DAFTAR PUSTAKA. Abdullah, Mulat Wigati, 2006, Sosiologi, Jakarta: PT Grasindo
|
|
- Irwan Sanjaya
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 DAFTAR PUSTAKA Abdullah, Mulat Wigati, 2006, Sosiologi, Jakarta: PT Grasindo Aqila, Umi, 2013, Panduan Praktis haji dan Umrah, Jakarta: Al- Mughfiroh. Arifin, H.M., 1996, Pokok-Pokok Pikiran Tentang Bimbingan Penyuluhan Agama,Jakarta : Bulan Bintang. Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Melton Putra. Cet Ke-7. Aziz, Abdul Syaikh, bin Abdullah bin Baz, 2004, Haji dan Umrah dan Ziarah Menurut Kitab dansunnah. Departemen Urusan Keislaman, Wakaf, Dakwah, Bimbingan Islam Kerajaan Saudi Arabia. Aziz, Abdul, Kustini, 2007, Ibadah Haji Dalam Sorotan Publik, Jakarta: Puslitbang Kehidupan Keagamaan. Azwar, Saifudin. Metode Penelitian. (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005) Arifin, H.M., 1977, Pokok-Pokok Pikiran Tentang Bimbingan Penyuluhan Agama, Jakarta : Bulan Bintang. Al-munawir, Warsono Ahmad, 1984, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Yogyakarta: Al-munawar. Arifin, 1982, Pedoman Pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan Agama, Jakarta: Golden Terayon Press. Cet ke-1. Ash Shiddiqieqy, Teungku Muhammad Habsi, 2007, Pedoman haji, Semarang: PT Pustaka Rizki Putra.
2 Al-Habsyi, Muhammad Bagir, 1999, Fiqih Praktis Menurut Al-Quran, As-Sunnah, dan Pendapat Para Ulama, Bandung: PT Mizan Pustaka. Cet Ke-1. Akdon, 2007, Strategic Management For Edicational Management, Bandung: Alfabeta. Buku Pedoman Pembinaan KBIH Badab Statistik Kota Semarang. Daradjat, Zakiah, 1995, Ilmu Fiqih, Jakarta: Dana Bhakti Wakaf. Denim, Sudarwan, 2002, Menjadi Peneliti Kualitatif (Ancangan Metodologi, Prestasi, dan Publikasi Hasil Penelitian Untuk Mahasiswa dan Peneliti Pemula Bidang Ilmu-ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora), Bandung: Pustaka Setia. Departemen Agama RI, 2001, Pola Pembinaan Calon Jemaah/Jemaah Haji, Jakarta: Direktorat Jederal Bimbingan Masyarakat Islam dan Urusan Haji. Departemen Agama RI, 2006, Modul Pembelajaran Manasik Haji, Jakarata: Direktorat Jenderal Penyelenggaraan Haji dan Umrah. Departemen Agama, 2009, Undang- Undang Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2008 Tentang Penyelenggaraan Ibadah Haji. Jakarta: Departemen Agama Direktorat Jenderal Penyelenggaraan Haji dan Umroh. Departemen Agama RI, 2003, (Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Islam dan Penyelenggaraan Ibadah Haji), Pedoman Pembinaan Kelompok Bimbingan Ibadah Haji.
3 Departemen Agama RI, 2001, Pola Pembinaan Calon Jamaah/Jamaah Haji, Jakarta: Direktoran Jenderal Bimbingan Masyarakat Islam dan Urusan Haji. Emzir, 2012, Metodologi Penelitian Kualitatif Analisis Data, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Farid, Ishak, 1999, Ibadah Haji Dalam Filsafat Hukum Islam, Jakarta: PT Rineka Cipta. Faqih, Aunur Rahim, 2001, Bimbingan dan Konseling dalam Islam, Yogyakarta, UII Press. Gunawan, Imam, 2013, Metode Penelitian Kualitatif Teori dan Praktek, Jakarta: PT Bumi Aksara. Hadi, Sutrisno, 2004, Metodologi Research, Yogyakarta: Andy Offset. Hasan, Iqbal, 2002, Pokok-Pokok Materi Metodologi Peneltian dan Aplikasinya, Bogor: Ghalia Indonesia Idrus, Muhammad, 2009, Metode Penelitian Ilmu Sosial, Jakarta: Erlangga. Jatmiko, Rammad Dwi, 2003, Manajemen Stratejik, Malang: Universitas Muhammadiyah Malang Press. Kamus Besar Bahasa Indonesia, 1994, Jakarta: Balai Pustaka. Khayan, Abu, 2010, Tuntunan Praktis Ibadah haji dan Umrah, Semarang: Lembaga Bimbingan. Liliweri, Alo, 1997, Sosiologi Organisasi, Bandung: Citra Aditya Bhakti. Lubis, Namora Lumongga, 2011, Memahami Dasar-Dasar Konseling Dalam Teori dan Praktek, Jakarta: Kencana. Cet Ke-1.
4 Kementerian Agama RI, 2010, Tuntunan Praktis Perjalanan Ibadah Haji. Jakarta: Direktorat Jenderal Penyelenggaraan Haji dan Umroh. Kartasapoetra, Kreimers, 1987, Sosiologi Umum, Jakarta: Bina Askara. Margono, 2001, Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta. Moelong, Lexy J. 1995,Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya. Mulyana, Deddy, 2010, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, Cet Ke-7. Munir Amin, Samsul, 2010, Bimbingan dan Konseling Islam, Jakarta: Amzah. Nurihsan, Achmad Juntika, 2006, Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan, Bandung: PT Refika Aditama. Cet ke-1. Prayitno, Erman, amti, 1999, Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling, Jakarta: PT Rineka Cipta. Pimay, Awaludin, 2009, Fiqih Haji dan Umroh, Semarang: Fakultas Dakwah IAIN Walisongo Semarang. Pusat Bahasa, 2008, Kamus Besar Bahasa Inadonesia Pusat bahasa, Jakarta, PT Gramedia Pustaka Utama. Parsons, Talcott, dkk, 1999, Sosiology Sixth Edition, :Erlangga. Raya, Ahmad Thib, Siti Musdah Mulia, 2003, Menyelami Seluk Beluk Ibadah Dalam Islam, Bogor: Kencana. Cet ke-1.
5 Sudarsono, 1994, Sepuluh Aspek Agama Islam, Jakarta: PT. Rineka Cipta. Surakhmad, Winarno, 1989, Pengantar Penelitian Ilmiah Dasar, Metode dan Teknik, Bandung: Tarsito, Cetakan Ulang Ke-3 kali. Syaukani, Imam, 2011, Kepuasan Jamaah Haji Terhadap Kualitas Penyelenggaraan Ibadah haji Tahun 1430 H/2009 M, Jakarta: Puslitbang Kehidupan Keagamaan Badan Litbang dan Diklat Kementrian Agama RI. Surya, Muhammmad, 1975, Bimbingan Dan Penyuluhan Di Sekolah (Guidance & Counseling), Bandung: CV. Ilmu. Soekanto, Soerjono, 1996, Sosiologi Suatu Pengantar, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Susanto, Phil, 1977, Pengantar Sosiologi dan Perubahan Sosial, Bina Cipta. Su ud, Abu Haji (Antara Syara dan Mitos). Semarang: Aneka Ilmu. Tangkilisan, Hessel Nogi S, 2005, Menejemen Public, Jakarta: PT Grasindo. Thohir, Mudjahirin. 2004, Talbiyah di Atas Ka bah, Jogjakarta: Logung Pusta, Cet ke-1. Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa, 2005, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka. Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa, 2008, Kamus Bahasa Indonesia, Jakarta: Pusat Bahasa.
6 Triton, 2011, Manajemen Strategis Terapan Perusahaan Dan Bisnis, Jakarta: Oryza. Umar, Husein, 2010, Desain Penelitian Manajemen Strategik Cara Mudah Meneliti Masalah-masalah Manajemen Strategik Untuk Skripsi, Tesis, dan Praktik Bisnis, Jakarta: Rajawali Pers. Winkel, 1991, Bimbingan dan Konseling Di Sekolah Menengah, Jakarta: PT Grasindo. Cet Ke-VIII. Walgito, Bimo, 2005, Bimbingan dan Konseling (Studi & Karir), Yogyakarta: Andi Offset. Cet Ke-2. Yusuf, Nasir, 1985, Problematika Manasik Haji, bandung: Pustaka. Wawancara Dengan KH. Shodiq Hamzah Pada Tanggal 28 Februari 2014 dan 07 November 2014 Wawancara Dengan Bapak Sidqon Tanggal 07 November 2014 Wawancara Dengan Bapak Nur Ali Pada Tanggal 22 Juni 2014 (Wawancara Dengan Bapak Ahmad Rofiq Pada Tanggal 27 Oktober 2014 Wawancara Dengan Ibu Istiyani (Jamaah) Pada Tanggal 8 Juni 2014 Wawancara Dengan Ibu Salma (Jamaah) Pada Tanggal 8 Juni 2014
DAFTAR PUSTAKA. Aqilla, Umi. Panduan Praktis Haji dan Umrah. (Jakarta: Al- Maghfiroh, 2010).
DAFTAR PUSTAKA Aqilla, Umi. Panduan Praktis Haji dan Umrah. (Jakarta: Al- Maghfiroh, 2010). Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. (Jakarta: Rineka Cipta, 2002). Azwar, Saifuddin.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Adz Dzaki Hamdani Bahran, Psikoterapi Dan Konseling Islam, Yogyakarta : Fajar Pustaka Baru, 2001
DAFTAR PUSTAKA Adz Dzaki Hamdani Bahran, Psikoterapi Dan Konseling Islam, Yogyakarta : Fajar Pustaka Baru, 2001 Afianti tina, peningkatan kepercayaan diri melalui kelompok,jurnal psikologi no 6, 1998 Arifin.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Adhim, Muhammad Fauzil, Indahnya Pernikahan Dini, Jakarta: Gema Insani
DAFTAR PUSTAKA Adhim, Muhammad Fauzil, Indahnya Pernikahan Dini, Jakarta: Gema Insani Press, 2006. Adi, Rianto. Metodologi Penelitian Sosial dan Hukum, edisi: 1. Jakarta: Granit, 2004. Al- Jauhari, Mahmud
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. al- Fauzan, Saleh, Fikih Sehari-hari, Jakarta: Gema Insani Press, 2005.
DAFTAR PUSTAKA Abdullah, Shodiq, Evaluasi Pembelajaran Konsep dasar, Teori dan Aplikasi, Semarang: Pustaka Rizki Putra, 2012. Abshor, M. Khoirul. Pengaruh Pendidikan Shalat Pada Masa Kanak-Kanak Dalam
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil penelitian dari persepsi siswa terhadap Bimbingan dan
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan hasil penelitian dari persepsi siswa terhadap Bimbingan dan Konseling di SMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin dapat diambil kesimpulan sebagai berikut. 1. Mayoritas siswa
Lebih terperinciSarwono, S. W., Psikologi Remaja, Jakarta: P.T Raja Grafindo Sukardi Dewa Ketut, 1988, Bimbingan dan Konseling, Jakarta: Bina Aksara Sukardi
90 DAFTAR PUSTAKA Abu Ahmadi, 1991, Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah, Jakarta: Rineka Cipta Ali. Muhammad, 2004. Psikologi Remaja, Jakarta: Bumi Aksara Amirman Yousda, Ine I. & Arifin Zainal, 1993. Penelitian
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. siswa kelas IX di SMP N 6 Yogyakarta. Dari hasil analisis menunjukkan
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa papan bimbingan dapat mempengaruhi pemahaman materi bimbingan belajar pada siswa kelas IX di SMP N 6 Yogyakarta.
Lebih terperinciBAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran-Saran
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan uraian dan hasil penelitian pada bab sebelumnya, dapat penulis simpulkan sebagai berikut: 1. Shalat berjamaah mempunyai pengaruh terhadap perilaku sosial siswa MI
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ahmad, Abu Sosiologi Pendidikan. Surabaya: Bina Ilmu. Ali, Mohammad dan Asrori, Mohammad Psikologi Remaja.
DAFTAR PUSTAKA Ahmad, Abu. 1982. Sosiologi Pendidikan. Surabaya: Bina Ilmu. Ali, Mohammad dan Asrori, Mohammad. 2012. Psikologi Remaja. Jakarta: PT Bumi Askara. Amin, Samsul Munir. 2013. Bimbingan dan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Amir, M. Taufiq, Dinamika Pemasaran Jelajahi dan Rasakan, Jakarta: PT Raja
DAFTAR PUSTAKA Amir, M. Taufiq, Dinamika Pemasaran Jelajahi dan Rasakan, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2005. --------------------, Manajemen Strategik; Konsep Dan Aplikasi, Jakarta: Rajawali Pers,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ny. Y. Singgih D. Gunarsa, Psikologi Untuk Membimbing, (Penerbit PT.BPK Gunung
DAFTAR PUSTAKA Ny. Y. Singgih D. Gunarsa, Psikologi Untuk Membimbing, (Penerbit PT.BPK Gunung Mulia, Jakarta 987) Kartini Kartono, Peranan Keluarga Memandu Anak, (CV Rajawali, Jakarta, 989) Sardiaman A.M,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A.R, Zahruddin dan Hasanuddin Sinaga, Pengantar Studi Akhlak, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2000
DAFTAR PUSTAKA A.R, Zahruddin dan Hasanuddin Sinaga, Pengantar Studi Akhlak, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2000 Ahmadi, Abu dan Ahmad Rohani HM, Bimbingan dan Konseling di Sekolah, Jakarta:Rineka Cipta,
Lebih terperinciBAB IV PENUTUP. 1. Aktivitas keagamaan di pondok sosial Babat Jerawat mengalami
BAB IV PENUTUP A. KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Aktivitas keagamaan di pondok sosial Babat Jerawat mengalami perkembangan. Mulanya jama
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ahmadi Abu, Psikologi Belajar, (Jakarta: Rineka Cipta, 2004)
DAFTAR PUSTAKA Ahmadi Abu, Psikologi Belajar, (Jakarta: Rineka Cipta, 2004) AL Qur an dan Terjemahannya, Departemen Agama Republik Indonesia, Jakarta.,1990 Al-Bukhori Jefri, Sekuntum Mawar Untuk Remaja.
Lebih terperinciAl Ulum Vol.64 No.2 April 2015 halaman
Al Ulum Vol.64 No.2 April 2015 halaman 35-39 35 UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DI DALAM KELAS MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BERUNTUNG
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. masalah pada siswa dengan pemilihan materi yang berkaitan dengan masalah
BAB V PENUTUP A. Simpulan Dari uraian dan pembahasan yang telah dikemukakan pada bab-bab terdahulu maka dapat disimpulkan bahwa: 1. Upaya guru Bimbingan dan Konseling dalam meningkatkan kemampuan penyesuaian
Lebih terperinciBAB VI PENUTUP. Sebagai akhir pembahasan dari penelitian yang berjudul Upaya Guru. 1. Upaya Guru PAI dalam Perencanaan untuk Meningkatkan Kegiatan
111 BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan Sebagai akhir pembahasan dari penelitian yang berjudul Upaya Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Meningkatkan Kegiatan Keagamaan di SMK Islam Panggul Trenggalek, maka
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Adz-Dzaky, Bakran Hamdani HM Konseling dan Psikoterapi Islam,
DAFTAR PUSTAKA Adz-Dzaky, Bakran Hamdani HM. 2004. Konseling dan Psikoterapi Islam, Jogyakarta: FajarPustaka Baru. Al-Qur anul Karim. 2009. Lajnah Pentashbihan Mushaf. Jakarta: Departemen Agama. Amin,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arifin, Filsafat Pendidikan Islam (Jakarta: Bumi Aksara 1991).
99 DAFTAR PUSTAKA Arifin, Filsafat Pendidikan Islam (Jakarta: Bumi Aksara 1991).., Pedoman Pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan Agama, (Jakarta: PT.Golden Trayon Press, Cet 5, 1994). Ahmad, Tafsir Ilmu
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Anwar, Moch. Idochi, Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan Teori, Konsep dan Isu, Bandung : Alfabeta, 2004.
101 DAFTAR PUSTAKA Anwar, Moch. Idochi, Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan Teori, Konsep dan Isu, Bandung : Alfabeta, 2004. Arikunto, Suharsimi, Organisasi dan Administrasi; Pendidikan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. sebelumnya maka dapat disimpulkan bahwa: adanya permasalahan berupa kurangnya komitmen untuk
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan sebelumnya maka dapat disimpulkan bahwa: 1. Permasalahan dalam pelaksanaan layanan bimbingan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdurrahman, Mulyono, Pendidikan bagi Anak Berkesulitan Belajar, Jakarta: PT Rineka Cipta, 1999.
DAFTAR PUSTAKA Abdurrahman, Mulyono, Pendidikan bagi Anak Berkesulitan Belajar, Jakarta: PT Rineka Cipta, 1999. Achmadi, Islam sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media, 1992 Alamsiyah,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetya. Strategi Belajar Mengajar: Untuk Fakultas. Tarbiyah Komponen MKDK. Bandung: Pustaka Setia
139 DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetya. Strategi Belajar Mengajar: Untuk Fakultas Tarbiyah Komponen MKDK. Bandung: Pustaka Setia. 2005. Arifin, M. Ilmu Pendidikan Islam: Tinjauan Teoritis
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran PAI di SMP Islam Wali Songo
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti dapat menyimpulkan bahwa implementasi punishment dengan menghafal surat pendek dalam meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A. M, Sardirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta : CV. Rajawali, 1986).
DAFTAR PUSTAKA A. M, Sardirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta : CV. Rajawali, 1986). Abror, Abdurrahman, Psikologi Pendidikan, (Yogyakarta: Tiara Wacana, 1993. Ali, Muhammad, Strategi
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A, Hallen, Dra, M.Pd, 2002, Bimbingan dan Konseling, Jakarta: Ciputat Pers. Al-Ghazali, Imam, 2003, Ihya Ulumuddin, Bandung: Marja.
DAFTAR PUSTAKA A, Hallen, Dra, M.Pd, 2002, Bimbingan dan Konseling, Jakarta: Ciputat Pers. Al-Ghazali, Imam, 2003, Ihya Ulumuddin, Bandung: Marja. Adz-Dzaky, Hamdani Bakran. 2004. Konseling dan Psikoterapi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. konseling. Bimbingan merupakan terjemahan dari guidance yang di dalamnya
BAB I PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian Upaya adalah usaha, ikhtiar untuk mencapai suatu maksud, memecahkan persoalan, mencari jalan keluar. 1 Yang dimaksud upaya di sini adalah upaya yang dilakukan oleh
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ahmad, M Pengembangan Kurikulum. Bandung: Pustaka Setia.
DAFTAR PUSTAKA Ahmad, M. 1998. Pengembangan Kurikulum. Bandung: Pustaka Setia. Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetyo. 1997. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia. Ali, Muhammad. 1992. Strategi
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A. Ariyadi, Ilmu Kesehatan Mental, Jakarta: UI Press, Abdul Aziz Ahyadi, Psikologi Agama, Bandung: Sinar Baru, 1991
DAFTAR PUSTAKA A. Ariyadi, Ilmu Kesehatan Mental, Jakarta: UI Press, 1983 Abdul Aziz Ahyadi, Psikologi Agama, Bandung: Sinar Baru, 1991 Adang Hambali, Psikologi Islam Bandung: Pustaka Setia, 2015 Ahmad.
Lebih terperinciDAFTAR KEPUSTAKAAN. Volume 44 Nomor 2, November 2014
DAFTAR KEPUSTAKAAN Abdurrahman, Mulyono, Anak Berkesulitan Belajar (Teori, Diagnosis dan Remediasinya), Jakarta: Rineka Cipta, 2012 Arifin, Zaenal, Evaluasi Pembelajaran (Prinsip, Teknik, Prosedur), Bandung:
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Pelaksanaan bimbingan perkawinan cukup baik di Kantor Urusan Agama
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan beberapa hasil penelitian yang penulis dapatkan, maka penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Pelaksanaan bimbingan perkawinan cukup baik di Kantor
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil analisa data pada bab sebelumnya di atas dapat diambil
92 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisa data pada bab sebelumnya di atas dapat diambil kesimpulan: 1. Guru PAI mempunyai peran penting dalam membina moral siswa Kelas V SD
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Asep, Aripudin, 2012, Dakwah Antarbudaya, Bandung: Remaja Rosdakarya.
DAFTAR PUSTAKA Asep, Aripudin, 2012, Dakwah Antarbudaya, Bandung: Remaja Rosdakarya. Adz-Dzaky, Bakran Hamdani HM. 2004. Konseling dan Psikoterapi Islam, Jogyakarta: FajarPustaka Baru. Ai Roudlotul Munawaroh,
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
100 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang berjudul Peran Lembaga Swadaya Masyarakat Rumpun Aksara dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keagamaan di Desa Panti Kecamatan Panti
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. 2010, Kompilasi Zakat, Semarang: Kementrian Agama, Balai. Penelitian dan Pengembangan Agama Semarang.
DAFTAR PUSTAKA Ahmad Rofiq, 2010, Kompilasi Zakat, Semarang: Kementrian Agama, Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Semarang. Abdul Aziz Muhammad Azzam, at. al., 2007, Fiqih Ibadah, Jakarta: Sinar Grafika
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Dari hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : 1. alasan-alasan perceraian di luar Undang-undang yang dijadikan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 1. Pembinaan Anak Didik Pemasyarakatan di Lapas Klas IIA Anak. 2. Pelaksanaan pembinaan terhadap Anak Didik Pemasyarakatan di Lapas
BAB V PENUTUP A. Simpulan 1. Pembinaan Anak Didik Pemasyarakatan di Lapas Klas IIA Anak Martapura meliputi pendidikan dan pengajaran, bimbingan keagamaan, kegiatan kepemudaan, olah raga dan rekreasi, pembinaan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Dari beberapa bab sebelumnya, peneliti telah menjelaskan tentang
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Dari beberapa bab sebelumnya, peneliti telah menjelaskan tentang masalah serta proses penyelesaian masalah. Untuk mempermudah memberi pengertian kepada pembaca, maka peneliti
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut: dengan berjualan, ngamen bersama teman-teman dan bekerja seadanya
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Dari hasil penelitian dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut: 1. Ditinjau dari bentuk prestasi atau keberhasilan yang dibanggakan anakanak jalanan tersebut, 15 anak
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. dengan kesimpulan oleh guru. 2. hasil belajar siswa menggunakan metode diskusi ini tidak memuaskan
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan uraian terdahulu, dapat dibuat kesimpulan sebagai berikut : 1. Penerapan metode diskusi tidak efektif digunakan pada mata pelajaran Aqidah Akhlak
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. simpulkan bahwa peranan guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, maka dapat peneliti simpulkan bahwa peranan guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi pelanggaran tata tertib siswa di SMP
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. ahli (expert judgment), inventori dinyatakan layak digunakan dan dapat diuji
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian pengembangan inventori kesiapan kerja siswa SMK jurusan animasi dapat ditarik kesimpulan yaitu menghasilkan instrumen dalam bentuk
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ace Suryadi & H.A.R. Tilaar, 1983, Analisis Kebijakan Pendidikan Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
DAFTAR PUSTAKA Ace Suryadi & H.A.R. Tilaar, 1983, Analisis Kebijakan Pendidikan Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya. Dahrendorf, Ralf, 1959. Case and Class Conflict in Industrial Society. London:
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. data, maka kesimpulan yang diperoleh sebagai berikut: 1. Dalam pelaksaanaan program remedial teaching di SMA Swasta se
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan penulis pada analisis data, maka kesimpulan yang diperoleh sebagai berikut: 1. Dalam pelaksaanaan program remedial teaching
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Mosher.A.T, Menggerakkan Dan Membangun Pertanian, Jakarta : C.V. Yasaguna 1966.
DAFTAR PUSTAKA Mosher.A.T, Menggerakkan Dan Membangun Pertanian, Jakarta : C.V. Yasaguna 1966. Djazuli. A dan Janwari Yadi, Lembaga-lembaga Perekonomian Umat, Jakarta : PT. Raja Grafindo, 2002. Bashith
Lebih terperinciDAFTAR RUJUKAN. Abdul, Koko Kodir Metodologi Studi Islam. Bandung: CV Pustaka Setia.
DAFTAR RUJUKAN Abdul, Koko Kodir. 2014. Metodologi Studi Islam. Bandung: CV Pustaka Setia. Afrizal. 2014. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rajawali Press. Alma, Buchari et. all. 2009. Guru Profesional.
Lebih terperinciPEDOMAN INTERVIEW. 1. Bagaimana sejarah berdirinya madrasah ini? 4. Bagaimana struktur organisasi madrasah ini?
PEDOMAN INTERVIEW Responden Kepala Madrasah 1. Bagaimana sejarah berdirinya madrasah ini? 2. Tahun berapa madrasah ini didirikan? 3. Bagaimana visi-misi madrasah ini? 4. Bagaimana struktur organisasi madrasah
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al-Qur an dan Terjemahnya, Departemen Agama Republik Indonesia, Semarang,
DAFTAR PUSTAKA Al-Qur an dan Terjemahnya, Departemen Agama Republik Indonesia, Semarang, Toha Putra, 2002 Djamarah Syaiful Bahri Drs., dan Drs. Aswan Zain., Strategi Belajar Mengajar, cet. Ke-II, Jakarta,
Lebih terperinciDAFTAR ISI HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... HALAMAN NOTA PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... BAB I PENDAHULUAN...
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... HALAMAN NOTA PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR ISI... i ii iii iv
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al-Bukhari, Muhammad bin Ismail, 1994, Shohih al-bukhari, Jilid 1, Beirut-Libanon, Dar al-fikr.
DAFTAR PUSTAKA Al-Bukhari, Muhammad bin Ismail, 1994, Shohih al-bukhari, Jilid 1, Beirut-Libanon, Dar al-fikr. Arikunto, Suharmi, 1995, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta, Bumi Aksara. ------, 2003,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abi Bakar, Imam Taqyuddin bin Muhammad al-husaini, Kifayatul Ahyar, Terj. H. Moh Rifa I, Semarang : Toha Putra, 1978
DAFTAR PUSTAKA Abi Bakar, Imam Taqyuddin bin Muhammad al-husaini, Kifayatul Ahyar, Terj. H. Moh Rifa I, Semarang : Toha Putra, 1978 Abdul Gafar, Irfan, M. Jamil, Re-formulasi Rancangan Pembelajaran Pendidikan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. dengan agresivitas siswa, maka dapat disimpulkan sebagai berikut : 1. Hasil penelitian menggambarkan bahwa siswa di SMP Negeri 5 gunung
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian mengenai interaksi sosial teman sebaya dengan agresivitas siswa, maka dapat disimpulkan sebagai berikut : 1. Hasil penelitian menggambarkan bahwa
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN. 1. Ada hubungan positif dan signifikan antara pelaksanaan layanan bimbingan
95 BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh, maka dapat diambil kesimpul bahwa: 1. Ada hubungan positif dan signifikan antara pelaksanaan layanan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh hasil pengembangan media gambar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas
Lebih terperinci. (1985g11). Tafsir Al-Azhar (Juz 23). Jakarta: Pustaka Panjimas.. (1985h 25 ). Tafsir Al-Azhar (Juz 25). Jakarta: Pustaka Panjimas.
DAFTAR PUSTAKA. (2006). Al-Qur`an Tajwid dan Terjemahnya. (Departemen Agama Republik Indonesia, Penerj.) Bandung: PT Syaamil Cipta Media. Ahmadi, A., & Uhbiyadi, N. (2003). Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rineka
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. mereka belum memiliki kesempatan untuk menjadi jurnalis. Sebagian
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Dari uraian dan pembahasan dalam skripsi ini, maka dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut: Profesi jurnalis dianggap sebagai profesi yang menarik, namun mereka belum memiliki
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. tentang kemandirian belajar yang layak sebagai media layanan bimbingan bagi
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil uji lapangan awal, uji coba terbatas, uji coba produk akhir, dan hasil pengembangan yang telah dibahas pada bab sebelumnya, penelitian yang dilakukan
Lebih terperinciRIWAYAT HIDUP PENULIS
RIWAYAT HIDUP PENULIS 1. Nama Lengkap : Noor Jannah 2. Tempat / Tgl. Lahir : Tumbang Lahung, 19 Oktober 1993 3. Agama : Islam 4. Kebangsaan : Indonesia 5. Status Perkawinan : Belum Kawin 6. Alamat : Jl.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Gautama, Sudargo, Tafsiran Undang-Undang Pokok Agraria, Bandung : Citra Aditya, 1993.
112 DAFTAR PUSTAKA A. Buku Abdurrahman, Masalah Pencabutan Hak-Hak Atas Tanah, Pembebasan Tanah dan Pengadaan Tanah Bagi Pelaksanaan Pembangunan Untuk Kepentingan Umum Di Indonesia, Bandung : PT. Citra
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. al-ghulayani, Mustofa. Iddatun Nasyi in, Beirut: Maktabah Asriyah li al-tab at wa al-nasyr. tt.
DAFTAR PUSTAKA al-ghulayani, Mustofa. Iddatun Nasyi in, Beirut: Maktabah Asriyah li al-tab at wa al-nasyr. tt. Alim, Muhammad, Pendidikan Agama Islam: Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadian Muslim.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Biologi Online https://zaifbio.wordpress.com/2015/10/21/penilaian-hasil-belajarberdasarkan aspek-kognitif-afektif-dan-psikomotor.
DAFTAR PUSTAKA Agus F. Tangyong, dkk, Pengembangan Anak Usia Taman Kanak-Kanak,. Jakarta, Gramedia, 1990. Al-Rasyidin dan H. Samsul Nizar, Filsafat Pendidikan Islam: Pendekatan Historis Teoritis dan Praktis,
Lebih terperinciDAFTAR RUJUKAN. dan Kebijakan Publik Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana. terhadap Kepuasan Nasabah pada Bank Muamalat Tulungagung.
DAFTAR RUJUKAN Alma, Buchari, 2006. Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta. Amin Aziz, Muhammad, 2000. Buku Saku Tata Cara Pendirian BMT. Jakarta: PKES. Amirullah, 2002. Perilaku Konsumen. Yogyakarta: Graha
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. membuat perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. SLB Wacana Asih Padang adalah sebagai berikut:
BAB V PENUTUP A. KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di SLB Wacana Asih Padang tentang proses pembelajaran PAI pada anak berkebutuhan khusus, dari segi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi
Lebih terperinciMunir Fuady, 2000, Jaminan Fidusia, Citra Aditya Bakti, Bandung
DAFTAR PUSTAKA A. BUKU-BUKU : Bahsan, 2007,Hukum Jaminan dan Jaminan Kredit Perbankan Indonesia, PT. Raja Grafindo Persada, Bambang Riswanto, 2005, Sejarah dan Pengertian Fidusia, Citra Aditya Bakti, Bandung.
Lebih terperinciOleh RACHMAD SOLEH. Skripsi. Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mencapai Gelar SARJANA PENDIDIKAN. Pada
HUBUNGAN SIKAP TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN PARTISIPASI DALAM PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH PADA GURU BIDANG STUDI DI SMA NEGERI 7 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2008/2009
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, Abu Psikologi Umum. Jakarta: PT Adi Mahasasty.
DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, Abu. 1998. Psikologi Umum. Jakarta: PT Adi Mahasasty. Alfandi, Muhammad. 2004. Problematika Dakwah melalui Media Televisi: Perspektif Bisnis Media dalam Jurnal Ilmu Dakwah Media
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Dahlan, M., dkk. Kamus Induk Istilah Ilmiah. Surabaya: Target Press
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik). PT. Rineka Cipta: Jakarta. 2002. Azhari, Rama dan Putra Kencana. Membongkar Rahasia Jaringan Cinta Terlarang Kaum Homoseksual.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Rasulullah di Masa kini, Jogjakarta: IRCiSoD. 2006
DAFTAR PUSTAKA Abdul Mujib dan Jusuf Mudzakir, Nuansa-Nuansa Psikologi Islam, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2002 Abdul Wahid Hasan, SQ NABI Aplikasi Strategi & Model Kecerdasan Spiritual (SQ) Rasulullah
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Dalam bab ini dipaparkan; a) Kesimpulan (yang merupakan pernyataan. maka penulis dapat menarik beberapa kesimpulan:
89 BAB V PENUTUP Dalam bab ini dipaparkan; a) Kesimpulan (yang merupakan pernyataan singkat dari hasil penelitian), dan b) Saran. A. Kesimpulan Berdasarkan uraian berbagai bab di muka dan hasil analisis
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. hasil penyajian data yang sudah penulis paparkan. a. memberikan motivasi. yang bersangkutan. e. Mengetahui hasil.
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan hasil penelitian bahwa upaya guru Bimbingan dan Konseling dalam meningkatkan potensi belajar siswa di MAN 2 Model Banjarmasin belum terlaksana dengan sepenuhnya, hal
Lebih terperinciKowalski, Theodore J. Public Relations in School. Educational Leadership Faculty Publications: Paper 49, Kusumastuti, Frida.
DAFTAR RUJUKAN Alma, Buchari dan Ratih Hurriyati (ed). Manajemen Corporate dan Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2008. Ahmadi, Rulam. Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif. Malang:
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abror, Abd. Rachman, Psikologi Pendidikan, Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya, 1993, Cet. IV.
DAFTAR PUSTAKA Abror, Abd. Rachman, Psikologi Pendidikan, Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya, 1993, Cet. IV. Ahsin W. Al Hafidz, Bimbingan Praktis Menghafal al Quran, Jakarta: Bumi Aksara, 2000, Cet. 2.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi (2006), Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta.
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi (2006), Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta., (2003), Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara. Danim, Sudarman (2002), Inovasi
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. nilai rata-rata kelas pada tes akhir berada pada kualifikasi baik sekali. kelas pada tes akhir berada pada kualifikasi baik.
86 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Hasil belajar siswa yang diajar dengan media kartu posinega dilihat dari nilai rata-rata
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 1. Faktor- faktor yang melatarbelakangi masyarakat mengikuti arisan motor
91 BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan hasil penelitian Modal Sosial Arisan Motor CV Sehati di Dusun Plataran Desa Banyurejo Kecamatan Tempel Kabupaten Sleman, peneliti dapat menyimpulkan bahwa: 1. Faktor-
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdul Hakim, Atang dan Mubarok, Jaih. Metodologi Studi Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya
DAFTAR PUSTAKA Abdul Hakim, Atang dan Mubarok, Jaih. Metodologi Studi Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2007. Abdul Kadir, Muhammad Khoir. Konsepsi Sejarah Islam dalam Sorotan. Terj. Dari Tari>khuna>
Lebih terperinci2. Pelaksanaan evaluasi mata pelajaran Pendidikan Agama Islam mata
107 A. Kesimpulan BAB V PENUTUP Berdasarkan hasil penelitian dan uraian terdahulu dapat dibuat kesimpulan sebagai berikut. 1. Perencanaan evaluasi mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang ada di SDIT
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. ABKIN Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan Dan Konseling. Dalam Jalur Pendidikan Formal. Bandung : ABKIN.
DAFTAR PUSTAKA ABKIN. 2007. Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan Dan Konseling Dalam Jalur Pendidikan Formal. Bandung : ABKIN. ABKIN. 2009. Standar Kompetensi Bimbingan dan Konseling Profesional. Bandung:
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. dapat disimpulkan dari penelitian ini sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan pengalaman PPL terhadap
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasar hasil pembahasan analisis data melalui pembuktian terhadap hipotesis dari permasalahan yang diangkat mengenai minat menjadi guru pada mahasiswa FE UNY angkatan 2008
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. memenuhi persyaratan validitas isi dan memiliki harga koefisien reliabilitas
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil pengembangan inventori kesiapan kerja siswa SMK Jurusan Agribisnis Ternak Unggas, dapat disimpulkan bahwa penelitian ini menghasilkan instrumen
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. ustadz dalam mata pelajaran fiqih pada Pondok Pesantren Al-Ikhlas Negara Desa. 1. Peran ustadz sebelum kegiatan pembelajaran
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan paparan dan analisis data yang telah disajikan, maka peran ustadz dalam mata pelajaran fiqih pada Pondok Pesantren Al-Ikhlas Negara Desa Sungai Mandala Kecamatan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Agustiano, Wakaf Produktif Untuk Kesejahteraan Umat, Jakarta: Niriah, 2008
DAFTAR PUSTAKA Agustiano, Wakaf Produktif Untuk Kesejahteraan Umat, Jakarta: Niriah, 2008 Al-Alabij, Adijani, Perwakafan Tanah di Indonesia (Dalam Teori dan Praktek), Jakarta: Rajawali Pers, 1992. Al-Hadi,,Abu
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdurrahman, Mulyono, Pendidikan Bagi Anak Kesulitan Belajar, (Jakarta: Rineka Cipta, 1999)
DAFTAR PUSTAKA Abd. Latif, Abdul Aziz bin Muhammad Alu, Tauhid untuk Pemula dan Lanjutan, (Direktorat Percetakan dan Penerbitan Departemen Agama Saudi Arabia, 1424 H) Abdurrahman, Mulyono, Pendidikan Bagi
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A.
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan Berdasarkan analisis data hasil penelitian yang telah dijelaskan bagian sebelumnya, dapat disusun simpulan hasil penelitian sebagai berikut: 1. Dengan penerapan
Lebih terperinciSingarimbun, Masri dan Effendi, Sofian. Metode Penelitian Survai, (Jakarta: LP3ES, 1989), hal. 192 Tafsir, Ahmad. Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif
DAFTAR PUSTAKA Akhyak. Profil Pendidik Sukses, (Surabaya: Elkaf, 2005) Al-Magribi bin as-said Al-Magribi, Kaifa Turabbi Waladan diterjemahkan oleh Zaenal Abidin, Begini Seharusnya Mendidik Anak, (Jakarta:
Lebih terperinciANALISIS PELAKSANAANBIMBINGAN DAN KONSELING DI SDN MOJOLANGU 1 MALANG SKRIPSI OLEH: YULIA FITRIANI NIM :
ANALISIS PELAKSANAANBIMBINGAN DAN KONSELING DI SDN MOJOLANGU 1 MALANG SKRIPSI OLEH: YULIA FITRIANI NIM : 201210430311006 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,Jakarta :
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,Jakarta : Rienika Cipta, 1993, Ash Shiddieqy, Muhammad Hasbi, Koleksi Hadis-hadis Hukum 7, Cet. 3, Semarang: Pustaka Rizki
Lebih terperinciBAB IV PENUTUP. A. Kesimpulan. 1. Berdasarkan analisis deskriptif menunjukkan bahwa penilaian kualitas
89 BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan 1. Berdasarkan analisis deskriptif menunjukkan bahwa penilaian kualitas komunikasi interpersonal yang terjadi dalam kasus penyuluhan tatap muka gizi dan kesehatan dalam
Lebih terperinciImas Kurniasih, Berlin Sani, Ragam Pengembangan Model Pembelajaran, Kata 2015,
DAFTAR PUSTAKA Abdul Majid, Strategi Pembelajaran, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2013 Abuddin Nata, Filsafat Pendidikan Islam, Logos Wacana Ilmu, Jakarta, 1999 Ahmad Susanto, Teori Belajar & Pembelajaran
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN. 1. Ada hubungan negatif antara bimbingan sosial dengan tingkat kenakalan
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan dari analisis data dalam penelitian ini maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut : 1. Ada hubungan negatif antara bimbingan sosial dengan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdul Halim Mahmud, Ali Akhlak Mulia. Jakarta: Gema Insani.
126 DAFTAR PUSTAKA Abdul Halim Mahmud, Ali. 2004. Akhlak Mulia. Jakarta: Gema Insani. Abdul Mujib dan Jusuf Mudzakir. 2014. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana. Abdul Mutholib Ilyas dan Abdul Ghofur
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA , 2010, Majelis Pengawas Notaris Sebagai Pejabat Tata Usaha Negara, PT. Refika Aditama, Bandung.
DAFTAR PUSTAKA Buku: Adjie, Habib, 2008, Hukum Notaris Indonesia tafsir tematik Terhadap Undang-Undang Nomor 30 Tahun 2004 Tentang Jabatan Notaris, PT. Refika Aditama, Bandung. ------------, 2010, Majelis
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Dari penelitian diatas dapat diambil kesimpulan: 1. Persepsi mahasiswa Muslim dan non-muslim STIE Perbanas mayoritas tidak
BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Dari penelitian diatas dapat diambil kesimpulan: 1. Persepsi mahasiswa Muslim dan non-muslim STIE Perbanas mayoritas tidak setuju bahwa produk bank syariah yang ditawarkan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abidin, Zainal, Filsafat Manusia, Memahami Manusia Melalui Filsafat, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2000).
DAFTAR PUSTAKA Abidin, Zainal, Filsafat Manusia, Memahami Manusia Melalui Filsafat, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2000). Achmadi, Ideologi Pendidikan Islam Paradigma Humanisme teosentris, (Yogyakarta;
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdillah, Asep Priyatna. (1990). Bimbingan Karir. Bandung : Arrmico.
DAFTAR PUSTAKA Abdillah, Asep Priyatna. (1990). Bimbingan Karir. Bandung : Arrmico. Abdul Wahid. (1998). Menumbuhkan Bakat dan Minat Anak. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Akdon. (2006). Strategic Management
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Berdasarkan uraian dari bab satu sampai dengan bab empat sebelumnya, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:
BAB V PENUTUP Setelah penulis uraikan tentang permasalahan yang ada di bab-bab sebelumnya, tentang Manajemen Dakwah Pengurus Cabang Nahdlatul Ulama Kabupaten Kudus Periode 2013-2018, maka sampailah penulis
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Afifudin Psikologi Pendidikan Anak Usia Sekolah Dasar. Solo: Harapan Masa.
DAFTAR PUSTAKA Abdurrahman Saleh, Abdullah. 2007. Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan Al- Qur an. Jakarta: Rineka Cipta. Abdurrohman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: PT.
Lebih terperinciDaftar Pustaka. Abulsyani, 1987, Sosiologi Kriminalitas, Jakarta: Remaja Karya
Daftar Pustaka A. Buku Abulsyani, 1987, Sosiologi Kriminalitas, Jakarta: Remaja Karya Adi, Koesno, 2014, Diversi Tindak Pidana Narkotika Anak, Malang: Setara Press Adjis, Chairil A dan Duni Akansyah, 2004,
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa kelas VIII B
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan masalah penelitian serta pembahasan dan interpretasi data hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa kelas VIII B pada SMP Swasta Diakui Adhyaksa
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetyo, Strategi Belajar Mengajar, (Bandung:
DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetyo, Strategi Belajar Mengajar, (Bandung: Pustaka Setia, 1997). Aifin, Zainal, Evaluasi Intstruksional (Prinsip-Teknik-Prosedur), (Bandung: PT Remaja Rosdakarya,
Lebih terperinci