BAB 5: SEJARAH POLITIK KOLONIAL

dokumen-dokumen yang mirip
KOLONIALISME DAN IMPERIALISME

PROSES PERKEMBANGAN KOLONIALISME DAN IMPERIALISME BARAT

UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Nama : Mata Pelajaran : Sejarah

2. Sistem kerja wajib ( kerja rodi ) oleh Herman Willem Daendels

KEUNGGULAN LOKASI TERHADAP KOLONIALISME DI INDONESIA

MASA PEMERINTAHAN HERMAN WILLIAN DAENDELS DI INDONESIA

BAB I PENDAHULUAN. Sejak dahulu, bangsa Indonesia kaya akan hasil bumi antara lain rempah-rempah

KONSEP DASAR PEREKONOMIAN GLOBAL

PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAHAN

SK 2 MENGANALISA PERKEMBANGAN BANGSA INDONESIA SEJAK MASUKNYA PENGARUH BARAT SAMPAI PENDUDUKAN JEPANG

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN

Wilayah Kekuasaan Kekaisaran Turki Ottoman abad M

SISTEM TANAM PAKSA. Oleh: Taat Wulandari

MASA KOLONIAL EROPA DI INDONESIA

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH KELAS XI IPS 2011

Oleh Taufik Hidayat, S.Pd

FOTO KEGIATAN SIKLUS I

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

Perkembangan Bangsa Barat.

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Hari / Tanggal : SENIN, 27 NOPEMBER 2017

Sistem Perkebunan Masa Hindia-Belanda

BAB 10 PROSES KEDATANGAN DAN KOLONIALISME BANGSA BARAT DI INDONESIA

Makalah Diskusi SEJARAH SOSIAL EKONOMI

Sejarah Penjajahan Indonesia

KISI-KISI SEJARAH KELAS XI IPS

SISTEM SEWA TANAH DALAM UPAYA PENGHAPUSAN FEODALISME DI JAWA ABAD XIX ( Fragmen Sosio-kultural pada Masyarakat Jawa ) Rosalina Ginting & Agus Sutono*

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. dan mengacu pada bab pertama serta hasil analisis pada bab empat. Dalam

Indonesia pada Masa Kolonial Eropa

8. Apa perjuangan beliau? 9. Apa strategi beliau dalam mengusir penjajah? 10. Apa sikap yang harus diambil dari para pahlawan?

: SARJANA/DIPLOMA. PETUNJUK KHUSUS Pilihlah salah satu jawaban yang saudara anggap paling tepat diantara 5 pilihan yang tersedia

Revolusi Industri: Latar Belakang, Proses Revolusi, & Dampaknya

Pembukaan. Semoga berkenan, terima kasih.

BAB II LANDASAN TEORI DAN PENELITIAN YANG RELEVAN

BAB IV BUDAYA DAN ALAM PIKIR MASA PENGARUH KEBUDAYAAN ISLAM DAN BARAT

I. PENDAHULUAN. Bangsa Barat datang ke Indonesia khususnya di Bengkulu sesungguhnya adalah

BAB I STRATEGI MARITIM PADA PERANG LAUT NUSANTARA DAN POROS MARITIM DUNIA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

POLITIK KOLONIAL KONSERVATIF, ) ENCEP SUPRIATNA

Fairchild, He nry Pra tt, et. al., (19 77), Dic tio nar y of Soc iol ogy An d Rel ate d Sci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Copyright Provide Free Tests and High Quality

BAB XIII PERKEMBANGAN MASYARAKAT PADA MASA KOLONIAL EROPA PETA KONSEP. Kata Kunci

SMA JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN XI (SEBELAS) SEJARAH ANTARA KOLONIALIS & IMPERIALIS

I. PENDAHULUAN. tanda bukti kepemilikan. Tanah adat tersebut hanya ditandai dengan ciri-ciri fisik

Warisan Rezim Prancis di Jawa: Kajian Strategi Militer dan Politik Birokrasi dalam Historiografi Indonesia

BAB I PENDAHULUAN. Pembangunan ekonomi yang dilakukan oleh pemerintah kolonial Hindia

MASA KOLONIAL BELANDA A. Kardiyat Wiharyanto

A. Pengantar Sewa tanah diperkenalkan di Jawa semasa pemerintahan peralihan Inggris ( ) oleh Gubernur Jenderal Stamford Raffles, sewa tanah

1. Oleh: 2. Taat Wulandari 3.

No Perbedaan Hak Milik Hak Guna Usaha Hak Guna Bangunan Hak Pakai atas Tanah Negara. perusahaan, pertanian, diperpanjang untuk. peternakan.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Aceh memiliki kedudukan yang sangat strategis sebagai pusat

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

Gambar 4.1 Suasana tanam paksa yang sangat menyengsarakan rakyat Indonesia.

KOLONIALISME DAN IMPERIALISME DI INDONESIA

BAB V KESIMPULAN. pemikiran dua tokoh tersebut, tidak bisa kita lepaskan dari kehidupan masa lalunya yang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Tujuan

SEJARAH KOTA BANDUNG. AGUS MULYANA Universitas Pendidikan Indonesia

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. tersebut dapat diketahui dari sejarah masa lampau. Itu sebabnya kita perlu mengetahui

BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang. Kolonialisme berawal dari perkembangan situasi ekonomi, dimana

BAB I PENDAHULUAN. melarat, dan mereka yang berada ditengah tengahnya. Uraian yang dikemukakan Aristoteles itu

Ebook dan Support CPNS Ebook dan Support CPNS. Keuntungan Bagi Member cpnsonline.com:

BAB II KAJIAN TEORI. memahami sesuatu setelah sesuatu diketahui dan diingat. 1 Seorang peserta

TERBENTUKNYA HINDIA BELANDA

sesudah adanya perjanjian Wina dan terutama dibukanya terusan Suez. Hal

Benteng Fort Rotterdam

SILABUS PEMBELAJARAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nasionalisme Liberalisme Sosialisme Demokrasi Pan-Islamisme

Melacak Perburuan Mutiara dari Timur

BAB I PENDAHULUAN. hingga saat ini. Selain mengakibatkan penderitaan dan kesengsaraan, beberapa pabrik gula, dan aturan perundangan.

BAB I PENDAHULUAN. cenderung ditulis sebagai fenomena yang tidak penting dengan alasan

A. Kedatangan Bangsa Barat di Dunia Timur

SEJARAH HUKUM INDONESIA

Pada tahun 30 Hijri atau 651 Masehi, hanya berselang sekitar 20 tahun dari wafatnya Rasulullah SAW, Khalifah Utsman ibn Affan RA mengirim delegasi ke

SPMB 2007 IPS Terpadu

Sejarah Indonesia. Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Semester I. Mata Pelajaran Wajib

BAB I PENDAHULUAN. dikategorikan ke dalam dua kelompok, yaitu fasilitas yang bersifat umum dan. mempertahankan daerah yang dikuasai Belanda.

PENGANTAR ILMU SEJARAH DAN REAKSI TERHADAP IMPERIALISME. Oleh : Dr. Agus Mulyana,M.Hum Universitas Pendidikan Indonesia

Rute Penjelajahan Samudera Bangsa Eropa

Komunisme dan Pan-Islamisme

Riwayat Hubungan Kerja Oleh: Agusmidah

BAB VI KESIMPULAN. Kristen sejauh ini hanya berdasarkan wacana teologi atau lebih dari itu terfokus

BAB I PENDAHULUAN. Mega Destatriyana, 2015 Batavia baru di Weltevreden Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.edu perpustakaan.upi.

2. SEJARAH INVESTASI. Page9 POKOK POKOK HUKUM INVESTASI INDONESIA

BAB I PENDAHULUAN. kapur barus dan rempah-rempah, jauh sebelum bangsa Barat datang ke Indonesia

KATA PENGANTAR. Trenggalek, 16 Maret Tim Penyusun

I. PENDAHULUAN. perhatian yang khusus. Perjuangan dalam pergerakan kebangsaan Indonesia

Ditulis oleh Administrator Rabu, 13 November :09 - Terakhir Diperbaharui Rabu, 13 November :29

SUMBER HUKUM PERBURUHAN

dari Nusantara, tetapi justru Raffles ikut mendukung usaha Najamuddin untuk menggulingkan Raja Baharuddin.

I. PENDAHULUAN. dalamnya. Untuk dapat mewujudkan cita-cita itu maka seluruh komponen yang

Disusun Oleh : Kelompok 5. 1.Alma Choirunnisa (02) 2.Anjar Kumala Rani (03) 3.Sesario Agung Bagaskara (31) 4.Umi Milati Chanifa (35) XI MIPA 5

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

MODUL POLA KEHIDUPAN BANGSA INDONESIA PADA MASA PERGERAKAN NASIONAL HINGGA KEMERDEKAAN MATERI : HUBUNGAN POLITIK ETIS DENGAN PERGERAKAN NASIONAL

66. Mata Pelajaran Sejarah untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA)

BAB I PENDAHULUAN. Diawali dengan kebijakan Cultuurstelsel (budidaya tanam), cara-cara konservatif

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Nurhidayatina, 2013

Transkripsi:

www.bimbinganalumniui.com 1. Pada tahun 1811, seluruh wilayah kekuasaan Belanda di Indonesia telah berhasil direbut oleh... a. Alfonso d Albuqueque b. Lord Minto c. Bartholomeus Diaz d. Thomas Stamford Raffles e. Christopher 2. Salah satu isi Perjanjian Saragosa tahun 1521 adalah... a. Wilayah kekuasaan bangsa Spanyol dan India b. Eropa adalah pusat peradaban c. Batas wilayah blok barat dan timur d. Bumi terdiri dari Eropa dan Arab e. Bumi dibagi atas dua pengaruh yaitu Spanyol dan Portugis 3. Portugal merupakan negara Eropa pertama yang menduduki Kota Malaka pada dekade pertama abad ke-16 tanpa menghadapi kendala berupa persaingan dari negara-negara Eropa lain. Pada saat yang sama Inggris hanya tertarik untuk menguasai Kalimantan Barat dan Belanda lebih tertarik untuk datang ke Ambon untuk memonopoli perdagangan rempah-rempah. 4. Di bawah ini adalah hak istimewa VOC, kecuali... a. Hak monopoli b. Hak memelihara angkatan perang c. Hak menghentikan kekuasaan raja d. Hak memberikan pengadilan e. Hak mencetak uang 5. Salah satu kewajiban VOC terhadap pemerintahan Belanda adalah... a. Bertanggung jawab terhadap gubernur besar b. Bertanggung jawab kepada Badan Perwakilan c. Selalu menyediakan fasilitas kepada Belanda d. Seluruh hasil VOC diserahkan kepada pemerintahan kolonial Belanda e. Mengendalikan perekonomian pribumi 6. Latar belakang terbentuknya pemerintahan Daendels adalah... a. Direbutnya pusat perdagangan EIC di Calcutta b. Ekspansi militer Napoleon ke Rusia c. Dibukanya Terusan Suez d. Pendudukan Prancis atas Belanda e. Ditutupnya jalur perdagangan Belanda di Spanyol 7. Tugas utama Daendels di Indonesia adalah... a. Membangun kembali Indonesia yang porak poranda sehabis perang b. Mengembalikan kekuasaan Belanda di Indonesia c. Memperkuat pertahanan Jawa sebagai basis melawan Inggris d. Menahan ekspansi militer Inggris di Indonesia Timur e. Melaksanakan liberalisme dan membuka perdagangan bebas

8. Pada awal abad XIX, Belanda menetapkan peraturan baru mengenai kedudukan residen sebagai wakil dari suatu kekuasaan tertinggi pemerintahan Hindia Belanda dan menetapkan sejajar dengan raja. Gubernur Jenderal Hindia Belanda yang menerapkan peraturan tersebut adalah... a. Cornelis Speelman b. Herman Willem Daendels c. Van der Capellen d. Jan Pietersoon Coen e. Snouck Hurgronje 9. Tindakan Daendels yang menimbulkan permusuhan dari kalangan raja-raja Jawa adalah... 1) Mengangkat sejumlah raja baru di Jawa Tengah 2) Menghapuskan pemberian tunjangan kepada raja-raja Jawa 3) Menghapuskan Kesultanan Yogyakarta 4) Mensejajarkan antara kedudukan residen dan raja-raja Jawa 10. Tindakan Daendels di bidang militer antara lain... 1) Membentuk kesatuan tentara khusus berkebangsaan India 2) Melakukan penyederhanaan upacara di dalam Kraton Yogyakarta 3) Melucuti senjata yang dimiliki oleh tentara-tentara pribumi 4) Menambah jumlah pasukan dari kalangan pribumi 11. Walaupun masa pemerintahannya singkat, namun Daendels berhasil melakukan ekspansi perubahan dalam sistem pemerintahan di Indonesia dengan meletakkan dasar-dasar pemerintahan menurut sistem Eropa. Pada masa pemerintahan Daendels, Indonesia dibagi menjadi tiga provinsi dan 15 kabupaten. 12. Pada masa pemerintahannya, terjadi ketegangan antara Daendels dan... a. Pakubuwono IV b. Hamengkubowono II c. Mangkunegara I d. Amangkurat III e. Pakualam I 13. Persamaan antara Daendels dan Raffles antara lain... a. Bersikap anti feodalisme b. Menolak gagasan liberalisme c. Mendukung dipulihkannya kedaulatan raja-raja pribumi d. Melanjutkan politik ekonomi VOC e. Berkuasa di Hindia Belanda dalam waktu yang lama 14. Pada masa kekuasaan Gubernur Jendral Daendels dibangun jalan raya yang menghubungkan daerah-daerah Jawa dari Anyer sampai Panarukan. Daendels mendapat tugas untuk mempertahankan Pulau Jawa dari serangan Perancis. 15. Pada tahun 1811, Gubernur Lord Minto, pimpinan EIC di India, telah mengangkat Thomas Stamford Raffles sebagai Gubernur Jenderal di Hindia Belanda. Belanda telah kalah dalam peperangan dengan Inggris di wilayah-wilayah yang dikuasai Belanda.

16. Ketika Thomas Stamford Raffles berkuasa di Indonesia/ Jawa pada abad ke-19, perhatiannya terhadap pendidikan dan pengajaran bagi penduduk bumiputera cukup besar. Buku History of Java merupakan karya Raffles. 17. Sistem perekonomian uang memiliki dasar pertama kalinya ketika dikeluarkannya... a. Verlplichte leveranties b. Sistem monopoli VOC c. Politik pasar bebas d. Politik liberal e. Landrente stelsel 18. Setelah kekuasannya di Indonesia berakhir, Raffles terkenal sebagai... a. Gubernur EIC b. Pendiri Singapura c. Raja Muda India d. Gubernur Jenderal Hindia Belanda e. Penggagas politik balas budi 19. Politik ekonomi Inggris di Indonesia didasarkan oleh adanya kepentingan untuk... 1) Menjual hasil-hasil industri di Pasar Asia 2) Mengganti sistem penanaman wajib dengan sistem pajak 3) Menciptakan ekonomi uang dalam kegiatan masyarakat 4) Meningkatkan pendapatan negara melalui kerja rodi Meskipun Raffles menganut ide liberal, tetapi ia tetap mempertahankan sebagian penanaman wajib. 21. Sistem cultuur stelsel diharapkan Van den Bosch akan dapat mendatangkan keuntungan dengan cara-cara yang lebih sesuai dengan adat kebiasaan tradisional lokal. Hakikat dari cultuur stelsel adalah bahwa penduduk, sebagai ganti membayar pajak tanah sekaligus, harus menyediakan sejumlah hasil bumi yang nilainya sama dengan pajak tanah itu. 22. Kebijakan sistem cultuur stelselmerupakan gagasan dari Johanes Van den Bosch dan secara umum diterapkan di Pulau Jawa. Pelaksanaan sistem tanam paksa dilatarbelakangi oleh hal-hal berikut, kecuali... a. Beban utang yang ditinggalkan VOC b. Pemisahan diri dari Belgia tahun 1830 c. Sistem perdagangan yang tidak berjalan sepenuhnya d. Peperangan melawan Diponegoro e. Tersendatnya sistem pelakasanaan sistem pajak tanah 23. Untuk merangsang para bangsawan yang dijadikan sebagai pengawas-pengawas perkebunan untuk memperbesar jasa, Belanda menggunakan sistem persentase. Sistem persentase menjadi sumber penyelewengan dan pemerasan dalam cultuur stelsel. 20. Periode antara tahun 1800 1830 merupakan suatu periode yang ditandai oleh pertentangan-pertentangan yang tajam dalam melaksanakan politik kolonial, baik pada sistem konservatif maupun pada sistem liberal.

24. Akibat luas cultuur stelselbagi Belanda antara lain... 1) Meningkatnya kemajuan perdagangan dan pelayaran negeri Belanda 2) Tumbuhnya modal perdagangan dan industri swasta 3) Belanda menjadi pusat penjualan bahan mentah dunia 4) Lahirnya partai Liberal Belanda 25. Buku yang mengkritik pelaksanaan Tanam Paksa yang berjudul Regulation of Sugar Contracts in Java yang ditulis oleh... a. Isaac Fransen van der Putte b. Dirk van Hogendorp c. Van de Venter d. LPJ Dubois e. Van der Plas 26. Peraturan pokok dalam sistem Tanam Paksa dalam praktiknya banyak mengalami penyimpangan. Peraturan yang tidak menyimpang hanyalah terdapat pada... a. Jumlah tanah yang dipergunakan b. Jumlah tenaga kerja dan waktu yang dipergunakan c. Penyerahan kelebihan hasil panen d. Tanggung jawab kesalahan dalam penanaman e. Jenis tanaman yang ditanam 27. Kebijakan ekonomi liberal yang berlaku sejak 1870 memunculkan banyak perkebunan swasta, yang berakibat... 1) Munculnya perkebunan swasta di seluruh Hindia Belanda 2) Munculnnya kelompok buruh perkebunan 3) Munculnya kaum pengusaha pribumi 4) Munculnya alat transportasi kereta api 28. Perhatikan informasi berikut! 1. Diangkat sebagai Gubernur Jenderal di Hindia Belanda atas persetujuan Kaisar Napoleon Bonaparte 2. Dengan tugas utama mempertahankan Pulau Jawa dari serangan Inggris 3. Membangun jalan raya Anyer- Panarukan Informasi tersebut merupakan dampak Revolusi Perancis atas wilayah Hindia Belanda karena Louis Napoleon sebagai penguasa Belanda mengangkat seorang Gubernur Jenderal untuk menguasai Hindia Belanda. Gubernur Jenderal tersebut adalah... a. Van den Bosch b. H. W. Daendels c. B. Van Hoevel d. Van der Putte e. J.P. Coen 29. Hak VOC untuk melakukan pemaksaan agar rakyat wajib menyerahkan hasil buminya disebut... a. Verplichte leverantie b. Pelayaran Hongi c. Contingenten d. Poenale sanctie e. Ekstirpasi 30. Agar VOC leluasa dalam melaksanakan tugasnya, pemerintah Belanda memberikan hak-hak istimewa kepada VOC yang meliputi hak-hak berikut, kecuali... a. Mengangkat dan memberhentikan pegawai b. Memiliki tentara c. Mendirikan negara merdeka di seberang lautan d. Mengeluarkan dan mencetak uang sendiri e. Menyatakan perang dan damai

31. Hak VOC untuk menebang tanaman rempah-rempah di Maluku agar harganya stabil atau tidak turun disebut... a. Verplichte leverantie b. Pelayaran Hongi c. Contingenten d. Poenal sanctie e. Ekstirpasi 32. Buku karya Multatuli yang berisi kisah tentang Saijah dan Adinda, petani yang menjadi korban Tanam Paksa di Lebak, Banten berjudul... a. Max Havellar b. Een eerschuld c. Als ik eenn Nedelander was d. Form Dark to Light e. Suiker Contracten 33. Kesepakatan bahwa Inggris mulai berkuasa kembali di Indonesia setelah sebelumnya menyerang kedudukan Belanda di Pulau Jawa dan Belanda menyerah tanpa syarat kepada Inggris termuat dalam... a. Traktat Siak b. Traktar London c. Perjanjian Tuntang d. Perjanjian Versailles e. Kongres Wina 34. Bentuk penyimpangan yang dilakukan oleh penguasa pribumi selama pelaksanaan Sistem Tanam Paksa berlangsung adalah... a. Memperlakukan rakyat secara kejam dengan memungut pajak yang tinggi b. Penguasa pribumi memberikan status sosial yang tinggi kepada bangsa Eropa c. Bekerja sama politik dengan Belanda untuk menindas rakyat d. Mengejar cultuur procenten yang besar tanpa memperhatikan penderitaan rakyat e. Menempatkan rakyat ke dalam status sosial yang rendah 35. Dampak positif dari pelaksanaan Sistem Tanam Paksa yang dirasakan oleh rakyat adalah... a. Rakyat mendapatkan keuntungan berlimpah b. Rakyat mengenal berbagai jenis tanaman baru c. Status sosial rakyat meningkat d. Tanah-tanah terlindungi dari pajak yang tinggi e. Rakyat mengenal sistem perdagangan rempah-rempah yang bebas 36. Pelaksanaan Undang-Undang Agraria tahun 1870 dan Sistem Tanam Paksa memiliki persamaan, yaitu... a. Diberlakukan secara paksa tanpa jaminan hukum b. Merupakan sumber eksploitasi sumber daya alam Indonesia secara besarbesaran c. Menolak diterapkannya monopoli bidang usaha d. Dijiwai oleh semangat liberalisme e. Meningkatkan kesejahteraan para petani 37. Sistem politik etis yang diterapkan Van de Venter telah membawa dampak positif bagi kehidupan bangsa Indonesia, yaitu... a. Komoditas perdagangan Indonesia dikenal dalam pasaran dunia b. Menumbuhkan kesadaran nasionalisme lepas dari belenggu penjajahan c. Terciptanya lapangan kerja di pusatpusat pertumbuhan d. Mendorong semangat melawan perlawanan secara fisik e. Dibentuknya Volksraad sebagai wadah aspirasirakyat Indonesia

38. Setelah menjalankan politik ekonomi liberal di Hindia Belanda, pada akhir abad 19 pemerintah kolonial Hindia Belanda merasa berhutang budi kepada rakyat di daerah jajahan, maka keluarlah... a. Subsidi kepada rakyat b. Kebijakan transmigrasi c. Politik swastanisasi d. Politik etis e. Politik irigasi 39. Politik etis yang dilaksanakan oleh pemerintah Hindia Belanda dalam praktiknya digunakan untuk kepentingan... a. Pemerintah kolonial dan swasta b. Rakyat Indonesia sebagai balas budi c. Raja-raja dan golongan bangsawan d. Golongan petani yang menderita akibat Tanam Paksa e. Golongan liberal di negeri Belanda