SIL/Kode Mata FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN Pertemuan ke : 1 : Mahasiswa dapat memahami garis besar mata kuliah neurologi dan perannya dalam pendidikan luar biasa : 1. Ruang lingkup mata kuliah neurologi 2. Kontrak perkuliahan Pendahuluan Apersepsi tentang neurologi Penyajian Ruang lingkup mata kuliah neurologi dalam pendidikan luar biasa Keterkaitan dengan mata kuliah lainnya Kontrak perkuliahan Ceramah Ceramah Ceramah LCD dan 30 /Evaluasi hasil belajar:
SIL/Kode Mata FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN 2. Mardjono, Mahar; Sidharta, Priguna Klinis Dasar. Dian Rakyat, Jakarta, 2004.
SIL/Kode Mata FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN Pertemuan ke : 2 : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang sistem saraf : Sistem saraf Pendahuluan Apersepsi tentang neurologi Penyajian Pembagian sistem saraf Sel saraf Perjalanan saraf Ceramah LCD dan /Evaluasi hasil belajar: 2. Mardjono, Mahar; Sidharta, Priguna Klinis Dasar. Dian Rakyat, 30
SIL/Kode Mata FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN Pertemuan ke : 3 : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang sistem saraf pusat : Sistem saraf pusat Pendahuluan Apersepsi tentang sistem saraf pusat Penyajian Bagian sistem saraf pusat Ceramah LCD dan Pembentukan sistem saraf pusat Gangguan proses pembentukan SSP /Evaluasi hasil belajar: 2. Mardjono, Mahar; Sidharta, Priguna Klinis Dasar. Dian Rakyat, 30
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN SIL/Kode Mata Pertemuan ke : 4 : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang anatomi dan fisiologi otak besar : Cerebrum Pendahuluan Apersepsi tentang peran otak dalam kehidupan manusia Penyajian Corteks serebral Ceramah LCD dan Pembagian lobus cerebrum Pembagian area broadman Otak kanan dan otak kiri Sistem limbik Tes tertulis (kuis) /Evaluasi hasil belajar: Tes tertulis (kuis) 2. Mardjono, Mahar; Sidharta, Priguna Klinis Dasar. Dian Rakyat, 10 10 10
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN SIL/Kode Mata Pertemuan ke : 5 : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang anatomi dan fisiologi otak kecil : Cerebellum Pendahuluan Apersepsi tentang keseimbangan gerak tubuh manusia Penyajian Corteks serebelum Ceramah LCD dan Pembagian lobus cerebellum Fungsi Gangguan cerebellum /Evaluasi hasil belajar: 2. Mardjono, Mahar; Sidharta, Priguna Klinis Dasar. Dian Rakyat,
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN SIL/Kode Mata Pertemuan ke : 6 : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang anatomi dan fisiologi batang otak : Batang otak Pendahuluan Apersepsi tentang fungsi dasar dalam kehidupan manusia Penyajian Fungsi batang otak Ceramah LCD dan Otak tengah Pons dan medulla oblongata 30 /Evaluasi hasil belajar: 2. Mardjono, Mahar; Sidharta, Priguna Klinis Dasar. Dian Rakyat,
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN SIL/Kode Mata Pertemuan ke : 7 : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang lapisan pelindung otak : Pelindung otak Pendahuluan Apersepsi tentang mengapa otak harus dilindungi Penyajian Lapisan pelindung otak Ceramah LCD dan Meninges Cairan serebrospinal 30 /Evaluasi hasil belajar: 2. Mardjono, Mahar; Sidharta, Priguna Klinis Dasar. Dian Rakyat,
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN SIL/Kode Mata Pertemuan ke : 8 : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang anatomi dan fisiologi vertebra dan medulla spinalis : Vertebra dan medulla spinalis Pendahuluan Apersepsi tentang vertebra dan medulla spinalis Penyajian Anatomi vertebra Ceramah LCD dan Kelainan vertebra: skoliosis, lordosis, kifosis Fungsi medulla spinalis Jalannya impuls saraf /Evaluasi hasil belajar: 2. Mardjono, Mahar; Sidharta, Priguna Klinis Dasar. Dian Rakyat, 20;
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN SIL/Kode Mata Pertemuan ke : 9 : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang pertumbuhan dan perkembangan otak : Otak dan tumbuh kembang Pendahuluan Apersepsi tentang kaitan antara otak dan tumbuh kembang anak Penyajian Pertumbuhan otak Ceramah LCD dan Pola pertumbuhan neural Faktor yang mempengaruhi tumbuh kembang otak anak Stimulasi perkembangan otak anak /Evaluasi hasil belajar: 10 10 30 30;
SIL/Kode Mata FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN 2. Mardjono, Mahar; Sidharta, Priguna Klinis Dasar. Dian Rakyat, Pertemuan ke : 11-16 : Cerebral palsy Muscular distrophy Club foot Polio Spina bifida Hidrosefalus Mikrosefali Autis Retardasi mental : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang kelainan yang terjadi pada sistem saraf dan otak yang terkait dengan anak berkebutuhan khusus Pendahuluan Apersepsi tentang kelainan yang terjadi pada sistem saraf dan otak yang terkait dengan anak berkebutuhan khusus Penyajian Mahasiswa mempresentasikan makalah kelompok mengenai salah satu kelainan yang terjadi pada sistem saraf dan otak, yaitu: Cerebral palsy Presentasi mahasiswa LCD 7 x 60
SIL/Kode Mata FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN Muscular distrophy Club foot Polio Spina bifida Hidrosefalus Mikrosefali Autis Retardasi mental Di setiap akhir presentasi, dosen 7 x 35 memberikan tanggapan, masukan, atau tambahan materi sesuai dengan topik yang dibicarakan Penutup Merangkum isi perkuliahan Diskusi LCD 25 /Evaluasi hasil belajar: 1. Makalah 2. Presentasi 3. Keaktifan dalam diskusi Makalah, presentasi, dan keaktifan dalam diskusi 2. Mardjono, Mahar; Sidharta, Priguna Klinis Dasar. Dian Rakyat,