DENGAR PENDAPAT DEWAN PERWAKILAN RAKYAT DAERAH KABUPATEN BERAU Transparansi Penyelenggaraan Perguruan Tinggi

Transkripsi

1 DENGAR PENDAPAT DEWAN PERWAKILAN RAKYAT DAERAH KABUPATEN BERAU Transparansi Penyelenggaraan Perguruan Tinggi Oleh, Prof. Dr. Ir. H. Sipon Muladi KK KOORDINATOR KOPERTIS WILAYAH XI Tanjung Redeb, 16 APRIL 2013 DPRD KABUPATEN BERAU 1

2

3 DASAR PEMIKIRAN Kaltim Memiliki Potensi Sumberdaya Alam Yang Besar Tetapi Memerlukan Sumberdaya Manusia Terdidik / Terampil Kaltim Memerlukan Konsep Yang Jelas Untuk Melakukan Transformasi Potensi Sumberdaya Alam (Tak Terbarukan) Menjadi Potensi Sumberdaya Manusia Yang Handal Kaltim Memerlukan Percepatan Pembangunan Kualitas Sumberdaya Manusia Rembuknas Kemdikbud

4 ANTISIPASI??? KALTIM HARUS MEMPERSIAPKAN SDM DI BIDANG YANG SESUAI DENGAN ARAH PEMBANGUNAN MASA DEPAN PENGEMBANGAN PROGRAM STUDI YANG SESUAI DENGAN ARAH PEMBANGUNAN DIPERLUKAN PESERTA DIDIK YANG MEMILIKI BAKAT, MINAT DAN KEMAMPUAN DIBIDANG SAINS DAN TEKNOLOGI DIPERLUKAN SISTEM PEMBELAJARAN YANG MAMPU MENGHASILKAN LULUSAN YANG HANDAL MELALUI PENDIDIKAN YANG BERMUTU Rembuknas Kemdikbud

5 ARAH PENDIDIKAN KALTIM ACUAN PROGRAM PENDIDIKAN KALIMANTAN TIMUR Lima Pilar Kebijakan Pendidikan Nasional 1. Ketersediaan sarana pendidikan, 2. Kemampuan murid/orang tua mendapatkan akses terhadap sarana pendidikan 3. Mutu pelayanan sarana pendidikan, 4. Kesetaraan dalam pendidikan dan 5. Keterjaminan 4 pilar sebelumnya dapat berjalan dengan baik. Pendidikan Kaltim Cemerlang (Cerdas, Merata, Prestasi Gemilang) Terwujudnya Masyarakat Kalimantan Timur yang Berkualitas, Berakhlak Mulia dan Berdaya Saing sehingga Mampu dan Proaktif Menjawab Tantangan Zaman yang selalu berubah Rembuknas Kemdikbud

6 PENDIDIKAN TINGGI MEMBANTU SEMUA PTN DAN PTS, Khusus Universitas Mulawarman telah mencapai Rp. 1 Trilyun selama 5 tahun terakhir. MEMBERI DANA ABADI bagi PTS melalui APTISI Kaltim MEMBERI BEASISWA Bagi Dosen dan Mahasiswa PROGRAM 100 DOKTOR Untuk Dosen Universitas Mulawarman di dalam dan luar negeri, dengan BEASISWA PENUH. MENYEDIAKAN DANA PENELITIAN Dosen PTN dan PTS MENDUKUNG dan MENFASILITASI Pendirian INSTITUT TEKNOLOGI KALIMANTAN (ITK) di Balikpapan dan INSTITUT SENI DAN BUDAYA INDONESIA (ISBI) di Tenggarong Membantu Pengembangan JURUSAN/PROGRAM STUDI KHUSUS di PTN/PTS : Kedokteran, Pertanian, Perikanan, Teknik, Kehutanan, MIPA, Farmasi, Kesehatan Masyarakat. Rembuknas Kemdikbud

7 KEBIJAKAN KEMDIKBUD DIRJEN DIKTI DALAM MENYIKAPI PENYELENGGARAAN PERKULIAHAN KELAS JAUH DI DAERAH DASAR HUKUM 1. UNDANG-UNDANG RI Nomor 20 TAHUN 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional UNDANG-UNDANG RI Nomor 12 TAHUN 2012 Tentang Pendidikan Tinggi PP. Nomor 60 TAHUN 1999 Tentang Pendidikan Tinggi PP. Nomor 17 TAHUN 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan PP. Nomor 66 TAHUN 2010 TENTANG PERUBAHAN PP. NO. 17 TAHUN 2010 KEPMENDIKBUD Nomor 223/U/2000 Tentang Kerjasama Perguruan Tinggi KEPMENDIKNAS Nomor 232/U/2000 Tentang Pedoman penyusunan Kurikulum PT Dan Penilaian Hasil Bejalar Mahasiswa KEPMENDIKNAS Nomor 234/U/2000 Tentang Pedoman Pendirian Perguruan Tinggi KEPMENDIKNAS Nomor 107/U/2001 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh PERMENDIKNAS Nomor 30 TAHUN 2009 Tentang Penyelenggaraan Program Studi Diluar Domisili Perguruan Tinggi; 7

8 Lanjutan 11. PERMENDIKNAS Nomor 20 TAHUN 2011 Tentang Penyelenggaraan Program Studi Diluar Domisili Perguruan Tinggi 12. PERMENDIKNAS Nomor 24 TAHUN 2012 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Jarah Jauh Pendidikan Tinggi 13. SE. Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Depdiknas : - Nomor 2559/D/T/1997 tanggal 21 Oktober 1997; - Nomor 2630/D/T/2000 tanggal 22 September 2000; - Nomor 2322/D/T/2001 tanggal 4 Juli 2001; - Nomor 1017/E/T/T/2011 tanggal 15 Juli 2011 Perihal Kelas Jauh/kelas diluar domisili tanpa ijin yang sampai saat ini tetap dilarang dan ijazah yang dikeluarkan tidak mempunyai Civil effec 8

9 kopertis berfungsi merumuskan kebijakan dan melaksanakan pengawasan, pengendalian, dan pembinaan perguruan tinggi swasta di wilayah kerjanya berdasarkann kebijakan ditjen Dikti

10 FUNGSI KOPERTIS : 1.Merumuskan dan mengkoordinasikan kebijakan pengawasan, pengendalian, dan pembinaan PTS 2.Melaksanakan pengawasan, pengendalian dan pembinaan PTS 3. Pemantauan, klarivikasi dan evaluasi penyelenggaraan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat pada PTS 4. Koordinasi dan fasilitas pembinaan kelembagaan, ketenagaan dan kegiatan kemahasiswaan 5. Melaksanakan kerja sama dalam rangka pengawasan,pengendalian dan pembinaan PTS. 6. Melaksanakan Pengembangan PTS 10

11 Perguruan Tinggi menyelenggarakan 2 (dua) macam kurikulum yaitu : Pendidikan Akademik. Pendidikan Profesional. Pendidikan Akademik mengutamakan peningkatan mutu dan memperluas wawasan ilmu pengetahuan dan diselenggarakan di Sekolah Tinggi, Institut dan Universitas. Pendidikan Profesional mengutamakan Peningkatan kemampuan penerapan ilmu pengetahuan yang diselenggarakan di Akademi, Politeknik dan dapat pula diselenggarakan di Sekolah Tinggi, Institut dan Universitas.

12 Pendidikan Akademik terdiri atas Pendidikan Sarjana dan Pendidikan Pascasarjana yang mencakup Pendidikan Magister dan Pendidikan Doktor. Pendidikan Program Pascasarjana diselenggarakan dengan tujuan ganda yaitu : Meningkatkan mutu dan kualifikasi PNS dalam upaya meningkatkan mutu dan efisiensi penyelenggaraan pemerintahan; dan Memacu penyediaan kebutuhan sumberdaya manusia peringkat pascasarjana yang diperlukan masyarakat.

13 Pasal 33 UU No 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi (3). Program Studi diselenggarakan atas izin menteri setelah memenuhi persyaratan minimum akreditrasi (5) Program studi sebagimana di makud ayat (1) mendapat akreditasi pada saat memperoleh izin penyelenggaraan (6) Program studi wajib diakreditasi ulang pada saat jangka waktu akreditasi berakhir (7) Program studi yang tidak diakreditasi ulang sebagaimana ayat (6) dapat dicabut izinnya oleh Menteri 13

14 PT apakah memiliki ijin?

15 SETIAP PENYELENGGARA PENDIDIKAN TINGGI WAJIB MEMILIKI IJIN MENTERI KALAU TIDAK MEMILIKI IJIN DAPAT DIKATAKAN PERKULIAHAN ELEGAL ATAU KELAS JAUH 15

16 Praktek penyelenggaraan Kelas Jauh dapat dilihat dalam berbagai bentuk, antara lain : Kelas jauh dikota lain diluar kampus induknya, urusan formal dengan PTN/PTS induk hanya untuk registrasi mahasiswa, ujian dan yudisium/wisuda; Kelas jauh pada kota lain yang administrasi akademiknya masih pada PTN/PTS induk dengan praktek perkuliahan Sabtu-Minggu yang bahkan dilaksanakan sebulan sekali; Kelas jauh yang diselenggarakan pada PTN/PTS Sendiri tapi diasuh oleh PTS/PTN besar dari Luar daerah. Bentuk ini diselenggarakan untuk program S2/S3 dengan praktek perkuliahan pada hari SabtuMinggu, bentuk ini juga dikenal dengan istilah program kerjasama.

17 Didalam Undang-undang Peraturan yang berlaku tidak ada istilah Kelas Jauh yang ada Penyelenggaraan Diluar Domisi (Kelas jauh istilah dari Dikti sebelum keluar Permendiknas) 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 13 ayat (2) pendidikan diselenggarakan dengan terbuka melalui tatap muka dan/atau melalui jarak jauh 2. UU Nomor 12 Tahun 2012, Pasal 34 Pendidikan Diluar Domisili - ayat (1) Program studi diselenggarakan dikampus utama perguruan tinggi dan/atau dapat diselenggarakan di luar kampus utama dalam suatu provinsi atau di provinsi lain melalui kerjasama dengan perguruan tinggi setempat 17

18 Permendiknas Nomor 20 TAHUN 2011 (pengganti PerMendiknas Nomor 30 TAHUN 2009) PENYELENGGARAAN PROGRAM STUDI DILUAR DOMISILI PERGURUAN TINGGI Domisili perguruan tinggi adalah : wilayah kabupaten/kota tempat penyelenggaraan perguruan tinggi yang ditetapkan dalam izin dan yang berbatasan langsung dengan kabupaten/kota tempat penyelenggaraan perguruan tinggi tersebut Penyelenggaraan program studi dilakukan di kabupaten/kota perbatasan langsung dengan kampus induk (bukan di luar domisili) misalnya Untag Samarinda menyelenggarakan di Tenggarong diperkenankan/dibolehkan. Kewajiban sekurang-kurangnya memberitahukan kepada Koordinator Kopertis Wilayah XI (Kopertis akan melakukan evaluasi secara periodik) Sarana prasarana yang digunakan di Tenggarong harus setara dengan Kampus Untag Samarinda (Kampus, Perpustakaan, Laboratorium) 18

19 Lanjutan Permendiknas Nomor 20 TAHUN 2011 Penyelenggaraan program studi diluar domisili adalah pelaksanaan kegiatan pendidikan tinggi diluar domisili perguruan tinggi sebagaimana dicantumkan dalam izin pendirian yang ditetapkan oleh Kementerian; Penyelenggaraan program studi diluar domisili dilaksanakan dengan prinsif akuntabilitas publik perguruan tinggi dengan mutu setara dengan didomisili perguruan tinggi tersebut. Dimaksudkan akuntabilitas publik secara akademik : Jumlah maksimum seluruh mahasiswa proporsional dengan kapasitas sarana dan prasarana, dosen, tenaga kependidikan serta sumberdaya lainnya, artinya Proses pembelajaran diluar domisili juga harus menyiapkan dan tersedia kampus, laboratorium, perpustakaan, dosen, tenaga administrasi setara/sama dengan di kampus induknya. 19

20 Lanjutan Permendiknas Nomor 20 TAHUN 2011 Persyaratan Penyelenggaraan Diluar Domisili : a. Melaksanakan tridharma perguruan tinggi secara utuh, b. c. d. e. konisten dan berkelanjutan. Artinya seperti dosen untuk diluar domisili tidak hanya melaksanakan pembelajaran kepada mahasiswa juga wajib melakukan penelitian dan pengabdian Akreditasi Program Studi nilai A, baik dikampus induk maupun (diluar domisili paling lambat 3 (tiga) tahun) Didukung oleh Pemerintah Daerah setempat; Semua ketentuan/persyaratan akademik sama dengan kampus induk seperti dosen minimal 6 orang dengan Ratio memenuhi syarat, kampus dsbnya Kampus diluar domisili Wajib memiliki IZIN MENTERI/cq. DIRJEN 20

21 Lanjutan Permendiknas Nomor 20 TAHUN 2011 Dalam hal terdapat kebutuhan untuk menyelenggarakan program studi diluar domisili dalam bidang dan kondisi tertentu, Menteri dapat menetapkan perguruan tinggi untuk menyelenggarakan program tersebut. Contoh : STKIP Melawi membuka/melaksanakan penyelenggaraan kelas di Entikong UGM ada membuka prodi di Jakarta 21

22 UU. Nomor 12 Tahun 2012, Pasal 31 Pendidikan Jarak Jauh ayat (1) Pendidikan jarak jauh merupakan proses belajar mengajar yang dilakukan secara jarak jauh menggunakan berbagai media komunikasi ayat (3) Pendidikan jarak jauh diselenggarakan dalam berbagai bentuk, mudus dan cakupan yang didukung oleh sarana dan layanan belajar serta sistem penilaian yang menjamin mutu lulusan sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi 22

23 Permendikbud RI. Nomor 24 TAHUN 2012 (Pengganti Kep.Mendiknas RI Nomor 107/U/2001) PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN JARAK JAUH PADA PERGURUAN TINGGI Pendidikan jarak jauh adalah pendidikan yang peserta didiknya terpisah dari pendidik dan pembelajarannya menggunakan berbagai sumber belajar melalui teknologi informasi dan komunikasi dan media lain Penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh untuk program studi dapat dilakukan setelah memperoleh izin Dirjen Dikti Berdasarkan data yang ada selama ini yang baru memperoleh izin oleh Menteri untuk menyelenggarakan Pendidikan Jarak Jauh baru Universitas Terbuka (UT). 23

24 PP. 60 TAHUN 1999 Pasal 129 dan Pasal 130 Kep.Mendikbud RI. Nomor 264/U/1999 (Pengganti Kep.Mendikbud R.I. Nomor 223/U/1998) Tentang KERJASAMA ANTAR PERGURUAN TINGGI Pasal 3 Kerjasama perguruan tinggi bertujuan untuk saling meningkatkan dan mengembangkan kinerja pendidikan tinggi yang berkerjasama dalam rangka memelihara, membina, memberdayakan dan mengembangkan ilmu pengetahun dan/atau teknologi Pasal 4 a. Kerjasama perguruan tinggi meliputi : b. Pengelolaan perguruan tinggi c. Pendidikan d. Penelitian e. Pengabdian kepada mayarakat Dalam pengembangan akademik, hendaknya tidak menyimpang dari arti dan makna dalam pelaksanaan kerjasama antar perguruan tinggi. Dapat diartikan bahwa kerjasama antar perguruan tinggi dilakukan apabila masing-masing mempunyai Program Studi dan Jenjang yang sama 24

25 HIMBAUAN: Direktur Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti megingatkan kepada masyarakat jangan mudah tertipu dengan praktek kuliah kelas jauh. Jangan tergiur dengan biaya murah dan hanya kuliah di akhir pekan saja. Karena ini bukan mencerdas orang, tapi. 25

26 Pengelompokan Kelompok Pertama : Institusi yang illegal; *Lembaga tanpa ijin, "perguruan Tinggi" tanpa Ijin, lembaga bukan perguruan tinggi. Kelompok Kedua : Institusinya legal, program dan gelar yang diberikan illegal; *Program belum ada ijin sudah menerima mahasiswa, sudah mewisuda, program yang dipercepat (misal S1 dalam 2 tahun), atau program studi yang sudah ditutup tapi masih memberikan gelar akademik; Kelompok Ketiga : Institusinya legal, program aselinya legal : ijasah dan gelarnya illegal : *Program non-reguler, kelas jauh, kelas weekend yang tidak menjamin proses belajar mengajar secara optimal, dalam hal ini memberikan gelar akademik dengan prosedur yang tidak sesuai dengan norma dan kaedah akademik (baik yang tertulis maupun kebiasaan/kepatutan yang berlaku).

27 SANKSI PERGURUAN TINGGI YANG MENYELENGGARAKAN DILUAR DOMISI TANPA IZIN : Pengurangan atau penghentian bantuan/layanan pembinaan pada kampus induk Penghentian penyelenggaraan program studi Pencabutan izin penyelenggaraan program studi 27

28 Ketentuan Pidana UU Nomor 20 TAHUN 2003 : Perorangan, organisasi, penyelenggara pendidikan memberikan ijazah, sertifikat kompetinsi,, gelar akademik, profesi dan/atau vokasi tanpa hak atau tanpa izin pemerintah (dapat diartikan penyelenggaraan diluar domisili tanpa izin) dipidana penjara paling lama 10 tahun dan/atau denda paling banyak 1 milyar rupiah Penyelenggara pendidikan jarak jauh yang tidak memenuhi persyaratan dipidana penjara paling lama 10 tahun dan/atau pidana denda paling banyak 1 milyar rupiah 28

29 Lanjutan Setiap orang yang membantu memberikan ijazah, sertifikat kompetensi, gelar akademik, profesi dan vokasi yang tidak memenuhi persyaratan (dalam proses belajar tidak sesuai dengan etika norma dan kaidah pendidikan tinggi) dipidana penjara paling lama 5 tahun dan/atau pidana denda paling banyak 500 juta rupiah Setiap orang yang menggunakan ijazah, sertifikat kompetensi, gelar akademik, profesi dan/atau vokasi yang diperoleh dari satuan pendidikan yang tidak memenuhi persyaratan dipidana dengan pidana penjara 5 tahun dan/atau pidana denda paling banyak 500 juta rupiah 29

30 MASA DEPAN ANAK DIDIK KITA m/2011/01/bromo-sekolahtanpa-atap.html

31 SEKOLAH UNGGULAN SMA TARUNA NUSANTARA, MAGELANG SMU 3 SEMARANG 8ed0f SMU 3 BANDUNG 31

32 Protret PTS Kalbar 32

33 Profil Anak Dayak Yang Sukses 33

34 MOHON DI BANTU PAK KADIS 34

35 DAFTAR PUSTAKA UQjBwwADicAQ&url=http%3A%2F%2Fwww.nativebeadart.com%2Fimages%2Fthree_girls.jpg&ei=2cxjUaKJG9a24APQ 24DwAw&psig=AFQjCNH7fiNjOUWohSwgOcW9pHCFKL40Dw&ust=

36 Sukses Selalu