M12/2/ABIND/SP1/IND/TZ0/XX/Q 22122312 INDONESIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 INDONÉSIEN B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 INDONESIO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 14 May 2012 (afternoon) Lundi 14 mai 2012 (après-midi) Lunes 14 de mayo de 2012 (tarde) 1 h 30 m Candidate session number Numéro de session du candidat Número de convocatoria del alumno 0 0 QUESTION AND ANSWER BOOKLET INSTRUCTIONS TO CANDIDATES Write your session number in the boxes above. Do not open this booklet until instructed to do so. This booklet contains all the Paper 1 questions. Refer to the Text Booklet which accompanies this booklet. Section A: answer all the questions in the spaces provided. Each question is allocated [1 mark] unless otherwise stated. Section B: write your answer to the task in the space provided. The task is worth [10 marks]. LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS Écrivez votre numéro de session dans la case ci-dessus. N ouvrez pas ce livret avant d y être autorisé(e). Ce livret contient toutes les questions de l Épreuve 1. Référez-vous au livret de textes qui accompagne ce livret. Section A : répondez à toutes les questions dans l espace réservé à cet effet. Sauf indication contraire, chaque question vaut [1 point]. Section B : écrivez votre réponse dans l espace réservé à cet effet. Cette tâche vaut [10 points]. CUADERNO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS Escriba su número de convocatoria en las casillas de arriba. No abra este cuaderno hasta que se lo autoricen. Este cuaderno contiene todas las preguntas de la Prueba 1. Refiérase al cuaderno de textos que acompaña a este cuaderno. Sección A: responda a todas las preguntas en los espacios provistos. Cada pregunta tiene un valor de [1 punto] salvo que se indique algo distinto. Sección B: escriba su respuesta a la tarea en el espacio provisto. La tarea tiene un valor de [10 puntos]. 2212-2312 8 pages/páginas International Baccalaureate Organization 2012 0108
2 M12/2/ABIND/SP1/IND/TZ0/XX/Q BAGIAN A TEKS A Mahasiswi Petra Surabaya Rancang Dinding dari Botol Berdasarkan paragraf, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut. 1. Apakah karya yang dihasilkan oleh Irene itu? 2. Dia mendapat inspirasi dari mana? Menurut dia, apakah penyebab hal itu? [2 poin] (a)............................................................................ (b)............................................................................ Kalimat-kalimat di bawah ini berdasarkan paragraf dan benar atau salah? Isilah kotak yang tepat dengan tanda [ ]. Anda juga harus memberikan alasan untuk pilihan Anda dengan mengutip frasa yang relevan dari teksnya. Kedua jawaban itu diperlukan untuk mendapatkan satu poin. Yang pertama telah diisi sebagai contoh. Benar Salah Contoh: Irene kuliah di fakultas arsitek UKP Surabaya. Bukti:.... Mahasiswi Jurusan Arsitektur Universitas Kristen Petra (UKP) Surabaya, Irene.... 3. Ada empat mahasiswa yang diwawancarai bersama tentang karya mereka. Bukti:........................................................................... 4. Sampah plastik adalah satu-satunya sampah yang memberikan dampak negatif. Bukti:........................................................................... 2212-2312 0208
3 M12/2/ABIND/SP1/IND/TZ0/XX/Q Berdasarkan paragraf, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut. 5. Apakah prestasi kemenangan Irene? 6. Apa yang dipakai sebagai bahan utama di galeri? 7. Sebutkan tiga bahan lain yang bisa dicampurkan ke plastik untuk membuat rumah? Berdasarkan paragraf, pilihlah satu jawaban yang benar. Tuliskan huruf yang tepat di kotak yang disediakan. 8. Galeri sampah itu merupakan A. pabrik plastik. B. ruang praktik mengajar. C. sarana pendidikan. D. prestasi para wisudawan. 9. Bersama Irene ada A. 954 wisudawan yang lulus hari itu. B. 953 wisudawan yang lulus hari itu. C. 955 wisudawan yang lulus hari itu. D. 140 wisudawan yang lulus hari itu. 10. Artikel ini khususnya menceritakan tentang A. prestasisi seorang mahasiswi. B. fenomena global warming. C. proses daur ulang sampah plastik. D. rumah yang terbuat dari semen. 2212-2312 Turn over / Tournez la page / Véase al dorso 0308
4 M12/2/ABIND/SP1/IND/TZ0/XX/Q TEKS B Salon Foto Internasional di Jakarta Berdasarkan paragraf, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut. 11. Apa nama foto yang menjadi pemenang lomba foto ISAP 2010 itu? 12. Siapa fotografer pemenang itu? 13. Bagaimana foto itu bisa menjadi pemenang? 14. Berdasarkan paragraf dan, ada tiga kalimat-kalimat di bawah ini yang benar. Tuliskan huruf untuk setiap kalimat yang benar dalam kotak yang tersedia, seperti contohnya. [3 poin] A. Perlombaan foto internasional ini sudah pernah diselenggarakan. B. Perlombaan foto ini belum pernah diselenggarakan sebelumnya. C. Ada empat kategori dengan dua tema lomba yang tersedia. D. Ada satu tema yang sama untuk kategori warna dan monokron. E. Tema manusia termasuk dalam kategori berwarna. F. Ada empat kategori dengan tiga tema lomba yang disediakan. G. Tema Bebas terdapat dalam dua kategori. Contoh: G Berdasarkan paragraf dan, cocokkan angka di kolom kiri dengan kalimat di kolom kanan. Perhatian: Ada lebih banyak pilihan yang tersedia sehingga tidak semuanya dipakai. Yang pertama telah diisi sebagai contoh. Contoh: 6822 15. 730 16. 60 17. 7 E A. Jumlah juri yang berasal dari Indonesia. B. Jumlah juri baik dari luar maupun Indonesia. C. Jumlah negara peserta termasuk Wales dan Hongkong sebagai negara sendiri. D. Jumlah negara peserta tidak termasuk Hongkong dan Wales. E. Jumlah foto yang mengikuti lomba. F. Jumlah foto yang ditargetkan panitia. G. Jumlah fotografer yang menjadi pemenang. H. Jumlah fotografer yang mengambil bagian. 2212-2312 0408
5 M12/2/ABIND/SP1/IND/TZ0/XX/Q TEKS C LASKAR PELANGI Berdasarkan baris 1 s/d 10, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut. 18. Siapakah penulis cerita Laskar Pelangi ini? 19. Kapan terjadinya cerita itu? 20. Di mana lokasi sekolah itu? 21. Apa akibatnya kalau Harun, murid istimewa itu tidak muncul hari itu? Pilihlah kata-kata di kolom kanan yang artinya paling dekat dengan kata-kata di sebelah kiri dari baris 7 s/d 17. Perhatian: Ada lebih banyak kata-kata yang tersedia sehingga tidak semuanya dipakai. Contoh: menyelamatkan (baris 7) 22. menjalin (baris 9) 23. tak terlupakan (baris 10) 24. berjuang (baris 13) B A. melarikan B. mengamankan C. selalu terkenang D. suka lupa E. membangun F. memasak G. berusaha H. berdagang Berdasarkan baris 11 s/d 17, pilihlah satu jawaban yang benar. Tuliskan huruf yang tepat di kotak yang disediakan. 25. Karakter mana yang tidak dimiliki oleh Ikal, Lintang dan Mahar? A. menyerah B. bertalenta C. pandai D. bersemangat 2212-2312 Turn over / Tournez la page / Véase al dorso 0508
6 M12/2/ABIND/SP1/IND/TZ0/XX/Q Pertanyaan 26 s/d 27 dari teks C baris 22 s/d 25, isilah bagian yang kosong dengan kata yang paling cocok dari kotak bawah. Perhatian: Ada lebih banyak kata daripada yang Anda perlukan. Contoh: [ X ]......... perjuangan.......... 26....................................... 27....................................... keadilan perjuangan persahabatan keindahan perkelahian pertobatan 2212-2312 0608
7 M12/2/ABIND/SP1/IND/TZ0/XX/Q BAGIAN B TEKS D 96 % Anak Indonesia Mengalami Hal Tidak Baik Dalam Ber-internet Kerjakan tugas yang berikut. Gunakanlah semua aspek yang relevan yang dapat Anda temukan dari informasi dalam teks D saja. Tulislah sekurang-kurangnya 100 kata. Jangan hanya mengutip kembali bagian-bagian besar dari teks. Setelah membaca teks D, Anda cukup prihatin dan ingin membuat panduan yang dibagikan kepada orangtua murid. Buatlah panduan itu dengan mencantumkan tiga hal yang harus dihindari saat ber-internet dan berikan tip bagi orang tua hal yang perlu diperhatikan. 2212-2312 Turn over / Tournez la page / Véase al dorso 0708
8 M12/2/ABIND/SP1/IND/TZ0/XX/Q 2212-2312 0808