HUBUNGAN KEHARMONISAN KELUARGA DENGAN AKHLAK PESERTA DIDIK DI SD NEGERI WONOREJO KALIWUNGU KENDAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Transkripsi

1 HUBUNGAN KEHARMONISAN KELUARGA DENGAN AKHLAK PESERTA DIDIK DI SD NEGERI WONOREJO KALIWUNGU KENDAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1) Dalam Ilmu Tarbiyah Disusun Oleh: MUHAMMAD FATHURROHMAN HALAMAN JUDUL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG 2016

2 Semarang, 13 September 2016 Nama Alamat Lamp Hal : Sarjuni S.Ag., M. Hum : Jl. Mugas Dalam No. 5 Semarang : 2 eksemplar : Naskah Skripsi NOTA PEMBIMBING Kepada : Yth. Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Islam Sultan Agung (Unissula) Semarang Di Tempat Assalamu alaikum Wr. Wb Setelah saya bimbing secara baik, maka naskah skripsi saudara : Nama : Muhammad Fathurrohman NIM : Judul : Hubungan Keharmonisan Keluarga dengan Akhlak Peseta didik di SD Negeri Wonorejo Kaliwungu Kendal Tahun Pelajaran 2015/2016 Mohon dapat dimunaqosahkan. Demikian, harap maklum. Wassalamu alaikum Wr. Wb Dosen Pembimbing Sarjuni, S.Ag., M.Hum. ii

3 iii

4 MOTTO ل ق د ك ان ل ك م ي ف ر س ويل ا ه لل ي أ س و ة ح س ن ة ل ي م ن ك ان ي ر ج و ا ه لل و ال ي و م ا ل ي خ ر Artinya: ) و ذ ك ر ا ه لل ك ث ي ري ا ١٢ ٠ )االءحزا ب : Kalian benar-benar mendapatkan teladan yang baik pada pribadi Nabi Muhammad. Teladan bagi orang-orang yang mengharap kasih sayang Allah dan kesenangan hidup di akhirat. Teladan bagi orang-orang yang banyak berzikir mengingat Allah di setiap kesempatan, kala susah maupun senang. (QS. Al-Ahzab: 21) 1 1 Departemen Agama RI, Al-Qur an dan Terjemahanya, (Semarang: Toha Putra), hlm. 336 iv

5 DEKLARASI Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, penulis menyatakan dengan sesungguhnya bahwa : 1. Skripsi ini tidak berisi material yang ditulis oleh orang lain. 2. Skripsi ini tidak berisi pemikiran-pemikiran orang lain, kecuali informasi yang terdapat dalam referensi yang dijadikan rujukan. Semarang. 13 Sepetember 2016 v

6 KATA PENGANTAR Kelimpahan inspirasi dari Allah yang maha kasih sungguh menjadi sumber pengetahuan penulis dalam menyelesaikan skripsi yang berjudul Hubungan Keharmonisan Keluarga dengan Akhlak Peserta Didik di SD Negeri Wonorejo Kaliwungu Kendal. Oleh karena itu, tiada kata terindah selain ucapan syukur karena penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini diajukan kepada Program Strata 1 Jurusan Tarbiyah Fakultas Agama Islam, Universitas Islam Sultan Agung Semarang. Skripsi ini dapat menjadi sumber informasi bagi para orang tua pendidik untuk membina keharmonisan keluarga serta mengembangkan akhlak mulia terhadap anaknya. Dengan demikian, peserta didik dapat menjadi pribadi muslim yang hakiki. Dalam penulisan skripsi ini, banyak pihak yang membantu hingga skripsi ini dapat penulis tuntaskan. Oleh karena itu, penulis berterima kasih kepada: 1. Drs. Yasin Arif S, SH., MH., selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Islam Sultan Agung Semarang yang telah merestui pembahasan judul skripsi ini. 2. Hidayatus Sholihah M.Pd., M.Ed., selaku Dosen Wali yang telah mengarahkan peneliti dalam menempuh studi selama di bangku perkuliahan. vi

7 3. Sarjuni, S.Ag, M.Hum., selaku Dosen Pembimbing yang telah meluangkan waktu, mencurahkan tenaga dan pikiran untuk membimbing peneliti dalam penyusunan skripsi serta tak pernah lelah memotivasi peneliti untuk tetap semangat dalam menuntut ilmu. 4. Dosen Jurusan Tarbiyah Fakultas Agama Islam Universitas Islam Sultan Agung Semarang, yang telah membekali ilmu sehingga peneliti mampu menyelesaikan skripsi ini. 5. Staf karyawan Universitas maupun staf karyawan FAI dan pimpinan perpustakaan Universitas maupun perpustakaan FAI yang memberikan pelayanan yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini. 6. Muhson, S.Pd, selaku Kepala Sekolah SD Negeri Wonorejo Kaliwungu Kendal yang telah memberikan izin peneliti melakukan penelitian dan membantu penelitian dalam mengumpulkan berbagai data dalam penyusunan skripsi ini. 7. Puji Rahayu, S.Pd, selaku Guru Kelas IV SD Negeri Wonorejo Kendal yang telah membantu peneliti dalam mengumpulkan berbagai data dalam penyusunan skripsi ini. 8. Ayah, Ibu (Muhammad AM, Rifa ah) kakak dan adik tercinta (Ainurrohmah dan Ainuzzahrani), serta para saudara (Munadhoroh, Mahfud, Siti Aminah, Mujtahid, Umayah, Hakim, Hikmah, Saiful) yang selalu memberikan perhatian, kasih sayang yang tak terhingga serta limpahan do a yang tiada henti dan dorongan baik moral maupun materi. vii

8 9. Sahabat sahabat terbaik yang selalu memberikan semangat dan selalu meluangkan waktu untuk membantu penulis disaat suka maupun duka. Muhammad, Abdurrohman, Anton, John, Ratih, Atfa serta teman-teman satu angkatan 2012 yang tidak dapat disebutkan satu persatu, sehingga skripsi ini dapat selesai. 10. Sahabat-sahabat di kampung halaman (Agus, Toni, Andik, Papang, Jacky, Oo, Eko) yang selalu memberi dukungan dan motivasi hingga skripsi ini dapat terselesaikan. 11. Dan semua pihak baik secara langsung maupun tidak langsung yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat, baik sebagai sumber informasi maupun sumber inspirasi bagi para pembaca. Semarang, 11 September 2016 viii