Karakteristik Bahan Ajar Siswa Sekolah Dasar Dede Trie Kurniawan Company LOGO
Jika Diam Adalah Emas, Maka Berbicara adalah Mutiara Dede Trie Kurniawan Company LOGO
Cakupan Bahan Ajar Judul, MP, SK, KD, Indikator, Tempat Petunjuk belajar (Petunjuk siswa/guru) Tujuan yang akan dicapai Informasi pendukung Latihan-latihan Petunjuk kerja Penilaian
Bentuk Bahan Ajar Bahan cetak seperti: hand out, buku, modul, lembar kerja siswa, brosur, leaflet, wallchart, Audio Visual seperti: video/film,vcd Audio seperti: radio, kaset, CD audio, PH Visual: foto, gambar, model/maket. Multi Media: CD interaktif, computer Based, Internet
Mapel Ilmu Pengetahuan Alam KD Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup. Ciri-ciri makhluk hidup, yakni bergerak, tumbuh dan berkembang, bernafas, membutuhkan makan, peka terhadap rangsangan, mengeluarkan zat sisa dan berkembang biak.
PENGETAHUAN (fakta, konsep, prinsip, dan prosedur) KETERAMPILAN (mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis, terampil menggunakan mikroskop) SIKAP (jujur, kasih sayang, tolong-menolong, semangat dan minat belajar, semangat bekerja, bertanggung jawab, bangga berbahasa Indonesia, bersikap positif pada bahasa Indonesia, dan hormat pada sesama)
Relevan (sesuai KD) Jika KD menuntut penguasaan konsep, materi terkembangkan juga penguasaan konsep. Konsisten (meliputi seluruh indikator) Jika KD dirinci menjadi 3 indikator, materi terkembangkan sejumlah 3 indikator tersebut. Cukup (pas; tidak terlalu dangkal dan tidak terlalu dalam) Jika terlalu dangkal, KD tidak tercapai; jika terlalu dalam, mubazir.
(Contoh Mapel Biologi) Materi Pembelajaran SK Siswa mampu memahami hakikat biologi sebagai ilmu, menemukan objek dan ragam persoalannya dari... KD Mempelajari ruang lingkup biologi, manfaat dan bahayanya 1. Objek biologi 2. Persoalan biologi 3. Tingkat organisasi kehidupan 4. Permasalahan biologi 5. Manfaat biologi bagi manusia dan lingkungan
Standar Kompetensi 12. Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman, teks berita, slogan Kemasan Materi Ajar 1. LKS 2. Buku Teks Pelajaran 3. Kaset dll. Kompetensi Dasar 12.2. Mampu menulis teks berita dengan singkat, padat, dan jelas Kegiatan Pembelajaran 1.Mendiskusikan model penulisan berita 2.Praktik menulis berita 3.Praktik menyunting berita Indikator 1. Mengidentifikasi data pokok berita 2. Merangkai data pokok berita 3. Menyunting kesingkatan, kepadatan, dan kejelasan berita Materi Pembelajaran 1.Pengidentifikasian data pokok berita. 2.Perangkaian data pokok berita 3.Penyuntingan kesingkatan, kepadatan, dan kejelasan berita
Secara umum, materi ajar memiliki fitur: judul, mata pelajaran, kelas dan semester. tujuan (SK, KD, dan Indikator) dalam rumusan sederhana/tersirat petunjuk belajar (petunjuk siswa) elaborasi materi (pengayaan & remidi) perlatihan untuk penguatan pemerolehan materi petunjuk kerja penilaian
Cetak seperti: handout, buku, modul, lembar kerja siswa, brosur, leaflet, wallchart, Audio Visual seperti: video/film,vcd Audio seperti: radio, kaset, CD audio, PH Visual: foto, gambar, model/maket. Multi Media: CD interaktif, computerbased media, Internet
Kerangka Penulisan Modul Cetakan Pedoman Penulisan Modul MODUL Kerangka pengembangan Modul Multimedia Interaktif Pedoman Pengembangan Modul Multimedia Interaktif
C. Struktur Bahan Ajar Cetak No. Komponen Ht Bu Ml LKS Bro Lf Wch F/G b 1. Judul 2. Petunjuk belajar - - - - - - Mo/ M 3. KD/MP - ** ** ** 4. Informasi pendukung ** ** ** 5. Latihan - - - - - - - 6. Tugas/langkah kerja - - - - ** ** 7. Penilaian - ** ** **
Desain Komik Pembelajaran PLH Untuk Siswa SD melalui Aplikasi PIXTON Dede Trie Kurniawan Company LOGO
Langkah Pertama Pilihlah Kompetensi Dasar PLH SD kelas Rendah yang akan kita Buat materi ajarnya..
Langkah ke dua : Sketsa Rancangan skenario Komiknya. DIkumpulkan KD : Menerapkan Pola Hidup Sederhana (SD Kelas 2) Pendidikan Lingkungan Hidup Minimal 3 Strip Maksimal 9 Strip Komik
Langkah Ke 3. Mulai Ke www.pixton.com
Ini menu awal Masuk Pixton Pilih ini Lalu ini
Karena Gratis Kita hanya Bisa membuat 3 komik dalam 1 email
Yakinkan browser mu sudah terinstal flash Install Flash nya..
Pilih Background Dulu
Pilih Karakter
Ekspresikan Gayanya dengan klik orangnya Double Klik
Ekspresi wajah Ekspresi Badan
Balon Teks
Tambah Strip
Klik Hijau Untuk Save lalu save and continue
Muncul Seperti ini lanjut lagi save and continue
Pilih salah satu yang disave
Kalo pilih menu print, Maklum Gratisan..
Klik ini
Tekan prt sc dikeyboard
Lalu paste kan di word dan crop yang ga perlu
Lalu Printkan ini... DIkumpulkan Jangan Lupa Berikan Identitas dalam pengumpulan Hal ini
Langkah ke dua : Sketsa Rancangan Komiknya. DIkumpulkan KD : Menerapkan Pola Hidup Sederhana (SD Kelas 2) Pendidikan Lingkungan Hidup Minimal 3 Strip Maksimal 9 Strip Komik
Dikerjakan Berdua saja.. Maksimal nya Bertiga... Minggu Depannya Kita Workshop. (kerjakan dikampus) Untuk Membuat LKS Kelas Rendah Dan Komik PLH Kelas Rendah... Minggu Depannya LAGI Pengumpulan LKS Kelas Rendah Pengumpulan Komik Dan Presentasi LKS kelas rendah untuk 4 kel pertama... Company LOGO