DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "DAFTAR RIWAYAT HIDUP"

Transkripsi

1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP 1. Nama lengkap : Sudjianto 2. Tempat dan tanggal lahir : Bandung, 5 Juni Jenis kelamin : Laki-laki 4. Kebangsaan : Indonesia/Sunda 5. Agama : Islam 6. Alamat : Kompleks BTN PUSDIKAJEN C-81 Lembang Bandung Tel. Rumah HP Bahasa yang dikuasai : Sunda, Indonesia, Jepang 8. Pendidikan , lulus Sekolah Dasar Negeri Cidadap II Bandung , lulus Sekolah Menengah Pertama Negeri 12 Bandung , lulus Sekolah Menengah Atas Proyek Perintis Sekolah Pembangunan (PPSP) IKIP Bandung Jurusan Sosial dan Bahasa , lulus sarjana pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni IKIP Bandung , selesai mengikuti perkuliahan pada Program Pascasarjana Jurusan Bahasa dan Pengajaran Bahasa Indonesia IKIP Bandung 1986, selesai mengikuti program Pre Overseas Training yang diselenggarakan oleh Fakultas Pascasarjana Institut Pertanian Bogor bekerjasama dengan DITJEN DIKTI DEPDIKBUD , selesai mengikuti program In-Service Training for Teacher s di Gifu University Jepang atas beasiswa Kementrian Pendidikan (Monbusho) Jepang 1989, selesai mengikuti Program Akta V Baru melalui model Program Applied Approach yang diselenggarakan oleh IKIP Bandung sebagai Siklus II lanjutan program pelaksanaan proyek NUFFIC/ DEPDIKBUD/AA , selesai mengikuti program Pre-Overseas Training yang diselenggarakan oleh Fakultas Pascasarjana Institut Pertanian Bogor bekerjasama dengan DITJEN DIKTI DEPDIKBUD , selesai mengikuti program Research Student di Gifu University Jepang atas beasiswa Kementrian Pendidikan (Monbusho) Jepang , selesai mengikuti program Research Student di Hiroshima University Jepang atas beasiswa Kementrian Pendidikan (Monbusho) Jepang , selesai mengikuti Research Program melalui Takasago Thermal Engineering Scholarship Program for Japanese Studies di Tohoku University Jepang 1999, selesai mengikuti Public Lecture Series tentang Gender in Language and Culture yang diselenggarakan oleh Faculty of Language and Culture Tohoku University Jepang , lulus program master/magister pada Kajian Wilayah Jepang Program Pascasarjana Universitas Indonesia 1

2 2003 Mengikuti Japanese-Language Education Fellowship Program for Fiscal Year 2003 di The Japan Foundation Japanese-Language Institute, Urawa Jepang dalam rangka penulisan bahan ajar Pengantar Linguistik Bahasa Jepang skrg. Melanjutkan studi di Program Studi Pendidikan Bahasa Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta. 9. Pengalaman Bekerja 1984 skrg, dosen tetap pada Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang FPBS Universitas Pendidikan Indonesia , guru bahasa Jepang dan Wakasek di Sekolah Menengah Atas Setiabudhi Bandung 1996 skrg, dosen pembina pada Program Pendidikan Bahasa Jepang FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka Jakarta skrg, dosen pembina pada Jurusan Bahasa Jepang Sekolah Tinggi Bahasa Asing JIA Bekasi dosen bahasa Jepang di Japanese Language and Culture Center Bandung 2000 skrg, penatar guru-guru bahasa Jepang SMU se-indonesia melalui program penataran/diklat yang diselenggarakan oleh The Japan Foundation Jakarta bekerjasama dengan PPPG (sekarang P4TK) Bahasa Jakarta skrg, dosen pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Program Pascasarjana (S2) Universitas Pendidikan Indonesia 2003 skrg, dosen Pembina pada Jurusan Sastra Jepang Fakultas Sastra Universitas Pakuan Bogor Pembantu Ketua I STBA JIA Bekasi sekretaris Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Program Pascasarjana (S2) Universitas Pendidikan Indonesia Sekretaris STBA JIA Bekasi 10. Pengalaman dalam bidang penelitian 1984, melakukan penelitian tentang Gairaigo dalam Bahasa Jepang untuk dijadikan skripsi S , menjadi anggota dalam penelitian tentang Studi komparatif Mahasiswa PMDK dan Sipenmaru (Suatu Studi Komparatif Indeks Prestasi Bidang Studi Bahasa Jepang pada Program Pendidikan Bahasa Jepang FPBS IKIP Bandung), atas biaya Proyek P2T IKIP 1989, menjadi anggota dalam penelitian tentang Evaluasi Pengajaran Bahasa Jepang di SMTA Se-kotamadya Bandung, atas biaya SFP dan DPP IKIP 1994, menjadi anggota dalam penelitian tentang Perkembangan Prestasi Belajar Bahasa Jepang Mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Jepang FPBS IKIP 1994, menjadi anggota dalam penelitian tentang Studi Analisis Bahan Pengajaran Nihongo Bunpoo Tingkat Dasar, atas biaya OPF IKIP 1994, menjadi anggota dalam penelitian tentang Analisis Kesalahan Mahasiswa 2

3 Tingkat II Program Pendidikan Kesalahan Mahasiswa Tingkat II Program Pendidikan Bahasa Jepang FPBS IKIP Bandung dalam Menulis Sakubun, atas biaya OFP IKIP 1994, menjadi ketua pelaksana dalam penelitian tentang Kesalahan Mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Jepang FPBS IKIP Bandung dalam Mengucapkan Lafal (Bunyi Ujaran) Bahasa Jepang pada Waktu Membaca Huruf Kana, atas biaya OPF IKIP 1995, menjadi ketua pelaksana dalam penelitian tentang Hubungan antara Prestasi Belajar Bahasa Jepang di IKIP Bandung dan Kemampuan Berbahasa Jepang Mahasiswa IKIP Bandung, atas biaya OPF IKIP 1995, menjadi anggota dalam penelitian tentang Evaluasi Pengajaran Huruf kanji pada Mahasiswa Tingkat I Program Pendidikan Bahasa Jepang FPBS IKIP Bandung, atas biaya OPF IKIP 1998, mengadakan penelitian di Tohoku University Jepang tentang Diferensiasi Jender dalam Bahasa Jepang (Penelitian Tentang Femininitas Wanita Jepang Dilihat Dari Pemakaian Joseigo), atas biaya dari Takasago Netsugaku Koogyoo melalui The Japan Foundation. 1999, menjadi anggota dalam penelitian tentang Survey Pengajaran Bahasa Jepang SMU Se-Indonesia, atas biaya Nippon Foundation. 1999, menjadi anggota dalam penelitian tentang Strategi Pembelajaran Pengembangan Wacana Lisan, atas biaya Nippon Foundation. 2000, menjadi anggota dalam penelitian tentang Kajian Perbaikan Program Pengajaran Matakuliah PBM Program Pendidikan Bahasa Jepang UPI. 2004, menjadi anggota dalam penelitian tentang Pengaruh Kemampuan Bahasa Indonesia Terhadap Kemampuan Bahasa Jepang (Studi Kasus pada Matakuliah Sakubun), atas biaya SP , menjadi anggota dalam penelitian Pembelajaran Sakubun Dengan Menggunakan Keterampilan Menulis Proses Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Jepang, atas biaya SP Pengalaman dalam Bidang Pengabdian kepada Masyarakat 1989, menjadi anggota panitia pelaksana kegiatan Bimbingan Belajar Bahasa Jepang Bagi Siswa SMA Kodya dan Kabupaten Bandung, atas biaya SPP/DPP IKIP 1990, menjadi anggota panitia pelaksana kegiatan Simposium Kurikulum (GBPP) Pengajaran Bahasa Jepang SMTA, atas biaya Sasakawa Peace Foundation. 1990, menjadi anggota panitia pelaksana Penataran Guru-Guru Bahasa Jepang SMA Kotamadya Bandung dalam Bidang Pemakaian Laboratorium Bahasa, atas biaya OPF IKIP 1993, menjadi anggota panitia pelaksana kegiatan Pembentukan MGBS Bahasa Jepang SMTA di Jawa Barat, atas biaya OPF IKIP 1993, menjadi anggota panitia pelaksana kegiatan Seminar Nasional Kurikulum Pendidikan/Pengajaran Bahasa dan Sastra Jepang Perguruan Tinggi di Indonesia, atas biaya The Japan Foundation. 1994, menjadi anggota panitia pelaksana kegiatan Action Program dan Simposium 3

4 tentang Peningkatan Kesadaran Lingkungan Hidup Ditinjau dari Segi Ekologi, Ekonomi, dan Pendidikan, atas biaya Junior Chamber Inc. Osaka Jepang. 1994, menjadi anggota panitia pelaksana kegiatan peningkatan Kesadaran Lingkungan Hidup kepada Para Guru dan Karyawan SMP Santika 2 Bandung, atas biaya OPF IKIP 1994, menjadi anggota panitia pelaksana kegiatan Seminar dan Lokakarya Pengajaran Bahasa Jepang dan Pengembangan MGMP Bahasa Jepang SMTA Jawa Barat, atas biaya Sasakawa Peace Foundation. 1994, menjadi anggota panitia pelaksana kegiatan Seminar Nasional Materi Pengajaran Keterampilan Berbahasa Jepang pada Kurikulum Perguruan Tinggi di Indonesia, atas biaya The Japan Foundation. 1995, menjadi anggota panitia pelaksana kegiatan Seminar tentang Metode Penyusunan Materi Buku Percakapan Praktis Bahasa jepang, atas biaya The Japan Foundation. 1995, menjadi anggota panitia pelaksana kegiatan Peningkatan Kesadaran Wajib belajar 9 Tahun bagi Warga Masyarakat desa Jemah Kecamatan Cadasngampa Kabupaten Sumedang, atas biaya OPF IKIP 1999, menjadi pemakalah pada Seminar Nasional Bahasa dan Pendidikan Bahasa Jepang yang diselenggarakan di Universitas Pendidikan Indonesia. 1999, menjadi pemakalah pada Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Jepang yang diselenggarakan di UGM Yogyakarta 2000, menjadi pemakalah pada Seminar dan Lokakarya Pengkajian Kurikulum Pengajaran Bahasa dan Sastra Jepang di Indonesia yang diselenggarakan di Universitas Pendidikan Indonesia 2000, menjadi pelaksana pada Seminar Internasional Pendidikan Bahasa Jepang dengan Tema Peningkatan Pendidikan Bahasa Jepang bagi Dunia Pariwisata di Indonesia pada Milenium Ketiga yang diselenggarakan di STBA Yapari 2000, menjadi penatar pada Diklat Guru Bahasa Jepang Se-Jawa Barat yang diselenggarakan di Bandung oleh PPPG Bahasa bekerjasama dengan The Japan Foundation. 2000, menjadi penatar pada Diklat Guru Bahasa Jepang Se-Bali yang Diselenggarakan di Denpasar oleh PPPG Bahasa bekerjasama dengan The Japan Foundation 2001, menjadi pemakalah pada Seminar Internasional tentang Peranan Pendidikan Bahasa Jepang dalam Pemahaman Lintas Budaya yang diselenggarakan di Universitas Negeri Surabaya. 2001, menjadi penatar pada Diklat Guru Bahasa Jepang Se-Sulawesi Utara yang diselenggarakan di Manado oleh PPPG Bahasa bekerjasama dengan The Japan Foundation. 2001, menjadi penatar pada Diklat Guru Bahasa Jepang Se-Jawa Timur yang diselenggarakan di Malang oleh PPPG Bahasa bekerjasama dengan The Japan Foundation. 2001, menjadi peserta Lokakarya Penyusunan Kurikulum Nasional 2002 Bidang Studi Bahasa Jepang SMU yang diselenggarakan di Jakarta oleh Pusat Kurikulum Jakarta bekerjasama dengan The Japan Foundation. 4

5 2002, (12-26 Januari) menjadi penatar pada Penataran Instruktur Guru Bahasa Jepang SMU Se-Indonesia yang diselenggarakan di Jakarta oleh PPPG Bahasa bekerjasama dengan The Japan Foundation. 2002, menjadi penatar pada Diklat Guru bahasa Jepang SMU Se-Sumatera yang diselenggarakan oleh PPPG dan The Japan Foundation Jakarta. 2004, menjadi konsultan pada Penyusunan Buku Ajar Bahasa Jepang SMU yang diselenggarakan oleh PMU bekerjasama dengan The Japan Foundation 2007, menjadi pemakalah pada kegiatan Pengabdian Masyarakat dengan tema Pelatihan Pengadaan dan Pemanfaatan Media pembelajaran Bahasa Jepang untuk Keterampilan Berbicara bagi Guru Bahasa Jepang di SMA, MA, dan SMK Sejabodetabek yang diselenggarakan oleh UHAMKA Jakarta. 2008, menjadi observer dalam kegiatan Seminar dan Workshop Penelitian Bahasa Kualitatif dan Kuantitatif yang diselenggarakan di Universitas Negeri Jakarta. 2009, menjadi peserta dalam seminar tahunan ke-9 Asosiasi Studi Pendidikan Bahasa Jepang Indonesia Korwil Jabodetabek dengan tema Bahasa Jepang Tingkat Menengah: Pengajaran dan Penilaian Sakubun yang diselenggarakan oleh The Japan Foundation bekerja sama dengan STBA JIA Bekasi. 2009, menjadi peserta dalam kegiatan Sosialisasi Standar/Instrumen Penilaian Buku Teks Pelajaran bahasa Jepang SMA yang diselenggarakan oleh PUSBUK Depdiknas bekerjasama dengan BSNP. 2009, narasumber pada kegiatan workshop tentang Materials Development for Japanese Language yang diselenggarakan oleh P4TK bekerjasama dengan SEAMEO. 12. Pengalaman dalam Bidang Penyusunan Buku 1983, bersama-sama dengan Drs. Wawan Danasasmita, M.Ed. menyusun buku Pengantar Tata Bahasa Jepang yang dicetak oleh Percetakan BSC 1986, bersama-sama dengan Drs. Wawan Danasasmita, M.Ed. menyusun buku Mari Belajar Bahasa Jepang yang dicetak oleh Percetakan BSC 1989, bersama-sama dengan Staf Pengajar Program Pendidikan Bahasa Jepang FPBS IKIP Bandung menyusun buku Chuukyuu Nihongo Dokkai dicetak oleh Percetakan Jati Jaya Offset 1994, bersama-sama dengan Staf Pengajar Program Pendidikan Bahasa Jepang FPBS IKIP Bandung menyusun Materi Penataran Guru-Guru Bahasa Jepang SMA Se-Jawa Barat yang dicetak oleh Percetakan Ekonomi Offset Bandung 1) Materi Pengajaran Pola Kalimat Bahasa Jepang 2) PBM Pola Kalimat Bahasa Jepang 3) Materi Pengajaran Percakapan Bahasa jepang 4) PBM Percakapan Bahasa jepang 5) Materi Pengajaran mengarang Bahasa Jepang 6) PBM Mengarang Bahasa Jepang 7) Materi Pengajaran Membaca Bahasa Jepang 8) PBM Membaca Bahasa Jepang 1994, bersama-sama dengan Staf Pengajar Program Pendidikan Bahasa Jepang FPBS IKIP Bandung menyusun buku Analisis Nihongo Chuukyuu I yang dicetak oleh Percetakan Mars Offset Bandung 5

6 1994, bersama-sama dengan Staf Pengajar Program Pendidikan Bahasa Jepang FPBS IKIP Bandung menyusun buku Latihan Kanji Nihongo Chuukyuu I yang dicetak oleh Percetakan Mars Offset Bandung 1995, bersama-sama dengan Drs. Wawan Danasasmita, M.Ed. dan Yoko Matsuoka, M.A. menyusun Kamus Dasar Bahasa Jepang-Indonesia yang dicetak oleh Percetakan Geger Sunten Bandung 1995, menyusun buku Gramatika Bahasa Jepang Modern Seri A yang diterbitkan oleh Penerbit Kesaint Blanc Jakarta 1995, menyusun buku Gramatika Bahasa Jepang Modern Seri B (Partikel dan Verba Bantu dalam Bahasa Jepang), diterbitkan oleh Penerbit Kesaint Blanc Jakarta 1996, bersama-sama dengan Yoko Matsuoka, M.A dan Ahmad Dahidi, MA.menyusun buku Pelajaran Kanji Dasar Bahasa Jepang yang dicetak oleh Percetakan Geger Sunten Bandung 2000, bersama-sama dengan Dosen Program Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Pendidikan Indonesia menyusun Kamus Istilah Gramatika Bahasa Jepang, diterbitkan oleh Program Pendidikan Bahasa Jepang UPI. 2000, bersama-sama dengan Dosen Program Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Pendidikan Indonesia menyusun Kamus Istilah Linguistik Bahasa Jepang 2001, menyusun Kamus Gairaigo Jepang-Indonesia, diterbitkan oleh Penerbit Kesaint Blanc Jakarta 2001, menyusun Kamus Istilah Masyarakat dan Kebudayaan Jepang, diterbitkan oleh Penerbit Kesaint Blanc Jakarta). 2004, menyusun Pengantar Linguistik Bahasa Jepang, diterbitkan oleh Kesaint Blanc, Jakarta. 2004, menyusun Belajar Bahasa Jepang Berdasarkan Pola Kalimatnya, diterbitkan oleh Kesaint Blanc, Jakarta. 2009, menyusun Pengantar Metodologi Pengajaran Bahasa Jepang, dalam proses penerbitan 2010, menyusun Kamus Istilah Bahasa dan Pengajaran Bahasa Jepang, dalam proses penerbitan 13. Karya Ilmiah (Makalah) Lainnya 1990, menulis dalam Mimbar Pendidikan Bahasa dan Seni FPBS IKIP Bandung tentang Pengajaran Bahasa Jepang di SMA Perlu Upaya Peningkatan. 1992, menulis dalam Majalah Persatuan Pelajar Indonesia (PPI) Komisariat Hiroshima tentang Mengenal Bangsa Jepang Sebagai Kutu Buku. 1993, menulis dalam Mimbar Pendidikan Bahasa dan Seni FPBS IKIP Bandung tentang Tugas dan Peran Guru dalam Proses Pembelajaran Bahasa Jepang. 2004, menulis dalam Jurnal Sekai no Nihongo Kyooiku (terbit di Jepang) tentang Indoneshia no Kootoogakkoo ni okeru Nihongo Kyooiku no Karikyuramu. 2004, menulis dalam Jurnal FORUM (Nihongo Kyooiku Fooramu) tentang Metode Pengajaran menyimak (Suatu Pengantar) dan beberapa makalah bahan seminar, diklat, penataran, lokakarya, bahan perkuliahan, dan sebagainya. 6

7 14. Piagam Penghargaan Yang Pernah Diperoleh a. Dari Rektor Universitas Pendidikan Indonesia : 2003 : Piagam Karya Bhakti Satya b. Dari Presiden Republik Indonesia 2003 : Piagam Tanda Kehormatan Satyalancana Karya Satya c. Dari Rektor Universitas Pendidikan Indonesia : 2005: Piagam Karya Bhakti Satya Bandung, 22 Maret 2010 Sudjianto 7

BEBERAPA KARYA ILMIAH DAN KEGIATAN AKADEMIK NAMA : AHMAD DAHIDI UNIT KERJA : JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI

BEBERAPA KARYA ILMIAH DAN KEGIATAN AKADEMIK NAMA : AHMAD DAHIDI UNIT KERJA : JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI BEBERAPA KARYA ILMIAH DAN KEGIATAN AKADEMIK NAMA : AHMAD DAHIDI UNIT KERJA : JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI 1. Penelitian : 1. Struktur Frasa Bahasa Jepang, (Mandiri) 2. Strategi Pembelajaran

Lebih terperinci

CURRICULUM VITAE. : Dr. Nurlaksana Eko Rusminto, M.Pd. N I P : Tempat dan Tgl. lahir : Probolinggo, 6 Januari 1964

CURRICULUM VITAE. : Dr. Nurlaksana Eko Rusminto, M.Pd. N I P : Tempat dan Tgl. lahir : Probolinggo, 6 Januari 1964 CURRICULUM VITAE Nama lengkap : Dr. Nurlaksana Eko Rusminto, M.Pd. N I P : 196401061988031001 Tempat dan Tgl. lahir : Probolinggo, 6 Januari 1964 Jenis kelamin : Laki-laki Pangkat/Gol. Ruang : Pembina

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Untuk kepentingan komunikasi dengan dunia internasional dengan baik,

BAB I PENDAHULUAN. Untuk kepentingan komunikasi dengan dunia internasional dengan baik, 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Untuk kepentingan komunikasi dengan dunia internasional dengan baik, kini di Indonesia disamping diajarkan bahasa Indonesia, juga diajarkan bahasa asing seperti bahasa

Lebih terperinci

2015 METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN (SAKUBUN)

2015 METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN (SAKUBUN) 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa Jepang merupakan salah satu bahasa asing yang paling banyak dipelajari di Indonesia. Berdasarkan data yang dilansir oleh The Japan Foundation pada tahun 2012,

Lebih terperinci

BIODATA IDENTITAS PRIBADI

BIODATA IDENTITAS PRIBADI IDENTITAS PRIBADI BIODATA 1.1 Nama lengkap (dengan gelar) Drs. David E Tarigan, M Si 1.2 Jabatan Fungsional Lektor Kepala 1.3 NIP 19560617198001001 1.4 Tempat dan Tanggal Lahir Medan,17 Juni 1956 1.5 Alamat

Lebih terperinci

PROFIL. : Drs. H. Maman Suherman,M.Si. Tempat & Tgl lahir : Majalengka, Jabatan/gol / NIP : Lektor IIId /

PROFIL. : Drs. H. Maman Suherman,M.Si. Tempat & Tgl lahir : Majalengka, Jabatan/gol / NIP : Lektor IIId / PROFIL Nama lengkap : Drs. H. Maman Suherman,M.Si Tempat & Tgl lahir : Majalengka,12-02-1952 Jabatan/gol / NIP : Lektor IIId / 195202121974121001 Alamat Rumah Phone/ e-mail : Jln.Indah IV no 4 Bumi Asri

Lebih terperinci

98. Mata Pelajaran Bahasa Jepang untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan

98. Mata Pelajaran Bahasa Jepang untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan 98. Mata Pelajaran Bahasa Jepang untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan A. Latar belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan

Lebih terperinci

97. Mata Pelajaran Bahasa Jepang untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa

97. Mata Pelajaran Bahasa Jepang untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa 97. Mata Pelajaran Bahasa Jepang untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa A. Latar belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan

Lebih terperinci

CURRICULUM VITAE. c. Pelatihan Profesional Tahun Pelatihan Penyelenggara 2007 Pelatihan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

CURRICULUM VITAE. c. Pelatihan Profesional Tahun Pelatihan Penyelenggara 2007 Pelatihan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) CURRICULUM VITAE a. Identitas diri Nama : Drs. Endang Rusyani, M.Pd. NIP : 19570510 198503 1 003 Jenis Kelamin : Laki-laki Status Perkawinan : Kawin Agama : Islam Tempat dan Tanggal Lahir : Garut, 10 Mei

Lebih terperinci

MATERI MATAKULIAH NIHONGOGAKU DI PSPBJ FPBS UPI Oleh Ahmad Dahidi & Sudjianto

MATERI MATAKULIAH NIHONGOGAKU DI PSPBJ FPBS UPI Oleh Ahmad Dahidi & Sudjianto MATERI MATAKULIAH NIHONGOGAKU DI PSPBJ FPBS UPI Oleh Ahmad Dahidi & Sudjianto Pengantar Secara leksikal nihongogaku dapat berarti lingustik bahasa Jepang atau ilmu bahasa Jepang. Namun pengertian nihongogaku

Lebih terperinci

CURRICULUM VITAE. Jurusan/ Perguruan Tinggi Lulus Magister, Spesialis, dan Doktor)

CURRICULUM VITAE. Jurusan/ Perguruan Tinggi Lulus Magister, Spesialis, dan Doktor) I. IDENTITAS DIRI CURRICULUM VITAE Nama : Prof. Dr. Maruf Akbar, M.Pd Tempat dan Tanggal Lahir : Cirebon, 1 Juni 1950 NIP/NIDN : 195006011987031001 Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan Status Perkawinan

Lebih terperinci

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

DAFTAR RIWAYAT HIDUP DAFTAR RIWAYAT HIDUP 1. Nama : H. Sanyata Jaka Santoso, M.Pd 2. NIP : 19710113 199702 1 001 3. NUPTK : 3445 7496 5020 0002 4. Sertifikasi Guru : Tersertifikasi 5. Tempat, Tgl. Lahir : Klaten, 13 Januari

Lebih terperinci

95. Mata Pelajaran Bahasa Perancis untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa

95. Mata Pelajaran Bahasa Perancis untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa 95. Mata Pelajaran Bahasa Perancis untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa A. Latar Belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan

Lebih terperinci

Bahasa Jepang merupakan alat untuk berkomunikasi lisan dan tulisan. Berkomunikasi dalam bahasa Jepang

Bahasa Jepang merupakan alat untuk berkomunikasi lisan dan tulisan. Berkomunikasi dalam bahasa Jepang Penguasaan bahasa Jepang merupakan persyaratan penting bagikeberhasilan individu, masyarakat, dan bangsa Indonesia dalam menjawab tantangan zaman pada tingkat global. Penguasaan Bahasa Jepang dapat diperoleh

Lebih terperinci

Dosen luar biasa di Institut Teknologi Nasional (ITENAS) Dosen luar biasa di Institut Teknologi Harapan Bangsa (ITHB)

Dosen luar biasa di Institut Teknologi Nasional (ITENAS) Dosen luar biasa di Institut Teknologi Harapan Bangsa (ITHB) 1. N a m a : Asep Wawan Jatnika 2. Jenis Kelamin : Laki-laki 3. Status : Menikah 4. Agama : Islam 5. Tempat/tanggal lahir : Bandung, 3 Oktober 1961 6. Alamat : Kantor: Lembaga MKU Sosioteknologi, FSRD-ITB,

Lebih terperinci

SILABUS SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2011/2012 NIHONGOGAKU (JP 304) SEMESTER 5 / TINGKAT III

SILABUS SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2011/2012 NIHONGOGAKU (JP 304) SEMESTER 5 / TINGKAT III SILABUS SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2011/2012 NIHONGOGAKU (JP 304) SEMESTER 5 / TINGKAT III TEAM PENYUSUN Dra. RENARIAH, M.Hum LINNA MEILIA RASIBAN, S.Pd., M.Pd. NOVIA HAYATI, S.Pd., M.Ed. JURUSAN PENDIDIKAN

Lebih terperinci

CURICULUM VITAE a. Buku Ajar

CURICULUM VITAE a. Buku Ajar CURICULUM VITAE 1. Nama : Dr. Adelina Hasyim,M.Pd 2. Tempat /tanggal lahir : Palembang, 18 Oktober 1953 3. Pangkat/gol/NIP : Pembina Tk 1/IV b / 195310181981122001 4. Pendidikan : S1 Jurusan PKn dan Hukum.IKIP

Lebih terperinci

93. Mata Pelajaran Bahasa Jerman untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa

93. Mata Pelajaran Bahasa Jerman untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa 93. Mata Pelajaran Bahasa Jerman untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa A. Latar belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan

Lebih terperinci

22. Mata Pelajaran Bahasa Jepang Untuk Paket C Program Bahasa

22. Mata Pelajaran Bahasa Jepang Untuk Paket C Program Bahasa 22. Mata Pelajaran Bahasa Jepang Untuk Paket C Program Bahasa A. Latar belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan jarak bukan suatu hambatan untuk mendapatkan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Dalam pembelajaran bahasa asing seperti bahasa Jepang, kita mengenal

BAB I PENDAHULUAN. Dalam pembelajaran bahasa asing seperti bahasa Jepang, kita mengenal BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Dalam pembelajaran bahasa asing seperti bahasa Jepang, kita mengenal empat keterampilan berbahasa yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Dari keempat

Lebih terperinci

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN GAIRAIGO PADA MAHASISWA SASTRA JEPANG ANGKATAN 2010 UNIVERSITAS BRAWIJAYA SKRIPSI OLEH IKA MILA PRATIWI

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN GAIRAIGO PADA MAHASISWA SASTRA JEPANG ANGKATAN 2010 UNIVERSITAS BRAWIJAYA SKRIPSI OLEH IKA MILA PRATIWI ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN GAIRAIGO PADA MAHASISWA SASTRA JEPANG ANGKATAN 2010 UNIVERSITAS BRAWIJAYA SKRIPSI OLEH IKA MILA PRATIWI 105110200111065 PROGRAM STUDI S1 SASTRA JEPANG JURUSAN BAHASA DAN SASTRA

Lebih terperinci

CURICULUM VITAE. IV. Beban Mengajar Beban Mengajar per tahun B.Arab UPI Jurusan/PT.Lain Jumlah 6 SKS - 6 SKS. V. Karya Ilmiah/Penelitian :

CURICULUM VITAE. IV. Beban Mengajar Beban Mengajar per tahun B.Arab UPI Jurusan/PT.Lain Jumlah 6 SKS - 6 SKS. V. Karya Ilmiah/Penelitian : CURICULUM VITAE I. Identitas Diri Nama lengkap : Drs.H.Dudung Rahmat Hidayat, M.Pd. NIP/Karpeg : 195201141980021001/130809445/C.0555523 Tempat/Tgl. Lahir : Tasikmalaya, 14-04-1952 Jenis Kelamin : Laki-laki

Lebih terperinci

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

DAFTAR RIWAYAT HIDUP DAFTAR RIWAYAT HIDUP Ketua Peneliti 1. Keterangan Pribadi a. Nama Prof. Dr. Oktavianus, M.Hum b. Tempat/Tgl lahir Simpang Tj.IV, 26-10-1963 c. Agama Islam d. Jenis Kelamin Laki-laki e. NIP 19631026199031001

Lebih terperinci

CURRICULUM VITAE IDENTITAS DIRI

CURRICULUM VITAE IDENTITAS DIRI CURRICULUM VITAE IDENTITAS DIRI Nama : Dr. Dwi Priyo Utomo, M.Pd NIP/NIK : 196202261990031001 Tempat dan Tanggal Lahir : Blitar, 26 Februari 1962 Jenis Kelamin : Pria Status Perkawinan : Kawin Agama :

Lebih terperinci

96. Mata Pelajaran Bahasa Perancis untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan

96. Mata Pelajaran Bahasa Perancis untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan 96. Mata Pelajaran Bahasa Perancis untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan A. Latar Belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan

Lebih terperinci

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH FPBS UPI BERBASIS KOMPETENSI SASTRA DAN BUDAYA SUNDA1) Yayat Sudaryat2) ABSTRAK

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH FPBS UPI BERBASIS KOMPETENSI SASTRA DAN BUDAYA SUNDA1) Yayat Sudaryat2) ABSTRAK JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH FPBS UPI BERBASIS KOMPETENSI SASTRA DAN BUDAYA SUNDA1) Yayat Sudaryat2) ABSTRAK Setelah 45 tahun berdiri (20 Oktober 1957), Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah (Jurusan Sunda)

Lebih terperinci

91. Mata Pelajaran Bahasa Arab untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa A. Latar Belakang

91. Mata Pelajaran Bahasa Arab untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa A. Latar Belakang 91. Mata Pelajaran Bahasa Arab untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa A. Latar Belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan

Lebih terperinci

CURRICULUM VITAE. Jurusan/ Perguruan Tinggi Lulus Magister, Spesialis, dan Doktor) 1983 S1 IKIP Jakarta Psikologi Pendidikan

CURRICULUM VITAE. Jurusan/ Perguruan Tinggi Lulus Magister, Spesialis, dan Doktor) 1983 S1 IKIP Jakarta Psikologi Pendidikan I. IDENTITAS DIRI CURRICULUM VITAE Nama : Prof. Dr. H. Muchlis R. Luddin, MA Tempat dan Tanggal Lahir : Bandung, 7 Mei 1960 NIP/NIDN : 196005 071984 03 1 001 / 007056010 Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan

Lebih terperinci

100. Mata Pelajaran Bahasa Mandarin untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan

100. Mata Pelajaran Bahasa Mandarin untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan 100. Mata Pelajaran Bahasa Mandarin untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan A. Latar belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat

Lebih terperinci

A. Riwayat Pendidikan. Indonesia Tahun Masuk-Lulus BIODATA

A. Riwayat Pendidikan. Indonesia Tahun Masuk-Lulus BIODATA BIODATA 1 Nama Lengkap Dr. Tri Sulistyaningtyas, M.Hum. 2 Jenis Kelamin P 3 Jabatan Fungsional Lektor 4 NIP 197002121999032001 NIDN 0012027002 6 Tempat dan Tanggal Lahir, 12 Februari 1970 7 E-mail trining_ism@yahoo.co.id

Lebih terperinci

CURRICULUM VITAE. IDENTITAS DIRI Nama Lengkap : Sawitri Budi Utami, S,IP, M.Si Tempat, Tanggal Lahir : Bandung, 6 Desember 1969

CURRICULUM VITAE. IDENTITAS DIRI Nama Lengkap : Sawitri Budi Utami, S,IP, M.Si Tempat, Tanggal Lahir : Bandung, 6 Desember 1969 CURRICULUM VITAE IDENTITAS DIRI Nama Lengkap : Sawitri Budi Utami, S,IP, M.Si Tempat, Tanggal Lahir : Bandung, 6 Desember 1969 Agama : Islam Jenis Kelamin : Perempuan Pekerjaan : Dosen Departemen Administrasi

Lebih terperinci

99. Mata Pelajaran Bahasa Mandarin untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa

99. Mata Pelajaran Bahasa Mandarin untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa 99. Mata Pelajaran Bahasa Mandarin untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa A. Latar belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN BAHASA JEPANG UNTUK HOTEL

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN BAHASA JEPANG UNTUK HOTEL STANDAR KOMPETENSI LULUSAN BAHASA JEPANG UNTUK HOTEL DIREKTORAT PEMBINAAN KURSUS DAN PELATIHAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 2011

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Ghyna Amanda Putri, 2013

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Ghyna Amanda Putri, 2013 1 BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Dalam pengajaran bahasa, aspek keterampilan berbahasa adalah salah satu hal yang diperlukan. Berdasarkan jenisnya, aspek keterampilan berbahasa dibagi menjadi 4 yaitu:

Lebih terperinci

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi,

Lebih terperinci

INPUT MATERI FGD Arah dan Kebijakan Program PKB dan Kurikulum 2013 bidang TK dan PLB (2018) PPPPTK TK dan PLB Bandung DESEMBER 2017

INPUT MATERI FGD Arah dan Kebijakan Program PKB dan Kurikulum 2013 bidang TK dan PLB (2018) PPPPTK TK dan PLB Bandung DESEMBER 2017 INPUT MATERI FGD Arah dan Kebijakan Program PKB dan Kurikulum 2013 bidang TK dan PLB (2018) PPPPTK TK dan PLB Bandung DESEMBER 2017 1. PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN 2017 (Bahan Evaluasi Program)

Lebih terperinci

: Dra. Hj. Ade Rohayati, M.Pd.

: Dra. Hj. Ade Rohayati, M.Pd. Profil Nama lengkap : Dra. Hj. Ade Rohayati, M.Pd. Tempat/tanggal lahir : Tasikmalaya/01-05-1960 Golongan/NIP : IVa/196005011985032002 Alamat rumah : Jl. Rancabolang Indah II No. 11 Telp/HP/ e-mail : 022

Lebih terperinci

J. Suasana Akademik 1. Sarana yang Tersedia untuk Memelihara Interaksi Dosen-Mahasiswa

J. Suasana Akademik 1. Sarana yang Tersedia untuk Memelihara Interaksi Dosen-Mahasiswa 96 J. Suasana Akademik 1. Sarana yang Tersedia untuk Memelihara Interaksi Dosen-Mahasiswa Sejumlah sarana disediakan Prodi untuk memelihara interaksi dosen-mahasiswa baik untuk urusan akademik maupun non-akademik

Lebih terperinci

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA No.: FPBS/FM-7.1/07 SILABUS NIHONGOGAKU (JP304) NAMA DOSEN: DRS. H. SUDJIANTO, M.HUM. (0685) JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2013 LEMBAR

Lebih terperinci

SILABUS MATAKULIAH JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG

SILABUS MATAKULIAH JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG SILABUS MATAKULIAH JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG A. Identitas Matakuliah Matakuliah/Kode : Belajar dan Pembelajaran Bahasa Bobot : 2 SKS Semester : 6 Jenjang : S-1 Dosen : Drs. H. Sudjianto, M.Hum.

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. kehidupan manusia itu sendiri. Dalam (9 Januari 2006), definisi

BAB 1 PENDAHULUAN. kehidupan manusia itu sendiri. Dalam  (9 Januari 2006), definisi BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa adalah salah satu hasil kebudayaan manusia yang sangat berarti dalam kehidupan manusia itu sendiri. Dalam www.wikipedia.com (9 Januari 2006), definisi bahasa

Lebih terperinci

92. Mata Pelajaran Bahasa Arab untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan

92. Mata Pelajaran Bahasa Arab untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan 92. Mata Pelajaran Bahasa Arab untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan A. Latar Belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan

Lebih terperinci

94. Mata Pelajaran Bahasa Jerman untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan

94. Mata Pelajaran Bahasa Jerman untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan 94. Mata Pelajaran Bahasa Jerman untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan A. Latar belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. karakteristik tertentu seperti huruf yang dipakainya, kosakata, sistem pengucapan,

BAB I PENDAHULUAN. karakteristik tertentu seperti huruf yang dipakainya, kosakata, sistem pengucapan, BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dilihat dari aspek-aspek kebahasaannya, bahasa Jepang memiliki karakteristik tertentu seperti huruf yang dipakainya, kosakata, sistem pengucapan, gramatika,

Lebih terperinci

INSTRUMEN SERTIFIKASI DOSEN DESKRIPSI DIRI IDENTITAS DOSEN

INSTRUMEN SERTIFIKASI DOSEN DESKRIPSI DIRI IDENTITAS DOSEN INSTRUMEN SERTIFIKASI DOSEN DESKRIPSI DIRI IDENTITAS DOSEN 1. Nama Dosen yang Dinilai : Drs. DUDI GUNAWAN, M.Pd. 2. NIP : 19621121 198403 1 002 3. Perguruan Tinggi Pengusul : Universitas Pendidikan Indonesia

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Belajar bahasa asing tidak lepas dari penguasaan aspek keterampilan berbahasa. Aspek keterampilan tersebut dibagi menjadi empat macam, yaitu aspek keterampilan

Lebih terperinci

CURRICULUM VITAE IDENTITAS DIRI

CURRICULUM VITAE IDENTITAS DIRI CURRICULUM VITAE IDENTITAS DIRI Nama : Ono Wiharna Nomor Peserta : 101103417810038 NIP : 19530424 198101 1 001 Tempat dan Tanggal Lahir : Sumedang, 24 April 1953 Jenis Kelamin : Laki-laki Status Perkawinan

Lebih terperinci

CURRICULUM VITAE. A. DATA DEMOGRAFIK : Drs. Nurhadi, M.M N I P. : Tempat dan Tanggal Lahir : Sleman 1 Januari 1955

CURRICULUM VITAE. A. DATA DEMOGRAFIK : Drs. Nurhadi, M.M N I P. : Tempat dan Tanggal Lahir : Sleman 1 Januari 1955 CURRICULUM VITAE A. DATA DEMOGRAFIK N a m a : Drs. Nurhadi, M.M N I P. : 130936812 Tempat dan Tanggal Lahir : Sleman 1 Januari 1955 Jenis Kelamin : Laki-laki Agama : Islam Jabatan dan Pangkat/Golongan

Lebih terperinci

20. Mata Pelajaran Bahasa Jerman Untuk Paket C Program Bahasa

20. Mata Pelajaran Bahasa Jerman Untuk Paket C Program Bahasa 20. Mata Pelajaran Bahasa Jerman Untuk Paket C Program Bahasa A. Latar belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan jarak bukan suatu hambatan untuk mendapatkan

Lebih terperinci

CURRICULUM VITAE. IDENTITAS DIRI : Drs. Fahrudin, M.Ag. : Laki-laki. : Kawin. : Islam. : IV-a/Pembina. : Lektor Kepala

CURRICULUM VITAE. IDENTITAS DIRI : Drs. Fahrudin, M.Ag. : Laki-laki. : Kawin. : Islam. : IV-a/Pembina. : Lektor Kepala Nama CURRICULUM VITAE IDENTITAS DIRI : Drs. Fahrudin, M.Ag. NIP/NIK : 19591008 198803 1 003 Tempat dan Tanggal Lahir : Serang, 08 Oktober 1959 Jenis Kelamin Status Perkawinan Agama Golongan/Pangkat Jabatan

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. Jumlah orang asing yang belajar Bahasa Jepang dari tahun ke tahun pada umumnya

BAB 1 PENDAHULUAN. Jumlah orang asing yang belajar Bahasa Jepang dari tahun ke tahun pada umumnya BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Jumlah orang asing yang belajar Bahasa Jepang dari tahun ke tahun pada umumnya terus meningkat. Menurut Sudjianto dan Dahidi (2004:5-6), Sebagaimana dilaporkan di dalam

Lebih terperinci

KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI INFORMASI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VII A SMP N 6 KERINCI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 ARTIKEL

KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI INFORMASI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VII A SMP N 6 KERINCI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 ARTIKEL KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI INFORMASI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VII A SMP N 6 KERINCI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 ARTIKEL OLEH VERA YUDI ADITAMA A1B114037 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Lebih terperinci

CURICULUM VITAE. 1. IKIP Yogyakarta Dra Pendidikan Sejarah 2. UMM Malang MM Manajemen 3. UNUD Denpasar Dr Kajian Budaya

CURICULUM VITAE. 1. IKIP Yogyakarta Dra Pendidikan Sejarah 2. UMM Malang MM Manajemen 3. UNUD Denpasar Dr Kajian Budaya CURICULUM VITAE 1. Identitas Pribadi 1. Nama : Dr. Trisakti Handayani, MM. 2. Tempat dan Tanggal lahir : Madiun, 28 Oktober 1961 3. Program Studi/PT : Magister Kebijakan dan Pengembangan Pandidikan Program

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Di Indonesia semakin banyak masyarakat yang mempelajari bahasa Jepang

BAB I PENDAHULUAN. Di Indonesia semakin banyak masyarakat yang mempelajari bahasa Jepang BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Di Indonesia semakin banyak masyarakat yang mempelajari bahasa Jepang untuk kebutuhan akademik maupun profesional. Tarigan (dalam Restoeningrum 2011: 271) menjelaskan

Lebih terperinci

RIWAYAT HIDUP DOSEN S-1 S-2 S-3. Universitas Islam Nusantara. Manajemen Pendidikan. Tahun Masuk-Lulus

RIWAYAT HIDUP DOSEN S-1 S-2 S-3. Universitas Islam Nusantara. Manajemen Pendidikan. Tahun Masuk-Lulus RIWAYAT HIDUP DOSEN A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap (dengan gelar) Dr. H. Karso, M.M.Pd. Jenis Kelamin Laki-laki Jabatan Fungsional Pembuna Utama Muda NIP 1001001001 NIDN 00000 Tempat, Tanggal Lahir Bandung,

Lebih terperinci

19. Mata Pelajaran Bahasa Arab Untuk Paket C Program Bahasa

19. Mata Pelajaran Bahasa Arab Untuk Paket C Program Bahasa 19. Mata Pelajaran Bahasa Arab Untuk Paket C Program Bahasa A. Latar Belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan jarak bukan suatu hambatan untuk mendapatkan

Lebih terperinci

KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI. Mata Pelajaran

KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI. Mata Pelajaran KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI Mata Pelajaran BAHASA JEPANG SEKOLAH MENENGAH ATAS dan MADRASAH ALIYAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL Jakarta, Tahun 2003 Katalog dalam Terbitan Indonesia. Pusat Kurikulum,

Lebih terperinci

PERMASALAHAN PEMBELAJARAN MEMBACA CHUUKYUU DOKKAI DI PERGURUAN TINGGI

PERMASALAHAN PEMBELAJARAN MEMBACA CHUUKYUU DOKKAI DI PERGURUAN TINGGI PERMASALAHAN PEMBELAJARAN MEMBACA CHUUKYUU DOKKAI DI PERGURUAN TINGGI Sriwahyu Istana Trahutami utami_undip@yahoo.com Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro Abstract Reading is a complex process that

Lebih terperinci

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

DAFTAR RIWAYAT HIDUP DAFTAR RIWAYAT HIDUP 1. Nama Lengkap dengan Gelar : Dra. Sumarwati, M.Pd. 2. Tempat dan Tanggal Lahir : Kudus, 13 April 1960 3. NIP : 19600413 198702 2001 4. Pangkat / Golongan : Pembina Tk. I/IV b 5.

Lebih terperinci

LEARNING MOTIVATION KANJI ON STUDENTS OF JAPANESE LANGUAGE EDUCATION STUDY PROGRAM UNIVERSITY OF RIAU

LEARNING MOTIVATION KANJI ON STUDENTS OF JAPANESE LANGUAGE EDUCATION STUDY PROGRAM UNIVERSITY OF RIAU 1 LEARNING MOTIVATION KANJI ON STUDENTS OF JAPANESE LANGUAGE EDUCATION STUDY PROGRAM UNIVERSITY OF RIAU Rozi saputra, Hana Nimashita, Nana Rahayu Rozi_saputra1515@gmail.com, hana_nimashita@yahoo.co.id,

Lebih terperinci

CURRICULUM VITAE RIWAYAT PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI

CURRICULUM VITAE RIWAYAT PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI CURRICULUM VITAE Nama : Drs. Encep syarief Nurdin, M.Pd.,M.Si Nomor : 091103417200105 NIP : 131 664 365 Tempat dan Tanggal Lahir : Ciamis, 18 juni 1981 Jenis Kelamin : Laki-laki Status Perkawinan : Kawin

Lebih terperinci

MATA KULIAH JAPANESE TEACHING DALAM KURIKULUM NON-KEGURUAN. Diah Soelistyowati ) Universitas Dian Nuswantoro Semarang

MATA KULIAH JAPANESE TEACHING DALAM KURIKULUM NON-KEGURUAN. Diah Soelistyowati ) Universitas Dian Nuswantoro Semarang MATA KULIAH JAPANESE TEACHING DALAM KURIKULUM NON-KEGURUAN Diah Soelistyowati (ddiecan@yahoo.com ) Universitas Dian Nuswantoro Semarang Abstract: In recent years, Japanese studies in Indonesia has increased

Lebih terperinci

Riwayat Hidup Bambang Hartono ( )

Riwayat Hidup Bambang Hartono ( ) A. Riwayat Hidup NIP : 132058081 NIP KONVERSI : 196510081993031002 Nama : Drs. Bambang Hartono M.Hum. Prodi Asal : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah - S1 Jabatan : Kepala Laboratorium (Kepala

Lebih terperinci

Kurikulum Bahasa Arab Berbasis Kompetensi Oleh Syihabuddin *)

Kurikulum Bahasa Arab Berbasis Kompetensi Oleh Syihabuddin *) Kurikulum Bahasa Arab Berbasis Kompetensi Oleh Syihabuddin *) Pengantar Kurikulum merupakan cerminan dari filosofi, keyakinan, dan cita-cita suatu bangsa. Melalui dokumen tersebut, seseorang dapat mengetahui

Lebih terperinci

BAB III TINJAUAN UMUM CV. EPSILON GRUP. Pada bab ini berisi tinjauan umum tempat kerja praktek, mencakup.profil

BAB III TINJAUAN UMUM CV. EPSILON GRUP. Pada bab ini berisi tinjauan umum tempat kerja praktek, mencakup.profil BAB III TINJAUAN UMUM CV. EPSILON GRUP Pada bab ini berisi tinjauan umum tempat kerja praktek, mencakup.profil perusahaan, bidang usaha perusahaan, tujuan perusahaan, wilayah pemasaran perusahaan dan struktur

Lebih terperinci

BAB I P E N D A H U L U A N. Bahasa merupakan alat untuk berkomunikasi dalam kehidupan manusia, baik secara

BAB I P E N D A H U L U A N. Bahasa merupakan alat untuk berkomunikasi dalam kehidupan manusia, baik secara BAB I P E N D A H U L U A N A. Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan alat untuk berkomunikasi dalam kehidupan manusia, baik secara individual maupun secara kolektif sosial. Secara individual, bahasa

Lebih terperinci

CURRICULUM VITAE. IDENTITAS DIRI Nama :

CURRICULUM VITAE. IDENTITAS DIRI Nama : CURRICULUM VITAE IDENTITAS DIRI Nama : Irma Rasita Gloria Barus, Dra, MA. Nomor serdos : 101105115210203 NIP/NIK : 19621016 198801 2 001 Tempat dan Tanggal Lahir : Sukabumi, 16 Oktober 1962 Jenis Kelamin

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN Dalam bab ini menjelaskan tentang latar belakang permasalahan mengenai adanya kesulitan pembelajaran dokkai dan interaksi sesama pembelajar selama pembelajaran, dan disebutkan pula hasil

Lebih terperinci

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, 50229 Telepon: (024) 8508081, Fax. (024) 8508082; Email: unnes@unnes.ac.id Website http://www.unnes.ac.id

Lebih terperinci

PENGGUNAAN REFERENSI PRONOMINA DEMONSTRATIF PADA CERITA RAKYAT MAHOU HAKUSHI DAN HASHIRE MEROSU SKRIPSI OLEH AFIFAH MAIMUNAH NIM

PENGGUNAAN REFERENSI PRONOMINA DEMONSTRATIF PADA CERITA RAKYAT MAHOU HAKUSHI DAN HASHIRE MEROSU SKRIPSI OLEH AFIFAH MAIMUNAH NIM PENGGUNAAN REFERENSI PRONOMINA DEMONSTRATIF PADA CERITA RAKYAT MAHOU HAKUSHI DAN HASHIRE MEROSU SKRIPSI OLEH AFIFAH MAIMUNAH NIM 105110201111064 PROGRAM STUDI S1 SASTRA JEPANG JURUSAN BAHASA DAN SASTRA

Lebih terperinci

PROFIL DOSEN A. MINAT PENELITIAN

PROFIL DOSEN A. MINAT PENELITIAN PROFIL DOSEN N a m a : Drs. Suhendra, M.Ed. N I P : 19650904 1991 01 1 001 Tepat dan Tanggal Lahir : Sumedang, 4 September 1965 Jenis Kelamin : Laki-laki Status Perkawinan : Kawin A g a m a : Islam Golongan/Pangkat

Lebih terperinci

RIWAYAT HIDUP DOSEN. 1. Aljabar Linier 2. Matematika Dasar IKIP Bandung, Indonesia

RIWAYAT HIDUP DOSEN. 1. Aljabar Linier 2. Matematika Dasar IKIP Bandung, Indonesia RIWAYAT HIDUP DOSEN A. Identitas Diri Nama Lengkap (dengan gelar) Suhendra, M.Ed., Ph.D. Jenis Kelamin Laki-laki Jabatan Fungsional IV a NIP 00000 NIDN Tempat, Tanggal Lahir Sumedang, September E-mail

Lebih terperinci

DESKRIPSI DIRI CURRICULUM VITAE PENDIDIKAN INDONESIA

DESKRIPSI DIRI CURRICULUM VITAE PENDIDIKAN INDONESIA DESKRIPSI DIRI CURRICULUM VITAE NAMA LENGKAP : DRS. CIK SUABUANA,M.Pd PERGURUAN TINGGI : UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 1 CURRICULUM VITAE IDENTITAS DIRI Nama : Drs. Cik Suabuana, M.Pd NIP/NIK : 19600616

Lebih terperinci

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 30 TAHUN1990 TENTANG PENDIDIKAN TINGGI PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 30 TAHUN1990 TENTANG PENDIDIKAN TINGGI PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 30 TAHUN1990 TENTANG PENDIDIKAN TINGGI PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA Menimbang: bahwa dalam rangka pelaksanaan ketentuan Pasal 16 sampai dengan Pasal 22 Undang-undang

Lebih terperinci

Curriculum Vitae. 1 Nama Lengkap (dengan gelar) Dr. Luluk Sri Agus Prasetyoningsih, M.Pd 2 Jabatan Fungsional Lektor Kepala 3 Jabatan

Curriculum Vitae. 1 Nama Lengkap (dengan gelar) Dr. Luluk Sri Agus Prasetyoningsih, M.Pd 2 Jabatan Fungsional Lektor Kepala 3 Jabatan Curriculum Vitae 1 Nama Lengkap (dengan gelar) Dr. Luluk Sri Agus Prasetyoningsih, M.Pd 2 Jabatan Fungsional Lektor Kepala 3 Jabatan Pembina Utama Muda/IVC Struktural/Gol/Pangkat 4 NIP/NIK/Identitas lainnya

Lebih terperinci

PROPOSAL PENELITIAN. Disusun Oleh : Linna Meilia Rasiban, M. Pd.

PROPOSAL PENELITIAN. Disusun Oleh : Linna Meilia Rasiban, M. Pd. PROPOSAL PENELITIAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Menerjemahkan Tingkat Dasar melalui Teknik Peer Learning (Penelitian terhadap Mahasiswa Tingkat 2 Semester 4 Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI)

Lebih terperinci

ELIPSIS PARTIKEL (JOSHI) DALAM BAHASA JEPANG PADA DIALOG FILM BOKURA GA ITA PART I KARYA TAKAHIRU MIKI SKRIPSI

ELIPSIS PARTIKEL (JOSHI) DALAM BAHASA JEPANG PADA DIALOG FILM BOKURA GA ITA PART I KARYA TAKAHIRU MIKI SKRIPSI ELIPSIS PARTIKEL (JOSHI) DALAM BAHASA JEPANG PADA DIALOG FILM BOKURA GA ITA PART I KARYA TAKAHIRU MIKI SKRIPSI OLEH: AYU PUJANING ARDAENU 105110203111003 PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG JURUSAN BAHASA DAN

Lebih terperinci

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 30 TAHUN 1990 TENTANG PENDIDIKAN TINGGI. Presiden Republik Indonesia,

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 30 TAHUN 1990 TENTANG PENDIDIKAN TINGGI. Presiden Republik Indonesia, PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 30 TAHUN 1990 TENTANG PENDIDIKAN TINGGI Presiden Republik Indonesia, Menimbang: bahwa dalam rangka pelaksanaan ketentuan Pasal 16 sampai dengan Pasal 22 Undangundang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan alat untuk berkomunikasi yang dibutuhkan oleh manusia dalam menyampaikan ide, pendapat, dan perasaannya yang dituangkan, baik secara lisan

Lebih terperinci

CURRICULUM VITAE IDENTITAS DIRI

CURRICULUM VITAE IDENTITAS DIRI CURRICULUM VITAE IDENTITAS DIRI Nama : Ir. MUHAMMAD AMINSYAH, MT. Nomor Sertifikat : 101100606049 NIP : 132 057 673 Tempat dan Tanggal Lahir : Padang Panjang/2 Februari 1966 Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan

Lebih terperinci

Bab 1. Pendahuluan. bahkan dunia seseorang dengan Tuhannya (Pateda, 1993:6). Tanpa adanya bahasa

Bab 1. Pendahuluan. bahkan dunia seseorang dengan Tuhannya (Pateda, 1993:6). Tanpa adanya bahasa Bab 1 Pendahuluan 1.1 Latar Belakang Manusia dalam menjalankan kegiatan, baik sebagai mahasiswa, dosen, karyawan, ibu rumah tangga dan lain-lain yang tentunya kita sebagai mahkluk sosial, tidak akan pernah

Lebih terperinci

CURICULUM VITAE. Perguruan Tinggi Gelar. C. MATA KULIAH YANG DIBINA ( Tiga tahun terakhir)

CURICULUM VITAE. Perguruan Tinggi Gelar. C. MATA KULIAH YANG DIBINA ( Tiga tahun terakhir) CURICULUM VITAE A. IDENTITAS PRIBADI a. Nama : Dra. Yuni Pantiwati, MM,M.Pd b. N I P : 19640601 199011 2 001 c. Tempat, tanggal lahir : Jember, 1 Juni 1964 d. Pangkat / Golongan : Penata TK I / IVa e.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Raysha Amanda, 2014

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Raysha Amanda, 2014 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam mempelajari suatu bahasa ada empat keterampilan berbahasa yang terdiri atas keterampilan menyimak, berbicara, membaca dan menulis. Setiap keterampilan

Lebih terperinci

Lesson Study: Pendekatan Baru untuk Pembelajaran Matematika pada Murid Berkebutuhan Khusus Di muat di KR Agustus 2008

Lesson Study: Pendekatan Baru untuk Pembelajaran Matematika pada Murid Berkebutuhan Khusus Di muat di KR Agustus 2008 : Pendekatan Baru untuk Pembelajaran pada Murid Berkebutuhan Khusus Di muat di KR Agustus 2008 Oleh: Dr. Marsigit M.A. Kita perlu mengucapkan selamat kepada Program Studi Pendidikan Luar Biasa (PLB), Fakultas

Lebih terperinci

23. Mata Pelajaran Bahasa Mandarin Untuk Paket C Program Bahasa

23. Mata Pelajaran Bahasa Mandarin Untuk Paket C Program Bahasa 23. Mata Pelajaran Bahasa Mandarin Untuk Paket C Program Bahasa A. Latar belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan jarak bukan suatu hambatan untuk

Lebih terperinci

RIWAYAT HIDUP DOSEN. Pendidikan Matematika. Tahun Masuk-Lulus

RIWAYAT HIDUP DOSEN. Pendidikan Matematika. Tahun Masuk-Lulus RIWAYAT HIDUP DOSEN A. Identitas Diri Nama Lengkap (dengan gelar) Dr. H. Sufyani Prabawanto, M.Ed. Jenis Kelamin Laki-laki Jabatan Fungsional Lektor Kepala NIP 00808000 NIDN 0000800 Tempat, Tanggal Lahir

Lebih terperinci

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

DAFTAR RIWAYAT HIDUP DAFTAR RIWAYAT HIDUP FR-FH-38.Rev.0 1. Nama Lengkap dan Gelar : H. Rasji, SH., MH. 2. NIK/NIDN : 10291008/0319046402 3. Pangkat/Golongan : IV C 4. Jenjang Jabatan Akademik : Lektor Kepala 700 5. Website

Lebih terperinci

TAMBAHAN LEMBARAN NEGARA RI

TAMBAHAN LEMBARAN NEGARA RI Teks tidak dalam format asli. Kembali: tekan backspace TAMBAHAN LEMBARAN NEGARA RI No. 3414 (Penjelasan Atas Lembaran Negara Tahun 1990 Nomor 38) UMUM PENJELASAN ATAS PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA

Lebih terperinci

BIODATA PENELITI. 8. Pengalaman Mengajar di Perguruan Tinggi No. Mata Kuliah Jenjang Fakultas/PT Tahun 1. Interaksi Belajar Mengajar Bhs.

BIODATA PENELITI. 8. Pengalaman Mengajar di Perguruan Tinggi No. Mata Kuliah Jenjang Fakultas/PT Tahun 1. Interaksi Belajar Mengajar Bhs. BIODATA PENELITI 1. Nama : Dr. Andayani, M.Pd 2. Jenis Kelamin : Perempuan 3. Tempat & Tanggal Lahir : Solo, 30-10-1960 4. Pekerjaan : Dosen Program Studi Bahasa & Sastra FKIP UNS 5. Gol/Pangkat/NIP :

Lebih terperinci

IDENTITAS DIRI : Drs. Syafrizar, M.Pd NIP/NIK : /

IDENTITAS DIRI : Drs. Syafrizar, M.Pd NIP/NIK : / DAFTAR RIWAYAT HIDUP IDENTITAS DIRI Nama : Drs. Syafrizar, M.Pd NIP/NIK : 131669087/ 196009191987031003 Jenis Kelamin : Laki-laki Tempat dan Tanggal Lahir : Pariaman/ 19 September 1960 Status Perkawinan

Lebih terperinci

INFORMASI PENDAFTARAN SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TAHUN AKADEMIK 2007/2008

INFORMASI PENDAFTARAN SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TAHUN AKADEMIK 2007/2008 INFORMASI PENDAFTARAN SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TAHUN AKADEMIK 2007/2008 SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Jl. Dr. Setiabudi No. 229 Bandung 40154 Telepon:

Lebih terperinci

RIWAYAT HIDUP DOSEN. Universitas Pendidikan Indonesia Pendidikan Matematika Tahun Masuk-Lulus

RIWAYAT HIDUP DOSEN. Universitas Pendidikan Indonesia Pendidikan Matematika Tahun Masuk-Lulus RIWAYAT HIDUP DOSEN A. Identitas Diri Nama Lengkap (dengan gelar) Dr.H.Dadang Juandi, M.Si. Jenis Kelamin Laki-laki Jabatan Fungsional IV a NIP 9099000 NIDN 0000 Tempat, Tanggal Lahir Tasikmalaya, Januari

Lebih terperinci

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 30 TAHUN 1990 TENTANG PENDIDIKAN TINGGI PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, MEMUTUSKAN:

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 30 TAHUN 1990 TENTANG PENDIDIKAN TINGGI PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, MEMUTUSKAN: PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 30 TAHUN 1990 TENTANG PENDIDIKAN TINGGI PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang: bahwa dalam rangka pelaksanaan ketentuan Pasal 16 sampai dengan Pasal 22 Undangundang

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Metode deskriptif adalah penelitian yang dilakukan untuk menggambarkan, menjabarkan

Lebih terperinci

Lampiran 1 BIODATA PENULIS

Lampiran 1 BIODATA PENULIS Lampiran 1 BIODATA PENULIS 1. Nama lengkap Drs. Sawali, M.Pd. 2. Tempat, tanggal lahir Grobogan, 19 Juni 1964 3. Alamat Perum BTN Blok C-21 RT 03/RW X Kelurahan Langenharjo, Kec. Kendal, Kabupaten Kendal,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Mega Sari, 2013

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Mega Sari, 2013 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa merupakan unsur paling integral dari suatu komunikasi. Ada pakar yang menyebutkan istilah pemerolehan bahasa (language acquisution) dan ada pula yang menyebutkan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa digunakan sebagai alat untuk menyampaikan sesuatu ide, pikiran,

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa digunakan sebagai alat untuk menyampaikan sesuatu ide, pikiran, BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang Bahasa digunakan sebagai alat untuk menyampaikan sesuatu ide, pikiran, hasrat, dan keinginan kepada orang lain. Memang terkadang kita menggunakan bahasa bukan untuk

Lebih terperinci

P-ISSN: X E-ISSN:

P-ISSN: X E-ISSN: Available online at website : http://journal.uinjkt.ac.id/index.php/dialektika DIALEKTIKA: jurnal bahasa, sastra, dan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, 4(1), 2017, 20-40 Permalink/DOI: http://dx.doi.org/10.15408/dialektika.v4i1.6998

Lebih terperinci

CURRICULUM VITAE. Status Perkawinan : Kawin Belum Kawin Duda/Janda

CURRICULUM VITAE. Status Perkawinan : Kawin Belum Kawin Duda/Janda CURRICULUM ITAE IDENTITAS DIRI Nama : Dr. Dwi Priyo Utomo, M.Pd NIP/No.KARPEG : 131 886 764/E 823129 Tempat dan Tanggal Lahir : Blitar, 26 Pebruari 1962 Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan Status Perkawinan

Lebih terperinci

KERJASAMA PERPUSTAKAAN 1 Oleh: Ir. Abdul Rahman Saleh, M.Sc. 2

KERJASAMA PERPUSTAKAAN 1 Oleh: Ir. Abdul Rahman Saleh, M.Sc. 2 KERJASAMA PERPUSTAKAAN 1 Oleh: Ir. Abdul Rahman Saleh, M.Sc. 2 1. Pendahuluan Menurut peraturan pemerinath nomor 30 tahun 1990, pendidikan tinggi diselenggarakan dengan dua tujuan yaitu: 1. Menyiapkan

Lebih terperinci