, Pasar Sembung, Pasar Werdhibuana, dan Pasar Mengwi. Penulis menyarankan solusi tersebut bertujuan agar taraf perekonomian keluarga Bapak I Made Orni bisa meningkat dan mendapatkan penghasilan yang pasti setiap harinya.sehingga sedikit demi sedikit beliau bisa membayar hutang, menyekolahkan anaknya, memperbaiki rumah dan mewujudkan cita-cita yang belum terwujud selama ini. 15
3 3.1.2 Solusi Masalah Pendidikan Setiap keluarga mempunyai tingkatan ekonomi yang berbeda-beda.pada tingkatan ekonomi yang rendah tentunya aktivitas utama dari setiap keluarga adalah bagaimana untuk memenuhi kebutuhan primer keluarga mulai dari kebutuhan sandang, pangan dan tempat tinggal.untuk mendapatkan kebutuhan primer tersebut kegiatan utama keluarga adalah berusaha sekuat mungkin untuk bekerja setiapharinya mulai dari pagi sampai sore. Sehingga, hal itu menyebabkan terabaikannya kebutuhan sekunder yang seyogyanya merupakan kebutuhan masa depan keluarga yang dalam hal ini adalah kebutuhan pendidikan keluarga khususnya untuk anak-anaknya. Selain dari faktor ekonomi diatas, tingkat pendidikan orang tua juga berpengaruh pada pendidikan seorang anak. Seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya bahwa Bapak I Made Orni dan istrinya yang bernama Ni Made Lotri hanya bersekolah sampai kelas 3 SD. Begitu pula dengan anaknya I Wayan Suastika hanya mengenyam pendidikan sampai SMP. Hal ini disebabkan karena, Bapak I Made Orni dan istrinya Ni Made Orni tidak mampu menyekolahkan anaknya ke jenjang yang lebih tinggi lagi karena, dari penghasilan mereka yang tidak mencukupi memenuhi kehidupan mereka sehari-hari. Sehingga, mereka tidak mampu memenuhi kebutuhan sekunder anaknya seperti pendidikan. Begitu pula halnya dengan menantu beliau Ni Wayan Resmiani yang hanya sempat mengenyam pendidikan sampai kelas 2 SMK, kemudian berhenti karena menikah muda Dalam menyikapi hal ini, penulis memberikan saran dan solusi kepada keluarga Bapak I Made Orni terutama kepada Bapak I Wayan Suastika dan istrinya Ni Wayan Resmiani dengan cara memberikan pengertian dan motivasi bahwa mereka bisa mengikuti paket C untuk melanjutkan ke program Paket-C setara SMA. Manfaat dari menempuh paket C ini adalah bisa menambah rasa percaya diri karena bisa melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi dan tidak perlu malu mengulang di sekolah formal karena telah tertinggal beberapa tahun. Selain itu, hal ini bisa didukung karena di desa Sembung, Kecamatan Mengwi, Kabupaten Badung telah berdiri Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) 16
4 Budi Luhur yaitu lembaga swadaya masyarakat yang menyediakan program kejar paket C, bagi masyarakat yang tidak mampu melanjutkan sekolahnya karena keterbatasan ekonomi. Kemudian solusi dan saran untuk anak ketiga bapak I Made Orni yaitu Ni Nyoman Sutariani yang sempat putus asa akan cita-citanya yang ingin melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi yaitu penulis memberikan dorongan, motivasi, dan semangat agar dia tetap rajin belajar dan terus mempertahankan prestasinya supaya bisa mendapatkan beasiswa di perguruan tinggi nanti. Penulis juga memberikan sosialisasi tentang beasiswa bidikmisi yang menyasar anak kurang mampu namun berprestasi yang ingin melanjutkan ke Perguruan Tinggi Negeri (PTN) di Indonesia. Sebagai tambahan, penulis juga mengajarkan bahasa Inggris dan bahasa Jepang kepada Ni Nyoman Sutariani sehingga diharapkan agar kemampuan berkomunikasi dalam bahasa asing bisa meningkat karena jurusannya adalah pariwisata, jadi menguasai bahasa asing juga merupakan hal yang penting. Penulis juga mengajarkan cucu kedua Bapak I Made Orni yaitu I Kadek Adi Sukertha Yasa pelajaran membaca, menulis, dan berhitung sehingga bisa termotivasi agar lebih giat belajar lagi Solusi Masalah Kesehatan Bapak I Made Orni dan istri Ni Made Lotri sering menderita sakit kepala dan pegal karena faktor usia yang kian menua. Penulis memberikan solusi berupa saran agar tetap menjaga kesehatan beliau dengan makan makanan yang sehat berupa sayur-sayuran dan buah-buahan, lebih banyak minum air putih, dan beristirahat yang cukup.istri beliau yang sudah sembuh dari gangguan jiwa juga harus diperhatikan tidak menderita hal tersebut lagi.mengenai masalah gangguan jiwa yang diderita oleh Ni Made Sukayani, penulis juga memberikan dorongan motivasi dan saran kepada semua anggota keluarga agar tetap memberikan motivasi dan perhatian yang lebih agar beliau cepat sembuh.kesabaran dan terus berdoa kepada Tuhan Yang Maha Kuasa atas usaha yang telah dilakukan untuk kesembuhan beliau. Penulis percaya bahwa orang yang menderita 17
5 gangguan jiwa punya hak yang sama seperti orang normal lainnya untuk disayangi dan dicintai. Mengenai solusi kesehatan lingkungan, penulis menyarankan agar keluarga Bapak I Made Orni membersihkan sampah yang berserakan di pekarangan belakang rumah beliau (teba) lalu memilahnya dan disetorkan ke bank sampah yang akan mulai dibentuk di desa Selanbawak. Program bank sampah ini adalah salah satu program dari KKN PPM Universitas Udayana dalam mewujudkan Desa Selanbawak yang bersih dan sehat.sehingga penulis juga menyarankan program bank sampah ini kepada keluarga bapak I Made Orni.Keuntungan dari menabung di bank sampah yaitu bapak I Made Orni bisa dan keluarga bisa mendapatkan tambahan penghasilan yang disimpan di buku tabungan bank sampah yang bisa diambil sewaktu-waktu.jadi, selain kebersihan lingkungan tetap terjaga dengan menabung di bank sampah, keluarga bapak I Made Orni secara tidak langsung berperan dalam penyelamatan bumi dari kehancuran akibat sampah.solusi untuk pemecahan masalah kebersihan tempat MCK yaitu penulis memberikan saran agar dibersihkan secara rutin.penulis juga memberikan alat-alat kebersihan agar lebih mudah membersihkan tempat MCK tersebut. 3.1 Jadwal Kegiatan Dalam pelaksanaan program KK Dampingan, penulis telah menyusun agenda-agenda bagaimna langkah-langkah awal dan akhir pelaksanaan program KK Dampingan. Agenda-agenda kegiatan yang dilaksanakan secara terstruktur dalam program KK dampingan, yaitu: 1. Berkoordinasi dengan perangkat desa dan banjar/dusun bersangkutan untuk menentukan keluarga miskin yang ditunjuk sebagai keluarga dampingan; 2. Perkenalan dan melakukan pendekatan dengan KK Dampingan dimana mahasiswa yang mendampingi KK Dampingan melakukan pendekatan dengan KK dampingannya dengan melakukan kunjungan dan sekaligus melakukan pendekatan serta melakukan pendataan KK Dampingan. 18
6 3. Mencatat dan menelusuri masalah yang dihadapi KK Dampingan diaman mahasiswa mulai menelusuri dan menemukan masalah yang dialami oleh KK Dampingan, sehingga mahasiswa yang mendampingi bisa mengidentifikasi masalah yang dihadapi dan dapat menentukan solusi dan saran yang tepat untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi KK Dampingan. 4. Pemecahan dan memberikan solusi dan saran terhadap masalah KK Dampingan. Setelah mahasiswa yang mendampingi mengetahui masalah yang dihadapi oleh KK Dampingan kemudian mahasiswa mulai memberikan saran dan solusi yang berguna dan sesuai dengan masalah yang dihadapi bagi KK Dampingan. 5. Dampak dari solusi permasalahan-permasalahan yang diberikan terhadap KK Dampingan. Setelah mahasiswa memberikan solusi dan saran terhadap KK Dampingan. Kemudian, langkah selanjutnya yaitu melihat dampak dari solusi yang telah diberikan. Dampak yang dari solusi yang diberikanpun tidak bisa dilihat hasilnya secara kurun waktu yang singkat karena waktu yang dihasilkan dari solusi tersebut akan memakan waktu yang cukup lama Tahap Perkenalan : Tahap ini merupakan sebuah tahap awal dalam perkenalan dan pengidentifikasian masalah yang akan menjadi masalah prioritas dari KK Dampingan, kegiatan ini dilakukan agar KK Dampingan bisa bercerita dan memberikan pemaparan-pemaparan tentang masalahnya dengan mahasiswa Tahap Identifikasi Masalah : Setelah itu, jika keluarga KK dampingan telah menginformasikan secara rinci tentang masalah hidup yang dihadapi oleh mereka.sehingga, penulis bisa mengidentifikasikan masalah yang diprioritaskan secara rinci oleh keluarga dampingan. 19
7 3.2.3 Tahap Pemilihan Prioritas Masalah : Setelah melakukan pengidentifikasian masalah-masalah apa yang dialami oleh keluarga bapak I Made Orni, maka mahasiswa bisa memilih yang mana saja masalah yang seharusnya menjadi prioritas. yang mana yang menjadi prioritas permasalahan. Disamping itu, selama melakukan pemilihan masalah prioritas. Mahasiswa juga memberikan pertanyaan-pertanyaan yang mana pertanyaanpertanyaan tersebut bisa dijawab oleh KK Dampingan.Sehingga, mahasiswa bisa mencarikan dan memberikan solusi dan saran untuk KK Dampingan yang didampingi mahasiswa. 20
BAB 1 GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB 1 GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN 1.1 Profil Keluarga Dampingan Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) merupakan salah satu wujud pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) adalah suatu kegiatan intrakurikuler wajib yang memadukan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk kegiatan yang memadukan Tri Dharma Perguruan Tinggi (pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat) dalam
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Bab ini akan dijabarkan tentang profil keluarga dampingan termasuk perekonomian keluarga dampingan berupa pendapatan dan pengeluaran dari keluarga Bapak I Putu Sudiartawan.
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN 1.1 Profil Keluarga Dampingan Program pendampingan keluarga (PPK) merupakan program unggulan yang dikembangkan sebagai muatan lokal dalam pelaksanaan program KKN-PPM
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN 1.1 Profil Keluarga Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) Universitas Udayana merupakan salah satu kegiatan pendidikan tinggi yang diselenggarakan
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Dalam bab ini akan dijabarkan tentang profil keluarga dampingan termasuk perekonomian keluarga dampingan berupa pendapatan dan pengeluaran keuangan dari keluarga
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi tersebut di atas, selanjutnya ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah
Lebih terperinciBAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH
BAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH Untuk pemecahan masalah prioritas tersebut diatas, akan penulis jabarkan alternative solusi yang penulis rekomendasikan di lapangan bersama keluarga dampingan. Adapun alternatif
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi tersebut di atas, selanjutnya ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah
Lebih terperinciBAB IV PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA
BAB IV PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA 4.1.Pelaksanaan Kegiatan Pendampingan Keluarga 4.1.1 Waktu Dalam pelaksanaan kegiatan program KK dampingan KKN PPM XIII alokasi waktu pelaksanaan
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN 1.1 Profil Keluarga Dampingan Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) merupakan salah satu wujud pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN 1.1 Profil Keluarga Dampingan Salah satu yang menjadi fakus dari Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat Periode XIII adalah Program Pendampingan
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN 1.1 Profil Keluarga Dampingan Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) merupakan salah satu wujud pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 5.1 Kesimpulan
BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan a. KKN PPM Universitas Udayana merupakan salah satu bentuk perwujudan pengabdian kepada masyarakat melalui peman pemberdayaan masyarakat secara langsung dan terpadu. Salah
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi, selanjutnya masalah tersebut ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH. kegiatan. Adapun kegiatan ini dibagi atas dasar pemecahan masalah-masalah yang
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Pelaksanaan saat pendampingan keluarga ini dapat dibagi menjadi beberapa kegiatan. Adapun kegiatan ini dibagi atas dasar pemecahan masalah-masalah yang dihadapi
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) merupakan bentuk pendidikan yang berbasis kemasyarakatan dengan tujuan untuk melatih mahasiswa untuk
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA 1.1 Profil Keluarga Program Pendampingan Keluarga (PKK) merupakan salah satu program pokok non-tema yang wajib dilaksanakan oleh setiap mahasiswa peserta KKN PPM Periode XIII
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN 1.1 Profil Keluarga Dampingan KKN Universitas Udayana merupakan salah satu bentuk kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa di tiap-tiap desa yang telah ditentukan.
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN 1.1 Profil Keluarga Dampingan Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) adalah suatu kegiatan intrakurikuler wajib yang memadukan pelaksanaan
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Prioritas masalah yang telah didapatkan oleh penulis setelah melakukan pendekatan terhadap keluarga Bapak I Made Pugur dan wawancara dalam beberapa kali wawancara
Lebih terperinci1.1 Profil Keluarga Dampingan
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) Universitas Udayana periode XIII Tahun 2016 merupakan salah satu bentuk pengabdian mahasiswa di
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH.1 Program Berdasarkan masalah-masalah yang ditemui pada saat KK Dampingan berlangsung, pengidentikasian permasalahan tersebut sangat diperlukan. Setelah proses pengidentikasian
Lebih terperinciBAB IV PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA
BAB IV PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA Pelaksanaan kegiatan KK Dampingan dilakukan penulis selama masa kegiatan KKN PPM Universitas Udayana yaitu dari tanggal 26 Juli 2016 hingga 25
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1. Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi tersebut di atas, selanjutnya ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) merupakan salah satu wujud pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu mengenai pengabdian kepada
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi, selanjutnya masalah tersebut ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah
Lebih terperinciBAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH
BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH 2.1. Tema dan Program a. Tema Pengembangan Pemasaran Hasil Produksi Desa Berbasis Digital dan Peningkatan Kualitas Lingkungan Hidup di Desa, Kecamatan Nusa Penida,
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Program pendampingan keluarga (PPM) adalah salah satu program unggulan yang dilaksanakan dalam Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat Universitas
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) merupakan salah satu kegiatan khusus dari Universitas Udayana yang diselenggarakan berdasarkan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP 5.1 Simpulan 5.2 Rekomendasi
BAB V PENUTUP 5.1 Simpulan Kesimpulan yang diperoleh dari hasil pendampingan keluarga Bapak I Nyoman Pasti yaitu permasalahan utama yang menjadi perhatian dalam keluarga Bapak I Nyoman Pasti adalah masalah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi Berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Udayana Nomor : 156/H14/HK/2010 tentang Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) Universitas Udayana,
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Setelah melakukan beberapa kali kunjungan dan wawancara terhadap pihak keluarga I Nengah Rubek, terdapat beberapa masalah. Selanjutnya dilakukan pengidentifikasian
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN 1.1.Profil Keluarga dampingan Keluarga dampingan merupakan salah satu program yang diusung oleh KKN-PPM (Kuliah Kerja Nyata-Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat)
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN 1.1 Profil Keluarga Dampingan Program Pendampingan Keluarga (PPK) merupakan program unggulan yang dikembangkan sebagai muatan lokal dalam pelaksanaan program KKN
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 5.1 Simpulan
BAB V PENUTUP 5.1 Simpulan Setelah sebulan lebih mendampingi keluarga Ni Wayan Sukiasa di Banjar Peringsari Kelod di Desa Duda Utara, dimana keluarga ini termasuk dalam keluarga pra sejahtera dan kurang
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Program Pendampingan keluarga (PPK) adalah program unggulan yang dikembangkan sebagai muatan lokal dalam pelaksanaan program KKN PPM di Universitas Udayana. PPK termasuk
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Program Pendampingan Keluarga (PPK) atau keluarga dampingan merupakan program unggulan dari Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat Universitas Udayana
Lebih terperinciBAB III USULAN PENYELESAIAN MASALAH
BAB III USULAN PENYELESAIAN MASALAH Bab ini menjelaskan tentang kegiatan yang dapat diberikan atau dilakukan kepada KK Dampingan sebagai upaya dalam penyelesaian masalah. Penyusunan rencana kegiatan yang
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Program Pendampingan Keluarga (PPK) merupakan program unggulan yang dikembangkan sebagai muatan lokal dalam pelaksanaan program KKN PPM di Universitas Udayana. PPK
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu kegiatan untuk menambah pengalaman hidup bagi mahasiswa. Pada kegiatan ini mahasiswa diajak untuk lebih dekat dengan masyarakat
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUIAN 1.1 Analisis Situasi Letak Geografis
BAB 1 PENDAHULUIAN 1.1 Analisis Situasi 1.1.1 Letak Geografis Desa Batannyuh adalah salah satu desa yang terletak di kecamatan Marga, Kabupaten Tabanan, Provinsi Bali. Secara Demografi, Desa Batannyuh
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan prioritas masalah yang telah ditentukan, maka dilaksanakan beberapa tindakan untuk memberikan solusi atas permasalahan keluarga Bapak Gede Sukra
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH.1 Program Pelaksanaan saat pendampingan keluarga ini dapat dibagi menjadi beberapa kegiatan. Pelaksanaan kegiatan Keluarga Dampingan dilakukan penulis selama masa kegiatan
Lebih terperinciBAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH
BAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH 3.1 Program Beberapa permasalahan di atas, penulis mengambil semua masalah yang harus dicarikan jalan keluarnya sehingga dapat membantu dan meningkatkan tingkat kehidupan
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan masalah yang diprioritaskan untuk diselesaikan dalam pendampingan keluarga pra sejahtera ini, adapun usaha-usaha pemecahan masalah yang dilaksanakan
Lebih terperinci1 BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
1 BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1. Program Program ini ditetapkan dari prioritas permasalahan yang dialami keluarga Bapak I Gusti Ketut Yadnyana. Program ini diharapkan dapat dilaksanakan selama
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Analisis Situasi Berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Udayana Nomor: 156/H14/HK/2010 tentang Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) Universitas Udayana,
Lebih terperinciBAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH
BAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH 3.1. Program Setelah melakukan identifikasi dan menentukan skala prioritas masalah yang dihadapi, berikut jalan alternatif yang dapat ditawarkan untuk mengatasi permasalahan-permasalahan
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA 1.1 Profil Keluarga Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) Universitas Udayana merupakan salah satu kegiatan pendidikan tinggi yang diselenggarakan
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KEUARGA DAMPINGAN Universitas Udayana merupakan salah satu perguruan tinggi yang menyelenggarakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat atau yang disingkat
Lebih terperinciTabel 1.1 Profil keluarga Dampingan No Nama Stataus Umur Pendidikan Pekerjaan Keterangan 1 I Nyoman Suami & 62 Tidak Buruh Pekerja
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN 1.1 Profil Keluarga Dampingan Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN RM) merupakan bentuk pendidikan yang berbasis kemasyarakatan dengan tujuan
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi, selanjutnya ditindak lanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah sesuai dengan kemampuan
Lebih terperinciBAB III USULAN PEMBERIAN SOLUSI MASALAH
BAB III USULAN PEMBERIAN SOLUSI MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi, selanjutnya masalah tersebut ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah
Lebih terperinciBAB IV PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA
BAB IV PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA Pelaksanaan Program KK Dampingan dilaksanakan selama masa kegiatan KKN PPM Universitas Udayana yakni dari tanggal 23 Juli sampai 29 Agustus 2016.
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Program Pendampingan Keluarga (PPK) merupakan program unggulan yang dikembangkan sebagai muatan lokal dalam pelaksanaan program KKN-PPMdi Universitas Udayana. PPK
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. dan pada umumnya penduduk negara ini tinggal di daearah pedesaan yang bekerja
I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Indonesia sebagai negara agraris dimana sebagian besar penduduknya hidup dari hasil bercocok tanam atau bertani, sehingga pertanian merupakan sektor yang memegang peranan
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Manusia adalah mahluk sosial dan mahluk ekonomi. Hal tersebut artinya manusia tidak dapat hidup sendiri dan selalu memiliki hasrat untuk memenuhi kebutuhannya. Kebutuhan
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Keadaan Umum Lokasi Penelitian Kabupaten Gorontalo Utara merupakan wilayah administrasi yang merupakan kabupaten hasil pemekaran dari Kabupaten Gorontalo, Provinsi Gorontalo
Lebih terperinciBAB IV PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN PENDAMPINGAN KELUARGA
BAB IV PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN PENDAMPINGAN KELUARGA Bab ini berisi tentang waktu, lokasi, dan bagaimana kunjungan dilakukan, dan mengulas kendala dalam pelaksanaan serta hasil pelaksanaan
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN. Salah satu kegiatan KKN PPM Universitas Udayana Tahun 2016 ini adalah
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Salah satu kegiatan KKN PPM Universitas Udayana Tahun 2016 ini adalah Program Keluarga Dampingan. Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM)
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan masalah yang diprioritaskan untuk diselesaikan dalam pendampingan keluarga pra sejahtera ini, adapun realisasi kegiatan pemecahan masalah yang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Judul Kegiatan
BAB I PENDAHULUAN A. Judul Kegiatan Kegiatan KKN PPM yang dilaksanakan di Desa Katung, Kecamatan Kintamani, Kabupaten Bangli ini memiliki judul Program Peningkatan Taraf Kesehatan dan Kesejahteraan Penduduk
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN 1.1 Profil Keluarga Dampingan Program Pendampingan Keluarga (KK Dampingan) merupakan salah satu program pokok non-tema yang wajib dilaksanakan oleh mahasiswa peserta
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN 1.1 Profil Keluarga Dampingan Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) merupakan suatu kegiatan intrakurikuler wajib yang merupakan pelaksanaan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Tema Memajukan Desa Demulih melalui Gerakan Indonesia Melayani, Gerakan Indonesia Bersih dan Gerakan Indonesia Tertib.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Tema Memajukan Desa Demulih melalui Gerakan Indonesia Melayani, Gerakan Indonesia Bersih dan Gerakan Indonesia Tertib. 1.2 Lokasi Kegiatan Desa Demulih, Kecamatan Susut, Kabupaten
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Desa Kaliakah terletak di wilayah Kecamatan Negara, Kabupaten Jembrana, Provinsi Bali. Desa Kaliakah adalah salah satu desa dari sembilan desa yang berada di wilayah
Lebih terperinciPENDAHULUAN. Peningkatan Produksi, Kesehatan dan Kualitas Pendidikan Masyarakat. Desa Duda Utara, Kecamatan Selat, Kabupaten Karangasem, Provinsi Bali
PENDAHULUAN A. Tema Peningkatan Produksi, Kesehatan dan Kualitas Pendidikan Masyarakat B. Judul Optimalisasi Potensi Pertanian Melalui Pemberdayaan dan Peningkatan Kesehatan Masyarakat di Desa Duda Utara
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Keluarga Dampingan merupakan program wajib yang harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa peserta Kuliah Kerja Nyata - Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat. Sebagai
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Tema Kegiatan 1.2 Lokasi Kegiatan 1.3 Bidang Kegiatan 1.4 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Tema Kegiatan Pengembangan Taraf Hidup dan Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pendidikan, Kesehatan, dan Peningkatan Produktivitas di Desa Pemuteran. 1.2 Lokasi Kegiatan Kuliah Kerja
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA 1.1 Profil Keluarga KKN-RM (Kuliah Kerja Nyata Revolusi Mental) Universitas Udayana merupakan kegiatan untuk membentuk mahasiswa yangmemiliki rasa peduli tinggi dan salah satu
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN. sebagai muatan lokal dalam pelaksanaan program KKN PPM yang diberi nama
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN Universitas Udayana memiliki program unggulan yang dikembangkan sebagai muatan lokal dalam pelaksanaan program KKN PPM yang diberi nama Program Pendampingan Keluarga
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Sebelum tahun an, mata pencaharian pokok penduduk Kecamatan
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Sebelum tahun 1970-1980-an, mata pencaharian pokok penduduk Kecamatan Brebes adalah sebagai petani atau buruh tani, mereka bercocok tanam padi dan bawang merah.
Lebih terperinciNo Hari/Tanggal Waktu Agenda Kegiatan
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah dikemukakan, penulis selaku mahasiswa pendamping mencoba mencari memberikan solusi atau jalan keluar dari masalah-masalah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Gambaran Umum Keluarga Dampingan 1.2 Profil Keluarga Dampingan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Gambaran Umum Keluarga Dampingan Kemiskinan merupakan salah satu permasalahan yang cukup pelik di Bali, khususnya di Kabupaten Karangasem. Di Desa Duda Utara, Kecamatan Selat sendiri
Lebih terperinci1.3. BIDANG KEGIATAN KKN-PPM
BAB I PENDAHULUAN 1.1. JUDUL TEMA Pemberdayaan dan Peningkatan Potensi Bidang Pertanian dan Perkebunan dalam Upaya Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat Desa Tiga. 1.2. LOKASI Desa Tiga, Kecamatan Susut,
Lebih terperinciI. DESKRIPSI KEGIATAN
I. DESKRIPSI KEGIATAN 1.1 JUDUL KKN PPM Manggis. 1.2 TEMA Peningkatan Kualitas dan Kuantitas Produksi Buah Manggis Sebagai Komoditas Ekspor Unggulan 1.3 LOKASI Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN KKNPPM (Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat) merupakan salah satu wujud pelaksanaan Tri Dharma perguruan tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat.
Lebih terperinciBAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN KKN-PPM atau Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat adalah salah satu program yang telah diselenggarakan oleh Universitas Udayana disetiap tahunnya
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH Beberapa usulan program yang dapat dilakukan untuk mengurangi beban masalah yang dihadapi oleh keluarga Bapak I Wayan Sanglah diantaranya adalah sebagai berikut. 3.1
Lebih terperinciKondisi Fisik. KKN- PPM XIII Desa Bebandem 2016 Page 1
I. PENDAHULUAN 1.1 Tema Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Potensi Desa untuk Mewujudkan Desa Bebandem yang BERSEMI (Bersih, Sehat,Mandiri dan Terintegrasi) 1.2 Lokasi Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan
Lebih terperinciLAPORANPELAKSANAAN KEGIATAN KKN PPM KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS UDAYANA TAHUN 2016
LAPORANPELAKSANAAN KEGIATAN KKN PPM KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS UDAYANA TAHUN 2016 DESA KECAMATAN KABUPATEN PROVINSI : PERANCAK : JEMBRANA : JEMBRANA : BALI Disusun
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUIAN 1.1 Analisis Situasi Letak Geografis
BAB 1 PENDAHULUIAN 1.1 Analisis Situasi 1.1.1 Letak Geografis Desa Bangli adalah salah satu desa yang terletak di Kecamatan Baturiti, Kabupaten Tabanan, Provinsi Bali. Secara Demografi, Desa Bangli merupakan
Lebih terperinciBAB V GAMBARAN UMUM RESPONDEN
BAB V GAMBARAN UMUM RESPONDEN 5.1. Usia Usia responden dikategorikan menjadi tiga kategori yang ditentukan berdasarkan teori perkembangan Hurlock (1980) yaitu dewasa awal (18-40), dewasa madya (41-60)
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. adalah jamur konsumsi (edible mushroom). Jamur konsumsi saat ini menjadi salah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Salah satu komoditas sayuran yang memiliki potensi untuk dikembangkan adalah jamur konsumsi (edible mushroom). Jamur konsumsi saat ini menjadi salah satu sayuran yang
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. Tabel 1. Nilai PDB Komoditas Hortikultura Berdasarkan Harga Berlaku Periode (Milyar Rp) No Komoditas
I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Indonesia adalah negara yang sangat luas dan juga sebagian besar penduduknya bermata pencaharian sebagai petani. Komoditas pertanian merupakan bagian dari sektor pertanian
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi, selanjutnya ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah sesuai dengan kemampuan
Lebih terperinciBAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH
BAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH 3.1 Program 3.1.1 Perekonomian Permasalahan di bidang ekonomi merupakan permasalahan utama bagi keluarga Pak Ranggia. Untuk menanggulangi permasalahan ini butuh beberapa
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan beberapa masalah diatas, mahasiswa mengambil semua masalah yang harus dicarikan pemecahannya sehingga dapat membantu dan meningkatkan tingkat
Lebih terperinciBAB II IDENTIFIKASI DAN PRIORITAS MASALAH
BAB II IDENTIFIKASI DAN PRIORITAS MASALAH 2.1 Permasalahan Keluarga Untuk mengidentifikasi masalah yang dialami keluarga, dilakukan beberapa kali kunjungan di kediaman keluarga dampingan. Selama kunjungan
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH Dalam bab ini akan dijelaskan mengenai saran-saran dan motivasi bagi keluarga dampingan dalam memecahkan permasalahan yang terdapat dalam keluarga dampingan bersangkutan.
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. dianggap sebagai sumber kehidupan dan lapangan kerja, maka pertanian
1 I. PENDAHULUAN 1. 1 Latar Belakang Masalah Pertanian merupakan kegiatan pemanfaatan sumberdaya hayati yang dilakukan manusia untuk menghasilkan bahan pangan dan industri. Apabila pertanian dianggap sebagai
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi, selanjutnya ditindak lanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah sesuai dengan kemampuan
Lebih terperinciBAB III USULAN SOLUSI
BAB III USULAN SOLUSI 3.1 Program Dalam program pendampingan keluarga ini dilaksanakan dengan membagi beberapa kegiatan. Adapun kegiatan ini dibagi atas dasar pemecahan masalah-masalah yang dihadapi babapak
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi 1
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi Kuliah Kerja Nyata merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi khususnya dalam aspek pengabdian kepada masyarakat. Wujud nyata ini dapat
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi, selanjutnya ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah sesuai dengan kemampuan
Lebih terperinciBAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1. Program Dengan pengidentifikasian dan memprioritaskan masalah maka munculah usaha pemecahan-pemecahan masalah. Usaha-usaha tersebut merupakan program-program yang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Aneka ragam jenis tanaman sayuran dapat dibudidayakan dan dihasilkan di
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Aneka ragam jenis tanaman sayuran dapat dibudidayakan dan dihasilkan di Indonesia untuk memenuhi berbagai jenis kebutuhan serta permintaan masyarakat. Keanekaragaman
Lebih terperinciLAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN PPM KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS UDAYANA 2016.
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN PPM KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS UDAYANA 2016 DESA KECAMATAN KABUPATEN PROVINSI : BATANNYUH : MARGA : TABANAN : BALI Disusun oleh
Lebih terperinci