SURAT KEPUTUSAN PEMENANG RESEARCH GRANTS 2016 SEAMEO QITEP IN SCIENCE. Nomor: 178/DIR/QIS/IV/2016 TENTANG

Transkripsi

1 SURAT KEPUTUSAN PEMENANG RESEARCH GRANTS 2016 SEAMEO QITEP IN SCIENCE Nomor: 178/DIR/QIS/IV/2016 TENTANG PENETAPAN PEMENANG LOMBA PENERIMA RESEARCH GRANTS 2016 DENGAN TEMA PENINGKATAN KOMPETENSI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN IPA YANG MENDUKUNG KETERAMPILAN ABAD KE-21 MELALUI PENELITIAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS INKUIRI Menimbang : Berdasarkan amanat dalam Governing Board Meeting (GBM) ke-3 pada tahun 2012, QITEP in Science direkomendasikan untuk mulai mengembangkan penelitian. Rekomendasi ini dikuatkan lagi dengan dorongan para Governing Board (GB) Members pada GBM ke-4 tahun 2013, agar QITEP in Science dapat memulai kegiatan penelitiannya pada tahun Sesuai dengan fokus utama institusi yang diajukan dalam 2nd FYDP 2015/2019, dan dilanjutkan di tahun Penelitian yang akan dikembangkan oleh QITEP in Science adalah yang berkaitan dengan implementasi pembelajaran sains berbasis inkuiri. Mengingat : Melalui pendanaan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (Kemendikbud RI) tahun 2016, QITEP in Science mengundang kalangan pendidik dan tenaga kependidikan (guru, kepala sekolah, pengawas, widyaiswara dan dosen) untuk ikut serta melakukan penelitian yang berkaitan dengan penerapan pembelajaran sains berbasis inkuiri bagi para pendidik dan tenaga kependidikan untuk meningkatkan kualitas kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan IPA yang mendukung keterampilan Abad 21. Memperhatikan : Kriteria aspek penilaian baik secara akademis, teknis dan nonteknis. Maka perlu ditetapkan pada pemenang sebagaimana terlampir. Memutuskan : Menetapkan : 1. Pemenang lomba RESEARCH GRANT 2016 yang disebutkan pada Lampiran Surat Keputusan ini.

2 2. Kepada para pemenang lomba selanjutnya akan diberikan hibah dana ,- secara bertahap dengan syarat dan ketentuan yang diberikan oleh pihak SEAMEO QITEP in Science. Demikian putusan ini dibuat sebaik-baiknya, dan keputusan juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat. Hal-hal lainnya yang berkaitan dengan hak-hak pemenang diserahkan sepenuhnya kepada Panitia Pelaksana. Ditetapkan di : Bandung Pada tanggal : 29 April 2016 Direktur, Prof. Dr. Triyanta NIP

3 Lampiran: DAFTAR PEMENANG LOMBA PENERIMA RESEARCH GRANTS 2016 DENGAN TEMA PENINGKATAN KOMPETENSI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN IPA YANG MENDUKUNG KETERAMPILAN ABAD 21 MELALUI PENELITIAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS INKUIRI No Nama Judul Penelitian Jabatan Instansi 1 Boedi Santosa Penerapan Inkuiri Learning dengan Meramar (Media Rangkaian Listrik Maket Rumah) dari Barang Bekas Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 Mi Nurul Huda Kota Kediri 2 Chitra Maharani Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Kelas X SMAN 1 Giri Tahun Pelajaran 2015/2016 pada Materi Laju Reaksi 3 Dewi Susanti Kaniawati Pengintegrasian Pendekatan Stem dalam Model Learning Cycle 6e untuk Meningkatkan Kreativitas dan Kemampuan Pemecahan Masalah Listrik Arus Searah 4 Dwi Ristanto Penerapan Model Project Based Learning Berbasis Fotonovela dan Teknoramal untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas Xi Ipa 1 pada Materi Pemanasan Global 5 Eva Andriani Penerapan Alat Peraga "Sepeda Pintar Energi" pada Pembelajaran Perubahan Energi Berbasis Inkuiri Tigkat SMP Guru SD MIS Nurul Huda Kediri, Jatim Guru SMA SMAN 1 Giri Banyuwangi, Jatim Guru SMA SMAN 1 Cikijing Majalengka, Jabar Karanganyar Guru SMP SMP Negeri 1 Bumi Agung Karanganyar, Jateng Kab. Lampung Timur, Lampung

4 No Nama Judul Penelitian Jabatan Instansi 6 Gandhi Ermasari Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup Terpadu dengan Setting Inkuiri Terbimbing pada Pelajaran IPA SMK 7 Hadiyanto Sahputra Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Teknik SMAll Steps untuk Meningkatkan Prestasi Belajar pada Materi Hidrokarbon Siswa Xii TKR di SMK Piri 1 8 I Putu Sudibawa Integrasi Konsep-Konsep Sains Lokal kedalam Sains Sekolah untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Kimia 9 Lia Lindawati Pengembangan Model Pembelajaran Inkuiri Menggunakan Chemistry Board Game Berkarakter Berbasis Sistem Android Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik 10 Ni Nyoman Suarti Penerapan Pembelajaran Berbasis Inkuiri dalam Pembelajaran Fisika Sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika dan Konsep Diri Siswa Kelas Xii SMAN 1 Singaraja Tahun Pelajaran 2016/ Putu Rusmila Dewi Kesiman Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Integrasi Multi Representasi Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Penguasaan Konsep Kinematika Siswa Kelas X Mipa SMA Negeri 1 Singaraja-Bali 12 Resmaleni Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Xi Ipa 3 MAN 2 Cilegon Materi Termokimia Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri dan Media Sosial 13 Taufik Sandi Pengembangan Model Pembelajaran Inquiry Berbasis Strategi Konflik Kognitif Guru SMK SMK Negeri 1 Sukasada Guru SMK SMK Piri 1 Sidemen Guru SMA SMA-IT Al Irsyad al Islamiyyah Purwokerto Singaraja Singaraja Buleleng, Bali Karangasem, Bali Banyumas, Jateng Singaraja, Bali Buleleng, Bali Guru SMA MAN 2 Cilegon Serdang, Banten Mappedeceng Luwu Utara, Sulsel

5 No Nama Judul Penelitian Jabatan Instansi 14 Yustiandi Penerapan Pembelajaran Discovery-Inqury dalam Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA 15 Eneng Susilawati Dampak Diklat Inkuiri Berjenjang Terhadap Pengembangan Pembelajaran IPA Berbasis Inkuiri Guru SMA SMAN Cahaya Madani Banten Boarding School Banten Widyaiswara PPPPTK IPA Bandung, Jabar