a) Adakah manusia biasa dapat mencapai tahap ihsan sepertimana para Nabi dan Rasul? Kemukakan pendapat anda.

dokumen-dokumen yang mirip
"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan

Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran. Sinopsis:

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )

Kenapa kebencian? Apakah yang membuat seseorang itu membenci?

TASAWWUR ISLAM KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2

Pensyarah: Ustazah Nek Mah Bte Batri Master in Islamic Studies Calon PhD- Fiqh Sains & Teknologi Calon PhD -Pendidikan Agama Islam

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

Menerangkan akhlak Nabi Muhammad SAW. Menjelaskan akhlak Nabi adalah akhlak al-quran

FIQH KEUTAMAAN FIQH AWLAWIYYAT (KARANGAN PROF. DR. YUSUF ABDULLAH AL-QARADAWI. Disediakan Oleh : Irny Suzila Ishak PENGENALAN PENGERTIAN FIQH

(a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah?

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER

Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan. Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam. Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika

MEI 2017/SET A/MPU3123

FEBRUARI 2016/SET C/MPU3123 SKEMA JAWAPAN. ARAHAN : Jawab semua soalan dalam Buku Jawapan yang disediakan.

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

"SABAR ANUGERAH TERINDAH"

KONSEP KEKELUARGAAN DAN KEMASYARAKATAN ISLAM

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 5

NOVEMBER 2009/ SET A/ MPW1143 PEPERIKSAAN AKHIR

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA STATUS DAN TANGGUNGJAWAB MANUSIA

PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 21/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK II. Maruwiah Ahmat Peranan Akhlak dalam Kehidupan

RUMAHKU SYURGAKU Majalah Sinar Rohani, Mac 2002

Kemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 Kertas 2 2 ½ Jam. Dua jam tiga puluh minit. Disediakan oleh; Tasawwur Islam Sesi 2015

BAB 12 GEJALA KERUNTUHAN AKHLAK

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 2 PERATURAN PEMARKAHAN

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

BAB 11: DOSA-DOSA BESAR YANG MEMBAWA KEMURKAAN ALLAH

BAB EMPAT KESIMPULAN DAN CADANGAN. tradisi dalam kalangan masyarakat Islam pada umumnya. Oleh kerana itu, amalan

Pertama : Menghormati kedua ibu bapa. Firman Allah SWT dalam surah al-isra' ayat 23:

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

2. THABAT (TETAP) CIRI2 KEISTIMEWAAN ISLAM 7. ALAMIYYAH (SARWAJAGAT)

TANGAN MENCATAT DI BUMI, JIWA MENDONGAK KE LANGIT Dr. Mohd Asri bin Zainul Abidin

TINGKATAN : Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

TANGGUNGJAWAB ANAK TERHADAP IBU BAPA

PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 05/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK I. Maruwiah Ahmat 1

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG

Syariah (930) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

SUMBER HUKUM ISLAM 1

Objektif. Topik yang akan dipelajari SIMPOSIUM 2015 METODOLOGI PENGELUARAN HUKUM DALAM ISLAM. Ciri-Ciri Syariat Islam Ustaz Sayid Sufyan b Jasin

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 17 April 2015 / 27 Jamadilakhir 1436 Memahami Hikmah Dalam Pengamalan Agama

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 3

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA FAKULTI PENGAJIAN ISLAM

Menerangkan pengertian akhlak. Menjelaskan konsep dan prinsip akhlak. Menghuraikan sumber-sumber akhlak Islam

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah TASAWWUR ISLAM

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 3 PERATURAN PEMARKAHAN

PANDUAN AGAMA DALAM MENDOAKAN TERHADAP PENGANUT AGAMA LAIN

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DI BERITAHU

7 CIRI BUDAYA POLITIK MATANG SEJAHTERA (BPMS)

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2002/2003. Februari/Mac JKE Analisis Ekonomi Islam.

BAB 16 SALAH FAHAM TERHADAP ISLAM

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

Nama Pelajar : Tingkatan : PEPERIKSAA PERCUBAA SPM Kertas 1 Satu jam lima belas minit

Nag2oO9. Item Objektif. M.S Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah.

2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja

12.1 DAKWAH SATU : PENGENALAN MUQADDIMAH

BAB 5 PENUTUP. Bab ini merupakan kesimpulan dan rumusan terhadap permasalahan Saudara Baru

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

HIS 224 INSTITUSI KEKELUARGAAN ISLAM

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:

Nama Pelajar : Tingkatan : SMK PAYA BESAR KM 7 JALAN GAMBANG KUANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2013 TASAWWUR ISLAM. Kertas 1 Satu jam lima belas minit

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ASAS-ASAS ISLAM. Agama Islam Iman & Taat Kenabian Pentafsiran Iman Ibadat-ibadat Agama & Syariah Hukum Syariah

BAB LIMA PENUTUP. pensyarah-pensyarah yang mengajar kursus tersebut.

PERISYTIHARAN Hak Asasi Manusia Sejagat

BAB I PENDAHULUAN. melampaui batasan Allah, berdakwah kepada Allah, serta melakukan amar makruf dan

PEPERIKSAA PERCUBAA SIJIL PELAJARA MALAYSIA 2010

Selasa, 3 Julai 12. Sistem pembangungan islam

KONSEP SAINS DAN TEKNOLOGI DALAM ISLAM

INTEGRITI MENURUT HADITH NABI : KAJIAN APLIKASINYA TERHADAP. KEUTUHAN PERIBADI KAKITANGAN PENTADBIRAN UiTM SHAH ALAM BORANG SOAL SELIDIK OLEH

2 SULIT 5226/1 Bahagian A [20 markah]

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Pengaruh Pengetahuan Agama ke Atas Amalan Agama dan Gaya Hidup Mahasiswa Islam Universiti Teknologi Malaysia

Islam: pemikiran kenegaraan & pemerintahan. Sinopsis:

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011


BAHAGIAN A [20 markah] Peperangan yang berlaku memusnahkan harta dan mengorbankan jiwa manusia

FITNAH MUSNAHKAN SEGALANYA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN. Satu jam lima belas minit


PENGENALAN. Hasil Pembelajaran CTU553/555. ACIS, UiTM MARUWIAH AHMAT 1

Dengan nama Allah Yang Pemurah, Yang Pengasih

CTU553/555. ACIS, UiTM MARUWIAH AHMAT 1 PENGENALAN ISLAM DAN KEHARMONIAN HUBUNGAN ETNIK ISLAM DAN KEHARMONIAN HUBUNGAN ETNIK

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER KURSUS : TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA

Bab Kelima PENUTUP. Oleh yang demikian, rumusan ini akan diklasifikasikan kepada tiga bahagian mengikut

KEPELBAGAIAN PERANAN MASJID

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3

SKEMA TASAWWUR ISLAM

Tamadun Islam dan Tamadun Asia Edisi Kedua (TITAS) Bab 1: 1

BAB 6 PENUTUP. juga, ia akan menjawab beberapa persoalan yang timbul daripada objektif kajian. Oleh

BAB 5 PENUTUP. Mahar merupakan harta berharga dan bermanfaat yang wajib diberikan oleh suami

BAB LIMA KESIMPULAN. perbahasan dan laporan analisis kajian yang telah dijalankan daripada bab-bab sebelum ini.

Transkripsi:

SOALAN ESEI (10 MARKAH) BAB 1 : ISLAM DAN KONSEP-KONSEP ASAS 1. Ihsan ditakrifkan dengan makna membuat sesuatu kebaikan dengan penuh keikhlasan kepada Allah Ta ala dan melakukannya secara tekun dan terbaik. Kesempurnaan amalan seseorang itu adalah bergantung kepada sifat ihsan yang wujud dalam diri setiap muslim. Bahkan ibadat yang dikerjakan oleh seseorang itu mungkin menjadi sia-sia dan tidak mendatangkan sebarang kesan yang baik kiranya tidak disertai dengan sifat ihsan. a) Adakah manusia biasa dapat mencapai tahap ihsan sepertimana para Nabi dan Rasul? Kemukakan pendapat anda. b) Pada pendapat anda, bagaimanakah cara yang paling baik untuk meninggikan sifat ihsan dalam diri khususnya dalam ibadat solat. 2. Firman Allah s.w.t dalam Surah al-sajdah 32 : 7) yang bermaksud : Yang menciptakan sesuatu dengan sebaik-baiknya, dan dimulakan ciptaan manusia daripada tanah. a) Huraikan mengenai penciptaan manusia menurut al-quran. b) Sejauhmana kebenaran Teori Darwin yang mengatakan manusia berasal daripada seekor beruk? Apakah hujah anda untuk menangkis dakwaan tersebut? 3. Allah s.w.t. memuji Rasulullah s.a.w. kerana keagungan akhlaknya. Firman Allah s.w.t. : Sesungguhnya engkau (wahai Muhammad) berada di atas akhlak yang agung (mulia) (Surah al-qalam : 4) Pengutusan Rasulullah s.a.w. juga menjadi tujuan pembentukan akhlak sebagaimana sabda Rasulullah s.a.w : Sesungguhnya aku diutuskan untuk menyempurnakan kemuliaan akhlak (Riwayat Bukhari) a) Berdasarkan dalil-dalil di atas, mengapakah Rasulullah s.a.w patut dicontohi dan dijadikan idola oleh segenap umat Islam? b) Jika dilihat pada realiti umat Islam hari ini, golongan manakah yang lebih mendapat tempat untuk dijadikan idola berbanding Rasulullah s.a.w? Mengapakah hal ini terjadi dan bagaimana cara yang terbaik dalam usaha memahamkan masyarakat bahawasanya Rasulullah s.a.w adalah contoh terbaik untuk dijadikan idola? 4. Dharuriyyat ialah segala sesuatu yang mesti ada untuk kehidupan umat manusia baik kehidupan keagamaan mahupun keduniaan. Apabila hal-hal bersifat dharuri itu tidak dipelihara maka kehidupan manusia akan binasa dan di akhirat akan mendapat azab yang pedih. Memelihara dharuriyyat bererti memelihara lima dasar kemaslahatan iaitu agama, jiwa, akal, keturunan dan harta benda. Huraikan lima dasar kemaslahatan tersebut yang juga termaktub di bawah maqasid syariah. BAB 2 : PANDANGAN SEMESTA ISLAM (ALLAH, MANUSIA DAN ALAM DARI PERSPEKTIF ONTOLOGI, HUQUQ DAN MAS ULIYYAT) 5. Allah s.w.t mempunyai hak bagi dirinya dan juga ke atas dirinya. Bagi dirinya bermaksud penunaian hak oleh Allah berdasarkan kehendak dan kuasanya. Manakala ke atas dirinya pula bermaksud hak-hak Allah Taala yang mesti ditunaikan oleh manusia. a) Berikan dua hak-hak Allah terhadap manusia dan alam. 1

b) Terangkan tiga daripada hak-hak hamba terhadap Allah s.w.t. sebagaimana yang telah dipelajari. BAB 3 : EPISTEMOLOGI ISLAM 6. Sistem nilai dalam Islam ialah unik kerana nilai diletakkan oleh Allah dan dinilai olehnya, dan nilai ini merupakan nilai sejagat. Setiap orang Islam terikat dengan nilai ini walau di mana sahaja ia berada. Ini agak berbeza dengan nilai lain yang mana ia diletakkan oleh budaya dan masyarakat dan dinilai oleh budaya dan masyarakat. Terdapath tiga bahagian nilai iaitu :- (i) Nilai Mahmudah (baik) (ii) Nilai Mazmumah (buruk dan dikeji) (iii) Nilai Makruhah (dibenci) Huraikan pendapat anda mengenai ketiga-tiga nilai di atas serta kemukakan contoh-contoh perbuatan yang boleh dikategorikan di dalam setiap nilai tersebut. 7. Semua ilmu adalah milik Allah yg diberikan kepada manusia mengikut cara tertentu, termasuk daya usaha manusia bekerja dan berfikir. Jelaskan lima hirarki ilmu mengikut tertib. 8. Jihad adalah asas utama bagi perjalanan dakwah sehingga tertegaknya syariat Allah di muka bumi ini. a) Berikan takrifan jihad dari sudut istilah. (2 Markah) b) Apakah nama lain yang sinonim dengan perkataan jihad? (2 Markah) c) Terangkan tiga jenis jihad dalam Islam beserta huraian. BAB 4 : PRINSIP-PRINSIP ISLAM 9. Islam bukanlah semata-mata kepercayaan. Islam adalah cara hidup yang sempurna dari Allah kepada hambanya. Apabila kita mempelajari subjek Pendidikan Islam ini, kita sebenarnya menyediakan diri kita untuk berhadapan dengan Allah sebagai Pencipta kita. a) Apakah perubahan dan pemahaman anda setelah belajar subjek Pendidikan Islam pada semester ini? b) Nyatakan tiga tindakan yang harus diambil dalam kehidupan anda setelah memahami cara hidup yang sebenar yang berlandaskan Islam dan diredhai Allah. 10. Solat itu adalah tiang agama. Solat itu wajib ditunaikan dalam apa jua keadaan. a) Setelah anda memasuki dunia operasi penerbangan, adakah anda akan berusaha memastikan solat anda sentiasa dijaga mengikut waktunya? Huraikan secara ringkas. b) Adakah terdapat rukhsah atau kemudahan bagi individu yang bermusafir untuk bersolat? Huraikan pendapat anda. 11. Saya adalah seorang muslim. Saya adalah umat Nabi Muhammad s.a.w. Saya adalah lambang agama Islam yang saya anuti. Berikan lima cadangan anda bagi untuk memartabatkan Islam melalui bidang yang anda pilih sebagai kerjaya pada masa hadapan. 2

BAB 5 : ISLAM SEBAGAI PERADABAN DAN TAMADUN 12. Tamadun adalah sebagai suatu keadaan atau pencapaian manusia bermasyarakat di dalam semua bidang kehidupan merangkumi aspek kerohanian dan kebendaan yang luhur dan berpusat di kota. Berikan lima perbezaan Tamadun Islam dan Tamadun Barat berserta huraian secara ringkas. 13. Tamadun Islam pernah gemilang selama 700 tahun lamanya semestinya bertitik tolak daripada beberapa faktor. Nyatakan lima faktor kejayaan Tamadun Islam yang anda pelajari. BAB 6 : INSTITUSI-INSTITUSI ISLAM 14. Keutuhan institusi masyarakat bergantung kepada keutuhan institusi keluarga. Jika institusi keluarga terbentuk dengan baik, maka akan harmonilah institusi masyarakat. a) Huraikan dua dari tanggungjawab suami terhadap isteri. b) Huraikan tiga dari tanggungjawab isteri terhadap suami. 15. Dan di antara tanda-tanda yang membuktikan kekuasaannya dan rahmatnya, bahawa ia menciptakan untuk kamu (wahai kaum lelaki), isteri-isteri dari jenis kamu sendiri, supaya kamu bersenang hati dan hidup mesra dengannya, dan dijadikannya di antara kamu (suami isteri) perasaan kasih sayang dan belas kasihan. Sesungguhnya yang demikian itu mengandungi keterangan-keterangan (yang menimbulkan kesedaran) bagi orang-orang yang berfikir. (Al-Ruum : 21) a) Jelaskan hukum-hukum perkahwinan yang berikut : i. Haram ii. Harus iii. Wajib b) Berikan dua tujuan pensyariatan perkahwinan dalam Islam. 16. Tanpa ibu bapa siapalah kita. Setiap anak mempunyai tanggungjawab terhadap kedua ibu bapa mereka. Nyatakan tiga tanggungjawab anak terhadap ibu bapa berdasarkan keadaan-keadaan berikut : a) Semasa ibu bapa masih hidup. (3 Markah) b) Selepas kematian kedua ibu bapa. (3 Markah) c) Mengapakah setiap anak diwajibkan agar berbuat baik kepada ibu bapanya walaupun ibu bapanya terdiri dari kalangan orang kafir mahupun musyrik? 17. Ilmu itu cahaya. Ilmu itu penyuluh kehidupan. Orang-orang yang berilmu diangkat darjatnya disisi Allah sebagaimana yang dirakamkan dalam Al-Quran dan hadis Rasulullah s.a.w. a) Bagaimanakah peranan yang seharusnya dimainkan dalam masyarakat sebagai orang yang berilmu? b) Mengapakah golongan yang berilmu diangkat darjatnya di sisi Allah s.w.t? 3

18. Menurut Prof. Dr. Yusuf Al-Qardhawi, masyarakat Islam adalah sebuah masyarakat yang terbentuk di atas aqidah dan fikrah khas yang terhasil daripadanya segala peraturan, undangundang, adab dan akhlak. a) Jelaskan dua peranan masyarakat Islam yang sebenar. b) Terangkan tiga hak dan tanggungjawab masyarakat Islam. 19. Syura adalah suatu mekanisme pembuatan keputusan berdasarkan firman Allah dalam surah Ali- Imran ayat 159 yang bermaksud Urusan negara hendaklah dimesyuaratkan sesama mereka. a) Nyatakan tiga daripada prinsip-prinsip syura. b) Menurut pandangan anda, adakah Malaysia mengamalkan syura? Pendapat anda mestilah disokong dengan hujah yang bernas. 20. Undang Pentadbiran Agama Islam di Malaysia adalah warisan undang-undang penjajah yang sengaja mempersempitkan peranan perundangan Islam. Ianya telah melahirkan dua sistem iaitu mahkamah negara dan mahkamah Syariah. Jelaskan bidang kuasa mahkamah syariah yang berikut : a) Jenayah (5 Markah) b) Sivil (5 Markah) BAB 7 : PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN DALAM ISLAM 21. Nabi Muhammad adalah pemimpin agung umat Islam. Baginda merupakan pemimpin dan orang pertama menegakkan Negara Islam di Madinah. Terangkan 5 peranan Nabi Muhammad s.a.w sebagai pemimpin ummah. 22. Khalifah Abu Bakar al-siddiq pernah menegaskan melalui katanya : Wahai Manusia! Sesungguhnya aku telah dipilih menjadi ketua kamu, pada hal aku bukanlah orang yang paling baik di kalangan kamu Oleh itu, sekiranya aku betul maka tolonglah aku dan sekiranya aku erpesong maka perbetulkanlah aku. a) Apakah yang anda fahami daripada kata-kata di atas? (2 Markah) b) Mengapakah ramai dari kalangan para sahabat dan khalifah yang dilihat layak memegang jawatan dan tampuk pemerintahan tetapi sangat takut untuk menghadapinya? Bagaimana pula dengan situasi dunia pada hari ini khususnya negara-negara Islam? Huraikan jawapan anda berdasarkan pemerhatian yang konkrit. (8 Markah) BAB 8 : ISLAM DAN ISU-ISU SEMASA 23. Setiap hari di dada-dada akhbar memaparkan pelbagai masalah remaja yang amat membimbangkan. Sekolah Harapan pula terpaksa didirikan sebagai langkah kerajaan menyelesaikan permasalahan ini. a) Apakah pandangan tentang masalah gejala sosial yang melanda remaja pada hari ini? b) Berikan tiga cadangan untuk mengurangkan keterlibatan remaja dalam masalah gejala sosial dan jenayah? 4

24. Rasuah memang satu penyakit dalam masyarakat seumpama bahayanya barah dalam tubuh manusia. Ia juga dikenali dengan jenayah kolar biru. Umum mengetahui pengamalan rasuah pasti akan memusnahkan ekonomi sesebuah negara jika tidak dibendung dari awal. Amalan keji itu melibatkan dua golongan, satunya adalah penerima manakala yang satu lagi adalah penyuapnya. a) Apakah faktor-faktor yang menyumbang kepada berlakunya perbuatan jenayah rasuah? b) Mengikut statistik, negara Malaysia adalah antara negara yang mengamalkan rasuah dengan kadar yang agak tinggi. Mengapa terjadi sedemikian? 25. Islam bukan agama yang anti kepada pembangunan, bahkan Islam ialah agama yang menggalakkan pembangunan. Ini dapat dilihat, melalui sejarah ketamadunan Islam terdahulu. Pembangunan dalam Islam lebih luas maksudnya daripada pembangunan yang difahami oleh kebanyakan orang. Pembangunan dalam Islam merangkumi pembangunan jasmani, rohani dan kemanusiaan. a) Nyatakan tiga ciri-ciri pembangunan dalam Islam. b) Sejauhmanakah kebenaran penyataan yang mengatakan kebanyakan negara khususnya negara Islam hanya menumpukan pembangunan dari aspek jasmani dan kemanusiaan sahaja dengan meminggirkan pembangunan dari aspek rohani? 26. Sains dari perspektif Islam ialah ilmu yang mendekatkan diri kepada Allah. Ia memberi penekanan kepada sesuatu usaha dan kreativiti yang menghasilkan sumbangan kepada manusia dan kemanusiaan. Semakin banyak yang dijumpai dan diketahui, lagi banyak sumbangan kepada manusia. Lebih banyak sumbangan kepada manusia maka lebih banyak mereka syukur kepada Allah dan lebih dekat dengan Allah. a) Apakah etika yang perlu ada pada ahli sains Islam? b) Kemukakan tiga isu yang seringkali dikaitkan dengan penyalahgunaan dan penyelewengan sains, teknolgi dan ICT. 27. Globaliasi telah dikenal pasti sebagai dalang di sebalik beberapa anjakan, dengan kebanyakannya bermula dari era Perang Dunia Kedua. Ini merangkumi pergerakan komoditi, mata wang, maklumat dan orang secara lebih kerap di peringkat antarabangsa, serta perkembangan teknologi, organisasi, sistem perundangan, dan infrastruktur yang membenarkan pergerakan ini. a) Apakah definisi globalisasi? (2 Markah) b) Apakah manfaat perkembangan arus globalisasi terhadap perkembangan dakwah Islam di Malaysia? (2 Markah) c) Senaraikan enam insiden-insiden atau trend yang dapat dilihat pada kehidupan generasi belia khususnya yang telah dipengaruhi oleh globalisasi Barat. 28. Islam bererti menyerah diri kepada Allah, dan penyerahan diri ini mesti dilakukan dengan rela hati melalui kepercayaan dan keimanan yang dicapai dengan keyakinan sebenarnya, bukan dengan paksaan. Islam bermula dengan pujukan yang mempelawa manusia memeluk agama Islam atas dasar kebenaran dan kemurniannya. Dalam Surah Yunus, 10:99, ayat yang diturunkan di Mekah pada peringkat permulaan penyebaran agama Islam, Allah berfirman: "Dan jikalau Tuhanmu menghendaki, tentulah beriman semua orang yang berada di muka bumi seluruhnya. Maka apakah kamu (hendak) memaksa manusia supaya mereka menjadi orang-orang yang beriman semuanya?" 5