IMPLEMENTASI NILAI- NILAI PANCASILA YANG TERKANDUNG DALAM PANCASILA DI KEHIDUPAN SEHARI HARI

dokumen-dokumen yang mirip
29. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D)

29. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunadaksa (SMPLB D)

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

LATIHAN SOAL PANCASILA ( waktu : 36 menit )

: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

31. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunalaras (SMALB E) A. Latar Belakang

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA. Modul ke: 03TEKNIK. Fakultas. Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU

SEJARAH PERUMUSAN PANCASILA DAN BUTIR PENGAMALAN PANCASILA

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

18. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SD/MI

PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 37 SEMARANG

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Pancasila dan Implementasinya

5 Contoh Sikap dan Perbuatan yang Mencerminkan Usaha Pelestarian Lingkungan Hidup sebagai Pengamalan Pancasila

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Nilai-Nilai Pancasila

Pancasila : Persatuan Indonesia. STMIK AMIKOM Yogyakarta

NILAI HISTORIS PANCASILA DAN PERAN PANCASILA BAGI KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

tercantum Meskipun yaitu : Indonesia Limaa berikut: Rakyat. Dia Pancasila yang dasar Sekarang S Setelah Rumusan

PANCASILA SEBAGAI KESEPAKATAN BANGSA INDONESIA

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA

C. Semangat dan Komitmen Kebangsaan Para Pendiri Negara dalam Perumusan dan Penetapan Pancasila

KEDUDUKAN DAN FUNGSI PANCASILA

TUGAS AKHIR PEMASYARAKATAN PANCASILA DALAM ERA GLOBALISASI

Hak Asasi Manusia Dalam Pancasila

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMP, MTs, DAN SMPLB

BUTIR BUTIR PANCASILA YANG TERBARU BESERTA CONTOH PENGAMALAN

PANCASILA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN by DANIEL ARNOP HUTAPEA, S.Pd PERTEMUAN KE-2

PENTINGNYA PEMIMPIN BERKARAKTER PANCASILA DI KALANGAN GENERASI MUDA

TUGAS AKHIR IMPLEMENTASI PANCASILA PANDU JOKO PRASETYO KELOMPOK F S1 TEKNIK INFORMATIKA. DOSEN : Dr. ABIDARIN ROSYIDI, MMa.

Bartima Oktavia Bahar Nim: E

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam permusywaratan/perwakilan

Pendidikan Pancasila. Makna dan Aktualisasi Sila Ketuahanan Yang Maha Esa Dalam Kehidupan Bernegara pada Bidang Politik ekonomi, sosial dan hankam

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA PEMASYARAKATAN PANCASILA DALAM ERA GLOBALISASI

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA

Gambar dan Lambang Burung Garuda Pancasila BURUNG GARUDA SEBAGAI LAMBANG PANCASILA

Berkomitmen terhadap Pokok Kaidah Negara Fundamental

PANCASILA SEBAGAI DASAR DAN IDEOLOGI NEGARA

PENERAPAN SILA KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB

AKU WARGA NEGARA YANG BAIK

B. Tujuan C. Ruang Lingkup

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA SEMESTER GANJIL T.A. 2011/2012 STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

FAKTA PANCASILA DALAM KEHIDUPAN

TUGAS AKHIR PANCASILA SILA- SILA PANCASILA

Pancasila dan Budaya. STMIK Amikom Yogyakarta. oleh : Rossidah ( Kelompok A ) D3 Manajemen Informatika. pembimbing :

MATERI TES WAWASAN KEBANGSAAN 1. PANCASILA Pancasila adalah ideologi dasar bagi negara Indonesia. Nama ini berasal dari bahasa Sansekerta yaitu pañca

2.4 Uraian Materi Pengertian dan Hakikat dari Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa Indonesia Sebagai pendangan hidup bangsa Indonesia,

PENINGKATAN PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP PILAR KEBANGSAAN. OLEH : Drs. KOHARUDIN.H MSi

NILAI-NILAI DASAR SILA-SILA PANCASILA

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

LATIHAN SOAL UUD 1945 ( waktu : 36 menit )

HAKIKAT PANCASILA TUGAS AKHIR. Disusun oleh : Sani Hizbul Haq Kelompok F. Dosen : Abidarin Rosidi, Dr, M.Ma.

INTI SILA PERTAMA SAMPAI INTI SILA KELIMA

I. Hakikat Pancasila. 1. Pancasila sebagai dasar Negara

NINGGAR DIAN PRASTIKA KELOMPOK S1 TI. DOSEN : Dr. ABIDARIN ROSYIDI, MMa.

DEMOKRASI PANCASILA STMIK AMIKOM YOGYAKARTA : FAUZAN AZIZ NIM : : M KHALIS PURWANTO, Drs, MM

Kumpulan Soal CPNS Pancasila

PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA DAN PANDANGAN HIDUP BANGSA INDONESIA. Dosen Pembimbing: Mohammad Idris. P, Drs, MM

PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN DALAM MASYARAKAT BERBANGSA DAN BERNEGARA

Pancasila dan Implementasinya

Pancasila Sebagai Pedoman Hidup Bangsa Indonesia

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

TUGAS AGAMA KLIPING KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA, ANTAR SUKU, RAS DAN BUDAYA

NILAI-NILAI DAN NORMA BERAKAR DARI BUDAYA BANGSA INDONESIA

BAHAN TAYANG MODUL 11 SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2016/2017 RANI PURWANTI KEMALASARI SH.MH.

PENDIDIKAN PANCASILA

Pendidikan Kewarganegaraan

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

Soal Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila. 2) Bacalah dengan seksama setiap butir pertanyaan

Tugas Akhir. Penerapan Pancasila Sila Pertama Sampai Sila Keempat di Daerah Gang Waringin 1. Disusun oleh: Nama : Achwan Yusuf NIM :

PANCASILA SEBAGAI SUMBER NILAI

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

PANCASILA SEBAGAI PANDANGAN HIDUP

3.2 Uraian Materi Pengertian dan Hakikat dari Dasar Negara Pancasila sebagai dasar negara sering juga disebut sebagai Philosophische Grondslag

BAB I PENDAHULUAN. Pancasila tidak terbentuk begitu saja dan bukan hanya diciptakan oleh

EKSISTENSI PANCASILA DALAM KONTEKS MODERN DAN GLOBAL PASCA REFORMASI

BAB 1 PENDAHULUAN. jawab. Sebagaimana yang tertuang dalam pasal 3 Undang-Undang No. 20. tahun 2003 tentang SISDIKNAS yang berbunyi :

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA. Rakyat Indonesia

PANCASILA UNTUK INDONESIA

YODI PERMANA PENGAMALAN PANCASILA PENDIDIKAN PANCASILA JURUSAN SISTEM INFORMASI

PANCASILA PENJABARAN NILAI-NILAI PANCASILA

PILAR KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGAR

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA

Pancasila dan Implementasinya

SOAL CPNS PANCASILA. Petunjuk! Pilihlah jawaban yang paling tepat!

KEDUDUKAN PANCASILA DI INDONESIA

C. Sikap dan Komitmen Mempertahankan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

STRUKTUR KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA DAN SMK/MAK

BUPATI CILACAP PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN BUPATI CILACAP NOMOR 83 TAHUN 2017 TENTANG

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. beragam mempunyai perbedaan antar wilayah. Hubungan hidup antar sesama

PERGESERAN POLA PIKIR REMAJA TENTANG KONSEP PANDANGAN HIDUP DAN UPAYA MENJADIKAN PANCASILA SEBAGAI SEMANGAT HIDUP REMAJA.

Pergaulan Mahasiswa dan Kehidupan Sosial dalam Menerapkan Sila Persatuan Indonesia

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

A. Latar Belakang. B. rumusan masalah

Transkripsi:

IMPLEMENTASI NILAI- NILAI PANCASILA YANG TERKANDUNG DALAM PANCASILA DI KEHIDUPAN SEHARI HARI STMIK AMIKOM YOGYAKARTA Nama : Yogik Wiyarto NIM : 11.11.5568

Implementasi Nilai- Nilai Pancasila Yang Terkandung Dalam Pancasila Di Kehidupan Sehari Hari Pancasila adalah satu-satunya idiologi sebagai pandangan dalam kehidupan bermasyarakat pada khususnya serta berbangsa pada umum yang di percaya sebagai alat pemersatu.sedangkan pancasila sendiri memiliki 5 inti,yang di antaranya;ketuhanan yang maha esa,kemanusiaan yang adil dan beradab,persatuan indonesia,kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanan dalam permusyawaratan perwakilan,dan keadilan bagi seluruh rakyat indonesia.sedangkan inti pancasila sendiri juga termaktub dalam Undang- Undang Dasar 1945 pada alenia ke-4.dalam pancasila tidak boleh ada amandemen,begitupun UUD45 di pembukaan.yang boleh di amandemen hanyalah isi Undang Undang Dasar 1945 yang sekarang sudah terjadi empat kali amandemen. Adapun tujuan dari penulis untuk pembuatan makalah ini tidak lain hanyalah ingin mengukur seberapa jauh kesadaran kita dalam pengamalan terhadap nilai pancasila yang mungkin sering kali kita baca ataupun sudah kita hafal.karena implementasi pancasila sendiri tidak memandang bulu,ras dan agama serta tanpa membedakan antara yang satu dengan yang lain.demikianlah sedikit gambaraninti tentang apa yang akan kita bahas pada makalah ini,agar para pembaca yang budiman sekalian tidak canggung.

KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,atas rahmat dan karunia-nya sehingga tugas makalah Kewarganegaraan yang bermateri tentang Implementasi Nilai-Nilai Pancasila yang terkandung dalam pancasila di kehidupan sehari-hari dapat terselesaikan sebagaimana waktu yang di harapkan. Makalah ini saya susun untuk membantu mahasiswa dalam mempelajari pelajaran kewarganegaraan dengan harapan mudah dimengerti dan di pahami serta di amalkan para pembacanya.saya,penulis menyadari bahwa buku panduan ini masih banyak kekurangan,kekeliruan,dan kesalahan yang penulis belum tahu persis di mana letak kekurangannya.maka dari itu, saran dan kritik yang sifatnya membangunsangat kami harapkan demi kesempurnaan penulisan buku ini. Bantul,20 Oktober 2011 Penulis Yogik Wiyarto i

DAFTAR ISI: Kata Pengantar...i Daftar isi...ii BAB 1 PENDAHULUAN...iii 1.1. Latar Belakang...iii 1.2.Rumusan Masalah...1 1.3.Tujuan Penulisan...1 BAB 2 PEMBAHASAAN...2 3.1 Nilai Nilai Pancasila Dan UUD 1945...2 3. 2 Naskah UUD 1945...4 3. 3 Perubahan UUD 1945...4 3. 4 Makna Lambang Garuda Pancasila...4 Penutup...5 Daftar pustaka...5 ii

BAB 1 Pendahuluan 1.1 Latar Belakang Dalam perkembangan sejak proklamasi 17 Agustus sampai dengan penghujung abad ke-20,rakyat Indonesia telah mengalami berbagai peristiwa yang mengancam keutuhan Negara.untuk itu diperlukan pemahaman yang mendalam dan komitmen yang kuat serta konsisten terhadap prinsip dan semangat kebangsaan dalam kehidupan bermasyarakat,berbangsa,dan bernegara pada pancasila dan undang-undang dasar 1945. Konstitusi Negara perlu ditanamkan sejak dini bagi generasi muda bangsa Indonesia untuk menjalankan prinsip- prinsip demokrasi,didalam lingkungan keluarga,masyarakat,dan pemerintah. iii

1.2.Rumusan masalah Dari latar belakang di atas dapat kita ambil suatu inti permasalahan yang di hadapi tentang seberapa pentingkah kesadaran akan mengamalkan ruh pancasila untuk mencapai cita-cita bersama? 1.3.Tujuan Penulisan Di masa globalisasi yang merupakan semakin banyaknya perbedaan,baik itu ras suku dan agama menjadikan bangsa indonesia kaya akan keberagaman perbedaan.dengan banyaknya perbedaan tersebut banyak pula penyimpangan-penyimpangan yang dilakukan karena kurang tertanamnya nilai-nilai pancasila didalam hati masyarakat.dalam pandangan berkehidupan yang damai tentram dan sejahtera dapat di peroleh karena adanya tanggung jawab akan kewajiban beserta saling menghargai hak-hak masing-masing jiwa. Dengan melihat realisasi pengamalan pancasila yang begitu rendah karena pemahaman yang begitu kurang maka tulisan ini di buat.yang tujuan utamanya adalah agar makna pancasila bukan cukup hanya di perhatikan,tetapi mari kita amalkan bersama. 1 Bab 3

Pembahasan 3.1 Nilai-Nilai Dan Pancasila Dan UUD 1945 A.Ketuhanan Yang Maha Esa Bahwa Tuhan itu adalah satu,tak beranak dan di peranakkan,tak beribu serta berbapak.oleh karena itu di turunkanlah agama yang di setiap pemeluknya terdapat kitab untuk mengatur kehidupan agar selamat dalam menjalani hidup di dunia ini B.Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab Bahwa manusia di ciptakan sebagai pemimpin di muka bumi,setiap pemimpin pasti ada pimpinan yang lebih tinggi.dengan itu karena adanya pimpinan berarti adalah peraturan yang di mana peraturan tersebut tidak membeda bedakan antara orang yang satu dengan yang lainnya. C.Persatuan Indonesia Berarti bahwa Cinta akan tanah air yang di nyatakan dengan rela berkorban demi bangsa dan negara serta menyadari bahwa aneka ragam perbedaan di indonesia dari sabang sampai merauke merupakan bagian dari bangsa indonesia. D.Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusywaratan/Perwakilan Yaitu mengutamakan kepentingan Negara dan masyarakat dari pada kepentingan diri sendiri serta tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.mengutamakan budaya /musyawarah dalam mengambil keputusan bersama dan jika tidak di temukan kata mufakat maka pilihan terakhir adalah voting(suara terbanyak). E. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia 2

Mau memberi pertolongan yang tidak membeda bedakan antara si kaya atau si miskin sehingga terciptanya nilai saling menghargai antar sesama.melakukan pekerjaan yang di sebut dengan istilah gotong royong yang brguna bagi kepentingan umum dan bersama 3

3.2. Naskah Undang-Undang Dasar 1945 pada awal mulanya,undang-undang Dasar 1945 terdiri dari pembukaan,batang tubuh dan penjelasan.yang karena adanya pergantian pimpinan yang berulang kali maka terjadilah perubahan pada isi UUD45 tersebut,yang sehinggasekarang UUD telah terjadi empat kali amandemen. 3.3 PERUBAHAN UUD1945 UUD 1945 mengalami 4kali perubahan yang ditetapkan dalam; SIdang Umum MPR 1999 tanggal 14-21 Oktober1999 Sidang Tahunan MPR 2000,tanggal 7-18 Agustus 2000 Sidang Tahunan MPR 2001,tanggal 1-9 november 2001 Sidang Tahunan MPR 2002,tanggal 1-11 Agustus 1999 3.2 Makna Lambang Garuda Pancasila Perisai di tengah melambangkan pertahanan bangsa Indonesia Simbol simbol didalam perisai masing-masing melambangkan sila sila dalam pancasila yaitu Bintang melambangkan sila ketuhanan Yang Maha Esa Rantai melambangkan sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradapb Pohon Beringin melambangkan Sila Persatuan Indonesia Kepala banteng melambangkan Sila Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat Kebijaksanaan dalam permusyawarataan/perwakilan Padi dan kapas melambangkan sila Keadilan sosial Bagi seluruh rakyat Indonesia Warna merah putih melambangkan warna bendera nasional Indonesia merah berarti berani dan putih berarti suci Garis hitam yang melintang di dalam perisai melambangkan wilayah Indonesia yang dilintasi Garis khatulistiwa. 4

PENUTUP Dari Uraian diatas dapat disimpulkan sebagai berikut : 1)Pancasila mempunyai tatanan hukum yang benar-benar menjadi pandangan hidup,adapun penyalahan hukum di karenakan kurang berfungsinya badan aparat dalam memberikan contoh penerapan hukum. 2)pancasila sebagai dasar falsafah dan pandangan hidup serta sumber dari semua sumberhukum adalah warisan hukum yang digali dari nilai budaya,adaptasi serta kepribadian bangsa yang sebelum pra kemerdekaan. 5

DAFTAR PUSTAKA 1...,UUD 1945,Pustaka Mandiri,Surakarta. 5