DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR
|
|
|
- Herman Widjaja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 1. Senin, JADWAL SIARAN LIVE PROGRAM PENMBEKALAN TIK BAGI GURU TAMAN KANAK-KANAKSISTEM JARAK JAUH SEMESTER 2 UPT-TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN INFORMASI PENDIDIKAN DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN Kognitif (Math) Strategi Pemb. di TK berbasis TIK ttg Bilangan ke satu 2. Rabu, Senin, Kognitif (Math) Game interaktif Tentang bilangan ke satu 3. Kognitif (Math) Cara membuat media Slide bilangan ke satu 1. Kognitif (Math) Cara membuat media Slide bilangan ke dua 2. Kognitif (Math) Strategi Pemb. di TK berbasis TIK ttg Bilangan ke dua 3. Kognitif (Math) Game interaktif tentang bilangan ke 2 1. Kognitif (Math) Cara membuat media Slide Permainan Bilangan kesatu 2. Kognitif (Math) Cara membuat media Slide Permainan Bilangan kedua 3. Langkah-2 & evaluasi Pemb.di TK Berbasis TIK bid.peng. Kognitif (Math) tentang bilangan dan Permainan bilangan 1. Dra. Nur Henti Simatupang, M.Sn (Kartika Rinakit Adhe, M.Pd) 3. Yudi Indra Lesmana 2. Dra. Nur Henti Simatupang, M.Sn (Kartika Rinakit Adhe, M.Pd) 1. Yudi Indra Lesmana, S.Pd 2. Sa ad Wasis Hidayat, S.Pd 3. Dra. Hj. Miatin, M.Pd
2 4. Rabu, Kognitif (Math) Strategi Pemb. di TK berbasis TIK tentang perbandingan 1. Haryanto, S.Pd dan ukuran 5. Senin, Rabu, Senin Kognitif (Math) Game interaktif tentang ukuran 3. Kognitif (Math) cara membuat media Slide Animasi perbandingan & ukuran 1 1. Kognitif (Math) cara membuat media Slide Animasi Perbandingan & ukuran 2 2. Langkah-2 & evaluasi Pemb.di TK berbasis TIK bid.peng. Kognitif (Math) tentang Perbandingan & ukuran 3. Kognitif (Math) Strategi Pemb. di TK berbasis TIK tentang Warna 1. Game interaktif bidang Kognitif (Math) tentang warna 2. Kognitif (Math) cara membuat slide Warna dgn media gambarnya kesatu 3. Kognitif (Math) cara membuat slide Warna dengan media gambarnya kedua 1. Langkah-2 & evaluasi Pemb.di TK berbasis TIK bid.peng. Kognitif (Math) ttg Tentang warna dgn media gambarnya 2. Kognitif (Sains) Strategi Pemb. di TK berbasis TIK tentang benda terapung, Melayang dan tenggelam 3. Kognitif (Sains) Game interaktif tentang Sians (melayang, terapung, tenggelam) 3. Yudi Indra Lesmana, S.Pd 3. Haryanto, S.Pd 1. Hj. Nuril Fijriyani, SE, M.Pd 1. Dra. Hj. Miatin, M.Pd 2. Dra.NurHenti Simatupang, M.Sn (Resa
3 8. Rabu, Yudi Indra Lesmana, S.Pd 9. Senin, Rabu, Senin, Kognitif (Sains) tentang cara membuat Media slide benda terapung, melayang dan tenggelam bagian kesatu 2. Kognitif (Sains) tentang cara membuat Media slide benda terapung, melayang dan tenggelam bagian kedua 3. Kognitif (Sains) tentang cara meman- Faatkan Media slide benda terapung, Melayang dan tenggelam bagian kesatu 1. Kognitif (Sains) tentang cara meman- Faatkan Media slide benda terapung, Melayang dan tenggelam bagian kesatu 2. Langkah-2 & evaluasi Pemb.di TK berbasis TIK bid.peng. Kognitif (Sains) ttg benda terapung, melayang, tenggelam 3. Kognitif (Sains) strategi Pemb. di TK ber basis TIK tentang Gejala Alam 1.Kognitif (Sains) Game interaktif tentang Sains (gejala alam) 2. Kognitif (Sains) tentang cara membuat Slide animasi tentang gejala alam ke Kognitif (Sains) tentang cara membuat Slide animasi tentang gejala alam ke Langkah-2 & evaluasi Pemb.di TK berbasis TIK bid.peng. Kognitif (Sains) tentang gejala alam 2. Bahasa, Strategi Pemb. di TK berbasis TIK bid. Bahasa tentang keaksaraan 3. Bahasa, Game interaktif tentang keaksaraan 3. Dra. Nur Henti Simatupang, M.Sn (Reza) 1. Dra. Hj. Miatin, M.Pd 2. Haryanto, S.Pd
4 12 Rabu, Yudi Indra Lesmana, S.Pd 2. Sa ad Wasis Hidayat, S.Pd 13. Senin, Rabu, Senin, Bahasa keaksaraan tentang cara membuat media gambar untuk melatih Motorik anak kesatu 2. Bahasa keaksaraan tentang cara membuat media gambar untuk melatih Motorik anak kesatu 3. Langkah-2 & evaluasi Pemb.di TK berbasis TIK bid.peng. bahasa tentang keaksaraan 1. Bidang Pengemb. Bahasa, Strategi Pemb. di TK berbasis TIK tentang Bahasa ekpresif 2. Game interaktif trentang bahasa ekpresif 3. Bahasa ekpresif tentang cara membuat media slide bahasa ekpresif bagian kesatu 1. Bahasa ekpresif tentang cara membuat media slide bahasa ekpresif bagian kedua 2. Langkah-2 & evaluasi Pemb.di TK berbasis TIK bid.peng. bahasa tentang bahasa ekpresif 3. Seni kriya, Strategi Pemb. di TK berbasis TIK tentang membuat buku/kartu ucapan sederhana 1. Seni kriya, tentang cara membuat buku/kartu ucapan sederhana melalui pemanfaatan TIK 2. Seni kriya, cara membuat media gambar & tempel dlm bentuk kartu ucapan bagian kesatu 3. Seni kriya, cara membuat media gambar & tempel dlm bentuk kartu ucapan bagian kesatu 3. Dra. Hj. Miatin, M.Pd 1. Haryanto, S.Pd 3. Yudi Indra Lesmana, S.Pd 3. Dra. Nurhenti Simatupang, M.Sn (Kartika Rinakit Adhe, M.Pd) 1. Hj. Nuril Fijriyani, SE, M.Pd
5 16. Rabu, Langkah-2 & ev. Pemb.di TK berbasis TIK bid. Seni kriya tentang membuat 1. Dra. Hj. Miatin, M.Pd media gambar dlm btk kartu ucapan 17. Senin, Nurul Ary Suciawati, S.Sos 1. Singgih Maleyson, S.Pd 2. Musik dan gerak, Strategi Pemb. di TK berbais TIK tentang bermain musik dan gerak 3. Musik dan gerak. Bermain musik dengan game interaktif 1. Musik dan gerak. Bermain musik menggunakan TIK. Cara membuat Media slide dengan musik kesatu 2. Musik dan gerak. Bermain musik menggunakan TIK. Cara membuat Media slide dengan musik kedua 3. Musik dan Gerak. Strategi Pemb. di TK tentang bermain musik dengan menggunakan TIK 2. Dra. Nurhenti Simatupang, M.Sn 3. Haryanto, S.Pd 18. Rabu, Nurul Ary Suciawati, S.Sos 1. Musik dan gerak. Bermain musik dengan game interaktif 2. Musik dan Gerak. Bermain musik Menggunakan TIK. Tentang cara Membuat media slide dengan musik 1 3. Musik dan Gerak. Bermain musik Menggunakan TIK. Tentang cara Membuat media slide dengan musik 2 1. Hj. Nuril Fijriyani, SE, M.Pd 2. Sa ad Wasis Hidayat, S.Pd 3. Yudi Indra Lesmana, S.Pd
6 19. Senin, Pengarah Acara/PA 1. Langkah-2 & ev. Pemb.di TK berbasis TIK bid. tentang bermain musik dan 1. Dra. Miatin, M.Pd gerak menggunakan IT Koordinator Teknik 20. Senin, Pengarah Acara/PA Koordinator Teknik 2. Musik dan gerak. Strategi Pemb. di TK berbasis TIK tentang mengenal musik dan gerak 3. Musik dan Gerak. Game interaktif tentang musik dan gerak 1. Mengenal musik dan gerak. Cara Membuat media slide dengan musik dan contoh gerakan bagian kesatu 2. Mengenal musik dan gerak. Cara Membuat media slide dengan musik dan contoh gerakan bagian kedua 3. Langkah-2 & ev. Pemb.di TK berbasis TIK bid. tentang musik dan contoh Gerakan. 2. Dra. Nurhenti Simatupang, M.Sn 4. Yudi Indra Lesmana Surabaya, 25 Agustus 2015 Kepala UPT TEKKOMDIK Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur Dra. EMA SUMIARTI, M.Si Pembina NIP
7 JADWAL SIARAN PROGRAM PEMBEKALAN TIK BAGI GURU TAMAN KANAK-KANAK SISTEM JARAK JAUH UPT-TEKNOLOGI KOMUNIKASI & INFORMASI PENDIDIKAN DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR SEMESTER 2 TAHUN 2015 BULAN/TANGGAL NO. HARI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEM KETERANGAN 1. SENIN Siran dimualai Jam WIB Setiap hari tiga Narasumber 2. RABU Mengetahui Surabaya, 25 Agustus 2015 Kasi Pelayanan & Pemanfaatan Station Manager ROS Koordinator Program SRI SUARNI, S.Pd Dra. KUSWINARSIH, M.MPd SRI NURHAYATI, S.Pd NIP NIP NIP
UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN PENCAMPURAN WARNA PADA ANAK KELOMPOK BTK AISYIYAH GONDANG TAHUN AJARAN 2013/2014
UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN PENCAMPURAN WARNA PADA ANAK KELOMPOK BTK AISYIYAH GONDANG TAHUN AJARAN 2013/2014 Disusun Oleh MARINEM A53B111023 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 MAGELANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 MAGELANG Disusun oleh Nama : Rully Khusna Hikmawati NIM : 4101409048 Program Studi : Pendidikan Matematika, S1 FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
I. PENDAHULUAN. perlakuan yang diberikan pada anak harus memperhatikan karakteristik pada
1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Anak usia dini adalah sosok individu yang sedang menjalani suatu proses perkembangan dengan pesat dan fundamental bagi kehidupan anak selanjutnya. Karena pada
JADWAL PERKULIAHAN JURUSAN PG-PAUD
JADWAL PERKULIAHAN JURUSAN PG-PAUD Jurusan T.A/Semester Jam HARI SENIN : Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) : 2016/2017 (Ganjil/20161) Ruangan SKS Kode Mata Kuliah Semester A4.7 A4.8 A4.9
SEMESTER : VII (tujuh) REGULER KELOMPOK BELAJAR : KUDUS. Fifti Istiklaili, M.Kes
NSTTUT KEGURUAN DAN LMU PENDDKAN (KP) VETERAN SEMARANG Tahun Akademik Gasal 014 / 015 Kampus : Jl. Pawiyatan Luhur V Semarang 50 Telp : (04) 816118. Fax. (04) 916105 Telp. /Fax : (04) 850118 Yayasan :
SKRIPSI. Diajukan Sebagai Prasyarat Untuk Mengikuti Ujian Skripsi SI Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini Pada Fakultas Ilmu Pendidikan O L E H :
MS Word Export To Multiple PDF Files Software - Please purchase license.peran GURU DALAM MENANAMKAN KONSEP SAINS SEDERHANA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK NEGERI PEMBINA KECAMATAN SIPATANA KOTA GORONTALO SKRIPSI
BAB I PENDAHULUAN. anak yang sedang membutuhkan upaya-upaya pendidikan untuk mencapai
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Anak Usia Dini adalah anak pada usia antara 0-6 tahun merupakan anak yang sedang membutuhkan upaya-upaya pendidikan untuk mencapai optimalisasi semua aspek perkembangan
WALIKOTA TASIKMALAYA
WALIKOTA TASIKMALAYA PERATURAN WALIKOTA TASIKMALAYA NOMOR : 23 TAHUN 2009 TENTANG KETENTUAN JUMLAH, HARI DAN JAM KERJA DI LINGKUNGAN PEMERINTAH KOTA TASIKMALAYA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA
PROGRAM PEMBELAJARAN BERBASIS BIMBINGAN DI TAMAN KANAK-KANAK. Disusun oleh : Rita Mariyana, M.Pd, dkk.
PROGRAM PEMBELAJARAN BERBASIS BIMBINGAN DI TAMAN KANAK-KANAK Disusun oleh : Rita Mariyana, M.Pd, dkk. JURUSAN PEDAGOGIK PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN
3 Dyah Kusbiantari, M. Si. IV Reg-IV Tr. 3 Mitra (Dra. Roisah, M.Pd) IV Reg-IV Tr. 2 Ratno, M. Pd. IV Reg-IV Tr
NSTTUT KEGURUAN DAN LMU PENDDKAN (KP) VETERAN SEMARANG Pragram Sarjana Kependidikan Bagi Guru dalam Jabatan S1 PG-PAUD JADWAL SEMESTER GASAL Tahun Akademik Gasal 014 / 015 Kampus : Jl. Pawiyatan Luhur
BAB II KEGIATAN PPL. a. Persiapan di Universitas Negeri Yogyakarta
BAB II KEGIATAN PPL A. KEGIATAN PPL Rangkaian kegiatan PPL dimulai sejak mahasiswa di kampus sampai di SMA Negeri 7 Purworejo. Penyerahan mahasiswa di sekolah dilaksanakan pada tanggal 25 Maret 2014. Praktik
TAHUN PELAJARAN 2015/2016 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 BULAN JULI 2015 AGUSTUS 2015 SEPTEMBER 2015 BULAN JANUARI 2016 FEBRUARI 2016 MARET 2016
LAMPIRAN II : TAHUN PELAJARAN 2015/2016 TAHUN PELAJARAN 2015/2016 UNTUK TK/TKLB/RA/BA SEMESTER GASAL UNTUK TK/TKLB/RA/BA SEMESTER GENAP BULAN JULI 2015 AGUSTUS 2015 SEPTEMBER 2015 BULAN JANUARI 2016 FEBRUARI
Lampiran LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK DIDIK CONTOH
CONTOH LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK DIDIK Nama anak : Ani Adriana Kelompok : A Nomor Induk : 210 Semester : 1 (satu) Nama TK : TK KARTIKA Tahun pelajaran : 2006/2007 A. Pembiasaan 1. Moral dan Nilai-nilai
BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah suatu upaya pembinaan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian
ta A B (50) B (49) C (50) E (50) G (48) D 52 (12)
JADWAL AKHIR TENGAH SEMESTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN Semester Gasal, T.A. 2016 / FM-UAD-PBM-04-01/R1 HARI Senin,
RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PGSD SEMESTER GASAL 2012/2013 FKIP UNIVERSITAS PANCA MARGA PROBOLINGGO
RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PGSD SEMESTER GASAL 2012/2013 FKIP UNIVERSITAS PANCA MARGA PROBOLINGGO A. IDENTITAS MATAKULIAH 1. Matakuliah : KONSEP DASAR MATEMATIKA 2. SKS / JS : 3/3
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA MINIATUR UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS III SDN KEMUNING LOR 02 JEMBER
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA MINIATUR UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS III SDN KEMUNING LOR 02 JEMBER SKRIPSI Oleh BAYU WIDIYANTO NIM. 080210204318 PROGRAM
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 6 SEMARANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 6 SEMARANG Disusun oleh : Nama : Yermia Yuda Prayitno NIM : 4201409025 Program studi : Pendidikan Fisika FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Visi : Menjadi lembaga unggul dalam mengembangkan seluruh potensi anak yang berakhlaq mulia, mandiri dan kreatif. Misi:
PAUD LAB SCHOOL UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI {Jalan Lintasan no.7, Mojoroto Kediri} -Berkhlaq Mulia- Mandiri- Kreatif- Website : www.paudlabnusantara.id Email : paudlabnusantara@unpkediri.ac.id Visi
TINJAUAN MATA KULIAH...
iii Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH... xi MODUL 1: WAWASAN SENI DAN PENDIDIKAN KESENIAN DI TAMAN KANAK-KANAK 1.1 Konsep Seni... 1.4 Latihan... 1.17 Rangkuman... 1.17 Tes Formatif 1..... 1.19 Konsep Pendidikan
PERATURAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KULON PROGO NOMOR 110 TAHUN 2017
PEMERINTAH KABUPATEN KULON PROGO DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA Unit I : Jalan Ki Josuto Wates, Kulon Progo, Kode Pos 55611, Telp. 774535, 773916, 773028 Unit II : Jalan Terbah Wates, Kulon Progo,
KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN,
KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA BANDA ACEH NOMOR: 421.3/A.1/8558.a TENTANG KALENDER PENDIDIKAN T.P. 2017/2018 BAGI SATUAN PENDIDIKAN DALAM KOTA BANDA ACEH KEPALA DINAS PENDIDIKAN
PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI SENAM IRAMA DI TAMAN KANAK-KANAK BINA UMMAT PESISIR SELATAN
PENINGKATAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI SENAM IRAMA DI TAMAN KANAK-KANAK BINA UMMAT PESISIR SELATAN Nisnayeni Abstrak: Perkembangan motorik kasar anak di TK Bina Ummat Pesisir Selatan masih
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 MAGELANG. Disusun Oleh: Nama : Khozinatul Umuroh NIM : Prodi : Pendidikan matematika
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 MAGELANG Disusun Oleh: Nama : Khozinatul Umuroh NIM : 4101409138 Prodi : Pendidikan matematika JURUSAN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
Fifti Istiklaili, M.Kes
NSTTUT KEGURUAN DAN LMU PENDDKAN (KP) VETERAN SEMARANG Pragram Sarjana Kependidikan Bagi Guru dalam Jabatan S1 PG-PAUD JADWAL SEMESTER GASAL Tahun Akademik Gasal 014 / 015 Kampus : Jl. Pawiyatan Luhur
JADWAL KULIAH JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA FIK UNESA SEMESTER GENAP 2014/2015
Lampiran : Surat Keputusan Dekan Fakultas Ilmu Keolahragaan Nomor : 0251/UN38.6/HK/PP/2015 Tanggal : 4 Februari 2015 HARI Pukul Jam Ke MATA KULIAH KODE MK SKS KELAS DOSEN I DOSEN II DOSEN III RUANG Senin
Jadwal Ujian Akhir Semester Genap Tahun Akademik 2017 / 2018 Prodi Seni Rupa, S1
Jadwal Ujian Akhir Semester Genap Tahun Akademik 2017 / 2018 Prodi Seni Rupa, S1 No Tanggal Jam Nama Mata Kuliah Rombel Dosen Pengampu Ruang Pengawas 1. 102-103 Desain Grafis Web 2013 Wandah Wibawanto,
BAB I PENDAHULUAN. bahasa, motorik dan sosio emosional. Berdasarkan Pemerdiknas No. 58. Standar Pencapaian perkembangan berisi kaidah pertumbuhan dan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Anak usia dini adalah anak yang sedang membutuhkan upaya-upaya pendidikan untuk mencapai optimalisasi semua aspek perkembangan baik perkembangan fisik maupun psikis
INSTRUKSI KERJA. Kepala Laboratorium Bahasa Inggris. Kode Dokumen
INSTRUKSI KERJA Kepala Laboratorium Bahasa Inggris Kode Dokumen 001100 06036 FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2013 INSTRUKSI KERJA Kepala Laboratorium Bahasa Inggris Fakultas
NASKAH PUBLIKASI Oleh : KARTINI A53H111041
1 UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI MEDIA KARTU ANGKA BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B SEMESTER GASAL TK PERSADA 2 JAPOH DESA JAPOH KECAMATAN JENAR KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2014/2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK MELALUI BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK A TK AISYIYAH II KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK MELALUI BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK A TK AISYIYAH II KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN 2013/2014 NASKAH PUBLIKASI ILMIAH Untuk memenuhi sebagian
B A 202 Dr. Esa Nur Wahyuni, M.Pd C A 203 Indah Aminatuz Z, M.Pd IV
KEMENTERIAN AGAMA UNERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jalan Gajayana 50, Telepon (041) 55298 Faximile (041) 55298 Malang http://tarbiyah.uin-malang.ac.id.
JADWAL PRAKTIKUM SEMESTER GENAP TA 2013/2014 LABORATORIUM BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
SENIN SELASA JADWAL PRAKTIKUM SEMESTER GENAP TA 2013/2014 LABORATORIUM BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN HARI JAM KE- MATA PRAKTIKUM sks KLS DOSEN RUANG
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan di Indonesia sangat berkembang pesat. Pemerintah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan di Indonesia sangat berkembang pesat. Pemerintah Indonesia telah merencanakan pendidikan wajib belajar yang semula 6 tahun menjadi 9 tahun, ini bertujuan
PROGRAM PENDIDIKAN GURU ANAK USIA DINI KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS MATA KULIAH
PROGRAM PENDIDIKAN GURU ANAK USIA DINI SILABUS MATA KULIAH 1. IDENTIFIKASI MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR TK Kode Mata Kuliah : GD 202 Bobot SKS : 2 SKS Semester : III Kelompok
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 2 MAGELANG. Disusun oleh : Nama : Reva Saputra NIM : Prodi. : Pendidikan Seni Musik
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 2 MAGELANG Disusun oleh : Nama : Reva Saputra NIM : 2503408035 Prodi. : Pendidikan Seni Musik FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN
D. Identifikasi dan Perumusan Masalah
A. Judul : Pendidikan dan Pelatihan tentang Strategi Peningkatan Penanganan Kesulitan Belajar Anak Taman Kanak- Kanak bagi para Guru TK di Kelurahan Melong, Cimahi Tahun 2004 B. Analisis Masalah Proses
INSTRUKSI KERJA. Pengguna Laboratorium Bahasa Inggris
INSTRUKSI KERJA Pengguna Laboratorium Bahasa Inggris Kode Dokumen: 001100 060272 FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2016 INSTRUKSI KERJA Pengguna Laboratorium Bahasa Inggris
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMA NEGERI 5 MAGELANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMA NEGERI 5 MAGELANG Disusun oleh : Nama : Danu Sumowongso NIM : 2501409134 Program Studi : Pend. Seni Musik FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Lokasi MAN YOGYAKARTA IIII TAHUN 2015
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Lokasi MAN YOGYAKARTA IIII TAHUN 2015 Disusun sebagai Tugas Akhir Pelaksanaan Kegiatan PPL Dosen Pembimbing Lapangann Dra. Endang Mulyani, M. Si. Disusun
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Anak adalah anugrah yang diberikan oleh Tuhan, yang harus dirawat,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Anak adalah anugrah yang diberikan oleh Tuhan, yang harus dirawat, diasuh, dan dididik oleh orang tua. Kewajiban merawat, mengasuh dan mendidik bukanlah tugas yang mudah
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL Jl. Imogiri Barat Km.7, Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta Telp: (0274) 4396012 Disusun
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Kompetensi Umum : Permasalahan Anak Usia Dini : memahami konsep dasar usia dini, prosedur dan teknik penanganan serta cara mengkomunikasikan pada pihak yang berkepentingan
PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO-VISUAL BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI. Oleh: Febrian Eko Priandono NIM
PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO-VISUAL BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI Oleh: Febrian Eko Priandono NIM 080210102038 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS
NASKAH PUBLIKASI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini.
PENINGKATAN PENGEMBANGAN KOGNITIF MELALUI METODE BERMAIN KOTAK-KOTAK ANGKA PADA ANAK KELAS A TAMAN KANAK-KANAK TIARA NUSA KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013 NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan
2015 MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI BILANGAN ANAK USIA D INI MELALUI GAME ED UKASI SEBRAN
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam UU Sistem Pendidikan Nasional dinyatakan bahwa pendidikan anak usia dini adalah upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia
SKRIPSI. Oleh : NURUL AZIZAH NIM : Drs. Alex Harijanto, M.Si
PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X.C DI MAN 2 JEMBER TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh : NURUL AZIZAH NIM.080210192018
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBILANG MELALUI MEDIA KARTU ANGKA DAN KARTU BERGAMBAR PADA KELOMPOK B TK DHARMA WANITA III POJOK KECAMATAN CAMPURDARAT
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBILANG MELALUI MEDIA KARTU ANGKA DAN KARTU BERGAMBAR PADA KELOMPOK B TK DHARMA WANITA III POJOK KECAMATAN CAMPURDARAT JURNAL PENELITIAN Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Ilmu pengetahuan dan teknologi dewasa ini berkembang sangat cepat, khususnya di bidang teknologi informasi. Perkembangan di bidang teknologi informasi ini sangat mendukung
A. Latar Belakang. B. Tujuan
A. Latar Belakang Dalam UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 ayat 1 dinyatakan bahwa Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
BAB I PENDAHULUAN. rentang usia lahir sampai 6 tahun. Pada masa anak-anak khususnya pada usia
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Dalam pelaksanaan pendidikan anak usia dini yang tertulis dalam Undang- Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan
KURIKULUM ANAK USIA DINI /PRA SEKOLAH/TK. Oleh : Dra. Masitoh, M.Pd.
KURIKULUM ANAK USIA DINI /PRA SEKOLAH/TK Oleh : Dra. Masitoh, M.Pd. Kurikulum untuk Anak Usia Dini/TK harus direncanakan untuk membantu setiap Anak mengembangkan potensinya secara utuh. Konsep-konsep dasar
HALAMAN PERSETUJUAN ARTIKEL. : Peningkatan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Cerita Bergambar di Taman Kanak-kanak Islam Qurrata A yun Batusangkar
HALAMAN PERSETUJUAN ARTIKEL Judul Nama : Peningkatan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Cerita Bergambar di Taman Kanak-kanak Islam Qurrata A yun Batusangkar : Aries Safitri NIM : 94011 Jurusan Fakultas : Pendidikan
JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2016/2017
PROGRAM STUDI GURU SEKOLAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU UNIVERSITAS LANGLANGBUANA JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2016/2017 SENIN 07.00 08.40 07.00 09.30 07.00 09.30 08.40 10.20 08.40 11.10
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Masa usia dini merupakan periode emas (golden age) bagi perkembangan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masa usia dini merupakan periode emas (golden age) bagi perkembangan anak untuk memperoleh proses pendidikan. Periode usia dini ini adalah tahuntahun berharga bagi
KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG NOMOR : 180/ /KEP/ /2018 TENTANG TIM PENERAPAN SISTEM AKUNTABILITAS KINERJA (SAKIP)
P E M E R I N T A H K A B U P A T E N M A L A N G DINAS PENDIDIKAN Jalan Penarukan No. 1 Telpon (0341) 393935-37, Fax (0341) 393937 Email: dispendik@malangkab.go.id Website http://www.malangkab.go.id KEPANJEN
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Anak adalah generasi penerus bangsa, yang akan menghantarkan bangsa ini menuju bangsa yang bermartabat dan di Ridhoi Allah SWT. Karena itu, pendidikan anak
PENERAPAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF DENGAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI. Oleh: Netta Wahyu Ariany NIM
P PENERAPAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF DENGAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI Oleh: Netta Wahyu Ariany NIM 080210102024 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA
Jam Pelajaran 50 menit) Pemateri
JADWAL PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU ( PLPG ) DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAN PROVINSI GORONTALO PSG RAYON 8 UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO TAHAP - I : TGL 0 - Agustus 04 KELAS
NASKAH PUBLIKASI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini. Oleh: NURAINI WIDI SEJATI
UPAYA MENINGKATKAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS ANAK MELALUI METODE BERMAIN PUTARAN KATA DI TK KELOMPOK B AISYIYAH BIBIS JUNGKE KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013 NASKAH PUBLIKASI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian
PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 BALONGAN ADMINISTRASI GURU DAFTAR ISI:
PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN ADMINISTRASI GURU BIDANG STUDI KEAHLIAN : SELURUH BIDANG STUDI KEAHLIAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SELURUH PROGRAM STUDI KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN : SELURUH
PROFIL SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH DI LINGKUNGAN PEMERINTAH KOTA CIREBON
PROFIL SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH DI LINGKUNGAN PEMERINTAH KOTA CIREBON A NAMA SKPD : DINAS PEMUDA OLAHRAGA KEBUDAYAAN DAN PARIWISATA B ALAMAT : Jl. Brigjen Dharsono no. 5 By Pass Cirebon C TELEPON/FAX
SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Program studi PG PAUD FKIP UNP Kediri.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI KEGIATAN PERMAINAN KARTU ANGKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE TANYA JAWAB PADA ANAK KELOMPOK B TK KUSUMA MULIA DESA SEKETI KECAMATAN NGADILUWIH KABUPATEN KEDIRI SKRIPSI
INSTRUKSI KERJA. Pengguna Laboratorium Bahasa Inggris. Kode Dokumen
INSTRUKSI KERJA Pengguna Laboratorium Bahasa Inggris Kode Dokumen FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2013 INSTRUKSI KERJA Pengguna Laboratorium Bahasa Inggris Fakultas Ilmu
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) OLEH : ULFAH KHUMAYASARI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) OLEH : ULFAH KHUMAYASARI 13108241151 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 RENCANA PELAKSANAAN
ARTIKEL SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan ( S.Pd.) Pada Program Studi PG-PAUD FKIP UNP Kediri
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG 1-20 DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TUTUP BOTOL PADA ANAK KELOMPOK B PAUD DHARMA PUTRA KECAMATAN GURAH KABUPATEN KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 ARTIKEL SKRIPSI Diajukan Untuk
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMK NEGERI 1 SALATIGA
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMK NEGERI 1 SALATIGA Disusun Oleh : Nama : Arief Mukti Hidayat NIM : 7101409212 Prodi : Pendidikan Koperasi S1 JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS
BAB IV HASIL PENELITIAN. A. Deskripsi Pra Tindakan
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Pra Tindakan Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelompok A di TK Pertiwi Banaran 5 Semester II Tahun Ajaran 2012/2013 yang dapat diidentifikasi adanya masalah yang
PRODI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI - UNY
SENIN, 4 JANUARI 2016 JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL TAHUN 2015/2016 PRODI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI - UNY UPDATE 16 DESEMBER 2015 ADP216 / Manajemen Perbekalan 30 Purwanto,
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Anak usia dini adalah usia emas dimana anak memiliki karakteristik
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Anak usia dini adalah usia emas dimana anak memiliki karakteristik unik untuk mampu mengembangkan berbagai potensi yang dimiliki. Segala sesuatu yang pernah
BAB I PENDAHULUAN. dasar bagi perkembangan anak selanjutnya. dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Anak usia dini adalah anak yang berusia 0 tahun (sejak lahir) sampai dengan 8 tahun dan masa ini disebut sebagai masa emas karena pada masa ini terjadi proses
BAB II KEGIATAN PPL PERENCANAAN, PELAKSANAAN & ANALISIS HASIL
BAB II KEGIATAN PPL PERENCANAAN, PELAKSANAAN & ANALISIS HASIL A. PERSIAPAN PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) merupakan kegiatan yang dilakukan mahasiswa bersifat pembelajaran. Secara umum, persiapan dilakukan
LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL F02 untuk mahasiswa Nama Mahasiswa : Muhamad Arif Afandi Nama Sekolah/Lembaga : SMP Negeri 12 Magelang No. Mahasiswa : 11206241013 Alamat
BAB I PENDAHULUAN. penting karena Pendidikan Anak Usia Dini merupakan fondasi dasar. Pendidikan Nasional, Pendidikan Anak Usia Dini adalah suatu upaya
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan Anak Usia Dini memegang peranan yang sangat penting karena Pendidikan Anak Usia Dini merupakan fondasi dasar pembelajaran yang akan mengembangkan
JADWAL KULIAH PRODI DESAIN INTERIOR SEMESTER GANJIL 2011/2012 SMT I (KURLA) SMT I KUR 2008 Hari Jam Kode MK R SKS D Kode Mata Kuliah Ruang SKS Dosen
JADWAL KULIAH PRODI DESAIN INTERIOR SEMESTER GANJIL 2011/2012 SMT I (KURLA) SMT I KUR 2008 Hari Jam Kode R SKS D Kode Mata Kuliah Ruang SKS Dosen Senin 1--2 K07101 Nirmana Dwimatra (A) T1 21 2 Joko Budiwiyanto,
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERCOBAAN SAINS SEDERHANA PADA ANAK KELOMPOK B2 TK GAMALIEL PALU
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERCOBAAN SAINS SEDERHANA PADA ANAK KELOMPOK B2 TK GAMALIEL PALU Kuswartiningsih 1 ABSTRAK Permasalahan dalam penelitian adalah rendahnya kreativitas anak kelompok
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 di SMK N 9 SEMARANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 di SMK N 9 SEMARANG Disusun oleh: Nama : Aprilia Setianingrum NIM : 4101409073 Program studi : Pendidikan Matematika FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI PAUD AL MADINA
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI PAUD AL MADINA Disusun oleh : Nama : Wantoro NIM : 1601409006 Program studi : Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIT LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 3 KLATEN TENGAH
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIT LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 3 KLATEN TENGAH Disusun Oleh: Taufik Hidayat NIM. 11208241043 Pendidikan Seni Musik JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK FAKULTAS
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DENGAN MEDIA PERMAINAN KARTU SOAL DISERTAI JAWABAN PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) DENGAN MEDIA PERMAINAN KARTU SOAL DISERTAI JAWABAN PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI Oleh : Windi Astutik NIM 070210192080 PROGRAM STUDI
Jadwal Ujian Akhir Semester Genap Tahun Akademik 2017 / 2018 Prodi Pendidikan Seni Rupa, S1
Jadwal Ujian Akhir Semester Genap Tahun Akademik 2017 / 2018 Prodi Pendidikan Seni, S1 No Tanggal Jam Nama Mata Kuliah Rombel Dosen Pengampu Ruang Pengawas 1. 101-102 Kajian Semiotika Visual 2014/01 Dr.
B Yeni Tri Asmaningtiyas, M.Pd A 202 Muh. Zuhdy Hamzah, M.Pd 3 IV Media Pembelajaran
KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jalan Gajayana 50, Telepon (0341) 55398 Faximile (0341) 55398 Malang http://tarbiyah.uin-malang.ac.id.
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF FISIKA PADA POKOK BAHASAN GERAK LURUS DI SMP SKRIPSI. Oleh. Novi Nir Liutamimah NIM
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF FISIKA PADA POKOK BAHASAN GERAK LURUS DI SMP SKRIPSI Oleh Novi Nir Liutamimah NIM 090210102075 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS KEGURUAN DAN
BAB I PENDAHULUAN. Ilmu pendidikan telah berkembang pesat dan terspesialisasi. Salah satu di
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Ilmu pendidikan telah berkembang pesat dan terspesialisasi. Salah satu di antaranya adalah pendidikan AUD yang membahas pendidikan untuk anak usia 0-8 tahun. Anak usia
SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Guna. Memperoleh GelarSarjana Pendidikan (S.Pd.) Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini OLEH :
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PERMAINAN TELUR PECAH PADA ANAK KELOMPOK B TK THEOBROMA IIKECAMATAN PLOSOKLATEN KABUPATEN KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2014-2015 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai
BAB I PENDAHULUAN. Undang undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Undang undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional pasal1 angka 14 menyatakan bahwa pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah suatu upaya pembinaan
B O J O N E G O R O 62111
PEMERINTAH KABUPATEN BOJONEGORO DINAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA Jl. P. Mas Tumapel No. 01 Telp. (0353) 881826 (Hunting) Fax. 884893 Website : www.dinkominfo.bojonegorokab.go.id e-mail : dinkominfo@bojonegorokab.go.id
Penguatan Materi dan Pembelajarannya Bagi Guru-guru SD di Gugus II Kec. Sukasada
LAPORAN AKHIR PENERAPAN IPTEKS Penguatan Materi dan Pembelajarannya Bagi Guru-guru SD di Gugus II Kec. Sukasada Oleh: Drs. I Made Suarjana, M.Pd. (Ketua) NIP. 196012311986031022 I Gede Margunayasa, S.Pd.,M.Pd.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI KEGIATAN BERMAIN BOWLING PADA ANAK KELOMPOK A
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI KEGIATAN BERMAIN BOWLING PADA ANAK KELOMPOK A Mistin Qomariah Nurhenti Dorlina S. Program Studi PG-PAUD. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri
SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan ( S.Pd ) Pada Program Studi PG PAUD FKIP UN PGRI Kediri
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA MELALUI PERMAINAN MENCARI JEJAK SI BULAT (MAZE 3D) PADA ANAK KELOMPOK B TK BUDI MULYA KECAMATAN MOJOROTO KOTA KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
SISTEMATIKA PROPOSAL KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT. Proses Membuat Topeng Kertas untuk Siswa Sekolah Dasar di
SISTEMATIKA PROPOSAL KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT A. JUDUL Proses Membuat Topeng Kertas untuk Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Sumedang Utara B. ANALISIS SITUASI a. Mata pelajaran seni budaya
Disusun Oleh: Hartini Pendidikan Bahasa Inggris
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2014/2015 SMK MUHAMMADIYAH 1 BAMBANGLIPURO JL.SAMAS KM 2.3, BANTUL Disusun Oleh: Hartini 12202244004 Pendidikan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan pendidikan formal (TK/RA) yang mengarahkan kepada perkembangan anak sehingga perkembangan dapat diarahkan
JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL 2017/2018 PRODI KRIYA SENI
SEMESTER I Senin 1-2 JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL 2017/2018 PRODI KRIYA SENI BAHASA INDONESIA Dr. Ana Rosmiati, S.Pd, M.Hum A I 2 Kriya Seni Ged.I.3.F Senin 5-7 SEJARAH SENI RUPA TIMUR Dr. Karju,
ARTIKEL SKRIPSI OLEH: SITI MUALIQOH SATTA NPM : P
Artikel Skripsi MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PERMAINAN TEKA TEKI SILANG PADA ANAK KELOMPOK B TK AL HIDAYAH FATHUL HUDA SEDURI KECAMATAN WONODADI KABUPATEN BLITAR TAHUN AJARAN 2015/2016
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI PAUD BUNGA BANGSA TLOGOSARI SEMARANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI PAUD BUNGA BANGSA TLOGOSARI SEMARANG Disusun oleh: Nama : Niken Sulistyorini NIM : 1601409020 Program studi : PG PAUD FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI
IKIP VETERAN SEMARANG FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI Semester I Reguler 1 Senin II -IV Matematika Ekonomi 3 1.3 V-VI Pendidikan Pancasila 2 Drs. Ag. Sutriyanto, M.Si 1.3 2 Selasa I - II Bahasa Indonesia 2 Drs. Rusdi, M.Pd
PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN FINGER PAINTING (Studi Kasus di BA Aisyiyah Nur Qomariyah, Kenokorejo, Polokarto, Sukoharjo) SKRIPSI
0 PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN FINGER PAINTING (Studi Kasus di BA Aisyiyah Nur Qomariyah, Kenokorejo, Polokarto, Sukoharjo) SKRIPSI Memenuhi Sebagian Prasyaratan Guna Mencapai Derajat
HALAMAN PERSETUJUAN ARTIKEL. : Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Pemanfaatan Bahan Sisa Kardus Bekas Taman Kanak- Kanak Padang
0 HALAMAN PERSETUJUAN ARTIKEL Judul : Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Pemanfaatan Bahan Sisa Kardus Bekas Taman Kanak- Kanak Padang Nama : Khairi Angraini NIM : 2009/51100 Jurusan : Pendidikan Guru