MINGGU 1. Menolong anak mengetahui bahwa semua hari itu baik.

Transkripsi

1 MINGGU 1 Setiap Hari Harinya TUHAN AYAT KUNCI Yosua 1:8 Janganlah engkau lupa memperkatakan kitab Taurat ini, tetapi renungkanlah itu siang dan malam, supaya engkau bertindak hati-hati sesuai dengan segala yang tertulis di dalamnya, sebab dengan demikian perjalananmu akan berhasil dan engkau akan beruntung. SASARAN TEMA Menolong anak mengetahui bahwa semua hari itu baik. 1. RENUNGAN PEMBINA Renungkan: Yosua 1:8 o Baca baik-baik ayat ini dan renungkan bahwa dengan merenungkan Taurat Tuhan setiap hari membuat hari-hari kita berhasil dan beruntung. o Masihkah kita melihat kebaikan Tuhan pada hari kita mengalami sakit penyakit, kesusahan hidup, dll? Seperti apakah kebaikan Tuhan yang kita rasakan? o Doakan supaya anak-anak dapat menyadari bahwa hari-hari yang diciptakan Allah adalah baik. Supaya saat mereka mengalami sakit penyakit, kesusahan hidup, anak-anak tetap mengucap syukur. 2. PERSIAPAN Hal-hal yang perlu dibuat dan disiapkan: 1

2 CERITAKAN o VCD ilustrasi Gambar ALAT & BAHAN 1. Kostum malaikat. 2. Pola gambar Tuhan Yesus, Memberkati, Tempat Foto Anak, Gambar Matahari-Bulan. 3. Kertas asturo, gunting, lem, pulpen/spidol warna warni. 4. Tali atau pita 3. ACTIVATE Sambutan: Pembina menggunakan kostum atau berperan sebagai malaikat dengan tongkat yang berkeliling menyambut anak-anak. Malaikat memperkatakan hal-hal yang baik kepada setiap anak, seperti Tuhan Yesus sayang kamu, Tuhan Yesus Menyertai kamu, kamu akan jadi anak yang kuat, dll. Pembina mengajak adik-adik dan orang tua memuji Tuhan: 1 lagu Siapa Buat Daun. Lalu malaikat ini pamit, lanjut ke WL dan acara berikutnya. Kata Kunci: Tuhan Memberkatiku Setiap Hari. ku bisa diganti dengan nama anak Tuhan : arahkan telunjuk ke atas Memberkati : gerakkan jari seperti memercik ke arah depan Ku : kedua tangan diletakkan di dada. Setiap Hari : mengayunkan tangan dikiri dan kanan sambil berlari di tempat (gerakan lari ditempat). Lagu: 1. Hari ini Harinya Tuhan (hari Senin, Hari Slasa, Harinya Tuhan, Harinya Tuhan.. hari Rabu, hari Kamis, Harinya Tuhan, Harinya Tuhan.. dst) 2. Siapa Buat Daun (Siapa buat hari, saya tidak tau. Siapa buat hari, hanya Tuhan saja) 2

3 3. I am very special 4. Hati-Hati gunakan tanganmu 5. Smua Baik o GAME (khusus BAYI dan BATITA) Menirukan Perkataan Berkat Cara Bermain: Pengasuh/pengasuh/orang tua memperkatakan berkat kepada anak. 1 kalimat saja, diulang-ulang sehingga anak bisa mengatakan kata tersebut dan mengerti maknanya. (Pembina memberikan contoh terlebih dahulu kepada anak dan pengantarnya). Lalu, Kakak Pembina meminta 2 orang tua/pengasuh untuk maju bersama anaknya dan memperkatakan berkat kepada anak-anak tersebut. Setelah orang tua/pengasuh maju, pembina minta 2 anak Batita untuk menirukan perkataan berkat di depan. Tujuan : o Dengan mengatakan perkataan berkat setiap hari, hidup anak pasti akan baik setiap hari. Anak akan menjadi sayang pada Tuhan dan Taat pada Orang Tua. 4. CERITAKAN Daniel 1:12-19, Daniel 11 Tuhan Memberkati Daniel Setiap Hari Dramakan Kehidupan Daniel secara garis besarnya. Terutama pada saat : 1. Daniel tidak mau makan makanan haram dari meja raja dan hanya mau makan sayur. Daniel tetap sehat malah jadi orang kepercayaan raja. 2. Saat Daniel diejek dan dimusuhin orang karena suka berdoa, Daniel ngga ngambek atau balas mengejek tapi malah terus berdoa sama Tuhan. 3. Daniel dimasukan ke dalam kandang singa, Daniel ngga marahmarah tetap menaruh harapan pada Tuhan dan Tuhan tolong. 4. Seumur hidup Daniel, Daniel menjadi orang kepercayaan raja 3

4 dan tidak pernah berkata-kata kasar, ngambek, atau suka pukulpukul orang. Daniel adalah orang yang sayang sama Tuhan. Sehingga sepanjang hidupnya, Tuhan memberkati Daniel sepanjang hidupnya. Pesan untuk mama dan pengasuh: Papa, mama, suster dan mbak terus ingatkan adik-adik bahwa Tuhan tau respon mereka. Ajarkan adik-adik untuk sayang sama Tuhan dan bersikap baik kepada papa, mama, pengasuh, adik atau kakaknya. Apa tandanya Tuhan memberkati adik-adik setiap hari? Semakin hari adik-adik semakin taat dan bersikap baik kepada papa, buat mama, buat kakak, buat suster, buat mbak buat semua orang. Yuk,.. kita berdoa, bersyukur buat rencana Tuhan dan kekuatannya yang diberikan kepada adik-adik kita ini. 5. EKSPLORASI & AKTIVITAS Membuat Hiasan Kamar TUHAN MEMBERKATI SAYA Alat & Bahan: 1. Pola gambar Tuhan Yesus, Memberkati, Tempat Foto Anak, Gambar Matahari-Bulan. 2. Gunting, lem, pulpen/spidol warna warni. 3. Tali atau pita. Cara Membuat : 1. Pola-pola gambar yang ada di buku kurikulum diperbanyak sebanyak jumlah anak di kelas. 2. Pola digunting. 3. Di pola tempat foto anak, kita akan menaruh foto anak disitu. 4. Warnai pola-pola tadi, lalu satukan sesuai dengan petunjuk dari CD kurikulum. 5. Urutan: Yuhan Yesus Memberkati Foto Anak Setiap Hari. yang sudah digunting berbentuk pola-pola di kertas diatas tali. o Tujuan: Anak belajar memperkatakan berkat sejak dari kecil supaya 4

5 hidup dalam hari-hari yang baik. Orang tua juga praktek memperkatakan Firman supaya anak dan mereka sendiri hidup dalam hari-hari yang baik. Ayat Hafalan: Mazmur 115:15a Diberkatilah kamu (diganti nama anak) oleh Tuhan. 7. KOMITMENT Pengulangan di rumah : - Orang tua/pengasuh memperkatakan berkat kepada anak setiap hari di rumah. Supaya anak dan orang tua/pengasuh tahu bahwa anak hidup dalam hari-hari Tuhan yang baik. - Bacakan Ayat Hafalan untuk anak setiap hari untuk praktek. Pola Aktivitas : Tuhan Yesus memberkati 5

6 Tempat Foto Anak Setiap Hari 6

7 Kepada : Sub Div. KURIKULUM KEGA No. Fax : ANGKET EVALUASI MINGGU 1 Kelas Bayi Batita Oktober 2009 Berikan tanda ( X ) pada penilaian anda ( hasil diskusi kelas anda ) A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang Baik E = Tidak Baik No ITEM A B C D E 1 Pemilihan TEMA MINGGU 2 Pemilihan AYAT KUNCI 3 Penjelasan SASARAN TEMA Minggu 4 Penyusunan RENUNGAN PEMBINA 5 Kejelasan PERSIAPAN 6 Kecocokan Game MENIRUKAN PERKATAAN BERKAT dengan tema 7 Aktifitas TUHAN MEMBERKATI SAYA 8 Penjelasan game MENIRUKAN PERKATAAN BERKAT 9 Pemilihan KATA KUNCI 10 Pemilihan LAGU 11 Kemudahan anak-anak menerima firman dari bagian CERITAKAN 12 Dukungan ilustrasi gambar dalama bagian CERITAKAN 13 Kemudahan dalam menyiapkan bagian CERITAKAN 14 Peranan KOMITMEN dalam mendukung anak-anak memahami tema 15 Ketepatan penyusunan PENGULANGAN agar dipahami anak-anak 16 Penyusunan PETUNJUK GAMES dalam CD 17 Kecocokan pemilihan gambar/clip dalam CD ILUSTRASI IBADAH Mau jadi Volunteer di penyusunan Kurikulum KEGA: Tolong hubungi nama kami di bawah ini, (nama); Laki-laki/Perempuan ;... ( no Hp/telp ) (nama); Laki-laki/Perempuan ;... ( no Hp/telp ) Penyusun, ( - area.. ) Nama 7

8 MINGGU 2 Kapan Saja Yesus adalah Tuhan AYAT KUNCI Yosua 1:8 Janganlah engkau lupa memperkatakan kitab Taurat ini, tetapi renungkanlah itu siang dan malam, supaya engkau bertindak hati-hati sesuai dengan segala yang tertulis di dalamnya, sebab dengan demikian perjalananmu akan berhasil dan engkau akan beruntung. SASARAN TEMA Menolong anak mengetahui bahwa semua hari itu baik. 1. RENUNGAN PEMBINA Renungkan: Yosua 1:8 o Baca baik-baik ayat ini dan renungkan bahwa dengan merenungkan Taurat Tuhan setiap hari membuat hari-hari kita berhasil dan beruntung. o Masihkah kita melihat kebaikan Tuhan pada hari kita mengalami sakit penyakit, kesusahan hidup, dll? Seperti apakah kebaikan Tuhan yang kita rasakan? o Masihkan kita intim dengan Tuhan saat kita mengalami sakit penyakit dan kesusahan hidup? o Doakan supaya anak-anak dapat menyadari bahwa hari-hari yang diciptakan Allah adalah baik. Supaya saat mereka mengalami sakit penyakit, kesusahan hidup, anak-anak tetap mengucap syukur. 2. PERSIAPAN 8

9 Hal-hal yang perlu dibuat dan disiapkan: CERITAKAN o VCD ilustrasi Gambar ALAT & BAHAN 1. Gambar Anak Berdoa Belum Diwarnai. 2. Crayon atau Pinsil Berwarna. 3. Gambar Tuhan Yesus sebanyak anak. 3. ACTIVATE Sambutan: Pembina menunggu anak di depan kelas sambil tersenyum memberikan salam dengan senyuman atau sambil memeluk mengucapkan Yesus Sayang Kamu atau Yesus Memberkati kamu atau Yesus Menyertai Kamu. Kata Kunci: Tuhan Memberkatiku Setiap Hari. Kata ku bisa diganti dengan nama anak Tuhan : arahkan telunjuk ke atas Memberkati : gerakkan jari seperti memercik ke arah depan Ku : kedua tangan diletakkan di dada. Setiap Hari : mengayunkan tangan dikiri dan kanan sambil berlari di tempat (gerakan lari ditempat). Lagu: 1. Hari ini Harinya Tuhan (hari Senin, Hari Slasa, Harinya Tuhan, Harinya Tuhan.. hari Rabu, hari Kamis, Harinya Tuhan, Harinya Tuhan.. dst). 2. Happy Yayaya I am very special. 4. Setinggi-tingginya Langit. 5. Smua Baik o GAME (khusus BAYI) Perkatakan Firman 9

10 Cara Bermain: Bagikan kaca dan gambar Tuhan Yesus. Pengasuh/orang tua memangku anak-anak. Lalu mengambil gambar Tuhan Yesus serta mengatakan Tuhan Yesus sayang kamu. Tujuan : o Dengan melakukan kegiatan yang demikian, anak melihat bahwa Tuhan Yesus sayang pada dirinya. o GAME (khusus BATITA) Sikap Berdoa Cara Bermain: Pengasuh dan orang tua siap untuk menolong anak menirukan sikap berdoa dari gambar anak berdoa yang dicontohkan pembina di depan kelas. Sikap berdoa yang standar adalah anak dalam posisi duduk, melipat tangan dan mata ditutup. Pengasuh atau orang tua membantu anak melipat tangan dan menjaga anak dalam keadaan diam tenang selama 1 menit. Tujuan : o Dengan melakukan kegiatan yang demikian, anak bisa praktek doa sambil melipat tangan dan duduk tenang saat berdoa. 4. CERITAKAN Daniel 6 : 1-28 Daniel di Gua Singa Ceritakan dengan seru tentang Daniel saat kecil ia ditangkap dan dibawa ke Babel untuk bekerja bagi raja. Karena wajah Daniel tampan dan badannya sehat. Nah, dari sejak anak-anak, Daniel ini suka sekali berdoa. Kalau berdoa itu, bisa 3 kali dalam satu hari loh... Pagi, siang dan sor hari... 10

11 Sewaktu Daniel besar, Daniel masih terus berdoa 3 kai sehari loh. Sampai teman-temannya yang lain membenci dan tidak suka pada Daniel. Teman-teman yang benci pada Daniel lalu bersepakat membujuk raja untuk membuat peraturan baru. Peraturan itu berbunyi, Barang siapa yang tidak meminta kepada raja tapi kepada Dewa atau manusia lain, maka orang itu harus dimasukan ke dalam gua singa. Peraturan itu tidak dapat dihapus oleh siapapun, bahkan raja sendiri. Tetapi, meskipun begitu, Daniel tetap berdoa kepada Tuhan 3 kali sehari. Daniel tidak takut. Daniel tetap bekerja dengan baik. Sampai suatu saat, teman-teman yang membencinya melaporkan kepada raja bahwa Daniel berdoa. Tetapi raja tidak langsung menghukum Daniel. Raja berusaha untuk menolong Daniel. Meskipun demikian, Daniel tetap ditangkap oleh para prajurit karena Daniel melanggar peraturan. Sampai akhirnya, Daniel dimasukan ke dalam gua singa. Meskipun begitu, Daniel tidak marah-marah, ngambek, dan memukul orang-orang itu. Daniel tetap baik sama mereka. Akibatnya, sepanjaaaang malam, raja tidak bisa tidur. Raja terus memikirkan Daniel. Keesokan harinya, pagi-pagi benar, raja langsung pergi ke gua singa untuk melihat keadaan Daniel. Ternyata, Daniel sehat dan tidak mati diterkam singa. Puji Tuhan. Tuhan menjagai Daniel di kandang singa. Raja pun menjadi percaya kepada Tuhan. Hebatnya lagi, raja membuat peraturan baru diseluruh kerajaannya, bahwa semua rakyatnya harus sayang sama Tuhan yang disembah Daniel. Sementara teman-teman Daniel yang membenci Daniel dihukum Raja dengan cara memasukkan mereka ke dalam gua singa bersama keluarganya. Semuanya mati dimakan singa. Penekanan untuk pembina : Saat adik-adik berdoa dan melakukan Firman Tuhan pasti menjaga kita setiap hari dan selalu siap memberkati adik-adik. Tidak pernah sekalipun Tuhan meninggalkan adik-adik. Tuhan Yesus itu selalu ada di hati kita. Kalau adik-adik lagi sedih nih, berdoa saja pada Tuhan Yesus. Pasti hati adik-adik jadi damai sejahtera. Nah, kalau adik-adik lagi senang, tetap berdoa sama Tuhan Yesus, supaya orang-orang disekitar adik-adik juga ikut bersukacita. 11

12 Pesan untuk mama dan pengasuh: Papa, mama, suster dan mbak terus ajak anak membangun kebiasaan berdoa setiap pagi dan malam. Supaya dalam keadaan apapun, adikadik tidak suka marah-marah atau ngambek kepada orang tua atau pengasuh. Doakan anak-anak supaya saat mereka dan orang tuanya mempraktekan Firman, terjadi perubahan terhadap sikap anak-anak. 5. EKSPLORASI & AKTIVITAS Mewarnai Gambar Anak Berdoa Alat & Bahan: 1. Gambar Anak Berdoa tanpa warna. 2. Crayon atau Pinsil berwarna. Cara Membuat : Warnai Gambar Anak Berdoa dengan crayon atau pinsil berwarna. Anak dibantu oleh orang tua atau pengasuhnya. o Tujuan: Anak belajar melihat bagaimana sikap berdoa. Ayat Hafalan: Mazmur 115:15a Diberkatilah kamu (diganti nama anak) oleh Tuhan. 7. KOMITMEN Pengulangan di rumah : a. Papa dan mama setiap hari ajak anak berdoa setiap pagi dan malam. Supaya anak terbiasa intim dengan Tuhan. Sehingga dalam keadaan apapun, anak-anak ingat Tuhan dan tidak suka marahmarah atau ngambek kepada orang tua atau pengasuh. b. Perhatikan perubahan positif pada anak setiap hari saat praktek berdoa. Aktivitas 12

13 Pola Anak Berdoa 13

14 Kepada : Sub Div. KURIKULUM KEGA No. Fax : ANGKET EVALUASI MINGGU 2 Kelas Bayi Batita Oktober 2009 Berikan tanda ( X ) pada penilaian anda ( hasil diskusi kelas anda ) A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang Baik E = Tidak Baik No ITEM A B C D E 1 Pemilihan TEMA MINGGU 2 Pemilihan AYAT KUNCI 3 Penjelasan SASARAN TEMA Minggu 4 Penyusunan RENUNGAN PEMBINA 5 Kejelasan PERSIAPAN 6 Kecocokan Game PERKATAKAN FIRMAN & SIKAP BERDOA dengan tema 7 Penjelasan game PERKATAKAN FIRMAN & SIKAP BERDOA 8 Aktifitas MEWARNAI GAMBAR ANAK BERDOA 9 Pemilihan KATA KUNCI 10 Pemilihan LAGU 11 Kemudahan anak-anak menerima firman dari bagian CERITAKAN 12 Dukungan ilustrasi gambar dalama bagian CERITAKAN 13 Kemudahan dalam menyiapkan bagian CERITAKAN 14 Peranan KOMITMEN dalam mendukung anak-anak memahami tema 15 Ketepatan penyusunan PENGULANGAN agar dipahami anak-anak 16 Penyusunan PETUNJUK GAMES dalam CD 17 Kecocokan pemilihan gambar/clip dalam CD ILUSTRASI IBADAH Mau jadi Volunteer di penyusunan Kurikulum KEGA: Tolong hubungi nama kami di bawah ini, (nama); Laki-laki/Perempuan ;... ( no Hp/telp ) (nama); Laki-laki/Perempuan ;... ( no Hp/telp ) Penyusun, ( - area.. ) Nama 14

15 MINGGU 3 Setiap Tempat Tempatnya Tuhan AYAT KUNCI II Korintus 2:14 Tetapi syukur bagi Allah, yang dalam Kristus selalu membawa kami di jalan kemenangan-nya. Dengan perantaraan kami Ia menyebarkan keharuman pengenalan akan Dia di mana-mana. SASARAN TEMA Menolong anak mengetahui bahwa semua hari itu baik. 1. RENUNGAN PEMBINA Renungkan: Pertanyaan Refleksi : 1. Coba renungkan, menurut anda buah seperti apakah yang Tuhan Yesus harapkan kita hasilkan dalam bacaan firman Tuhan di atas? 2. Menurut anda apakah tempat yang setiap hari anda kunjungi adalah tempat yang Tuhan Yesus tetapkan untuk anda pergi ke situ? 3. Kalau Ya, apakah buah dalam pertanyaan no. 1 sudah anda hasilkan di sana? Kalau belum, mengapa hal tersebut belum terjadi? 4. Ambil keputusan untuk mengalami kebenaran tema minggu ini dan doakan anak-anak yang anda layani supaya mereka juga mengalaminya. 2. PERSIAPAN Hal-hal yang perlu dibuat dan disiapkan: Activate - Sambutan Jubah untuk tokoh Paulus Asecoris sederhana (rambut / jenggot palsu) 15

16 CERITAKAN o VCD ilustrasi Gambar Aktifitas o Kertas/karton putih ukr HVS sejumlah anak o Kertas Hvs warna untuk tulisan o Cat poster yang aman utk anak-anak, yang biasa dipakai untuk Finger/ foot print (bisa dibeli ditoko buku & alat tulis) o Wadah/Nampan plastik yang agak besar untuk mencampur cat dengan air (yang besarnya cukup untuk kaki anak-anak) o Wadah & diisi air untuk cuci kaki dan lap/keset handuk o Tulisan/ kata-kata yang membangun (lihat contoh), siapkan sejumlah anak o Aneka hiasan (benang wol, manik-manik, stiker, gliter, bunga2 kecil, dll) o Lem Fox Esplorasi Bahan yang dibutuhkan: o Gambar jejak kaki (boleh ukuran dewasa/anak-anak) buat agak banyak o alas duduk / karpet evamate o tulisan nama-nama kota dari karton o tenda2an o tali rafia o terowongan / bisa dibuat dari beberapa bangku yang dijejerkan 3. ACTIVATE Sambutan: Sambutlah setiap anak yang datang dengan tersenyum dan memberi salam, biasakan untuk kita terlebih dahulu mengulurkan tangan, selain untuk memberi contoh kepada anak-anak, kita juga memberi rasa nyaman kepada anak-anak yang datang. Hal ini dapat membuat anak merasa diterima di lingkungan kega. Pada waktu pujian, break sebentar untuk memperkenalkan tokoh Paulus. Katakan kepada anak-anak kalau kita akan kedatangan tamu, 16

17 namanya bapak Paulus. Kemudian salah satu pembina atau kidsleader masuk dengan menggunakan jubah dan berdandan seperti tokoh Paulus. Hallo anak-anak nama saya Paulus, pekerjaan saya mengajar dan memberitakan Firman Tuhan. Saya pergi kemana-mana dan ke tempat yang jauh-jauh untuk memberitakan Yesus. Jalan kaki, naik kapal.. Ada yang mau kasih salam sama bapak Paulus?.. (biarkan anak-anak maju kedepan untuk memberi salam) Sebelum bapak Paulus pergi, bapak Paulus mau mengajarkan berdoa buat anak-anak, ikuti ya (ajarkan doa sederhana saja), misal: Tuhan Yesus, saya sayang Tuhan Yesus, amin! Nah.. sekarang bapak Paulus mau melanjutkan perjalanan lagi da.. dah Kata Kunci: Setiap tempat-tempatnya Tuhan, aku dapat menjadi berkat dimanamana. Gerakan: Setiap tempat : Ayunkan kedua tangan keatas sambil membentuk lingkaran besar Tempatnya Tuhan: angkat kedua tangan dan arahkan telunjuk keatas Aku dapat : tunjuk diri sendiri dengan kedua ibu jari Menjadi berkat: angkat kedua tangan keatas, buka tutup jari-jari tangan (gerakan memberkati) Dimana-mana : putarkan badan dengan merentangkan tangan (seperti terbang) Lagu: Dari Terbit Matahari Hari ini Harinya Tuhan Yesus Besertaku I am Very Special 4. CERITAKAN Kisah Rasul 16:

18 Di Manapun Jadi Berkat Gbr 1. Paulus dan beberapa teman Adik-adik ini adalah Bapak Paulus, bapak Paulus ini suka menceritakan Firman Tuhan, dia pergi kemana-mana.. sampai ke tempat-tempat yang jauh.. Ke pulau Siprus, ke Listra ke Filipi,.. ke Korintus, ke Efesus.. (kasih gambaran ke anak-anak dengan menyebutkan nama-nama tempat/kota yang mereka kenal) Bapak Paulus tidak takut, dia mengajarkan kepada orang-orang untuk percaya kepada Tuhan Yesus. Bapak Paulus menjadi berkat buat banyak orang. Dalam perjalanannya bapak Paulus mengalami suka dan duka, tapi dia punya banyak teman lho yang membantu. Gbr 2. Paulus dan Silas ditangkap Ini adalah bapak Paulus dan temannya bapak Silas. Pada waktu mereka berada di Filipi, ada beberapa orang yang tidak suka kepada mereka, karena mereka terus menceritakan Tuhan Yesus. Lalu mereka ditangkap dan di penjara. Mereka dimasukkan kedalam ruangan, kaki mereka diikat jadi tidak bisa kemana-mana. Gbr 3. Paulus dan Silas Bernyanyi dalam Penjara Di dalam penjara mereka tidak bersedih, mereka menyanyi dan memuji Tuhan. Akhirnya ikatan kakinya terlepas dan pintu-pintu penjara juga terbuka. Melihat hal itu para penjaga menjadi takut. Bapak Paulus berkata Jangan takut, Percayalah kepada Tuhan Yesus Kristus dan engkau akan selamat. Bapak Paulus sudah menjadi berkat bagi penjaga penjara dan keluarganya. Demikian juga dengan kita semua.. kita bisa menjadi berkat dimanapun kita berada, karena ada Tuhan Yesus yang selalu menyertai kita. Adik-adik bisa menjadi berkat dimanapun adik-adik berada, dirumah.. menjadi berkat buat papa mama pada waktu kita taat, menjadi berkat buat kakak/adik kalau kita bisa rukun, tidak berantem-berantem dan juga bisa jadi berkat buat suster/mbak. Di rumah opa oma, adik-adik juga bisa jadi berkat, katakan kalau Tuhan Yesus sayang opa/oma Di kega, kalalu adik-adik taat kepada Kakak-kakak Pembina, itu juga adik-adik sudah menjadi berkat. Siapa yang mau jadi berkat??. 18

19 Doakan : Supaya dimanapun anak-anak berada, mereka bisa menjadi berkat. AYAT HAFALAN: Mazmur 118 : 26a Diberkatilah dia yang datang dalam nama Tuhan! 5. EKSPLORASI Perjalanan Paulus Tempatkan tenda-tendaan atau alas/karpet evamate di beberapa tempat dalam ruangan dengan jarak agak berjauhan. Masing-masing tempat diberi nama (pulau Siprus/ Filipi / Efesus, dll) Kemudian jarak antara kedua tempat itu dihubungkan dengan gambar-gambar jejak kaki. - supaya lebih seru dan bervariasi, dalam perjalanan boleh melalui terowongan (yang dibuat dari kursi yang dijejerkan) atau titian atau jalan setapak yang dibatasi dengan tali. - Ajak anak berjalan berkeliling ketempat-tempat yang telah disiapkan dengan mengikuti gambar jejak-jejak kaki tersebut. Pembina/ pendamping mengatakan Kita akan pergi ke.(sebutkan nama tempatnya) Sambil berjalan ajak anak-anak memuji Tuhan. Point: Mengingat perjalanan Paulus 6. AKTIVITAS Foot Print Membuat Foot Print untuk hiasan dinding Bahan yang dibutuhkan: - Lihat di bagian persiapan Caranya : 19

20 - Campurkan cat dengan air supaya tidak terlalu kental pada nampan plastik yang sudah disiapkan. Buat beberapa supaya tidak terlalu antri - Panggil anak satu persatu untuk dicetak kakinya pada kertas yang sudah disiapkan, jangan lupa dikasih nama. Untuk baby bisa dicetak kedua-duanya (kiri & kanan). Tetapi untuk balita, sebaiknya salah satu saja karena ukuran kakinya sudah agak besar. Setelah dicetak, kaki anak dicuci dan dilap. - Kemudian beri nama dan tempelkan kertas hvs warna yang sudah berisi tulisan kata-kata yang membangun - Beri hiasan setelah kering sesuai dengan kreatifitas masingmasing - Atau bisa dilanjutkan di rumah apabila waktu tidak memungkinkan Contoh kata-kata yang bisa ditulis: My foot will become a blessing and follow God s plan for me This is my lovely foot print, He created me perfectly Iwill use my feet for my awesome God Point : Dengan kaki, kita dapat memberitakan Firman Tuhan kemana-mana. 7. KOMITMEN Pengulangan di rumah : - Ucapkanlah kata kunci dan ayat hafalan minggu ini kepada anak setiap hari. - Bersyukur kepada Tuhan untuk kaki yang Tuhan berikan kepada kita, sehingga kita bisa pergi kemana-mana. - Katakanlah kepada anak kalau dia bisa menjadi berkat dimanapun dia berada. 20

21 Kepada : Sub Div. KURIKULUM KEGA No. Fax : ANGKET EVALUASI MINGGU 3 Kelas Bayi Batita Oktober 2009 Berikan tanda ( X ) pada penilaian anda ( hasil diskusi kelas anda ) A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang Baik E = Tidak Baik No ITEM A B C D E 1 Pemilihan TEMA MINGGU 2 Pemilihan AYAT KUNCI 3 Penjelasan SASARAN TEMA Minggu 4 Penyusunan RENUNGAN PEMBINA 5 Kejelasan PERSIAPAN 6 Kecocokan Game PERJALANAN PAULUS dengan tema 7 Penjelasan Game PERJALANAN PAULUS 8 Penjelasan Aktitifas FOOT PRINT 9 Pemilihan KATA KUNCI 10 Pemilihan LAGU 11 Kemudahan anak-anak menerima firman dari bagian CERITAKAN 12 Dukungan ilustrasi gambar dalama bagian CERITAKAN 13 Kemudahan dalam menyiapkan bagian CERITAKAN 14 Peranan KOMITMEN dalam mendukung anak-anak memahami tema 15 Ketepatan penyusunan PENGULANGAN agar dipahami anak-anak 16 Penyusunan PETUNJUK GAMES dalam CD 17 Kecocokan pemilihan gambar/clip dalam CD ILUSTRASI IBADAH Mau jadi Volunteer di penyusunan Kurikulum KEGA: Tolong hubungi nama kami di bawah ini, (nama); Laki-laki/Perempuan ;... ( no Hp/telp ) (nama); Laki-laki/Perempuan ;... ( no Hp/telp ) Penyusun, ( - area.. ) Nama 21

22 MINGGU 4 Setiap Tempat Tempatnya Tuhan AYAT KUNCI Yeremia 29:7 Usahakanlah kesejahteraan kota kemana kamu aku buang, dan berdoalah untuk tempat itu kepada Tuhan, sebab kesejahteraannya adalah kesejahteraanmu. SASARAN TEMA Menolong anak untuk tidak takut dan selalu jadi berkat dimanapun mereka berada. 1. RENUNGAN PEMBINA Baca dan renungkan Yeremia 29:7 Pertanyan refleksi : 1. Apakah kita menyadari bahwa keberadaan kita di suatu tempat bukanlah suatu kebetulan? 2. Pernahkah anda bertanya kepada Tuhan, apa maksud dan tujuan Tuhan menempatkan anda di suatu tempat atau komunitas? 3. Sudahkah kehadiran kita membawa dampak pada komunitas di sekeliling kita? 2. PERSIAPAN Hal-hal yg perlu dibuat dan disiapkan : CERITAKAN: Alat Peraga: Wayang PATUNG EMAS Wayang RAJA NEBUKADNEZAR Kelas Bayi-batita Ed.10 History Maker 0

23 Wayang PATUNG EMAS & ORANG MENYEMBAH Wayang SADRAKH, MESAKH & ABEDNEGO Wayang DAPUR API Wayang SADRAKH, MESAKH, ABEDNEGO & TUHAN Wayang RAJA CEMBERUT Wayang RAJA TERSENYUM AKTIVITAS Membuat kura-kura berjalan - Gunting - Mata hias - Spidol hitam - Tali kur - Mangkok Styrofoam atau piring kertas(ukuran sesuai pola badan kurakura) - Cat Asturo berwarna hijau - Kuas - Kertas karton bewarna biru muda atau hijau muda - Lem UHU / double tape - Bentuk pola bdan kura-kura dari karton 3. ACTIVATE SAMBUTAN : Sambutlah setiap anak yg datang dengan senyuman termanis dan katakan Selamat Pagi (sebut nama anak), kakak senang hari ini (sebut nama anak) datang ke kega. Tuhan Yesus juga ada di sini (sambil menarik model kurakura yg sudah ada) KATA KUNCI: Aku tidak takut karena Tuhan besertaku, Yes! 3x Gerakan: Aku : Kedua tangan diletakkan di dada Tidak : Kedua tangan dalam keadaan terbaku, lalu digerakkan ke kanan dan kiri Takut : Kedua tangan menutup muka seperti bermain cilukbaa.! Karena Tuhan : Kedua jari telunjuk mengarah ke atas Kelas Bayi-batita Ed.10 History Maker 1

24 Besertaku : Kedua tangan memeluk diri sendiri LAGU: Dari Terbit Matahari Setinggi-Tingginya Langit Duduk Senang I am Very Special KATA KUNCI: Aku tidak takut karena Tuhan besertaku, Yes! 3x 4. CERITAKAN FIRMAN TUHAN: Daniel 3 Sadrakh, Mesakh, Abednego Alat Peraga: Wayang PATUNG EMAS Wayang RAJA NEBUKADNEZAR Wayang PATUNG EMAS & ORANG MENYEMBAH Wayang SADRAKH, MESAKH & ABEDNEGO Wayang DAPUR API Wayang SADRAKH, MESAKH, ABEDNEGO & TUHAN Wayang RAJA CEMBERUT Wayang RAJA TERSENYUM Penjelasan: (seorang Pembina yang lain memainkan wayang sesuai cerita ) Ada seorang raja yg jahat bernama NEBUKADNEZAR (tampilkan wayang RAJA NEBUKADNEZAR), ia membuat sebuah patung emas ( tampilkan wayang PATUNG EMAS ). (Wayang RAJA NEBUKADNEZAR & PATUNG EMAS diturunkan) Raja ini tidak pernah tersenyum, setiap hari mukanya selalu cemberut. ( tampilkan wayang RAJA CEMBERUT ) (wayang RAJA CEMBERUT diturunkan diganti wayang RAJA NEBUKADNEZAR & wayang PATUNG EMAS ORANG MENYEMBAH ) Kelas Bayi-batita Ed.10 History Maker 2

25 Dia memerintahkan agar setiap orang sujud dihadapan patung itu kalau musik sedang dimainkan. Kalau kamu tidak bersujud, katanya, aku akan melemparkanmu ke dalam dapur api. Setiap orang pun bersujud, kecuali Sadrakh, Mesakh, dan Abednego. Mereka tidak mau sujud di hadapan sebuah patung. Mereka hanya mau bersujud di hadapan Allah. (wayang RAJA NEBUKADNEZAR diturunkan diganti dengan wayang SADRAKH-MESAKH-ABEDNEGO) Maka raja menyuruh pelayannya untuk melemparkan mereka ke dalam dapur api. (wayang PATUNG EMAS-ORANG MENYEMBAH diturunkan diganti dengan wayang DAPUR API, wayang SADRAKH-MESAKH-ABEDNEGO dimunculkan di celah wayang DAPUR API) Raja menjadi heran. Bukankah aku melemparkan 3 orang ke dalam dapur api itu? Tanya raja. aku melihat ada 4 orang yg berjalan di dalamnya! (wayang SADRAKH-MESAKH-ABEDNEGO diturunkan dan diganti dengan wayang SADRAKH-MESAKH-ABEDNEGO & TUHAN) lalu raja menyuruh mereka keluar dari dapur api. Mereka tidak hangus terbakar, sedikitpun! Maka rajapun percaya kepada Allah dan menyembah Dia. (wayang diturunkan keduanya dan diganti dengan wayang SADRAKH- MESAKH-ABEDNEGO & wayang raja NEBUKADNEZAR ) Raja Nebukadnezar sekarang tidak lagi cemberut tapi tersenyum karena sudah kenal Tuhan yang disembah SADRAKH, MESAKH & ABEDNEGO. (wayang keduanya diturunkan diganti dengan wayang RAJA TERSENYUM) Adik-adik.. Sadrakh, Mesakh, dan Abednego walaupun harus masuk ke dalam dapur api yang panasssssssssss, mereka ga takut.. karena mereka percaya Tuhan selalu ada bersama mereka. Karena mereka tidak takut, akhirnya raja yang jahat ini bisa kenal Tuhannya Sadrakh, Mesakh & Abednego, sehingga raja tidak legi cemberut. Demikian juga dengan adik-adik ya.. Tuhan mau memakai adik-adik di manapun adik-adik berada.. Jadi, adik-adik jangan takut ya.. walaupun adikadik berada di tempat yang gelap.. panas.. atau dingin.. karena Tuhan beserta kalian.. dan Tuhan mau adik-adik jadi berkat dengan berdoa dan dengan senyuman adik-adik sperti Sadrakh, Mesakh & Abednego yang jadi berkat bagi raja NEBUKADNEZAR, sehingga bisa sama-sama tersenyum dan tidak Kelas Bayi-batita Ed.10 History Maker 3

26 lagi cemberut. Yuk sekarang kita berdoa minta Tuhan memimpin adik-adik di manapun adikadik berada.. Doakan : Agar anak-anak tahu Tuhan selalu berserta mereka di manapun mereka berada, sekalipun tempat itu tidak menyenangkan dan mereka bisa menjadi berkat. KATA KUNCI: Aku tidak takut karena Tuhan besertaku, Yes! 3x 5. EXPLORASI Siapkan satu buah contoh kura-kura. Izinkan beberapa anak untuk menjalankan model kura-kura yang sudah ada tersebut (sambil menyebutkan kata kunci). 6. AKTIVITAS Membuat Kura-Kura Cara membuat: Gunting karton sesuai pola badan kura-kura Lem mangkok Styrofoam atau piring kertas yang sudah diberi tali ke atas badan kura-kura Pasang dua mata hias Menggambar mulut pada kepala kura-kura dengan spidol hitam Kelas Bayi-batita Ed.10 History Maker 4

27 Point: Kemanapun kura-kura pergi, ia selalu membawa rumahnya yg keras. Rumah itu menjadi perisai dan perlindungan dari segala bahaya. Demikian juga Tuhan kita. Dia menjadi perisai bagi orang yg berlindung padanya. Ayat hafalan: Mazmur 118 : 26a Diberkatilah dia yang datang dalam nama Tuhan! Pola Aktivitas Kura-kura (fotocopy perbesar menjadi ukuran A4) Kelas Bayi-batita Ed.10 History Maker 5

28 Kepada : Sub Div. KURIKULUM KEGA No. Fax : ANGKET EVALUASI MINGGU 4 Kelas Bayi Batita Oktober 2009 Berikan tanda ( X ) pada penilaian anda ( hasil diskusi kelas anda ) A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang Baik E = Tidak Baik No ITEM A B C D E 1 Pemilihan TEMA MINGGU 2 Pemilihan AYAT KUNCI 3 Penjelasan SASARAN TEMA Minggu 4 Penyusunan RENUNGAN PEMBINA 5 Kejelasan PERSIAPAN 6 Kecocokan Aktifitas MEMBUAT KURA-KURA dengan tema 7 Penjelasan Aktifitas MEMBUAT KURA-KURA 8 Pemilihan KATA KUNCI 9 Pemilihan LAGU 10 Kemudahan anak-anak menerima firman dari bagian CERITAKAN 11 Dukungan ilustrasi gambar dalama bagian CERITAKAN 12 Kemudahan dalam menyiapkan bagian CERITAKAN 13 Peranan KOMITMEN dalam mendukung anak-anak memahami tema 14 Ketepatan penyusunan PENGULANGAN agar dipahami anak-anak 15 Penyusunan PETUNJUK GAMES dalam CD 16 Kecocokan pemilihan gambar/clip dalam CD ILUSTRASI IBADAH Mau jadi Volunteer di penyusunan Kurikulum KEGA: Tolong hubungi nama kami di bawah ini, (nama); Laki-laki/Perempuan ;... ( no Hp/telp ) (nama); Laki-laki/Perempuan ;... ( no Hp/telp ) Penyusun, ( - area.. ) Nama Kelas Bayi-batita Ed.10 History Maker 6