PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR

dokumen-dokumen yang mirip
Ss: Raiver. River. T: Okay, this is a river. This a river, okay. How about this one. Ss: Beach. Beach. Beach. T: Okay, who likes to go the beach?

Who are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks :

Video A. Introduction

- Lisan -Isian Rina: I left my pen at home. 2x 40 menit Sani: Let me lend you mine Rina: Oh, thanks. etc

- LISAN -ISIAN RINA: I LEFT MY PEN AT HOME. 2X 40 MENIT SANI: LET ME LEND YOU MINE RINA: OH, THANKS. ETC

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9

SILABUS PEMBELAJARAN

Callista Sulaiman

Kata Pengantar. iii. Mohammad Nuh. Bahasa Inggris When English Rings the Bell

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11LATIHAN SOAL CHAPTER 11

giving opinion asking for help asking for an opinion E. Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks :

Saturday, 27 April 2013

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.1

MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS

Passive Type 2 (Uang itu saya ambil, etc)

Lesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa

New Concept English. A Teachers s & Student Book. Module for Lesson 1 & 2 TIU :

2x 40 menit speaker will come to our conversation club B: Are you sure? -Pilihan A: Yes, I m sure. Ganda etc.

UJIAN NASIONAL TRY-OUT SMA/MA

untuk aktif berbicara mengemukakan pendapatnya berkaitan dengan gambar yang diamatinya. 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.4

English for Tourism Lesson 12 Shopping (continued)

E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A

Contoh Pengembangan Bahan Ajar untuk Program Audio (Bahan Ajar untuk Latihan Keterampilan Mendengarkan)

Callista Sulaiman

Lesson 38: Infinitive 3. (how, what, where, when + infinitive) Pelajaran 38: Kata Kerja Infinitif 3

Lesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan

Halaman 159. Home sweet home. Home sweet home. a. Pada dasarnya kegiatan pada bagian ini, sama dengan kegiatan pada halaman

Appendices. Experiment of Embroidery on Synthetic Leather. Fabric Sample Synthetic Leather

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD/MI KELAS I - SEMESTER 1


36. Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Tips cara menjawab soal Bahasa Inggris Tertulis 2013

Lesson 42: have to, don t have to. Pelajaran 42: harus, tidak perlu

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Teks Interpersonal Mengucapkan Terimakasih

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7

Lesson 32: Future tense expressed by. be going to, not going to. Pelajaran 32: Bentuk akan datang yang diungkapkan dengan be. going to, not going to

Halaman 115. Halaman 116. My grandfather is a doctor. He explains about junk food.

SILABUS PEMBELAJARAN

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal Anwar :... your son has just graduated from university. I hope he will get a job soon.

Lesson 68: Suggestions. Pelajaran 68: Saran

Activity 8: Now, listen to the dialogue twice given on the tape carefully. Then, respond the questions

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10LATIHAN SOAL CHAPTER 10

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

English for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued)

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11Latihan Soal 11.1

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD/MI KELAS IV - SEMESTER 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Pelajaran 55 : Kata Perintah + dan, atau, jika tidak

Lesson 35: Gerund 2. Pelajaran 35: Gerund 2

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

T: Ga ada yang tau? Kita baca dulu sekali abis itu kita nyanyi bareng-bareng, ok? We read together and after that we sing together, ok?

Lesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa

Pertemuan ke : 9 Tujuan : Mahasiswa mampu memahami etika dan ekspresi-ekspresi berbicara melalui telepon dalam bahasa Inggris

Lesson 31: Interrogative form of Will. Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan

THE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT

English for Tourism Lesson 18 Out on the ferry (continued)

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8LATIHAN SOAL CHAPTER 8

KESASTRAAN MELAYU TIONGHOA DAN KEBANGSAAN INDONESIA: JILID 2 FROM KPG (KEPUSTAKAAN POPULER GRAMEDIA)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

LINKING BE (TO BE) To be (am, are, is) berarti ada atau adalah, tetapi dalam bahasa Indonesia, pada umumnya to be tidak diterjemahkan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Plan your Project using the table below

2. PERSONAL PRONOUNS 3. Pronouns are words like I, me (personal pronouns) or my, mine (possessive pronouns).

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold.

Karena ungkapan sebelumnya adalah Its nice to see you, makarespon yang tepat adalah Its nice to see you too.

English Book Elementary School

Lesson 30: will, will not. Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan

Practical Communication Skill: dalam Bisnis, Organisasi, dan Kehidupan (Indonesian Edition)

YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A

Pembelajaran bahasa Inggris di Sekolah dasar

Lesson 64: Modal verbs Pelajaran 64: Kata Kerja Bantu

Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get

Listen to your teacher (or the tape) carefully. Then, for questions 1-5, answer the given expressions by crossing a or b for the correct one.

T : Tapi kalian tau gak bahasa inggris dari penyakit-penyakit yang kalian rasakan itu?

No Kegiatan Kalimat yang di latih Arti. 2. How are you? 3.- Do you remember about population? - Can you explain about population?

ANALISIS KINERJA MANAJEMEN (INDONESIAN EDITION) BY HERY HERY

UPLOADING PRODUCTS COVER PAGE

SILABUS. Tes lisan. Merespon ungkapan meminta dan memberi kepastian dengan antusias

SILABUS. Indikator. Teknik. Tes tertulis

Nama Sekolah : SMA/MA Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Easy & Simple - Web Programming: Belajar Pemprograman Website Secara Efektif dan Efisien (Indonesian Edition)

Mechanic (montir) bekerja di bengkel (garage) untuk memperbaiki mobil.

APPENDIX. Table I. Results of Data Analysis in conversation between teacher and students based theory s Grice

MANAJEMEN RISIKO 1 (INDONESIAN EDITION) BY IKATAN BANKIR INDONESIA

art with eng Untuk Kelas V Sekolah Dasar Berdasarkan Kurikulum JSIT Tim MGMP Bahasa Inggris JSIT Jateng

I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu.

SUKSES BERBISNIS DI INTERNET DALAM 29 HARI (INDONESIAN EDITION) BY SOKARTO SOKARTO


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS : SMP 1 KARANGDADAP

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya.

Conditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP

English for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued)

KUESIONER. 3. Jawaban Anda untuk keperluan penelitian,tidak akan mempengaruhi nilai Anda dan akan dirahasiakan.

English Book Elementary School Grade 1

APPENDICES. 2. If you use a city map, you your way. a. are not losing c. did not lose e. would not lose b. will not lose d.

Transkripsi:

Media Pembelajaran Bahasa Inggris START KELAS IV SEMESTER GENAP Oleh: I. G. A. Ratih Nirmala Shanti PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR

TOPIK PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PELAJARAN EVALUASI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR

STANDAR KOMPETENSI Reading: Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas. Writing: Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas. Prev. HOME Next

KOMPETENSI DASAR Reading: ~ Peserta didik mampu membaca nyaring dengan ucapan yang tepat dan berterima yang melibatkan kata, frase dan kalimat sangat sederhana. ~ Peserta didik mampu memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sedehana

KOMPETENSI DASAR Writing: ~ Mengeja ujaran Bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frase dan kalimat sangat sederhana.

KOMPETENSI DASAR ~ Peserta didik mampu menyalin tulisan Bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti ucapan selamat dan pesan tertulis.

INDIKATOR BELAJAR ~ Siswa dapat membaca wacana, dialog/percakapan. ~ Siswa dapat menyebutkan bentuk dan warna. ~ Siswa dapat mengetahui jenis-jenis warna dan menggunakannya sesuai dengan gambarnya.

MATERI PELAJARAN PENGERTIAN MATERI CONTOH SOAL TUGAS What color is it?

EVALUASI EVALUASI 1 EVALUASI 2 EVALUASI 3 EVALUASI 4 Read - Look at the picture and read the dialogue below! - Read and say the words! Write - Study the colors in the picture to complete the sentences!

PENGERTIAN PENGERTIAN MATERI CONTOH SOAL TUGAS Warna, yang dalam bahasa inggrisnya color adalah suatu unsur yang tidak bisa lepas dalam kehidupan manusia. Dalam feng shui warna berarti getaran. Getaran itu selalu kita respon, secara sadar maupun tidak. Warna dapat mempengaruhi kenyamanan lingkungan dan mood. Warna yang kita pakai setiap hari dapat mempengaruhi pandangan orang lain terhadap kita. Warna sangat beragam, disukai oleh anakanak sampai orang tua.

MATERI PENGERTIAN MATERI CONTOH SOAL TUGAS Kinds of the colors: Yellow Red Black Purple Orange Green White Grey Pink Blue

PENGERTIAN MATERI CONTOH SOAL TUGAS Read and say MATERI This book is blue Right Sorry, your answer is wrong. That is a yellow eraser not red

MATERI PENGERTIAN MATERI CONTOH SOAL TUGAS Read Look at the picture and read the dialogue below! At The Dress-shop

MATERI PENGERTIAN MATERI CONTOH SOAL TUGAS Wati and her mother are at the dress-shop to buy clothes. Wati : Mother, what do you think about this red dress? Wati s mother : It s beautiful. I m sure you will be more beautiful in this. Wati : May I try on this dress? Wati s mother : Ask the shop assistant to help you. I am still choosing for myself. Wati : May I take another dress to try, Mom? Wati s mother : No dear. Wati : OK, I m going to the fitting room now. Wati s mother : Take care, dear! Wati : Thank you, Mom.

CONTOH SOAL PENGERTIAN MATERI CONTOH SOAL TUGAS 1. What color of an apple in the picture? A. Red C. White B. Yellow D. Pink 2. Look at the picture beside! There is a women using a beautiful dress. What color is it? A. Green C. Purple B. Orange D. Blue

CONTOH SOAL PENGERTIAN MATERI CONTOH SOAL TUGAS A long. hair A bag A beautiful.. dress A sexy.. skirt A short skirt A small... bag

TUGAS PENGERTIAN MATERI CONTOH SOAL TUGAS Draw Read the passage and draw the description! * Budi, Rina, Wati and Tomi are playing in the garden. Wati s dress is red. Budi is wearing a black short pants. Rina is wearing a blue mini skirt. Tomi is wearing a green shirt. They are playing together happily.

EVALUASI 1 EVALUASI 1 EVALUASI 2 EVALUASI 3 EVALUASI 4 1. The elephant is. 2. The is light brown 3. The leaf is 4. The bike is. 5. The umbrella is..

EVALUASI 2 EVALUASI 1 EVALUASI 2 EVALUASI 3 EVALUASI 4 Please answer the question below correctly! 1. What color of the coat that used by the boy in the picture? 2. What the shoes color? 3. What color of the pants? 4. How about the hair? What color is it? 5. And what color of the book beside his shoes?

EVALUASI 3 EVALUASI 1 EVALUASI 2 EVALUASI 3 EVALUASI 4 Please find some kinds of colors! S Y X Z P R O W E B L U E G H L L G R E E I L A M P I N T O C Q L T O E W K R E D V F I N K Y J

EVALUASI 4 EVALUASI 1 EVALUASI 2 EVALUASI 3 EVALUASI 4 Let s color picture! Look at the picture 1 and color the picture 2 according to the picture 1! Picture 1 Picture 2

KUNCI JAWABAN EVALUASI 1 EVALUASI 2 1. Grey 1. The boy use a green coat 2. hedge 2. The shoes color is orange 3. green 3. The color of the pants is red 4. black 4. The hair color is black 5. Pink 5. The book beside him is blue EVALUASI 3 ~ White ~ Blue ~ Yellow ~ Green ~ Black ~ Pink ~ Purple ~ Red Prev. HOME