Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak tahunan, semesteran, bulanan, mingguan. Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya

Transkripsi

1 Lampiran 1. Tabel Data Hasil Penelitian Pelaksanaan Layanan Konseling Kegiatan Pendukung Konseling di Sekolah Dasar Wilayah Dabin I Kecamatan Pakis No 1 Perencanaan - Pencantuman layanan Sudah Sudah Sudah Sudah Sudah Sudah Sudah Sudah konseling dalam KTSP - Menyusun program tahunan, semesteran, bulanan, mingguan - Menyusun program harian berupa SATLAN SATKUNG - Mengalokasikan waktu dalam jadwal kelas Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya 2 Pelaksanaan - Pelaksana Layanan Guru Kelas Guru Kelas Guru Kelas Guru Kelas Guru Kelas Guru Kelas Guru Kelas Guru Kelas - Mengalokasi untuk penyelenggaraan layanan konseling - Melakukan tatap muka di dalam jam pembelajaran di Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya - Layanan konseling yang diberikan

2 - Kegiatan pendukung konseling yang dilakukan - Melakukan tatap muka di luar jam pelajaran di - Membuat laporan pelaksanaan program (LAPELPROG) 3 Penilaian - Melakukan penilaian segera (LAISEG), jangka pendek (LAIJAPEN), jangka panjang (LAIJAPAN) - Melakukan penilaian terhadap proses layanan konseling untuk mengetahui efektivitas efisiensi pelaksanaan - Mencantumkan hasil penilaian dalam LAPELPROG - Sosiometri di semua kelas Berupa Berupa Berupa Berupa Berupa Berupa - Sosiometri di kelas 6 Berupa Berupa

3 - Membuat laporan nilai secara kualitatif deskriptif pada kolom Pengembangan Diri di laporan hasil belajar (rapor) 4 an - Pelaku pengawasan - Cara pengawasan - Mendokumentasikan pengawasan yang dilakukan - Menganalisis menindaklanjuti hasil pengawasan untuk peningkatan mutu layanan konseling

4 5 Kendala-kendala pelaksanaan

5 Lampiran 2. Tabel Data Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah Dasar Wilayah Dabin I Kecamatan Pakis No 1 Perencanaan - Pencantuman dalam KTSP - Menyusun program ekskul - Membuat jadwal beserta pencapaian targetnya setiap pertemuan 2 Pelaksanaan - Melaksanakan sesuai yang tertulis dalam KTSP/Program Kerja/Jadwal - Jenis yang dilakukan secara rutin: a. Krida b. Karya ilmiah c. Latihan/ keberbakatan/ prestasi d. Seminar/lokakarya/ pameran/bazar Sudah Sudah Sudah Sudah Sudah Sudah Sudah Sudah Sebagian sudah sesuai dengan apa yang tertulis dalam KTSP (Pramuka, Senam, Paskibra, Drumband) poin c (seni lukis, seni tari) Sudah sesuai dengan yang tertulis dalam KTSP (Pramuka, Senam, Paskibra, Drumband) poin c (: renang, sepak bola, bulu tangkis, tenis meja) Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Sebagian sudah sesuai dengan yang tertulis dalam KTSP (senam ( (senam (Pramuka, Senam, (senam (Pramuka, senam, poin c (: sepak bola voli)

6 - Pelaksana ekstrakurikuler - Mengalokasikan waktu khusus - Mengalokasi untuk membiayai ekskul - Mempunyai sarana prasarana yang memadahi untuk terselenggaranya ekskul - Membuat laporan pelaksanaan program Guru Pelatih dari luar Guru Pelatih dari luar Ya Ya Dekat dengan lapangan sepak bola, ada 1 ruang kelas kosong, luas, alat alat musik drumband Dekat dengan lapangan sepak bola, ada 1 ruang kelas kosong, luas, alat, alat musik drumband Guru Guru Guru Guru Guru Guru Halaman sempit, alat Dekat dengan lapangan sepak bola, alat, alat musik rebana Halaman sempit, alat Jumat Mempunyai luas, bak pasir, alat-alat Jumat Mempunyai untuk upacara, bak pasir, meja tenis, alat-alat Mempunyai luas, bak pasir, alat

7 3 Penilaian Kegiatan - Melakukan penilaian terhadap proses untuk mengetahui efektivitas efisiensi pelaksanaan - Membuat laporan nilai secara kualitatif deskriptif pada kolom Pengembangan Diri di laporan hasil belajar (rapor) 4 an - Pelaku pengawasan, guru - Cara pengawasan Pengamatan langsung - Mendokumentasikan pengawasan yang dilakukan - Menganalisis menindaklanjuti hasil pengawasan untuk peningkatan mutu layanan ekstrakurikuler, guru Pengamatan langsung Pengamatan Pengamatan Pengamatan Pengamatan Pengamatan Pengamatan langsung langsung langsung langsung langsung langsung

8 5 Kendala-kendala pelaksanaan