PENYUSUNAN KARYA TULIS YANG BAIK

Transkripsi

1 SEMINAR DAN SOSIALISASI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKM) PENYUSUNAN KARYA TULIS YANG BAIK Dr. Teddy Oswari Homesite: toswari.staff.gunadarma.ac.id Depok, 9 Februari 2011 dan Kalimalang, 11 Februari 2011

2 PENGGALIAN IDE-IDE KREATIF DAN INOVATIF Page 2

3 Berpikir kreatif, (James C. Coleman dan Coustance L. Hammen, 1974:452) adalah: Thinking which produces new methods, new concepts, new understandings, new inventions, new work of art. Page 3

4 Berpikir kreatif harus memenuhi tiga syarat: (Mc Kinnon, 1962:485) Pertama, kreativitas melibatkan respons atau gagasan yang baru, atau yang secara statistik sangat jarang terjadi. Kedua, kreativitas dapat memecahkan persoalan secara realistis. Ketiga, kreativitas merupakan usaha untuk mempertahankan insight yang orisinal, menilai dan mengembangkannya sebaik mungkin. Page 4

5 KREATIF Menjadi kreatif berarti melihat sesuatu yang sama seperti orang lain, tetapi memikirkan sesuatu yang berbeda Page 5

6 Ketrampilan berpikir kreatif: kapasitas sesorang untuk berpikir dan mengambil ide Pengetahuan + Ketrampilan Motivasi Motivasi + Ketrampilan Pengetahuan KREATIVITAS Sumber Daya: pengetahuan, keahlian dan akses untuk informasi yang relevan Pengetahuan + Motivasi Ketrampilan Motivasi Internal: kebutuhan atau keinginan kuat untuk menjadi kreatif Gambar 1. Kreativitas Merupakan Interseksi dari 3 Unsur Penentu Page 6

7 UPAYA-UPAYA BERPIKIR KREATIF Salah satu upaya berpikir kreatif adalah: berpikir secara lateral dan bukan berpikir secara vertikal. Page 7 Memilih Berpikir Vertikal Mencari apa yang benar Suatu hal harus diikuti secara langsung oleh hal yang lain Konsentrasi pada relevansi Merubah Berpikir Lateral Mencari untuk melihat apakah yang menjadi pembeda Membuat suatu terobosan Mendatangan kesempatan

8 BAGAIMANA CARA MENDAPATKAN IDE? Jadilah pembaca, pendengar yang aktif Jadilah pemikir yang aktif Ekspose diri kita untuk kegiatan tersebut Sering diskusi/bertukar pikiran Kembangan benih gagasan/ide yang telah diperoleh Page 8

9 MUNCULKAN IDE YANG KREATIF DAN INOVATIF MELALUI CONTOH- CONTOH TEMA BERIKUT: Page 9 Pengentasan kemiskinan (Poverty alleviation) Perubahan Iklim dan keragaman hayati (Climate change & biodiversity) Energi baru dan terbarukan (New and renewable energy) Ketahanan dan keamanan pangan (Food safety & security) Kesehatan, penyakit tropis, gizi & obat-obatan (Health, tropical diseases, nutrition & medicine)

10 MUNCULKAN IDE YANG KREATIF DAN INOVATIF MELALUI CONTOH- CONTOH TEMA BERIKUT: Pengelolaan dan mitigasi bencana (Disaster mitigation & management) Integrasi nasional dan harmoni sosial (Nation integration & social harmony) Otonomi daerah dan desentralisasi (Regional autonomy & decentralization) Seni dan budaya/industri kreatif (Arts & Culture/creative industry) Page 10 Infrastruktur, transportasi dan teknologi pertahanan (Infrastructure, transportation & defense technology)

11 PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)

12 Tujuan PKM-AI Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasil-hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah artikel ilmiah sesuai kriteria standar penulisan jurnal ilmiah. dan dapat membawa mahasiswa kepada keterampilan atau kemahiran menulis. Mahasiswa mampu menguraikan suatu permasalahan, usaha penyelesaian dan menemukan solusinya. Mahasiswa juga mampu memilih teknik dan landasan metode penyelesaian masalah, kemampuan menguraikan landasan teori yang terkait dengan permasalahan yang dibahas, ketajaman pembahasan, menganalisis hasil yang diperoleh dan menyimpulkan. Page 12

13 Persyaratan Dan Petunjuk Penulisan PKM-AI 1. Persyaratan Administratif a) Peserta PKM-AI adalah kelompok mahasiswa yang aktif dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama, namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. b) Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-AI yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-AI). satu sebagai ketua, satu sebagai anggota kelompok, atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. Page 13 c) Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-AI, sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai dilakukan, maksimum 5 (lima) kelompok.

14 Persyaratan Dan Petunjuk Penulisan PKM-AI 2. Persyaratan Penulisan a) Tulisan/naskah bersumber dari karya mahasiswa pada bidang akademik seperti Praktek Lapangan, Kuliah Kerja Nyata, Magang, Penelitian (bagi mahasiswa yang membentuk Kelompok Studi/Riset). b) Orisinal. Naskah belum pernah diterbitkan/ dipublikasikan sebelumnya. c) Naskah ditulis minimal 8 (delapan) dan maksimal 10 (sepuluh) halaman termasuk abstrak, daftar pustaka, dan lampiran. Usulan PKM-AI dengan jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan tersebut dinyatakan gugur. Page 14 d) Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan, sederhana, jelas, satu kesatuan, mengutamakan istilah yang mudah dimengerti, tidak menggunakan singkatan.

15 Page 15 Penilaian PKM-AI

16 Page 16 Penilaian PKM-AI

17 PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA GAGASAN TERTULIS (PKM-GT) Page 17

18 Tujuan PKM-GT Melatih mahasiswa menuliskan ide-ide kreatif sebagai respons intelektual atas persoalan-persoalan aktual yang dihadapi masyarakat. Ide tersebut seyogyanya unik, kreatif dan bermanfaat sehingga idealisasi kampus sebagai pusat solusi dapat menjadi kenyataan. Mendorong logika berfikir mahasiswa agar tidak hanya sebatas mengekspos fakta tetapi justru harus mampu memberi atau menawarkan solusi. Page 18

19 Persyaratan Dan Petunjuk Penulisan PKM-GT 1. Persyaratan Administratif a) Peserta PKM-GT adalah kelompok mahasiswa yang aktif dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama, namun masih dalam satu perguruan tinggi yang sama. Keanggotaan mahasiswa disarankan berasal dari minimal 2 (dua) angkatan yang berbeda. b) Seorang mahasiswa diperkenankan masuk ke dalam kelompok pengusul PKM-GT yang berbeda (lebih dari satu kelompok PKM-GT). satu sebagai ketua, satu sebagai anggota kelompok, atau kedua-duanya sebagai anggota kelompok. Page 19 c) Seorang dosen pembimbing diperkenankan membimbing lebih dari satu kelompok pengusul PKM-GT, sesuai dengan statusnya saat pembimbingan kegiatan yang telah selesai dilakukan, maksimum 5 (lima) kelompok.

20 Persyaratan Dan Petunjuk Penulisan PKM-GT 2. Sifat dan Isi Tulisan (wajib) Page 20 Kreatif dan Objektif Tulisan berisi gagasan kreatif yang menawarkan solusi suatu permasalahan yang berkembang di masyarakat. Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak subjektif. Tulisan didukung data dan/atau informasi terpercaya. Bersifat asli (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi. Logis dan Sistematis Tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis dan runtut. Pada dasarnya karya tulis ilmiah memuat unsur-unsur identifikasi masalah, analisis-sintesis, kesimpulan dan sedapat mungkin memuat saran-saran. Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka3. Materi Karya Tulis Materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni para penulis/mahasiswa. Ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual.

21 Penilaian PKM-GT Penilaian artikel PKM-GT dilakukan dengan mempertimbangkan kreativitas (rasionalitas, keunikan dan manfaat) tulisan, kelayakan implementasi dan dampak yang ditimbulkan. Page 21

22 Page 22 Penilaian Karya Tulis PKM-GT

23 Page 23 Penilaian Presentasi di PIMNAS

24 Karakteristik PKM-AI dan PKM-GT No. Kriteria PKM-AI PKM-GT 1. Inti Kegiatan Karya kreatif dalam penulisan artikel ilmiah Karya tulis dalam penuangan gagasan/ide Kreatif 2. Materi Kegiatan Karya kelompok yang telah dilaksanakan Karya kelompok 3. Strata pendidikan Diploma, S1 Diploma, S1 4. Jumlah Anggota 3 5 orang 2 3 orang 5. Alokasi Pendanaan Insentif Rp. 3 juta Insentif Rp. 3 juta 6. Laporan akhir Artikel Artikel 7. Luaran Artikel ilmiah Gagasan kreatif yang tertulis Page 24

25 Terima Kasih Program Kreativitas Mahasiswa, Universitas Gunadarma Tingkatkan Prestasi dan Intelektualitas Melalui Beasiswa