HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN ILMU TAJWID DAN KEFASIHAN SANTRI MADRASAH ALIYAH DI PONDOK PESANTREN TAHFIDHUL QUR AN AL-HUSNA DESA SIDOMULYO KECAMATAN JEKULO KABUPATEN KUDUS SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam Oleh: DEWI NILNAL MUNA NIM: 103111152 FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2012
ii
iii
iv
ABSTRAK Judul : Hubungan Antara Penguasaan Ilmu Tajwid dan Kefasihan Santri Madrasah Aliyah di Pondok Pesantren Tahfidhul Qur an Al-Husna Desa Sidomulyo Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus Penulis : Dewi Nilnal Muna NIM : 103111152 Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui sejauh mana penguasaan ilmu tajwid santri Madrasah Aliyah di Pondok Pesantren Tahfidhul Qur an Al- Husna Desa Sidomulyo Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus, 2) Untuk mengetahui sejauh mana kefasihan santri Madrasah Aliyah di Pondok Pesantren Tahfidhul Qur an Al-Husna Desa Sidomulyo Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus, 3) Untuk mengetahui apakah ada hubungan antara penguasaan ilmu tajwid dan kefasihan santri Madrasah Aliyah di Pondok Pesantren Tahfidhul Qur an Al- Husna Desa Sidomulyo Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan teknik analisis korelasi product moment. Obyek penelitian sebanyak 30 responden. Pengumpulan data menggunakan tes, observasi dan dokumentasi. Pengujian hipotesis penelitian menunjukkan bahwa: 1) nilai rata-rata penguasaan ilmu tajwid santri Madrasah Aliyah di Pondok Pesantren Tahfidhul Qur an Al-Husna Desa Sidomulyo Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus adalah 88.9 dan masuk dalam kategori cukup, 2) nilai rata-rata kefasihan dalam membaca al-quran Pondok Pesantren Tahfidhul Qur an Al-Husna Desa Sidomulyo Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus adalah 92,8 masuk kategori baik, 3) terdapat hubungan antara penguasaan ilmu tajwid dan kefasihan santri Madrasah Aliyah di Pondok Pesantren Tahfidhul Qur an Al-Husna Desa Sidomulyo Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus, ditunjukkan oleh korelasi r o = 0,576 pada taraf signifikan 0,05 (5%), 0,361, r o lebih besar daripada r t dapat dikategorikan signifikan. Dengan demikian, hipotesis Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi para civitas akademika, para ustadz-ustadzah khususnya Pondok Pesantren Tahfidhul Qur an Al-Husna Desa Sidomulyo Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus, para santri dan semua pihak. v
TRANSLITERASI ARAB LATIN Penulisan transliterasi huruf-huruf Arab Latin dalam skripsi ini berpedoman pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan R.I Nomor: 158/1987 dan Nomor: 0543b/Untuk1987. Penyimpangan penulisan kata sandang (al-) disengaja secara konsisten agar sesuai teks Arabnya. ا A ط {t ب B ظ {z ت T ع ث s غ gh ج J ف f ح {h ق q خ Kh ك k د D ل l ذ z م m ر R ن n ز Z و w س S ه h ش Sy ء ص {s ي y {d ض Bacaan madd: Bacaan diftong: a> = a panjang = au ا و i> = i panjang = ai ا ي u> = u panjang vi
KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat taufiq dan hidayahnya pada penulis, sehingga dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini, shalawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada junjungan Nabi Muhammad SAW yang selalu diteladani dan diharapkan syafaatnya. Skripsi ini ditulis untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar sarjana strata satu (S1) Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang. Dengan terselesaikannya skripsi ini, penulis menyampaikan terimakasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan, kepada yang terhormat 1. Dr. H. Suja i, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang. 2. Ahmad Muthohar, M.Ag., selaku pengelola program peningkatan kualifikasi S1 pada sekolah. 3. H. Nasirudin, M.Ag., selaku pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan fikiran untuk memberikan bimbingan dan pengarahan dalam menyusun skripsi. 4. Para Dosen pengajar di lingkungan Fakultas Tarbiyah yang telah membekali pengetahuan. 5. Segenap civitas akademika institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang yang telah memberikan pelayanan baik kepada penulis selama ini. 6. Segenap civitas pondok pesantren Tahfidhul Qur an Al-Husna Desa Sidomulyo Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus 7. Ayahanda dan ibunda tercinta, suami, kakanda dan adinda tersayang yang selalu memberikan motivasi dan do a restu. 8. Sahabatku Tri Setiawan yang selalu memberikan support dan do'a dalam penyelesaian revisi skripsi ini. vii
Dengan mengharap do a semoga segala kebaikan mereka mendapat balasan yang lebih dari allah SWT. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan maka dari itu penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang bersifat konstruktif dari semua pihak demi kemanfaatan skripsi ini. Akhirnya semoga bermanfaat bagi diri penulis khususnya dan pembaca pada umumnya. Demak, 14 Januari 2013 DEWI NILNAL MUNA NIM: 103111152 viii
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i PERNYATAAN KEASLIAN... ii PENGESAHAN... iii NOTA PEMBIMBING... iv ABSTRAK... v TRANSLITERASI... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 2 C. Tujuan dan Manfaat Penelitian... 3 BAB II : ILMU TAJWID DAN KEFASIHAN SANTRI A. Kajian Pustaka... 5 B. Ilmu Tajwid dan Kefasihan Santri... 6 C. Rumusan Hipotesis... 44 BAB III : METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian... 45 B. Tempat dan Waktu Penelitian... 45 C. Populasi dan Sampel Penelitian... 45 D. Variabel dan Indikator Penelitian... 46 E. Pengumpulan Data Penelitian... 47 F. Analisis Data Penelitian... 48 ix
BAB IV : PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN ILMU TAJWID DAN KEFASIHAN SANTRI MADRASAH ALIYAH A. Deskripsi Data Hasil Penelitian... 54 B. Pengujian Hipotesis... 71 C. Pembahasan Hasil Penelitian... 74 D. Keterbatasan Penelitian... 75 BAB V : PENUTUP A. Simpulan... 76 B. Saran-Saran... 76 DAFTAR PUSTAKA DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP x