SEJARAH PM Peminatan: IPS Kamis, 16 Maret 2017 ( )

Transkripsi

1 1 SEJARAH PM Peminatan: IPS Kamis, 16 Maret 2017 ( )

2 UJIAN SEKOLAH SMA NEGERI 56 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 PETUNJUK UMUM 1. Hitamkan nomor peserta ujian dengan benar. Tulis nama peserta, kode peserta, tanggal ujian, bidang studi yang diujikan pada kolom yang sesuai, Bidang Studi diisi mata pelajaran, kode paket, dan kelas pada lembar jawaban komputer (LJK) sesuai petunjuk di LJK, 2. Untuk Soal uraian kerjakan pada lembar jawaban yang sudah disediakan 3. Bentuk Soal Pilihan Ganda dan Uraian 4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya; 5. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap; 6. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, kamus, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya; 7. Periksalah dahulu pekerjaan kamu sebelum diserahkan kepada pengawas Ujian. PETUNJUK KHUSUS 1. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan secara penuh bulatan jawaban Anda, dengan menggunakan pensil 2B. 2. Untuk jawaban soal uraian menggunakan pulpen warna hitam 3. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan karet penghapus hingga bersih, kemudian bulatkan pilihan jawaban yang Anda anggap benar SELAMAT BEKERJA

3 Pilihlah Jawaban yang Benar! 1.Perbedaan pengertian diakronik dan sinkronik dalam sejarah adalah.... A. Diakronik lebih mementingkan waktu daripada ruang B. Sinkronik lebih mementingkan waktu daripada ruang C. Diakronik dan sinkronik berbeda kajiannya D. Keduanya lebih mementingkan ruang dan waktu E. Sejarah memerlukan keduanya dalam praktiknya 2.Ciri-ciri kehidupan masyarakat zaman Purba adalah : 1. Hidup Nomaden 2. Berburu dan mengumpulkan makanan 3. Perkakasnya sudah halus 4. Perkakasnya masih kasar 5. Sudah mengenal tulisan Yang termasuk ciri-ciri kehidupan zaman Paleolithikum adalah.... A. 1,2 dan 3 B. 1,3 dan 5 C. 1,2 dan 4 D. 2,3 dan 5 E. 3,4 dan 5 3.Manusia Kera yag berjalan tegak dan masih memiliki volume otak dibawah standar otak manusia modern adalah.... A. Homo Soloensis B. Homo Wajakensis C. Pithecantropus Erectus D. Megatropus Paleo Javanicus E. Pithecantropus Robustus 4.Bangsa Melayu Muda atau Deutero Melayu pada kurun waktu tahun SM datang ke wilayah kepulauan Nusantara dari Yunan. Jalur yang ditempuh oleh mereka adalah.... A. Yunan - semenanjung malaya- sumatra dan kalimantan B. Yunan Piliphina kalimantan Papua C. Yunan Sumatra Jawa Sulawesi Papua D. Semenanjung Malaya Sumatra Jawa Kalimantan E. Semenanjung Malaya Kalimantan Sulawesi - Jawa 5.Benda-benda peninggalan masyarakat zaman Megalithikum adalah Menhir 2. Kapak genggam 3. Dolmen 4. Flakes 5. Sarkofagus 6. Kapak corong Yang termasukbenda-bendajamanmegalithikumadalah.. B. 1, 3 dan 5 C. 2, 4 dan 6 D. 3, 5 dan 6 E. 4,5 dan 6 US SMAN 56 JAKARTA TP Page 1

4 6. Masuknya agama dan kebudayaan Hindu-Budha ke Indonesia dibawa oleh para pedagang India yang berlayar ke pulauan Indonesia. Proses tersebut dinamakan teori.... A. Brahmana B. Ksatria C. Waisya D. Sudra E. Paria 7. Perhatikan data 1. Terletak di tepi sungai Musi 2. Lemahnya kekuasaan Majapahit 3. Runtuhnya kerajaan Funan di Vietnam 4. Kekosongan kekuasaan di sekitar Malaka Faktor-faktor yang mendukung kejayaan kerajaan Sriwijaya adalah. A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 1 dan 3 E. 2 dan 4 8. Para Pedagang Islam dari Arab maupun Gujarat biasanya berdiam diri dahulu di nusantara sambil menunggu perubahan arah angin sehingga mereka dapat melanjutkan perjalanan ke Cina. Pada saat mereka bermukim inilah terjadi penyebaran agama dan kebudayaan Islam. Jalur tercepat penyebaran agama dan kebudayaan Islam itu melalui.... A. Pengajian Alqur an B. Pengumandangan suara Azan C. Permainan musik Islam D. Tablig Akbar E. Perkawinan 9.Proses perkembangan agama Islam begitu cepat diterima oleh masyarakat Indonesia disebabkan oleh... A. Islam disebarkan dengan menggunakan pedang B. Agama Islam tidak mengenal kelas dalam masyarakat C. Tutur kata yang tulus dan mengemongi rakyat D. Pembacaan sholawat yg selalu dikumandangkan E. Masyarakat Indonesianya masih bodoh-bodoh 10.Sebuah kerajaan Islam di nusantara selalu diperintah oleh laki-laki yang dipanggil Sultan dan tidak mau diperintah oleh perempuan. Hal ini terjadi di kerajaan Islam... A. Demak B. Maluku C. Aceh D. Minangkabau E. Kutai Kartanegara 11.Tujuan utama kedatangan bangsa Eropa ke Nusantara adalah.... A. Menjajah wilayah nusantara B. Menyebarkan agama dan kebudayaan US SMAN 56 JAKARTA TP Page 2

5 C. Menjual hasil produksi eropa D. Mencari dan menguasai rempah-rempah E. Mencari dan mengeksploitasi emas 12.Dampak positif penerapan sistim tanam paksa oleh pemerintah kolonial Belanda di Indonesia adalah.... A. Orang-orang Indonesia mengenal berbagai jenis tanaman baru B. Gaya hidup menjadi mewah seperti gaya hidup orang Eropa C. Banyaknya tenaga kasar yang didatangkan dari afrika D. Orang Idonesia mengenal teknologi perkapalan dari Eropa E. Masuknyabarang-barangdariEropa 13.Salah satu faktor yang mendorong timbulnya pergerakan Nasional Indonesia adalah.... A. Lahirnya kesadaran tentang pentingnya rasa kebangsaan. B. Semangat mempersatukan bangsa yang terdapat di diri para pemuda. C. Lahirnya kesadaran nasional di negara- negara asia. D. Banyaknya kaum terpelajar yang ingin mengabdikan dirinya kepada bangsa. E. Perasaan senasib dan seperjuangan dalam menghadapi penjajahan. 14.Salah satu tujuan organisasi pergerakan Nasional Indonesia adalah.... A. Meningkatkan kesejahteraan rakyat Indonesia dari kemiskinan dan kesengsaraan B. Memperjuangkankehidupanbangsa Indonesia yang bebasdaripenjajahan. C. Memecahkan masalah kemiskinan dan kemelaratan yang diderita rakyat. D. Memprovokasi rakyat untuk melawan penjajahan Belanda. E. Menyadarkan rakyat untuk bebas dari kemiskinan dan penjajahan 15.Perhatikan data-data 1. Budi utomo 2. Partai Nasional Indonesia 3. Muhammadiyah 4. Indishe Partij 5. Jong Sumatranen Bond 6. Perhimpunan Indonesia Dari data-data di atas, Organisasi Pergerakan Nasional yang berhaluan politik adalah.... B. 4, 5 dan 6 C. 2, 4 dan 6 D. 1, 3 dan 5 E. 1, 4 dan 6 16.Sumpah Pemuda yang dilaksanakan pada tanggal 28 oktober 1928 di jakarta mempunyai arti penting bagi perjuangan bangsa Indonesia, yaitu.... A. Kemerdekaan yang diharapkan sudah mendekati kenyataan B. Negara Indonesia yang diharapkan akan terwujud dengan cepat. C. Perjuangan parapemuda sudah tidak bersifat kedaerahan lagi. D. Perasaan anti penjajahan makin membara di dada anak muda E. Kegiatan itu membuat shock para petinggi belanda di Batavia. US SMAN 56 JAKARTA TP Page 3

6 Dari ganbar tokoh-tokoh pergerakan nasional wanita di atas, yang bergerak dalam bidang pendidikan adalah nomor.... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E Dampak negatif penjajahan bangsa barat di Indonesia adalah.... A. Lahirnya golongan terpelajar dari hasil politik Etis B. Mengenal jenis-jenis tumbuhan baru yang ada di dunia C. Memahami huruf latin yang berkembang di eropa D. Mengenal cara hidup berdemokrasi seperti di barat E. Kemiskinan dan kemelaratan akibat penjajahan 19.PM kuniaki Koiso pada bulan Juli 1944 berjanji akan memerdekan Hindia Timur (Indonesia) dikarenakan... A. Seluruh pertahanan pasukan Jepang di pasifik dapa dikalahkan oleh Sekutu. B. Tuntutan dari rakyat Indonesia yag diwakilkan oleh Soekarno C. Upaya pemberian kemerdekaan kepada Indonesia yang telah membantu mengahadapi sekutu. D. Sesuai dengan perjanjian militer Jepang dan militer sekutu E. Hindia Timur dianggap saudara muda dari Jepang 20.Para Pemuda telah mendengar kekalahan Jepang dari sekutu melalui radio lalu mereka memaksa Soekarno-Hatta untuk memerdekan Indonesia. Jalan yang dilakukan para pemuda itu dengan cara menculik keduanya ke daerah.... A. Kerawang B. Rengasdengklok C. Bogor D. Subang E. Tanggerang 21.Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 memberikan makna penting bagi bangsa Indonesia, yaitu.... A. Soekarno-Hatta menjadi terkenal sebagai Dwi Tunggal Indonesia B. Proklamasi Indonesia merupakan pemberian dari pemerintah Jepang C. Bangsa Indonesia bebas dari penjajahan bangsa lain yang tidak sesuai dengan prikemanusiaan D. Bangsa Belanda mempunyai hak untuk menjajah kembali Indonesia E. Menegakkan Pancasila sebagai satu-satunya azas kemerdekaan Indonesia 22.Perhatikan data 1. MengankatPresidendanwakilPresiden 2. Menunjuk para mentri kabinet US SMAN 56 JAKARTA TP Page 4

7 3. Mensahkan UUD 1945 sebagai dasar negara 4. Menunjuk syahril sebagai Perdana Mentri 5. Merubah demokrasi Indonesia menjadi Liberal Dari data di atas, yang merupakan hasil keputusan PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 adalah.... A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 5 E. 1 dan 3 23.Perhatikantokoh-tokohini 1. soekarno 2. Moh. Hatta 3. Syahril 4. Ahmad Soebardjo 5. Sukarni Tokoh-tokoh yang berperanan penting dalam proklamasi kemerdekaan RI 17 Agustus 1945 adalah.... A. 1 dan 3 B. 2 dan 4 C. 3 dan 5 D. 1 dan 2 E. 4 dan Perhatikan data-data ini 1. Beredarnyamatauangjepang yang jumlahnyatidaterkendali 2. Beredarnya mata uang Belanda di daerah-daerah yang mereka duduki 3. Beredarnya mata uang de Javasche Bank 4. Banyaknya hasil pertanian yang tidak bisa dijual 5. Para pedagang sulit menawarkan barang dagangannya Faktor-faktor yang menyebabkan timbulnya kekacauan ekonomi Indonesia pada awalawal kemerdekaan adalah.... B. 3, 4 dan 5 C. 1, 3 dan 5 D. 2, 4 dan 5 E. 2, 3 dan 4 25.Latar belakang timbulnya perlawanan bangsa Indonesia terhadap sekutu adalah.... A. Keinginan belanda untuk menjajah kembali Indonesia B. Rakyat sudah muak dengan sikap arogan Belanda C. Sekutu diboncengi Belanda dan antek-anteknya D. Tujuan sekutu hanyalah mengambil alih kekuasaan dari Jepang E. Jepang tidak rela dengan kemerdekaan Indonesia 26.Perhatikan data ini. 1. Belandamengakuisecara de facto RI denganwilayahkekuasaanhanyasumatra,jawadanmadura 2. RI dan Belanda akan membentuk negara RIS US SMAN 56 JAKARTA TP Page 5

8 3. RIS dan Belanda akan membentuk Uni Indonesia Belanda. 4. Presiden Indonesia di bawah kekuasaan Ratu Belanda 5. Indonesia menjadi negara Persemakmuran Belanda. Dari data di atas, hasil perjanjian Linggarjati pada tanggal 10 November 1946 antara RI dengan Belanda adalah.... B. 2, 4 dan 5 C. 1, 3 dan 5 D. 1, 3 dan 4 E. 3,4 dan 5 27.Perhatikan data-data 1. AgresimiliterBelanda I 2. Pemberontakan DI/TII di Jawa Barat 3. Agresi militer Belanda II 4. Pemberotakan PKI di Madiun 5. Pemberontakan APRA di Ujung Pandang 6. PRRI/Permesta Dari data diatas, pemberontakan dan pergolakan yang dilatar belakangi oleh faktor ideologi adalah.... B. 4, 5 dan 6 C. 1, 3 dan 5 D. 2, 4 dan 6 E. 2, 3 dan 4 28.Pemberontakan PKI Madiun pada tahun 1948 bertujuan.... A. Menurunkan kepemimpinan Soekarno-Hatta dari pemerintah RI B. Melakukan perlawanan terhadap pemerintah Hindia Belanda C. Membuat pemerintehan sendiri yang terpisah dari RI D. Mengganti Ideologi Pancasila dengan Ideologi Komunis di Indonesia. E. Menuntut jabatan Perdana Mentri untuk kepetingan orang-orang komunis 29.Pemberontakan dan pergolakan yang terjadi tahun memberi dampak pembelajaran bagi bangsa indonesia, bahwa.... A. Persatuan lebih penting daripada pembangunan bangsa. B. Bangsa Belanda selalu ingin menjajah kembali Indonesia. C. Perlawanan pemerintah terhadap penjajah dan pemberontakan sangat serius. D. Pergolakan daerah memang bertujuan untuk kepentingan sendiri. E. Persatuandankesatuanmemangbertujuanuntukkepentingansendiri 30.Perhatikantokoh-tokohini 1. soekarno 2. Moh. Hatta 3. Syahril 4. Ciptomangun kusumo 5. Wahidin sudirohusodo 6. Sutomo Dari data tokoh-tokoh nasional di atas, tokoh-tokoh yang berperanan penting di dalam berjuang mempertahankan NKRI adalah.... US SMAN 56 JAKARTA TP Page 6

9 A. 1, 3 dan 5 B. 2, 4 dan 6 C. 1, 2 dan 3 D. 4, 5 dan 6 E. 3, 4 dan 5 31.Soemitro mengajukan gagasan pada kabinet Syahril agar para pengusaha pribumi mendapatkan bantuan kredit agar mereka dapat bersaing dengan pengusaha cina. Dalam kenyataannya para pengusaha pribumi malah menjual lisensi kreditnya kepada pengusaha Cina. Maka akhirnya berdirilah usaha bersama pribumi dan cina yang disebut... A. Perusahaan Ali Baba B. Perusahaan Hitam putih C. Industri Melayu Cina D. Kerjasama Kulit kuning dan coklat E. Toko Hitam Putih 32.Untuk menanggulangi kondisi keuangan yang terjadi di masyarakat pada masa kabinet Hatta II tahun 1950, maka pemerintah mengeluarkan kebijakan pemotongan mata uang Belanda yang disebut.... A. Sanering B. Gunting Syafrudin C. Pemotongan mata uang D. Penurunan harga BBM E. Bantuan Tunai ke Rakyat 33. Perhatikan data ini 1. Membubarkanbadankonstituante 2. Kembali lagi ke UUD Dibentuknya MPRS dan DPAS 4. Dilantiknya kabinet 100 Mentri 5. Dibubarkannya DPRS 6. Dibatalkannya RAPBN 1960 Dari data di atas, isi dekrit presiden 5 Juli 1959 adalah.... B. 4, 5 dan 6 C. 1, 3 dan 5 D. 2, 4 dan 6 E. 2, 5 dan 6 34.Demokrasi terpimpin yang menggantikan Demokrasi Liberal pada tahun 1959 akhirnya hanya menyerahkan kekuasaan kepada.... A. Soekarno sebagai pemimpin tertinggi yang bertindak sesuai keinginannya. B. Partai Komunis Indonesia yang telah menguasai aspek-aspek pemerintahan. C. Partai Nasional Indonesia sebagai pemenang dalam Pemilu tahun D. Orang-orang Islam yang mayoritas di dalam Parlemen Indonesia. E. Kekuatan Blok Timur yang memang sama cara berdemokrasi dengan Indonesia 35.Ciri- ciri akan diberlakukannya Demokrasi Terpimpin oleh Presiden Soekarno terlihat ketika pada tanggal 6 Mei 1957, Beliau membentuk.... US SMAN 56 JAKARTA TP Page 7

10 A. Dewan Banteng B. Dewan Nasional C. Badan Komunikasi Rakyat D. Lembaga anti Korupsi E. Komando Trikora 36.Salah satu penyimpangan politik luar negeri yang Bebas Aktif pada masa Demokrasi Terpimpin adalah.... A. Permintaan presiden Soekarno kepada Rusia untuk menemukan makan Imam Buchori. B. Dibubarkannya partai-partai politik yang tidak sejalan dengan ide Soekarno C. Dibentuknya poros politik Jakarta-Hanoi-phenompen- Peking. D. Diambilnya putri Jepang menjadi istri presiden Soekarno. E. Diadakannya Konferensi Asia Afrika di Bandung 37.Salah satu upaya yang dilakukan pemerintah RI dalam rangka berjuang mengembalikan Irian Barat ke pangkuan NKRI adalah.... A. Meminta pertolongan Amerika sebagai negara adi daya. B. Melakukan kerjasama antara Indonesia dan Belanda C. Memohon PBB untuk menyatakan Belanda bersalah D. Menasioalisasi semua perusahaan-perusahaan Belanda E. Mengangkat mayjen Soeharto untuk memimpin perebutan Irian Barat 38.Berdirinya pemerintahan Orde Baru karena pemerintah Orde Lama di bawah presiden Soekarno diguncang oleh pemberontakan yang dilakukan oleh.... A. Masyumi B. PNI C. Tentara D. Rakyat Kecil E. P K I 39.Demonstrasi mahasiswa yang mengajukan Tritura setelah peristiwa G30S/PKI semakin memperparah situasi politik dan ekonomi Indonesia. Melihat situasi seperti itu Letjen Soeharto mengutus tiga orang tentara untuk menemui presiden Soekarno dan meminta Supersemar. Hal ini merupakan... pemerintah Orde Lama kepada pemerintah Orde Baru. A. Proses pergantian B. Perebutan kekuasaan C. Revolusi Indonesia D. Reformasi Indonesia E. Pergantian Paksa 40.Perhatikan data-data 1. Repelita 2. Beasiswa pendidikan Supersemar 3. Penangkapan tokoh politik yang berbeda pendapat 4. Penculikan aktifis pro demokrasi 5. Penataran P4 6. Maraknya KKN Dari data-data di atas, kebijakan pemerintah Orde Baru yang sangat menguntungkan rakyat adalah.... US SMAN 56 JAKARTA TP Page 8

11 B. 4, 5 dan 6 C. 1, 3 dan 5 D. 2, 4 dan 6 E. 1, 2 dan 5 SOAL-URAIAN 1. Sebutkan Isi TRITURA! 2. Apakah yang dimaksuddenganrevolusihijau? 3. JelaskanmengapaIndustrikecilmemegangperananpentingdalampembangunanekonominasional? 4. JelaskanlatarbelakangReformasi! 5. Sebutkan 3 tuntutanmahasiswa yang menuntutdiadakannyarefomasi! US SMAN 56 JAKARTA TP Page 9