3/13/2013. Dari sudut bahasa: kalimat wahyu bermakna: tersembunyi, cepat.

dokumen-dokumen yang mirip
ASAS-ASAS ISLAM. Agama Islam Iman & Taat Kenabian Pentafsiran Iman Ibadat-ibadat Agama & Syariah Hukum Syariah

Lailatul Qadar. Surah Al Qadr 97 : 1-5

Dari segi bahasa : menutupi atau mengingkari.

2. THABAT (TETAP) CIRI2 KEISTIMEWAAN ISLAM 7. ALAMIYYAH (SARWAJAGAT)

BAHAGIAN A (20 markah)

Menerangkan pengertian akhlak mahmudah. Menjelaskan skop-skop akhlak mahmudah. Mengklasifikasikan akhlak mahmudah dalam Islam

Dengan nama Allah Yang Pemurah, Yang Pengasih

BAB 2 PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN DEFINISI AGAMA DEFINISI AGAMA. Manusia dan Agama (IDA 102) 1/10/2013. Maruwiah Ahmat 1

IMAM / BILAL BERTUGAS USTAZ MUHAMMAD FAUZEE BIN MOHAMED USTAZ HASNIZATUL AZRI BIN ZAINUDIN MUAZZIN/BILAL KHATIB /IMAM

1. PENGERTIAN. a. Islam b. Iman c. Ihsan - Hubungan antara Iman, Islam dan Ihsan

4/12/2013 RABBANIYYAH RABBANIYYAH 1) PRINSIP RABBANIYYAH

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

Khatamul Anbiya (Penutup Para Nabi)

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

Tafsir Depag RI : QS Al Baqarah 285

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

4 Antara yang berikut yang manakah fungsi akal kepada manusia?

PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 21/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK II. Maruwiah Ahmat Peranan Akhlak dalam Kehidupan

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 TASAWWUR ISLAM

TANGAN MENCATAT DI BUMI, JIWA MENDONGAK KE LANGIT Dr. Mohd Asri bin Zainul Abidin

Kenapa kebencian? Apakah yang membuat seseorang itu membenci?

SUMBER HUKUM ISLAM 1

UNIT 5. Kelas Bimbingan Dewasa

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM


Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 17 April 2015 / 27 Jamadilakhir 1436 Memahami Hikmah Dalam Pengamalan Agama

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG

MAKNA DUA KALIMAT SYAHADAT DAN KONSEKUENSINYA

Inspirasi Dua Wanita Paling Mulia dalam Sejarah Manusia

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN. Satu jam lima belas minit

BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM I

BAB I PENDAHULUAN. Selain ayat al-qur an juga terdapat sunnah Rasulallah SAW yang berbunyi:


Institut Pengajian Tinggi Al-Zuhri Diploma Perguruan Pengajian Islam

Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan

PENGERTIAN DAN KONSEP FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA FAKULTI PENGAJIAN ISLAM

1- Pengenalan Islam adalah Ad-Din yg sempurna berteraskan akidah tauhid yg tegak & kukuh dlm kehidupan muslim sebagai suatu sistem yg menyeluruh

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 2


"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

Berpegang Teguh dengan Alquran dan Sunnah

ISLAM IS THE BEST CHOICE

"SABAR ANUGERAH TERINDAH"

TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

CRAFT FAIR. Asas pemikiran Islam 2/25/2013. Tasawwur Islam. Konsep ketuhanan. Minggu kedua CRAFT FAIR CRAFT FAIR. Asas Pemikiran Islam

IMAN KEPADA MALAIKAT ALLAH DAN PENGAPLIKASIANNYA DALAM KEHIDUPAN

Pensyarah: Ustazah Nek Mah Bte Batri Master in Islamic Studies Calon PhD- Fiqh Sains & Teknologi Calon PhD -Pendidikan Agama Islam

KONSEP ILMU DAN PENDIDIKAN SEPADU

Pertama : Menghormati kedua ibu bapa. Firman Allah SWT dalam surah al-isra' ayat 23:

KOMPETENSI DASAR: INDIKATOR:

Tafsir Depag RI : QS Al Baqarah 286

Menerangkan pengertian akhlak. Menjelaskan konsep dan prinsip akhlak. Menghuraikan sumber-sumber akhlak Islam

BAB I PENDAHULUAN. jawabanya dihadapan-nya, sebagaimana Allah SWT berfirman :

SULIT 45/1 45/1 Pendidikan Islam Kertas 1 Modul jam SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JABATAN PELAJARAN NEGERI KELANTAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Al-Qur an merupakan kitab suci umat Islam yang berisi firman Allah

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Sumber Ajaran Islam

Oleh: Shahmuzir bin Nordzahir

Pensyarah: Ustazah Nek Mah Bte Batri Master in Islamic Studies Calon PhD- Fiqh Sains & Teknologi Calon PhD -Pendidikan Agama Islam

AGAMA ISLAM TENTANG AKIDAH ISLAM. Oleh : Agus Pernadi Harahap SEKOLAH TINGGI TEHKNIK HARAPAN MEDAN 2013

Islam adalah satu-satunya agama yang haq dan diridhoi Alloh SWT yang. disampaikan melalui nabi Muhammad SAW kepada seluruh umat manusia agar

12.1 DAKWAH SATU : PENGENALAN MUQADDIMAH

Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan. Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam. Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika

PENGGUNAAN PERKATAAN ALLAH

Antara Contoh Isi Kandungan BPMG ( Tajwid )

LEMBAGA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN ISLAM PEPERIKSAAN BERSAMA PENDIDIKAN AGAMA MENENGAH 4 TAHUN 2013 AQIDAH ISLAMIAH. Tarikh: Ahad, 8 Disember 2013

Diploma Pengajian (Separuh Masa)

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 3 PERATURAN PEMARKAHAN

Bahagian Pertama: Tafsiran Ayat-ayat 1-8 MAFHUMNYA:

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan hal yang tidak bisa dipisahkan dalam kehidupan

KONSEP ILMU DAN PENDIDIKAN SEPADU

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

Usuluddin (931) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 2 PERATURAN PEMARKAHAN

KANDUNGAN. Prakata Transliterasi

Menerangkan akhlak Nabi Muhammad SAW. Menjelaskan akhlak Nabi adalah akhlak al-quran

IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA Satu jam lima belas minit 5226/1 PANITIA TASAWWUR ISLAM SMK JELAWAT BACHOK, KELANTAN

KALAM INSYA THALABI DALAM AL-QUR AN SURAT YUNUS (STUDI ANALISIS BALAGHAH) ARTIKEL. Oleh: DAHLIANI RETNO INDAH PURWANTI NIM: I1A213002

TOPIK PERBINCANGAN. 2.2 Pandangan Semesta Tamadun Islam. 2.3 Konsep Tamadun Islam. 2.4 Sumber Tamadun Islam. 2.1 Pengenalan

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG


SOLAT JAMAK DAN QASAR

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan merupakan suatu upaya untuk mencerdaskan kehidupan

BAB I PENDAHULUAN. Arab. Tiada sesiapapun yang menyangkal bahawa bahasa Arab dan al-qur an al-karim

یحب أن تؤتى رخصھ كما یكره أن تؤنى معصیتھ. رواه أحمد

BAB I PENDAHULUAN. untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. 1. dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang beriman dan bertaqwa

FITRAH MANUSIA & PERKEMBANGANNYA. NORDIN TAHIR, IPG Kampus Ipoh

Kesadaran Akan Keberadaan. Ahmad Munir

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

BAHAGIAN A [20 markah] Peperangan yang berlaku memusnahkan harta dan mengorbankan jiwa manusia

Khutbah Pertama. Jamaah Jum'at yang dirahmati Allah.

Ditulis oleh : Hajar Abdullah

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR:

STUDI KOMPARASI KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR AN SISWA KELAS VIII ANTARA YANG BERASAL DARI MI DAN YANG BERASAL DARI SD DI MTs YAKTI TEGALREJO MAGELANG

Bahagian A. [20 markah] Mengakui bahawa hanya Allah yang Esa yang layak disembah, ditaati dan dipatuhi secara mutlak.

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

BAB IV ANALISIS. Muqsam bih pada huruf wawu yang pertama pada surah al-ti>n ayat 1-3:

Transkripsi:

Dari segi bahasa : Nasihat dan bimbingan daripada Allah SWT Mengikut Istilah syarak : ilham / perintah/ kalam Allah SWT yang diturunkan kepada para nabi dan rasul melalui perantaraan Malaikat Jibril atau secara langsung daripada Allah SWT Dari sudut bahasa: kalimat wahyu bermakna: tersembunyi, cepat. Dalam al-quran seperti berikut: Ilham kpd manusia: ibu Musa a.s. (al-qasas: 7) Ilham kpd haiwan: lebah (an-nahl: 68) Isyarat: Zakaria a.s. (Maryam: 11) 1

Waswas syaitan: (al-an aam: 121) Ucapan Allah kpd Malaikat: (al-anfaal: 12) Datangnya daripada Allah SWT Hanya diturunkan kepada nabi dan rasul sahaja Disampaikansamadamelalui mimpiyang benar, di sebalik tabir atau melalui perantaraan Malaikat Jibril Kandungannya merupakan ajaran yang benar dan sesuai diamalkan di sepanjang zaman. Terpelihara kandungan dan kesuciannya sehingga ke hari kiamat. Telah terhenti penurunannya selepas kewafatan nabi Muhammad s.a.w Kebenarannya adalah mutlak Tersembunyi Cepat Suci Benar & Tepat Info Terkini Bermanfaat & Membawa Hidayah Sesuai Dengan Fitrah Manusia, Kehidupan & Zaman Diagungkan & Ditaati 2

Rasulullah SAW mendengar seperti bunyi loceng yang kuat lalu baginda tidak menyedari apa yang berlaku disekelilingnya, tetapi dapat mengingati apa yangdisampaikan kepada nya. Malaikat Jibril datang dengan menyerupai manusia lalu mengajar Rasulullah SAW tentang rukun Iman, Islam dan Ihsan di hadapan para sahabat. Allah SWT berkata-kata dengan Rasulullah SAW dengan bahasa yang difahami oleh baginda, seperti dalam peristiwa israk dan mikraj. Wahyu disampaikan samada melalui mimpi yang benar, di sebalik tabir ataumelalui perantaraan Malaikat Jibril Wahyu al-quran mengandungi pelbagai ilmu pengetahuan Wahyu al-quran merupakan rahmat kepada semua orang yang beriman sebagai pegangan hidup tidak kira bangsa dan warna kulit Wahyu al-quran tidak dapat ditandingi oleh manamana kitab lain Wahyu al-quran terjamin daripada sebarang perubahan atau pemalsuan sehingga ke hari kiamat Wahyu al-quran menjawab segala permasalahan manusia Dan kalau kamu ada menaruh syak tentang apa yang Kami turunkan kepada hamaba Kami, maka cubalah buat dan datangkanlah satu surah yang standing dengan al-quran itu dan panggillah orang-orang yang kamu percaya boleh menolong kamu selain dari Allah, jika betul kamu orang-orang yang benar 3

Sesungguhnya Kami lah yang menurunkan al-quran dan Kami lah yang Memelihara dan Menjaganya Wahyu ( al-quran) yang diterima oleh Nabi Muhammad SAW telah dihimpun dan disusun menjadi kitab suci al- Quran yang mengandungi 6336 ayat, 114 surah dan 30 juzuk. Ada pendapat lain yang mengatakan al-quran mengandungi 6219 ayat, 6236 ayat dan 6666 ayat. Wahyu ( al-quran) diturunkan secara berperingkatperingkat dalam tempoh 23 tahun. Mengajak kepada Tauhid & melarang drpd Syirik Menjelaskan kebenaran Membimbing manusia cara untuk melakukan segala tuntutan Allah Menggalak akhlaq yang baik Menghuraikan pertelingkahan Memudahkan bagi manusia jalan menuju kebahagian dunia & akhirat 4

Terselamat dari segala kecacatan kerana zat wahyu ini adalah hakiki dan kekal dari Allah IlmuAllahsangatluastiadahaddansempadan Al-Quran merangkumi ilmu agama dan akademik Menjadi sumber rujukan pelbagai jenis ilmu Ilmu manusia terhad dan tidak meliputi semua Hadith membantu mengukuhkan pemahaman wahyu Memahami wahyu dan hadith membantu mengukuhkan iman kepada Allah dan RasulNya Ilmu kejadian alam Tidakkah engkau melihat bahawasanya Allah mengarahkan awan bergerak perlahan-lahan, kemudian Dia mengumpulkan kelompok-kelompoknya, kemudian Dia menjadikannya tebal berlapis-lapis? - Selepas itu engkau melihat hujan turun dari celah celahnya. Dan Allah pula menurunkan hujan batu dari langit, dari gunung-ganang (awan) yang ada padanya; lalu Ia menimpakan hujan batu itu kepada sesiapa yang dikehendakinya. Sinaran kilat yang terpancar dari awan yang demikian keadaannya, hampir-hampir menyambardan menghilangkanpandangan. ILMU FARDHU AIN Ilmu yang berkaitan dengan amalan yang wajib diketahui dan diamalkan oleh semua umat Islam yang mukalaf. Contohnya ilmu syariah, akidah dan ilmu akhlak ILMU FARDHU KIFAYAH Ilmu yang berkaitan dengan kehidupan di dunia yang membawa faedah kepada manusia dan alam ini seperti ilmu kedoktoran, kejuruteraan, pertanian dan sebagainya. Ilmu ini memadai di pelajari dan diamalkan oleh sebahagian daripada umat Islam. Dengan itu terlepaslah yang lain daripada kewajipan tersebut 5

PENGERTIAN, CIRI-CIRI, KEPENTINGAN SERTA PERANANNYA DALAM ISLAM 6

Menurutbahasa: Dayaupayaberfikiryang dikurniakan Allah s.w.t kepada manusia untuk membezakannya dengan haiwan Menurutsyara : Alatyang dianugerahkanolehallah s.w.t kepada manusia untuk berfikir dan memahami sesuatu perkara Imam Ghazali membahagikan pengertian akal kepada 4: 1. Akal sifat yang membezakan manusia daripada haiwan. Dengan akal manusia mempunyai kesediaan untuk menerima berbagai macam ilmu nazari (teori) dan untuk mengurus atau mengatur perkara pelik yang berhajat kepada pemikiran. Iniyang dimaksudkan dengansabda nabi s.a.w: م ا خ ل ق االله ع ز و ج ل خ ل ق ا أ آ ر م ع ل ي ه م ن ال ع ق ل رواه الترميذي عن ال حسن. Allah tidak jadikan sesuatu makhluk yang terlebih mulia di sisinya daripada akal. 7

2. Akal adalah ilmu pengetahuan yang timbul ke alam wujud pada diri kanak-kanak, yang dengannya dia dapat membezakan tentang perkara yang mungkin dan mustahil. Seperti: mengetahui bahwa dua lebih banyak daripada satu. Dan seorangtidak boleh berada padaduatempat dalam satu masayang sama. 3. Akal adalah ilmu pengetahuan yang diperoleh daripada pengalaman dengan berlakunya bermacam-macam keadaan. Maka orang yang telah diperkuatkan pemahaman dengan pengalaman biasanya dikatakan sebagai orang yang berakal. 4. Akal sebagai kekuatan daripada perasaan semulajadi yang berkesudahan kepada mengetahui akibat daripada segala perkara dan kepada mencegah serta menundukkan hawa nafsu yang mengajak kepada kesenangan yang dekat. Apabila seseorang telah memiliki kekuatan seperti itu, maka dia disebut berakal. Segala gerak langkahnya mengikut kepada kehendak pertimbangan akan akibatnya, tidak mengikut kepada kehendak hawa nafsu. Anugerah Allah kepada manusia. Membezakanantaramanusiadenganhaiwan. Akal manusia boleh berkembang mengikut kemampuanmanusiaberfikir. Otak manusia mempunyai 10,000,000 sel dan mampu mengumpul tidak kurang dari 50,000,000 maklumat. Sentiasa berubah dan senang dipengaruhi oleh keadaandanpersekitaransertanafsu. Akal tidakmampumemikirkanperkaraghaib. 8

Dari sudut kacamata Islam, akal memang memiliki potensi tinggidlm memahami, menilai, mengkritikdanlain-lain. Namun, akal mesti tunduk kepada bimbingan wahyu. Akal tidakbolehmenentangfitrah(sunnah) manusiayang sekian lama Allah ciptakan dlm dirinya. Akal tidakbolehmenentangfitrah(sunnah) alamyang Allah ciptakan. Menurut Islam, akal yang waras dan normal lebih mudah utk menerima/ mentaati wahyu berbanding dgn akal yg sudah dipengaruhi oleh sesuatu ideologi atau pengaruh. Mengawal sesuatu perbuatan sebelum dilakukan (tindakan rasional) Mengenali dan mengetahui kekuasaan, keagungan dan kebesaran serta keesaan Allah s.w.t Membezakan yang baik dan buruk berlandaskan wahyu Membolehkan manusia memakmurkan alam Memahami ayat-ayat al-quran Meletakkan manusia pada tahap yang mulia Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orang-orang yang berakal (ali imran: 190) 9

Ulama berbeza pendapat sejauh mana peranan akal penting bagi tujuan-tujuan memahami hakikat kehidupan manusia, mengetahui kebaikan & keburukan, dan mengenali Allah s.w.t. (1) Mu tazilah: Mereka berpendapat manusia perlu menggunakan akal semata-mata untuk menilai perbuatan yg baik& buruk. Maka seseorang itu layak dipuji/diberi pahala berdasarkan perbuatan baiknya, dan dikeji/diberi dosa berdasarkan perbuatan buruknyaygdinilaiolehakal. (2) Maturidiah: Mereka berpendapat manusia tidak perlu menggunakan akal semata-mata untuk menilai perbuatanyg baik & buruk. Makadiatidakdiberi pahalaataudosajikatiadawahyu. Tetapi wajib baginya menggunakan akal untuk mengetahui kewujudan Tuhan yang Esa, walaupun tanpawahyu. 10

(3) Asya irah: Mereka berpendapat manusia tidak perlu menggunakan akal semata-mata untukmenilai perbuatanyang baik & buruk. Maka dia tidak diberi pahala atau dosa jika tiada wahyu. Kebenarannya bersifat sementara dan boleh dipertikaikan. Sentiasa berubah-ubah mengikut peredaran masa. Mudah dipengaruhi oleh keadaan dan persekitaran. Kemampuan akal adalah terhad dan tidak mampumemikirkanhakikatsesuatukebenaran. Terdedahkepadakesilapandankesalahan. Allah sentiasa ingin meringankan beban daripada kamu dan diciptakan manusia itu dalam keadaan lemah (an-nisa : 28) 11

PengaruhBiologi: Genetik dan faktor berkaitan kesihatan PengaruhPsikologi: Persepsi, kognitif, emosi, dan faktor personaliti PengaruhSosiobudaya: Interpersonal, masyarakat, budaya, dan faktor etnik PengaruhPusingan-Hidup: Peristiwa sama yg dialami banyak orang, tetapi kesan yg berbeza pada orang yg berlainan umur WAHYU Tetap dan tidak berubah Sentiasa berubah AKAL Kekal hingga ke hari kiamat Bersifat sementara Menerangkan perkara ghaib dan sam iyat Hanya diturunkan kepada nabi dan rasul sahaja Memikirkan perkarayang zahir sahaja Dimiliki oleh semua manusia Kalam Allah SWT Hasil pemikiran manusia WAHYU Segala perbuatan akan membawa kepada kebenaran yang mutlak Peraturan wahyu tidak berubah dan tetap hingga ke hari kiamat Peraturan yang ditetapkan oleh wahyu adalah sesuai untuk semua manusia AKAL Peraturan yang diciptakan akal tidak bersifat menyeluruh Peraturannya juga sering berubah dan mudah dipengaruhi sesuatu Panduan akal fikiran boleh membawa kesesatan kerana sering dipengaruhi hawa nafsu Nilai-nilai yang dibentuk oleh Sesuai untuk jangka masa tertentu peraturan wahyu adalah bersifat dan untuk golongan tertentu sahaja sejagat dan tidak terikat kepada satu jangka masa Perbuatan tersebut tidak memihak kepada golongan tertentu Peraturan akal bersifat tidak adil kerana memihak pada golongan tertentu 12

Lakarkan peta minda mengenai: 1 2 3 4 Sebab-sebab mengapa wahyu tidak diturunkan lagi selepas kewafatan Rasulullah s.a.w SeberapabanyakayatmengenaiwahyuAllah yang terpelihara dari sebarang kerosakkan dan pemalsuan Senarai cara-cara bersyukur dengan akal Ayat-ayat pada slide selepas ini dengan penjelasannya (al-anfaal: 22) (al-hajj: 46) (al-baqarah: 44, Yusuf: 2) (al-baqarah: 170) (al-hujurat: 4) (al- Alaq: 1, al-hujurat: 6, at-takaathur). 13