Struc. & Surface Struc.)

Transkripsi

1 Sosiolinguistik Linguistik sebagai dasar (Deep Struc. & Surface Struc.) Makna tuturan berdasarkan konteks 1. Sosiolinguistik Sosiologi struktur sosial sebagai penentu variable 2. Sosiolinguistik Atropologi (Bhs) (Budaya) Bahasa : aspek budaya 2

2 3. Sosiolinguistik Psikologi : Bhs. bag. Psiko. Cr berpikir PENUTUR (berbahasa)(bhs bukan gejala tunggal) (Competence dan performance) 4. Sosiolinguistik Pragmatik : bhs. beda tujuan beda Bahasa tdk monostyle (dalam berbicara mempertimbangkan TTPSWT) Kesimpulan : KOMUNIKASI : variasi dan fungsi SPEAKING sangat menentukan 3

3 BAHASA + KONTEKS SOSIAL SPEECH COMMUNITY (Masyarakat Tutur) SITUASI PEMAKAIAN BAHASA Fungsi Situasional Ekspresi Kaidah Gramatikal Norma Pemakaian Faktor Sosial Faktor Sosial Masyarakat Tutur Asli (Fully Fledge) Kompetence : kosa kata, struk, rule of speking,responsif by tindak tutur, berbicara secara wajar (verbal repertoire/komunikatif kompetence) 4

4 Masyarakat Tutur Partisipatif (Unfully Fledge) : struktur + kosa kata Shock Cultural Ex. I want to bay big water Masyarakat tutur : bahasa, daerah, profesi, ranah sosial dsb. MASY. TUTUR. INTERSEKSI Masy. Tutur : ada karena interaksi bahasa dan faktor sosial Misal : Bahasa + jenis kelamin Bahasa + usia Bahasa + Geografi Bahasa + religius Masy. tutur : Interaksi sosial masyarakat akan muncul : Restricted Code Alih Kode : Nonformal Elaborated Code Campur Kode : Formal/Resmi 5

5 wujud perubahan/perbedaan dari pelbagai menifestasi kebahasaan, namun tidak bertentangan dengan kaidah kebahasaan. Sistemik (Internal) VARIASI Ekstrasistemik (Eksternal) Penyebab: 1. Faktor Geografis 2. Keadaan Sosial : Individu, Usia, jenis kelamin, status sosial 3. Situasi berbahasa 4. Kronologis 5. Saluran 6

6 Jenis: 1. Idiolek: Faktor individu 2. Dialek: karena faktor geografis(subdialek) 3. Sosiolek: karenafaktorsosial(status sosial) = usia, pendidikan, pekerjaan, sosialekonomi, status kebangsawanandsb. 4. Kronolek: perubahan waktu(pada masa tertentu) 5. Fungsiolek(Halliday: Register), meliputi: 1. Medan wacana (Field of disc.) 2. Modus wacana (Mode of disc) 3. Gaya wacana ( Style of disc.): colloguial, intimate, diferential Martin Joos (1967) : berdasar keformalan : baku (frozen), resmi (formal), usaha (consultative), santai (casual), intim (intimate) 7

7 Halliday, 1972) Sacara makro membagi fungsi ini menjadi: 1. FungsiIdeasional: mempertahankan + memperjelas hub. Di antara angg. Masyarakat.(peran, proses,partisipan) 2. FungsiInterpersonal: menyampaikaninformasidiantaraang. Masyarakat. (peranan sosial, kom dgn bhs tsb) 3. FungsiTeskstual : tugas bahasa untuk membentuk mata rantai unsur situasi, tematik dan informatif. 8

8 Dijabarkan menjadi fungsi-fungsi yang lebih kecil meliputi: 1. Intrumental func./ direktif: mengatur tingkah laku pendengar, memerintah sesuai keinginan pembicara. 2. Regulatory func./ f. regulator : mengatur dan mengendalikan lingkungan, berkaitan dengan kontrol terhadap perbuatan mitra tutur, misal ancaman, persetujuan, penolakan, pelarangan dsb. 3. Representational Func./ cognitive : berorientasi pada topik ujaran, bahasa sebagai alat komunikasi pikiran, untuk membuat pernyataan. 4. Interactional Func. /phatic: orientasi pada kontak antara pihak yang sedang berkomunikasi (menjalin hubungan dan memelihara) 9

9 5. Personal Func./ affective : berorientasi pada penutur (untuk menyatakan sikap thd yg dituturkan, memperlihatkan emosi) 6. Heuristic Func. : bahas asebagai alat untuk menyelidiki realitas sebagai cara untuk belajar 7. Imaginative func./ poetic: bhs melayani daya cipta, imajinasi dan gagasan 8. Metalingual func. : bahasa digunakan untuk menjelaskan bahasa itu sendiri (dalam proses pembelajaran bahasa, kaidah2 bahasa dijelaskan dengan bahasa) 10

10 Nababan membagi Fungsi bahasa berdasarkan Kegunaan bahasa, meliputi: 1. F. Kebudayaan: saranapengembangkebud, jalur penerus kebudayaan 2. F. Perseorangan. = fungsi personal 3. F. Kemasyarakatan: dilihat dari ruang lingkup (bhs nas.) dan bidang pemakaian (bhs.resmi) 4. F. Pendiikan : tuj. Bhs digunakan dlm pendidikan: f. integratif. Intrumen, kultural dan penalaran 11

11 Komunikasi: maksud, gagasan, informasi, pikiran, perasaan bahkan emosi secara langsung PAROLE : wujud bahasa yang dapat didengar & diamati. Berbahasa: kepada siapa,, di mana, kapan, dengan kode apa, menegnai apa dan dalam suasana yang bagaimana. SPEECH EVENT : keseluruhan peristiwa pembicaraan dengan segala faktor dan peranan faktor tersebut. 12

12 Hymess (1974) : Akronim SPEAKING untuk menyebut semua faktor dalam peristiwa komunikasi. 1. Setting and scene (S) ; latar tempat dan waktu, budaya, lingkungan fisik, scene : menunjuk pada setting secara psikologis 2. Participant (P) : orang2 yg terlibat dlm komunikasi 3. Ends (E) : tujuan 4. Act Sequences (A) (rangkaian tindakan) ; merujuk pada bentuk dan isi ujaran, penggunaan kata yang tepat, hubungan antar kata yang tepat, hubungan antara apa yang dikatakan dengan topik aktual. 13

13 5. Key (K) ; warna emosi penutur ; merujuk pada cara, nada, suasana hati penutur pada saat menyampaikan pesan, misal serius, jelas, menonjolkan keilmuan, mengejek, sarkasme dsb. Key juga merujuk pada gerak tubuh atau isyarat 6. Instrumentalitieas (I) : sarana ; merujuk pada saluran atau jalur bahasa yang digunakan misal lisan, tertulis dan menunjuk pada bentuk pembicaraan yang digunakan ; dialog, kode atau register yang dipilih. 7. Norm of Interaction and Interpretation (N) : mengacu pd perilaku & kesopanan pd pembicara & bgmn hal itu dipandang oleh sesorang yg menerimanya (norma penafsiran thdp ujaran dr lawan bicara, menyangkut aturan yg berlaku dimasyarakat: aturan bertanya, menyela, menjawab dsb. 14

14 8. Genre : jenis wacana : tipe ujaran yang dibatasi dengan jelas khotbah, teka-teki, editorial, kuliah dsb) Berbicara ; aktivitas kompleksmemerlukan ketrampilan Mampu menujukkan kepekaan dan kesadaran thd faktor-faktor tsb. 15

15 BAHASA A DAN LF (SECOND LANGUAGE) BAHASA B Bercampur : PIJIN LF : KREOL (FIRST LANG.) MATI Creol : Bahasa Pijin yang sudah diwariskan Pijin : campuran 2 bhs. Atau lebih krn masing2 penutur tidak saling mengerti (bhs. Pend. Asli dgn pendatang) 16

16 PIJIN KREOL 1. Tidak memiliki 1. Memiliki penutur asli 2. Ada usaha untuk 2. Lebih sederhana memantapkan struktur bahasa Misal : Melayu Bazar (Pasar): utk kepent. Dagang : kontak sosial LINGUA FRANCA : semakin jauh persebaranya semakin berbeda dgn bhs. sumber 17

17 4 jenis LINGUA FRANCA 1. Bahasa perhubungan : Bahasa Yunani 2. Bahasa Perdagangan : Swahili di Afrika 3. Bahasa Internasional : Bahasa Inggris 4. Bahasa Alat bantu : bahasa Inggris dasar atau Esperanto variasi pemakaian karena LF bisa berposisi sebagai bahasa 1 atau bahasa 2 atau bahasa asing. 18

18 A B: Saling mempengarugi baik langsung maupun tidak Terjadi perubahan pada ekabahasawan : bilingual atau multilingual KONTAK BUDAYA : makna kosa kata dipengaruhi konteks.

19 Akibat : 1. Interferensi: Reseptif : diresapi unsur-unsur lain Produktif : penggunaan bahasa tertentu dengan struktur bahasa yang lain Sistemik : Sistem bahasa yang saling berpengaruh Tidak disadari 2. Borrowing : Pinjaman, bersifatsementara dan tidak mengganggu (diambil tanpa penyesuaian) disadari : untuk mewakili ekspresi

20 3. Intergrasi : ada penyesuaian dalam penyerapan bahasa tertentu sehingga menjadi bahasa miliknya Konvergensi : loan words (terdapat pembaharuan) (Indonesianisasi) Loan shift (diserap tanpa meninggalkan sisa) Sifat : tetap, bukan padanan, kadang terdapat perubahan makna, menambah kosa kata. Latarbalakang : penjajahan, kepentingan ekonomi, penyebaran agama dsb.

21 Identitas Mata Kuliah Mata Kuliah : Sosiolinguistik Kode mata kuliah : INA 207 SKS : 2 SKS Semester : VI Jurusan/Program Studi : PBSI/ PBSI dan BSI Jumlah Pertemuan : Dosen Pengampu : Dr. Zamzani &Yayuk Eny. R Sifat Mata Kuliah : T : 1, L;1 Jumlah Mahasiswa : 22

22 II. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan bekal kompetensi kepada mahasiswa mengenai hakikat dan objek kajian sosiolinguistik, hubungan antara bahasa dan faktor sosial, kontak bahasa, variasi bahasa dan analisisnya. Topik yang dibahas meliputi : (1) konsepsi istilah, objek, manfaat dan ruang lingkup, (2) hubungan antara sosiolinguistik dengan ilmu lain, (3) hubungan antara bahasa dan faktor sosial, (4) variasi bahasa, (5) fungsi bahasa (6) bahasa dan tuturan, (7) kontak bahasa, (8) bilingualisme dan diglosia, (9) analisis praktis 23

23 Materi pokok Pengertian Sosiolinguistik Sejarah dan Lingkup Sosiolinguistik Hubungan antara sosiolinguistik dengan ilmu Uraian Materi Pengertian Sosiolinguistik, perbedaan sosiolinguistik dan sosiologi bahasa, posisi sosiolinguistik dalam studi bahasa Sejarah, objek dan Lingkup kajian Sosiolinguistik Sosiolinguistik dengan sosiologi, sosiolinguistik dengan antropologi, sosiolinguistik psikologi, sosiolinguistik dan pragmatik 24

24 Hubungan bahasa dan faktor sosial Variasi bahasa Bahasa dalam Komunikasi Hubungan bahasa dan faktor sosial meliputi : kelas sosial,jenis kelamin, usia, religi, geografi dan pranata sosial Pengertian variasi bahasa meliputi variasi sistemik, ekstrasistemik, penutur, pemakaian dan sarana Peranan bahasa dalam komunikasi, fungsi bahasa, tindak bahasa, konteks tuturan 25

25 Kontak bahasa dan akibatnya Bilingualisme dan diglosia Penelitian lapangan Pengertian kontak bahasa, penyebab kontak bahasa, fenomena kontak bahasa dan akibatnya Pengertian bilingualisme, diglosia, masyarakat bilingual atau multilingual, diglosia, multilingualisme dan diglosia di Indonesia Berbagai teknik dalam penelitian lapangan yang berkaitan dengan pengumpulan data 26

26 Bentuk Pembelajaran : Ceramah Tanya Jawab Kerja Individu Kerja Kelompok Presentasi Diskusi Evaluasi ; Tes Ujian Sisipan Tes Ujian Akhir Tugas Individu dan Kelompok Presentasi Makalah 27

27 Wajib Untuk Mahasiswa Chaer, Abdul & Agustina, Leonie Sosiolinguistik : Perkenalan Awal. Jakarta : Rineka Cipta Sumarsono & Pratana, Piana Sosiolinguistik. Yogyakarta : Sabda & Pustaka Pelajar Anjuran untuk Mahasiswa Wardhaugh, Ronald An Introduction to Sosiolinguistics. New York : Basil Blackwell, 1nc Bahan Acuan Dosen Bolinger, Dwight & Sears, Donald A Aspects of Language. New York : Harcout Edwards, John Multilingualism. London : Penguin Books Fasold, Ralph. The Sociolinguistics of Language. Chambridge : Basil Blackwell, 1nc Holmes, Janeat An Introduction to Sosiolinguistics. London : Longman Suhardi, Basuki, dkk Teori dan Metode Sosiolinguistik I-III (terj). Jakarta : Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa 28

28 Ket Skema : : Berhubungan dengan : Saling Berhubungan Nomor : Menunjukan Jml Pertemuan 29