Saya ingin tahu, dimana sebenarnya wilayah negara hasil perjuangan (fisik) para Pejuang 45 dalam memerdekakan Bangsa ini?

dokumen-dokumen yang mirip
maka dunia internasional berhak untuk memakai kembali wilayah laut Indonesia dengan bebas seperti sebelumnya 298.

PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN NASIONAL TERKAIT DENGAN PENETAPAN INDONESIA SEBAGAI NEGARA KEPULAUAN. Oleh : Ida Kurnia*

Sayidiman Suryohadiprojo. Jakarta, 24 Juni 2009

Berkomitmen terhadap Pokok Kaidah Negara Fundamental

PANCASILA DAN EMPAT PILAR KEHIDUPAN BERBANGSA. Oleh Prof. Dr. Jimly Asshiddiqie, SH 1.

SEJARAH KETATANEGARAAN INDONESIA SHINTA HAPPY YUSTIARI, S.AP, MPA

MASA REPUBLIK INDONESIA SERIKAT

BAB 5 PENUTUP. 5.1.Kesimpulan

PENDAHULUAN Setelah Indonesia merdeka tanggal 17 Agustus 1945, Belanda masih merasa mempunyai kekuasaan atas Hindia Belanda yaitu negara bekas

BAB I PENDAHULUAN. The Constitution is made for men, and not men for the Constitution. (Soekarno, dalam pidato tanggal 17 Agustus 1959)

BAB I PENDAHULUAN. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 selanjutnya

LATIHAN SOAL PENDIDIKAN PANCASILA IPB 111 UNIT MATA KULIAH DASAR UMUM

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 11 TAHUN 2005 TENTANG PENGESAHAN INTERNATIONAL COVENANT ON ECONOMIC, SOCIAL AND CULTURAL RIGHTS

H.M.Umar Djani Martasuta

PENDIDIKAN PANCASILA. Supentri, S.Pd

SILABUS PEMBELAJARAN

LATIHAN SOAL-SOAL PEND. KEWARGANEGARAAN (Pilihlah jawaban paling benar)

SMP. 1. Jaminan terhadap hak-hak asasi manusia dan warga negara 2. Susunan ketatanegaraan suatu negara 3. Pembagian & pembatasan tugas ketatanegaraan

K87 KEBEBASAN BERSERIKAT DAN PERLINDUNGAN HAK UNTUK BERORGANISASI

Usaha pendudukan yang dilakukan Pemerintahan Militer Jepang untuk menguasai

Soal Undang-Undang Yang Sering Keluar Di Tes Masuk Sekolah Kedinasan

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

CONTOH SOAL DAN JAWABAN UKG PKN SMP Berikut ini contoh soal beserta jawaban Uji Kompetensi Guru PKn SMP

UNDANG-UNDANG DASAR 1945 DAN PERUBAHANNYA

BAB V KESIMPULAN. dinobatkan sebagai sultan kemudian menjadi Sampeyan Dalem Ingkang Sinuwun

PEMBUKAAN UUD 1945 (Kuliah-8) 1

Perbedaan HAM pada UUD 1945 sebelum dan sesudah diamandemen A. Pendahuluan

LATIHAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA

K111 DISKRIMINASI DALAM PEKERJAAN DAN JABATAN

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

AMBIGUITAS POLITIK LUAR NEGERI BEBAS AKTIF: TERBELENGGU ATAU MERDEKA?

NEGARA HUKUM DAN KONSTITUSI

66. Mata Pelajaran Sejarah untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA)

PENGARUSUTAMAAN HAK HAK ANAK: TINJAUAN HUKUM HAM

PAPER PANCASILA. Hak Asasi Manusia Menurut Pancasila Dan UUD. Dosen : Drs. Tahajudin S. OLEH : : Eko Hernanto NIM :

1.PENDAHULUAN. Pemikiran politik modern di Indonesia mulai sejak bangkitnya nasionalisme tahun

BAB I PENDAHULUAN. Periode perjuangan tahun sering disebut dengan masa

PANCASILA DALAM KAJIAN SEJARAH PERJUANGAN BANGSA INDONESIA

66. Mata Pelajaran Sejarah untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA)

Wilayah Negara Dalam Hukum Internasional

Wawasan Nusantara KELOMPOK 1 CIVIC EDUCATION

PENJELASAN ATAS PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 67 TAHUN 2014 TENTANG PELAKSANAAN UNDANG-UNDANG NOMOR 15 TAHUN 2012 TENTANG

BAB I PENDAHULUAN. Sejak perjuangan kemerdekaan melawan penjajahan, cita-cita bangsa Indonesia

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

Ebook dan Support CPNS Ebook dan Support CPNS. Keuntungan Bagi Member cpnsonline.com:

SD kelas 5 - ILMU PENGETAHUAN SOSIAL BAB 9. KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIALATIHAN SOAL BAB 9. Dwi tunggal. Tri Tunggal. Catur Tunggal.

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) II 2016

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

Oleh: Abdul Hakim G Nusantara SH, LLM. Setiap orang berhak untuk hidup serta berhak mempertahankan hidup dan kehidupannya.

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 12 TAHUN 2005 TENTANG (KOVENAN INTERNASIONAL TENTANG HAK-HAK SIPIL DAN POLITIK)

B A B III KEADAAN AWAL MERDEKA

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

1. Menjelaskaan kekuasaan dalam pelaksanaan konsitusi.

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA

No b. pemanfaatan bumi, air, dan udara serta kekayaan alam yang terkandung di dalamnya untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat; c. desentralis

AMANDEMEN II UUD 1945 (Perubahan tahap Kedua/pada Tahun 2000)

BAB I PENDAHULUAN. adanya pemerintah yang berdaulat dan terakhir yang juga merupakan unsur untuk

HAK ASASI MANUSIA dalam UUD Negara RI tahun Dr.Hj. Hesti

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang 1.2 Rumusan Masalah 1.3 Tujuan

NEGARA HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA. Universitas Indo Global Mandiri Palembang

HUKUM ACARA PEMBUBARAN PARTAI POLITIK

2. Peran Daerah dalam Kerangka NKRI saat ini

Inisiasi 4 PERKEMBANGAN PEMIKIRAN HAM MENURUT DEKLARASI PBB, PANCASILA DAN UUD 1945

MATERI UUD NRI TAHUN 1945

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. berdasarkan uraian pada bagian sebelumnya mengenai Kontroversi Penentuan Pendapat

PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA PERTAMA Ir. SOEKARNO

5. Materi sejarah berguna untuk menanamkan dan mengembangkan sikap bertanggung jawab dalam memelihara keseimbangan dan kelestarian lingkungan hidup.

Kedudukan Konstitusi. a. Cara Pembentukan

TUGAS KEWARGANEGARAAN LATIHAN 3

POTENSI PELANGGARAN HAM DALAM BERBAGAI KEBIJAKAN NEGARA YANG BERHUBUNGAN DENGAN HAK MASYARAKAT ADAT DALAM BIDANG HAK SIPOL

PERJUANGAN DIPLOMASI MEMPERTAHANKAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN SKRIPSI. Oleh MAYA AZMI SUNDARI NIM

POLITIK LUAR NEGERI. By design Drs. Muid

PETA PERJALANAN PENYELESAIAN BATAS-BATAS MARITIM NKRI 1

Pancasila dalam konteks ketatanegaraan Indonesia (Pembukaan UUD 1945) B Y : S E L L Y R A H M A W A T I

e. Senat diharuskan ada, sedangkan DPR akan terdiri dari gabungan DPR RIS dan Badan Pekerja KNIP;

I. PENDAHULUAN. dan peri-keadilan (MPR RI, 2012: 2).

PUTUSAN Perkara Nomor 007/PUU-II/2004 DEMI KEADILAN BERDASARKAN KETUHANAN YANG MAHA ESA MAHKAMAH KONSTITUSI REPUBLIK INDONESIA

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Sesuai dalam Undang Undang Dasar 1945 Pasal 30 ayat (3) yaitu

2. Makna Proklamasi Kemerdekaan

I. RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RKPM) MINGGU 5. A. TUJUAN AJAR: Dapat menjelaskan evolusi batas maritim nasional di Indonesia

Pancasila dalam Konteks Ketatanegaraan Indonesia. Selly Rahmawati, M.Pd.

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

the Right of Indigenous Peoples, melalui suatu pemungutan suara (roll-call vote),

I. PEMOHON Kasmono Hadi, S.H, sebagai Pemohon.

TEMA: PERAN DPR-RI DALAM PERSPEKTIF PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA DAN DEMOKRASI DI INDONESIA. Kamis, 12 November 2009

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. A. Kerangka Teori

MENGAPA TAPOL DI PAPUA TOLAK RENCANA PEMBERIAN GRASI?

BAB I. PENDAHULUAN. bangsa Indonesia setelah lama berada di bawah penjajahan bangsa asing.

SKRIPSI. Diajukan Guna Memenuhi Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Hukum. Oleh : Nama : Adri Suwirman.

BAB I PENDAHULUAN. demi stabilitas keamanan dan ketertiban, sehingga tidak ada lagi larangan. tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 yang mencakup:

Diskusikan secara kelompok, apa akibat apabila Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 diubah. Bagaimana sikap kalian terhadap hal ini?

Kekuatan dari hasil persetujuan internasional tidak akan bertahan, jika. negara pelaksananya tidak mampu menjaga kekuatan dari konvensi internasional

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

KEKUASAAN HUBUNGAN LUAR NEGERI PRESIDEN (FOREIGN POWER OF THE PRESIDENT) Jumat, 16 April 2004

VII BAB. Bersatu Kita Teguh. Ayo Bersatu untuk Keutuhan Bangsa. Di unduh dari : Bukupaket.com

Pengertian, Sifat, Fungsi & Kedudukan Undang-undang 1945

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

Transkripsi:

PASAL 25A UNDANG-UNDANG DASAR TENTANG WILAYAH NEGARA MENJUNGKIR BALIKKAN PEMBUKAAN UNDANG-UNDANG DASAR 1945 Penulis: Adi Sumardiman (Man in the Street) Lihat UUD 1945 (Amandemen) : Bab IXA, Pasal 25A Wilayah Negara : Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-undang. Saya ingin tahu, dimana sebenarnya wilayah negara hasil perjuangan (fisik) para Pejuang 45 dalam memerdekakan Bangsa ini? Hasil perjuangan 1 / 10

kemerdekaan Bangsa Indonesia yang kemudian diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945 itu jelas-jelas merupakan wilayah eks kekuasaan Hindia Belanda. Putera-putera Bangsa yang telah gugur demi kemerdekaan Bangsa telah mengabadikan alinea pertama Pembukaan UUD 1945 yang menyatakan Bahwa sesungguhnya Kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu maka penjajahan diatas dunia harus dihapuskan. Dihapuskan dengan apa? Bukan dihapuskan melalui persidangan Umum PBB, tetapi dengan mengangkat senjata!. Wilayah ini adalah wilayah negara yang eksklusif dengan status kedaulatan yang 2 / 10

mutlak, tidak dapat dibebani apapun diatasnya dengan hak dan kewajiban bangsa lain. Wilayah Negara hasil mengangkat senjata ini, sebagaimana kemudian terdapat dalam pasal 18 UUD 1945 merupakan wilayah negara yang sama sekali tidak dibentuk melalui pasal 11 UUD 1945. Berbeda sekali, baik status maupun prosesnya dengan Wilayah Negara yang dihasilkan melalui diplomasi atau meja perundingan multilateral di PBB seperti Konvensi Hukum Laut 3 / 10

1982. Deklarasi Djuanda 1957 hingga saat ini nampaknya telah banyak disalah gunakan. Coba lihat saja apa yang terjadi pada tahun 1957, dari sana baru kita mengartikan secara lebih baik apa arti sebenarnya dari deklarasi itu. Wilaya h ini diperoleh melalui pasal 11 UUD 1945. Berhubung dengan adanya pasal 25A itu bagaimana hubungan Wilayah Negara (yang disebut daerah) yang merupakan hasil perjuangan fisik Bangsa 4 / 10

Indonesia, sebagaimana terdapat dalam pasal 18 UUD 1945 tentang Pemerintahan Daerah dengan Wilayah Negara sebagai hasil perjuangan diplomasi (melalui pasal 11 UUD 1945). Hubungan itu pasti akan menghasilkan kekacauan hukum (sistem), karena 5 / 10

Wilayah Negara yang status dan prosesnya-nya berbeda itu dicampur aduk dalam pasal 25A UUD 1945. Bahkan lebih jauh, nanti melalui penegakan hukum atas Konvensi Hukum Laut di Wilayah Negara keadaan akan dapat berbalik, bahwa kita dituduh oleh masyarakat bangsa-bangsa telah melakukan abuse of 6 / 10

rights atau tidak patuh terhadap Konvensi Hukum Laut. Anehnya lagi pasal 25A UUD 1945 ini tidak menyebutkan kewajiban dalam pelaksanaan undang-undang. Padahal substansi Konvensi Hukum Laut isinya penuh dengan kewajiban baik bagi anggota masyarakat Internasional, maupun bagi Bangsa Indonesia sendiri. 7 / 10

Kualifikasi pasal 25A UUD 1945 (Amandemen) ini tidak layak mempunyai tempat sebagai substansi UUD 1945. Itu semua adalah akibat emosi reformasi mumpung pemerintahan otoriter sudah ambruk, 8 / 10

buru-buru UUD 1945 dirombak paksa, sehingga kearifan dalam bernegara menjadi hilang bahkan menjadi mata gelap. Jimly Asshiddiqie, mantan Ketua Mahkamah Konstitusi pernah menyebutnya sebagai revolusi 9 / 10

hukum dan kekacauan hukum (Kompas 31 Juli 2006). 10 / 10