No. Soalan Jawapan Markah BAHAGIAN AKHLAK ISLAMIAH TAJUK 1 : ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN 1. (a) (i) Z 1m (ii) Y 1m (iii) Z

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "No. Soalan Jawapan Markah BAHAGIAN AKHLAK ISLAMIAH TAJUK 1 : ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN 1. (a) (i) Z 1m (ii) Y 1m (iii) Z"

Widya Sudirman
4 tahun lalu
Tontonan:

1 BAHAGIAN AKHLAK ISLAMIAH TAJUK 1 : ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN 1. (a) (i) Z (ii) Y (iii) Z (iv) Y (b) (i) semula jadi (ii) Islam (iii) lutut (iv) wajib (i) Dua faktor berlakunya perbuatan yang menyalahi fitrah: Lemah iman Kurang penghayatan agama Pergaulan bebas Godaan / hasutan syaitan Berhibur secara berlebih-lebihan Suka meniru budaya negatif dari media cetak atau media elektronik 2 isi x (ii) Dua akibat menyalahi fitrah kelelakian dan keperempuanan: Di dunia: Maksiat berleluasa () dalam masyarakat () Disisih dalam masyarakat () kerana kerana melakukan maksiat () Terkena pelbagai penyakit () yang berbahaya () Berlaku maksiat luar tabie () antara manusia () Di akhirat: Nabi tidak mengaku sebagai umatnya () di Mahsyar () Dilaknat oleh Allah SWT () dengan azab Neraka () Dilaknat oleh Rasulullah SAW () di Mahsyar () Dua hikmah mematuhi fitrah kelelakian dan keperempuanan: Di dunia: Hidup bermaruah () sebagai seorang muslim sejati () Mempunyai jati diri () yang boleh menjadi contoh kepada orang lain () Dapat mengawal diri () daripada melakukan maksiat () Dapat membendung penyakit sosial () dalam masyarakat () Hidup diredai / diberkati Allah SWT () di dunia dan akhirat () 1

2 (e) Mempunyai iman yang lemah () disebabkan kurang mendalami ilmu agama (2m). Kurangnya penghayatan ilmu agama sehingga mendorong mereka untuk melakukan maksiat (3m). Oelh itu, kita hendaklah mendalami ilmu agama supaya mempunyai iman yang kuat agar tidak mudah terpengaruh dengan budaya barat yang bercanggah dengan niali Islam yang sebenar (). Isi (1 sahaja) = Isi + huraian ringkas Isi + huraian + lengkap + kesimpulan TAJUK 2 : ADAB BERKAWAN 2. (a) (i) Y (ii) Z (iii) Y (b) (i) berdamping (ii) masalah (iii) mendoakan (iv) ikhlas Dua kelebihan berkawan dengan orang yang baik: Mentaati perintah Allah SWT () seperti mengerjakan solat() Dikasihi / diredai oleh Allah SWT () dalam kehidupan () Dihormmati masyarakat () kerana mempunyai akhlak yang baik () Mendidik jiwa menjadi baik () sesama manusia () Dapat mencegah perkara mungkar () seperti mencuri () Dapat mencontohi kebaikan () di antara satu sama lain () Mendorong melakukan pekerjaan yang berfaedah () setiap masa () Amin hendaklah mendoakan kedua ibu bapanya () agar roh ibu bapanya mendapat keampunan daripada Allah SWT (2m) dan ditempatkan dalam kalangan roh orang-orang yang beriman (3m). Ini adalah cara seorang anak berbakti kepada ibu bapa walaupun mereka telah tiada (). 2

3 Isi (1 sahaja) = Isi + huraian ringkas Isi + huraian + lengkap + kesimpulan TAJUK 3 : ADAB KEPADA IBU BAPA 1. (a) (i) Y (ii) Z (iii) Y (b) (i) mewajibkan (ii) selamat (iii) kesejahteraan (iv) meredai Dua hikmah menghormati ibu bapa: Mendapat keredaan / rahmat / kemapunan () daripada Allah SWT () Dihormati / dikasihi () oleh masyarakat () Memperolehi kebahagiaan hidup () di dunia dan akhirat () Dikurniakan pahala yang banyak () di sisi Allah SWT () Jiwa menjadi tenang / tenteram () kerana mendapat restu ibu bapa () Sibuk dengan urusan kerja / dunia () sehingga tidak mempunyai masa untuk menjaga ibu bapa (2m). Mereka sanggup membayar upah yang banyak untuk menjaga ibu bapa mereka (3m). kesimpulannya, kita sebagai anak hendaklah menjaga ibu bapa kita dengan baik agar kita mendapat ganjaran Syurga di akhirat kelak (). Isi (1 sahaja) = Isi + huraian ringkas Isi + huraian + lengkap + kesimpulan TAJUK 4 : ADAB BERGAUL DENGAN KELUARGA 4. (a) (i) Y (ii) Z (iii) Y (b) (i) terdekat (ii) keharmonian (iii) kebaikan (iv) dengki 3

4 Dua kebaikan menjaga adab bergaul dengan keluarga: Dikasihi / dirahmati oleh Allah SWT Jiwa menjadi tenang / tenteram Dihormati oleh masyarakat Memperolehi kejayaan Mudah menerima bantuan Terjalin hubungan kasih sayang 2 isi x Dua akibat tidak menjaga adab berkeluarga kepada keluarga: Nama keluarga tercemar () dalam masyarakat () Hilang semangat kerjasama () antra ahli keluarga () Keluarga porak-peranda () kerana tiada kerjasama yang erat () Keluarga terdedah kepada perkara maksiat / mungkar () seperti zina () (e) Mengamalkan cara hidup Islam dalam keluarga () agar terbentuknya keluarga sakinah dan terhindar daripada perkara sumbang mahram (2m) seperti sentiasa menjaga batas aurat bagi anak perempuan ketika di rumah (3m). Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa menghayati dan mempraktikkan nilai-nilai Islam dalam keluarga agar mendapat kebahagiaan di dunia dan akhirat (). Isi (1 sahaja) = Isi + huraian ringkas Isi + huraian + lengkap + kesimpulan TAJUK 5 : ADAB BERGURU 5. (a) (i) Y (ii) Y (iii) Z (b) (i) pendidikan (ii) membentuk (iii) buruk (iv) disanjung Dua cara mengenang jasa guru: Mendoakan kebaikan / kebajikan 4 2 isi x

5 Menghormati guru sepanjang masa Mengeratkan hubungan silaturrahim Menziarahi guru ketika sakit / pada hari perayaan Mengucapkan terima kasih ketika memperoleh kejayaan (i) Akibat derhaka kepada guru: Ilmu yang dipelajari tidak mendapat keberkatan () daripada Allah SWT () Hidup tidak bermoral / rendah budi pekerti () dalam masyarakat () Ketinggalan dalam bidang pelajaran () kerana tiada keberkatan () Mudah terpengaruh dengan unsur negatif () seperti penyalahgunaan dadah () Susah mengingati / memahami ajaran guru () seperti mengingati formula matematik () 1 isi x 2m (ii) Dua hikmah menghormati guru: Mendapat ilmu () yang diberkati Allah SWT () Memperolehi kejayaan () di dunia dan akhirat () Dikurniakan taufik / hidayah () dalam hidup () Mudah untuk mengingati ilmu () yang diajar oleh guru () Membentuk peribadai / akhlak mulia () seperti bertanggungjawab() Dihormati / dikasihi () oleh masyarakat () Melatih diri sentiasa menhormati () orang yang lebih tua / pemimpin () 3 isi x = 3m (e) Sentiasa menyemai sikap mencintai dan menghormati guru () agar kita mendapat keberkatan dalam menuntut ilmu (2m). Ini kerana, guru adalah merupakan ibu bapa kita yang kedua yang membimbing kita (3m). Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa beradab dengan guru agar kita menjadi pelajar yang berakhlak mulia (). Isi (1 sahaja) = Isi + huraian ringkas Isi + huraian + lengkap + kesimpulan 5

6 TAJUK 6 : ADAB MENUNTUT ILMU 6. (a) (i) Y (ii) Z (iii) Z (iv) Y (b) (i) wajib (ii) faedah (iii) kifayah (iv) perubatan (i) Dua adab menuntut ilmu: Bercakap sopan dengan guru Sentiasa berdoa memohon kejayaan Mematuhi disiplin / peraturan sekolah Tidak membantah arahan / nasihat guru Bertanya kepada guru apabila tidak faham Sentiasa menawarkan khidmat kepada guru Menumpukan perhatian ketika guru mengajar Membuat latihan / kerja rumah yang diberikan 2 isi x (ii) Dua tingkah laku tidak beradab ketika menuntut ilmu: Berpakaian tidak kemas Melanggar perintah guru Bermain ketika guru mengajar Ilmu yang dipelajari tidak diamalkan Tidak menghormati guru apabila bertemu Melawan / menyakiti hati guru dengan kata-kata atau perbuatan Bercakap dengan guru dengan menggunakan bahasa yang kurang sopan 2 isi x Dua kepentingan menuntut ilmu: Meningkat keyakinan / keimanan () tentang kekuasaan / kewujudan Allah SWT () Dapat melaksanakan sesuatu ibadat / amalan () dengan cara yang betul () Meningkatkan kecemerlangan diri, keluarga / masayarakat () dalam pelbagai bidang () Dapat mengikut perkembangan ilmu () yang terkini / semasa () Tidak mudah ditipu / dipermainkan () oleh orang lain () = (e) Mengamalkan budaya kerja yang berteraskan Islam () dalam 6

7 sistem pentadbiran (2m) seperti menghukum pesalah rasuah tanpa mengira pangkat agar dapat dicontohi oleh semua pekerja (3m). Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa menghayati ilmu agama dalam semua aspek kehidupan agar terselamat daripada gejalagejala negatif (). Isi (1 sahaja) = Isi + huraian ringkas Isi + huraian + lengkap + kesimpulan TAJUK 7 : ADAB MENJAGA HARTA BEDA SEKOLAH 7. (a) Dua usaha untuk menjaga harta benda sekolah: Menggunakan dengan cermat Menjaganya seperti manjaga harta sendiri Melaporka kerosakan kepada guru bertugas Bekerjasama membaik pulih peralatan yang rosak Disimpan di tempat asal selepas menggunakannya 2 isi x (b) Dua akibat merosakkan harta benda sekolah: Merugikan pelajar / sekolah () kerana tidak dapat digunakan () Pembelajaran akan terjejas () kerana pelajar tidak selesa () Menyulitkan pengurusan sekolah () kerana terpaksa menyediakan perbelanjaan baik pulih () Menrugikan Negara () keran terpaksa mengeluarkan peruntukan yang tinggi () Menjaga sekolah sebagaimana menjaga rumah kediaman sendiri () agar sentiasa berada dalam keadaan bersih da selamat (2m) contohnya menjaga harta benda sekolah dengan cermat dan rapi (3m). Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa mengamalkan sikap bertanggungjawab dan cintakan sekolah agar dapat digunakan oleh semua dengan baik (). Isi (1 sahaja) = Isi + huraian ringkas Isi + huraian + lengkap + kesimpulan 7

8 TAJUK 8 : ADAB MEMBACA AL-QURAN 8 (a) (i) Y (ii) Z (iii) Y (b) (i) suci (ii) pahala (iii) sesuai (iv) hormat Dua implikasi mengabaikan adab membaca al-quran: Kurang pahala Dimurka Allah SWT Gagal memahami apa yang dibaca Tidak memperolehi syafaat al-quran Ayat yang dibac tidak member kesan Hilang keberkatan membaca al-quran 2 isi x Dua hikmah beradab membaca al-quran: Mendapat ganjaran pahala () yang berlipat kali ganda () Mendapat keberkatan hidup () di dunia dan akhirat () Jiwa menjadi tenang () dari sebarang masalah () Dikasihi oleh Allah SWT () dalam kehidupan () Mendapat syafaat al-quran () di akhirat () 8

dokumen-dokumen yang mirip

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1223/2 PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 2 OGOS 2017 PANDUAN PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM PEMERIKSA KERTAS DUA MODUL 2 1 (a) (i) Dua amalan yang dianggap