BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Transkripsi

1 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Sarana dan merupakan faktor penting dalam suatu proses pembalajaran karena dapat menambah minat siswa terhadap proses belajar mengajar skaligus dapat meningkatkan kualitas pendidikan.. nya prestasi siswa selain di pengaruhi oleh tenaga pengajar juga di pengaruhi oleh sarana dan yang tidak memadai. Program evaluasi setidak nya menjadi alat penting untuk pengembagan peserta didik terutama dalam bidang olahraga, agar dapat mengali bakat-bakat yang terpendam dalam diri siswa. ini yang seharusnya mejadi program pemerintah agar dapat mengetahui siklus pendidikan yang ada pada tiap-tiap sekolah.dengan penerapan kurikulimbyang ada.agar dapat mengetahui pengembangan bahan ajar, penerapan kurikulum dan hasil belajar siswa Conteks Hasil analisis tahap conteks seluruh sarana dan yang ada di SMA Negeri 1 Telaga, Kabupaten Gorontalo. Menunjukan ada beberapa sarana dan olah raga di setiap cabang olah raga yang tidak memadai (). Sehinganya dalam suatu pendatatan peneliti menemukan ada beberapa cabang olah nya sudah menjadi lahan gedung misalnya seperti pada cabang olah raga bola voly, siswanya memiliki minat tetapi dengan adanya yang tidak tersedia maka para siswa tidak dapat mengukur kapasitas mereka jadi 33

2 seorang pemain bola voly. Dan yang seharusnya ada beberapa anak yang memiliki bakat yang perlu di gali potensinya agar menjadi seorang atlit bola voly itu tidak ter relisasi karena dengan adanya faktor tadi. Ada beberapa jawaban yang posistif dan ada pula beberapa jawaban yang negatif dari salah seorang guru olah raga yang ada di sekolah SMN Negeri 1 Telaga, Kabupaten Gorontalo.mengenai sarana dan di setiap cabang olah raga dan beberapa prestasi yang sempai di raih oleh siswa SMN Negeri 1 Telaga. Hasil pembahasanya dapat di lihat pada table berikut ini : Tabel Hasil analisis tahap conteks seluruh sarana olah raga SMA Negeri 1 Telaga, Kabupaten Gorontalo. No Aspek / Sup Aspek 1. Sarana dan olahraga Jumlah Cabang Olahraga Sepak bola Bola voly Bola basket Sepak takraw Bulu tangkis Tenis meja Baik Ketercapaian Kurang

3 Gambar sarana dan olah raga yang di miliki sekolah SMA Negeri 1 Telaga, Kabupaten Gorontalo Input Hasil analisis tahap input sarana dan yang ada di SMA Negeri 1 Telaga, Kabupaten Gorontalo. Sup aspek kesediaan sarana dan olah raga, dari 7 cabang olahraga ada 2 cabang olah raga yang di kategorikan dan 5 yang di kategorikan. Kelayakan sarana olah raga dalam 7 cabang olah raga hanya 2 yang masuk dalam ketegori dan 5 masuk dalam kategori. Hasil pembahasan dapat di lihat dari tabel berikut ini : Table hasil analisis tahap input sarana dan olah raga yang ada di di SMA Ngeri 1 Telaga.

4 No Aspek/Sup aspek 1. Sarana dan olahraga Ketersediaan sarana dan prasaran olah raga Kelayakan saran dan prasana olah raga Jumlah Cabang Olahraga Sepak bola Bola voly Bola basket Sepak takraw Bulutangkis Tenis meja Ketercapaian Baik Kurang Sarana sarana Sepak bola

5 Gambar sarana dan - Ketercapaian dalam cabang Olah raga Olah raga sepak bola Sarana sarana Bola Voly Gambar Sarana dan Prasarana Olah raga Ketercapaian dalam cabang Olah raga Bola Voly

6 Sarana sarana Bola Basket Gambit Sarana dan Prasarana Olah raga Ketercapaian dalam cabang Dalam cabang olahraga BolaBasket

7 Sarana sarana Sepak Takraw Gambar Sarana dan Prasaran Ketercapaian dalam bidang Olah raga Olah raga. Sepak takraw.

8 Sarana sarana BuluTangkis Gamabar Sarana dan Prasarana Ketercapaian dalam Bidang Olah raga Olah raga. Bulu tangkis.

9 Sarana sarana Tenis Meja Gambar Sarana Dan Prasarana Ketercapain dalam bidang Olah raga Olah raga. Tenis meja Proses Hasil analisis tahap proses seluruh sarana dan dan yang ada di SMA Negeri 1Telaga, Kabupaten Gorontalo. Bahwa sarana dan prasaranya masi lengkap, karna dari 6 cabang olahraga yang ada ada 2 cabang olahraga yang memeliki sarana dan lengkap sedangkan 4 cabang olah raga yang tdk memiliki sarana dan nya yang tidak lengkap. Nah ini yang menjadi

10 kendala dalam peningkatan kualitas siswa dan dan mengurangi minat olahraga siswa, sehingga, prestasi yang di capai oleh siswa dalam tiap tiapcabang olah raga.dapat kita liahat dalam table di bawah ini : Tabel Hasil analisis Proses sarana dan olahraga yang ada di SMN Negeri 1 Telaga. No 1. Aspek/Sup Aspek Sarana dan olahraga di SMA Negeri 1 Telaga. Cabang Olah Raga Sepak bola Bola voly Bola basket Sepak takraw Bulutangkis Tenis meja Sarana/ Lapangan Prasarana/ Peralatan Baik

11 Sarana sarana Sepak bola Gambar Saran dan Prasarana - Sarana dan yang di miliki. Olahraga.

12 Sarana sarana Bola voly Gambar Saran dan Prasarana - Sarana dan yang di miliki. Olahraga.

13 Sarana sarana Bola basket Gambar 4.1.3Saran dan Prasarana - Sarana dan yang di miliki. Olahraga.

14 Sarana sarana Sepak Takraw Gambar 4.1.3Saran dan Prasarana - Sarana dan yang di miliki. Olahraga.

15 Sarana sarana Bulu Tangkis Gambar 4.1.3Saran dan Prasarana - Sarana dan yang di miliki. Olahraga.

16 Sarana sarana Tenis Meja Gambar Saran dan Prasarana - Sarana dan yang di miliki. Olahraga Product Berdasarkan hasil analisis dasar product prestasi yang pernah di capai dalam masing-masing cabang olah raga, karena dengan tersedianya sarana.ini yang kita jadikan sebagai tolak ukur dalam pencapaian suatu prestasi. Berdasarka jawaban dari salah seorang guru olahraga, ada beberapa orang siswa yang pernah membawa nama sekolah di tingkat kabupaten,

17 propinsi, bahkan sampai ke tingkat nasiaonal. Dari 6 cabang olahraga ada 4 cabang olahraga yang pernah di tekuni siswa dan sempat mencapai prestasi dengan membawa nama sekolah. Dapat di lihat pada table berikut ini : Table 4.4. Hasil analisis tahap product prestasi yang sempat di capai oleh sisiwa. No Cabang Olahraga SISWA PRESTASI Putra Putri Ya Tidak Sepak Bola Bola Voly Bola Basket Sepak takraw Bulu tangkis Tenis meja

18 Cabang Olahraga Cabang Olahra ga Putri Putra Sepak Bola Siswa Prestasi Ya Tidak Gambar Cabang olah - Kriteria siswa. - Pertasi yang di capai Olahraga. siswa.

19 Cabang Olahraga Cabang Olahra ga Putri Putra Bola Voly Siswa Prestasi Ya Tidak Gambar cabang olah - Kriteria siswa. - Prestasi yang di capai Olahraga. siswa.

20 Cabang Olahraga Cabang Olahra ga Putri Putra Bola Basket Siswa Prestasi Ya Tidak Gambar cabang olah - Kriteria siswa. - Prestasi yang di capai Olahraga. siswa.

21 Cabang Olahraga Cabang Olahra ga Putri Putra Sepak Takraw Siswa Prestasi Ya Tidak Gambar cabang olah - Kriteria siswa. - Prestasi yang di capai Olahraga. siswa.

22 Cabang Olahraga Cabang Olahra ga Putri Putra Bulu Tangkis Siswa Prestasi Ya Tidak Gambar cabang olah - Kriteria siswa. - Prestasi yang di capai Olahraga. siswa.

23 Cabang Olahraga Cabang Olahra ga Putri Putra Tenis Meja Siswa Prestasi Ya Tidak Gambar cabang olah - Kriteria siswa. - Prestasi yang di capai Olahraga. siswa. 4.2 Pembahasan Context Berdasrkan hasil evaluasi tahap context ada 2 aspek yang di evaluasi terdiri dari : sarana olahraga dan prestasi yang di capai oleh siswa dalam tiap cabang olahraga.kedua aspek tersebut dapat di uraikan sebagai berikut : Sarana dan Prasarana.

24 Sarana dan olahraga merupakan alat yang di butuhkan dalam pembelajaran olah raga, dan dalam pelaksanaan pembelajaran.alat olahraga merupakan hal yang mutlak harus di miliki oleh sekolah, tampa di tunjang dengan hal ini pembelajaran pendidikan olahraga tidak akan dapat berjalan dengan. Berdasarkan pengertian sarana yang di kemukakan beberapa ahli tersebut dapat di simpulkan bahwa, Sarana dan pendidikan olahraga merupakan pendukung kegiatan pembelajaran pendidikan olahraga. Sarana dan olahraga merupakan sengala sesuatu yang di pergunakan dalam proses pembelajaran pendidikan olahraga, segala sesuatu yang di pergunakan tersebut yang mudah di pindah-pindah atau permanen saat dipergunakan dalam kegiatan pembelajaran pendidikan jasmani atau olahraga.. Dengan demikian dalam proses pembelajara pendidikan jasmani apabila didukung dengan sarana dan yang dan mencukupi, maka anak didik atau siswa bahkan guru akan dapat mengunakan saranadan tersebut dengan dan maksimal prestasi yang di capai siswa. Pertasi yang di capai oleh siswa kadang di dukung oleh sarana dan, karana dengan tersedianya sarana dan olahraga yang cukup memadai maka akan membantu proses belejar mengajar. Sehinganya sarana olahraga termasuk hal yang sangat penting dalam pencapaian prestasi terutama dalam bidang olahraga input.

25 Berdasarkan hasil evaluasi tahap input,ada 4 cabang olahraga yang sarana dan nya tidak lengkap, dan ada 2 cabang olahraga yang sarana nya sudah memadai.sehinga ini yang menunjang proses belejar mengajar pada 2 cabang olahraga proses Berdasarkan hasil evaluasi tahap proses, sarana olahraga yang ada di SMA Negeri 1 Telaga dapat di uraikan sebagai berikut : Sepak Bola Dalam cabang permainan sepak bola belum memiliki sarana dan yang lengkap. Karna pada umumnya hampir seluruh sekolah yang ada di provinsi Gorontalo belum memiliki lapangan sepak bola.tetapi dalam suatu proses pembelajaran ini tdk menjadi suatu tolak ukur untuk mengajarkan sisswa dalam teknik dasar bermain sepak bola Bola voly Pada cabang permainan olahraga bola voly,yang tadinya memiliki sarana dan olahraga yang lengkap semua berubah, yang saya maksudkan adalah karna dengan banyaknya siswa yang berminat untuk masuk di SMA Negeri 1 Telaga, maka terjadi yang namanya penambahan lokal, yang menjadi sasaran utama dalam penambahan lokal adalah lahan yang kosong sehingga dalam pembangunan gedung ini salah satu lahan yang di gunakan adalah lapangan Bola

26 Voly.dan ini yang menyebabkan nya motivasi belajar siswa dalam bidang olahraga Bola Basket Pada cabang olahraga permainan Bola Basket, sekolah SMA Negeri 1 Telaga, memiliki sarana dan yang cukup memadai, akan tetapi tidak ada prestasi yang di capai oleh siswa dalam Olahraga permainan Bola basket, apakah ini di pengaruhi oleh ya minat siswa atau tenaga pengajar yang tdk di siplin ilmu atau tidak mampu dalam praktek Sepak takraw Pada cabang olahraga permainan sepak takraw,untuk sarana dan nya, tandinya di miliki oleh sekola SMA Negeri1 Telaga, tetapi dengan adanya semakin semkain ber sarana dan ya. Terutama lapangan yang sudah di jadikan lokasi gedung, maka hal yang sangat terpaksa para siswa harus belajar mengunakan lapangan Bola basket atau belajar di luar sekolah Bulu tangkis Pada cabang olahraga permainan bulu tangkis, untuk SMA Negeri 1Telaga tidak memiliki sarana dan yang lengkap, terutama lapangan bulu tangkis, ini belum tersedia karna dengan melihat kondisi lahan sekolah yang tidak memadai untuk pembangunan lapangan Tenis meja Pada cabang olahraga tenis meja, untuk SMA Negeri 1Telaga, memiliki sarana dan yang lengkap. Dan siswa banyak yang berminat pada olah raga ini, sehingga banyak prestasi yang di capai oleh siswa dalam cabang olahraga

27 tenis meja dengan membawa nama sekolah di tingkat Kabupaten, Provinsi, bahkan di tingkat Nasional Product Berdasarkan hasil evaluasi tahap Product,secara umum sarana dan sarana olahraga yang ada di SMN Negeri 1 Telaga belum cukum memadai ( ). ada beberapa cabang olahraga yang perlu di tindak lajuti atau pun diperhatikan walaupun tidak memiliki lalapangan olahraga, tetapi banyak prestasi yang di capai oleh siswa, itu karna motivasi belajar siswa yang tinggi, sehingga mereka mengembangkan bakat di luar sekolah, atau belajar di luar sekolah.jadi dengan sarana dan yang belum maksimal sehingga kedepan perlu ada peran untuk keefektifan belajar siswa dan untuk pengembangan bakat siswa terutama dalam olahraga.