BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan sampel penelitian yang diperoleh dari hasil analisis. yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan:

Transkripsi

1 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan sampel penelitian yang diperoleh dari hasil analisis yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan pendidikan perkoperasian terhadap partisipasi anggota KOPARI Catra Gemilang. Hal ini ditunjukkan dengan nilai t hitung sebesar 4,718 dengan nilai signifikansi t sebesar 0,000 dan koefisien regresi sebesar 0,382. Karena nilai signifikansi t < 0,05 dan koefisien regresi mempunyai nilai positif, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan pendidikan perkoperasian terhadap partisipasi anggota. 2. Terdapat pengaruh positif dan signifikan pelayanan koperasi terhadap partisipasi anggota KOPARI Catra Gemilang. Hal ini ditunjukkan dengan nilai t hitung sebesar 3,932 dengan nilai signifikansi t sebesar 0,000 dan koefisien regresi sebesar 0,384. Karena nilai signifikansi t < 0,05 dan koefisien regresi mempunyai nilai positif, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan pelayanan koperasi terhadap partisipasi anggota. 3. Terdapat pengaruh positif dan signifikan pendidikan perkoperasian dan pelayanan koperasi terhadap partisipasi anggota KOPARI Catra Gemilang. Hal ini ditunjukkan dengan nilai F hitung sebesar 18,929 dengan nilai signifikansi F sebesar 0,000. Karena nilai signifikansi F < 105

2 106 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pendidikan perkoperasian dan pelayanan koperasi terhadap partisipasi anggota. Koefisien determinasi (R 2 ) sebesar 19,4% partisipasi anggota dapat dijelaskan oleh variabel pendidikan perkoperasian sebesar 11,16% dan pelayanan koperasi sebesar 8,24%. Sedangkan sisanya 80,6% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti oleh penelitian ini. B. Saran Berdasarkan hasil penelitian serta hal-hal yang terkait dengan keterbatasan penelitian, maka terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan yaitu : 1. Pendidikan perkoperasian anggota KOPARI Catra Gemilang Kabupaten Magelang perlu dipertahankan karena termasuk dalam kategori tinggi. Untuk terus mempertahankan pendidikan perkoperasian butuh dukungan dari semua pihak seperti pengurus maupun pemerintah. Pendidikan perkoperasian yang diberikan kepada anggota bisa dalam bentuk pendidikan tentang hak dan kewajiban sebagai anggota koperasi dan pelatihan-pelatihan. Karena dengan pendidikan perkoperasian yang tinggi anggota akan sadar tentang hak dan kewajibannya sehingga hal ini akan mendorong peningkatan partisipasi anggota. 2. Pelayanan koperasi anggota KOPARI Catra Gemilang Kabupaten Magelang perlu dipertahankan karena termasuk dalam kategori sangat

3 107 tinggi. Untuk dapat mempertahankan pelayanan koperasi kepada anggota pihak KOPARI Catra Gemilang harus terus memberikan service quality yang baik. Service quality yang baik akan memotivasi para anggota untuk terus berpartisipasi aktif dalam berkoperasi. 3. Perlunya meningkatkan peran serta pengurus dan pengawas dalam mempertahankan tingkat partisipasi mengingat partisipasi anggota KOPARI Catra Gemilang berada pada kategori sangat tinggi karena partisipasi yang tinggi akan mendorong keberhasilan pengembangan koperasi.

4 DAFTAR PUSTAKA Achma Hendra Setiawan. (2004). Penigkatan Partisipasi Anggota Dalam Rangka Menunjang Pengembangan Usaha Koperasi. Jurnal FE (Vol. 1 Nomor 1). Hlm Diambil pada tanggal 20 Maret 2012 Pkl dari gka...by_achma_hendra_setiawan_%28ok%29.pdf. Ai Shofa. (2008). Analisis Faktor yang Mempengaruhi partisipasi Anggota (Suatu Kasus pada Koperasi Jasa Angkutan Bandung Tertib{KOBANTER} Kota Bandung). Skripsi. Universitas Pendiddikan Indonesia. Annisa Aini & Achma Hendra Setiawan. (2006). Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Partisipasi Anggota Koperasi Serba Usaha (KSU) Unit Usaha Simpan Pinjam (USP) Karyawan Pemerintah Daerah Kota Semarang. Jurnal Dinamika Pembangunan (Vol. 3 Nomor 2). Hlm Diakses pada 20 Maret 2012 Pkl dari ruhi...by_anisa_aini_%26_achma_hendra_setiawan.%282%29.pdf. Arga Teguh Mahariyanto. (2010). Pengaruh Pendidikan Perkoperasian Anggota, Kualitas Pelayanan Koperasi dan Kemampuan Manajerial Pengurus Terhadap Partisipasi Anggota Primkokar Perum Perhutani KPH Pekalongan Timur Tahun Skripsi. Universitas Negeri Semarang. Bayu Krisnamurti. (1998). Perkembangan Kelembagaan dan Perilaku Usaha Koperasi Unit Desa di Jawa Barat. Kajian Cross Section. Tesis Institut Pertanian Bogor. Bogor: Institut Pertanian Bogor. Deputi Bidang Pengembangan SDM Kementerian Koperasi Dan Usaha Kecil Dan Menengah RI. (2010). Partisipasi Anggota Koperasi. Diambil pada tanggal 23 Maret 2012 Pkl dari si_anggota_koperasi.pdf. Djemari Mardapi.2008.Teknik Penurunan Instrumen Tes dan Non Tes.Yogyakarta: Mitra Cendekia Press H.A.S Moenir. (2010). Manajemen Pelayanan Umum Indonesia. Bumi aksara: Jakarta. Hendar & Kusnadi. (2005). Ekonomi Koperasi (untuk perguruan tinggi). Jakarta: FEUI. 108

5 109 Hendar. (2010). Manajemen Perusahaan Koperasi. Erlangga: Jakarta. Husein Umar. (2008). Desain Penelitian Akuntansi Keperilakuan. Jakarta: Rajawali Pers. Ikatan Akuntan Indonesia. (2009). Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan. Jakarta: Salemba Empat. Imam Ghozali. (2011). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Jajang W. Mahri. (2004). Pelayanan dan Manfaat Koperasi, Serta Pengaruhnya Terhadap Partisipasi Anggota. Jurnal FPIPS/Pendidikan Ekonomi UPI. Hlm Diambil pada tanggal 25 Maret 2012, Pkl dari Ninik Widiyanti. (1999). Manajemen Koperasi. Jakarta: PT Rineka Cipta. Nur Lailatus Zahroh. (2008). Analisis Penerapan Prinsip Pendidikan Perkoperasian dalam Meningkatkan Partisipasi Anggota pada KPRI Pergu Kecamatan Singosari Kabupaten Malang. Skripsi. Universitas Islam Negeri Malang. Nurul Istiqomah. (2011). Pengaruh Layanan Koperasi Sekolah terhadap Partisipasi Siswa di Sekolah (Studi Kasus Siswa Kelas X MAN 3 Malang). Skripsi. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Ramudi Arifin. (2002). Manfaat Harga Koperasi, Landasan Teoritis Pengembangan Usaha Kecil dan Menengah. Bandung: Laboratorium Mankop IKOPIN. Rara Ajeng D.M.Y.. (2010). Pengaruh kualitas layanan koperasi terhadap partisipasi anggota KPRI "MES" Bantur Kecamatan Bantur Kabupaten Malang. Skripsi Universitas Negeri Malang. Malang: Lembaga Penelitian Reni Nurapiani. (2011). Pengaruh Pelayanan Koperasi dan Partisipasi Anggota terhadap Perkembangan Koperasi (Suatu Kasus pada Koperasi Simpan Pinjam Padamukti Garut). Skripsi. Universitas Pendidikan Indonesia. Ririn Arinah. (2010). Pengaruh Manfaat Ekonomi dan Pelayanan Koperasi terhadap Partisipasi Anggota (Study Explanatory pada Koperasi Pengrajin Kueh Gotong Royong di Kabupaten Cirebon). Skripsi. Universitas Pendidikan Indonesia. Ropke, Jochen. (2003). Ekonomi Koperasi Teori dan Praktek (Alih Bahasa: Hj. Sri Djatnika, S.E.,M.Si). Jakarta: Salemba Empat.

6 110 Singgih Santoso. (1999). SPSS: Mengolah Data Statistik Secara Profesional. Jakarta: PT Elek Media Komputindo. Sudarsono. (2004). Manajemen Koperasi Indonesia. Bandung: Rineka Cipta. Sugiyanto. (2002). Promosi Ekonomi Anggota (PEA) sebagai Ukuran Kinerja Keuangan dalam Bunga Rampai 20 Pokok Pemikiran tentang Pembangunan Koperasi. Bandung: IKOPIN. Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: CV Alfabeta.. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.. (2010). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. Suharsimi Arikunto. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Susi Susanti. (2009). Peranan Pendidikan Perkoperasian. Diambil pada tanggal 25 Maret 2012 Pkl WIB dari Sutrisno Hadi. (2004). Analisis Regresi. Yogyakarta: Penerbit ANDI. Tati Suhartati Joesroen. (2005). Manajemen Strategik Koperasi. Yogyakarta: Graha Ilmu. Tiktik S P & Abd Rachman S. (2002). Ekonomi Skala Kecil/Menengah dan Koperasi. Jakarta: Ghalia Indonesia.