Oleh NENI YUSNITA NIM

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG TINGGAL DENGAN ORANG TUA DAN SISWA YANG TIDAK TINGGAL DENGAN ORANG TUA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KAMPAR TANJUNG RAMBUTAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd.I) Oleh NENI YUSNITA NIM. 10911007228 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M i

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG TINGGAL DENGAN ORANG TUA DAN SISWA YANG TIDAK TINGGAL DENGAN ORANG TUA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KAMPAR TANJUNG RAMBUTAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR Oleh NENI YUSNITA NIM. 10911007228 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1435 H/2014 M ii

ABSTRAK Neni Yusnita, (2014) : Studi Perbandingan Hasil Belajar antara Siswa yang Tinggal dengan Orang Tua dan Siswa yang Tidak Tinggal dengan Orang Tua di Madrasah Aliyah Negeri Kampar Tanjung Rambutan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini terdiri dari dua varian, yaitu hasil belajar siswa yang tinggal dengan orang tua (X 1 ) dan hasil belajar siswa yang tidak tinggal dengan orang tua (X 2 ). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa yang tinggal dengan orang tua di MAN Kampar Tanjung Rambutan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Untuk mengetahui hasil belajar siswa yang tidak tinggal dengan orang tua di MAN Kampar Tanjung Rambutan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang tinggal dengan orang tua dan siswa yang tidak tinggal dengan orang tua di MAN Kampar Tanjung Rambutan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar Subjek dalam penelitian ini adalah siswa MAN Kampar Tanjung Rambutan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Sedangkan objeknya adalah perbedaan hasil belajar antara siswa yang tinggal dengan orang tua dan yang tidak tinggal dengan orang tua di MAN Kampar Tanjung Rambutan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Populasinya adalah seluruh siswa MAN Kampar Tanjung Rambutan lokal XI 1 tahun ajaran 2012-2013 yang berjumlah 22 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling yaitu 22 orang siswa yang terdiri dari 11 siswa yang tidak tinggal dengan orangtua dan 11 siswa yang tinggal dengan orang tua. Pengumpulan data diambil melalui dokumentasi. Data yang terkumpul, sesuai dengan jenis penelitian ini adalah penelitian komparasi penelitian komparasi adalah penelitian untuk menemukan persamaan atau perbedaan suatu benda ataupun orang. dalam penelitian ini Untuk mengetahui perbedaan digunakan pengujian dengan uji t. Setelah melakukan penelitian, penulis mendapat kesimpulan akhir bahwa tidak terdapat perbandingan hasil belajar antara siswa yang tinggal dengan orang tua dan siswa yang tidak tinggal dengan orang tua di Madrasah Aliyah Negeri Kampar Tanjung Rambutan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Hal ini karena t 0 = 2.00 berarti jauh lebih besar dari t tabel baik pada taraf signifikan 5% maupun pada taraf signifikan 1% (2.09>2.00<2.84). Perbedaan Mean ( hasil belajar siswa yang tinggal dengan orang tua = 75.18 dan hasil belajar siswa yang tidak tinggal dengan orang tua = 71.0) menunjukkan hasil belajar siswa yang tinggal dengan orang tua lebih baik dibandingkan hasil belajar siswa yang tidak tinggal dengan orang tua.

ABSTRACT Neni Yusnita, (2014 ): Comparison Study of Learning Achievement between the Students those Stayed with Their Parents and the Students those do Not Stay with Their Parents at State Madrasah Aliyah Kampar Tanjung Rambutan sub- District of Kampar of Kampar Regency. The study consisted of two variables both were learning achievement of the students those stayed with their parents (X1) and learning achievement of students those do not stay with their parents (X2). The objective of study was to find out learning achievement of the students those stayed with their parents at State Madrasah Aliyah Kampar Tanjung Rambutan sub-district of Kampar of Kampar regency, to find out learning achievement of students those do not stay with their parents at State Madrasah Aliyah Kampar Tanjung Rambutan sub-district of Kampar of Kampar regency, to find out the difference of learning achievement between the students those stayed with their parents and the students those do not stay with their parents at State Madrasah Aliyah Kampar Tanjung Rambutan subdistrict of Kampar of Kampar regency. The subject of study was the students of State Madrasah Aliyah Kampar Tanjung Rambutan sub-district of Kampar of Kampar regency, and the object of study was the difference of learning achievement between the students those stayed with their parents and the students those do not stay with their parents at State Madrasah Aliyah Kampar Tanjung Rambutan sub-district of Kampar of Kampar regency. The population of study was all eleventh year students of 1 of academic year 2012-2013 numbering 22 students, 11 students those stayed with their parents and11 students do not stay with their parents. The data was collected using documentation, the data which have been collected was accordance with the kind of data it was comparison study. In order to find of the difference the writer used test t. The writer concluded after finishing the study that there was comparison of study of learning achievement between the students those stayed with their parents and the students those do not stay with their parents at State Madrasah Aliyah Kampar Tanjung Rambutan sub-district of Kampar of Kampar regency. It was to=2.00 higher than t table at significant level of 5% or significant level of 1% (2.09 >2.00<2.84). the difference of mean (learning achievement between the students those stayed with their parents=71.0) was higher than the learning achievement of the students those do not stay with their parents.

ملخص نیني یوسنیتا (2014 ): دراسة المقارنة عن حصول تعلم الطلاب الساكنین مع والدیھم و الطلاب الذین لا یسكنون مع والدیھم بالمدرسة العالیة الحكومیة كمبار تانجونغ رامبوتان بمركز كمبار منطقة كمبار. تتكون الدراسة من المتغیرین ھما حصول تعلم الطلاب الساكنین مع والدیھم ) 1 X) و جصول تعلم الطلاب الذین لا یسكنون مع والدیھم ) 2 X). تھدف الدراسة لمعرفة إنجاز تعلم الطلاب الساكنین مع والدیھم بالمدرسة العالیة الحكومیة كمبار تانجونغ رامبوتان بمركز كمبار منطقة كمبار. لمعرفة إنجاز تعلم الطلاب الذین لا یسكنون مع والدیھم بالمدرسة العالیة الحكومیة كمبار تانجونغ رامبوتان بمركز كمبار منطقة كمبار. لمعرفة فرق حصول تعلم الطلاب الساكنین مع والدیھم و الطلاب الذین لا یسكنون مع والدیھم بالمدرسة العالیة الحكومیة كمبار تانجونغ رامبوتان بمركز كمبار منطقة كمبار. كانت المواضیع في ھذه الدراسة الطلاب بالمدرسة العالیة الحكومیة كمبار تانجونغ رامبوتان بمركز كمبار منطقة كمبار. ثم الھدف في ھذه الدراسة فرق حصول تعلم الطلاب الساكنین مع والدیھم و الطلاب الذین لا یسكنون مع والدیھم بالمدرسة العالیة الحكومیة كمبار ت انجونغ رامبوتان بمركز كمبار منطقة كمبار. الافراد في ھذه الدراسة ھي طلاب الصف العاشر الا ول في العام الدراسي 2103-2012 بقدر 22 نفرا. أخذت العینات في ھذه الدراسة بتقنیة عینة جمعیة و ھي 22 طالبا تتكون من 11 طالبا لاساكنین مع والدیھم و 11 طالبا لا یسكنون مع والدیھم. جمعت البیانات بواسطة التوثیق. كانت البیانات المجموعة مناسبة بنوع ھذه الدراسة و ھي دراسة المقارنة. لمعرفة الفرق استخدمت الباحثة الاختبار ت. بعد تمام أداء ھذه الدراسة استنبطت الباحثة أن ھناك المقارنة عن حصول تعلم الطلاب الساكنین مع والدیھم و الطلاب الذین لا یسكنون مع والدیھم بالمدرسة العالیة الحكومیة كمبار تانجونغ رامبوتان بمركز كمبار منطقة كمبار. وذل أن t=2.00 o ما أكبر من ت الجدول في مستوى الدلالة 5 في الماي ة أو مستوى الدلالة 1 في الماي ة (2.84>2.00<2.09). كان فرق المعدل (حصول تعلم الطلاب الساكنین مع والدیھم= 71 0 ( و تدل حصول تعلم الطلاب الساكنین مع والدیھم أحسن من الطلاب الذین لا یسكنون مع والدیھم.

PENGHARGAAN Segala puji dan syukur hanya bagi Allah SWT sang Khaliq yang maha sempurna yang telah memberikan taufiq, hidayah dan inayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Studi Perbandingan Hasil Belajar Antara Siswa Yang Tinggal Dengan Orang Tua Dan Siswa Yang Tidak Tinggal Dengan Orang Tua Di Madrasah Aliyah Negeri Kampar Tanjung Rambutan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Shalawat dan salam tidak lupa penulis hadiahkan kepada junjungan alam Nabi Muhammad SAW yang mana telah membawa kita ke dunia yang penuh dengan ilmu pengetahuan, kemudian penulis mempersembahkan seuntaian do a buat Ayahanda, Ibunda, serta keluarga besar penulis, semoga kita semua termasuk hamba-nya yang bertaqwa dan umat nabi yang membawa syafaat baik di dunia maupun di akhirat kelak. Dalam penulisan skripsi ini, penulis telah banyak mendapatkan bantuan baik dari segi moril maupun materil serta didukung oleh fasilitas yang memadai oleh berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis mengucapkan seuntaian kata terima kasih yang tidak terhingga buat : 1. Bapak Prof. Dr. H. M. Nazir, selaku Rektor UIN SUSKA Pekanbaru beserta para Pembantu Rektor UIN Suska Riau. 2. Dr.H.Mas ud Zein,M.Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN SUSKA Riau. 3. Bapak Dr. H. Nasharuddin, M. Ag selaku Wakil Dekan I Fakultas Tarbiyah dan Keguruan 4. Ibuk Sri Murhayati, M.Ag selaku Wakil Dekan II Fakultas Tarbiyah dan Keguruan 5. Bapak Dr. Kusnadi, M.Pd selaku Wakil Dekan III Fakultas Tarbiyah dan Keguruan 6. Bapak Drs.M.Hanafi,M.Ag selaku ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN SUSKA Riau beserta staf.

7. Bapak Drs. Fitriyadi, MA Selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN SUSKA Riau 8. Ibu Prof. Dra. Muhmidayeli, M.A selaku pembimbing yang telah banyak berperan dan memberikan petunjuk hingga selesainya penulisan skripsi ini 9. Ayahanda dan ibunda beserta seluruh keluarga yang senantiasa mencurahkan perhatian dan kasih sayang serta doa bagi kebahagiaan dan kesuksesan penulis sehingga penulis dapat mengikuti perkuliahan dengan baik. 10. Seluruh Dosen di lingkungan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN SUSKA Riau yang telah membekali ilmu kepada peneliti. 11. Kepala Perputakaan beserta staf yang lain UIN SUSKA Riau terimakasih telah membantu penulis dalam meminjamkan buku untuk referensi penulisan skripsi saya. 12. Rekan-rekan yang tidak bisa disebutkan satu-persatu yang telah membantu dalam menyelesaikan studi dan skripsi ini. Terakhir atas segala jasa dan budi baik dari semua pihak yang tersebut di atas peneliti mengucapkan terima kasih. Semoga segala bantuan yang diberikan menjadi amal baik dan mendapatkan balasan dari Allah SWT, Amin. Pekanbaru, April 2014 Peneliti Neni Yusnita

DAFTAR ISI PERSETUJUAN...i PENGESAHAN...ii PENGHARGAAN...iii PERSEMBAHAN...v MOTTO...vi ABSTRAK...vii DAFTAR ISI...x DAFTAR TABEL...xi BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...1 B. Penegasan Istilah...5 C. Permasalahan...6 D. Tujuan dan Manfaat Penelitian...7 KAJIAN TEORI A. Kerangka Teoretis...10 B. Penelitian Relevan...28 C. Konsep Operasional...29 D. Hipotesis...29 METODE PENELITIAN A. Lokasi Penelitian...30 B. Subjek dan Objek Penelitian...30 C. Populasi dan Sampel Penelitian...30 D. Jenis Data...31 E. Teknik Pengumpulan Data...32 F. Teknik Analisis Data...32 PENYAJIAN HASIL DATA A. Tinjauan Umum Lokasi Penelitian... 35 B. Penyajian Data... 41 C. Analisis Data... 42 PENUTUP A. Kesimpulan... 51 B. Rekomendasi... 51 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN