BAB III METODE PENELITIAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. 1. Variabel Tergantung : Minat Belajar. 2. Variabel Bebas : Persepsi Siswa terhadap Kompetensi Guru

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. independent (bebas) dan variabel dependet (terikat). Variabel bebas yaitu

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB 3 METODE PENELITIAN. metode statistika (Azwar, 2010). Variabel penelit ian yang digunakan dalam

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. mempunyai langkah-langkah sistematis. Sedangkan metodologi ialah suatu

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel. Variabel-variabel yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah :

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. diperoleh signifikansi antar variabel yang diteliti (Azwar, 1998).

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang menekankan analisisnya pada data-data numerikal atau angka

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan studi eksperimen dengan populasi penelitian yaitu

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Populasi adalah totalitas dari semua objek atau individu yang memiliki

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. A. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional. Dalam penelitian ini menggunakan dua variabel, yaitu variabel gaya

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. menjadi sampel dalam penelitian mengenai pengaruh harga, kualitas produk, citra merek

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. A. Variabel penelitian Dan Definisi Operasional

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang merupakan penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Populasi penelitian ini yaitu seluruh kelas VII SMP Negeri 1

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 29

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Berdasarkan sifat dan tujuannya, penelitian ini merupakan penelitian ex

BAB III METODE PENELITIAN. kuantitatif. Pendekatan kuantitatif adalah metode penelitan yang digunakan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian. metodologi dari konsep serta menyusun hipotesis; c) membuat alat ukur

BAB III METODE PENELITIAN. menekankan analisanya pada data-data numerical (angka) yang di olah dengan

BAB III METODE PENELITIAN. peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Dalam

BAB III METODE PENELITIAN. A. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional. variabel-variabel yang diambil dalam penelitian ini.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi eksperimen). Penelitian

III. METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

BAB III METODE PENELITIAN. (Suryabrata, 2004). Sedangkan menurut Winarsunu (2006), variabel diartikan sebagai

BAB III METODE PENELITIAN. pola asuh otoriter) dan variabel terikat (perilaku bullying) sehingga

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Brand Image sedangkan variabel dependen (terikat) adalah Keputusan

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel Penelitian. menjadi objek pengamatan penelitian atau faktor- faktor yang berperan dalam

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI semester ganjil

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 3.1 Diagram Alir Berikut ini merupakan diagram alur penelitian yang digunakan dalam penelitian ini.

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII semester ganjil

BAB III METODE PENELITIAN. 1. Pendekatan dan Jenis Penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. banyak menggunakan angka-angka dari mulai pengumpulan data, penafsiran

BAB III METODE PENELITIAN. informasi-informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulan

BAB III METODE PENELITIAN. A. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional. 1) Variabel Terikat (Dependent): Konflik Kerja (Y)

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB 3 METODE PENELITIAN. analisisnya pada data data numerikal (angka angka) tentang perilaku. yang diolah dengan metode statistika (Azwar, 2010).

BAB III METODE PENELITIAN. ilmiah tidaknya suatu penelitian sangat tergantung pada metodologi yang

III. METODE PENELITIAN. SMA Al-Azhar 3 Bandar Lampung pada tahun pelajaran 2011/2012. SMA Al-

BAB III METODE PENELITIAN. dengan mengajukan pertanyaan pada responden. Metode survei dalam

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. korelasional dengan pendekatan ex post facto dan survey. Metode asosiatif

III. METODE PENELITIAN. Shot Case Study (Sugiono 2010: 110) menjelaskan bahwa terdapat suatu

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 19 Bandar

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. diolah dengan metode statistika (Azwar, 2010). Variabel penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. peraturan-peraturan yang terdapat dalam penelitian (Usman, 1996: 16).

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel Penelitian. yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah:

Metode Penelitian. Menurut Syaiful dan Aswan, metode ekperimen adalah cara penyajian

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang menekankan analisisnya pada data-data numerik dan. signifikansi antar variabel yang diteliti (Azwar, 2004).

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional. peneliti untuk dipelajari dan ditarik kesimpulannya.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. variable terikat (Y) peningkatan Prestasi belajar Al-Qur an Dan Hadits siswa, variable bebas

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian assosiatif. Menurut Sugiyono (2008:

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif adalah penelitian yang

BAB III METODE PENELITIAN. yang mempengaruhi dan variabel terikat yaitu variabel yang dipengaruhi. Variabel

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian dilaksanakan di wilayah Kota Bandung Jawa Barat.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB III METODE PENELITIAN. ilmiah atau untuk pengujian hipotesis suatu penelitian.

BAB III METODE PENELITIAN. 1. Pendekatan dan jenis penelitian. penelitian yang menekankan analisisnya pada data-data numerikal atau

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Unsur yang paling penting di dalam suatu penelitian adalah metode penelitian,

BAB III METODE PENELITIAN. inferensial atau dalam rangka pengujian hipotesis sehingga diperlukan. kuantitatif maupun kualitatif (Azwar, 2004).

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian. akan dicapai dalam penelitian ini,

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini merupakan penelitian ex post facto, yaitu penelitian yang

Transkripsi:

BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif yang mendekatkan analisisnya pada numerik (angka) yang akan dianalisis dengan menggunakan metode statistik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian komparatif dengan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan rata-rata antara tipe perilaku pembelian impulsif antara tipe pure impulse, reminder impulse, suggestion impulse dan planned impulsif yang ditinjau dari locus of control pada konsumen Hypermart Royal Plaza Surabaya. Dalam penelitian ini diperlukan data primer dan data skunder. Adapun data-data tersebut diperoleh melalui sebagai berikut: 1. Data Primer Data primer dalam penelitian ini adalah data yang diperoleh secara langsung dari penyebaran kuesioner yang disebarkan kepada pengunjung Hypermart Royal Plaza Surabaya yang berisi beberapa pernyataan tentang tipe perilaku pembelian impulsif dan locus of control. 2. Data Skunder Data skunder diperoleh melalui studi pustaka yang diperlukan untuk mendukung kebenaran data primer. Data ini diperoleh dari skripsi, jurnal, buku, koran, website dan hasil observasi saat dilapangan. 44

45 B. Identifikasi Variabel Dalam penelitian ini variabel-variabelnya dapat di klasifikasikan sebagai berikut: Variabel bebas (Independen) Variabel terikat (Dependen) : Locus of Control : Tipe Perilaku Pembelian Impulsif C. Definisi Operasional 1. Variabel Dependen (Tipe Perilaku Pembelian Impulsif) Menurut Loundon dan Bitta (1993) tipe-tipe perilaku pembelian impulsif sebagai berikut: a. Pure impulse atau pembelian impulsif murni yaitu: dorongan untuk membeli produk baru, mencari variasi terhadap produk diluar kebiasaannya tanpa adanya rencana sebelumnya sehingga terkesan mendadak. Biasanya terjadi setelah konsumen melihat barang yang dipajang b. Reminder impulse atau pembelian impulsif karena pengalaman yaitu: dorongan yang kuat saat konsumen teringat pada suatu iklan maupun informasi lainnya tentang suatu produk c. Suggestion impulse atau pembelian impulsif yang timbul karena adanya dorongan yang didasarkan pada stimulus toko misalnya tata letak produk dan kelengkapan produk serta didukung adanya saran dari orang lain misalnya sales promotion dan keluarga atau teman berbelanja.

46 d. Planned impulse atau pembelian impulsif yang direncanakan yaitu pembelian impulsif yang dilakukan karena sebenarnya sudah ada rencana untuk membeli suatu produk akan tetapi karena barang yang dimaksud habis dan mempertimbingkan kondisi penjualan tertentu yang ditawarkan misalnya: harga khusus, kupon, potongan harga dan lain-lainnya tanpa merencanakan produk yang akan dibelinya. Tabel 3.1 Dimensi dan Indikator Tipe Pembelian Impulsif Dimensi Indikator Membeli secara murni tanpa adanya perencanaan Pure Impulse sebelumnya Membeli ketika melihat pertama kali (produk baru) Reminder Dipengaruhi ketika melihat display produk yang menarik Impulse Teringat iklan atau informasi lainnya Dipengaruhi oleh pelayan toko Suggestion Dipengaruhi oleh teman berbelanja Impulse Dipengaruhi adanya stimulus dari toko Planned Impulse Mempertimbangkan produk yang promo, harga khusus, kupon berhadiah dll. Barang yang dimaksud habis sehingga mencari alternative lain 2. Variabel Independen (Locus of Control) Locus of control adalah mampu tidaknya konsumen mengendalikan atau mengontrol perilaku dirinya saat di hadapkan stimulus-stimulus dari lingkungannya. Locus of control dibagi menjadi dua yaitu internal dan eksternal. Locus of control internal adalah keyakinan yang dimiliki oleh individu bahwa perilakunya dikendalikan oleh dirinya sendiri sehingga individu ini lebih selektif terhadap faktor lingkungannya. Sedangkan locus

47 of control eksternal adalah keyakinan yang dimiliki oleh individu bahwa perilakunya dikendalikan oleh lingkungannya atau luar dirinya seperti: kesempatan, keberuntungan, nasib, orang lain yang berkuasa dan kondisikondisi yang mereka tidak kuasai sehingga individu ini lebih mudah terstimulus oleh lingkungannya. Adapun indikator dari locus of control internal dan eksternal menurut Crider (1938) yaitu: a. Locus of control internal: Suka bekerja keras, memiliki inisiatif yang tinggi, selalu berusaha menemukan pemecahan masalah, selalu mencoba untuk berfikir se-efektif mungkin dan selalu mempunyai persepsi bahwa usaha harus dilakukan jika ingin berhasil. b. Locus of control eksternal: Kurang memiliki inisiatif, mempunyai harapan bahwa ada sedikit korelasi antara usaha dan kesuksesan, kurang berusaha karena mereka percaya bahwa faktor dari luar yang mengontrol dan kurang mencari informasi untuk memecahkan masalah. Dalam penelitian ini hanya menggunakan locus of control eksternal karena hasil dalam penelitian terdahulu mengatakan bahwa konsumen yang memiliki locus of control eksternal lebih dominan melakukan pembelian impulsif dari pada konsumen yang memiliki locus of control internal. D. Populasi, Sampel dan Tehnik Sampling 1. Populasi Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah konsumen yang

48 berbelanja di Hypermart Royal Plaza Surabaya. Jumlah keseluruhan populasi dalam penelitian ini besar dan tidak diketahui secara pasti karena setiap harinya pengunjung yang datang berbeda-beda. 2. Sampel dan Teknik Sampling Karena keterbatasan peneliti untuk menjangkau semua populasi maka dalam penelitian ini peneliti hanya meneliti sebagian dari populasi. Sampel dalam penelitian ini adalah konsumen yang sering berbelanja di Hypermart Royal Plaza Surabaya dengan jumlah responden sebanyak 100 orang. Metode pengambilan sampel ini dengan menggunakan teknik Accidental Sampling yaitu siapa saja yang secara kebetulan bertemu dengan peneliti dapat digunakan sebagai sampel apabila orang yang ditemui cocok sebagai sumber data dengan kriteria berusia antara 18-55 tahun, memiliki latar belakang pendidikan SMP-S1 dan yang sedang berbelanja di Hypermart Royal Plaza Surabaya. E. Instrumen Penelitian Dalam penelitian ini menggunakan skala Guttman yaitu skala pengukuran yang akan didapat jawaban tegas (Positif-Negatif), yaitu: Ya- Tidak ; Benar-Salah ; Setuju-Tidak Setuju ; Pernah-Tidak Pernah dan lain-lain. Data yang diperoleh dapat berupa data interval atau rasio dikotomi (dua alternatif). Skala ini digunakan untuk memperoleh jawaban tegas terhadap suatu permasalahan yang sedang diteliti. Jawaban dapat diberi skor tertinggi satu dan terendah nol. Analisis data dilakukan seperti menganalisis data skala Likert (Sugiyono, 2011).

49 1. Skala Tipe Pembelian Impulsif Skala ini berisi beberapa pernyataan, subyek diminta untuk menyatakan kesesuaian diri terhadap isi pernyataan tersebut dengan dua macam kategori jawaban yaitu: Setuju (S) dan Tidak Setuju (TS). Skala tipe-tipe perilaku pembelian impulsif terdiri dari 32 pernyataan yang perinciannya dapat dilihat pada table berikut: Dimensi Pure Reminder Tabel 3.2 Blue Print Skala Tipe Pembelian Impulsif Nomor Indicator Aitem Membeli secara murni tanpa adanya perencanaan sebelumnya Membeli ketika melihat pertama kali (produk baru) Dipengaruhi ketika melihat display produk yang menarik Teringat iklan/ informasi lainnya 14,15,29,31 2,6,16,28 9,17,30 5,18,23, 25,27 jumlah Frekuensi % 8 25% 8 25% Dipengaruhi oleh pelayan toko 8,19,24,32 Suggestion Dipengaruhi oleh teman berbelanja 1,10 8 25% Dipengaruhi adanya stimulus dari toko 7,21 Mempertimbangkan 3, 4,11,12,22, produk yang promo,harga 26 khusus,kupon berhadiah Planned 8 25% Barang yang dimaksud habis sehingga mencari 13,20 alternative lain Jumlah 32 32 100% Persyaratan penting dan harus dimiliki oleh suatu alat ukur pengumpulan data yang baik adalah memiliki validitas dan reabilitas. Penelitian selalu berhubungan dengan masalah pengukuran dan hasil yang

50 diperoleh diharapkan dapat menggambarkan keadaan yang sesungguhnya dari masalah yang diteliti. Untuk mencapai keadaan tersebut maka perlu dilakukan uji validitas dan uji reliabilitas. a. Uji Validitas Aitem Tipe Perilaku Pembelian Impulsif Untuk mengetahui apakah suatu skala mampu menghasilkan data yang akurat sesuai dengan tujuan ukurnya, diperlukan suatu proses pengujian validitas aitem. Pengujian validitas dalam penelitian ini menggunakan rumus uji korelasi Product Moment (Karl Pearson) dengan taraf signifikan sebesar 5% dan untuk mencari koefisien korelasinya maka menggunakan alat bantu komputer melalui program SPSS for Windows versi 11,5. Kaidah yang digunakan adalah a) Jika harga Corrected Item Total Correlation bertanda positif dan < 0.25, maka aitem tidak valid. b) Jika harga Corrected Item Total Correlation bertanda negatif dan < 0.25, maka aitem tidak valid. c) Jika harga Corrected Item Total Correlation bertanda negatif dan 0.25, maka aitem tidak valid. d) Jika harga Corrected Aitem Total Correlation bertanda positif dan 0.25, maka aitem valid (Azwar, 2000). b. Uji Relibialitas Tipe Perilaku Pembelian Impulsif Salah satu ciri alat ukur yang berkualitas baik adalah reliabel, yaitu mampu menghasilkan skor yang cermat dengan eror pengukuran kecil. Pengujian reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan rumus uji statistik Cronbach Alpha melalui program SPSS for Windows versi 11,5

51 dengan alasan karena fleksibilitas koefisien alpha yang dapat digunakan pada jumlah aitem genap maupun ganjil (Azwar, 2000). Indeks reliabilitas menurut Arikunto Suharsini (1999) sebagai berikut: Tabel 3.3 Indeks Reliabilitas dan Interprestasinya Koefisien alpha (α) Interprestasi 0.800 1.000 Sangat Reliabel 0.600 0.799 Reliable 0.400 0.599 Cukup Reliabel 0.200 0.399 Tidak Reliabel < 0.200 Sangat Tidak Reliabel 2. Skala Locus of Control Eksternal Skala ini berisi beberapa pernyataan. Subyek diminta untuk menyatakan kesetujuan atau ketidaksetujuannya terhadap isi pernyataan tersebut dengan dua macam kategori jawaban yaitu: Setuju (S) dan Tidak Setuju (TS). Skala locus of control terdiri dari 30 pernyataan, yang perinciannya dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 3.4 Blue Print dari Skala Locus of Control Eksternal Dimensi Indikator Nomor Aitem Locus of Control Eksternal Kurang memiliki inisiatif Memiliki keyakinan bahwa faktor luarlah yang mengontrol Memiliki keyakinan bahwa sedikit korelasi antara usaha dengan keberhasilan Kurang mencari solusi untuk memecahkan masalah 1,3,6,12, 16,20,21,23,27 4,9,13,15,17, 18,24,26,30 Jumlah Frekuensi % 9 30% 9 30% 2,7,8,22,25,29 6 20% 5,10,11,14,19,28 6 20% Jumlah 30 30 100%

52 Persyaratan penting dan harus dimiliki oleh suatu alat ukur pengumpulan data yang baik adalah memiliki validitas dan reabilitas. Penelitian selalu berhubungan dengan masalah pengukuran dan hasil yang diperoleh diharapkan dapat menggambarkan keadaan yang sesungguhnya dari masalah yang diteliti. Untuk mencapai keadaan tersebut maka perlu dilakukan uji validitas dan uji reliabilitas. a. Uji Validitas Aitem Locus of Control Eksternal Untuk mengetahui apakah suatu skala mampu menghasilkan data yang akurat sesuai dengan tujuan ukurnya, diperlukan suatu proses pengujian validitas aitem. Pengujian validitas dalam penelitian ini menggunakan rumus uji korelasi Product Moment (Karl Pearson) dengan taraf signifikan sebesar 5% dan untuk mencari koefisien korelasinya maka menggunakan alat bantu program SPSS for Windows versi 11,5. Kaidah yang digunakan adalah a) Jika harga Corrected Item Total Correlation bertanda positif dan < 0.25, maka aitem tidak valid. b) Jika harga Corrected Item Total Correlation bertanda negatif dan < 0.25, maka aitem tidak valid. c) Jika harga Corrected Item Total Correlation bertanda negatif dan 0.25, maka aitem tidak valid. d) Jika harga Corrected Aitem Total Correlation bertanda positif dan 0.25, maka aitem valid (Azwar, 2000). b. Uji Relibialitas Locus of Control Eksternal Salah satu ciri alat ukur yang berkualitas baik adalah reliabel, yaitu mampu menghasilkan skor yang cermat dengan eror pengukuran

53 kecil. Pengujian reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan rumus uji statistik Cronbach Alpha melalui program SPSS for Windows versi 11,5 dengan alasan karena fleksibilitas koefisien alpha yang dapat digunakan pada jumlah aitem genap maupun ganjil (Azwar, 2000). Indeks reliabilitas menurut Arikunto Suharsini (1999) sebagai berikut: Tabel 3.5 Indeks Reliabilitas dan Interprestasinya Koefisien alpha (α) Interprestasi 0.800 1.000 Sangat Reliabel 0.600 0.799 Reliable 0.400 0.599 Cukup Reliabel 0.200 0.399 Tidak Reliabel < 0.200 Sangat Tidak Reliabel F. Analisis Data Analisis data adalah proses penyederhanaan data ke bentuk yang lebih mudah dibaca dan diinterpretasikan. Analisis data merupakan proses pencarian dan penyusunan secara sistematis data yang diperoleh dari hasil lapangan. Dan juga bagian yang sangat penting karena dengan analisis data tersebut dapat diberi arti dan makna yang berguna dalam memecahkan masalah penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan antara tipe perilaku pembelian impulsif pure impulse, reminder impulse, suggestion impulse dan planned impulse yang ditinjau dari locus of control eksternal. Sehingga analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan uji teknik One Way ANOVA karena uji ini untuk mengetahui perbandingan ratarata antara beberapa kelompok data. dengan demikian pengujian hipotesis

54 tentang perbandingan tipe pembelian impulsif yang ditinjau dari locus of control eksternal ini menggunakan uji teknik One Way ANOVA dengan bantuan SPSS for windows versi 11.5. Akan tetapi sebelum analisa data dilakukan, maka prasyarat yang harus dipenuhi adalah mengetahui apakah sampel atau populasi yang dianalisis berdistribusi normal atau tidak, dengan teknik uji kolmogorov smirnov dan shapiro-wilk akan dijelaskan sejauh mana data tersebut berdistribusi normal atau tidak. Kaidah yang digunakan adalah jika suatu distribusi dikatakan normal apabila signifikansi 0.05 dan sebaliknya suatu distribusi dikatakan tidak normal apabila signifikansinya < 0.05, uji normalitas ini menggunkana program SPSS for windows versi 11.5. Uji homogenitas perlu dilakukan karena digunakan untuk mengetahui apakah populasi sampel dalam penelitian ini homogen atau tidak. Pengukuran homogenitas berdasarkan data pada tabel Test of Homogenity of Variance dapat diketahui apakah data berasal dari populasi yang mempunyai varians sama atau tidak. Kaidah yang digunakan adalah: Jika signifikan 0.05 maka kelompok sampel berasal dari populasi yang mempunyai varians sama (homogen). Dan jika signifikansi < 0.05 maka kelompok sampel berasal dari populasi yang mempunyai varians yang tidak sama.