LEMBAR PENGANTAR KEPADA CALON RESPONDEN. Assalamu alaikuum Wr.Wb Dengan Hormat, Nama Saya Ade Suzana, sedang menjalani pendidikan di program D-IV

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR RIWAYAT HIDUP. I. DATA PRIBADI : Mahdalin Husna Tempat/Tanggal lahir : Banda Aceh/ 15 Oktober 1993 : 2 dari 4 bersaudara

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RESPONDEN. Nama Saya Fauziah, sedang menjalani sedang menjalani pendidikan di

HUBUNGAN PERAWATAN PERINEUM TERHADAP KESEMBUHAN LUKA PERINEUM DI KLINIK BIDAN HARYANTARI TAHUN 2014 Waktu

2. Menurut Ibu, apa saja yang termasuk imunisasi dasar (jawaban boleh lebih dari satu)?

Tingkat Partisipasi Ibu Hadir Tidak Hadir

PEDOMAN PENGAMATAN PERAWAT HUBUNGAN PELAKSANAAN EDUKASI PERAWAT TERHADAP TINGKAT NYERI PASIEN PASCA TINDAKAN NASOLARINGOSCOPY

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN ( Informed Concent)

I. Identitas Informan 1. Nama : Umur : Pendidikan : Alamat :...

Lampiran 1. Kuisioner/Alat Ukur Penelitian PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN UJI VALIDITAS

LAMPIRAN KARAKTERISTIK RESPONDEN

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RSPONDEN. Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan USU. Saya sedang melakukan penelitian yang

RENCANA KEGIATAN PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BERAT BADAN LAHIR DI KLINIK HARYANTARI MEDAN. Waktu. Februar

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. Nama : Patma Sari Rangkuti. Tempat, Tgl. Lahir : Medan, 15 Februari Ayah : Landong, S.Pd, M.Pd. - Ibu : Rosiah Batubara

I. Data Umum Tanggal Wawancara : Nomor Responden : Alamat :

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. penelitian ini untuk menyelesaikan tugas akhir program DIII Kebidanan FIK

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN PENELITI

Keterangan: Berilah tanda Cek List ( ) pada kolom data responden yang sesuai dengan data saat ini berdasarkan pilihan jawaban yang tersedia!

Formulir persetujuan menjadi responden penelitian hubungan toilet training terhadap kemampuan anak dalam melakukan eliminasi

KUESIONER KUESIONER RESPONDEN. Bapak / Ibu / Saudara / i yang saya hormati,

KUESIONER PENELITIAN. 2. Penyakit penyebab HD: DM Diabetes Mellitus Hipertensi Lainnya (sebutkan)...

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Saya yang bernama Meria Turnip adalah Mahasiswa D-IV Bidan pendidik


Lampiran 1: Kuesioner Penelitian

LEMBAR PENJELASAN. Saya selaku mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Utara dengan: Nama : Ardytia Lesmana Stambuk : 2008

Kuisioner Penelitian

(Nurul Azmi) Nim

LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA

Lampiran 1. Hormat Saya, Caterine. Universitas Sumatera Utara

SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

LAMPIRAN SPSS. Scale Variance if Item Deleted. merasa sesak nafas Valid menghabiskan sepiring makanan

- Umur : tahun. - Pendidikan Terakhir : 1. SD 2. SMP 3. SMA 4. Akademi/Diploma 5. Perguruan Tinggi

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PELATIHAN DAN SUPERVISI TERHADAP KINERJA PERAWAT PELAKSANA DI RUANG RAWAT INAP RSUD Dr. H. YULUDDIN AWAY TAPAKTUAN

KUESIONER PENELITIAN

Lampiran 1. Uji Validitas Jiwa Kewirausahaan dan Motivasi Berwirausaha

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya Mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Esa


TIME LINE PENELITIAN

INSTRUMEN LEMBAR OBSERVASI ASUHAN KEPERAWATAN PETUNJUK : BERI NILAI 1 BILA KEGIATAN DI LAKUKAN BERI NILAI 0 BILA KEGIATAN TIDAK DILAKUKAN

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PERILAKU BAHAYA KERJA TERHADAP RISIKO KEJADIAN KECELAKAAN KERJA PADA PEKERJA DI PT SUBUR SARI LASTDERICH

KUESIONER PENELITIAN. Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan

Lampiran 1 PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

1. Berapa usia anda saat ini :. Tahun. 2. Jenis Kelamin : Laki laki Perempuan. Lain lain sebutkan

PENJELASAN TENTANG PENELITIAN

CURRICULUM VITAE. : Jln.Sembilang No.16 pjk.baru Belawan. Nomor Telepon : , : H.Dianto.Ms dan Hj.

Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PENGARUH KARAKTERISTIK KADER TERHADAP PELAKSANAAN PENIMBANGAN BALITA DI POSYANDU KABUPATEN PIDIE NANGGRO ACEH DARUSSALAM TAHUN 2010

Lampiran 1 Instrumen Penelitian

LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBYEK PENELITIAN

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

SURAT PERNYATAAN PENELITI

LEMBAR KUESIONER FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ASI EKSKLUSIF TERHADAP IBU YANG MEMPUNYAI BAYI 7-12 BULAN DI DESA

INSTRUMEN PENELITIAN

LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN

PERNYATAAN ORISINALISASI. Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri. Dan semua sumber baik yang dikutip maupun dirujuk

I. Identitas Responden 1. No. Responden : Nama responden : Jumlah anak :... (orang) 4. Pendidikan : Umur :...

INSTRUMEN PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN. PT. Adhi Karya Tbk Duri, Riau kerja dengan gejala photokeratitis pada pekerja las PT. Adhi Karya Persero Tbk Duri, Riau

Universitas Sumatera Utara

Nama / Inisial :... Alamat tempat tinggal :... Tanggal Wawancara. A. KARAKTERISTIK PREDISPOSISI I. Ciri-Ciri Demografi 1. Umur :...

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. : Chindy Tania Tempat / Tanggal Lahir : Jakarta, 8 Juli 1994 : Kristen Protestan

Lampiran 1. Surat Observasi Awal Penelitian

Case Processing Summary. Cases. Valid Missing Total. Umur * Kecelakaan Kerja % 0 0.0% % Pendidikan * Kecelakaan Kerja

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian. Cetakan Kedua belas. Rineka Cipta Jakarta

Lampiran 1. (Henni Nurlina Saragih)

KUESIONER FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH DENGAN RENDAHNYA PEMANFAATAN JAMPERSAL DI PUSKESMAS NAMORAMBE DAN PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP JKN

1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PERILAKU KERJA PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUM DAERAH

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF PADA PERAWAT DI RS MEDISTRA, JAKARTA

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lampiran 1 JADWAL TENTATIVE PENELITIAN. Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN SKRIPSI

KUESIONER PENELITIAN

JADWAL PENELITIAN PENGARUH DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP PENINGKATAN KESEHATAN LANSIA DI RW 07 KELURAHAN KAYU MANIS KECAMATAN MATRAMAN JAKARTA TIMUR

SURAT PERNYATAAN PENELITIAN

Kepada : Yth. Karyawan Perusahaan Roti Tiga Berlian di Semanggi Surakarta. : Pengisian Kuesioner

LAMPIRAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

N of Statistics for Mean Variance Std Dev Variables SCALE 14, ,8954 6,3163 5

RIWAYAT HIDUP PENELITI

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN (Informed Consent)

KUESIONER PENELITIAN

FORMULIR PERSETUJUAN (INFORMED CONSENT) : Efektifitas Pemijatan Perineum Terhadap Ruptur Perinneum

Pemilihan sampel. Pengajuan informed consent. Pengisian kuesioner. Pengukuran volume saliva menggunakan timbangan digital.

KUESIONER PENGARUH FAKTOR PREDISPOSISI, PEMUNGKIN DAN KEBUTUHAN TERHADAP PEMANFAATAN PELAYANAN JAMPERSAL DI PUSKESMAS PARONGIL KABUPATEN DAIRI

Lampiran 2

NASKAH PENJELASAN SEBELUM PERSETUJUAN

STRUKTUR ORGANISASI PT ASTRA INTERNATIONAL TBK-HEAD OFFICE

LEMBARAN PERSETUJUAN PENELITI

LAMPIRAN A SKALA DUKUNGAN SOSIAL DAN KUALITAS HIDUP

Lampiran 1 Lembar Permohonan Menjadi Responden

I. Data Pribadi : Patria Timotius Tarigan Tempat/ TanggalLahir : Medan/ 7 Agustus 1990

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Lampiran 1. Standar IMT pada anak laki-laki usia 6-12 tahun. Universitas Sumatera Utara

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN

JADWAL PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERAWAT DALAM PELAKSANAAN TRIAGE DI UGD RS PURI INDAH JAKARTA BARAT.

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMERIKSAAN K4 PADA IBU HAMIL DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS H.A.H. HASAN DI KOTABINJAI TAHUN 2015

DATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY

Transkripsi:

Lampiran 1 LEMBAR PENGANTAR KEPADA CALON RESPONDEN Kepada Yth, Ibu Bidan Di RSU. Muhammadiyah Sumatera Utara Assalamu alaikuum Wr.Wb Dengan Hormat, Nama Saya Ade Suzana, sedang menjalani pendidikan di program D-IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan USU. Saya sedang melakukan penelitian yang berjudul Hubungan Pengetahuan dan Sikap Bidan dengan Tindakan Audit Maternal-Perinatal dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan KIA di RSU. Muhammadiyah Sumatera Utara. Angka Kematian Ibu (AKI) bersama dengan Angka Kematian Bayi (AKB) senantiasa menjadi indikator keberhasilan pembangunan pada sektor kesehatan. Salah satu upaya percepatan penurunan AKI dan AKB adalah melalui peningkatan cakupan persalinan yang ditolong oleh tenaga kesehatan di fasilitas dan penanganan kegawatdaruratan maternal neonatal sesuai standar dan tepat waktu yang dapat di kaji melalui Audit Maternal dan Perinatal (Depkes, 2010). Bidan merupakan lini terdepan / frontline harus mampu dan terampil dalam memberikan pelayanan kebidanan kepada ibu dan bayi sesuai dengan standar asuhan kebidanan dan kode etik profesi serta ditunjang dengan sarana dan prasarana yang standar (Depkes, 2006).

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi hubungan pengetahuan dan sikap dengan tindakan bidan tentang Audit Maternal-Perinatal dalam meningkatkan Mutu Pelayanan KIA di RSU. Muhammadiyah Sumatera Utara. Partisipasi Ibu bersifat tanpa paksaan. Setiap data yang ada dalam penelitian ini akan dirahasiakan dan digunakan untuk kepentingan peneliti. Untuk penelitian ini Ibu tidak akan dikenakan biaya apapun. Bila Ibu membutuhkan penjelasan, maka dapat menghubungi saya : Nama : Ade Suzana Alamat : Jl. Universitas no. 20 Asrama Baru Putri No. Hp : 082362626890 Terimakasih saya ucapkan kepada Ibu yang telah ikut berpartisipasi pada penelitian ini. Keikutsertaan Ibu dalam penelitian ini akan menyumbangkan sesuatu yang berguna bagi ilmu pengetahuan. Setelah memahami berbagai hal yang menyangkut penelitian ini diharapkan Ibu bersedia menandatangani lembar persetujuan yang telah kami persiapan. Medan, Januari 2013 Penulis ( Ade Suzana ) NIM : 125102005

LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (PSP) (INFORMED CONSENT) Saya yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Umur : Alamat : Telp/HP : Setelah mandapat penjelasan dari peneliti tentang penelitian Hubungan Pengetahuan dan Sikap Bidan dengan Tindakan Audit Maternal-Perinatal dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan KIA di RSU. Muhammadiyah Sumatera Utara. Maka dengan ini saya secara sukarela dan tanpa paksaan menyatakan bersedia menjadi responden dalam penelitian tersebut. Demikianlah surat pernyataan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya. Medan, Januari 2013 ( )

Lampiran 2 KUISIONER PENELITIAN Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Bidan Dengan Tindakan Audit Maternal- Perinatal Dalam meningkatkan Mutu Pelayanan KIA di RSU. Muhammadiyah Sumatera Utara Tahun 2013 A. Data Demografi Umur : Pendidikan : B. Kuesioner Penilaian Pengetahuan Bidan Tentang Audit Maternal- Perinatal Dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan Kesehatan Ibu Dan Anak Petunjuk Pengisian : 1. Baca dan pahami dengan baik setiap pertanyaan 2. Pilih dan lingkarilah (O) pada salah satu jawaban yang menurut anda benar 3. Pertanyaan dijawab sendiri Pertanyaan 1. Apakah anda pernah mendengar istilah Audit Maternal-Perinatal (AMP)? a. Pernah b. Tidak pernah Jika jawaban nomor 1 pernah, lanjutkan menjawab pertanyaan no.2 namun jika jawaban tidak pernah lanjut ke pertanyaan no.3 2. Apakah pengertian Audit Maternal-Perinatal? a. Menceritakan kronologis kasus kesakitan dan kematian ibu dan perinatal b. Kegiatan pelayanan kesehatan pada ibu dan bayi di rumah sakit

3. Apakah perngertian Mutu Pelayanan Kesehatan? a. Kepatuhan terhadap standar yang telah ditetapkan untuk memelihara dan meningkatkan kesehatan b. Kesesuaian antara hak dan kewajiban para petugas kesehatan 4. Apakah maksud peningkatan mutu? a. Proses suatu kinerja atau mutu baru yang lebih tinggi dari sebelumnya b. Suatu peningkatan angka pendapatan yang lebih tinggi dari sebelumnya 5. Apakah kaitan Audit Maternal-Perinatal dengan peningkatan mutu pelayanan KIA? a. Upaya peningkatan dan pengendalian mutu antara lain dilakukan melalui kegiatan Audit Maternal-Perinatal b. Peningkatan mutu pelayanan KIA ditandai dengan menurunnya AKI dan AKB 6. Apakah orientasi dari kegiatan Audit Maternal-Perinatal? a. Orientasi dari kegiatan Audit Maternal-Perinatal yaitu mengutamakan peningkatan kualitas pelayanan dengan pendekatan pemecahan masalah b. Kegiatan pelaporan kematian ibu dan bayi dilakukan jika dipertanyakan oleh tim Audit Maternal-Perinatal

7. Apakah tujuan dari pelayanan kesehatan ibu? a. Menurunkan kematian (mortality) dan kejadian sakit (morbility) dikalangan ibu b. Meningkatkan derajat kesehatan anak, melalui pemantauan status gizi dan pencegahan sedini mungkin 8. Bagaimanakah mengidentifikasi kematian maternal pada kegiatan Audit Maternal-Perinatal? a. Kematian yang terjadi pada Ibu hamil, melahirkan, dan nifas b. Kematian yang terjadi pada ibu yang mengalami kecelakaan atau kejadian insidental 9. Bagaimanakah mengidentifikasi kematian perinatal pada kegiatan Audit Maternal-Perinatal? a. Kematian bayi usia 0 sampai 28 hari b. Kematian bayi usia 28 sampai 1 tahun 10. Apakah tujuan penyelenggaraan Audit Maternal-Perinatal? a. Audit Maternal-Perinatal bertujuan sebagai pembelajaran, pembinaan, dan perbaikan b. Audit Maternal-Perinatal bertujuan untuk mengungkapkan kesalahankesalahan dari petugas kesehatan tertentu dan memberi hukuman seberat-beratnya.

C. Kuesioner Penilaian Sikap Bidan Tentang Audit Maternal-Perinatal Dalam Meningkatkan mutu pelayanan Kesehatan Ibu dan Anak Petunjuk pengisian : 1. Baca dan pahami dengan baik setiap pernyataan 2. Pilih dan lingkarilah ( ) pada salah satu jawaban yang menurut anda benar 3. Pertanyaan dijawab sendiri No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Pernyataan Audit Maternal-Perinatal bertujuan mencari penyebab terjadinya kasus kematian dan kesakitan maternal perinatal Kegiatan Audit Maternal-Perinatal menerapkan prinsip menghormati dan melindungi semua pihak yang terkait. Penyelenggaraan Audit Maternal-Perinatal untuk pembelajaran, pembinaan, dan perbaikan. seluruh informasi identitas kasus, petugas dan institusi kesehatan yang memberikan pelayanan di anonimkan (no name) pada saat proses Audit Maternal-Perinatal. Seluruh informasi yang diperoleh dalam kegiatan Audit Maternal-Perinatal tidak dapat digunakan sebagai bahan bukti di persidangan (no pro justisia). Pelayanan kesehatan ibu dan anak untuk menurunkan kematian (mortality), kejadian sakit (morbility) dikalangan ibu dan meningkatkan derajat kesehatan anak. Salah satu upaya meningkatkan pelayanan KIA yaitu mengadakan Rumah Sakit Sayang Ibu dan Rumah Sakit Sayang Anak. Salah satu upaya Audit Maternal-Perinatal meningkatkan pelayanan kesehatan yaitu melalui pembelajaran yang bersifat individual, kelompok terfokus, maupun massal berdasarkan hasil pengkajian tim Audit Maternal-Perinatal kepada seluruh komunitas pelayanan KIA. Kegiatan Audit Maternal-Perinatal melakukan orientasi terlebih dahulu bagi seluruh pelaksana kegiatan Audit Maternal- Perinatal. Penyelenggaraan Audit Maternal-Perinatal perlu dimonitor dan dievaluasi untuk memastikan tujuan pembelajaran dapat tercapai. Sangat Setuju Setuju Tidak Setuju Sangat Tidak Setuju

D. Kuesioner Penilaian Tindakan Audit Maternal-Perinatal Dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan Kesehatan Ibu dan Anak Petunjuk pengisian : 1. Baca dan pahami dengan baik setiap pernyataan 2. Pilih dan lingkarila ( ) pada salah satu jawaban yang menurut anda benar 3. Pertanyaan dijawab sendiri No. Pernyataan Ya Tidak 1. Apakah di Rumah Sakit anda sudah terbentuk tim Audit Maternal-Perinatal 2. Apakah telah dilakukan orientasi kepada tim Audit Maternal- Perinatal 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Apakah telah dilakukan pelatihan menganalisa kasus kematian kepada tim pengkaji Audit Maternal-Perinatal Apakah dalam pelaksanaan Audit Maternal-Perinatal dilakukan identifikasi kasus kematian dan pelaporan data kematian Apakah dalam pelaksanaan Audit Maternal-Perinatal dilakukan registrasi (pemberian nomor) dan anonimasi (penghapusan identitas) dan dijaga kerahasiaannya Apakah dalam pelaksanaan Audit Maternal-Perinatal dilakukan pemilihan kasus dan pengkajian dan penjadwalan pengkajian kasus kematian yang dilaporkan. Apakah sebelum pengkajian kasus Audit Maternal-Perinatal dilakukan penggandaan dan pengiriman bahan kajian kasus kematian diberikan kepada tim Apakah dalam pertemuan pengkajian kasus Audit Maternal- Perinatal dihadiri minimal 1 orang dokter spesialis kebidanan, 1 orang Bidan senior dan 1 staf unit KIA. Apakah setelah pengkajian kasus Audit Maternal-Perinatal dilakukan pendataan dan pengolahan hasil kajian. Apakah dilakukan pemanfaatan dalam keperluan pembelajaran/ pembinaan, pelaporan, dan perencanaan dari hasil kajian Audit Maternal-Perinatal yang telah dilakukan.

Lampiran 3

Lampiran 4 OUTPUT VALIDITAS RELIABILITAS PENGETAHUAN 1. VALIDITAS Correlations P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 Total P1 Pearson Correlation 1.167.354.167 1.000 **.452 1.000 **.167.354 1.000 **.740 ** Sig. (2-tailed).553.196.553.000.091.000.553.196.000.002 P2 Pearson Correlation.167 1.707 ** 1.000 **.167.452.167 1.000 **.707 **.167.740 ** Sig. (2-tailed).553.003.000.553.091.553.000.003.553.002 P3 Pearson Correlation.354.707 ** 1.707 **.354.533 *.354.707 ** 1.000 **.354.822 ** Sig. (2-tailed).196.003.003.196.041.196.003.000.196.000 P4 Pearson Correlation.167 1.000 **.707 ** 1.167.452.167 1.000 **.707 **.167.740 ** Sig. (2-tailed).553.000.003.553.091.553.000.003.553.002 P5 Pearson Correlation 1.000 **.167.354.167 1.452 1.000 **.167.354 1.000 **.740 ** Sig. (2-tailed).000.553.196.553.091.000.553.196.000.002 P6 Pearson Correlation.452.452.533 *.452.452 1.452.452.533 *.452.701 ** Sig. (2-tailed).091.091.041.091.091.091.091.041.091.004

P7 Pearson Correlation 1.000 **.167.354.167 1.000 **.452 1.167.354 1.000 **.740 ** Sig. (2-tailed).000.553.196.553.000.091.553.196.000.002 P8 Pearson Correlation.167 1.000 **.707 ** 1.000 **.167.452.167 1.707 **.167.740 ** Sig. (2-tailed).553.000.003.000.553.091.553.003.553.002 P9 Pearson Correlation.354.707 ** 1.000 **.707 **.354.533 *.354.707 ** 1.354.822 ** Sig. (2-tailed).196.003.000.003.196.041.196.003.196.000 P10 Pearson Correlation 1.000 **.167.354.167 1.000 **.452 1.000 **.167.354 1.740 ** Sig. (2-tailed).000.553.196.553.000.091.000.553.196.002 Total Pearson Correlation.740 **.740 **.822 **.740 **.740 **.701 **.740 **.740 **.822 **.740 ** 1 Sig. (2-tailed).002.002.000.002.002.004.002.002.000.002 **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

2. RELIABILITAS Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.915 10 Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Deleted P1 6.87 8.838.673.907 P2 6.87 8.838.673.907 P3 7.00 8.286.763.901 P4 6.87 8.838.673.907 P5 6.87 8.838.673.907 P6 6.93 8.781.618.910 P7 6.87 8.838.673.907 P8 6.87 8.838.673.907 P9 7.00 8.286.763.901 P10 6.87 8.838.673.907

OUTPUT VALIDITAS RELIABILITAS SIKAP 1. VALIDITAS Correlations P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 TOTAL P1 Pearson Correlation 1 1.000 **.413.619 *.913 **.913 ** 1.000 **.413.413 1.000 **.941 ** Sig. (2-tailed).000.126.014.000.000.000.126.126.000.000 P2 Pearson Correlation 1.000 ** 1.413.619 *.913 **.913 ** 1.000 **.413.413 1.000 **.941 ** Sig. (2-tailed).000.126.014.000.000.000.126.126.000.000 P3 Pearson Correlation.413.413 1.545 *.201.201.413 1.000 ** 1.000 **.413.681 ** Sig. (2-tailed).126.126.035.473.473.126.000.000.126.005 P4 Pearson Correlation.619 *.619 *.545 * 1.452.452.619 *.545 *.545 *.619 *.735 ** Sig. (2-tailed).014.014.035.091.091.014.035.035.014.002 P5 Pearson Correlation.913 **.913 **.201.452 1 1.000 **.913 **.201.201.913 **.819 ** Sig. (2-tailed).000.000.473.091.000.000.473.473.000.000 P6 Pearson Correlation.913 **.913 **.201.452 1.000 ** 1.913 **.201.201.913 **.819 ** Sig. (2-tailed).000.000.473.091.000.000.473.473.000.000

P7 Pearson Correlation 1.000 ** 1.000 **.413.619 *.913 **.913 ** 1.413.413 1.000 **.941 ** Sig. (2-tailed).000.000.126.014.000.000.126.126.000.000 P8 Pearson Correlation.413.413 1.000 **.545 *.201.201.413 1 1.000 **.413.681 ** Sig. (2-tailed).126.126.000.035.473.473.126.000.126.005 P9 Pearson Correlation.413.413 1.000 **.545 *.201.201.413 1.000 ** 1.413.681 ** Sig. (2-tailed).126.126.000.035.473.473.126.000.126.005 P10 Pearson Correlation 1.000 ** 1.000 **.413.619 *.913 **.913 ** 1.000 **.413.413 1.941 ** Sig. (2-tailed).000.000.126.014.000.000.000.126.126.000 TOTAL Pearson Correlation.941 **.941 **.681 **.735 **.819 **.819 **.941 **.681 **.681 **.941 ** 1 Sig. (2-tailed).000.000.005.002.000.000.000.005.005.000 **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

2. RELIABILITAS Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.946 10 3. 4. Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Deleted P1 24.40 17.114.923.933 P2 24.40 17.114.923.933 P3 24.27 18.924.609.948 P4 24.27 18.638.673.945 P5 24.47 18.552.778.941 P6 24.47 18.552.778.941 P7 24.40 17.114.923.933 P8 24.27 18.924.609.948 P9 24.27 18.924.609.948 P10 24.40 17.114.923.933

OUTPUT VALIDITAS DAN RELIABILITAS TINDAKAN 1. VALIDITAS Correlations P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 Total P1 Pearson Correlation 1.650 **.213.829 **.213.659 **.650 **.075.213.650 **.719 ** Sig. (2-tailed).009.446.000.446.008.009.789.446.009.003 P2 Pearson Correlation.650 ** 1.139.784 **.555 *.207 1.000 **.294.139 1.000 **.775 ** Sig. (2-tailed).009.622.001.032.459.000.287.622.000.001 P3 Pearson Correlation.213.139 1.000.400.533 *.139.707 ** 1.000 **.139.658 ** Sig. (2-tailed).446.622 1.000.140.041.622.003.000.622.008 P4 Pearson Correlation.829 **.784 **.000 1.354.452.784 **.167.000.784 **.697 ** Sig. (2-tailed).000.001 1.000.196.091.001.553 1.000.001.004 P5 Pearson Correlation.213.555 *.400.354 1.213.555 *.354.400.555 *.658 ** Sig. (2-tailed).446.032.140.196.446.032.196.140.032.008 P6 Pearson Correlation.659 **.207.533 *.452.213 1.207.452.533 *.207.666 **

Sig. (2-tailed).008.459.041.091.446.459.091.041.459.007 P7 Pearson Correlation.650 ** 1.000 **.139.784 **.555 *.207 1.294.139 1.000 **.775 ** Sig. (2-tailed).009.000.622.001.032.459.287.622.000.001 P8 Pearson Correlation.075.294.707 **.167.354.452.294 1.707 **.294.639 * Sig. (2-tailed).789.287.003.553.196.091.287.003.287.010 P9 Pearson Correlation.213.139 1.000 **.000.400.533 *.139.707 ** 1.139.658 ** Sig. (2-tailed).446.622.000 1.000.140.041.622.003.622.008 P10 Pearson Correlation.650 ** 1.000 **.139.784 **.555 *.207 1.000 **.294.139 1.775 ** Sig. (2-tailed).009.000.622.001.032.459.000.287.622.001 Total Pearson Correlation.719 **.775 **.658 **.697 **.658 **.666 **.775 **.639 *.658 **.775 ** 1 Sig. (2-tailed).003.001.008.004.008.007.001.010.008.001 **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

2. RELIABILITAS Reliability Statistics Cronbach's Alpha Part 1 Value.759 N of Items 5 a Part 2 Value.760 N of Items 5 b Total N of Items 10 Correlation Between Forms.874 Spearman-Brown Coefficient Equal Length.933 Unequal Length.933 Guttman Split-Half Coefficient.932 a. The items are: P1, P2, P3, P4, P5. b. The items are: P6, P7, P8, P9, P10. Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Deleted P1 6.93 7.067.630.864 P2 6.80 7.314.721.860 P3 7.00 7.143.548.872 P4 6.87 7.267.614.865 P5 7.00 7.143.548.872 P6 6.93 7.210.566.869 P7 6.80 7.314.721.860 P8 6.87 7.410.545.871 P9 7.00 7.143.548.872 P10 6.80 7.314.721.860

Lampiran 5 MASTER TABEL PENGETAHUAN, SIKAP DAN TINDAKAN BIDAN TENTANG AUDIT MATERNAL-PERINATAL NO IDENTITAS UMUR PENDIDIKAN PERTANYAAN PENGETAHUAN PERTANYAAN SIKAP P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 Jumlah KET P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 Jumlah KET 1 BIDAN 1 24 D-III 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 8 Baik 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 27 Cukup 2 BIDAN 2 25 D-III 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9 Baik 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 27 Cukup 3 BIDAN 3 31 D-III 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 8 Baik 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 27 Cukup 4 BIDAN 4 24 D-III 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9 Baik 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 27 Cukup 5 BIDAN 5 30 D-III 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9 Baik 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 Cukup 6 BIDAN 6 30 D-IV 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 6 Cukup 3 4 2 2 2 4 3 3 3 2 28 Cukup 7 BIDAN 7 24 D-III 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 6 Cukup 3 4 2 2 2 4 3 3 3 2 28 Cukup 8 BIDAN 8 32 D-III 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 8 Baik 4 3 3 3 2 3 4 3 3 3 31 Baik 9 BIDAN 9 29 D-III 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 8 Baik 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2 26 Cukup 10 BIDAN 10 26 D-III 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 Baik 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 32 Baik 11 BIDAN 11 27 D-III 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9 Baik 3 3 3 4 2 3 4 2 3 4 31 Baik 12 BIDAN 12 23 D-III 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9 Baik 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 30 Cukup 13 BIDAN 13 35 D-III 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9 Baik 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 28 Cukup 14 BIDAN 14 34 D-III 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 Baik 3 3 3 3 3 3 4 2 3 2 29 Cukup 15 BIDAN 15 30 D-III 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 6 Cukup 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 24 Cukup 16 BIDAN 16 26 D-III 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 5 Cukup 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 35 Baik 17 BIDAN 17 26 D-III 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 Baik 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 38 Baik 18 BIDAN 18 26 D-IV 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 8 Baik 3 3 4 3 2 4 4 4 3 3 33 Baik 19 BIDAN 19 22 D-III 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 7 Baik 3 3 4 3 2 4 4 2 3 3 31 Baik 20 BIDAN 20 31 D-III 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 Baik 3 3 3 2 3 4 4 3 4 3 32 Baik 21 BIDAN 21 23 D-III 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 Baik 3 3 3 2 3 4 4 3 4 3 32 Baik 22 BIDAN 22 27 D-III 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 9 Baik 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 27 Cukup

23 BIDAN 23 33 D-III 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 9 Baik 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 Cukup 24 BIDAN 24 37 D-III 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 6 Cukup 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 32 Baik 25 BIDAN 25 30 D-III 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 Baik 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 38 Baik 26 BIDAN 26 28 D-III 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9 Baik 4 3 2 2 1 4 4 4 3 3 30 Cukup 27 BIDAN 27 33 D-III 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 9 Baik 3 4 4 4 2 4 4 3 3 3 34 Baik 28 BIDAN 28 22 D-III 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 9 Baik 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 33 Baik 29 BIDAN 29 37 D-III 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9 Baik 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 31 Baik 30 BIDAN 30 26 D-III 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 8 Baik 0 2 3 3 2 4 3 3 3 3 26 Cukup 31 BIDAN 31 23 D-III 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 Baik 2 3 3 4 2 3 3 3 3 4 30 Cukup

NO IDENTITAS PENDIDIKAN PERTANYAAN TINDAKAN P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 Jumlah KET 1 BIDAN 1 D-III 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 8 Baik 2 BIDAN 2 D-III 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 8 Baik 3 BIDAN 3 D-III 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 8 Baik 4 BIDAN 4 D-III 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 8 Tidak Baik 5 BIDAN 5 D-III 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Tidak Baik 6 BIDAN 6 D-IV 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 6 Tidak Baik 7 BIDAN 7 D-III 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 5 Baik 8 BIDAN 8 D-III 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 8 Baik 9 BIDAN 9 D-III 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 9 Baik 10 BIDAN 10 D-III 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9 Baik 11 BIDAN 11 D-III 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 Baik 12 BIDAN 12 D-III 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 Baik 13 BIDAN 13 D-III 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 7 Tidak Baik 14 BIDAN 14 D-III 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 6 Tidak Baik 15 BIDAN 15 D-III 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 5 Tidak Baik 16 BIDAN 16 D-III 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 4 Baik 17 BIDAN 17 D-III 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 9 Baik 18 BIDAN 18 D-IV 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 8 Baik 19 BIDAN 19 D-III 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 7 Baik 20 BIDAN 20 D-III 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 8 Tidak Baik 21 BIDAN 21 D-III 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 5 Baik 22 BIDAN 22 D-III 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 Baik 23 BIDAN 23 D-III 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 8 Tidak Baik

24 BIDAN 24 D-III 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 6 Baik 25 BIDAN 25 D-III 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 9 Tidak Baik 26 BIDAN 26 D-III 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Tidak Baik 27 BIDAN 27 D-III 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 Baik 28 BIDAN 28 D-III 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 8 Baik 29 BIDAN 29 D-III 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 8 Tidak Baik 30 BIDAN 30 D-III 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Baik 31 BIDAN 31 D-III 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 8 Tidak Baik

Lampiran 6 Umur Frequencies Data Univariat Frequency Percent Valid Percent Valid 21 3 9.7 9.7 9.7 Pendidikan Valid Sikap 22 8 25.8 25.8 35.5 23 6 19.4 19.4 54.8 24 5 16.1 16.1 71.0 25 5 16.1 16.1 87.1 26 3 9.7 9.7 96.8 Cumulative Percent 27 1 3.2 3.2 100.0 Total 31 100.0 100.0 D-III Kebidanan D-IV Bidan Pendidik Frequency Percent Valid Percent 29 93.5 93.5 93.5 Cumulative Percent 2 6.5 6.5 100.0 Total 31 100.0 100.0 Frequency Percent Valid Percent Valid Baik 14 45.2 45.2 45.2 Tindakan Cumulative Percent Cukup 17 54.8 54.8 100.0 Total 31 100.0 100.0 Frequency Percent Valid Percent Valid Baik 20 64.5 64.5 64.5 Cumulative Percent tidak Baik 11 35.5 35.5 100.0 Total 31 100.0 100.0

Crosstabs Data Bivariat Pengetahuan * Tindakan Crosstabulation Tindakan Baik tidak Baik Pengetahuan Baik Count 20 6 26 Total % within Pengetahuan 76.9% 23.1% 100.0% Cukup Count 0 5 5 % within Pengetahuan.0% 100.0% 100.0% Total Count 20 11 31 Chi-Square Tests d % within Pengetahuan 64.5% 35.5% 100.0% Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Pearson Chi-Square 10.839 a 1.001.003.003 Continuity Correction b 7.739 1.005 Likelihood Ratio 12.234 1.000.003.003 Fisher's Exact Test.003.003 Linear-by-Linear Association N of Valid Cases 31 Exact Sig. (1-sided) 10.490 c 1.001.003.003.003 Point Probability Sikap * Tindakan Crosstabulation Tindakan Baik tidak Baik Sikap Baik Count 10 4 14 Total % within Sikap 71.4% 28.6% 100.0% Cukup Count 10 7 17 % within Sikap 58.8% 41.2% 100.0% Total Count 20 11 31 % within Sikap 64.5% 35.5% 100.0% Chi-Square Tests d Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1- sided) Pearson Chi-Square.533 a 1.465.707.364 Point Probability Continuity Correction b.124 1.724 Likelihood Ratio.538 1.463.707.364 Fisher's Exact Test.707.364 Linear-by-Linear Association.516 c 1.473.707.364.230 N of Valid Cases 31

Lampiran 7

Lampiran 8

Lampiran 9

DAFTAR RIWAYAT HIDUP IDENTITAS Nama : ADE SUZANA NIM : 125102005 Tempat Tanggal Lahir : Serapuh, 30 Maret 1990 Agama : Islam Nama Ayah : Alm. Ariaden Nama Ibu : R. Damanik Status di Keluarga : Anak Ke-tiga dari tiga Bersaudara Alamat : Huta I Silau Malela, Kecamatan Gunung Malela Kabupaten Simalungun, Provinsi Sumatera Utara. RIWAYAT PENDIDIKAN 1. Tahun 1995 2001 : SD Muhammadiyah Kab. Simalungun 2. Tahun 2001 2004 : SLTP Perguruan Sultan Agung P. Siantar 3. Tahun 2004 2007 : SMA Perguruan Sultan Agung P. Siantar 4. Tahun 2007 2010 : D III Akademi Kebidanan Henderson P. Siantar 5. Tahun 2012 2013 : D IV Bidan Pendidik Fak. Keperawatan