ANALISIS STRUKTUR WAWACAN SURYA NINGRUM PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA CARITA BUHUN DI SMA KELAS XII

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "ANALISIS STRUKTUR WAWACAN SURYA NINGRUM PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA CARITA BUHUN DI SMA KELAS XII"

Transkripsi

1 DANGIANGSUNDAVol.3 No.1 April ANALISIS STRUKTUR WAWACAN SURYA NINGRUM PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA CARITA BUHUN DI SMA KELAS XII Nurlaelasari 1,Ruhaliah 2, Agus Suherman 3 nurlaela_sarii@yahoo.com, ruh_2006@yahoo.com, agusuherman@yahoo.com Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, Universitas Pendidikan Indonesia ABSTRAK Ieu panalungtikan miboga tujuan pikeun ngadéskripsikeun, nyusuntransliterasi, jeung nganalisis wawacan Surya Ningrum,sarta dijadikeun bahan ajar. Métode nu digunakeun nya éta métode déskriptif. Téhnik nu digunakeun nya éta téhnik dokuméntasi jeung téhnik tala ah pustaka. Fakta carita nu kapaluruhdina naskah Surya Ningrum nya éta: (1) Tokoh carita anu kabagi kana tilu bagian, nya éta tokoh utama, tokoh kadua, jeung tokoh tambahan. (2) Galur nu digunakeun nya éta galur mérélé nu dimimitian nyaritakeun karajaan Banurungsih nu dipingpin ku Raja Surya Nagara. (3) Latar kabagi jadi tilu, nya éta latar tempat mangrupa nagri Banurungsih, nagri Erum, jeung nagri Nusantara. Latar waktu nya éta mangrupa beurang, peuting, subuh, isukisuk, jeung magrib, jeung latar suasana nya éta mangrupa suasana perang, senang, sedih, bingung, sangsara. (4)Téma nu nyangkaruk dina wawacan ieu nya éta nyaritakeun hiji kasatiaan Surya Ningrum ka Surya Ningrat jeung marebutkeun karajaan Banurungsih. Panalungtikan ieu bisa méré mangpaat pikeun budaya Sunda, hususna dina carita wawacan,sarta bisa dijadikeun bahan ajar di sakola jeung di kuliahan. Kecap Galeuh: wawacan, struktur, bahan pangajaran maca

2 2 N urlaelasari:analisis Struktur Wawacan Surya Ningrum 1 Penulis Utama 2 Penulis Penanggung Jawab 1 3 Penulis Penanggung Jawab 2 ANALISIS STRUKTUR WAWACAN SURYA NINGRUM SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARANMEMBACA CERITA BUHUN DI SMA KELAS XII Nurlaelasari 1,Ruhaliah 2, Agus Suherman 3 nurlaela_sarii@yahoo.com, ruh_2006@yahoo.com, agusuherman@yahoo.com Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, Universitas Pendidikan Indonesia ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, mentransliterasi, dan menganalisis wawacan Surya Ningrum, serta dijadikan bahan ajar. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif. Teknik yang digunakan yaitu teknik dokumentasi dan teknik studi pustaka. Peneliti menemukan fakta cerita: (1) Tokoh cerita yang bisa dibagi ke dalam tiga bagian, yaitu tokoh utama, tokoh kedua, dan tokoh tambahan. (2) Alur maju dalam cerita ini yaitu menceritakan kerajaan Banurungsih yang dipimpin oleh Surya negara. (3) Latar, yang terbagi ke dalam tiga latar, yaitu latar tempat berupa negri Banurungsih, negri Erum, dan negri Nusantara.Latar waktu terbagi ke dalam dua yaitu latar waktu sebentar dan waktu lama, dan latar suasana berupa suasana perang, senang, sedih, bingung, sengsara. (4) Tema dalam wawacan yaitu kesetiaan Surya Ningrum terhadap Surya Ningrat serta dilengkapi dengan kisah memperebutkan negri Banurungsih. Penelitian ini bermanfaat dan berguna untuk budaya Sunda, hususnya dalam cerita wawacan,serta bisa dijadikan bahan pembelajaran di sekolah ataupun di perkuliahan. Kata Kunci: wawacan, struktur, bahan pembelajaran membaca

3 DANGIANGSUNDAVol.3 No.1 April Penulis Utama 2 Penulis Penanggung Jawab 1 3 Penulis Penanggung Jawab 2 THE ANALYSIS OF WAWACAN OF SURYA NINGRUM INTENDED FOR THE TEACHING MATERIAL OF CARITA BUHUN IN CLASS XII OF SENIOR HIGH SCHOOL Nurlaelasari 1,Ruhaliah 2, Agus Suherman 3 nurlaela_sarii@yahoo.com, ruh_2006@yahoo.com, agusuherman@yahoo.com Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, Universitas Pendidikan Indonesia ABSTRACT This research aims at describing, translating, and analyzing the Surya Ningrum wawacan, as well as to make it for the teaching material. The method of this research is descriptive method in which the technique is around documentation and labory study technique. The researcher finds the fact of the story: (1) The character can be devided into three parts. They are the main character, the second character and additional characters. (2) The plot in this story describes the forward story which tells about Banurungsih Kingdom whose leader is Surya Negara. (3) The setting is devided into three kinds. They are first is about the place which focuses on the Banurungsih, Erum and Nusantara countries. While the second part is about time which is described in a short and a long times. The last is the situation setting which describes about war, happiness, sadness, confuse und misery. (4) The theme in this Wawacan is the loyalty of Surya Ningrum towards Surya Ningrat which is completed with the story of a fight and rebute for Banurungsih Country forcely. This Research is beneficial for the Sundanese culture, especially in the story of wawacan as well as it can be also has the advantage for the learning process at school and the college. Key words: wawacan, structure, reading s study material 1 Writer 2 Coresponden writer 3 Coresponden Writer

4 4 N urlaelasari:analisis Struktur Wawacan Surya Ningrum Naskah Sunda mempunyai peran penting untuk kehidupan masyarakat Sunda, diantaranya sejarah, agama, adatistiadat, mantra, paririmbon, sastra, dan sebagainya. Kini naskah-naskah Sunda tidak diperhatikan, sebab banyak masyarakat yang tidak bisa membaca naskah Sunda. Serta naskah juga dianggap sebagai barang sakral. Oleh karena itu, terdapat beberapa cara untuk menyelamatkan naskah, diantaranyadengan diteliti. Penelitian ini dilakukan dengan cara ditransliterasi, dianalisis, dan bisa dijadikan sebagai bahan pembelajaran. Sebenarnya karya sastra sudah dikenal oleh masyarakat sebelum masyarakat mengenal studi sastra. Oleh karena itu, karya sastra merupakan hasil budaya leluhur yang harus dijaga dan dipelihara. Adanya maksud masyarakat untuk melestarikan karya sastra yaitu tidak mempengaruhi perkembangan sastra. Sedangkan ada beberapa yang harus diperhatikan oleh masyarakat untuk melestarikan naskah diantaranya yaitu mendokumentasikan karya sastra buhun yang bersifat lisan atau tulisan. Dalam dokumentasi ini, karya sastra buhun ada yang sifatnya tulisan, yaitu bentuk naskah. Sebelum adanya buku yang dicetak, masyarakat Indonesia sudah mengenal dengan bentuk naskah. Baried (1985:54), naskah yaitu Objek penelitian filologi yang konkret yang berupa tulisan tangan yang menyimpan berbagai ungkapan pikiran dan perasaan hasil budaya bangsa masa lampau Dalam pengertian di atas, naskah merupakan objek filologi yang sifatnya konkret. Penelitian wawacan perlu diadakan untuk melestarikan naskah yang berada di masyarakat. Kenyataannya, begitu sulit meneliti naskah yang berupa koleksi pribadi dikarenakan adanya anggapan bahwa naskah merupakan barang sakral. Sehingga naskah tersebut disembunyikan. Dilihat dari isinya, naskah Sunda banyak divariasikan dalam bentuk wawacan. Wawacan yaitu cerita dalam bentuk dangding, ditulis dalam bentuk pupuh. Wawacan merupakan karya sastra buhun yang dipengaruhi oleh sastra Jawa, karena pupuh yang berbentuk cerita dalam wawacan berasal dari Jawa. Wawacan biasanya dibaca dengan cara ditembangkan pada pertunjukan seni beluk Iskandarwassid (2003:168). Wawacan berasal dari kata baca yang artinya segala sesuatu yang berupa bacaan atau yang biasa dibaca (Rosidi,2011:11). Struktur merupakan pendekatan yang menekankan pada karya sastra yang bersifat otonom (Koswara, 2007:13). Struktur merupakan karya sastra yang memahami makna dari rangkaian cerita, struktur yang membangunnya, serta tidak lepas dari pengarangnya, latar belakang sejarah, dan kemampuan pembaca. Unsur-unsur yang membangun cerita menurut Stanton (2012:22), yaitu (1) tema cerita; (2) fakta cerita (tokoh, alur, latar); dan (3) sarana cerita (sudut pandang, gaya bahasa dan suasana).

5 DANGIANGSUNDAVol.3 No.1 April METODE Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif analisis. Metode ini digunakan untuk mendeskripsikan wawacan Surya Ningrum. Desain atau langkah-langkah dalam penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan wawacan Surya Ningrum, (2) mentransliterasi wawacan Surya Ningrum, (3) menganalisis teks, (4) kesimpulan, dan (5) menyusun dalam bentuk laporan Instrumen yang digunakan dalam penelitian kualitatif yaitu orang yang meneliti (human instrumen) (Sugiono, 2008:306). HASIL DAN PEMBAHASAN Naskah Surya Ningrum merupakan naskah yang terbilang kuno, teks dalam naskah menggunakan bahasa Sunda dan memakai aksara Pegon. Dalam bahan naskah menggunakan kertas putih dan tebalnya 365 halaman. Warna kertasnya kekuningan yang sudah lama. Tinta yang digunakan warnanya hitam, sedangkan tinta warna merah untuk tanda baca. Dalam wawacan Surya Ningrum terdapat 14 jenis pupuh, yaitu pupuh asamarandana, sinom, dangdanggula, kinanti, durma, pucung, pangkur, gambuh, wirangrong, magatru, maskumambang, juru demung, mijil, dan lambang. Keseluruhan teks tersebut berjumlah bait. Naskah merupakan koleksi keluarga Apih Usin, yang bertempat di Kampung Tugu, Desa Cipeundeuy, Kecamatan Surade, Kabupaten Sukabumi. Naskah ini digunakan untuk acara pernikahan, danhitanan. Cara membaca wawacan yaitu dengan ditembangkan dari jam sampai jam WIB. Naskah ini tebalnya 365 halaman. Hasil transliterasi naskah secara umum bisa dilihat dari beberapa kutipan di bawah: PUPUH ASMARANDANA //Bismilahirohmanirohim la haula wala kuata ila bilahil aliyil adzim. 1. Sim kuring mimiti nulis, waktu pukul dua belas, dinten Jum ah mimiti téh, ari dina tanggalna mah, duka sabaraha tanggal. basa nulad bulan Mulud, ku kuring anu ka étang. 2. Perkawis hijrotun Nabi, ku kuring henteu diétang, ngan mugi dima lum baé, sabab kuring kahilapan, yaktosna mah hanteu terang, perkawis hijrahna tahun, tina langkung ka jahilan. 3. Ari ieu nu ditulis, carios Surya Ningrat, sadayana dicarios, beunang nurun na hikayah, éweud pisan nya mikiran, nyarios basa Malayu, disalin dijieun Sunda. Naskah ini menceritakan Negri Banurugsih, yang dipimpin oleh Surya Negara Maraton. Nama Panglimanya Raja Duryan. Raja Surya Negara mempunyai anak satu yang bernama Surya Ningrat, umurnya empat belas tahun. Surya Ningrat dijodohkan ke salah satu putri yang begitu cantik yaitu Surya Ningrum. Setelah menyerahkan kerajaan, ayah Surya Ningrat terkena penyakit yang begitu parah, sampai meninggal dunia. Raja Duryan yang menjadi panglima sangat senang ketika mendengar berita bahwa Surya Negara Maraton meninggal, sebab Raja Duryan menginginkankekuasan Surya Ningrat dan merebut Surya Ningrum. Raja Duryan menentang perang ke Surya Ningrat.Waktu perang, Surya Ningrat kalah oleh Raja Duryan. Pada suatu hari Raja Duryan dan tentaranya mengadakan pesta, sedangkan Surya Ningrum tidak tahu bahwa Surya Ningrat kalah dari perang. Tidakdisengaja Surya Ningrum mendengar pembicaraan Raja

6 6 N urlaelasari:analisis Struktur Wawacan Surya Ningrum Duryan, bahwa Surya Ningrat kalah dari perang dan dimasukkan ke dalam penjara. Surya Ningrum langsung membaca mantra. Semua tentara dan Raja Duryan tertidur oleh Surya Ningrum. Diceritakan Surya Ningrat dan Surya Ningrum keluar dari penjara. Raja Duryan marah dan merintahkan kepada tentaranya untuk mencari Surya Ningrat dan Surya Ningrum. Suatu hari Surya Ningrat dan Surya Ningrum menuju sungai, yang dijaga oleh Ki Langlaung, pekerjaan Ki Langlaung yaitu membatu menyebrangi orang-orang. Surya Ningrat orang yang pertama disebrangi oleh Ki Langlaung. Waktu di tengah, Surya Ningrat dipukul dengan tongkat yang terbuat dari besi lalu dihanyutkan ke sungai. Suatu hari Surya Ningrum mencari suaminya, yang pada ahirnya Surya Ningrum ke salah satu gua. Sampailah Surya Ningrum di gua dan bertemu dengan Seh Rukmin yang sedang bersemedi. Seh Rukmin merintah kepada Surya Ningrum supaya mengubah wujud menjadi lelaki, sebab banyak lelaki yang tergila-gila oleh kecantikannya, dan merebut kembali Kerajaan Banurungsih. Setelah Surya Ningrum diberi baju yang bernama sutra jenar meri. Langsung berwujud lelaki. Seh Rukmin memberi nama ke Surya Ningrum Jaya Rukmantara. Diceritakan di Negri Erum, yang dipimpin oleh Raja Mangkurat. Raja Mangkurat mempunyai seorang anak perempuan yang bernama Ratna Wulan. Suatu hari Ratna Wulan mendapat penyakit yang begitu serius, sehingga Ratna Wulan tidak bisa bicara. Setelah mendengar bahwa Ratna Wulan tidak bisa bicara, Raja Mangkurat langsung mengadakan saembara siapa saja yang menyembuhkan anak ku sampai sembuh kembali, maka akan dijodohkan dan diwariskan kerajaan Negri Erum. Diceritakan Jaya Rukmantara mendengar saembara, lalu ikut saembara tersebut dan ahirnya berhasil menyembuhkan Ratna Wulan. Sehingga Ratna Wulan sembuh kembali, Jaya Rukmantara dengan Ratna Wulan menikah. Surya Ningrat/Jaya Rukmantara bermimpi bertemu dengan Seh Rukmin. Seh Rukmin menyuruh supaya membuat gambar yang sama seperti Surya Ningrat waktu ditembak oleh Raja Salkam, dan gambarnya disimpan di alun-alun. Siapa saja yang menangisi gambar tersebut, maka orang tersebut harus dibawa ke kerajaan. Diceritakan Surya Ningrat berjalan menuju ke alun-alun. Disana Surya Ningrat melihat gambar, dan teringat ketika ditembak oleh Raja Salkam. Surya Ningrat merangkul gambar dan menangis,setelah itu Surya Ningrat dibawa oleh tentara ke kerajaan. Surya Ningrat diperiksa oleh Jaya Rukmantara, dan Jaya Rukmantara mengetahui bahwa kakek tua ini namanya Surya Ningrat. Hati Jaya Rukmantara luluh setelah melihat keadaan suaminya yang teraniyaya. Jaya Rukmantara menceritakan kepada Ratna Wulan, bahwa selama ini dia menyamar sebagai lelaki. Setelah menceritakan semuanya Surya Ningrum langsung berubah menjadi perempuan. Ratna Wulan menikah dengan Surya Ningrat, dan kerajaan dipimpin oleh Surya Ningrat. Di suatu malam, Surya Ningrum bermimpi kedatangan Seh Rukmin. Seh Rukmin memberi tahu, waktu Surya Ningrat perang dengan Raja Duryan. Panah yang menerjang ke langit, sekarang berada di Negri Nusantara. Negri Nusantara yang dipimpin oleh perempuan yang sangat gagah yaitu Ratu Jembawati. Suatu hari Surya Ningrat memerintahkan kepada tentara supaya mengambil panah tersebut. Tentara sudah sampai di Negri Nusantara, Ratu Jembawati menantang perang kepada Surya Ningrat. Disanalah Surya Ningrat perang bersama Ratu Jembawati.Sebelum perang Ratu Jembawati mengubah wujud menjadi lelaki, yaitu Perbu Guna. Perbu Guna dan Surya Ningrat saling membunuh yang ahirnya Perbu Guna pingsan dan

7 DANGIANGSUNDAVol.3 No.1 April berubah wujud menjadi perempuan yang sangat cantik. Surya Ningrat kaget ketika melihat musuhnya selama ini perempuan yang begitu cantik. Perang antara Jembawati dengan Surya Ningrat bukan menjadi perang tanding, malah perang bercumbu di depan Surya Ningrum. Ketika melihat, Surya Ningrum kesal dan ahirnya Surya Ningrum turun ke medan perang. Jembawati dengan Surya Ningrum perang, dan mereka saling menusuk. Perang tersebut dimenangkan oleh Surya Ningrum. Jembawati takluk kepada Surya Ningrum. Surya Ningrum, merintahkan kepada Jembawati supaya membawa kepala Raja Duryan yang licik, dan dia berada di Negri Banurungsih. Setelah itu, Jembawati meminta ijin kepada Surya Ningrat. Suatu hari, Raja Duryan bersama tentaranya mengadakan pesta di Negri Banurungsih. Sesampai di Negri Banurungsih, Jemabawati berkata hey Duryan, kami Jembawati dari Negri Nusantara. Kami utusan Surya Ningrat supaya membunuh yang namanya Duryan. Raja Duryan kesal mendengar itu, dan akhirnya Raja Duryan dan Jembawati saling bunuh, setelah saling bunuh Raja Duryan kalah oleh Jembawati. Diceritakan Surya Ningrum yang menjadi ratu, dan kini menjadi panglima. Surya Ningrat merintahkan kepada tentaratentaranya supaya berkumpul di kerajaan. Surya Ningrat berkata, sekarang perjalanan kita sudah selesai sampai disini, dan semua orang gembira. Akhirnya Surya Ningrat dan Surya Ningrum pulang ke Kerajaan Banurungsih. Menurut Stanton (2012:22), unsurunsurdalam cerita fakta yaitu (1) tema cerita; (2) fakta cerita (tokoh, alur, latar); dan (3) serana cerita (sudut pandang, gaya bahasa, dan suasana). Dalam pembahasan ini, peneliti membatasi dalam fakta cerita yaitu tokoh/watek, alur, latar, dan tema. Dari hasil analisis, dalam wawacan Surya Ningrum yang menjadi pelaku terdapat 29 tokoh, yaitu pelaku utama (Surya Ningrum), pelaku kedua (Surya Ningrat, dan Raja Duryan), dan 26 pelaku tambahan (Raja Sombali, Raja Mangkurat, Ratna Wulan, Ratu Jembawati, Durselan, Raja Jenggi, Ki Langlaung, Séh Rukmin, Raja Salkam, Indrabumi, Perbu Kandi, Sanusa dan Sanusi, Raja Santika, Demang Mandalagiri, Raja Salyanagara, Raja Kanjung, Éyang Maduta, Surya Nagara, oray Sutra, oray Cindé, Raja Talkanda, naga Kisi, naga Warta, Raja Jiwangkara, Raja Mandataro,dan Mandalagiri). Peran pelaku dalam wawacan ini terlalu banyak, jadi tidak semuanya dianalisis, yang dianalisis yaitu (1) Surya Ningrum; (2) Surya Ningrat; (3) Raja Duryan; (4) Ratna Wulan; (5) Ratu Jembawati; dan (6) Seh Rukmin. Dalam cerita ini menggambarkan perwatekan Surya Ningrum yaitu setia, satria, dan pemberani. Surya Ningrat yaitu satria. Watek Raja Duryan dengki. Ratna Wulan yaitu mempunyai sifat setia dan menghormati kepada suami. Ratu Jembawati perempuan gagah dan mempunyai jiwa pemberani. Dan Seh Rukmin yaitu mempunyai sifat bijaksana. Di bawah ini merupakan contoh dari kutipan pelaku yang ada dalam cerita. Kutipan ini menggambarkan Surya Ningrat gagah. (179) Surya Ningrat jeung Ponggawa, pengkereun Putri Dén Patih, Patih diiring ponggawa, geus sumping ka Srimanganti, Raja Jenggi geus ningali, gagah ningal Ratna Ningrum, Radén Patih geuwat heuyap, calikkeun baé na korsi, Ratna Ningrum énggal dicalikkeun pisan. Alur yang digunakan dalam wawacan Surya Ningrum yaitu alur maju. Dalam alur ini terbagi ke dalam tiga bagian (1) pembukaan. Menceritakan kerajaan Banurungsih yang dipimpin oleh Raja Surya negara Maraton; Surya Ningrat menikah dengan Surya Ningrum; kerajaan

8 8 N urlaelasari:analisis Struktur Wawacan Surya Ningrum Banurungsih diwariskan kepada Surya Ningrat; ayah Surya Ningrat tertimpa penyakit dan ahirnya meningagal dunia; Raja Duryan yang licik merebut kerajaan dan Surya Ningrum;Raja Duryan menentang perang ke Surya Ningrat; Surya Ningrat kalah dari perang; Surya Ningrat keluar dari penjara oleh Surya Ningrat; Surya Ningrat keluar dari penjara oleh Surya Ningrum; Surya Ningrat dipukul oleh besi. Bagian (2) muncul masalah (konflik) yaitu,menceritakan kerajaan Erum yang dipimpin oleh Raja Mangkurat yang mempunyai anak perempuan yaitu Ratna Wulan; Surya Ningrum merubah wujud menjadi lelaki yang bernama Jaya Rukmantara; Jaya Rukmantara menikah dengan Ratna Wulan; Jaya Rukmantara bermimpi kedatangan Seh Rukmin; supaya membuat gambar Surya Ningrat waktu ditembak oleh Raja Salkam; menceritakan Surya Ningrat ke alun-alun dan menangisi gambar tersebut; Surya Ningrat dibawa oleh perjurit ke keratin; Jaya Rukmantara mengakui kepada Ratna Wulan bahwa selama ini dia perempuan. Bagian (3) alur ahir, menceritakan Surya Ningrum melahirkan anak laki-laki yaitu Surya Kanta; Surya Kanta ikut perang bersama Surya Ningrum; Surya Ningrum jaya waktu perang; dan ahirnya Surya Ningrat dengan Surya Ningrum mengadakan pesta di Negri Banurunsih. Latar yang digunakan dalam wawacan ada tiga yaitu: latar tempat, waktu, dan suasana. Latar tempat utama ada 3, yaitu (1). Negri Banurungsih, (2) Negri Erum, (3) Negri Nusantara. Selanjutnya di Negri Banurungsih dibagi lagi latar tempat yaitu: alun-alun, penjara, taman sari, gua, gunung, hutan. Di Negri Erum ada penjara, laut, hutan alun-alun, dan di Negri Nusantara ada latar taman bunga, hutan, dan penjara. Di bawah merupakan kutipan dari latar tempat yang ada di Negri Banurungsih. (07) Ngaran nagri Banurungsih, ari kakasihna raja, Surya Nagara Maraton, ari nu jadi patihna,.. Latar waktu ada 25 yang terbagi menjadi dua yaitu latar titimangsa dan kurun waktu. Latar titimangsa yaitu malam, siang, magrib, pukul sepuluh, pagi, pukul delapan, opat jam, opat puluh kali, sore, sepuluh jam, pukul dua belas, pukul tujuh, pukul lima, pukul dua, pukul sembilan, pukul empat, pukul sebelas. Latar kurun waktu yaitu siang-malam, sebulan, dua tiga bulan, opat belas bulan, delapan puluh tahun. Di bawah merupakan kutipan latar bersadarkan kurun waktu, ketika Surya Ningrat berpisah dengan Surya Ningrum sampai empat bulan. (669) Sing éling saur kapungkur Engkang Perbu ka Simkuring tempo opat bulan téa.. Latar suasana dalam cerita ini yaitu suasana perang, bingung, senang, sedih. Di bawah ini merupakan kutipan latar suasana perang, sebab banyakyang dibahas dalam wawacan ini yaitu suasana perang. (96) Lamun bareng perang pupuh, mun apes sama sakali, Rayi montong heulaanan, anggur kajeun engké deui,.. Tema dalam wawacan Surya Ningrum yaitu menceritakan kesetiaan Surya Ningrum terhadap Surya Ningrat dan dilengkapi oleh memperebutkan Negri Banurungsih. Setelah menganalisis, maka hasilnya disusun menjadi salah satu bahan pembelajaran membaca cerita buhun di SMA yaitu pengajaran membaca cerita buhun. KESIMPULAN

9 DANGIANGSUNDAVol.3 No.1 April Wawacan merupakan cerita dalam bentuk dangding, ditulis bentuk pupuh. Membaca wawacan yaitu dengan cara ditembangkan dari jam nyampai jam Acara ini sering dipakai ketika ada acara pernikahan, dan khitanan. Dari hasil analisis, peneliti bisa menyimpulkan sebagai berikut: 1) naskah Surya Ningrum merupakan naskah yang terbilang kuno, teks dalam naskah menggunakan bahasa Sunda dan memakai aksara Pegon. Dalam bahan naskah menggunakan kertas putih dan tebalnya 365 halaman. Warna kertasnya kekuningan yang sudah lama. Tinta yang digunakan warnanya hitam, sedangkan tinta warna merah untuk tanda baca. 2) dalam wawacan Surya Ningrumterdapat 14 pupuh, yaitu pupuh asamarandana, sinom, dangdanggula, kinanti, durma, pucung, pangkur, gambuh, wirangrong, magatru, maskumambang, juru demung, mijil, dan lambang. Keseluruhan teks tersebut berjumlah bait. 3) wawacan Surya Ningrum dibahas secara struktur yang terdapat fakta cerita (tokoh/watek, alur, latar, dan tema). Hasil analisis, terdapat 29 pelaku, pelaku utama(surya Ningrum), pelaku kedua (Surya Ningrat dan Raja Duryan), dan 26 pelaku tambahan. Alur yang terdapat dalam wawacan Surya Ningrum yaitu alur maju, yang dimulai menceritakan Kerajaan Banurungsih yang dipimpin oleh Surya Negara Maraton. Latar yang terdapat dalam wawacan ini yaitu: latar tempat, waktu, dan suasana. Tema dalam wawacan ini yaitu menceritakan kesetian Surya Ningrum terhadap Surya Ningrat dan dilengkapi dengan memperebutkan Kerajaan Banurungsih. 4) Hasil dari analisis, bisa dijadikan bahan pembelajaran yaitu dalam aspek membaca. Dalam aspek membaca ini bisa diterapkan ke dalam membaca cerita buhun di SMA kelas XII. Hal ini sudah disesuaikan dengan Kompetensi Initi dan Kompetensi Dasar (KI- KD). DAFTAR PUSTAKA Baried, S. B. et.al. (1985). Pengantar Teori Filologi. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. Iskandarwassid. (2003). Kamus Istilah Sastra. Bandung: Geger Sunten. Koswara, D. (2007). Racikan Sastra. Bandung: JPBD FPBS UPI. Rosidi, A. (2011). Wawacan. Bandung: Kiblat Buku Utama. Stanton, R. (2012). Teori Fiksi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Sugiono Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung:Alfabeta.

10 10 N urlaelasari:analisis Struktur Wawacan Surya Ningrum

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. belum pernah dilakukan kegiatan transliterasi teks atas naskah Wawacan Rawi

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. belum pernah dilakukan kegiatan transliterasi teks atas naskah Wawacan Rawi BAB II TINJAUAN PUSTAKA Penelitian-penelitian naskah Sunda, baik yang telah dilakukan oleh orang Barat maupun oleh bangsa pribumi, sejauh pengetahuan penulis hingga kini belum pernah dilakukan kegiatan

Lebih terperinci

DAFTAR ISI ABSTRAK KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR

DAFTAR ISI ABSTRAK KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR ABSTRAK KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR ISI.. i ii iii iv ix xiii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah 1.2 Identifikasi Masalah.. 1.3 Batasan Masalah.

Lebih terperinci

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN 3.1 Desain Panalungtikan Aya sababaraha léngkah dina ieu panalungtikan, nya éta: (1) maca naskah longsér, (2) nganalisis struktur drama, (3) nganalisis ma na, (4) ngolah data,

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Objek Penelitian Objek penelitian ini adalah naskah Wawacan Pandita Sawang yang beraksara Arab (Pegon) dan berbahasa Sunda, teks di dalamnya berbentuk puisi/wawacan. Naskah

Lebih terperinci

WAWACAN SITI KHADIJAH DAGANG PIKEUN BAHAN AJAR MACA CARITA BUHUN DI SMA (Transliterasi jeung Ulikan Struktural)

WAWACAN SITI KHADIJAH DAGANG PIKEUN BAHAN AJAR MACA CARITA BUHUN DI SMA (Transliterasi jeung Ulikan Struktural) DANGIANG SUNDA Vol. 3 No.1 April 2014 1 WAWACAN SITI KHADIJAH DAGANG PIKEUN BAHAN AJAR MACA CARITA BUHUN DI SMA (Transliterasi jeung Ulikan Struktural) Yayang Setia Asih 1), Dedi Koswara 2), Ruswendi Permana

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Reni Nuraeni S, 2014 Analisis garap pupuh pangkur dalam audio CD Pupuh Raehan karya Yus Wiradiredja

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Reni Nuraeni S, 2014 Analisis garap pupuh pangkur dalam audio CD Pupuh Raehan karya Yus Wiradiredja BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Pupuh merupakan puisi yang termasuk bagian dari sastra Sunda. Pupuh itu terikat oleh patokan (aturan) berupa guru wilangan, guru lagu, dan watek. Guru wilangan

Lebih terperinci

BAB III MÉTODOLOGI PANALUNGTIKAN. Métodé anu dipaké dina ieu panalungtikan téh métodé deskriptif analisis,

BAB III MÉTODOLOGI PANALUNGTIKAN. Métodé anu dipaké dina ieu panalungtikan téh métodé deskriptif analisis, 28 BAB III MÉTODOLOGI PANALUNGTIKAN 3.1 Métode jeung Téhnik Panalungtikan 3.1.1 Métodé Panalungtikan Métodé mangrupa hiji dasar pikeun ngahontal tujuan dina prakna ngalaksanakeun panalungtikan. Métodé

Lebih terperinci

INVÉNTARISASI DONGÉNG JURIG DI KECAMATAN NAGRAK KABUPATÉN SUKABUMI PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DI SMP

INVÉNTARISASI DONGÉNG JURIG DI KECAMATAN NAGRAK KABUPATÉN SUKABUMI PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DI SMP DANGIANG SUNDA Vol4 No.2 A gustus 2014 1 INVÉNTARISASI DONGÉNG JURIG DI KECAMATAN NAGRAK KABUPATÉN SUKABUMI PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DI SMP An-nisa Nur Maulida 1), Ruhaliah 2), Rétty Isnéndés 3) Email:

Lebih terperinci

Bagan 3.1 Desain Panalungtikan

Bagan 3.1 Desain Panalungtikan BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN 3.1 Sumber Data Panalungtikan Numutkeun Moleong (1991: 113 dina ) sumber data dina panalungtikan téh bisa mangrupa sumber pustaka, saperti dokumén buku atawa sumber tinulis

Lebih terperinci

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN 3.1 Data jeung Sumber Data Data dina ieu panalungtikan nya éta struktur intrinsik jeung unsur-unsur budaya dina karya sastra Sunda. Lantaran panalungtik ngagunakeun dokuméntasi

Lebih terperinci

BAB III MÉTODE JEUNG TÉHNIK PANALUNGTIKAN. ieu nyaéta ku jalan mikanyaho métode jeung téhnik panalungtikan nu bakal di pedar

BAB III MÉTODE JEUNG TÉHNIK PANALUNGTIKAN. ieu nyaéta ku jalan mikanyaho métode jeung téhnik panalungtikan nu bakal di pedar BAB III MÉTODE JEUNG TÉHNIK PANALUNGTIKAN Salah sahiji cara pikeun mikanyaho kamana arah jeung tujuan panalungtikan ieu nyaéta ku jalan mikanyaho métode jeung téhnik panalungtikan nu bakal di pedar ieu

Lebih terperinci

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN 26 BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN 3.1 Métode Panalungtikan Unggal panalungtikan tangtuna waé kudu dirojong ku métode-métode anu luyu jeung tujuan nu hayang dihontal. Métode anu dipaké bakal mangaruhan kana

Lebih terperinci

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Masalah Karina Barliani, 2013

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Masalah Karina Barliani, 2013 1 BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Masalah Kaparigelan basa ngawengku opat aspék, diantarana ngaregepkeun, nyarita, maca jeung nulis. Tujuan pangajaran basa Sunda di sakabéh tingkatan sakola hususna di tingkat

Lebih terperinci

KEMAMPUAN MENGGUNAKAN UNDAK USUK BAHASA SUNDA DALAM MENULIS PERCAKAPAN SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA TAUN AJARAN 2013/2014

KEMAMPUAN MENGGUNAKAN UNDAK USUK BAHASA SUNDA DALAM MENULIS PERCAKAPAN SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA TAUN AJARAN 2013/2014 DANGIANG SUNDA Vol. 2 No. 2 Agustus 2014 1 KEMAMPUAN MENGGUNAKAN UNDAK USUK BAHASA SUNDA DALAM MENULIS PERCAKAPAN SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA TAUN AJARAN 2013/2014 Iik Ikmaliyah 1), Dingding

Lebih terperinci

DEIKSIS ANAFORIS DAN DEIKSIS KATAFORIS DALAM CERPEN MAJALAH MANGLÉ

DEIKSIS ANAFORIS DAN DEIKSIS KATAFORIS DALAM CERPEN MAJALAH MANGLÉ 1 D A N G I A N G S U N D A V o l. 3 N o. 2 A g u s t u s 2015 DEIKSIS ANAFORIS DAN DEIKSIS KATAFORIS DALAM CERPEN MAJALAH MANGLÉ Nessa Fauzy Rahayu 1, Yayat Sudaryat 2, Hernawan 3 Nessa.fauzy@student.upi.edu,

Lebih terperinci

BAB III METODE DAN TEKNIK PENELITIAN

BAB III METODE DAN TEKNIK PENELITIAN 29 BAB III METODE DAN TEKNIK PENELITIAN Metode ilmiah dari suatu ilmu pengetahuan adalah segala jalan atau cara dalam rangka ilmu tersebut, untuk sampai kepada kesatuan pengetahuan. Tanpa metode ilmiah

Lebih terperinci

MODEL PEMBELAJARAN SASTRA SUNDA BERBASIS KOMPETENSI DI SAKOLA DASAR Ku Drs. Dedi Koswara, M.Hum.

MODEL PEMBELAJARAN SASTRA SUNDA BERBASIS KOMPETENSI DI SAKOLA DASAR Ku Drs. Dedi Koswara, M.Hum. MODEL PEMBELAJARAN SASTRA SUNDA BERBASIS KOMPETENSI DI SAKOLA DASAR Ku Drs. Dedi Koswara, M.Hum. A. Bubuka Model pembelajaran sastra Sunda berbasis kompetensi, saestuna mangrupa wujud tina metode jeung

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN. Berdasarkan hasil inventarisasi naskah didapatkan bahwa naskah

BAB V KESIMPULAN. Berdasarkan hasil inventarisasi naskah didapatkan bahwa naskah BAB V KESIMPULAN Berdasarkan hasil inventarisasi naskah didapatkan bahwa naskah Kempalan Dongeng yang memuat teks Kyai Prelambang dengan bertuliskakan aksara Jawa tidak ditemukan di tempat lain selain

Lebih terperinci

1 D A N G I A N G S U N D A V o l. 3 N o. 2 A g u s t u s 2015

1 D A N G I A N G S U N D A V o l. 3 N o. 2 A g u s t u s 2015 1 D A N G I A N G S U N D A V o l. 3 N o. 2 A g u s t u s 2015 MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAMATI CARPON (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X-TKJ SMK Kartika Candra

Lebih terperinci

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN A. Lokasi, Data jeung Populasi/Sampel Panalungtikan 1. Lokasi Panalungtikan Lokasi ieu panalungtikan nya éta di MTs Sirnamiskin. Sakola MTs Sirnamiskin dijadikeun lokasi panalungtikan

Lebih terperinci

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Dede Solihah, 2014 Éféktivitas Métode Kolaborasi Dina Pangajaran Nulis Aksara Sunda

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Dede Solihah, 2014 Éféktivitas Métode Kolaborasi Dina Pangajaran Nulis Aksara Sunda BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Diajar mangrupa parobahan tingkah laku peserta didik akibat ayana interaksi antara individu jeung lingkunganna ngaliwatan pangalaman jeung latihan (Iskandarwassid & Dadang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Kesenian tradisional pada akhirnya dapat membangun karakter budaya

BAB I PENDAHULUAN. Kesenian tradisional pada akhirnya dapat membangun karakter budaya BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kesenian tradisional pada akhirnya dapat membangun karakter budaya tertentu. Sebuah pernyataan tentang kesenian Jawa, kesenian Bali, dan kesenian flores, semuanya

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. deskriptif analitik yaitu suatu metode penelitian yang digunakan untuk

BAB III METODE PENELITIAN. deskriptif analitik yaitu suatu metode penelitian yang digunakan untuk BAB III METODE PENELITIAN A. Metode penelitian Metode penelitian merupakan cara-cara yang ditempuh dalam suatu tindakan penelitian. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan dalam penelitian kesenian

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. sistem konvensi sastra tertentu yang cukup ketat. Geguritan dibentuk oleh pupuh

BAB I PENDAHULUAN. sistem konvensi sastra tertentu yang cukup ketat. Geguritan dibentuk oleh pupuh BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Geguritan adalah suatu karya sastra tradisional yang mempunyai sistem konvensi sastra tertentu yang cukup ketat. Geguritan dibentuk oleh pupuh atau pupuh pupuh, dan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Geguritan merupakan salah satu karya sastra Bali tradisional yang masih

BAB I PENDAHULUAN. Geguritan merupakan salah satu karya sastra Bali tradisional yang masih BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Geguritan merupakan salah satu karya sastra Bali tradisional yang masih hidup dan berkembang cukup baik. Hal ini ditandai dengan banyaknya bermunculan para pengarang

Lebih terperinci

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN. 3.1 Desain jeung Sumber Data Panalungtikan. Ieu panalungtikan ngagunakeun métode kuasi ékspérimén.

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN. 3.1 Desain jeung Sumber Data Panalungtikan. Ieu panalungtikan ngagunakeun métode kuasi ékspérimén. BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN 3.1 Desain jeung Sumber Data Panalungtikan 1) Desain Panalungtikan Ieu panalungtikan ngagunakeun métode kuasi ékspérimén. Ékspérimén mangrupa métode panalungtikan anu produktif,

Lebih terperinci

2015 KECAP PANYAMBUNG D INA SURAT PRIBAD I SISWA KELAS VIII-C SMP NEGERI 45 BAND UNG TAUN AJARAN

2015 KECAP PANYAMBUNG D INA SURAT PRIBAD I SISWA KELAS VIII-C SMP NEGERI 45 BAND UNG TAUN AJARAN BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Masalah Manusa mangrupa makhluk sosial nu tumuwuh di masarakat. Manusa teu bisa leupas tina komunikasi, alat pikeun komunikasi antar manusa nya éta ngaliwatan basa. Basa

Lebih terperinci

Wawacan Samun, Salah Satu Cerita dalam Kesenian Gaok di daerah Majalengka: Edisi Teks dan Terjemahan

Wawacan Samun, Salah Satu Cerita dalam Kesenian Gaok di daerah Majalengka: Edisi Teks dan Terjemahan Wawacan Samun, Salah Satu Cerita dalam Kesenian Gaok di daerah Majalengka: Edisi Teks dan Terjemahan Irna Kayati Dewi Abstrak Skripsi ini berjudul Wawacan Samun, Salah Satu Cerita dalam Kesenian Gaok Dari

Lebih terperinci

BAB IV WAWACAN RAWI MULUD

BAB IV WAWACAN RAWI MULUD BAB IV WAWACAN RAWI MULUD 4.2 Deskripsi Naskah Wawacan Rawi Mulud a. Judul naskah: Wawacan Rawi Mulud b. Pemilik naskah: Abidin Bin Haji Ghopur, kampung Cowal RT 04, RW 05, Desa Sindangmekar, Kecamatan

Lebih terperinci

2015 KRITIK TEKS DAN TINJAUAN KANDUNGAN ISI NASKAH WAWACAN PANDITA SAWANG

2015 KRITIK TEKS DAN TINJAUAN KANDUNGAN ISI NASKAH WAWACAN PANDITA SAWANG BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kondisi pernasakahan di Indonesia bisa dikatakan sangat kurang peminat, dalam hal ini penelitian yang dilakukan terhadap naskah. Sedikitnya penelitian terhadap

Lebih terperinci

Putri Sinar Alam dan Putri Sinar Kaca (Cerita Rakyat dari daerah Jabung)

Putri Sinar Alam dan Putri Sinar Kaca (Cerita Rakyat dari daerah Jabung) Putri Sinar Alam dan Putri Sinar Kaca (Cerita Rakyat dari daerah Jabung) Ditulis kembali oleh : Iin Muthmainnah Teruntuk Sekolah Alam Mutiara Lampung Bandarlampung 2005 Judul Naskah : Putri Sinar Alam

Lebih terperinci

Haji Hasan Mustapa: Agamawan, Budayawan, dan Sastrawan. Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, 21 Januari 2009

Haji Hasan Mustapa: Agamawan, Budayawan, dan Sastrawan. Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, 21 Januari 2009 Haji Hasan Mustapa: Agamawan, Budayawan, dan Sastrawan Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, 21 Januari 2009 Kartini dkk (1985: 129): dangding karya HHM berjumlah 7299 bait. Media Teks Naskah

Lebih terperinci

Transliterasi jeung Analisis Struktural dina Naskah Babad Galuh pikeun Bahan Pangajaran Maca Carita Buhun di SMA Kelas XII

Transliterasi jeung Analisis Struktural dina Naskah Babad Galuh pikeun Bahan Pangajaran Maca Carita Buhun di SMA Kelas XII 1 D A N G I A N G S U N D A V O L. 3 N O. 2 A G U S T U S 2 0 1 5 Transliterasi jeung Analisis Struktural dina Naskah Babad Galuh pikeun Bahan Pangajaran Maca Carita Buhun di SMA Kelas XII Rini Andriani

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKTKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 9 KAYANYA NEGERIKU

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKTKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 9 KAYANYA NEGERIKU PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKTKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 9 KAYANYA NEGERIKU (Penelitian Tindakan Kelas, Pada Subtema 1 Kekayaan Sumber Energi di Indonesia Kelas

Lebih terperinci

KAJIAN SEMIOTIK DALAM NOVEL DÉNG KARANGAN GODI SUWARNA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN MEMBACA NOVEL DI KELAS XI SMA

KAJIAN SEMIOTIK DALAM NOVEL DÉNG KARANGAN GODI SUWARNA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN MEMBACA NOVEL DI KELAS XI SMA 1 D A N G I A N G S U N D A V o l. 5, N o. 1, A p r i l 2 0 1 7 KAJIAN SEMIOTIK DALAM NOVEL DÉNG KARANGAN GODI SUWARNA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN MEMBACA NOVEL DI KELAS XI SMA Debbi Puspita Sari 1, Dedi

Lebih terperinci

Diajukan oleh: MISTINURASIH A

Diajukan oleh: MISTINURASIH A KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL PULANG KARYA TERE LIYEDAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA Skripsi Disusun Sebagai Salah Satu Syarat Menyelesaikan Progam

Lebih terperinci

PRINSIP JEUNG MAKSIM OMONGAN DINA PAGUNEMAN KUMPULAN CARPON PANGGUNG WAYANG KARYA AAM AMILIA

PRINSIP JEUNG MAKSIM OMONGAN DINA PAGUNEMAN KUMPULAN CARPON PANGGUNG WAYANG KARYA AAM AMILIA DANGIANG SUNDA Vol.2 No.1 April 2014 1 PRINSIP JEUNG MAKSIM OMONGAN DINA PAGUNEMAN KUMPULAN CARPON PANGGUNG WAYANG KARYA AAM AMILIA Neno Rahmawati Samsudin 1, Yayat Sudaryat 2, Nunuy Nurjanah 3 email:

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA SUNDA SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI 2 BANJAR

MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA SUNDA SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI 2 BANJAR MATA PELAJARAN : BAHASA DAN SASTRA SUNDA SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI 2 BANJAR KELAS : VIII KOMPETENSI INTI : 8.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 8.2 8.3 8.4 Menghargai dan menghayati

Lebih terperinci

MODEL PEMBELAJARAN SASTRA SUNDA BERBASIS KOMPETENSI DI SMP Ku Drs. Dedi Koswara, M.Hum.

MODEL PEMBELAJARAN SASTRA SUNDA BERBASIS KOMPETENSI DI SMP Ku Drs. Dedi Koswara, M.Hum. MODEL PEMBELAJARAN SASTRA SUNDA BERBASIS KOMPETENSI DI SMP Ku Drs. Dedi Koswara, M.Hum. A. Bubuka Model pembelajaran sastra Sunda berbasis kompetensi, saestuna mangrupa wujud tina metode jeung prosedur

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Perkembangan karakter sebagian pemuda-pemudi saat ini sehubungan dengan pendidikan karakter atau kodratnya sebagai makhluk sosial, dapat dikatakan sangat memprihatinkan.

Lebih terperinci

ULIKAN STRUKTURAL JEUNG PSIKOLOGIS KANA NOVEL SRIPANGGUNG KARYA TJARAKA

ULIKAN STRUKTURAL JEUNG PSIKOLOGIS KANA NOVEL SRIPANGGUNG KARYA TJARAKA 1 D A N G I A N G S U N D A V o l. 3 N o. 2 A G U S T U S 2015 ULIKAN STRUKTURAL JEUNG PSIKOLOGIS KANA NOVEL SRIPANGGUNG KARYA TJARAKA Rany Mahardhika 1, Ruhaliah 2, Retty Isnendes 3 Departemen Pendidikan

Lebih terperinci

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK COPY THE MASTER TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUNGAI TARAB E- JURNAL ILMIAH

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK COPY THE MASTER TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUNGAI TARAB E- JURNAL ILMIAH PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK COPY THE MASTER TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUNGAI TARAB E- JURNAL ILMIAH VIVI ANGGELA PUTRI NPM 09080276 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN

Lebih terperinci

KAJIAN STRUKTURAL DALAM SERAT PARARATON: KEN ANGROK

KAJIAN STRUKTURAL DALAM SERAT PARARATON: KEN ANGROK KAJIAN STRUKTURAL DALAM SERAT PARARATON: KEN ANGROK Oleh : Diana Prastika program studi pendidikan bahasa dan sastra jawa diana_prastika@yahoo.co.id Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan:

Lebih terperinci

KAJIAN SEMIOTIK SYAIR SINDHEN BEDHAYA KETAWANG PADA NASKAH SERAT SINDHEN BEDHAYA

KAJIAN SEMIOTIK SYAIR SINDHEN BEDHAYA KETAWANG PADA NASKAH SERAT SINDHEN BEDHAYA KAJIAN SEMIOTIK SYAIR SINDHEN BEDHAYA KETAWANG PADA NASKAH SERAT SINDHEN BEDHAYA Skripsi Diajukan untuk Menempuh Ujian Sarjana Humaniora Program Strata 1 dalam Ilmu Sastra Indonesia Oleh: Fitrianna Arfiyanti

Lebih terperinci

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN 29 BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN 3.1 Sumber Data Sumber data dina ieu panalungtikan nya éta siswa kelas VII C jeung VII A SMPN 1 Sukawening taun ajaran 2012/2013 anu jumlah siswana kelas VII C 28 siswa,

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. Gambar 1.1 Permukaan Bulan. Bulan merupakan satu-satunya satelit alam yang dimiliki bumi. Kemunculan

BAB 1 PENDAHULUAN. Gambar 1.1 Permukaan Bulan. Bulan merupakan satu-satunya satelit alam yang dimiliki bumi. Kemunculan 1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Penelitian Gambar 1.1 Permukaan Bulan Bulan merupakan satu-satunya satelit alam yang dimiliki bumi. Kemunculan bulan saat malam hari, membuat malam menjadi

Lebih terperinci

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Masalah Muhammad Yogi Hamdani,2013

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Masalah Muhammad Yogi Hamdani,2013 BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Masalah Sastra bisa dianggap minangka gejala sosial. Ku kituna, sastra anu ditulis dina kurun waktu nu tangtu bakal raket patalina jeung norma-norma sarta adatistiadat nu

Lebih terperinci

BAB V KACINDEKAN JEUNG SARAN. karya sastra modéren anu miboga ajén-inajén anu luhung diantarana nya éta ajén

BAB V KACINDEKAN JEUNG SARAN. karya sastra modéren anu miboga ajén-inajén anu luhung diantarana nya éta ajén BAB V KACINDEKAN JEUNG SARAN 5.1 Kacindekan Kumpulan carpon Kanyaah Kolot karya Karna Yudibrata, mangrupa salahsahiji karya sastra modéren anu miboga ajén-inajén anu luhung diantarana nya éta ajén moral

Lebih terperinci

SILABUS. Mata Kuliah TEMBANG (SM 103)

SILABUS. Mata Kuliah TEMBANG (SM 103) SILABUS Mata Kuliah TEMBANG (SM 103) Oya Yukarya, S.Kar., M.Sn. NIP. 196012011990011001 JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011 DESKRIPSI MATA KULIAH TEMBANG Kode, Mata kuliah

Lebih terperinci

2016 PANDANGAN MASYARAKAT SUNDA TERHADAP ORANG BANGSA ASING

2016 PANDANGAN MASYARAKAT SUNDA TERHADAP ORANG BANGSA ASING BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Mantra merupakan puisi lisan yang bersifat magis. Magis berarti sesuatu yang dipakai manusia untuk mencapai tujuannya dengan cara-cara yang istimewa. Perilaku magis

Lebih terperinci

2014 SAJARAH CIJULANG

2014 SAJARAH CIJULANG BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Naskah kuno merupakan salah satu warisan budaya Indonesia dalam bidang keberaksaraan yang telah dilindungi oleh UU RI No. 11 tahun 2010. Ungkapan warisan

Lebih terperinci

TOKOH DAN PENOKOHAN DALAM TEKS CERITA FANTASI KARYA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PAYAKUMBUH

TOKOH DAN PENOKOHAN DALAM TEKS CERITA FANTASI KARYA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PAYAKUMBUH TOKOH DAN PENOKOHAN DALAM TEKS CERITA FANTASI KARYA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PAYAKUMBUH Oleh: Elin Nofia Jumesa 1, Abdurahman 2, Emidar 3. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS Universitas

Lebih terperinci

KETERAMPILAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK TEKS CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BATANG KAPAS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK INKUIRI JURNAL ILMIAH

KETERAMPILAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK TEKS CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BATANG KAPAS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK INKUIRI JURNAL ILMIAH KETERAMPILAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK TEKS CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BATANG KAPAS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK INKUIRI JURNAL ILMIAH KHAIRANILA NPM. 10080066 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN

Lebih terperinci

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Raja Salomo yang Bijaksana

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Raja Salomo yang Bijaksana Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan Raja Salomo yang Bijaksana Allah menunjuk kepada Tuhan dalam Alkitab. Penulis: Edward Hughes Digambar oleh : Lazarus Disadur oleh: Ruth Klassen Diterjemahkan oleh:

Lebih terperinci

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR. MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MADRASAH TSANAWIYAH (MTs.)

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR. MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MADRASAH TSANAWIYAH (MTs.) MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MADRASAH TSANAWIYAH (MTs.) DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT BALAI PENGEMBANGAN BAHASA DAERAH DAN KESENIAN 2013 DRAFT-1 DAN MATA PELAJARAN

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. analisis struktural adalah menjelaskan sedetail mungkin unsur-unsur pembangun

BAB V PENUTUP. analisis struktural adalah menjelaskan sedetail mungkin unsur-unsur pembangun BAB V PENUTUP 5.1 KESIMPULAN Novel Lintang karya Ardini Pangastuti ini terbit pada tahun 1997. Pada penelitian ini novel dianalisis dengan menggunakan teori strukural. Tujuan dari analisis struktural adalah

Lebih terperinci

NILAI BUDAYA DALAM KESENIAN BADOGAR DI DESA MARGALAKSANA KECAMATAN CILAWU KABUPATEN GARUT UNTUK BAHAN PEMBELAJARAN MEMBACA DI SMA KELAS XI

NILAI BUDAYA DALAM KESENIAN BADOGAR DI DESA MARGALAKSANA KECAMATAN CILAWU KABUPATEN GARUT UNTUK BAHAN PEMBELAJARAN MEMBACA DI SMA KELAS XI 1 Ι D A N G I A N G S U N D A V o l. 3 N o. 3 D e s e m b e r 2014 NILAI BUDAYA DALAM KESENIAN BADOGAR DI DESA MARGALAKSANA KECAMATAN CILAWU KABUPATEN GARUT UNTUK BAHAN PEMBELAJARAN MEMBACA DI SMA KELAS

Lebih terperinci

Pemilik jiwa yang sepi

Pemilik jiwa yang sepi Mawar biru Kusiapkan ini khusus untuk hadiah ulang tahunmu Sebagai persembahanku atas perhatianmu... Cintamu dan kesediaanmu menerima diriku Terimalah ini Mawar biru... Yang khusus kupetik dari surga Untuk

Lebih terperinci

Prosa Tradisional (Hikayat Indera Nata)

Prosa Tradisional (Hikayat Indera Nata) Prosa Tradisional (Hikayat Indera Nata) Sinopsis Kisah bermula bermula apabila Indera Jenaka tiba ke negeri Rom setelah sekian lama mengembara dan sampai ke rumah bondanya Si Batu Kembar. Bondanya bertanya

Lebih terperinci

CINTA TELAH PERGI. 1 Penyempurna

CINTA TELAH PERGI. 1 Penyempurna CINTA TELAH PERGI 1 Penyempurna Enam belas tahun yang lalu seorang ibu bernama Rosa melahirkan seorang bayi perempuan, bayi yang selama ini bu Rosa dan pak Adam (suami bu Rosa) idam-idamkan selama dua

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Negara Indonesia merupakan gugusan pulau dan kepulauan yang memiliki beragam warisan budaya dari masa lampau. Kekayaan-kekayaan yang merupakan wujud dari aktivitas-aktivitas

Lebih terperinci

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Panalungtikan

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Panalungtikan BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Panalungtikan Sacara lahiriah unggal siswa miboga kamampuh pikeun maca, nulis, ngaregepkeun, tur nyarita. Dina kanyataanana teu sakabéh siswa miboga kamampuh anu alus dina

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Sastra adalah karya lisan atau tertulis yang memiliki berbagai ciri keunggulan seperti keorisinilan, keartistikan, keindahan dalam isi dan ungkapannya (Sudjiman,

Lebih terperinci

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

BAB V SIMPULAN DAN SARAN BAB V SIMPULAN DAN SARAN Pada bab ini, peneliti menjabarkan kesimpulan yang didapatkan dari hasil penelitian serta saran yang diharapkan dapat memberikan beberapa masukan bagi mahasiswa bahasa Perancis

Lebih terperinci

SUTI: PEREMPUAN PINGGIR KOTA

SUTI: PEREMPUAN PINGGIR KOTA RESENSI BUKU SUTI: PEREMPUAN PINGGIR KOTA Nia Kurnia Balai Bahasa Jawa Barat, Jalan Sumbawa Nomor 11, Bandung 40113, Telepon: 081321891100, Pos-el: sikaniarahma@yahoo.com Identitas Buku Judul Novel Pengarang

Lebih terperinci

NO. 540/FPBS.0251/2013

NO. 540/FPBS.0251/2013 BAB 1 BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Masalah Nulis mangrupa hiji kagiatan anu sifatna produktif jeung éksprésif. Dina kagiatan nulis, panulis kudu miboga kaparigelan dina ngadumaniskeun struktur basa jeung kosa

Lebih terperinci

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Daud Sang Raja (Bagian 1)

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Daud Sang Raja (Bagian 1) Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan Daud Sang Raja (Bagian 1) Allah menunjuk kepada Tuhan dalam Alkitab. Penulis: Edward Hughes Digambar oleh : Lazarus Disadur oleh: Ruth Klassen Diterjemahkan oleh:

Lebih terperinci

ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA TOKOH UTAMA NOVEL MERENGKUH CITA MERAJUT ASA KARYA ARIF YS DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA

ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA TOKOH UTAMA NOVEL MERENGKUH CITA MERAJUT ASA KARYA ARIF YS DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA TOKOH UTAMA NOVEL MERENGKUH CITA MERAJUT ASA KARYA ARIF YS DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA Oleh: Novi Asriyani Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sastra diciptakan pengarang berdasarkan realita (kenyataan) yang ada di dalam masyarakat. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa sastra memang mencerminkan kenyataan,

Lebih terperinci

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN RUMPAKA KAWIH STRUKTURAL JEUNG SÉMIOTIK

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN RUMPAKA KAWIH STRUKTURAL JEUNG SÉMIOTIK 28 BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN 3.1 Data jeung Sumber Data Panalungtikan Anu jadi data dina ieu panalungtikan nya éta rumpaka kawih anu eusina ngandung unsur struktur, sémiotik, jeung ajén moral. Sumber

Lebih terperinci

CAMPUR KODE DALAM AKUN TWITTER MAHASISWA DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH FPBS UPI

CAMPUR KODE DALAM AKUN TWITTER MAHASISWA DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH FPBS UPI 1 D ANG I A N G S U N D A, V O L. 3, N O. 1, A G U S T U S 2015 CAMPUR KODE DALAM AKUN TWITTER MAHASISWA DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH FPBS UPI Aditia Solehudin 1, Yayat Sudaryat 2, Dingding Haerudin

Lebih terperinci

Raja Salomo yang Bijaksana

Raja Salomo yang Bijaksana Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan Raja Salomo yang Bijaksana Allah menunjuk kepada Tuhan dalam Alkitab. Penulis: Edward Hughes Digambar oleh: Lazarus Disadur oleh: Ruth Klassen Diterjemahkan oleh:

Lebih terperinci

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Kelurahan Sindangkasih adalah kearifan lokal budaya yang masih tersisa di

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Kelurahan Sindangkasih adalah kearifan lokal budaya yang masih tersisa di BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan Seni tradisi Gaok di Majalengka, khususnya di Dusun Dukuh Asem Kelurahan Sindangkasih adalah kearifan lokal budaya yang masih tersisa di wilayah tersebut. Berbeda dengan

Lebih terperinci

Buah Kejujuran Putri Amanda Karimatullah LL

Buah Kejujuran Putri Amanda Karimatullah LL Buah Kejujuran Putri Amanda Karimatullah LL Berita duka menyelimuti kerajaan Airllie, patih kerajaan itu meninggal dunia karena tertimpa bebatuan yang jatuh dari atas bukit saat sedang menjalankan tugas

Lebih terperinci

KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MENGEMBANGKAN KALIMAT TOPIK SISWA KELAS X SMA N 8 PADANG ARTIKEL ILMIAH

KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MENGEMBANGKAN KALIMAT TOPIK SISWA KELAS X SMA N 8 PADANG ARTIKEL ILMIAH KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MENGEMBANGKAN KALIMAT TOPIK SISWA KELAS X SMA N 8 PADANG ARTIKEL ILMIAH Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (STRATA

Lebih terperinci

2016 TEKS NASKAH SAWER PANGANTEN: KRITIK, EDISI, DAN TINJAUAN FUNGSI

2016 TEKS NASKAH SAWER PANGANTEN: KRITIK, EDISI, DAN TINJAUAN FUNGSI 1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Naskah merupakan hasil medium tulis yang digunakan pada sastra klasik. Isi naskah tersebut dapat meliputi semua aspek kehidupan budaya bangsa yang bersangkutan

Lebih terperinci

BAB VI SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI

BAB VI SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI BAB VI SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI Pada bagian ini akan diekemukakan simpulan, implikasi, dan rekomendasi berdasarkan hasil analisis dan pembahasan penelitian. Simpulan, implikasi, dan rekomendasi

Lebih terperinci

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Basa nya éta sistem lambang omongan nu dihasilkeun ku pakakas ucap manusa kalawan puguh éntép seureuhna (sistematis) tur ragem (konvénsional) antaranggota masarakatna pikeun

Lebih terperinci

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Masalah Prosés diajar basa Sunda di jaman kiwari kurang minatna, ku sabab siswa nganggap yén pangajaran basa Sunda téh

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Masalah Prosés diajar basa Sunda di jaman kiwari kurang minatna, ku sabab siswa nganggap yén pangajaran basa Sunda téh BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Masalah Prosés diajar basa Sunda di jaman kiwari kurang minatna, ku sabab siswa nganggap yén pangajaran basa Sunda téh ngabosenkeun. Ieu fakta ngabalukarkeun kurangna minat

Lebih terperinci

ASPEK-ASPEK TEMATIS DALAM BUKU KAMBING JANTAN KARYA RADITYA DIKA: Tinjauan Struktural Robert Stanton

ASPEK-ASPEK TEMATIS DALAM BUKU KAMBING JANTAN KARYA RADITYA DIKA: Tinjauan Struktural Robert Stanton ASPEK-ASPEK TEMATIS DALAM BUKU KAMBING JANTAN KARYA RADITYA DIKA: Tinjauan Struktural Robert Stanton SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan guna Melengkapi Gelar Sarjana Sastra Jurusan Sastra

Lebih terperinci

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN 3.1 Désain jeung Métode Panalungtikan Numutkeun Suwanda (2011, kc. 1) désain (rancangan), nya éta sagala hal anu geus dirancang, disiapkeun, direncanakeun, atawa diprogramkeun.

Lebih terperinci

VII. WANDA JEUNG FUNGSI KALIMAH

VII. WANDA JEUNG FUNGSI KALIMAH VII. WANDA JEUNG FUNGSI KALIMAH A. TUJUAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mibanda pangaweruh anu jugala ngeunaan wanda, sipat, jeung fungsi kalimah dina basa Sunda. Tujuan husus anu kudu kahontal tina ieu pangajaran,

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA

MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA Juli 2013 SILABUS Kelas IX MATA PELAJARAN Sekolah Menengah Pertama dan Madrasah Tsanawiyah DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2013 MATERI 1: PIDATO IX/1 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN

Lebih terperinci

ASPEK SOSIOLOGI SASTRA NOVEL 99 HARI DI PRANCIS KARYA WIWID PRASETIYO DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS XI SMA

ASPEK SOSIOLOGI SASTRA NOVEL 99 HARI DI PRANCIS KARYA WIWID PRASETIYO DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS XI SMA ASPEK SOSIOLOGI SASTRA NOVEL 99 HARI DI PRANCIS KARYA WIWID PRASETIYO DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS XI SMA Oleh: Evi Tri Purwanti Program Studi Pendidikan Bahasa dan SastraIndonesia Universitas

Lebih terperinci

Mangrupa syarat ngaréngsékeun perkuliahan: makalah, laporan buku, anotasi bibliografi.

Mangrupa syarat ngaréngsékeun perkuliahan: makalah, laporan buku, anotasi bibliografi. KALUNGGUHAN KARYA TULIS ILMIAH DI UPI Mangrupa syarat ngaréngsékeun perkuliahan: makalah, laporan buku, anotasi bibliografi. Mangrupa syarat wajib dina ngaréngsékeun program S1, S2,&S3: skripsi(s1), tésis

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Zainal Arifin Nugraha, 2013

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Zainal Arifin Nugraha, 2013 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Naskah kuno merupakan hasil kebudayaan suatu bangsa yang tak ternilai harganya. Di dalamnya terdapat nilai-nilai luhur yang ingin disampaikan oleh nenek moyang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. kesusastraan Bali adalah salah satu bagian dari karya sastra yang terdapat di

BAB I PENDAHULUAN. kesusastraan Bali adalah salah satu bagian dari karya sastra yang terdapat di BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Sastra merupakan karya tulis yang jika dibandingkan dengan tulisan lain, memiliki berbagai ciri keunggulan, seperti keaslian, keindahan dalam isi dan ungkapannya. Karya

Lebih terperinci

WAWACAN SAPRI: KRITIK TEKS DAN TINJAUAN KANDUNGAN

WAWACAN SAPRI: KRITIK TEKS DAN TINJAUAN KANDUNGAN WAWACAN SAPRI: KRITIK TEKS DAN TINJAUAN KANDUNGAN Arifudin Muhammad Rasyid Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia FPBS, Universitas Pendidikan Indonesia Surel: ruthlessdeed666@rocketmail.com Abstrak

Lebih terperinci

Raja Salomo yang Bijaksana

Raja Salomo yang Bijaksana Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan Raja Salomo yang Bijaksana Penulis: Edward Hughes Digambar oleh: Lazarus Diterjemahkan oleh: Widi Astuti Disadur oleh: Ruth Klassen Cerita 22 dari 60 www.m1914.org

Lebih terperinci

Abstract. Keywords : Psychology literature, figures, plot and setting.

Abstract. Keywords : Psychology literature, figures, plot and setting. 1 PENOKOHAN DALAM NOVEL YUKI GUNI KARYA KAWABATA YASUNARI KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA Putu Ika Suarmayani 0601705022 Program Studi Sastra Jepang, Fakultas Sastra, Universitas Udayana Abstract The main object

Lebih terperinci

BAB III METODE PANALUNGTIKAN

BAB III METODE PANALUNGTIKAN BAB III METODE PANALUNGTIKAN 3.1 Lokasi jeung Subjek Panalungtikan 3.1.1 Lokasi Kacamatan salem mangrupa salah sahiji ti 17 kacamatan nu aya di kabupatén Brebes sarta mangrupa salasahiji ti 7 kacamatan

Lebih terperinci

ANALISIS STRUKTURAL NOVEL BERLAYAR KE SURGA KARYA RAMADHA TSULATSI HAJAR DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN DI SMA

ANALISIS STRUKTURAL NOVEL BERLAYAR KE SURGA KARYA RAMADHA TSULATSI HAJAR DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN DI SMA ANALISIS STRUKTURAL NOVEL BERLAYAR KE SURGA KARYA RAMADHA TSULATSI HAJAR DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN DI SMA Oleh: Adi Nugroho Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas

Lebih terperinci

Analisis Struktural Novel Rangsang Tuban Karya Padmasusastra dan Pembelajarannya di SMA

Analisis Struktural Novel Rangsang Tuban Karya Padmasusastra dan Pembelajarannya di SMA Analisis Struktural Novel Rangsang Tuban Karya Padmasusastra dan Pembelajarannya di SMA Oleh: Nur Isrofi Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Nurisrofi07@gmail.com Abstrak: Penelitian ini bertujuan

Lebih terperinci

Raja Salomo yang Bijaksana

Raja Salomo yang Bijaksana Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan Raja Salomo yang Bijaksana Allah menunjuk kepada Tuhan dalam Alkitab. Penulis: Edward Hughes Digambar oleh : Lazarus Disadur oleh: Ruth Klassen Diterjemahkan oleh:

Lebih terperinci

Allah Memberkati Yusuf Si Budak

Allah Memberkati Yusuf Si Budak Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan Allah Memberkati Yusuf Si Budak Penulis: Edward Hughes Digambar oleh: M. Maillot dan Lazarus Diterjemahkan oleh: Widi Astuti Disadur oleh: M. Maillot dan Sarah S.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang 1.1 Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN Puisi rakyat merupakan salah satu genre folklor lisan. Puisi rakyat memiliki arti sebagai kesusastraan rakyat yang sudah tertentu bentuknya, biasanya terdiri atas beberapa

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Jawa Barat merupakan salah satu daerah yang memiliki banyak khasanah seni budaya. Seni pupuh merupakan salah satu di antaranya. Pupuh merupakan hasil dari akulturasi

Lebih terperinci

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN 3.1 Sumber Data Panalungtikan Sumber data dina ieu panalungtikan nya éta siswa SMP Negeri 9 Kota Bandung kelas VIII-12 kalawan jumlahna aya 40 urang, anu ngawengku 18 urang

Lebih terperinci

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Daud Sang Raja (Bagian 1)

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Daud Sang Raja (Bagian 1) Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan Daud Sang Raja (Bagian 1) Allah menunjuk kepada Tuhan dalam Alkitab. Penulis: Edward Hughes Digambar oleh: Lazarus Disadur oleh: Ruth Klassen Diterjemahkan oleh:

Lebih terperinci

ANALISIS WATAK TOKOH UTAMA NOVEL PERAHU KERTAS KARYA DEWI LESTARI. Oleh. 1) Mahasiswa STKIP PGRI Sumatera Barat

ANALISIS WATAK TOKOH UTAMA NOVEL PERAHU KERTAS KARYA DEWI LESTARI. Oleh. 1) Mahasiswa STKIP PGRI Sumatera Barat ANALISIS WATAK TOKOH UTAMA NOVEL PERAHU KERTAS KARYA DEWI LESTARI Oleh,, 1) Mahasiswa STKIP PGRI Sumatera Barat 2) 3)Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI Sumatera Barat

Lebih terperinci