Hujan Asid Pulau Haba

Transkripsi

1 CONTOH GEOGRAFI PT3 TUGASAN [INSTRUMEN CONTOH 31/5/2014] -fenomena cuaca dan iklim Bantuan ringkas/ rangka kepada pelajar-pelajar. (Pelajar dikehendaki menghasilkan tugasan yang tepat dan sangat lengkap daripada ini). Hujan Asid Pulau Haba Definisi/ konsep Hujan Asid Air hujan yang mengandungi tahap keasidan yang tinggi. ph 5 Mengandungi asid sulfurik dan asid nitrit. Terbentuk daripada proses kondensasi yang dijalankan oleh bahan-bahan pencemar di udara yang berfungsi sebagai nukleus kondensasi yang mampu menyerap wap air, tepu dan akhirnya turun sebagai hujan berasid. Pencemaran udara dan jerebu Pencemaran udara Merujuk kepada kehadiran satu atau lebih bahan pencemar seperti gas-gas, habuk, bahan berbau, zarah, debu dan lain-lain dalam ruang atmosfera Memberi kesan negatif kepada manusia, tumbuhan, binatang serta persekitaran fizikal sesuatu kawasan. Jerebu partikel yang terampai di ruang atmosfera dalam kepekatan yang tinggi. Partikel terampai ini terbentuk di dalam keadaan cuaca yang Pulau Haba Pulau haba ditakrifkan sebagai peningkatan suhu sesebuah bandar berbanding suhu di kawasan sekitar. Contohnya, suhu di Lembah Klang (Kuala Lumpur) ialah beberapa darjah Celsius lebih tinggi daripada kawasan sekitarnya. Kawasan bandar menjadi pulau haba. Ciri-ciri: 1. Suhu yang lebih tinggi atau cuaca yang lebih Pencemaran Bau Pencemaran bau Didefinisikan sebagai aroma atau bauan yang kurang menyenangkan atau dari segi saintifiknya sebagai interpritasi hasil penerimaan ransangan pada sistem deria bau. 1

2 Faktor / Punca / Sebab 1. Perindustrian Membebaskan bahanbahan pencemar ke udara seperti karbon dioksida, karbon monoksida, sulfur dioksida, hidrokarbonhidrokarbon 2. Kenderaan bermotor Menggunakan bahan api fosil sebagai bahan bakar seperti penggunaan petrol tanpa kering dan udaranya yang stabil yang menghasilkan satu lapisan kabus yang menyeliputi ruang atmosfera di sesuatu kawasan Partikel-partikel ini boleh menyerak dan menyerap cahaya matahari lantas menyebabkan keadaan sekelilingnya menjadi kabur dan kurang jelas. 1. Pembakaran hutan Paling teruk dialami pada tahun 1997 disebabkan oleh pembakaran terbuka oleh negara jiran Menimbulkan masalah kepada negara dan negaranegara lain yang berdekatan seperti Thailand, Singapura, Brunai dan Filipina. Hasil pembakaran ini telah menghasilkan gas karbon monoksida iaitu gas yang sangat merbahaya dan boleh 2 panas 2. Kelembapan udara yang rendah. 3. Kekerapan kejadian hujan perolakan yang lebih tinggi di bandar berpunca daripada kadar sejatan permukaan yang tinggi dari haba yang lebih banyak tersimpan di bandar. 4. Wujudnya tekanan udara yang rendah akibat suhu yang tinggi di pusat bandar. 5. Komposisi udara atau lapisan udara yang tebal diseliputi jerebu dan bahan pencemar khususnya dalam keadaan udara yag lebih kering di bandar. 1. Kekurangan litupan tumbuhan atau pokokpokok peneduh yang mampu bertindak menyederhanakan suhu. Perubahan landskap yang ketara dari hutan semula jadi bertukar kepada hutan batu. 2. Banyak bahan atau sumber yang boleh 1. Dari kawasan pelupusan sampah Longgokan sampah di tempat pembuangan sampah. Contoh: di sebelah kantin sekolah; sering menimbulkan bau busuk dan mengganggu keselesaan warga sekolah. 2. Dari kawasan penternakan ayam

3 plumbum. Pembakaran yang tidak lengkap oleh sistem enjin akan menyebabkan gas-gas pencemar terbebas ke udara. 3. Stesen jana kuasa elektrik Menggunakan bahan bakar konvensional seperti arang batu, petroleum dan gas asli yang membebaskan pencemar ke udara. membawa maut jika dihidu dalam suatu jangka masa yang panjang. 2. Pembakaran bahan api - arang batu,gas asli,petroleum merupakan punca utama pencemaran udara. 3. Proses perbandaran Proses urbanisasi telah menggalakkan perkembangan sesebuah bandar dan wujudnya lokasi-lokasi perindustrian yang menyediakan peluang pekerjaan. Masalah ini wujud ekoran daripada proses pertambahan penduduk sama ada secara semula jadi atau migrasi. 4. Proses perindustrian Pertambahan perindustrian juga banyak membawa kepada pembebasan bahan pencemar yang dilepaskan melalui proses pembakaran bahan api. Kehidupan manusia akan terjejas jika bahan pencemar tidak dikawal. menyerap dan menyimpan bahangan matahari sebagai haba pendam seperti bangunan konkrit, tar, aspalt, bahan-bahan pencemar udara dan sebagainya. Bahang matahari yang tersimpan di waktu siang akan dibebaskan di waktu malam. 3. Perlepasan gas-gas rumah hijau seperti karbon dioksida, karbon monoksida dan hidrokarbon daripada kenderaan dan industri yang juga mampu memerangkap bahangan matahari. 4. Perlepasan banyak tenaga haba di bandar yang berpunca dari sumber janakuasa kilang, sumber kenderaan bergerak dan juga dari metabolisme badan manusia sendiri yang ramai tinggal di bandar. Sikap segelintir penduduk yang memelihara ayam berhampiran pagar sekolah menyebabkan bau busuk najis ayam menganggu keselesaan warga sekolah. 3. Dari kawasan perniagaan kedai-kedai makanan Pembuangan sisa-sisa makanan ke dalam longkang oleh peniaga kedai makan menyebabkan longkang tersumbat dan menimbulkan bau busuk jika berlarutan. 4. Dari aliran parit yang tersumbat Air kumbahan dari sektor perumahan yang dialirkan ke dalam parit boleh mendatangkan pencemaran bau apabila parit ini dipenuhi sampahsarap yang menyebabnya tersumbat. 5. Daripada sikap pengguna Penggunaan tandas tanpa usaha untuk menjaga kebersihannya menyebabkan berlakunya pencemaran bau. Contoh: sikap pelajar yang 3

4 menyerahkan tugas membersihkan tandas kepada pekerja di sekolah menyebabkan mereka tidak menjaga kebersihan tandas selepas menggunakannya. Kesan 1. Gangguan kesihatan Memudaratkan kesihatan golongan tua dan muda terutama penyakit asma. Kanak-kanak: batuk, alergi, selesema. 2. Tanah dan tumbuhan Kemusnahan hutan kerana terkena hujan asid. Kandungan alkali dan asid dalam tanah menjadi tidak seimbang dan mempengaruhi keseimbangan dan kestabilan tanah. ph 6 sebabkan bahan organik tanah mati dan menjadi tidak subur kerana tiada nutrien. 3. Kerosakan harta benda Warna bangunan & kereta luntur Mempercepatkan proses pengaratan besi spt. bangunan tinggi & jambatan. 1. Kesihatan Kesan paling ketara adalah terhadap sistem pernafasan manusia. 2. Mengurangkan jarak penglihatan Pandangan menjadi kabur apabila sesuatu objek tidak dapat dibezakan dengan latar belakangnya. Membawa masalah besar kepada aktiviti ekonomi dan harian penduduk. 3. Sektor pertanian Tumbuhan memerlukan udara untuk menjalankan proses fotosintesis dan tumbesaran. Udara yang mengandungi bahan pencemar mengakibatkan kekurangan karbon dioksida untuk proses penghasilan klorofil lalu mengakibatkan tumbuhan menguning dan mati. 4. Kesan ke atmosfera Bahan pencemar seperti klorofloro karbon (cfc) mengakibatkan lapisan ozon 4 Antara kesan-kesan akibat fenomena pulau haba terhadap alam sekitar ialah 1. Peningkatan suhu 2. Kelembapan bandingan rendah 3. Kadar kehilangan air dari badan tinggi / rehaidrasi tinggi 4. Kadar penggunaan pendingin hawa meningkat 5. Menjejaskan aktiviti seharian penduduk 6. Tekanan udara menjadi rendah 7. Pergerakan udara agak terbatas 8. Gas oksigen berkurangan 9. Gas karbon dioksida meningkat 1. Bau busuk Longgokan sampah sarap di tempat pembuangan sampah dan keadaan tandas yang kotor tanpa penjagaan kebersihan yang sempurna boleh menyebabkan bau busuk. 2. Udara tercemar Longgokan najis haiwan seperti najis ayam boleh mencemarkan udara dengan gas metana dan mendatangkan bau yang amat busuk. 3. Pembiakan lalat Longgokan sisa makanan yang dibuang oleh pihak kantin ke tempat pembuangan sampah menjadi punca pembiakan lalat yang banyak di persekitaran sekolah. Keadaan ini merupakan situasi yang tidak sihat bagi kesihatan warga

5 Memerlukan kos tinggi untuk proses membaik pulih. menjadi nipis dan bocor kerana tindak balas sehingga menguraikan oksigen yang membentuknya. Akibatnya, kandungan karbon dioksida dalam udara meningkat, memberi kesan kepada rumah hijau, dan kepanasan bumi meningkat. Penipisan lapisan ozon akan mengakibatkan sinar ultraungu menembusi atmosfera tanpa lapisan dan menjejaskan kesihatan manusia. sekolah. 4. Penyakit Persekitaran yang dipenuhi lalat memudahkan merebaknya penyakit. Penyajian makanan yang tidak sempurna mendedahkan makanan dihinggap lalat berkemungkinan berlakunya keracunan makanan. 5. Air tercemar Parit yang dicemari dengan air kumbahan kawasan perumahan dan tersumbat bukan sahaja menimbulkan bau busuk tetapi juga menyebabkan berlakunya pencemaran air. Langkah mengatasi 1. Perundangan Penguatkuasaan undang - undang oleh kerajaan seperti menggubal undang-undang alam sekitar sedia ada. 2. Pendidikan Mengadakan kempen, ceramah atau pun aktiviti kemasyarakatan akan kesedaran penjagaan alam sekitar. 3. Pengurusan Proses liming: batu kapur 1. Undang-undang Mengenakan tindakan undang-undang terhadap individu mahupun syarikat yang melakukan pembakaran awam terutamanya di kawasan ladang. 2. Pembenihan awan Dilakukan bagi memastikan hujan turun kerana hujan merupakan pembersih udara semula jadi yang 5 1. Meningkatkan kawasan hijau atau zon penampan di kawasan bandar Dapat meningkatkan proses sejatan di kawasan bandar dan mengurangkan kadar penyimpanan haba pendam oleh bahan-bahan binaan. Keadaan 1. Penguatkuasaan Undangundang Pihak sekolah boleh menghantar surat kepada Pihak Berkuasa Tempatan (PBT) seperti Majlis Bandaraya Petaling Jaya (MBPJ) untuk mengambil tindakan terhadap Konsortium Alam Flora apabila pihaknya tidak mengangkut sampah sebagaimana yang

6 diletakkan ke dalam air tasik yang berasid untuk dineutralkan. Menghadkan pelepasan gas pencemar udara ke atmosfera. Memperkenalkan pemasangan scrubbers di cerobong asap di kilang-kilang untuk menapis gas sulfur dioksida. Penggunaan sistem denitrifikasi dan dinyahsulfur. Hadkan pelepasan asap - pihak berkuasa perlu memantau kegiatan ekonomi setempat terutamanya yang membabitkan kilangkilang besar. Mengawal aktiviti manusia - Orang ramai tidak dibenarkan membuat pembakaran terbuka. Pulihkan tasik dan sungai - Aktiviti gotong-royong perlu digalakkan dan dijalankan dengan lebih giat lagi. terbaik. 3. Melalui pendidikan Seperti program pendidikan alam sekitar iaitu sama ada secara formal atau tidak formal untuk meningkatkan kesedaran orang ramai terhadap alam sekitar serta tanggungjawab bagi memperbaiki dan menjaganya. 4. Tanggungjawab orang ramai Menggunakan kenderaan awam atau berkongsi kenderaan. Pemilik kenderaan harus memastikan kenderaan tidak melepaskan asap hitam. Membuat laporan jika terdapat sebarang pembakaran terbuka. persekitaran bandar menjadi lebih sejuk apabila kadar kelembapan bandingan lebih tinggi. 2. Peningkatan kawasan badan air. Peranan badan air dalam mengurangkan suhu di kawasan bandar. Membanyakkan kawasan pancutan air di kawasan bandar boleh juga mengurangkan kadar suhu yang tinggi. Pancutan air mampu meningkatkan kadar kelembapan bandingan dan dengan itu mengurangkan suhu sekitaran dalam bandar. 3. Pengurangan penggunaan bahan berbentuk cermin atau yang mampu memantulkan bahangan pada kadar yang tinggi. Ini disebabkan dijadualkan sehingga menimbulkan bau busuk akibat longgokan sampah yang banyak di tempat pembuangan sampah. Pihak sekolah juga boleh menghantar surat pemberitahuan kepada MBPJ tentang kegiatan penternakan ayam di tepi pagar sekolah. 2. Gotong Royong Pihak sekolah boleh melaksanakan program gotong-royong membersihkan kawasan sekolah melalui Program Gotong Royong Perdana yang menjadi aktiviti tahunan sekolah. Kawasan sekolah bukan sahaja bebas daripada pencemaran bau malah dapat menceriakan kawasan sekolah dengan penanaman pokok di sekitar kawasan sekolah. 3. Program Kitar Semula Bahan-bahan buangan seperti kertas, botol plastik dan kotak kertas boleh dikitar semula. Pelajar digalakkan menyertai program ini 6

7 peningkatan pantulan bahangan boleh meningkatkan pembebasan haba ke ruang sekitaran bandar. 4. Konsep penanaman pokok di atas bumbung-bumbung bangunan yang rata atau konsep bumbung hijau. Masalah banjir kilat di kawasan bandar boleh dikurangkan di samping mengurangkan masalah suhu bandar yang tinggi. supaya longgokan sampah di tempat pembuangan sampah dapat dikurangkan. Kerusi dan meja yang rosak juga dibaik pulih oleh pelajar melalui Aktiviti Selepas PMR. 4. Pendidikan Alam Sekitar Panitia Sivik boleh menjalankan aktiviti kitar semula dengan tujuan menerapkan kesedaran kepada pelajar mengenai kepentingan menjaga kebersihan kelas. Setiap kelas perlu diletakkan satu bakul untuk diisi dengan bahan kitar semula dan dihantar ke pusat kitar semula. 7