UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH & KEGURUAN BANJARMASIN 2017 M/1439 H

dokumen-dokumen yang mirip
PERAN WALI KELAS DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MTS MIFTAHUL KHAIR BANTUIL KABUPATEN BARITO KUALA OLEH : YULIANTI SAFITRI

OLEH MUHAMMAD SAMAN SYAFI I NIM

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB MANAKIB AS-SAYYIDAH KHADIJAH AL-KUBRA KARYA ABU FATHIMAH AL-HAJJ MUNAWWAR IBN AHMAD GHAZALI AL-BANJARI

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI DENGAN NON PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI

PENANAMAN AKHLAKUL KARIMAH OLEH GURU KEPADA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 CANDI LARAS UTARA KABUPATEN TAPIN

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI SMAN 1 KELUMPANG TENGAH KABUPATEN KOTABARU OLEH MIFTAHUL FAIJAH

IMPLEMENTASI METODE MENGHAFAL ALQURAN DI ASRAMA RAUDHAH TAHFIZH ALQURAN BAITUL AZHAR PUTERA PONDOK PESANTREN RAKHA AMUNTAI

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2016 M/1437 H

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1439 H

EVEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE DALAM PEMBELAJARAN SKI KELAS VIII DI MTs NEGERI MULAWARMAN BANJARMASIN OLEH: A.

PELAKSANAAN PROGRAM REMEDIAL TEACHING PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS NURUL JIHAD NAHDHATUL WATHAN KECAMATAN SUNGAI LOBAN KABUPATEN TANAH BUMBU

PERAN GURU PAI DALAM MEMBENTUK AKHLAK SISWA DI MTS MUHAMMADIYAH 2 KELAYAN BANJARMASIN

KEMAMPUAN GURU PAI DALAM MERUMUSKAN INDIKATOR PENCAPAIAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 DI KECAMATAN ASTAMBUL

PERANAN GURU AGAMA DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SMP NEGERI 1 DUSUN TENGAH AMPAH KABUPATEN BARITO TIMUR. Oleh : LAILATANUR

PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP AKHLAK SISWA JURUSAN BUSANA BUTIK (BB) DI SMKN 1 MARTAPURA. Skripsi

BIMBINGAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN

KEBIASAAN BELAJAR SISWA BERPRESTASI (RANKING 1-5) DI MA RAUDHATUSYSYUBBAN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR

Skripsi. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Tugas-Tugas dan Syarat-Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam

PENDIDIKAN ANAK DI LINGKUNGAN KELUARGA PEDAGAN SAYUR DI KECAMATAN BANJARMASIN SELATAN (STUDI KASUS KEPADA IBU PEDAGANG SAYUR)

PEMBELAJARAN TAHFIZH ALQURAN DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

PENDIDIKAN AGAMA DI MASYARAKAT DESA PANDULANGAN KECAMATAN PADANG BATUNG KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH MUHAMMAD

UPAYA GURU DALAM PEMBINAAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM MELALUI PEMBIASAAN DAN KETELADANAN DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL ULUM BANJARMASIN

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 MARABAHAN KABUPATEN BARITO KUALA OLEH : JUMA AH

UPAYA GURU RUMPUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENDISIPLINKAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SULTAN SURIANSYAH BANJARMASIN

STUDI KOMPARATIF PELAKSANAAN METODE AL-BANJARI DI TK/TPA SHIRATAL MUSTAQIM PENGAMBANGAN DAN METODE TILAWATI DI TPQ AL-MIRA PEMURUS DALAM

PENANAMAN NILAI-NILAI IBADAH KEPADA MAHASISWA DI ASRAMA PUTERA MA HAD AL-JAMI AH UIN ANTASARI

PERAN GURU BK DALAM MENINGKATKAN SELF CONTROL SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 2 BANJARMASIN. Oleh : YUANDA HANA FAIRUZ

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIKIH DENGAN METODE KAJI DUDUK DI MAJELIS TAKLIM JANNATUL MA WA DESA PANTAI SURUNG KECAMATAN SUNGAI TABUK KABUPATEN BANJAR

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MTs RAUDHATUSYSUBBAN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR

PEMBINAAN AKHLAK PADA ANGGOTA POLISI MILITER ANGKATAN DARAT DI DENPOM MULAWARMAN BANJARMASIN

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMPIT UKHUWAH BANJARMASIN. Oleh NOOR FAHMI

PEMAHAMAN MASYARAKAT TERHADAP TATA CARA PELAKSANAAN MANDI WAJIB DESA PELAMBUAN RT 46 KECAMATAN BANJARMASIN BARAT

PENERAPAN SANKSI TERHADAP PELANGGARAN TATA TERTIB DI PONDOK PESANTREN MANBAUL ULUM PUTRA KERTAK HANYAR KABUPATEN BANJAR

ADAB MURID TERHADAP GURU DALAM PERSPEKTIF KITAB BIDAYATUL HIDAYAH KARANGAN IMAM GHAZALI

OLEH HIDAYATULLAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PELAKSANAAN KTSP (KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN) OLEH GURU PAI DI SDN TABUNGANEN KECIL KECAMATAN TABUNGANEN KABUPATEN BARITO KUALA OLEH LATIFAH

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION

MANAJEMEN MEDIA PEMBELAJARAN DI MTS RAUDHATUSYSYUBAN SUNGAI LULUT KEC SUNGAI TABUK KAB BANJAR AGUS SALIM

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMPIT UKHUWAH BANJARMASIN

PENDIDIKAN KELUARGA DALAM SURAH IBRAHIM AYAT (Telaah Tafsir Al-Mishbah dan Tafsir Al-Azhar)

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENANGANI KENAKALAN SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

PERAN GURU DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH BAGI PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH INAYATUTHTHALIBIN KECAMATAN BANJARMASIN BARAT SKRIPSI.

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI MULUTAN DI DESA BINTANG NINGGI II KECAMATAN TEWEH SELATAN KABUPATEN BARITO UTARA

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 RANTAU KABUPATEN TAPIN

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGHAFAL JUZ AMMA PADA PENGEMBANGAN DIRI DI MIM 3 AL-FURQAN BANJARMASIN OLEH NOOR ULINNA SARI

PENERAPAN TAHFIZH AL-QUR AN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BABY-QU PELAIHARI

KEMAMPUAN GURU KELAS I DALAM MENGELOLA KELAS DI MI DARUL HUDA KUIN SELATAN BANJARMASIN OLEH RADHIAH

PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK PADA SISWA KELAS X DI SMAN 2 KANDANGAN KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA PGRI 2 BANJARMASIN

INTENSITAS PEMBELAJARAN AL-QUR AN PADA KELAS VIII DI SMP PLUS CITRA MADINATUL ILMI KOTA CITRA GRAHA BANJARBARU

MASALAH SISWA YANG MEROKOK DI SMP NEGERI 3 KERTAK HANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

METODE BERMAIN, CERITA DAN MENYANYI YANG BERNUANSA ISLAMI DALAM MENUMBUHKAN JIWA AGAMA ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK NURUL IBADAH BANJARMASIN

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMPN 26 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PEMBELAJARAN PAI DI KALANGAN ANAK JALANAN PADA SMP KELAS KHUSUS PASAR LIMA BANJARMASIN

EKSISTENSI GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN PENGAMALAN IBADAH SALAT SISWA KELAS I MADRASAH TSANAWIYAH ANGKINANG KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA DI KELAS V MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

PENGGUNAAN MEDIA TANGRAM PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR KELAS III DI MI SINAR ISLAM KECAMATAN KELUA KABUPATEN TABALONG

PERAN GURU DALAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI SMA NEGERI 4 BANJARBARU

PERAN TOKOH MASYARAKAT DALAM MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN ISLAM DI DESA BERINGIN JAYA KECAMATAN ANJIR MUARA KABUPATEN BARITO KUALA

UPAYA GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENDISIPLINKAN SISWA DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN OLEH ANNISA DAMAYANTI

SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan. Oleh FATRIANA ANNOOR

PENDIDIKAN ALQURAN DALAM KELUARGA QARI QARIAH BERPRESTASI DI KOTA BANJARMASIN. Oleh: ZAINUDIN JUHRI NIM:

PEMBINAAN KEAGAMAAN PADA ANAK DI PANTI ASUHAN YAYASAN AR-RISALAH PUTRA BANJARMASIN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) PADA JURUSAN AGAMA DI MAN 2 MARTAPURA

IMPLEMENTASI EVALUASI HASIL BELAJAR RANAH PSIKOMOTORIK PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MODEL BANJARMASIN OLEH DELLA RIZKY

PENERAPAN METODE TOTALLY PHYSICAL RESPONSE (TPR) PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MATERI MUFRADAT DI MADRASAH IBTIDAIYAH SULLAMUT TAUFIQ

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA BANJARMASIN 2015 M/1437 H

PELAKSANAAN FUNGSI BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) ANTASARI PASCASARJANA BANJARMASIN 2016 M/ 1437 H

PERANAN ORANGTUA DALAM MEMBINA SIKAP KEAGAMAAN ANAK PRA SEKOLAH (STUDI KASUS) DI KOMPLEK HERLINA PERKASA SUNGAI ANDAI BANJARMASIN

PELAKSANAAN PENDEKATAN SALINGTEMAS PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SDN KEBUN BUNGA 5 KOTA BANJARMASIN OLEH SALMAN FAUZI

PENGGUNAAN MEDIA PETA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PROVINSI-PROVINSI DI INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ISTIQAMAH BANJARMASIN

PELAKSANAAN INSTRUMEN NON TES DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI MAN 1 BANJARMASIN

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS VI DI MIN GAMBUT

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN POTENSI BELAJAR SISWA DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN

Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi sebagai Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBING PROMPTING

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DALAM QS. LUQMAN MENURUT KAJIAN TAFSIR AL-MISHBAH

Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Matematika

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERGOYANG PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS II MIN 13 BANJAR KABUPATEN BANJAR OLEH KHADIJAH

PELAKSANAAN BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 2 BANJARMASIN. Oleh : LAILA IZMA

STRATEGI GURU PAI DALAM PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI SMALB UPTD SLB-C NEGERI PEMBINA PROVINSI KALIMANTAN SELATAN

IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMK MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN

PESAN DAKWAH DALAM FILM MY NAME IS KHAN (Analisis Semiotik Terhadap Nilai-nilai Islam Dalam Film)

PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK-ANAK DI PANTI ASUHAN AHSANUL HUDA DESA BAHALAYUNG KECAMATAN BAKUMPAI KABUPATEN BARITO KUALA

KENDALA GURU DALAM MENYIAPKAN ALAT PERAGA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DI KELAS VIII

SKRIPSI. Diajukan Kepada Universitas Islam Negeri Antasari Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Matematika

PERAN ORANGTUA DALAM PENANAMAN FIKIH IBADAH PADA ANAK (STUDI KASUS TERHADAP PEDAGANG DI PASAR SENTRA ANTASARI BANJARMASIN)

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI FIKIH DI SMP LUAR BIASA DHARMA WANITA PERSATUAN PROVINSI KALIMANTAN SELATAN. Skripsi

PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 GAMBUT KABUPATEN BANJAR

Skripsi. Oleh: Fatimah

STRATEGI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI PERILAKU DATANG TERLAMBAT KE SEKOLAH SISWA SMA PGRI 2 BANJARMASIN OLEH DESSY AMALLIA

OLEH : BARKAH ALIDA YAHYA

OLEH MUSDALIFAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

MACAM-MACAM METODE MENGAJAR YANG TERKANDUNG DALAM JUZ AMMA

Transkripsi:

TRADISI MEMBACA MANAQIB SITI KHADIJAH AL-KUBRA SEBAGAI INTERNALISASI NILAI-NILAI BUDAYA ISLAM DI DESA PINDAHAN BARU KECAMATAN RANTAU BADAUH KABUPATEN BARITO KUALA OLEH RIZAL FAUZI 1401210644 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH & KEGURUAN BANJARMASIN 2017 M/1439 H

TRADISI MEMBACA MANAQIB SITI KHADIJAH AL-KUBRA SEBAGAI INTERNALISASI NILAI-NILAI BUDAYA ISLAM DI DESA PINDAHAN BARU KECAMATAN RANTAU BADAUH KABUPATEN BARITO KUALA Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam OLEH RIZAL FAUZI 1401210644 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH & KEGURUAN BANJARMASIN 2017 M/1439 H

PENGESAHAN Skripsi yang berjudul: Tradisi Membaca Manaqib Siti Khadijah Al-Kubra Sebagai Internalisasi Nilai-nilai Budaya Islam di Desa Pindahan Baru Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala ditulis oleh Rizal Fauzi, telah diujikan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin pada: Hari : Selasa Tanggal : 16 Januari 2017 dan dinyatakan LULUS dengan Predikat : A (82,4) Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd 196001061986032004 NIP. TIM PENGUJI NAMA 1. Dr. H. YAHYA MOF,M.Pd (Ketua) 2. M. NOOR FUADY, M.AG (Anggota) 3. DRS. H. AZHARI, M.Fil.I (Aggota) TANDA TANGAN

ABSTRAK Rizal Fauzi. 2017. Tradisi Membaca Manaqib Siti Khadijah Al-Kubra Sebagai Internalisasi Nilai-nilai Budaya Islam di Desa Pindahan Baru Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah, Pembimbing. Dr. Yahya MOF, M.Pd Penelitian ini mengambarkan tentang Tradisi Membaca Manaqib Siti Khadijah Al-Kubra sebagai Internalisasi Nilai-nilai Budaya Islam di Desa Pindahan Baru Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah Tradisi Membaca Manaqib Siti Khadijah Al - Kubra di Desa Pindahan Baru Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala, Internalisasi Nilai-Nilai Budaya Islam yang terdapat dalam Tradisi Membaca Manaqib Siti Khadijah Al-Kubra di Desa Pindahan Baru Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala dan Harapan-harapan yang terdapat dalam Tradisi Membaca Manaqib Siti Khadijah al-kubra di Desa Pindahan Baru Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Diskriptif Kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru H. Muhammad Saidi yang membaca manaqib Siti Khadijah dan jamaah manaqibsiti Khadijah al-kubra Desa Pindahan Baru Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala. Dan yang menjadi objek penelitian ini ialah Tradisi Membaca Manaqib Siti Khadijah Al-Kubra Sebagai Internalisasi Nilai-nilai Budaya Islam di Desa Pindahan Baru Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala, pada pengumpulan data penulis menggunakan beberapa teknik sebagai berikut: Observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil data penelitian ini diperoleh kesimpulan Tradisi membaca manaqib Siti Khadijah Al-Kubra di Desa Pindahan Baru bermula pada tahun 2007 sampai sekarang. Tradisi ini diadakan atas permintaan ibu-ibu di Desa tersebut yang menghendaki kampung mereka agar memiliki majelis manaqib bulanan dengan harapan kampung mereka dipenuhi keberkahan berkat Siti Khadijah Al-Kubra, Internalisasi nilai-nilai budaya Islam dalam tradisi membaca manaqib Siti Khadijah Al-Kubra di Desa Pindahan Baru Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala yaitu Keteladanan dalam manaqib Siti Khadijah Al-Kubra dan Hikmah yang diambil dalam kehidupan sehari-hari, Harapan-harapan yang terdapat dalam tradisi membaca manaqib Siti Khadijah Al-Kubra di Desa Pindahan Baru Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala salah satunya adalah supaya diluaskan rizki berkat Siti Khadijah Al-Kubra.

KATA PERSEMBAHAN الحمد هلل رب العا ملين Segala puji bagi Allah SWT yang karena berkat kasih sayang dan pertolongan- Nya jua lah saya dapat menyelesaikan skripsi ini. Saya persembahkan karya ini untuk kalian : Ayah dan Ibu saya, karena mereka lah yang memperjuangkan agar aku bisa duduk belajar diperguruan tinggi ini. Mereka rela berjemur diluar sana, demi asalkan melihat anaknya berteduh dibawah naungnya ruang kelas,mereka ikhlas meneteskan keringat serta menguras tenaga, demi melihat anaknya tidak keletihan dan kelelahan untuk mencari uang. Mereka ridho terlambat makan, menahan lapar dan haus, demi anaknya asalkan bisa makan dan minum terlebih dahulu,mereka pasrah menaruhkan jiwa-raga berusaha agar melihat anaknyabisa bahagia hidup berkecukupan sebagaimana anak-anak orang yang lainnya, walaupun mereka sadar bahwamereka orang yang tak berpunya. Sahabat dan teman-teman saya, khususnya pengurus LPPQ UIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberi semangat dan dukungannya Dan juga kepada teman-teman saya lokal SKI yang telah banyak membantu semangat dan dukungannya. Bantuan-bantuan kalian semua tak akan pernah saya lupakan. Terimakasih untuk tangis, canda tawa, dan perjuangan yang telah kita lewati bersama-sama dan terimakasih atas kenangan manis yang telah kita ukir bersama selama ini. Terimakasih yang sebesar-besarnya teruntuk kalian semua, akhir kata saya persembahkan skripsi ini untuk kalian semua, orang-orang yang saya sayangi. Dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan berguna untuk kemajuan ilmu pengetahuan di masa yang akan datang. Aamiin Ya Robbal Alamiin

MOTTO Bersyukur, berprasangka baik, dan selalu berusaha membuat senyum di wajah ummatnya Rasulullah

KATA PENGANTAR بسم اهلل الرحمن الرحيم الحمد هلل رب العالمين. اللهم صل على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين. اما بعد. Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah Swt. yang telah memberikan petunjuk dan kemudahan, sehingga skripsi yang berjudul Tradisi Membaca Manaqib Siti Khadijah Al-Kubra Sebagai Internalisasi Nilai-nilai Budaya Islam di Desa Pindahan Baru Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala ini dapat diselesaikan. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurahkan kepada junjungan kita Nabi besar Muhammad Saw. beserta keluarga, sahabat, dan para pengikut beliau hingga akhir zaman. Dalam proses penyusunan skripsi ini penulis menyadari sepenuhnya bahwa semua ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan dan arahan serta motivasi dari semua pihak, sehingga penulisan skripsi ini dapat terselesaikan. Oleh karena itu, maka dengan kerendahan hati yang tulus penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membrikan bantuan tersebut. Khususnya, penulis ucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada:

1. Ibu Prof. Dr. Hj. Juairiah, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenan menerima dan menyetujui skripsi ini. 2. Bapak H.Surawardi, M. Ag. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam yang senantiasa membimbing dan memberi arahan baik selama perkuliahan dan memberikan arahan penulisan skripsi sesuai dengan pengembangan program di Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin. 3. Bapak Dr. Yahya MOF, M.Pd selaku pembimbing skripsi yang senantiasa membimbing dan memberi arahan selama penyusuna skripsi, serta memberikan nasehat-nasehat hingga penulis sampai pada tahap penyusunan skripsi. 4. Drs. H. Azhari, M.Fil.I selaku dosen pembimbing skripsi yang senantiasa meluangkan waktu memberikan bimbingan dan nasehat dalam penyusunan skripsi ini. 5. Kepala perpustakaan UIN Antasari beserta stafnya, Kepala Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan beserta stafnya. 6. Para dosen/asisten dosen yang telah mengajarkan dan memberi pengalaman yang sangat berharga dan karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin beserta seluruh staf yang telah memberikan kemudahan dalam hal pelayanan administrasi demi kelancaran penyusunan skripsi ini. 7. Guru H. Muhammad Saidi, selaku orang yang membacakan Manaqib Siti Khadijah Al-Kubra yang telah bersedia meluangkan waktu kepada peneliti di tempat beliau.

8. Kepada seluruh jamaah ataupun partisipan yang membantu dalam penyusunan skripsi ini. Dalam penulisan skripsi ini, penulis telah berusaha semaksimal mungkin, namun penulis menyadari skripsi ini masih perlu disempurnakan kepada para pembaca, apabila menemukan kesalahan dan kekurangan dalam skripsi ini, sudilah kiranya memberikan kritik dan saran yang besifat membangun. Akhirnya, penulis memohon kepada Allah Swt. semoga menjadikan skripsi ini penuh manfaat dan barakah bagi hamba-hamba-nya terutama bagi penulis sendiri serta mendapat ridha dari Allah Swt. Aamiin. Banjarmasin, 7 Januari 2018 Penuli

DAFTAR ISI HALAMAN PERSETUJUAN KEASLIAN TULISAN... ii PERSETUJUAN... iii PENGESAHAN... iv ABSTRAK... v KATA PERSEMBAHAN... vi MOTTO... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Definisi Operasional... 3 C. Rumusan Masalah...... 6 D. Tujuan Penelitian... 6 E. Signifikasi Penelitian... 7 F. Alasa Memilih Judul...... 7 G. Sistematika Penulisan... 8 BAB II LANDASAN TEORI A. Pengertian Tradisi... 10 B. Manaqib Siti Khadijah Al-Kubra... 14 C. Internalisasi... 35 D. Biografi KH. Munawwar... 38 E. Nilai-nilai Islam... 40 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian... 44 B. Lokasi, Subjek dan Objek Penelitian... 44 C. Data dan Sumber Data... 45 D. Teknik Pengumpulan Data... 47 E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data... 50 F. Prosedur Penelitian... 51 BAB IV LAPORAN HASILPENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian... 52 B. Penyajian Data... 62 C. Analisis Data... 74 BAB V PENUTUP A. Simpulan... 86 B. Saran... 88 DAFTAR PUSTAKA... 89 LAMPIRAN-LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP

DAFTAR TABEL 3.1 MATRIKS DATA, SUMBER DATA DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA... 48 4.1 SARANA PRASARANA DESA... 53 4.2 TINGKAT PENDIDIKAN MASYARAKAT... 54 4.3 MATA PENCAHARIAN PENDUDUK... 55 4.4 SARANA DAN PRASARANA DESA... 57 4.5 SARANA PRASARANA KEAGAMAAN... 58

DAFTAR LAMPIRAN 1. Daftar Terjemah 2. Pedoman Wawancara 3. Pedoman Observasi 4. Pedoman Dokumentasi 5. Surat Izin Riset 6. Surat Keterangan Selesai Riset 7. Surat Keterangan Komprehensif 8. Catatan Konsultasi Bimbingan Skripsi 9. Foto-foto Penelitian 10. Daftar Riwayat Hidup Penulis